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FICHE DE SUPPLÉANCE COLLÈGE SAINT-CHARLES-GARNIER Enseignant : Laurent Bédard

Cours : Anglais

Groupe-classe : 314-05

Date : lundi, 18 avril 2011

Jour:

Heure:

Local : 555

Déroulement de la période 1- Fin du film "Psycho" d'Alfred Hitchcock. Ils sont rendu à la scène ou le détective interroge l'homme du motel. Le DVD est sur mon bureau au 454. Le remettre au même endroit après la période. 2- Vous rendre au local 311 (laboratoire d'informatique). Ça vous prend la clé spéciale. Les élèves doivent aller sur le site www.quia.com. Ils font le quiz "irregular verbs 3". 3 - Les élèves vont ensuite sur www.edmodo.com. Ils doivent écrire un message sur le "mur" de la classe à propos de leur scène préférée du film. La période se termine au 311. Merci!

Le travail doit être : terminé à la maison Absence(s) :

recueilli après la période

Les élèves ont travaillé en moyenne: 20 min , 30 min , 50 min 60 min 70 min Vos commentaires et remarques sur la période (comportement des élèves, événements, imprévus, remarques, etc.) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Signature :

Date :

Veuillez remettre cette fiche au bureau des suppléances. Merci ! Codes pour professeurs B D E G I

oubli de signature dérange le groupe entraide gomme impolitesse

NB O P Q T

nota bene oubli de matériel participation remarquable quitte avant fin du cours pas à sa tâche

TI TR ++

travail incomplet travail retard ou non remis amélioration

2011-09-12


2011-09-12


Procédure à suivre pour effectuer une suppléance .

Après avoir pris possession de la fiche de suppléance, assurez-vous d=avoir en main les consignes à transmettre aux élèves, la liste des élèves du groupe-classe, le rapport d=absence et le numéro du local où vous devrez effectuer la suppléance.

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Vous devez être au local 5 minutes avant le début de la suppléance pour accueillir les élèves.

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Écrivez au tableau le travail à exécuter par les élèves.

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Au son de la cloche, invitez les élèves à se rendre à leur place tout en demandant de garder le silence.

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Attendre d=avoir l=attention des élèves avant de leur donner les instructions concernant le travail qu’ils ont à faire.

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Pendant que les élèves travaillent, prendre les présences, exigez des élèves qu’ils lèvent la main et qu’ils gardent le silence.

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Exigez des élèves qu’ils travaillent en silence et n=acceptez pas que les élèves travaillent en équipe si l=enseignant n=a pas donné de consignes à ce sujet.

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Évitez à tout prix de laisser les élèves circuler à leur casier. En principe, ils ont tout le matériel nécessaire pour suivre le cours qu’ils devaient avoir à cette heure. Ne laissez circuler un élève en dehors de la classe que dans des cas d=extrême urgence et avec un billet de circulation

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À la fin de la période, complétez le rapport et signalez, s=il y a lieu, les difficultés rencontrées.

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Sous aucune considération, vous ne devez accepter que l=on vous manque de respect et, si c=est le cas, expulsez immédiatement l=élève fautif. Signalez le cas au directeur de cycle.

2011-09-12

laurent lundi 8h30  

3 - Les élèves vont ensuite sur www.edmodo.com. Ils doivent écrire un message sur le "mur" de la classe à propos de leur scène préférée du f...