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Parahaceresta actividad,tendrásque pedirle a un adultoque te ayude.¿Empezamos? Necesitaslos siguientesingredientes: 1 naranja,2 manzanasy un puñado de pasas(15 gramos,aproximadamente).

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l. Exprimela naranja. 2. Pelalas dos manzanas,sácaleslas semillas y córtalasa rodajas. 3. En un recipienteque puedair al fuego,pon todas las rodajasde manzana,tres cucharadas del zumo de naranjaY las Pasas.

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4. Déjaloen el fuegounosquinceminutos. 5. Porúltimo,pásalotodo por el pasapurés' encimade unagalleta, 6. Y...a comer.Pruébalo

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L¿2 ¿Hasvisto cómo vuelanlas golondrinas? Muchasveces se mantienenquietas en el aire sin batir las alas. Esto pasa cuandoplanean.Puedescomprobar cómo lo hacen con tu propio pájaro de papel.¿Lo probamos? . Con un folio de papel,ve haciendo lo mismoque ves en el dibujo. Ya tienes un pájaroplaneador.¿Llega muy lejos?Puedeshacer competiciones con tus amigosseñalandocon una tiza el lugardonde cae en el suelo.

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A pesarde que puedenvolar,¿sabíasque los murciélagos no son aves?Son más parecidosa los ratones,perocon alas.¿Hacemosuno? l. Encarados vasosde plásticopor la parle anchay pégalos. 2. A continuación, cúbrelotodocon pintura témperade colornegro.

3. Utilizando cartulinas blancasy negras,pegados ojosy dos orejaspuntiagudas a la partesuperior. pintala bocay añadedos colmillos. 4. Delante, 5. Recortalasalasen el trozode cartulinanegra. pégalasa los lados. 6. Después,

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del año

Las horas

El otoño empiezaa finalesde septiembre,continúadurantetodo octubre y noviembrey terminaa finalesde diciembre.Va desde el 21 de septiembrehastael 21 de diciembre.Se les puedeexplicar eso delantede un calendariopara que lo empiecena conocer. Segúnla edad,se puedenir repasandotodos los mesesdel año.

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En otoño anocheceantes.Se puede aprovechareste capítulo para preguntarlesa qué hora se acuestany pedir que se fijen en si hace mucno o poco que es de noche,dónde está el sol cuandosalen del colegioo cuandocenan,etc. Segúnsu edad,cabe enseñarles las horas.Con los más pequeñospodemosjugara reconocer los númeroshasta el 12, a qué hora se levantany a qué hora se acuestan,etc. Con los mayorcitospodemos enseñarlas horas y los minutos.Si ya los dominan,podemos practicarcon otro idioma.

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Las ardillasguardan...

MtgraciOnde las aves

En el dibujode las frutasde otoño se representan numerososfrutossecos:estosson los que se guardan para pasar el invierno,pues se conservanen perfecto estadodurantemuchosdías.

eunndo empiezaa hacerfrío,muchosanimalesemigranhacia zonasmás cálidaspara pasarel invierno;así lo hacenla golondrina y la cigüeña.Se llamanaves migratoriasy se las ve en otoño volandoen formación.Otros,como las ardillasy las hormigas, aprovechanpara terminarde llenarla despensapara pasar el invierno:en esta estaciónno hav muchacomidadisponible.

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l-iestas de otoño y canc¡ones El inicio de cada estaciónes un buen momento oara marcarcon los pequeñostodas las fiestas de esta época y pensar,si es necesario,en los preparativos: pastelesespeciales,decoraciónparala casa o para ellosmismos,etc. Normalmente, todo eso lo trabajan ya en el colegio:sólo hay que colgarlos dibujos que llevany cantarcon elloslas cancionesque han aprendido.Y si vosotrossabéis otras distintas u os gusta decorar la casa, ¡no os faltarásu ayuda!

Que sabes del otoño  

Cuento relacionado con la estación