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4 la contra / Educación

C

Por La Verdad / Fotos: L.V.

Mejorar la inteligencia con el ábaco

arlos Rodríguez Armijo es profesor del colegio Montecalpe, de Algeciras, y este curso ha puesto en marcha un programa de desarrollo mental que utiliza el ábaco japonés como medio para mejorar el cálculo y la memoria.

Se trata de una iniciativa dirigida a alumnos entre los 5 y los 13 años. Según explica Rodríguez Armijo, sus beneficios se empiezan a observar tras los 4 primeros meses de clase: los niños aprenden a concentrarse mejor y realizan las tareas escolares más rápidamente, desarrollan una excelente habilidad para el cálculo, mejoran su capacidad para solucionar problemas de forma eficaz. El docente ha estimado, sobre la base de las pruebas realizadas desde principios del presente curso, que sus estudiantes han mejorado la velocidad de cálculo mental en torno a un veinte por ciento. Rodríguez utiliza este instrumento no sólo en las horas lectivas, sino que, además, dirige la actividad extraescolar Abacus Mathematics, que se imparte dos veces por semana a los alumnos con carácter voluntario. Las sesiones cuentan con una metodología lúdica e interactiva, con actividades que giran en torno a tres bloques: cálculo con ábaco, aritmética mental y juegos didácticos. Este programa tiene como objetivo potenciar la inteligencia de los alumnos y está basado en tres herramientas: cálculo con ábaco, aritmética mental y juegos didácticos. Según la dirección del

Un grupo de alumnos conn un ábaco’.

cálculo con ábaco, cálculo con manos, artimética mental o juegos didácticos. Japón recuperó el ábaco para su sistema educativo durante los años 80, para evitar que el uso extendido de las calculadoras perjudicara la agilidad mental de los escolares. Desde entonces,

Los niños aprenden a concentrarse mejor y realizan las tareas escolares más rápidamente

El profesor Carlos Rodríguez Armijo lleva a cabo un programa de desarrollo mental que utiliza el ábaco

Carlos Rodríguez, con un alumno

‘.

centro escolar, uno de los aspectos más importantes de Abacus Mathematics es su carácter lúdico e interactivo, ya que los niños aprenden mientras se divierten gracias a una metodología didáctica en la que el juego desempeña un papel muy importente. En resumen, se trata de aprender jugando. Los alumnos potencian capacidades como la atención y concentración, la memoria fotográfica, la orientación espacial, el control de los aspectos no verbales de la comunicación, la intuición, entre otros. Los beneficios de este

programa se empiezan a observar tras los cuatro primeros meses de clase: los niños aprenden a concentrarse mejor y realizan las tareas con más rapidez, desarrollan la habilidad para el cálculo y

mejoran su capacidad para solucionar problemas de forma eficaz. Estos alumnos asisten a clase una hora y media a la semana y en ella realizan entre otras actividades tareas como

señala Rodríguez Armijo, se ha comprobado que este instrumento potencia capacidades como la atención y concentración, la memoria fotográfica, la orientación espacial, el control de los aspectos no verbales de la comunicación y la intuición. El uso del ábaco complementa de este modo otras actividades que el colegio lleva a cabo dentro del Proyecto Auriga, para Educación Primaria, como el Tangram o el Ajedrez, también dirigidas a mejorar las habilidades mentales y el pensamiento lateral.

La verdad algeciras, 22 de enero  
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