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Porque informar, es educar

impulsoinformativo.net

Puebla, Lunes 20 de Marzo de 2017

El país demanda físicos y actuarios capaces de dar soluciones

No habrá Reforma Educativa que valga, si no logramos que los mexicanos lean: Graue


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Impulso - Editorial

Puebla, Lunes 20 de Marzo de 2017

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Porque informar, es educar

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Editorial

Puebla, Lunes 20 de Marzo de 2017

Impulso - Editorial

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La educación moderna llega a México

Comenzó a circular esta semana la versión final del documento “Modelo educativo para la educación obligatoria”, bajo el lema “Educar para la libertad y la creatividad”. El texto consiste en un volumen de 216 páginas y se desglosa en cinco grandes apartados: el planteamiento curricular, la escuela al centro del sistema educativo, formación y desarrollo profesional de los maestros, inclusión y equidad, y la gobernanza del sistema educativo. Cuenta, además, con una sección introductoria, y un capítulo conclusivo, titulado “reflexiones finales: un modelo educativo para el siglo XXI” (documento completo PDF). El documento viene a reemplazar al publicado el año pasado bajo el título “El modelo educativo 2016” (documento completo PDF), que fue objeto de diversas críticas de especialistas y maestros. Para mejorar el planteamiento del año pasado se organizaron diversos foros y consultas, en agosto y septiembre, cuyos resultados fueron sistematizados por el Programa Interdisciplinario sobre Política y Prácticas Educativas del Centro de Investigación y Docencia Económicas (documento completo PDF). En la presentación del documento de 2017 se describen las principales diferencias entre el ME-2016 y la nueva versión. Se indica, al respecto, que esta última desarrolla en forma más sistemática la articulación entre los niveles de estudio, que se explaya en la definición de los perfiles de egreso de cada nivel, y que reconoce la diversidad de los contextos en que se desarrollan las prácticas educativas dando énfasis a la necesidad de adecuar el planteamiento curricular a las escuelas rurales, las comunitarias, las multigrado, las telesecundarias y telebachilleratos, así como a la situación educativa particular de las familias de jornaleros agrícolas y de migrantes. La introducción inicia con un marco históri-

co que busca fundamentar la idea del tránsito de un sistema educativo centralista e inflexible a otro, de nuevo cuño, que pretendería reemplazar dicho modelo por otro en que la escuela queda al centro del sistema. Este planteamiento, en la práctica, se concretaría si ocurren los dos supuestos del nuevo modelo educativo: participación de las escuelas en la definición del currículum y efectiva gestión escolar autónoma. Por ahora son apuestas. Hay que decir que el planteamiento histórico del tema es, al igual que en la primera versión, más bien pobre, que omite varios puntos de inflexión críticos en el desarrollo de nuestro sistema educativo, y sobre todo que, una vez más, prefiere no reconocer que el “nuevo” planteamiento curricular se basa, principal y mayoritariamente, en los planteamientos de la Reforma Integral de la Educación Básica aprobada en 2011 a través del Acuerdo 592 de la SEP (documento completo PDF). El contraste entre este modelo y la RIEB era importante no para reconocer el alcance educativo de la mancuerna SEP-SNTE durante los gobiernos del PAN sino para que los maestros y los demás interesados tengan claro en qué aspectos se modifica el currículum vigente y la nueva propuesta. Un solo párrafo de la introducción da por saldado ese elemento: “en 2011 se planteó la Reforma Integral de Educación Básica como una política de formación integral de los estudiantes a partir de un perfil de egreso con aprendizajes esperados. Sin embargo, esas modificaciones curriculares (nota: que siguen presentes en el “nuevo modelo educativo”) resultaron superficiales debido a que los cambios necesarios en la gestión del sistema educativo y en la formación de los docentes no fueron suficientes para dar cabida a una verdadera transformación educativa” (pág. 37). Lo dicho, lo nuevo es la autonomía escolar (cuando ocurra), lo demás es lo que ya se había modificado. En los años sesenta del siglo pasado ocurrió

una transformación de gran calado en materia educativa: la adaptación de las ideas de teóricos como Montessori, Decroly, Freinet, Piaget, Ausubel y otros que, en abierta crítica a la enseñanza de tipo conductista, pugnaban por una renovación pedagógica y didáctica centrada en las necesidades de aprendizaje de los alumnos, en su activa participación en los procesos instruccionales, así como en la importancia de la experiencia práctica para el dominio de los conocimientos. En paralelo a esta vertiente, inspiradora del nuevo modelo curricular en nuestro contexto, se desarrolló otra, que sería conocida como pedagogía crítica, cuyos represente más señalado, en esa época, era Paulo Freire. ¿Qué de esta vertiente está recogido en el planteamiento de la SEP?, muy poco, casi nada. ¿Laicidad o humanismo? Una última observación, de primera lectura. Hay algo que falta y es muy significativo: un desarrollo conceptual sobre la laicidad, tema clave en la definición educativa de nuestro país. Es una ausencia evidente, valga el oxímoron. Al revisar el texto del modelo educativo versión 2017 con el buscador de palabras, sólo una vez (sin contar la sección de glosario) aparece el término laico, y solo para señalar que el nuevo planteamiento curricular “implica un planteamiento renovado que asegure la vigencia de la educación laica, gratuita y de calidad que imparte el Estado” (pág. 187). El lugar semántico de la laicidad es entonces ocupado, en el nuevo modelo educativo, por la noción de educación con sentido “humanista”, lo que quiere decir, de acuerdo al documento, sensible a los derechos humanos, respetuosa de la diversidad y protectora del medio ambiente, entre otros aspectos. Pero ojo: el énfasis en los derechos humanos, la educación incluida en ellos, no proviene propiamente de la tradición humanista, sino del liberalismo ilustrado. No es esta una cuestión menor, todo desplazamiento ideológico tiene causas y consecuencias.


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No habrá Reforma Educativa que valga, si no logramos que los mexicanos lean: Graue de Nuevo León (UANL). En el Aula Magna Fray Servando Teresa de Mier, del Colegio Civil Centro Cultural Universitario, el rector agradeció la distinción y aseguró que una feria del libro es siempre una oportunidad para celebrar la capacidad de ser universales, tolerantes, de interpretar la realidad y aspirar a ser más libres y mejores.

México tiene la tarea impostergable de lograr que la población lea más, pues el año pasado el INEGI reportó que más de la mitad de sus habitantes no habían leído un solo libro en los últimos 12 meses, y más de dos tercios de quienes no terminaron la primaria nunca habían entrado en contacto con la literatura, sostuvo el rector de la UNAM, Enrique Graue Wiechers. “No habrá reforma educativa que valga, si no podemos hacer que nuestro pueblo lea, comprenda lo que lee y aspire a superarse. Y en ello los universitarios, todos, debemos empeñarnos”, aseveró al recibir el reconocimiento para la Universidad Nacional como invitada de honor de la Feria Universitaria del Libro UANLeer 2017, organizada por la Universidad Autónoma

“La literatura nos reúne en torno a nuestra humanidad compartida, y este diálogo, de entablar comunidad y comunicación es, hoy en día, imprescindible, porque vivimos en un mundo que insiste en construir murallas y barreras, en rechazar la diversidad y en acentuar la xenofobia para enaltecer ciertos nacionalismos ramplones y pretéritos”, subrayó. Ante el rector de la UANL, Rogelio Garza Rivera, y el secretario de Extensión y Cultura de esa misma casa de estudios, Celso José Garza Acuña, Graue Wiechers sostuvo que los libros estrecharon los lazos entre ambas instituciones, que comparten sus misiones fundamentales y mantienen una colaboración respetuosa y amistosa. Estaremos del brazo de la UANL, que enaltece a la nación y a la educación superior, y el reconocimiento que hace a la

UNAM es una invitación para seguir trabajando por un México mejor. Al inaugurar la UANLeer 2017, Garza Rivera señaló que en estos momentos de incertidumbre el país necesita de sus universidades públicas para fortalecer los principios de libertad, justicia, soberanía e identidad, que únicamente se pueden alcanzar mediante la educación superior. “Educamos para formar y transformar, para instruir mediante la transmisión del conocimiento; para innovar al desarrollar una actitud valiente y una mente creativa, que no conozca ni reconozca muros ni fronteras; para trascender en el mundo como México y como mexicanos”, destacó.

como amar– un verbo que se conjugue de manera imperativa, pues la lectura es ante todo un placer que no se enseña, sino que se comparte, y tiene grandes ventajas añadidas, como acercarnos a saber más de nosotros, de nuestro país, permitirnos explorar lugares que no visitaremos y vivir otras vidas. Para la UNAM, agregó, es un privilegio ser invitada de honor en la UANLeer 2017, en la que mostrará su riqueza editorial y el espíritu crítico de sus publicaciones, y en la cual montará un estand con más de 600 títulos y cerca de tres mil ejemplares, además de realizar presentaciones de libros, lecturas en voz alta, funciones de cine y teatro.

Las dos instituciones reunidas en la feria, prosiguió, están comprometidas en mostrar que la llave maestra que abre las puertas al desarrollo humano está forjada con conocimiento, la lectura y el arte.

En la inauguración, la UANL también entregó un reconocimiento como editorial invitada a la Dirección General de Publicaciones, de la Secretaría de Cultura federal, que fue recibido por la directora de la Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil, Paola Morán.

En su oportunidad, el titular de la Coordinación de Difusión Cultural de la Universidad Nacional, Jorge Volpi, coincidió en que los índices tan bajos de lectura en el país reflejan que no estamos comunicando adecuadamente el placer de la lectura.

En el evento estuvieron presentes el director General de Publicaciones y Fomento Editorial de la UNAM, Joaquín Díez-Canedo; y la secretaria Técnica del Consejo para la Cultura y las Artes de Nuevo León, Melissa Segura Guerrero, entre otros funcionarios.

Porque leer, afirmó, no debe de ser –


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Refrenda IPN su compromiso energético en el Senado

Con el propósito de generar y unir esfuerzos en el tema de seguridad energética en México, especialistas en sustentabilidad del Instituto Politécnico Nacional (IPN) presentaron en el Senado de la República las contribuciones y fortalezas académicas con las que cuenta esta casa de estudios en materia ambiental. Durante el VII Seminario sobre Seguridad Energética y Cambio Climático, la profesora Leticia Chavarría López de la Escuela Superior de Comercio y Administración (ESCA), Unidad Santo Tomás, señaló que la impartición de la Maestría en Administración de Empresas para la Sustentabilidad (MAES) tiene la finalidad de establecer una política integral que incluye tres ejes básicos, el ambiental, económico y social. La coordinadora de este posgrado añadió que para implementar estas actividades es necesario desarrollar las bases para generar tecnología propia que promueva la sustentabilidad ambiental y social mediante la cooperación entre diversas instituciones académicas, así como empresas privadas. Chavarría López informó que este programa forma y desarrolla maestros que poseen las competencias para dar solución a los problemas de los sectores productivo, y comercial, además de impulsar una responsabilidad social empresarial.

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Alumnos de posgrado de la UAM piden a Cabrero dialogar sobre becas Ahí pidieron que el diálogo entre estudiantes y Cabrero se realice a más tardar el viernes 24 en las instalaciones de la UAM Xochimilco, donde esta semana los profesores que coordinan los posgrados aceptados en el PNPC acusaron al Conacyt de haber utilizado criterios burocráticos para negar becas a siete de cada 10 estudiantes de esa escuela.

Por su lado, el catedrático de la ESCA Santo Tomás Zacarías Torres Hernández propuso el uso de un método denominado VRIO, que es un proyecto táctico-energético de fuentes renovables que genere energía limpia a través de diferentes estrategias de acción que van desde el valor del producto como hasta su organización. En tanto, el estudiante politécnico Jaime Guevara Valadez subrayó que el uso de paneles solares constituye una inversión inicial alta, pero con el tiempo los ahorros son inmediatos, lo que representa una reducción de emisiones a la atmósfera y principalmente se otorga un beneficio fiscal de 100 por ciento en el primer año de su aplicación.

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Estudiantes de posgrado de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) y otras universidades preparan acciones en contra de lo que consideran arbitrario recorte a las becas que otorga el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt). Tienen dos demandas principales: el otorgamiento de 100 por ciento de las becas solicitadas por los estudiantes inscritos en maestrías y doctorados aceptados en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Conacyt, y que el director de este último, Enrique Cabrero Mendoza, sostenga un diálogo público con los estudiantes la próxima semana en la UAM Xochimilco, según alumnos que entregaron al consejo un documento con estas peticiones. El grupo de alumnos de posgrado de la UAM Xochimilco se reunió a finales de esta semana con el director del departamento de becas del Conacyt, Pablo Rojo, luego de realizar una protesta en las instalaciones del consejo.

Alumnos de otras unidades de la UAM, como Iztapalapa –donde el rector y las autoridades señalaron en un pronunciamiento que el recorte de becas es inadmisible en una política de Estado para la ciencia–, convocaron a una reunión de estudiantes de posgrado de esta institución, que se celebrará el miércoles a las 3 de la tarde en el campus Xochimilco. Alumnos de instituciones como la Universidad Nacional Autónoma de México y la propia UAM, agrupados en la Asamblea Nacional de Estudiantes de Posgrado, convocaron a otra reunión para discutir la situación. Este encuentro se celebrará a las 3 de la tarde del jueves en el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, unidad académica del Conacyt. De acuerdo con lo manifestado por alumnos y profesores que coordinan posgrados en la UAM, el Conacyt hizo cambios en las reglas para otorgar las becas, lo que se ha traducido en el rechazo de la mayoría de las que han solicitado estudiantes aceptados en programas adheridos al PNPC, lo que los haría en principio acreedores a ayudas de manutención.


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México puede ser una potencia en el desarrollo de Apps emprendedores deben considerar este mercado potencial interesante.

para que México sea una gran potencia en esta área del conocimiento.

Indicó que 79.1% de los jóvenes entre 18 y 34 años, así como 69.8% de niños y jóvenes entre 6 y 17 años, utilizan Internet; pero lo más sorprendente es que las personas nacidas entre 1946 y 1965 están utilizando más el Internet.

Apuntó que se debe utilizar el talento de los jóvenes para el desarrollo de tecnología mexicana y dejar de depender del exterior, porque agregó que los mexicanos tienen el potencial para desarrollar e innovar en el ámbito tecnológico.

Asimismo dijo que de las personas que utilizan el Internet el 88.9% lo hace para comunicarse, 84.5% para obtener información, 81.9% para acceder a contenidos audiovisuales, 80.1% para entretenimiento, 75.8% para redes sociales, 51.8% para educación, 30% para descargar Software, sin embargo, la compra de productos tuvo un incremento de 6.2% puntos porcentuales, llegando a un 15.9%. En México 7 de cada 10 empresas cierran en 2 años o menos, según datos de la de la Secretaría de Economía y la International Business Incubation Association (InBIA), manifestó Miguel Ángel Cristales Hoyos, coordinador de Seguimiento de Proyectos de CONACYT, durante la inauguración del 3er. Concurso de Puebla App Innovation 2017, celebrado en la UPAEP. Agregó que de aquellas que pasan por un proceso de incubación de empresas 8 de cada 10 sobreviven 3 años o más. Y en el caso de la UPAEP, su incubadora es reconocida como una Incubadora de Alto Impacto y ubicada entre las primeras 15 del país. Cristales Hoyos, comentó que en el 2016 de acuerdo a información proporcionada por la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y uso de las Tecnologías de la Información en los Hogares, 65.5 millones de personas utilizan el Internet en México, comparado con 62.4 millones de personas en 2015, datos que nos hablan de un incremento de 3.2 millones de personas en un año. Pero, subrayó que todavía existen 44.5 millones de mexicanos que no utilizan el Internet, por lo que los

De igual forma, dijo que en México, 81 millones de personas utilizan un teléfono celular, de los cuales, en 2016, 60 millones de esas personas adquirieron un celular Smartphone. Subrayó que la tecnología está presente en todas partes, y debe estar en proyectos y empresas mexicanas e innovadoras, y debe ser un reto para los jóvenes el entregar aplicaciones que brinden soluciones y sobre todo, que acerquen este tipo de tecnología a las Micro, pequeñas y medianas empresas que siguen trabajando de una manera tradicional y pierden competitividad ante los retos de los nuevos mercados comerciales. Por su parte, Martha Reyes Rojas, Directora de Puebla App Innovation, enfatizó que Geeks México y la revista electrónica Geeks pusieron marcha el Tercer Concurso Puebla App Innovation 2017, en donde a lo largo de tres años, han encontrado en los jóvenes, talento, inteligencia, iniciativa, conocimiento y empuje, cualidades características en la juventud. Dijo que es importante poner todas estas cualidades de los jóvenes al servicio de nuestro país, que tiene muchas necesidades y que es el momento idóneo

será el mercado financiero del futuro. Agregó que por cada 100 aplicaciones, 3 tienen éxito, por lo tanto, los jóvenes tienen en frente un largo camino por recorrer y alcanzar el éxito.

En ese sentido, señaló que las temáticas a considerar para el desarrollo de proyectos fue con los temas relacionados con la educación, sustentabilidad y medio ambiente, grupos vulnerables, violencia de género, ciudadanía y participación, Smart City, relación con gobiernos, turismo, entre otros.

Emilio José Baños Ardavín, Rector de la UPAEP, refirió que el desarrollo de aplicaciones tecnológicas es el tema de hoy, y por lo tanto, los estudiantes deben asumir su rol de protagonistas de esta época. “Cuando se habla de innovación, se habla de los retos en el campo educativo, pero también de los retos sociales y un referente continuo debe ser el de cómo estamos aprovechando y apalancándonos en el conocimiento, en la tecnología, en la innovación, para proponer soluciones y enfrentar esos retos”.

También comentó que el concurso tuvo como objetivo reconocer la creatividad y talento de jóvenes desarrolladores de aplicaciones móviles, internet de las cosas y videojuegos, a fin de impulsar la tecnología de impacto social con relevancia en los ámbitos educativo, empresarial y servicio público.

Indicó que los jóvenes deben atender los problemas sociales que tiene la humanidad con el desarrollo de tecnología pero sin perder que el eje central de este desarrollo debe estar sustentado en el interés y respeto por la persona, por lo que representa, independientemente del extracto social al que pertenezcan.

En su intervención, Moroni Pineda Robles, director de la Fundación ÚNETE, Capítulo Puebla, señaló que la tecnología e innovación en todo inicio carece de apoyos y recursos, pero lo que no se puede limitar es el talento e imaginación de los estudiantes por innovar y crear nuevo conocimiento.

Acotó que la tecnología por la tecnología misma, corre un riesgo tremendo, que es el olvidarse de quién es el objeto de esos desarrollos tecnológicos, “a qué le estamos tirando con todos estos desarrollos tecnológicos, a esta evolución e innovación y en general en el campo de la tecnología. Cuando perdemos de vista la centralidad de la persona, la promoción de todas sus habilidades para que pueda desarrollarse como tal, que puedan desarrollarse las familias, las comunidades y sociedades, se corre un enorme riesgo de perderse en una ambición desmedida”.

Destacó que el crear una aplicación no es nada aburrido y el desarrollo de aplicaciones es el mejor fruto de un modelo educativo. Advirtió que las aplicaciones se han concentrado en los últimos 15 años en un 90 por ciento en el desarrollo de celulares y en los próximos 10 o 15 años se va a registrar un boom increíble en el uso de las aplicaciones, en donde vamos a encontrar “un sinnúmero de ellas para todo, para las lavadoras, refrigeradores, zapatos e incluso para las mascotas”. Señaló que el desarrollo de las aplicaciones,

En el tercer concurso de Puebla App Innovation 2017, se presentaron 26 proyectos de Apps que abordaron diferentes tópicos de interés para el desarrollo de la sociedad, con la participación de estudiantes de diferentes partes del interior del estado de Puebla y de otros puntos del país.


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Convoca la UNAM a postular candidatos al reconocimiento García Robles

La Universidad Nacional Autónoma de México invita a la comunidad universitaria e instituciones interesadas a postular a sus candidatos para participar en el Reconocimiento Alfonso García Robles para Labores Destacadas en favor de Personas Migrantes. El propósito de esta distinción es reconocer, en vida o de manera póstuma, a servidores públicos, autoridades e instituciones que hayan realizado labores destacadas de defensa, promoción, protección o garantía de derechos humanos de migrantes en condiciones de vulnerabilidad. Los integrantes de la comunidad universitaria o las instituciones interesadas en postular a sus candidatos deberán hacer llegar sus propuestas, en sobre cerrado, a la Oficina de la Rectoría o al correo electrónicollomeliv@unam.mx. La información deberá contener nombre, cargo, nacionalidad y ubicación de la persona propuesta, así como la documentación que acredite fehacientemente el trabajo realizado en los rubros de defensa, promoción, protección o garantía de derechos humanos a favor

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Director de Arte de Paris impartirá Taller de Branding en IEU mente personalizados con la intención de que éste sienta que está pensado exclusivamente para él, entre otros temas que se abordarán durante el taller que combina clases magistrales con trabajo práctico.

de migrantes en condiciones de vulnerabilidad. En el caso de que la documentación se haga llegar por correo certificado, se considerará la fecha de envío, la constancia de éste deberá remitirse de inmediato al correo electrónico antes señalado. El galardón consiste en un diploma y una medalla, mismos que serán entregados en ceremonia solemne el 4 de mayo del presente año. El cierre para la recepción de documentos será el 21 de abril.

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Con la finalidad de que los alumnos de la Licenciatura en Diseño y Comunicación Gráfica de la Universidad IEU adquieran una visión internacional y fortalezcan sus conocimientos teórico-prácticos, cursarán el Taller de “Branding: Sistemas visuales flexibles”, que impartirá José Palomero Fernández, Director de Arte de LISAA (L’Institut Supérieur des Arts Appliqués) de Paris, quien compartirá su experiencia y trayectoria profesional con los jóvenes de los planteles de Puebla, Villahermosa y Coatzacoalcos. Durante tres días, del 21 al 23 de marzo, los estudiantes aprenderán ¿qué es y cómo crear un sistema de identidad visual flexible para las empresas?, identificarán que ante un mundo cambiante, la evolución de la tecnología y de los hábitos sociales ha facilitado la aparición de sistemas de comunicación en los que el usuario se ha convertido en el centro del producto. Aprenderán cómo lograr que las marcas e instituciones conecten con un consumidor único, ofreciendo productos o servicios completa-

Cabe señalar que este taller se realiza como parte de las acciones de vinculación académica entre las instituciones que son miembro de la Red de Instituciones Educativas Galileo Global Education (GGE) y al que también pertenece la Universidad IEU. Para IEU es importante que los alumnos tengan acceso a contenidos académicos de carácter internacional, por ello, se busca que docentes internacionales impartan clases en esta casa de estudios. José Palomero Fernández es diseñador gráfico internacional, egresado de la Academia de Bellas Artes de la Universitat de Barcelona, cursó un Diplomado en Artes Digitales en la Universidad de Zaragoza, España y también estudió Marketing y Comunicación Visual en Tracor, el Instituto de las Artes de la Comunicación de Madrid. José Palomero decidió comenzar su propio estudio de diseño gráfico en Barcelona. En 2007 él y su estudio se trasladaron a París, donde actualmente es Director de Arte de LISAA. Es un diseñador que siempre está en busca de la perfección, así como la singularidad de todos sus proyectos gráficos que realiza. LISAA es una universidad que cuenta con 7 campus en Paris y en otras 3 ciudades en Francia, en donde se forman diseñadores de primer nivel en las disciplinas de Diseño de Moda y Diseño Textil, Diseño Gráfico, Ilustración y Diseño Web, Diseño de Interiores y Diseño de Producto, 2D-3D Animación y Diseño de Juegos.


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El país demanda físicos y actuarios capaces de dar soluciones “México requiere de actuarios comprometidos con el desarrollo económico, tecnológico y social de la nación. Capaces de establecer números matemáticos que sean aplicados para aportar soluciones a problemas financieros, empresariales y sociales”, expresó Daniel Lozada Ramírez, decano de la Escuela de Ciencias de la UDLAP, en la declaratoria inaugural del XXVIII Congreso Nacional de Actuaria y VII Congreso Nacional de Física realizados en la Universidad de las Américas Puebla.

áreas”, señaló Lozada Ramírez.

Durante ese mismo acto inaugural, los presidentes de las Mesas Directivas de Actuaría y de Física, Daniel Gutiérrez Mejía y Alejandro Luna Díaz respectivamente; expresaron su inquietud de que este foro haga visible el papel de la ciencia matemática en el desarrollo económico generador de bienestar en México. “La ciencia es motor de crecimiento y progreso, pero además tiene que ser garantía de prosperidad, equidad, eficiencia, igualdad de oportuniAdemás, añadió que las necesi- dades, competitividad y excelendades que afronta el país en temas cia”, comentaron los estudiantes educativos, aviva el fuego por la de la UDLAP. enseñanza de las matemáticas y de las ciencias exactas, como físiEl XXVIII Congreso Nacional ca y química. Por lo que los estu- de Actuaria y VII Congreso Nadiantes de esas áreas deberán estar cional de Física se han propuesto preparados para tomar el lideraz- constituirse como un espacio para go en dichos temas. “Los proble- el análisis y discusión de los temas mas más importantes que afronta centrales de las actividades del acnuestra sociedad son salud, medio tuario y el físico. Por lo cual, los ambiente y alimentación; ellos re- asistentes se adentrarán a las tenquieren de una preparación for- dencias en física y matemáticas; mal y de la interacción con profe- abordarán tanto los retos, como sionales e investigadores en estas las perspectivas de las ciencias

actuariales; tendrán la posibilidad de interactuar e intercambiar opiniones con expertos; pero lo más importante es que generarán las herramientas suficientes, para enfrentarse al entorno cambiante de sus profesiones. Y como primer conferencista magistral, fue invitado Luis Ernesto Derbez Bautista, rector de la Universidad de las Américas Puebla. Él comentó que, bajo su percepción, la física cuántica representa lo que está pasando hoy en México: nada es seguro, todo está en evolución. Asimismo, estableció que lo más importante en una sociedad es la estructura institucional, que garantice que esa sociedad podrá avanzar y desarrollarse en el largo plazo. De igual forma cuestionó a los asistentes: “¿Qué México que-

remos? Yo quiero un México en donde el ciudadano participe, pueda votar, expresarse, participar y las estructuras de la institución le permitan tener ese balance y equilibrio de poderes, para que ninguno de los que, en alguno momento determinado gobiernan al país, pueda abusar de su función”, concluyó.


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Avala rector UPAEP nuevo modelo educativo

Por: Ana Gabriela García Muñoz/ @gabrielagarmuz

APP Innovation 2017, que se desarrolla en las instalaciones de la universidad, el administrador indicó que la calidad educativa en México, avanzará considerablemente si este nuevo esquema, que entrará en vigor a partir del ciclo escolar 2018-2019, logra implementarse en su totalidad. El rector de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP), Emilio José Baños Ardavín avaló el nuevo modelo educativo, que este lunes presentaron el presidente Enrique Peña Nieto y el titular de la Secretaría de Educación Pública federal Aurelio Nuño, al señalar que está bien planteado. En entrevista al término de la inauguración del tercer Concurso Puebla

No obstante, dijo que todavía existen algunos aspectos que deben “definirse” mejor, como la parte que habla de un modelo basado en el humanismo, ya que este término ni está definido ni cuenta con referentes. “Cuando leímos los documentos de soporte, en ningún lado se hablaba de que es el humanismo. Yo creo que esto es importante, porque de aquí se desprenderán los conocimientos que se

enseñarán en materias como civismo y ética. Sino definimos de donde partimos, difícilmente podremos armonizar el resto del sistema”, comentó. Asimismo, apuntó que la actualización de los contenidos representará otro reto para la SEP, especialmente porque durante muchos años los planes de estudio permanecieron centralizados, lo que se tradujo en un gran rezago. “Hoy por hoy con tanta versatilidad en el propio conocimiento y en los mecanismos para ofrecer dichos conocimientos, me parece que debería haber mayor flexibilidad en la elección de cuáles son los contenidos pedagógicos

que se van a utilizar en las escuelas, pero en general el planteamiento del modelo me parece que es mucho más audaz que el anterior”, añadió. El dirigente de la UPAEP también calificó de “acertado” que el nuevo modelo educativo ya ponga de relieve la necesidad de la enseñanza del idioma inglés, un tema en el cual México ya va tarde, en comparación con otras naciones, pues así se podrán generar las herramientas adecuadas para poder capacitar a los docentes de esta área. Baños Ardavín opinó que con grandes esfuerzos, sí es posible implementar la enseñanza del idioma inglés desde el preescolar en un plazo de 10 años, como lo establece el nuevo currículo.

Consideró que la calidad educativa en México, avanzará considerablemente si este nuevo esquema logra implementarse en su totalidad


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En UPAEP universitarios muestran apps innovadoras

Por: Ana Gabriela García Muñoz/ @gabrielagarmuz

lo largo de todo un año, relacionados con temas como la educación, sustentabilidad y medio ambiente, grupos vulnerables, violencia de género, participación ciudadana, turismo, entre otros.

La Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP) en coordinación con la revista electrónica Geeks inauguró el tercer Concurso Puebla APP Innovation 2017, que inició este jueves 16 y continuará mañana viernes 17 de marzo, en el Centro de Vinculación de la institución. Durante la competencia, un total de 26 equipos participantes mostrarán los proyectos tecnológicos que desarrollaron a

En su intervención, el rector de la UPAEP, Emilio José Baños Ardavín indicó que la tecnología es el tema de hoy, y por lo tanto, los jóvenes universitarios deben asumir su rol de protagonistas de esta época y aprovechar todo el conocimiento que se genera, a partir de la tecnología y la innovación, para construir sociedades más justas. “Cuando se habla de innovación inmediatamente nos referimos a los retos educativos, pero también a los retos sociales. Un referente continúo debe ser cómo estamos aprovechando y apalancando el conocimiento para proponer soluciones,

para incluso enderezar procesos que son históricos. Los seres humanos estamos continuamente en un proceso de aprendizaje y hoy, estas nuevas modalidades tecnológicas, deben ayudarnos a seguir hacia adelante”, comentó. El administrador central dijo que una de las características que tiene el mundo actual, es el bajo costo que tienen las redes y las herramientas de procesamiento de datos, situación que ha permitido que la tecnología esté al alcance de todos. De igual forma, la tecnología ha concedido avances que ni en sueños se imaginaron. Indicó que por eso los jóvenes deben atender los problemas sociales que tiene la humanidad con el desarrollo de tecnología pero sin perder de vista que el

eje central de este desarrollo debe estar sustentado en el interés y respeto por la persona, es decir, por lo que representa, y no por su condición socioeconómica. Y es que Baños Ardavín añadió que el acelerado ritmo con que avanza la tecnología hoy en día, pone en riesgo al principal objeto de los desarrollos tecnológicos, que es el hombre. “a qué le estamos tirando con todos estos desarrollos tecnológicos, a esta evolución e innovación y en general en el campo de la tecnología. Cuando perdemos de vista la centralidad de la persona, la promoción de todas sus habilidades para que pueda desarrollarse como tal, que puedan desarrollarse las familias, las comunidades y sociedades, se corre un enorme riesgo de perderse en una ambición desmedida”, concluyó.

Un total de 26 equipos participan en el Concurso Puebla APP Innovation 2017


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IPN promueve activación física para prevenir enfermedades cardiovasculares

Ricardo Peñaloza Méndez, jefe de la división de Fomento Deportivo de la Dirección de Desarrollo y Fomento Deportivo del IPN manifestó que la finalidad de la capacitación fue la formación de activadores físicos voluntarios en la comunidad politécnica, para pasar del sendentarismo a un estilo de vida saludable dentro y fuera del ámbito laboral. Agregó que un adecuado trabajo físico permite la reducción de enfermedades degenerativas. Por ello a los participantes se les instruyó en nutrición; activaciones física, mental, laboral; fortalecimiento muscular y resistencia cardiovascular. Los ejercicios enseñados están basados en los que aprobaron los colegios Americano y Europeo de Medicina del Deporte, detalló el especialista. En este sentido, Peñaloza Méndez informó que como parte integral de la forma-

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Acredita UTT Programa Educativo en Desarrollo e Innovación Empresarial

Por su parte, Verónica Sobrado Rodríguez, rectora de la UTT, mencionó que este reconocimiento es resultado del trabajo y esfuerzo de las y los académicos; así como de la responsabilidad que asumió la Universidad por cumplir con los indicadores, metodología y programas que marca CACECA, con base en el compromiso del Gobierno de Puebla por otorgar educación superior de calidad.

ción de los alumnos, se trabaja para que en el mediano plazo se incluya en todos los planes de estudio del Politécnico una materia obligatoria sobre activación física y con ello, mejore la salud de la comunidad. El curso tuvo una duración de 21 horas, distribuidas en siete sesiones de tres horas cada una y participó personal de las diferentes escuelas y unidades del IPN. La ESIQIE es la primera escuela que lleva a cabo esta capacitación.

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En el marco de su vigésimo aniversario, el Consejo de Acreditación en Ciencias Administrativas, Contables y Afines (CACECA) otorgó la acreditación al Programa Educativo de la Ingeniería en Desarrollo e Innovación Empresarial de la Universidad Tecnológica de Tehuacán (UTT). Durante el evento Eduardo Ávalos Lira, presidente del CACECA, informó que con este logro la universidad fue aceptada como miembro de la Red de Acreditación Mundial en Educación Superior, con sede en Europa, que agrupa a las agencias que cumplen con los más altos estándares mundiales en los procesos y desarrollo. Asimismo destacó que la acreditación internacional representa un ejemplo de pertinencia y calidad, implica un compromiso de integrarse a la globalización y fortalece el nivel educativo del alumnado en las universidades públicas y privadas.

En su intervención, María Rosa de Petris, secretaria académica del Consejo de Acreditación en Ciencias Sociales, Contables y Administrativas en la Educación Superior de Latinoamérica (CACSLA), enfatizó que con esta entrega se materializa el reconocimiento, el prestigio y la credibilidad de las instituciones que acreditan sus programas educativos, y se añade el concepto de calidad y la práctica de valores a la formación integral de los estudiantes. Cabe mencionar que la Universidad Tecnológica de Tehuacán también cuenta con acreditaciones por parte del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI) en los Programas Educativos de Técnico Superior Universitario en Tecnologías de la Información y Comunicación, tanto en el Área Redes y Telecomunicaciones como en el área Sistemas Informáticos; en Procesos Industriales en el Área Automotriz; Energías Renovables del Área Calidad y Ahorro de la Energía; Mecatrónica en el Área de Sistemas de Manufactura Flexible; además de Agricultura Sustentable y Protegida, así como Procesos Alimentarios.


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Mínimo el reciclaje de desechos sólidos en el país: investigador del IPN desechos generados están la incipiente cultura de separación de basura, el número reducido de plantas de tratamiento de residuos, el que no exista mercado para reciclar todos los materiales y se carezca de empresas formales que efectúen esta labor.

De acuerdo con proyecciones de 2015, en México cada habitante produce 1.040 kilogramos diarios de basura, lo que representa 46 millones de toneladas al año, sin embargo, se recicla alrededor de cinco por ciento de los residuos depositados en los tiraderos, señaló Raúl Sergio Cuéllar Salinas, investigador de la Escuela Superior de Economía del Instituto Politécnico Nacional (IPN). Entre las causas por las que se aprovecha una mínima parte de los

El Tereftalato de polietileno (PET), el aluminio, el cartón y el papel son los desechos que más se reciclan; en menor proporción el vidrio, ya que su precio de compra es bajo y pesa mucho, por lo que no es fácil manejarlo, recuperarlo y transportarlo, detalló el especialista. Las llamadas chácharas, como ropa y tenis, entre otros artículos de desecho son rehabilitados para volver a utilizarse por otras personas, indicó Cuéllar Salinas, quien comentó que, en contraste, hay materiales que sería conveniente recuperar para proteger el ambiente,

pero que no se hace porque no hay mercado o porque las tecnologías para reutilizarlos no son accesibles.

tratarlos, aunque incluyan en el precio de venta el costo del tratamiento, ese sistema no existe en México”, afirmó.

Es el caso del unicel que, además de usarse para utensilios domésticos se emplea para empacar diversos aparatos electrónicos. “En otros países se dan incentivos a quienes ponen empresas para recuperar unicel y reutilizarlo […] porque es ambientalmente adecuado, pero en el nuestro no, entonces no se recicla”, agregó.

Fundamentalmente, en Europa y Japón el reciclaje se realiza por razones ambientales, mientras que en América Latina éste se lleva a cabo por supervivencia de las personas que se dedican a ello, es decir, la basura proporciona una fuente de empleo que permite que una parte de la población sobreviva aun cuando la recuperación de materiales se haga en condiciones insalubres, apuntó.

El académico politécnico comentó que también tendrían que reciclarse las lámparas fluorescentes, ya que contienen gases de mercurio, polvos fluorescentes, vidrio y tapas de aluminio que en otros países se reciclan, pero en el nuestro prácticamente no, lo que implica incumplir la norma. “No hay un sistema que obligue a fabricantes o comercializadores a recuperar esos residuos y

Cuéllar Salinas recomendó dejar de consumir artículos que tengan envases en demasía, preferir los empaques reciclables a los que no lo son, fomentar el consumo responsable y separar los residuos, lo cual es muy importante porque facilita su recuperación y reutilización.


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El Parkinson, la segunda enfermedad degenerativa, afecta a 4 millones de personas

Comienza con trastornos en la percepción de los colores y los olores, depresión, ansiedad, aunado a pesadillas e insomnio. Después de 20 años se hace latente con temblores, rigidez, lentitud de movimientos e inestabilidad al caminar. Es la segunda enfermedad degenerativa después del Alzheimer y en el mundo se reportan de 150 a 200 casos por cada 100 mil habitantes, alcanzando el 1.5% de las personas mayores de 65 años.

El Parkinson afecta a más de 4 millones de personas mayores de 50 años de edad a nivel mundial y se estima que para el 2030 la cifra será duplicada, por lo que conlleva un problema de salud pública. En México ocupa el séptimo lugar entre los padecimientos neurológicos y se presentan 50 casos de la enfermedad por cada 100 mil habitantes por año, por lo que cada vez es más frecuente, afirmó Dante Oropeza Canto, director de la Clínica UNNE. Explicó que la enfermedad es neurodegenerativa y se presenta cuando las neuronas no producen suficiente cantidad de una sustancia química importante en el cerebro conocida como dopamina.

Aunque no hay una cura para este mal existen nuevas alternativas para tratarla y la meta es fomentar la integración de centros de atención especializada dedicados a este padecimiento. Por esta razón, propuso que las autoridades del sector salud, mejoren y propongan nuevas líneas de tratamientos para la atención del paciente, ya que los actuales después de 7 a 8 años causan efectos secundarios severos. El especialista dio a conocer el Segundo Curso Anual de Summit de Parkinson, que se realizará el 30, 31 de marzo y 1 de abril próximo, en el Hospital Betania, con la participación de ponentes internaciona-

les como el doctor Federico Micheli, médico neurólogo y jefe de la división de neurología del Hospital de Clínicas “José de San Martín”, de la Universidad de Buenos Aires y Director del Centro de Alzheimer y Estudios Cognitivos de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires. El doctor Dante Oropeza Canto, organizador del Summit estuvo acompañado de la neuróloga Claudia Medina Navarro, catedrática del Decanato de Ciencias de la Salud de la UPAEP, quién informó que como parte de este programa se realizará la carrera “Muévete por el Parkinson”, que se realizará el próximo domingo 2 de abril, en la pista del Parque Ecológico, a beneficio de la asociación Parkinson de Puebla. La distancia a recorrer será de 50 m, 100 m, 200 m, 1 km, y 2.5 km. Las inscripciones serán desde las 8:30 am y días previos al evento, para mayor información hablar al 3-03-84-41 y 37988- 62 o al correoSummit.parkinson@ hotmail.com Se realizará una valoración física previa a la carrera a los pacientes con enfermedad de Parkinson para cuidar su integridad física y hacerles algunas recomendaciones. Las pruebas se aplicarán el 22 de marzo del actual en dos horarios, a las 14:00 horas y 16:00 horas en el laboratorio de fisioterapia de la Upaep, ubicado en la 15 poniente 1711-

2 “El SUMMIT y la Caminata Muévete por el Parkinson” busca unirse a la celebración del Día Mundial del Parkinson y al aniversario de la primera descripción del padecimiento a 200 años de la misma. Guillermina López, presidenta de la Asociación de Parkinson en Puebla, explicó que la “Campaña Muévete por el Parkinson” aunado al Summit de Parkinson, representa una acción social de solidaridad con las personas que sufren la enfermedad. También la caminata es un acto de participación ciudadana y una oportunidad de captación de nuevos asociados a favor de la Asociación Poblana de Parkinson que organiza la Campaña. La vida de una persona afectada por la enfermedad del Parkinson y la de su familia se convierte en una carrera de fondo llena de obstáculos. Esta carrera puede ser más llevadera con la participación y la ayuda de otras personas o entidades que puedan ayudar al afectado en su día a día. Por esta razón, el objetivo de estas acciones es mejorar la calidad de vida y atención de los pacientes con esta enfermedad haciendo conciencia.


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Refuerza ANUIES alianzas con organizaciones y universidades de Estados Unidos El secretario general ejecutivo de la Asociación Nacional de Instituciones de Educación Superior, Maestro Jaime Valls Esponda, realizó una visita de trabajo a Washington, D.C., en los Estados Unidos acompañado de una delegación de más de 20 rectores y representantes de universidades e instituciones de educación superior mexicanas. Al participar en la 99 Reunión Anual del Consejo Americano de Educación, ACE, resaltó que la colaboración entre instituciones mexicanas y norteamericanas permitirá crear más oportunidades en la educación superior, “porque los retos del futuro nos esperan, no va a ser fácil pero estoy seguro que podemos trabajar juntos”. Para la ANUIES, la colaboración internacional es uno de los temas centrales de sus líneas de acción, porque contribuye a mejorar la calidad educativa, al proporcionar nuevos estándares de operación y desempeño para satisfacer las condiciones de competitividad

globales por ello fomenta una mayor cooperación entre las instituciones americanas y mexicanas, reforzando los puentes de colaboración, señaló ante autoridades universitarias de todas las entidades de ese país. Posteriormente, titular de la Asociación, firmó un convenio de colaboración con The Washington Center con el objetivo de desarrollar conjuntamente cursos de capacitación para jóvenes profesionales, a través del programa “Iniciativa para líderes en Gobierno” que promueve la formación de los nuevos jóvenes líderes del mañana, comprometidos con la vida pública y política de su país. En el marco de esta visita, participó en la Mesa Redonda sobre Logros y Colaboración Futura del Foro Bilateral sobre Educación Superior, Innovación e Investigación, FOBESII, en el Instituto Cultural Mexicano en esa ciudad norteamericana; organizado por la Secretaría de Relaciones Exteriores y el Departamento de Estado

de Estados Unidos, dónde se evalúo los resultados de la cooperación binacional en materia de intercambio y movilidad estudiantil entre ambas naciones. En esta sesión, el Maestro Valls Esponda, destacó la estrecha relación con la Embajada de Estados Unidos en México, para desarrollar programas que fomentan esta movilidad académica, la investigación y las mejores prácticas de educación superior en programas de internacionalización e inclusión social en América del Norte. Igualmente, el secretario general de la ANUIES, sostuvo una reunión con funcionarios del Banco Interamericano de Desarrollo, donde puso a disposición de esa organización las distintas herramientas analíticas en educación superior con las que cuenta la Asociación, como el

Programa Indicativo para la Ampliación de la Matrícula de Educación Superior. En esta reunión, se sentaron las bases para el desarrollo de proyectos conjuntos, destacando la importancia de compartir información y buenas prácticas entre los países de la región, así como acceder a las principales líneas de conocimiento y productos del BID.


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Con diversas actividades Upaep busca generar conciencia sobre el Parkinson

Por: Ana Gabriela García Muñoz/ @gabrielagarmuz

Autónoma del Estado de Puebla UPAEP.

México ocupa el séptimo lugar a nivel internacional por tener el mayor número de padecimientos neurológicos, ya que cada año se diagnostican a 50 personas con la enfermedad de Parkinson por cada 100 mil habitantes, reveló Claudia Medina Navarro, académica del área de Ciencias de la Salud de la Universidad Popular

En el marco de la presentación del Segundo Curso Anual de SUMMIT de Parkinson y de la Caminata “Muévete por el Parkinson”, que se realizarán el viernes 31 de marzo y el domingo 2 de abril, respectivamente, la especialista recordó que el Parkinson es una enfermedad neurodegenerativa que se presenta cuando las neuronas no producen suficiente dopamina, sustancia química primordial para el cerebro. Mencionó que actualmente, esta enfermedad afecta a más de cua-

tro millones de personas mayores de 50 años a nivel mundial, pero debido a que las estadísticas van en aumento, se estima que para el 2030 esta cifra será duplicada, lo que se traducirá en un problema de salud pública. La catedrática de la UPAEP dijo que este es uno de los padecimientos neurodegenerativos más frecuentes en la edad adulta y en México es cada vez más frecuente. De igual forma, apuntó que aunque no hay una cura para este mal, existen nuevas alternativas para tratarlo.

Por su parte, Dante Oropeza Canto, organizador del SUMMIT, comunicó que la finalidad de las dos actividades anteriormente mencionadas, es fomentar la información social y solidaridad con las personas que sufren esta enfermedad. Además, una oportunidad para captar nuevos asociados a favor de la Asociación Poblana de Parkinson. “Queremos mejorar la calidad de vida y atención de los pacientes con esta enfermedad, haciendo conciencia”, añadió.

Actualmente esta enfermedad afecta a más de cuatro millones de personas mayores de 50 años a nivel mundial


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México con muchos investigadores, pero poco dinero para investigar: UDLAP

Por: Ana Gabriela García Muñoz/ @gabrielagarmuz

académico del departamento de Ciencias Químico- Biológicas de la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP).

Mientras los Estados Unidos invierten alrededor del 5 por ciento de su Producto Interno Bruto para investigación científica, México escasamente destina el 1 por ciento, lo que se traduce en un “milagro” por parte del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), pues aunque esta cantidad de dinero es minúscula logra invertir en distintas áreas, consideró Martín Serrano Meneses,

El especialista lamentó que en el país haya muchos investigadores, pero poco dinero para investigar, ya que de cada convocatoria que pública el organismo dedicado a promover y estimular el desarrollo de la ciencia y la tecnología, el presupuesto solo alcanza para atender entre el 14 y 16 por ciento de las cuatro mil 500 solicitudes que se reciben. “Esta situación es lamentable, porque gran parte de las soluciones a nuestra economía y sociedad, está en las universidades y en la inversión para ciencia y tecnología. Está en la

buena educación”, comentó. Este contexto, dijo, es el que motiva a la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) a realizar el XV Congreso Nacional de Ciencias Químico –Biológicas, que tendrá lugar del 22 al 24 de marzo en las instalaciones de la institución, el cual tiene como objetivo principal fomentar el interés de niños y jóvenes por la ciencia. En conferencia de prensa, Martín Serrano señaló que durante el evento se realizarán diversas actividades y talleres, como concursos de carteles, fotografías y arte en agar, para de-

mostrar que la ciencia se encuentra en todos los lugares. Este año, apuntó, el evento académico recibió el nombre de Checkpoint, pues consideran que es el momento perfecto para que los alumnos autoevalúen todo lo que han aprendido durante su paso por las aulas. De igual forma, el congreso pretende mostrar las nuevas líneas de investigación que siguen los profesionales de este ámbito. Finalmente, el catedrático de la UDLAP precisó que el costo por los tres días del congreso será de 399 pesos, sin embargo también venderán boletos por día, con un precio de 199 pesos.

Mientras Estados Unidos invierte alrededor del 5% de su PIB para investigación científica, México escasamente destina el 1%


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México tiene capacidad de impulsar el sector automotriz, pese a turbulencias mundiales

Pese a la incertidumbre que prevalece a nivel mundial por las políticas económicas que implantó el gobierno norteamericano, el sector automotriz de México está fortalecido, afirmó Miguel Álvarez Montalvo, coordinador de Servicios de Apoyo Académico del Centro de Desarrollo Aeroespacial (CDA) del Instituto Politécnico Nacional (IPN), quien informó que 70 por ciento de las plantas instaladas en el territorio nacional son asiáticas.

lación de plantas automotrices en nuestro país, como fue el caso de la compañía Ford, en San Luis Potosí.

Señaló que como proveedor de partes y componentes de vehículos, nuestro país tiene potencial y se espera que en el futuro estas empresas incursionen en el sector aeroespacial para mantener la tendencia de crecimiento que se ha registrado en los últimos años, que ha sido de entre el seis y ocho por ciento a tasa anual.

En Guanajuato existen más de 100 empresas, de las cuales casi 70 por ciento es de origen nipón, lo que demuestra la confianza que tienen los empresarios extranjeros para invertir en México.

Al respecto, las secretarías de Economía (SE) y de Hacienda y Crédito Público (SHCP) impulsan programas e incentivos fiscales para que las compañías de automotores emigren al rubro aeroespacial y crezca la proveduría local para no depender del extranjero, indicó el investigador politécnico. Álvarez Montalvo manifestó que la industria automotriz es un sector maduro, con alto nivel de experiencia y capacidades; que se encuentra entre los primeros lugares a nivel global en cuanto a la producción de partes y componentes. No obstante, reconoció que existe un clima de incertidumbre por las políticas que impulsa el nuevo gobierno estadounidense que provocó la cance-

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Busca IPN integración Latinoamericana al colaborar con Bolivia formular un convenio marco que incluya aspectos específicos, por ejemplo, de movilidad estudiantil y de la planta docente, además de áreas de interés mutuo, recalcó Fernández Fassnacht.

Cabe mencionar que los estados de Querétaro, San Luis Potosí, Jalisco y Guanajuato se mantienen como los principales distribuidores de partes y componentes de vehículos, mientras que la mayoría de las compañías fabricantes son coreanas y japonesas.

La fortaleza del sector automotriz radica en el crecimiento de la cadena de producción de ensamblaje de autos y con la construcción del nuevo aeropuerto es un aliciente para que esta industria incursione en el rubro aeroespacial, concluyó el experto.

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Asimismo, mencionó que el IPN está dispuesto a trabajar con el mundo entero, pero especialmente con Latinoamérica. Por lo que se espera que en las próximas semanas se tenga listo un convenio general de cooperación.

Con la intención de integrar a las naciones hermanas que conforman América Latina, el director General del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Enrique Fernández Fassnacht, y el embajador de Bolivia en México, José Crespo Fernández, dieron el primer paso para fortalecer la relación entre esta casa de estudios y las instituciones de educación superior del país sudamericano. La próxima acción que surgirá de esta reunión de trabajo será que el Estado Plurinacional de Bolivia participará en la Feria Internacional del Libro (FIL) del IPN, con novedades literarias en la edición de 2017 y como nación invitada en 2018. El Politécnico está muy interesado en trabajar conjuntamente para llevar a cabo actividades académicas con las universidades de Bolivia, por lo que se buscará

Por su lado, el Embajador dijo que lo importante de la visita fue que se concretó la participación de Bolivia en la FILIPN, además esta acción abrirá camino para buscar la integración regional, ya que existe una excelente relación entre el gobierno mexicano, su Secretaría de Relaciones Exteriores y la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (Celac). Crespo Fernández recordó que el primer acercamiento entre ambos países fue cuando el presidente Evo Morales externó su respaldo al pueblo mexicano para crear una cercanía. De igual manera, los apoyos también deben venir de las instituciones académicas y mostrar su apoyo con la realización de actividades conjuntas, concluyó el diplomático.


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Universidades latinoamericanas se solidarizan con las mexicanas ante las agresiones de Trump pueblos y que, por ello, aleje a dos comunidades que viven hermanadas de muy distintas maneras. “Ante las actitudes belicistas, irracionales y xenófobas, ofrecemos la paz, la concordia, el reconocimiento de la otredad, el uso de la razón, el sentido común y el bien común”, señalan.

El Consejo Ejecutivo de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL) expresó su solidaridad a todos los universitarios mexicanos, a sus instancias de conducción y a la comunidad mexicana en general ante las políticas que hacia México tiene el presidente estadounidense, Donald Trump. En una carta enviada desde Bogotá, Colombia, los miembros de la UDUAL sostienen que “es tiempo de reforzar los puentes que hemos construido a lo largo de una historia por momentos difícil entre nuestros pueblos y sus gobiernos”. Por ello, rechazan enfáticamente la construcción de un muro que divida dos

Los rectores firmantes, miembros del Consejo Ejecutivo de la UDUAL, expresan su solidaridad a las autoridades universitarias mexicanas y a sus comunidades de estudiantes, profesores y trabajadores administrativos y manuales. Manifiestan que apoyarán las acciones que determinen en defensa de México y de sus migrantes, en defensa de los universitarios mexicanos en los Estados Unidos y en defensa del libre ejercicio de la crítica. Ataque a México En el documento dirigido a las universidades mexicanas se reconoce que nuestro país vive un momento difícil y que desde la presidencia de Estados Unidos se está dirigiendo un ataque a nuestra nación.

Sostienen que ya en su campaña, Trump utilizó a México como uno de sus blancos de ataque preferidos. Se ofendió al país y a sus migrantes. Se ofreció a los electores expulsar a millones de migrantes, junto con el compromiso de construir un muro que dividiera la frontera con Estados Unidos. Muchos mexicanos y latinoamericanos que desde hace años trabajan en la Unión Americana viven momentos de zozobra ante la amenaza de ser expulsados. Un caso de particular relevancia es el de los llamados dreamers, jóvenes latinoamericanos que se inscribieron en un programa gubernamental que les permitía estudiar en aquel país. Confiando en que se trataba de un programa promovido por instancias relevantes de las instituciones estadounidenses, entregaron información que daba cuenta de su situación migratoria, junto con datos que permiten localizarlos. Trump no ha aceptado continuar con ese programa, su oferta ha sido que al decidir lo que hará al respecto, lo hará con el corazón. Las relaciones entre ambos países son importantes en muchos aspectos. El mandatario estadounidense se ha centrado en la migración y los intercambios comerciales. Sin embargo, hay profundos lazos de cooperación

en otros muchos campos: entre universidades a nivel de intercambios de estudiantes y profesores, compartiendo proyectos de investigación, impartiendo programas de posgrado conjuntos. Esta cooperación universitaria que también involucra a universidades latinoamericanas y caribeñas está seriamente amenazada. Los lazos culturales, en los que destaca la aportación de numerosos artistas mexicanos y de otros países de nuestra región, de igual manera pueden afectarse por decisiones tomadas al más alto nivel gubernamental estadunidense. Consideran que es hora de unir los esfuerzos universitarios de América Latina y el Caribe, y las de éstos con los colegas norteamericanos y latinos que en las universidades de Estados Unidos comparten con nosotros lazos de cooperación y valores. La universidad, es necesario recordarlo en esta difícil hora para los latinoamericanos y caribeños, constituye un espacio esencial para la creación y difusión del nuevo conocimiento. Ello exige la más amplia utilización del ejercicio de la crítica en los propios ambientes de la ciencia y también en la política. Por ello no cabe entre nosotros la xenofobia, ni la discriminación, remarca el documento.


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Acuerdan UNAM, CNDH y Fundación Carlos Slim ayudar a latinos para obtener ciudadanía la ciudadanía estadounidense. “Todos esperamos que la deportación de connacionales sea menor, pero no podemos fincarnos sobre los datos del año pasado”, aseveró.

El convenio fue signado por Enrique Graue, rector de la UNAM; Luis Raúl González Pérez, presidente de la CNDH, y Marco Antonio Slim Domit, representante de la Fundación Carlos Slim, quienes subrayaron la trascendencia del acuerdo. El rector de la Universidad Nacional afirmó que este acuerdo es de gran importancia para la nación, pues aunque no se conoce realmente la dimensión del problema de los migrantes, se estima que hay entre dos y tres millones de mexicanos en capacidad de obtener

Recordó que de los 600 mil jóvenes incluidos en la Acción Diferida para los Llegados en la Infancia (DACA, por sus siglas en inglés), cerca de 400 mil son mexicanos, para quienes es fundamental conocer sus derechos, su capacidad de poder permanecer en la Unión Americana, y en caso de ser deportados, ofrecerles alternativas. En su oportunidad, el presidente de la CNDH, Luis Raúl González Pérez, destacó que ante el escenario incierto y desafiante que se enfrenta por las políticas migratorias del gobierno estadounidense, es importante actuar de manera coordinada. Expuso que en esa nación está emergiendo un discurso de odio que inicia por el lenguaje ofensivo contra quie-

nes se ven diferente, migran buscando mejores oportunidades de vida o huyen de la violencia.

repercutirá en la mejora de la vida de muchas personas y familias”, resaltó.

“Lo que se está provocando es la polarización social en las calles, los barrios y los colegios; esto es preocupante, porque la historia nos ha enseñado que del discurso de odio se pasa a la persecución, y no está exenta de genocidios que, por tolerar el lenguaje, llegamos a extremos que nadie desea, pero que están latentes”, subrayó el ombudsman nacional.

En la Torre de la Rectoría, el titular de la Secretaría de Desarrollo Institucional de esta casa de estudios, Alberto Ken Oyama, explicó que la Universidad Nacional formará a 50 capacitadores, quienes darán 10 talleres en cada una de las sedes de la UNAM en las ciudades de San Antonio, Chicago, Seattle, Los Ángeles, y Tucson.

En tanto, Marco Antonio Slim Domit, representante de la Fundación Carlos Slim, explicó que desde hace tres años lanzaron la plataforma Acceso Latino, para acercar oportunidades de educación, capacitación e información de derechos humanos a los latinos. “Que la UNAM ayude con asesoría y acompañamiento para conseguir la ciudadanización, además de dar tranquilidad y certidumbre a los migrantes, les abrirá las puertas de nuevas oportunidades. La participación de CNDH contribuirá a evitar actos arbitrarios. Estamos seguros que lo que se está firmando

De igual manera, la CNDH lanzará un programa de difusión –por medios digitales e impresos– de la cultura de respeto y defensa de los derechos humanos, dirigida a los latinos, mientras que la Fundación Carlos Slim, a través del Portal Acceso Latino, informará de los requisitos y materiales que los residentes permanentes de origen latino en EU deben cumplir para acceder a la ciudadanía. En la firma del convenio estuvieron presentes Roberto Tapia Conyer, director General de la Fundación Carlos Slim; el quinto visitador general de la CNDH, Edgar Corzo Sosa, así como otros funcionarios.


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Ibero realizará Foro sobre pobreza y desigualdad en México La Universidad Iberoamericana Puebla realizará el Foro Internacional ¿Por qué Persiste la Pobreza y la Desigualdad en México? Miradas Internacionales Propuestas de Política Pública, el 28 y 29 de marzo del presente año, en el auditorio Ignacio Ellacuría de la institución, con la participación de reconocidos especialistas nacionales e internacionales, informó Juan Luis Hernández Avendaño, director del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Iberoamericana Puebla. El objetivo del Foro es debatir en torno a las políticas en México y su fracaso en disminuir la pobreza y la desigualdad, presentando propuestas que modifiquen esta situación. Refirió que los niveles de desigualdad en México muestran la misma distribución que a mediados de los años 30. Para el año 2015, el capital percibió el 74 por ciento del ingreso, mientras que el trabajo recibió sólo el 26 por ciento. Miguel Reyes Hernández, director del Departamento de Salarios de la Ibero Puebla, mencionó que la Ciudad de México es la entidad donde

la desigualdad salarial es más alta, seguida de Oaxaca, Campeche, Hidalgo, Veracruz y Puebla. Los salarios mínimos en México son junto con los de Nicaragua de los más bajos en América Latina. El salario mínimo en México es de 80 pesos diarios muy por debajo de la línea de la pobreza oficial por hogar 353 pesos diarios. Este ingreso cada vez se aleja más de un salario mínimo constitucional adecuado que debería ser de 578 pesos diarios, de acuerdo al cálculo del Observatorio de Salarios de la Ibero Puebla. Aún cuando el número de beneficiarios del programa Progresa a Prospera pasó de 5 millones a 25 millones, la población por debajo de la línea de la pobreza por ingresos no se ha movido. El crecimiento de las clases medias ha sido nulo bajo el entorno de las crisis económicas. Miguel López, Coordinador de la Licenciatura en Economía y Finanzas de la Ibero Puebla, resaltó que el problema de la pobreza en México se encuentra en las carencias de seguridad social, rezago educativo y

en el ingreso, cuyo avance sustantivo no depende de los programas sociales, sino de las políticas enfocadas al mercado laboral donde la caída permanente y sostenida de los salarios da lugar a que el ingreso mínimo se encuentre por debajo de la línea de la pobreza. El director del Departamento de Ciencias Sociales de la Ibero Puebla, Juan Luis Hernández Avendaño, informó que personalidades como Santiago Levy del Banco Interamericano de Desarrollo dictará la conferencia magistral ¿Por qué Crece la Desigualdad en el Mundo? También estarán participando en el panel ¿Por qué disminuye la pobreza y la desigualdad en otros países? Julio Boltvinik del Colegio de México; Hugo Beteta de la CEPAL México; Roberto Vélez del Centro de Estudios Espinosa Yglesias, México; Miguel del Castillo Negrete del ITAM; Miguel Calde-

rón Chelius de la Ibero Puebla. Mencionó a Gael Giraud de la Agencia Francesa de Desarrollo y a Kaushik –Basu de la Universidad de Cornell, ex economista en jefe del Banco Mundial, entre otros importantes conferencistas de Perú, Brasil, Bolivia, Ecuador y México.


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Analizarán en la Ibero Puebla principales causas del estancamiento mexicano

Por: Ana Gabriela García Muñoz/ @gabrielagarmuz

La Universidad Iberoamericana Puebla presentó el Foro Internacional ¿Por qué persiten la pobreza y la desigualdad en México?, evento en el que 20 reconocidos expertos en la materia tratarán de darle respuesta a esta pregunta. En conferencia de prensa, Miguel Reyes Hernández, director

del Observatorio de Salarios de la institución, indicó que mientras otros países de América Latina, como Bolivia, Brasil y Perú lograron un claro y sostenido avance en el bienestar de sus poblaciones en los últimos 8 años, México caminó en sentido contrario. A nivel nacional, dijo, el 32 por ciento de la producción del país, únicamente se queda en manos del 1 por ciento de la población, lo que se traduce en que el 37.1 por ciento de las personas sean pobres.

En este sentido, el académico de la Ibero Puebla lamentó que en México no se combata este fenómeno, el cual calificó de “insostenible”. “Estamos convencidos de que es la hora de generar cambios en los procesos sociales y políticos. Ya no son sostenibles ni moral ni políticamente hablando”, comentó.

el programa del foro contempla tres conferencias magistrales sobre cómo enfrentar la pobreza y la desigualdad. También se tienen programadas 4 mesas de diálogo, donde ponentes nacionales e internacionales tratarán de identificar las principales causas del estancamiento mexicano.

Reyes Hernández precisó que

El 32% de la producción del país, se queda en manos del 1% de la población, lo que se traduce en que el 37.1% de los mexicanos sean pobres


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Acciones para abatir el rezago y abandono escolar grandes faltantes del nuevo modelo educativo

Por: Ana Gabriela García Muñoz/ @gabrielagarmuz

Universidad Iberoamericana Puebla.

Uno de los aspectos positivos del nuevo modelo educativo, que este lunes presentó el presidente Enrique Peña Nieto, es que apunta a la autonomía curricular, lo que permitirá crear planes de estudio acordes a los contextos regionales, consideró Juan Luis Hernández Avendaño, director del departamento de Ciencias Sociales de la

Asimismo, el académico indicó que otro elemento que destaca de la nueva guía de los docentes, es que pasa de contenidos “atiborrantes” a datos claves, lo que resultará en un modelo de aprendizaje más significativo. De igual forma, plantea la formación de los docentes en las normales. Respecto a este último punto, mencionó que el modelo resulta bueno para los normalistas, pues el contar con una mejor instruc-

ción les garantizará tanto a ellos como a los alumnos, el éxito dentro de las aulas. No obstante, Hernández Avendaño apuntó que los grandes faltantes fueron soluciones para los fenómenos de deserción escolar e infraestructura necesaria para garantizar que todos los niños y jóvenes mexicanos puedan acceder a procesos de enseñanza formal. El experto lamentó que en las

últimas tres décadas no se hayan construido universidades públicas en México, pues dijo que uno de cada tres jóvenes que concluye sus estudios de preparatoria no accede a la educación superior, lo que se traduce en un problema muy serio de rezago educativo. “El nuevo modelo está bien diseñado porque tuvo la participación de muchos actores sociales, educativos y demás, pero sigue faltando una verdadera política de Estado que garantice a todos los ciudadanos el acceso escolar, particularmente a la educación media superior y superior, que es donde tenemos un rezago impresionante”, añadió.

Autonomía curricular y contenidos claves son algunos de los aspectos positivos, dice académico de la Ibero Puebla


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Científico mexicano, nuevo embajador de la ASM

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Previene estudiante del IPN fallas en equipos con tablero de mediciones múltiples el buen funcionamiento del motor.

Luis Eduardo Servín Garcidueñas, académico de la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES) Morelia, fue nombrado Joven Embajador de la Asociación Americana de Microbiología (ASM, por sus siglas en inglés), gracias a sus estudios genéticos de microorganismos y virus. A sus 30 años de edad, el doctor en Ciencias Biomédicas de la UNAM formará parte de una red internacional de 61 jóvenes, quienes tendrán la labor de promover la ciencia en sus países a través de conferencias, seminarios y congresos en donde expondrán sus investigaciones relativas al desarrollo y supervivencia de microorganismos. En conferencia de prensa, Servín Garcidueñas presentó parte de su investigación, que lo posiciona como uno de los científicos jóvenes más prominentes del país y que consta de estudios sobre el impacto de los microbios en la salud humana, así como la capacidad de sobrevivencia de estos microorganismos en ambientes extremos. “Este año yo voy a ser el representante para México”, anunció en Ciudad Universitaria, desde donde afirmó que es un gran honor representar a nuestro país en la

Asociación Americana de Microbiología.

Con la asesoría del profesor Mario Grajeda Nieto, fabricó el devanador con un contador de vueltas y paro automático, tarea que requirió de mayor atención y tiempo porque también es posible regular su velocidad para un trabajo más eficiente.

Tras explicar parte de las investigaciones que lo han posicionado como promotor juvenil de la microbiología, Servín Garcidueñas aprovechó para hacer un llamado a promover e incentivar el interés de las nuevas generaciones en las diferentes ramas de la ciencia, así como a garantizar plenamente la inclusión de la mujer en la comunidad científica. Frase “Este programa justo tiene la visión de que jóvenes que están interesados en la microbiología fomenten la difusión de este conocimiento”

Por su tamaño, es fácil de transportar al lugar donde se encuentra el equipo al que se realizará el diagnóstico con lo que se evitarán averías adicionales derivadas del traslado de las máquinas, y se realizarán pruebas de aislamiento, humedad, armadura del alternador y campos magnéticos, entre otras. El tablero construido por Imelda Guadalupe Dávalos Hurtado para el taller de electricidad de su plantel, también contiene un aditamento especial para rebobinar los devanados de un motor de corriente continua; es decir, enrollar el alambre de cobre alrededor de un eje, tarea que debe ser sumamente precisa para garantizar

La estudiante politécnica manifestó que las fallas más comunes que presentan los motores se deben principalmente a la falta de mantenimiento preventivo que implica aseo general, aplicación de aceite en los ejes y limpieza de cuerpos extraños enredos con grasa en el rotor porque les impide paulatinamente el movimiento hasta que se queman. Para la estudiante de la carrera técnica en Mantenimiento Eléctrico, su prototipo ha representado una gran ayuda para las prácticas escolares porque reúne una serie de herramientas necesarias para su trabajo diario como contactos, instrumentos de medición y multímetro, entre otros, que le permiten efectuar el mantenimiento preventivo de sus equipos y de esa forma ahorrar tiempo y dinero.


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Impulsa la UNAM la formación de profesionistas en cuidados paliativos bre la Globalidad de la UNAM, que prepara a personal de la salud encargado de apoyar a pacientes–, se pronunció porque los años de sobrevida que está alcanzando la población mexicana los pase en las mejores condiciones.

Hoy en día, en México hay cerca de 9.8 millones de personas mayores de 65 años, pero para el 2050 se calcula que alcanzarán los 23 millones, y la mitad de ellos podría presentar enfermedades cerebrovasculares o padecimientos como el cáncer, que implican un deterioro y requerirán cuidados paliativos, afirmó el rector de la UNAM, Enrique Graue Wiechers. Por ello, al presentar la segunda edición de la plataforma en línea “Cuidados Paliativos: Calidad al Final de la Vida” –del Seminario de Estudios so-

“Vamos a requerir de más cuidados paliativos y queremos, en la medida de lo posible, morir en nuestras casas. En Estados Unidos más del 50 por ciento de quienes fallecen en un hospital no tenían por qué hacerlo allí”, señaló. Graue también se manifestó porque al ingresar a los nosocomios los pacientes puedan declarar si desean o no recibir medidas extraordinarias para sobrevivir y expresar su decisión de donar sus órganos. En el auditorio Raoul Fournier Villada de la Facultad de Medicina (FM), Juan Ramón de la Fuente, exrector de la Universidad Nacional y coordinador del Seminario de Estudios sobre la Globalidad, coincidió en que el in-

cremento en la esperanza de vida implica una vejez más larga y en la que se deben respetar los derechos de los pacientes.

plicó que el taller en línea está enfocado a profesionales de la salud, estudiantes de licenciatura y técnicos.

“El médico familiar tiene que preguntarle al enfermo, sobre todo al de cierta edad: ¿Has pensado qué quieres hacer cuando se acerque el final de la vida? No lo preguntamos, no nos atrevemos. ¿Si no pudieras tomar las decisiones, quién quieres que las tome, un hijo, tu cónyuge? Todos somos importantes hasta el último momento que estamos vivos; como personas, tenemos el derecho a elegir y hay que decirlo, no hay que confundirlo con la eutanasia“, aseveró.

Desde 2013, agregó, se han impulsado iniciativas relacionadas con la muerte digna y los cuidados paliativos, entre ellas están el haber realizado dos versiones del “International Workshop Palliative Medicine”. El primero tuvo 130 participantes, y el segundo, 165.

De la Fuente subrayó que es necesario que este derecho a decidir sea reconocido en ordenamientos legales como la Ley General de Salud, y añadió que próximamente se planteará a las autoridades la posibilidad de que en el expediente clínico se incluyan formatos de aceptación o no de tratamientos de soporte vital. En su oportunidad, la integrante del Seminario de Estudios sobre la Globalidad, Mariana Navarro, ex-

Entre septiembre de 2014 y octubre de 2015 se puso en línea el Taller de Cuidados Paliativos Básicos, al que se inscribieron 502 personas de 28 estados de la República Mexicana y de países como Guatemala, El Salvador y Perú. El 51 por ciento de los alumnos eran habitantes de la Ciudad de México. En la presentación de la plataforma estuvieron presentes el director General de la Fundación Carlos Slim, Roberto Tapia Conyer, y el director de la FM, Germán Fajardo Dolci, así como académicos y estudiantes.


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Signa la UO convenio con la SEDATU La Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano (SEDATU) y el Consorcio Educativo de Oriente firmaron convenio de colaboración con el objetivo de que alumnos de las diferentes carreras que estudian en los campus de Puebla, Poza Rica, Coatzacoalcos, Veracruz, y Cancún se sumen a este convenio que favorecerá a ambas instituciones para realizar prácticas profesionales y servicio social para trabajar en el diseño, implementación y evaluación de políticas públicas, combate a la pobreza, acciones de dotación de vivienda, y regularización de terrenos para dar certeza jurídica a la población vulnerable.

portante área. Lastiri Quiroz refirió que la titular de la SEDATU Rosario Robles, ha firmado convenios con la UNAM, ITAM y el CIDE, para que personal de la dependencia realice estudios de posgrado y doctorados para mejorar el nivel educativo de los integrantes del sector público.

Estas acciones se replican en Puebla para que los alumnos se involucren en el conocimiento y la experiencia en la toma de decisiones para optimizar recursos, el logro de objetivos desde las perspectivas públicas, porque hoy día el escenario económico reclama más focalización y disciplina para Juan Carlos Lastiri Quiroz, sub- llegar a la meta. secretario de la SEDATU y Martha Patricia Agüera Ibáñez, RecResaltó que para nadie es descotora del Consorcio Educativo de nocido la fuerte presión de la relaOriente, informaron que en el as- ción de México con Estados Unipecto académico se tiene el com- dos y la polémica migratoria y la promiso de realizar acciones con- renegociación del TLC, por lo que juntas para ofrecer una maestría en independientemente de lo que venpolíticas públicas que permitirá a ga del exterior es necesario prepalos trabajadores de la dependencia rarse para que el país se fortalezca y alumnos prepararse en esta im- internamente.

Martha Patricia Agüera Ibáñez, rectora del Consorcio Educativo de Oriente, expresó que los alumnos de los planteles de la UO están dispuestos a construir conocimientos y participar en los diferentes programas de la Sedatu en materia de salud, ciencias exactas, derecho e ingeniería, entre otras para hacer el bien y proporcionar un servicio profesional a la gente que lo requiere. De esta manera el sello de la UO estará presente y se sumará a los proyectos para beneficio social de la población aunado a lo que fortalece el tener una experiencia profesional encaminada al desarrollo profesional. Por lo que la firma de este con-

venio no debe quedarse en un acto protocolario sino realizarlo con determinación y voluntad para que el día que realicen sus prácticas profesionales lo hagan con fe, ganas y esperanzas de aportar su grano de arena para hacer un mundo mejor.


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Presenta Peña Nieto nuevo modelo educativo Por: Ana Gabriela García Muñoz/ @gabrielagarmuz

desarrollo profesional docente, inclusión y equidad, y gobernanza del sistema educativo.

Este lunes, la Presidencia de la República y la Secretaría de Educación Pública federal presentaron el nuevo modelo educativo para el país, el cual entrará en vigor el próximo ciclo escolar. El modelo está basado en cinco ejes que son: planteamiento curricular, la escuela al centro del sistema educativo, formación y

El titular del Poder Ejecutivo mexicano, Enrique Peña Nieto dijo que la nueva guía de los docentes para la elaboración de los programas de estudio y para la sistematización del proceso de enseñanza y aprendizaje, es la mayor apuesta hecha en la materia en los últimos 100 años. “Se trata de la mayor apuesta que haya emprendido un gobierno mexicano en casi un siglo. Esta acción, pone a México en la ruta correcta para tener mejores maes-

tros, mejores escuelas y mejores contenidos a favor de los alumnos mexicanos”, comentó. Aunque el funcionario precisó que los cambios son a largo plazo, por lo que los beneficios no podrán apreciarse en esta administración, que concluye el 30 de noviembre de 2018, afirmó que no haberlo concretado hubiera sido “irresponsable”, “vergonzoso” e “inmoral”.

federal, Aurelio Nuño Mayer apuntó que el nuevo modelo educativo trazará la ruta a seguir para transformar al sistema educativo mexicano. Por su parte, Juan Díaz de la Torre, presidente nacional del Sindicato de Trabajadores de la Educación (SNTE) aseguró que el gremio magisterial colaborará para que la implementación de esta síntesis sea todo un éxito, pero también advirtió que cuidarán los derechos de los docentes, por lo que no permitirán que los procesos de preparación se conviertan en campos de batalla.

Al respecto, el titular de la SEP

Precisó que los cambios son a largo plazo, por lo que los beneficios no podrán apreciarse en esta administración


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Piden destinar presupuesto para saneamiento del río Atoyac Por: Ana Gabriela García Muñoz/ @gabrielagarmuz

gación de criterios, así como recaudación por parte de los municipios.

La asociación civil Dale la Cara al Atoyac solicitó la creación de un fideicomiso por 200 millones de pesos para el saneamiento y conservación de la Cuenca del Alto Atoyac, al señalar que la contaminación que comenzó hace 180 años con la llegada de la industria textil cada día es peor. Asimismo, demandó al gobierno estatal cumplir con su parte en la regeneración del río, invertir en una red de monitoreo estatal y fortalecer el CEASPUE, a través de capacitaciones, vigilancia y homolo-

Melanie Gabriel Camacho, presidenta de la organización, recordó que en 2016, a través del Congreso local, le presentaron al entonces gobernador electo, José Antonio Gali Fayad, una agenda de agua estatal, que incluía entre otros puntos la creación del fideicomiso, sin embargo, pese a que el funcionario dio el visto bueno en aquel momento, es la fecha que las acciones acordadas siguen sin concretarse. “Un ejemplo claro es que el presupuesto destinado para este año para el rubro de administración de agua es de 0 pesos. De igual forma, la Comisión de Agua y Saneamiento solo contará con 11 millones de pesos para temas de gestión del agua en todo el estado”, comentó.

En este sentido, Verónica Mastretta consejera de la asociación, reveló que actualmente solo 12 de las 23 plantas de tratamiento que existen en Puebla están en operación, de las cuales apenas 8 cumplen con la norma vigente (NOM 001) establecida por la Semarnat en 1996; mientras que ninguna cumple con la declaratoria del río Atoyac, que es una normativa más estricta, lo que resulta insuficiente para hacer frente a la problemática del río. Agregó que la capital poblana aporta el 70 por ciento del total de las descargas residuales que se realizan en la cuenca del Atoyac; mientras que el municipio de Cuautlancingo contribuye con el 12 por ciento y San Martín Texmelucan con el 5 por ciento. Otra de las problemáticas que detectaron

en la zona, dijo, es que los municipios de San Pedro Cholula, Amozoc, San Andrés Cholula y Cuautlancingo si bien no cuentan con plantas de tratamiento en sus territorios, sí cobran por el saneamiento. Mastretta precisó que recientemente interpusieron dos denuncias penales ante la Procuraduría General de la República contra quién resulte responsable de delitos al medio ambiente. La ex funcionaria municipal no quiso revelar los nombres de las empresas contaminantes, pero apuntó que son industrias textiles que se ubican en Huejotzingo y en la junta auxiliar de barranca onda en Puebla. Finalmente, Violeta Trinidad, directora ejecutiva de Dale la Cara al Atoyac, sostuvo que es importante que los actores tanto de los sectores público y privado, así como de la sociedad civil, cumplan con su responsabilidad para garantizar verdaderamente la regeneración del río.

Actualmente solo 12 de las 23 plantas de tratamiento que existen en Puebla están en operación, de las cuales apenas 8 cumplen con la norma vigente; mientras que ninguna cumple con la declaratoria del río Atoyac


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Educación emocional, clave para el éxito académico de un estudiante

Por: Ana Gabriela García Muñoz/ @gabrielagarmuz

La relación educador y educando posee una alta carga emocional, por eso es elemental que los docentes conozcan las emociones de cada uno de los adolescentes a los que imparten clases, pues a partir de ahí lograrán entender cual es su reto de vida y que es lo que necesitan para su crecimiento personal. Así lo señaló, José Víctor Orón Semper, investigador de la Universidad de

Navarra, quien participa en el programa de Profesores Humanistas Internacionales de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP).

va marcado por el curriculum y lo que se va aprendiendo de acuerdo con las necesidades de cada país, pero la clave para que un joven tenga éxito como ser humano está en el cómo. Las personas importan más”, comentó.

En conferencia de prensa, el académico dijo que el éxito académico de un estudiante no sólo está marcado por la calidad del educador y de los planes de estudio, sino también por la manera en cómo se formó su personalidad durante la infancia y la juventud, la cual de todas las variables que se dan en el proceso de enseñanza- aprendizaje es la más importante.

Y es que enfatizó que la adolescencia es una época de la vida en la que al joven se le presentan una serie de retos a alcanzar, como madurez en la toma de decisiones, en la relaciones sociales tanto entre el grupo de iguales como con el mundo adulto, y actualizar su identidad adquiriendo una conciencia de quien es él y cuál es su papel y visión en este mundo.

“No sirve tanto qué es lo que se tiene que hacer en una escuela, sino el cómo se tiene que hacer. El qué normalmente

El especialista precisó que actualmente se encuentra desarrollando un nuevo modelo de educación emocional, el cual recoge con mayor profundidad la realidad de los adolescentes. “Estamos tratando de afrontar la pregunta que se ha hecho desde diversas disciplinas sobre como se relacionan los procesos subjetivos y personales con la realidad orgánica del ser humano”, añadió. Precisó que su visita a la UPAEP está destinada para ver si pueden abrir una línea de investigación en educación emocional, que sea holística y global al momento de tratar el mundo emocional, y no como un elemento sectorial del ser humano.

La adolescencia es la época de la vida en la que al joven se le presenta la mayor serie de retos a alcanzar


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Estudiantes de la UT de Xicotepec ganan concurso nacional de robótica

Estudiantes de la carrera de Mecatrónica de la Universidad Tecnológica de Xicotepec de Juárez (UTXJ) obtuvieron el primer lugar en la Categoría de Diseño en el Campeonato Nacional de Universidades organizado por la marca fabricante de equipos de robótica “VexRobotics”, que tuvo como sede la ciudad de San Luis Potosí. La Secretaría de Educación Pública (SEP), encabezada por Patricia Vázquez del Mercado, felicita y reconoce el desempeño de los alumnos, así como el trabajo de los docentes que acompañaron al equipo durante el proceso creativo. El Torneo Nacional contó con la participación de 25 instituciones de nivel superior de distintas entidades del país. Los robots que fueron exhibidos se diseñaron, ensamblaron y programaron con base en las ideas de los estudiantes. La UTXJ obtuvo el premio del primer lugar en la “Categoría

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Ocho de cada 10 internautas se autodiagnostican

Respecto a las campañas de salud masivas resaltó que son positivas, pero en México aún hay una cifra importante de población a la cual no llega este contenido, porque viven en poblaciones alejadas donde ni siquiera hay servicios básicos como electricidad.

de Diseño de Robots”, con lo que puso en alto el nombre del estado de Puebla, que se caracteriza por su calidad académica, y logró colocarse como una de las instituciones más destacadas a nivel nacional. Cabe señalar que con esta participación, los alumnos Edgar Ramírez López, Mario Silverio Rodríguez Lugo, Jesús Martínez Ortega, Luis Ángel Salas Tecorralco y Oliva Jared Ojeda Ramírez, representarán a Puebla en el Campeonato Mundial de Robótica en Kentucky, Estados Unidos, que se llevará a cabo del 19 al 25 de abril.

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Por ejemplo, citó que en la prevención del cáncer de mama la campaña ha sido positiva, ya que se infirió en las mujeres la autoexploración de los senos tantas veces como checan sus redes sociales, lo cual tuvo una difusión masiva importante, a bajo costo y efectiva, lo que permitirá salvar vidas.

E

l Departamento de Ciencias de la Salud de la Universidad Iberoamericana Puebla realiza el IV Simposio “El Impacto de las Redes Sociales y la Salud” en donde la especialista en redes sociales Jazmín López Recek reveló que 8 de cada 10 usuarios en internet antes de acudir al médico se autodiagnostican a través de esta herramienta tecnológica, ya que utilizan las redes durante siete horas diarias. Cuando la gente empieza a buscar síntomas de influenza a través del buscador de Google se puede determinar las zonas del país donde prolifera la enfermedad. Lo cual es más frecuente de lo que uno se imagina. Refirió que no necesariamente es positivo porque hay información falsa en internet e inclusive la gente puede llegar a automedicarse erróneamente, pero es real que los usuarios toman una decisión a través de las redes personales para buscar una recomendación antes de acudir al médico.

También informó que el 85% de las compañías farmacéuticas, hospitales y clínicas, a nivel mundial utilizan internet para dar a conocer datos sobre temas novedosos relacionados con la salud, lo cual permite compartir información entre colegas médicos y especialistas.

Durante la inauguración Gonzalo Inguanzo Arteaga, director general Académico de la Ibero Puebla, informó que organizaciones internacionales indican que hay más de 2 billones de usuarios de redes sociales en el mundo, información que puede ser utilizada en una perspectiva positiva y negativa. Entre las positivas mencionó la conformación de redes de pacientes que abogan desde los derechos sociales por el bienestar del ser humano, que permite el acceso a las tecnologías de punta para el tratamiento de enfermedades complejas y de alto impacto, lo que permite interactuar con las personas. Pero también refirió entre los aspectos negativos el aislamiento de los conglomerados sociales, porque la gente se desconecta de su entorno, por lo que se deben buscar en el uso de las redes sociales elementos que beneficien a la población y no que vayan en contra del bienestar de la gente. Subrayó que este Congreso es un espacio colegiado que permite que a través de las conferencias y talleres, que la comunidad universitaria se acerque al tema actual de las redes sociales , desde una perspectiva psicológica y de ciencias de los alimentos. Finalmente comentó que en las diez conferencias y talleres que se presenten en este congreso, los asistentes encontrarán herramientas eficaces y elementos para que al utilizar las redes sociales esto tenga un impacto positivo.


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En 2016 los feminicidios aumentaron un 40% en el país La activista Rosario Arrambide González, del IDHIE, expresó que la violencia y el feminicidio contra las mujeres es una forma de imponer control y poder, esto sucede en el ámbito público como en el privado, en tiempos de guerra o de paz. La clave para entender este fenómeno está en las relaciones de poder que viven hombres y mujeres en el conglomerado social que se relaciona con la desigualdad material y de género.

En la Jornada por el Día Internacional de las Mujer: Feminicidios y Alerta de Género que realizó la Universidad Iberoamericana Puebla, catedráticas-investigadoras y especialistas en el tema de violencia hacia la mujer revelaron que desde el año 2016 los feminicidios en México aumentaron 40 por ciento. Galilea Cariño Cepeda, Directora del Instituto de Derechos Humanos Ignacio Ellacuría de la Ibero Puebla, se pronunció por establecer la Alerta de Género como una forma de atender el feminicidio y detener a los responsables, ya que el acceso a la justicia para las víctimas está lleno de obstáculos.

En México la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia publicada en el año 2007 es el instrumento jurídico que por primera vez establece el feminicidio como un delito. El Estado es el responsable de atender, prevenir, investigar y sancionar la violencia feminicida como parte de sus obligaciones en materia de derechos humanos. Por tanto, cuando el Estado incumple con estas obligaciones manda un mensaje de tolerancia que contribuye a la impunidad y exacerba la violencia contra las mujeres, por lo que existe responsabilidad por parte del mismo. De acuerdo al boletín emitido por más de 100 defensoras de los derechos humanos en el año 2014, en México 7 mujeres son asesinadas, cada día, las mujeres aparecen destazadas, asfixiadas, violadas, pateadas, quemadas, mutiladas, apuñaladas envenenadas,

con los huesos rotos o balaceadas. María de Lourdes Pérez Oseguera, del Observatorio de Violencia Social y Género del Instituto de Derechos Humanos Ignacio Ellacuría de la Ibero Puebla, mencionó que el reporte mundial 2015 de Human Rights Watch revela que en México cada día mueren 6 mujeres por violencia doméstica, por lo que figura como uno de los países que registran mayor índice de feminicidios. “La violencia contra las mujeres como un acto de desigualdad, discriminación y violencia se da por el abuso de poder y puede ser de diferentes tipos pero la característica principal es que viola los derechos de la persona al ponerla en esa situación de riesgo y vulnerabilidad”. La violencia tiene diferentes ámbitos entre ellos el familiar y laboral, peor también se da en las calles, transporte público, en espacios abiertos, lo que daña su integridad y vulnerabilidad como persona. No hay que olvidar que la violencia hacia las mujeres mata, afirmó la maestra María de la Luz Estrada Mendoza, Coordinadora de Violencia y Género de la asociación por el Derecho a Decidir. “Las autoridades deben ver porque se genera la violencia y cuáles son sus consecuencias, como sociedad se debe entender que este fenómeno no es natural que no puede haber razón alguna para ejercer violencia de cualquier tipo”.

Refirió que las autoridades con el hecho de minimizar estos hechos cometen violencia institucional lo que trae consecuencias muy graves. El Observatorio Nacional Ciudadano del Feminicidio recomienda en su estudio sobre la Implementación del Tipo Penal del Feminicidio en México, Causas y Consecuencias 2012-2013, que las investigaciones de este tipo de asesinatos deben iniciarse como feminicidios dada la cultura patriarcal en términos de acceso a la justicia definiendo las características, de estos hechos, precisamente para diferenciar el feminicidio del homicidio culposo. Cabe mencionar que en los casos registrados, las mujeres antes de ser asesinadas son violadas y arrojadas a terrenos baldíos, canales de agua negra, presentan traumatismo cráneo encefálico y en muchos casos son desfiguradas, por lo que en estos hechos se registran características muy similares de ser privadas de la vida con saña. Refirieron que mientras en México se siga viviendo en estructuras patriarcales de poder se seguirán reproduciendo las conductas violentas hacia las mujeres. En este sentido, coincidieron en que es necesario que las mujeres tengan acceso a la justicia.


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Jóvenes de preparatoria viven la experiencia de ser un estudiante UDLAP La Expo UDLAP primavera 2017 fue un evento en el que estudiantes de preparatoria, padres de familia y directivos de escuelas de nivel medio superior vivieron una experiencia global al participar activamente en los talleres y pláticas con los académicos de la licenciatura que les interesa, recorrer el campus, conocer los laboratorios, salones de clases, colegios residenciales y demás espacios que conforman a la Universidad de las Américas Puebla.

sidad de las Américas Puebla y resolvieron sus dudas sobre inscripciones, colegiaturas, hospedaje y becas. “La Universidad de las Américas Puebla es una institución que con 77 años de existencia brinda una visión internacional y global”, afirmó el rector de la UDLAP.

También pudieron expresar su punto de vista, aclararon sus inquietudes y exploraron los conocimientos que obtendrán al ser un estudiante UDLAP. Fue así como conocieron todas las áreas que conforman a la Universidad de las Américas Puebla, los programas académicos con los que cuenta, la tecnología e infraestructura que hay en cada uno de sus laboratorios, así como sus logros de investigación y actividades que resaltan el quehacer diario de la universidad.

Durante los diálogos, Derbez dio a conocer a los padres de familia y jóvenes por qué la Universidad de las Américas Puebla está catalogada como una de las mejores instituciones de educación superior en México, destacando principalmente la actual entrega del reconocimiento QS Stars la cual clasificó a la UDLAP como una de las mejores instituciones de educación superior y con excelencia de nivel internacional. “Esto es lo que sus hijos recibirán: la máxima calidad como institución, en docencia, en internacionalización, en empleabilidad, en facilidad de enseñanza, y en vinculación social”.

Como parte de las actividades de la Expo UDLAP primavera 2017 destacó el llamado “Diálogo con el Rector”, evento en el cual estudiantes, padres de familia y directivos de escuelas interactuaron con Luis Ernesto Derbez Bautista, rector de la Univer-

Asimismo, afirmó que, en los últimos 8 años y medio, la Universidad de las Américas Puebla ha llevado a cabo una estrategia basada en cinco grandes ramas: buscar los mejores alumnos que podamos conseguir, elevando con ello los estándares de

calidad académica de ingreso de los jóvenes; excelencia en profesorado; la acreditación nacional e internacional de la institución y de nuestras carreras académicas; las facilidades académicas de punta; y una enseñanza personalizada. “La calidad académica de la Universidad de las Américas Puebla se mantiene gracias a la calidad de su profesorado, a que brinda una enseñanza personalizada, a los rankings internacionales quienes clasifican a la UDLAP como una universidad de excelencia, y a que está refrendada por acreditaciones internacionales y nacionales”, finalizó Luis Ernesto Derbez Bautista. Como parte de las actividades que formaron parte de la Expo UDLAP primavera 2017, se llevó a cabo la entrega de banderines a los equipos representativos deportivos de Taekwondo varonil y futbol americano, quienes, gracias a su esfuerzo, compromiso y tenacidad, colocaron el nombre de la universidad en la cima de competencia deportiva en la temporada 2016 de la Comisión Nacional Deportiva

Estudiantil de Instituciones Privadas (CONADEIP). Finalmente, cabe mencionar que en la Expo UDLAP abrió sus puertas para que sus futuros estudiantes conocieran sus 84 hectáreas de campus verde; sus más de 150 laboratorios, entre los que está el nuevo iOS Development Lab; y además vivieran de cerca la calidad con calidez que distingue a la UDLAP, la cual recientemente fue reconocida por la acreditadora QS como la primera universidad unicampus en América Latina en recibir 5 estrellas global.

Impulso universitario impreso 20 marzo 2017 azul  
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