Issuu on Google+

FRAGMENTOS Laura Viviana MĂŠndez Camargo


JUSTIFICACIÓN

PROBLEMA

OBJETIVOS

ANTECEDENTES

TITULO


OBJETUAL CONCEPTUAL FORMAL Generar

Análisis

POLITICA

REINTERPRETACIÓN TEÓRICA Igualdad de condiciones Generar

FRAGMENTOS

VÍNCULOS EMOCIONALES Y SIMBOLICOS


TITULO


Reinterpretaci贸n te贸rica del objeto did谩ctico (juguete) como generador de v铆nculos emocionales entre padres e hijos!


O. GENERAL

Fortalecimiento de los v铆nculos emocionales entre padres e hijos por medio de la reinterpretaci贸n te贸rica de el objeto did谩ctico (juguete) desde una mirada de igualdad de condiciones.


O. ESPECIFICOS


1. Establecer un punto de vista critico respecto a la sociedad de consumo actual; sociedad de inmediatez, del espectĂĄculo.

2. Generar vĂ­nculos emocionales entre padres e hijos por medio del aprendizaje y creaciĂłn del juguete.


PROBLEMA


ANTECEDENTES


Yo estuve ahĂ­


Todo solido se desvanece en el aire

La era del vacío

Temáticos La publicidad indirecta en el consumo infantil de juguetes

Rosalía Winocu en su libro Robinson Crusoe ya tiene celular.

Lectura, análisis y asociación de textos, que aportaran la mayor parte teórica al proyecto respecto a la investigación


Diseño para rescatar la importancia que tiene para una sociedad los derechos de los niños

EJES ANALÍTICOS 1. Objeto y uso 2. Producto y entorno 3. Comunicación

Disciplinarios

SATORILAB workshop de diseño experimenta : la niñez en juego.

Creación y diseño de objetos a partir de material reciclado

Diseñar productos para el ocio (juguetes, parques, etc.) partiendo de la investigación


Metedológico s

MI VILLANO FAVORITO análisis de escenas de la película que involucran directamente al niño y el juego y como el vínculo de los padres desaparece.

SATORILAB workshop de diseño experimental: la niñez en juego.


JUSTIFICACIÓN



Presentacion 1 CPG