2015ARMIF00028
2017SGR1682
ÚS DEL PORTAFOLIS URV EN LES PRÀCTIQUES EN ALTERNANÇA P L A
D E
F O R M A C I Ó
D E L
P D I
Pla de Formació del PDI
Títol activitat Tipus d’activitat Impartit per Hores Adreçat a Idioma Places Data: Lloc:
INFORMACIÓ GENERAL Ús del portafolis URV en les pràctiques en alternança Taller Grup de recerca ARGET. Departament de Pedagogia de la URV. 3h Professorat tutor de pràctiques de la FCEP Català 25 Sense determinar FCEP
DESCRIPCIÓ DE L’ACCIÓ FORMATIVA
1. PRESENTACIÓ El pla d’estudis de Doble Titulació dels graus d’Educació Infantil i Educació Primària considera el pràcticum de 5è en la modalitat d’alternança, combinant des de l’inici dos escenaris formatius: l’escola a l’etapa primària i la Facultat de Ciències de l’Educació, on faran les matèries de cinquè curs. Aquest taller pretén donar criteris i metodologia per tal de fer el seguiment i l’avaluació de les pràctiques externes de cinquè en alternança en el programa formatiu de doble titulació, introduint l’ús del portafolis digital com a eina per la recollida i validació d’evidències del procés d’adquisició de les competències per part de l’estudiant, fet clau per l’assegurament d’una adequada formació professional dels futurs mestres. De fet, és l’estudiant qui ha de construir el seu propi portafolis i prendre decisions envers les evidències vinculades a les seves tasques al llarg de les pràctiques. 2. OBJECTIUS El repte que proposem en aquest curs introductori és com utilitzar el portafolis URV en el seguiment i avaluació de les pràctiques en alternança. 3. CONTINGUTS - Contextualització de les pràctiques en alternança. -
Presentació del portafolis URV.
-
Aplicació pràctica del portafolis en les pràctiques en alternança.
4. MATERIAL Presentació i enllaços als documents més representatius de l’àmbit del curs.
2015ARMIF00028
2017SGR1682