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Diciembre del 2012 Caracas – Venezuela

UNA EXPERIENCIA INNOVADORA * Las Herramientas Tic´s. Pág. 1 * Marco Legal de las Tic´s. Pág. 2 * Obstáculos que presentan las Tic´s. Pág. 4 *Estrategias para el uso de las Tic´s. Pág. 5

Las Herramientas Tic´s en la Educación Venezolana. En Venezuela el uso de las TICS se maneja en un nuevo ambiente donde el docente evalúa y utiliza la tecnología para aplicar principios educativos adecuados a los usos informáticos. Pág. 3


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UNA EXPERIENCIA INNOVADORA

Las Herramientas Tic´s. * Página Principal * Marco Legal de las Tic´s. * Las Herramientas Tic´s en la Educación Venezolana * Obstáculos que presentan las Tic´s. * Estrategias para el uso de las Tic´s

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as tecnologías de la información y la comunicación (TIC) -la unión de los computadores y las comunicaciones desataron una explosión sin precedentes de formas de comunicarse al comienzo de los años '90. A partir de ahí, la Internet pasó de ser un instrumento especializado de la comunidad científica a ser una red de fácil uso que modificó las pautas de interacción social. Son herramientas de Comunicación e Información que permite el procesamiento de datos de manera tal que pueda ser utilizada de distintas formas. Sus usos son diversos y está integrado por una serie de herramientas tecnológicas ajustadas a distintos ámbito. Estas se han caracterizado por su

carácter innovador, pues dan acceso a nuevas formas de comunicación. Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica Constituyen medios de comunicación y adquisición de información de toda variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden acceder por sus propios medios, es decir potencian la educación a distancia en la cual es casi una necesidad del alumno tener poder llegar a toda la información posible generalmente solo, con una ayuda mínima del profesor.

Además son consideradas como tema de debate público y político, pues su utilización implica un futuro prometedor Si bien es cierto que la necesidad de comunicarse hace más notorio el carácter indispensable del conocimiento sobre las tecnologías de Información y comunicación y la aplicación de éstas en distintos ámbitos de la vida humana, se hace necesario también reconocer las repercusiones que traerá consigo la utilización de estas nuevas tecnologías ya sean benéficas o perjudiciales


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Marco Legal de las Tic´s. * Página Principal * Las Herramientas de las Tic´s. * Las Herramientas Tic´s en la Educación Venezolana * Obstáculos que presentan las Tic´s. * Estrategias para el uso de las Tic´s

En el marco legal, Venezuela se fundamenta de manera concreta en nuestra Carta Magna del 1999. Donde establece en los artículos (108, 109,110) que el estado venezolano garantizara y designara recursos suficientes para el servicio de información mediante los servicios de informática y medios de comunicación en pro del conocimiento y al derecho a acceder a la información. La actual Constitución de la República Bolivariana de Venezuela reconoce como de interés público la ciencia, la tecnología, el conocimiento, la innovación y sus aspiraciones y los servicios de información, a los fines de lograr el desarrollo económico, social y político del país, y que el Ejecutivo Nacional a través del Ministerio de Ciencia y Tecnología donde actualmente asume y absorbe al ministerio del poder popular para las Telecomunicaciones a partir del 14 de Mayo del presente año. Por consiguiente uno de los objetivos que persigue el estado según el decreto

825 y conforme al artículo 110 de dicha constitución, incluir el uso de Internet, en el progreso social y económico del país, en la generación de conocimientos, en el incremento de la eficiencia empresarial, en la calidad de los servicios públicos l, económico, social, cultural y político de la República. Según del Decreto 1290 el estado venezolano se compromete al financiamiento de la Tecnología para estimular el desarrollo de todos los estratos de la vida nacional. Por otra parte, con lo dispuesto en los artículos 110 y 226 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en lo que respecta a los derecho educativos y culturales. El Ministerio de Educación y Deportes, en su art 10 en coordinación con el Ministerio de Ciencia y Tecnología, establecerá las políticas para incluir el Software Libre desarrollado con Estándares Abiertos en

en los programas educación básica diversificada.

de y

La informática educativa en Venezuela como lo refleja la información y materiales informativos y audiovisuales a los niños y adolescentes para la promoción de valores y la paz, sin ninguna discriminación social. Las tics juegan un papel muy importante en la definición y ejecución de las políticas públicas a nivel nacional y su impacto produce grandes avances en los diferentes sectores como el social y educativo contribuyendo al desarrollo del país al acceso de la información y a la adquisición del conocimiento.

http://zeiladepablosupelvalencia.blogspot.com/2009/05/las-tics-en-la-educacion_15.html


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Las Herramientas Tic´s en la Educación Venezolana

* Las Herramientas de las Tic´s. * Marco Legal de las Tic´s. * Obstáculos que presentan las Tic´s. * Estrategias para el uso de las Tic´s

En Venezuela el uso de las TICS se maneja en un nuevo ambiente donde el docente evalúa y utiliza la tecnología para aplicar principios educativos adecuados a los usos informáticos. Por cuanto la tecnología de información y comunicación (TIC) han ocasionado grandes transformaciones en nuestra sociedad y en el ámbito educativo. Por otra parte se debe tomar en cuenta la diversidad en particular desde las necesidades educativas especiales, así como también las tres juegan un papel preponderante entre

los medios de la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones de manera interconectadas e interactivas .Donde crean diferentes objetivos tanto sociales, educativos y económicos siendo este ultimo priorizante sobre los avances y desarrollo del hombre. El uso de las TICS permite Jugar Muchos papeles de la enseñanzaAprendizaje pero es necesario establecer códigos éticos que sean enseñados y practicados desde tempranas edades, es deber y responsabilidad de todos fijar códigos de ética informática que respeten a sus semejantes como a sí mismos.

La equidad de conocimientos tecnológicos debe darse para todos. Las TICS ha logrados despertar el interés en los estudiantes sobre todo en la investigación científica logrando así el mejoramiento de las habilidades creativas, la imaginación, la comunicación , pudiendo acceder a mayor cantidad de información y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral. de igual modo el uso de las Tics se está convirtiendo en una realidad que obliga a los docentes a estar ligados a sus avances, a apropiarse de ellos. Con el fin de poder entregar mejores conocimientos

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Obstáculos que presentan Las Herramientas Tic´s en el Ámbito Educativo

* Página Principal * Las Herramientas de las Tic´s.

Las Tecnologías de información y Comunicación pueden presentar ciertos obstáculos que impidan o no permitan usar con facilidad estas herramientas.

* Marco Legal de las Tic´s. * Herramientas Tic´s en la Educación Venezolana * Estrategias para el uso de las Tic´s

Resistencia por parte de los profesores: Hoy en día podemos ver en las diversas instituciones educativas, que hay muchos docentes que no utilizan las TIC ni para autoevaluarse y es debido a que sienten apatía hacia las nuevas tecnologías, y no quieren cambiar su metodología de enseñanza. Poca Dotación De Las Instituciones. Muchas instituciones no cuentan con los recursos económicos para poseer equipos modernos, y en algunas ocasiones no cuentan con la estructuras para poseerlos. Soporte técnico: El mantenimiento de los equipos tecnológicos, (Computadores) tiene un costo relativamente alto, y muchas instituciones no cuentan con los recursos para dicho mantenimiento.

La carencia de hardware y software adecuado: Así como la poca confiabilidad del acceso a Internet, son barreras significativas para la posibilidad de utilizar computadores para enseñar Exceso de Información. Vivimos en una época donde la información está al alcance de un clic, Los profesores y los estudiantes deben lidiar con el exceso de información que existe actualmente y si no se sabe manipular, esto se puede convertir en un obstáculo. Los profesores deben crear estrategias para el correcto manejo de la información en sus estudiantes.

http://soloticstachira.blogcindario.com/2007/06/00004-obstaculos-para-el-uso-de-las-tic.html


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UNA EXPERIENCIA INNOVADORA

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Estrategias para el uso de las Tic´s

* Página Principal * Las Herramientas Tic´s. * Marco Legal de las Tic´s. * Las Herramientas Tic´s en la Educación Venezolana

Son Muchas las formas de implementar el uso de las tecnologías en el ámbito educativo:

* Obstáculos que presentan las Tic´s.

Chats: Este medio es muy útil para dar tutorías en tiempo real, puede ser también para debatir algún tema.

Video conferencias: usando este recurso, puede hacer el método de la enseñanza, más eficaz, más sencillo, y los alumnos tendrán un aprendizaje más significativo. Entornos Virtuales. Los entornos virtuales permiten crear debates, discutir un tema en específico, Esto ayuda en la participación de aquellos alumnos que no lo hacen en una clase presencial Correo Electrónico: A través de este medio, los profesores pueden enviar y recibir las asignaciones de los alumnos, es un medio practico y fácil de usar

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