Page 1

N. 37 - 3r trimestre 2013-14

1

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


La Comunitat de Germans i La Salle Comtal us desitgen BON ESTIU

Sumari Editorial 3

Sant Jordi 4

Festes La Salle 6

Marta Martínez, Directora

Alumnes de P3 Infantil

Alumnes de P4 Infantil

Final de curs 9

El tercer trimestre 12

Acabem el curs 15

Alumnes de P5 Infantil

Alumnes de Cicle Inicial

Alumnes de 3r de Primària

Les darreres activitats 19

Masterchef Junior 2014 22

Cantània 2014 26

Alumnes de 4t de Primària

Alumnes de 5è de Primària

Alumnes de 5è de Primària

Records de Primària 28

Matemàtiques i llengua 32

Taps per una nova vida 34

Alumnes de 6è de Primària

Alumnes de 6è de Primària

Escola

Jocs Florals de Barcelona 36

L’aparador 37

Anem al Museu Blau 39

Júlia Tomàs, 5è B

Escola

Èric Hernández, 1r ESO A

Itinerari “Marina” 40

Visita al Museu AGBAR 44

El Triatló 45

Melanie Sun i Milagros Uzategui 3r ESO

Laura Díaz, 2n ESO A

Paula Expósito, 2n ESO A

Festes La Salle 46

El futuro 49

Records de l’ESO 50

Victoria Carbonell, Michel John Ballares i Maria Comes

John Loyd Bitanga, 4t ESO B

Victoria Carbonell i Héctor González, 4t ESO

2

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


Editorial Benvolguts / Benvolgudes, Arribem a final de curs, el moment més esperat per tots. És estiu, el sol, la platja, la màniga curta, els pantalons curts, en definitiva, la calor que, segurament, no per a tots és agradable, però la gran majoria gaudim d'uns dies molts llargs que ens permeten estar amb la família, els amics... Però abans d'arribar a aquest temps tan desitjat repassem tot el que ofereix el nostre últim número de la nostra revista. Hi trobareu una part del que hem fet al llarg d'aquest darrer trimestre. Els més petits de l'etapa d'Infantil ens expliquen com van fer de cavallers i princeses durant la diada de Sant Jordi i els de P4 ens parlen de com van viure les festes de La Salle. Els alumnes de P5 ens expliquen com es van sentir en celebrar la festa dels finalistes d'Educació Infantil i comparteixen amb tots nosaltres la fantàstica experiència de les colònies. Els alumnes de Cicle Inicial també han volgut compartir amb nosaltres l'emocionant visita dels reporters del programa Catakrac de BTV, que van filmar durant el matí de Sant Jordi la gran quantitat d'activitats d’aquesta Diada a nivell de tota l'escola. Una altra activitat de gran èxit són les festes La Salle i les colònies escolars. Els de Cicle Mitjà ens expliquen amb detall els tallers organitzats durant les Festes La Salle i fan rodolins per explicar les sortides més engrescadores com l'excursió a la platja de Gavà. També ens parlen de Miró, de la Trobada de Corals i la Cloenda de la Guàrdia Urbana. Al Cicle Superior també es van viure les Festes La Salle amb gran intensitat, especialment amb la participació en el primer concurs MasterChef Junior – La Salle Comtal. Amb la Cantània 2014, els alumnes de 5è han tingut la sort de cantar a l'Auditori de Barcelona i sentir-se famosos per un dia. Els alumnes de 6è, abans de passar cap a Secundària, ens parlen dels seus records a l'escola, ens expliquen que les matemàtiques no estan renyides amb la llengua amb el recull de dites matemàtiques. L'alumnat d'Infantil i Primària ens explica com des de l'escola podem ser solidaris amb la nostra recollida de taps de plàstic i com ens obrim al barri amb el nostre aparador. A l'ESO han gaudit amb la visita del Museu Blau i el Museu Agbar, on tothom va quedar encantat pel tot el que hi van poder descobrir, així com de l'itinerari "Marina" treballat a l'àrea de llengua castellana de l'obra de Carlos Ruiz Zafón. Les Festes de La Salle també són un moment esperat per tots els alumnes de la Secundària: tot l'alumnat ho va viure intensament així com la resta de la comunitat educativa. Els alumnes finalistes de l'escola ens parlen dels records viscuts a la nostra escola i reflexionen sobre el seu futur, que des d'aquí sabem que és esperançador i que han de lluitar per a arribar a les seves fites. El nostre desig és que tots els components de la comunitat educativa, des del més petit fins al més gran, gaudeixin d'un estiu que ens ha d'ajudar a tirar endavant amb noves forces el nous reptes que ja s'albiren. Tots estem junts amb una mateixa finalitat: oferir els mitjans més adequats de formació i desenvolupament a tots els nens i nenes, nois i noies de la nostra escola. Bon estiu. Fraternalment en La Salle,

Marta Martínez Casanovas Directora La Salle Comtal Educació Infantil, Primària i ESO

3


Infantil

Sant Jordi P3 ens explica com han celebrat aquesta diada. El 23 d’abril, just després de les vacances de Pasqua, els més petits de l’escola vam fer moltes activitats per celebrar el dia de Sant Jordi. Vam representar la llegenda de Sant Jordi, en la qual apareixen com a personatges principals un drac molt ferotge, una princesa i un cavaller molt valent que va salvar la princesa del drac. Si voleu veure el vídeo d’aquesta activitat el podeu trobar a la web de l’escola i a Sallenet.

4

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


Conjuntament amb tot el Parvulari, vam construir un drac per decorar el passadís d’Infantil i va quedar tan bonic que els pares en veure’l ens van felicitar. Uns dies abans vam fer uns titelles de dit amb pals de gelat dels personatges de la llegenda i els vam embolicar ben bonics en forma de rosa per regalarlos als pares el dia de Sant Jordi.

El mateix dia 23, a la tarda, com cada any, vam compartir al pati una estona de lectura dels contes que cada nen havia portat de casa seva.

Educació Infantil, Primària i ESO

5


Infantil

Festes La Salle Els alumnes de P4 ens narren com les van viure. Tot i el mal temps del primer dia de Festes La Salle, ens ho vam passar molt bé! No vam poder anar d’excursió perquè plovia, però vam jugar tot el matí, primer amb el amics de la classe i, després del pati, vaques i cavalls junts... què divertit!!! I, a la tarda, vam veure una pel·lícula, “Epic, el mundo secreto”, amb tots els nens i nenes del parvulari! Dijous, finalment, vam poder sortir de l’escola i vam anar caminant al parc de la Ciutadella! Vam jugar amb els gronxadors, els tobogans, en el sorral i, alguns, a futbol! Després de la gana que vam fer caminant d’anada, de tornada i jugant tant... vam dinar com lleons! A la tarda, vam anar al cinema de l’escola a veure “Justin y la espada del valor” i estàvem tan cansats que, alguns ens vam adormir durant la pel·lícula!!!

6

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


Divendres va ser un gran dia! Després d’una petita pregària, vam fer jocs al pati i al gimnàs de l’escola i... els pares, mares, avis i àvies van venir a veure’ns! Sabeu què? Els va encantar!!! A més, quan vam acabar de jugar, ens van donar una medalla a cadascú, perquè som uns campions! I tots junts, vam anar a esmorzar a la classe on , en acabar, vam acomiadar-nos i els nens vam anar a jugar al pati una estona. Després vam anar a fer bombolles de sabó i ens ho vam passar molt i molt bé! En vam fer de grans, de petites i, algunes, marxaven volant mentre els dèiem adéu! A la tarda, va venir un grup d’animació, el Bufanúvols, que ens va explicar un conte i ens va fer ballar amb cançons molt divertides!!!

Educació Infantil, Primària i ESO

7


Dissabte també vam venir a l’escola, però no a treballar! Vam ensenyar a la família i els mestres què fem a les activitats extraescolars, patinatge, partits, balls... Un munt d’activitats! I, a la tarda, vam jugar amb els castells inflables, els futbolins, ens van maquillar, jocs de punteria i un túnel del terror per on van passar els nostres germans, nosaltres no... Quina por!!! En resum, les Festes La Salle són molt divertides, ens ho passem molt bé amb els amics, els mestres i la família fent moltes activitats, jocs i excursions!!!

8

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


Infantil

Final de curs Els de P5 expliquen les Colònies i la festa del finalista. Finals de maig!!! Quina emoció! Sabeu per què? Les colònies han arribat. Marxarem tres dies fora de casa amb les nostres mestres i amics de la classe i tots els amics de parvulari. Hem anat al Xaloc, on estàvem convidats a la boda del Cavaller Jordi i la Princesa Victòria. Quan hi vam arribar ens van explicar que estaven preparant el seu casament, però tenien un problema amb un dels convidats de la boda. Sabeu qui era? Era el follet Picarol que havia perdut la màgia al bosc de can Xaloc. De seguida, vam decidir anar a buscar-lo al bosc i ajudar-lo a trobar la seva màgia. Ens va costar una mica, però entre tots els nens ho vam aconseguir! La primera nit va arribar de seguida però no teníem son ja que ens esperava la festa del pijama. Els més petits van dormir en una habitació i els més trapelles de P4 i P5 vam dormir a la mateixa habitació. Va ser tan divertit! Vam riure tant i el més important els nostres ninos de dormir s’ho van passar d’allò més bé!

Educació Infantil, Primària i ESO

9


L’endemà, les mestres van dir que havien dormit molt bé i ningú de nosaltres va tenir un malson... és clar... estàvem tan cansats!! Després de vestir-nos vam fer la sessió d’aeròbic per obrir gana i agafar força per a l’esmorzar i totes les emocions i jocs que ens esperaven. Aquella segona nit era la gran Boda i tots hi vam ser convidats! Quina emoció i que bonic tot! Un cop finalitzat, i després d’anar a jugar amb el follet picarol, vam anar a dormir... aquell dia si que estàvem cansats de debò... Al dia següent, quina sorpresa ens vam emportar: el follet Picarol havia vingut a les nostres habitacions i ens va regalar a cada un de nosaltres un collaret amb un picarol !!! Quines ganes teníem tots d’explicar als pares totes les aventures i d’ensenyar el nostre regal. I així ho vam fer a la tarda del divendres.

10

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


El dia 5 de juny va ser una data molt important per a nosaltres, els de P5. Era la nostre festa finalista. Vam entrar al teatre amb parelles amb una música molt bonica i els nostres pares estaven allà molt emocionats veient com entràvem al teatre. La Marta, la directora, i la Isabel, la cap d’estudis, ens van dir unes paraules i després de veure un vídeo de nosaltres durant aquest tres anys al parvulari... que petits érem a P3!!! Quins riures!!! Finalment, la Marta i La Núria, les nostres tutores, ens van donar el nostre diploma i l’orla. Nosaltres els hi vam regalar els nostres millors petons! Després vam sortir al pati a fer un pica-pica i fer-nos fotos amb tots els nostres mestres!! Només ens queda dir-vos que mai no us oblidarem, dofins i gats!!!

Educació Infantil, Primària i ESO

11


Cicle Inicial

El tercer trimestre Descobriu què han fet a 1r i 2n de Primària. Després d’un breu però intens trimestre, us volem explicar algunes de les activitats més destacades que hem fet. Només arribar de vacances, vam celebrar la Diada de Sant Jordi. Va ser un dia molt especial, ja que vam ser famosos per un dia, perquè vam sortir al programa Catakrac de la BTV. Vam iniciar el dia amb la Primera Jornada de lectura en veu alta, amb poemes de la Joana Raspall. Després vam passar tots els nens del cicle a fer fotos fent de Sant Jordi i la princesa. A la classe vam confeccionar uns dracs molt terrorífics que ens els vam emportar a casa un cop acabats. I a la tarda vam assistir a la Cerimònia d’entrega dels premis dels Jocs Florals de la nostra escola La Salle Comtal.

12

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


Uns dies més tard vam celebrar les festes en honor a St. Joan Baptista de La Salle. Van ser tres dies de Jocs, excursions, tallers, cinema, pregària, i un magnífic fi de festa amb “ballaruca” i berenar inclòs.

Com a cloenda del curs, vam gaudir d’uns dies de colònies fantàstics a L’Estartit, on el temps, tot i que no ens va acompanyar prou, ens va deixar gaudir de totes les activitats, totes elles molt divertides: Nautilus, litoral rocós, conserva del seitó, vaixell pirata, jocs de nit,... Estem desitjant tornar l’any vinent!! Per acabar el curs, tenim pendent el festival de final de curs, la sortida als jocs de mar de segon i l’actuació al Palau de la Música. .... I amb tot això, tanquem aquesta pàgina desitjant-vos un MOLT BON ESTIU A TOTS!!!

Educació Infantil, Primària i ESO

13


14

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


Cicle Mitjà

Acabem el curs Alumnes de 3r ens expliquen les darreres sortides.

TALLERS DE LES FESTES LA SALLE El dimecres de la setmana de La Salle vam fer tres tallers: el de les pedres, el de les caixes (papiroflèxia) i el de l’amanida.

El primer dels tallers que vam fer va ser el de decoració de pedres amb unes pedres que ens van portar del riu Noguera Pallaresa. En primer lloc les vam repartir, vam veure uns pedres decorades per agafar idees i després vam pintar la meitat de la pedra. En segon lloc vam esperar que s’assequessin. I finalment, a la part de sobre vam pintar la cara o el dibuix que havíem pensat. Va ser molt divertit!

Educació Infantil, Primària i ESO

15


El que més m’ha agradat va ser el que vam fer de papiroflèxia. Vam fer vaixells de paper. Després els vam enganxar en una capsa de sabates i que havien adornat tot pintant dibuixos del mar i d’unes illes. Ens van dir que havíem fet un diorama.

També vam fer el taller de l’amanida Primer vam posar unes estovalles de paper i vam repartir les safates de plata, els coberts i les hortalisses a cada taula. Els ingredients eren: pastanagues, cogombres, julivert, enciam, tomàquet, tomàquets xerri i ceba. Ho vam netejar, tallar i posar a la safata ben bonic. Després ens la vam menjar i ben contents vam estar.

16

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


LA PLATJA DE GAVÀ Vam anar amb el col·legi de La Salle Comtal a la platja de Gavà. A l’autocar, la Montse en va fer un bus turístic on explicava moltes coses de camí cap a la platja. Una mica abans d’arribar a la platja vam descansar en un parc per esmorzar i després vam anar a la platja a jugar a pilota i voleibol. Després vam dinar i vam seguir jugant i de tornada ja vam arribar al col·legi. Va ser un dia fantàstic, em va agradar molt i m’ho vaig passar molt bé.

A la platja vam anar i amb els meus amics molt bé m’ho vaig passar.

Hi havia un camp ple de cargols però alguns una mica sols.

Vam anar d’excursió però el temps estava boig.

La platja era molt bonica i vam poder jugar una mica.

Educació Infantil, Primària i ESO

17


FUNDACIÓ MIRÓ El 15 de maig vam anar a la Fundació Miró i vam pujar amb el metro i el funicular de Montjuic. Primer, abans d’esmorzar i entrar dins de la fundació, la Montse ens va explicar coses sobre el senyor Miró. Després vam esmorzar i vam jugar amb la pilota al “mataconills” i, jugant, jugant, als de 3r B se’ls va penjar un disc en un arbre. I encara s’ha quedat allà!

18

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


Cicle Mitjà

Les darreres activitats A 4t acabem el curs amb moltes activitats. TROBADA DE CORALS Va ser tot molt bonic. Ja sentia nervis només d’entrar a classe a deixar la jaqueta. Anàvem a cantar davant d’altres escoles. Mentre caminàvem cap al Conservatori de Música, els nervis se n’anaren però en veure la porta d’entrada, ràpidament van tornar. Ja a dins asseguts, quan van dir: - i ara: La Salle Comtal!!!, vaig sentir una gran emoció que quasi no em deixa cantar; però 30 segons més tard ja em trobava a punt. Tot va sortir perfecte!!

Educació Infantil, Primària i ESO

19


FESTES LA SALLE Les festes de La Salle d’aquest any van ser molt divertides. Dijous vam anar d’excursió a la platja de Gavà. Vam jugar molt, fent castells a la sorra i jugant a pales. Després de tant de sol, vam dinar en una pineda a la fresca. El dia següent, divendres, va venir un grup d’animació, Bufanúvols, amb els quals vam cantar i ballar tota la tarda. Després, per recuperar forces, vam berenar tots junts.

20

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


CLOENDA DE LA GUÀRDIA URBANA El dia 5 vam anar tot cicle mitjà i superior a una sortida molt especial: la festa de cloenda de la Guàrdia Urbana. El curs passat ens va agradar molt; per això al metro ja estàvem emocionats! El millor és que et donaven uns vals per menjar, begudes i gelats. Anàvem en grups d’aquí cap allà participant en totes les activitats que podíem: les bicicletes, els cavalls, les motos, l’espectacle dels gossos policia i jugant a jocs on ens donaven regalets.

FI DE CICLE Durant aquests dos anys he pogut veure i sentir el que és el Cicle Mitjà: Canvi de cicle, canvi de professors, més matèries... Però el més bo d’això és que ens hem fet grans i som una mica més alts. Enyoraré els professors que hem tingut, però també tinc curiositat per saber amb qui aniré a Cicle Superior. En tot cas, un gran cicle i un molt bon record!

Educació Infantil, Primària i ESO

21


Cicle Superior

Masterchef Junior 2014 Els alumnes de 5è es tornen cuiners per un dia Amb motiu de les Festes La Salle, s’organitzen diverses activitats a la nostra escola. Aquest curs a 5è d’Ed. Primària vam realitzar la primera edició de “MasterChef Junior – La Salle Comtal”. Vam fer l’activitat amb els grups cooperatius amb els quals venim treballant, com ja us vam explicar en la segona revista d’aquest curs. L’objectiu era elaborar un plat creatiu amb els ingredients de què disposés el grup. Aquesta creació havia de prendre alguna forma divertida, original, que ens recordés algun objecte, un animal... Cada grup disposava d’un plàtan, una poma, una taronja, un kiwi i unes quantes maduixes. A més a més, podia fer servir alguns altres elements, com escuradents de colors o uns petits ulls de plàstic. Després d’uns minuts per consensuar en el grup què fer amb tots aquests ingredients, es van posar a la feina. I amb quina il·lusió i empenta! Només cal veure els plats que van elaborar!

22

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


A la web de l’escola podeu veure una presentació de l’activitat, amb moltes imatges d’aquell dia. I a continuació, els diferents grups comparteixen amb tots vosaltres la seva experiència. Ja volem que arribi la segona edició!!!

Educació Infantil, Primària i ESO

23


24

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


Educació Infantil, Primària i ESO

25


Cicle Superior

Cantània 2014 Un any més, els de 5è participen a la Cantània. El dilluns 2 de juny a les 16:30h a l’Auditori de Barcelona, els alumnes de 5è d’EP vam interpretar la Cantània “Rambla Llibertat”. Érem en total uns 800 alumnes, més 2 solistes i 8 músics. L’espectacle estava assegurat!!! Tots vestits de negre amb uns pompons de diferents colors i una màscara amb dues cares, la d’un nen/a i la d’un avi o àvia, on tots cantàvem en 11 números d’aquesta cantata que enguany celebra el seu 25è aniversari. Vam començar a assajar el mes d’octubre i setmana rere setmana hem hagut de fer el recorregut de conèixer el guió, escoltar i cantar les diferents i molt variades melodies i ritmes, treballar les petites coreografies i moviments, aprendre les enrevessades lletres que tenien algunes cançons... i, al final d’aquest llarg camí, va arribar el 2 de juny. Des del 5 de maig fins al 12 de juny uns 40.000 nens i nenes d’arreu de Catalunya i fins i tot alguns de fora, han pogut gaudir de ser protagonistes per uns moments. “Rambla Llibertat” és un barri on l’alegria es respira arreu i la concòrdia es viu de manera genuïna. Aquest cas tan especial desperta l’ interès de l’Estela, una atrafegada periodista de la televisió i el seu nou càmera, en Gómez, que li farà obrir els ulls per entendre que els veïns gaudeixen de la pròpia llibertat sense oblidar mai el respecte als altres. El text de la Cantània és de Marc Rosich i la música del compositor català establert a Nova York, Albert Carbonell.

26

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


Per acabar, només dir que tots els familiars i mestres que van assistir de públic i els alumnes participants van quedar encantats, sorpresos i meravellats de la posada en escena i la interpretació que van fer aquests 800 nens i nenes entre els quals hi eren els seus fills i filles, en el marc incomparable de la Sala 1 “Pau Casals” de l’Auditori de Barcelona. Una experiència, que possiblement mai no podran oblidar aquests alumnes de 5è d’EP de La Salle Comtal.

Educació Infantil, Primària i ESO

27


Cicle Superior

Records de Primària 6è recorda els seus anys a l’escola

28

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


Educació Infantil, Primària i ESO

29


30

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


Educació Infantil, Primària i ESO

31


Cicle Superior

Matemàtiques i llengua A 6è fan un recull de dites “matemàtiques” L’alumnat de 6è hem fet un recull de dites, que s’utilitzen habitualment en el dia a dia, i que tenen un significat simbòlic. Aquestes dites hem intentat expressar-les en forma de jeroglífics divertits. Desitgem que us agradi resoldre’ls amb les pistes que donem. Les matemàtiques no són només un problema amb els problemes, també són alguna cosa més...

32

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


Educació Infantil, Primària i ESO

33


Escola

Taps per una nova vida L’escola recull taps de plàstic.

Com ja sabeu, durant tot el curs hem anat recollint, a la nostra escola, taps de plàstic que han estat portats pel nostre alumnat gràcies a la col·laboració de totes les persones que els envolten: veïns, familiars... Entre tots hem estat treballant per col·laborar en la campanya “Tapones para una nueva vida” que està duent a terme la Fundació Seur www.fundacionseur.org. Per mitjà d’aquest petit gest hem volgut conscienciar, tant a l’alumnat com al seu entorn més immediat, de la importància de la preservació del medi ambient i que petits gestos de la col·lectivitat ajuden, d’una forma fonamental, a assolir un dels grans objectius com és el creixement sostenible. Així ens fem nostres les dites tan conegudes com: “de mica en mica s’omple la pica” i “la unió fa la força”. Com ja us vam explicar, el procés de recollida dels taps de plàstic és força senzill: els taps es porten a classe i es dipositen en unes garrafes que, una vegada plenes, es porten a la cuina, on les nostres cuineres, la Lluïsa i la Mònica, s’encarreguen de fer-les arribar a la Fundació. Per poder anar visualitzant els resultats de l’esforç dels nens vàrem fer el “garrafòmetre”, que, a més de donar els resultats, és també una petita eina de motivació per a tots a l’hora d’intentar assolir l’objectiu previst. El resultat de la recollida segons el nostre “garrafòmetre” d’aquests dos darrers trimestres ha estat: uns 270 Kg. Gràcies a tots i a totes i, especialment, a l’alumnat d’Educació Infantil i Primària.

34

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


Educació Infantil, Primària i ESO

35


Escola

Jocs Florals de Barcelona La Júlia ens explica la seva experiència. Sempre m’ha agradat molt explicar històries, crear poesies, escriure contes... i aquest any he tingut la sort de guanyar els Jocs Florals de l’escola! Després vaig anar als de Ciutat Vella; allí estava molt nerviosa i em pensava que seria molt difícil, però em quedava un punt d’esperança... i finalment ho vaig aconseguir! Un cop aquí hauria d’anar a l’Ajuntament als Jocs Florals Escolars de Barcelona. Abans d’entrar al Saló de Cent de l’Ajuntament estava molt neguitosa, però quan vaig entrar tots els nervis em van desaparèixer, vaig pensar que havia de gaudir el moment ja que no sabia si hi tornaria. Vam pujar unes escales fins arribar a una porta gran on hi havia la Guàrdia Urbana vestida de gala, amb levita vermella i uns barrets amb unes plomes enormes a dalt de tot. Tot era molt solemne, fins i tot hi havia la Banda Municipal. Ens vam seure als bancs i una estona després va començar l’acte. Vam sentir uns contes i unes poesies genials i, de tant en tant, venien una dona i un home a tocar una mica de música amb un violí i una guitarra. M’ho vaig passar molt bé i encara que no vaig guanyar, vaig pensar que arribar fins aquí ja era molt. Quan ja ens anàvem, a la porta donaven un diploma i una orquídia a tots els participants. Vam anar passejant cap a l’escola, i quan vaig entrar a la classe la meva professora, la Marta, em va preguntar com havia anat. Jo li vaig dir que encara que no havia guanyat m’ho havia passat molt bé i llavors tota la classe em va aplaudir. Això sí que va ser un gran premi per a mi!

36

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


Escola

L’aparador Mostrem al barri qui som i què fem. Al setembre del 2011 s’inaugura un nou espai a La Salle Comtal: la sala de rebuda d’Educació Infantil. Aquesta sala està situada als baixos de la zona d’Infantil per la part del carrer de Sant Pere més alt, a continuació de la porta principal d’entrada d’E.I. Aquest nou espai permet realitzar les entrades i sortides dels infants més petits de l’escola amb més comoditat i ordre en relació als cursos anteriors. Actualment permet realitzar-hi l’acollida matinal, celebracions vàries i algunes activitats escolars com la “lectura continuada” d’aquesta última diada de Sant Jordi o la celebració de la castanyada a Infantil - Cicle Inicial. En preveure aquesta nova sala es va optar per ubicar-hi un aparador que permetés exhibir creacions realitzades pels alumnes i altres col·laboracions. Les creacions que s’han anat mostrant al llarg de tres cursos escolars han seguit diferents eixos: els lemes anuals de cada curs, les exposicions dels pessebres que opten a concurs, composicions que volen reflectir les campanyes solidàries que fem a l’escola, i s’ha guarnit l’aparador seguint els centres d’interès del cicle d’Educació Infantil com la tardor, la granja, els aliments, Sant Jordi, finalistes de P5, etc. La creació d’aquesta sala i el seu aparador permet mostrar a famílies, veïns i vianants que l’escola La Salle Comtal és un centre educatiu obert i amb ganes de presentar el que fem i som.

Educació Infantil, Primària i ESO

37


Gràcies a les col·laboracions d’alumnat, Claustre de professors i d’altres persones, al llarg de tres cursos escolars, s’ha pogut gaudir d’unes creacions molt boniques, fetes amb il·lusió que han fet aturar més d’un turista per plasmar-ho en una fotografia. Amb dedicació i entusiasme volem seguir exposant les nostres creacions perquè es puguin continuar contemplant i admirant, i també aconseguir que els visitants tinguin la satisfacció de saber que La Salle Comtal és una escola de qualitat i futur, on eduquem infants i joves seguint el model de J.B. de La Salle.

38

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


ESO

Anem al Museu Blau L’Èric de 1r d’ESO ens explica la visita. Vam anar al Museu Blau, un museu situat al Fòrum de Barcelona. Abans d’entrar-hi vam esmorzar i jugar al parc. Després, cap a dos quarts d’onze, vam entrar al museu. A l’entrada, de les escales, penjava l’esquelet colossal d’un rorqual comú. Vam deixar les motxilles, vam agafar l’estoig i la fitxa de les preguntes i ens vam posar en camí. Un cop pujats tots i cada un d’aquells petits esglaons, ens va cridar l’atenció una figura metàl·lica que representava un cranc. Ens hi vam apropar i es va començar a moure. Tenia sensors de moviment als ulls, que feien que girés quan algú s’apropava. Un cop llestos vam passar a dins. Abans de veure les exposicions vam fer una activitat relativament divertida: havíem d’esbrinar el passat d’una fotografia. Vam veure un vídeo sobre la teoria del Big Bang i ens vam endinsar en aquell laberint d’animals dissecats i pedres precioses. A partir d’allà no us puc explicar gaire cosa més, ja que cadascú anava pel seu compte. A mi em va agradar moltíssim. Abans de marxar vam passar per l’exposició temporal d’animals verinosos. Hi havia aràcnids, rèptils i fins i tot algun amfibi de colors brillants i cridaners. Finalment vam anar a agafar les motxilles i vam tornar a l’escola. Tot es va fer molt curt, i el cert és que em va agradar moltíssim.

Educació Infantil, Primària i ESO

39


ESO

Itinerari “Marina” Treball sobre aquesta obra de Carlos Ruíz Zafón. Marina de Carlos Ruíz Zafón es una de las novelas que leemos en la asignatura de Lengua castellana y literatura de 3º de ESO. Esta obra, anterior al éxito de ventas y crítica alcanzado con La sombra del Viento, es una de las más especiales para su autor: “Marina es posiblemente la más indefinible y difícil de categorizar de cuantas novelas he escrito, y tal vez la más personal de todas ellas.” Carlos Ruíz Zafón A través de la lectura de Marina nos adentramos en una Barcelona distinta de la que conocemos, una Barcelona de hace más de treinta años llena de misterio, intriga y, al mismo tiempo, llena de cariño. Dos son las tramas que hemos ido siguiendo con auténtica expectación: la referente a Mijail Kolvenik que nos hizo retroceder aún más en el tiempo, y la relacionada con los dos jóvenes protagonistas: Marina y Óscar Drai. Tras la lectura y el análisis de la novela, el lunes 19 de mayo, realizamos la ruta literaria de la obra y nos desplazamos a los escenarios clave Los alumnos de 3º pudieron hacer fotografías, releer los fragmentos de la novela en los que se menciona cada uno de los lugares que visitamos y observar in situ los escenarios del libro. Posteriormente, realizaron un tríptico que incluye la ruta literaria de Marina. A continuación os presentamos el tríptico realizado por Melanie Sun y Milagros Uzategui.

Montse Cobo Mestra de Llengua Castellana

40

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


ITINERARIO MARINA RUTA LITERARIA INTRODUCCIÓN En este itinerario explicaremos los diferentes lugares por los que transitaron los personajes del libro Marina, aquellos sitios importantes que más han llamado la atención en toda la novela. “Marina es posiblemente la más indefinible y difícil de categorizar de cuantas novelas he escrito, y tal vez la más personal de todas ellas“ Carlos Ruíz Zafón

ITINERARIO - LUGARES 1. Barrio de Sarriá 4. Calle Princesa, 33 7. Calle Conde del Asalto

2. Estación de Francia 5. Catedral de Barcelona 8. El Gran Teatro del Liceo

3. Mercado del Borne 6. La Rambla 9. Piso del Doctor Shelley

LUGARES - DESCRIPCIÓN

1. Barrio de Sarriá: lugar donde aparecen algunos escenarios clave de la novela Marina.          

Calle Dr. Roux Paseo de la Bonanova Calle Margenat Calle Iradier La Plaza de Sarriá Plaza de Sarriá El Internado Pastelería Foix El Invernadero La casa de Marina

2. Estación de Francia: lugar donde empieza la novela, donde el personaje principal, Óscar, es encontrado por un policía de paisano, ya que Óscar había desaparecido. Esta estación aparece en diversas ocasiones: donde Óscar se despide de Marina y de Germán y la dama de negro le hace llegar una tarjeta.

Educació Infantil, Primària i ESO

41


3. Mercado del Borne: lugar donde se encontraban los talleres de la Vello- Granell, una empresa dirigida por Mijail Kolvenik.

4. Calle Princesa, nº 33: se situaba la casa de Mijail Kolvenik. Cuando Óscar se dirigió a la casa, se encontró con Benjamín Sentís, quien habitaba el lugar por aquel momento. En aquella casa no se había cambiado la bombilla en 30 años, los peldaños resultaban ya gastados, y los rellanos parecían pozos de oscuridad y silencio.

5. La Catedral de Barcelona: aquí fue donde se iba a celebrar la boda entre Mijail Kolvenik y Eva. La pareja no se casó, ya que en la misma Catedral tuvo lugar un hecho terrorífico: el ex tutor de Eva le echó ácido en la cara y le arruinó el rostro.

6. La Rambla: lugar donde Óscar reconoció dónde se dirigía (estaba siguiendo a Claret, el chófer de Mijail Kolvenik). Claret se detuvo frente al portal de un edificio: el del Doctor Shelley. A la vez, Óscar pudo observar las bandadas de palomas que revoloteaban entre quioscos de flores y cafés, músicos y cabareteras, turistas, policías, ciudadanos… aquel lugar era único. 7. Calle Conde del Asalto: Óscar seguía los pasos de Claret sin saber por dónde pasaba. Fue en esta calle donde se situó. Actualmente se llama calle Nou de la Rambla. Entre los siglos XIX-XX la calle estaba especializada en academias de baile, garitos de juego, bares, cabarets…

8. El Gran Teatro del Liceo: lugar donde Eva Irinova hacía sus conciertos y donde permaneció escondida acompañada por Luis Claret durante un largo período de tiempo.

42

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


9. Piso del Doctor Joan Shelley (Rambla) Óscar y Marina averiguan que éste es el lugar donde se tomó una fotografía perteneciente a Joan Shelley. Aquí mantuvieron una conversación sobre el pasado el Doctor, Óscar y Marina.

MAPA DE LOS LUGARES

Realizado por: Melanie Sun Milagros Uzategui

Educació Infantil, Primària i ESO

43


ESO

Visita al Museu AGBAR La Laura ens explica la visita feta per 2n d’ESO.

El dia 16 de maig, els alumnes de segon d'ESO vam anar a visitar el museu AGBAR, també conegut com el Museu de les Aigües de Barcelona. Aquesta excursió, a part de ser interessant, era important per a l'assignatura de naturals, i per això ens van donar un qüestionari de preguntes. L'excursió consistia en dues parts: una primera part per visitar el museu i contestar el qüestionari i una segona part per fer un taller. El museu era bastant gran, tenia moltes maquetes i experiments exposats. L'experiment que més em va agradar va ser un en què queia tinta dins d’un tub d'aigua i feia moltes formes. La segona part, la dels tallers, consistia a fer experiments amb l'aigua, i finalment vam fer un concurs per grups. El concurs va ser fàcil, ja que només havies de contestar preguntes i anar acumulant punts. Per sort, el guanyador va ser el meu grup! Aquesta visita va ser molt interessant perquè vam aprendre un munt de coses noves sobre l'aigua.

44

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


ESO

El triatló 2n va participar al Triatló. La Paula ens ho explica. El dimarts 3 de maig, els alumnes de segon vam fer una sortida a la Vila Olímpica per fer un triatló. És una competició on participen alumnes de secundària de diferents escoles que fan una sèrie de proves. En primer lloc, vam fer una prova de natació. Ens vam preparar a la vora del mar per començar a córrer per la sorra i després a nedar a crol. En segon lloc, després de nedar, vam haver d’anar a buscar les bicicletes. Consistia a fer una volta pel carril bici, fins arribar una altra vegada al lloc inicial. I per últim, just en deixar la bicicleta, vam arrencar a córrer; era l’última prova. Vam córrer per arribar al final de la cursa, on ens donaven una ampolla d’aigua i una peça de fruita per recuperar forces. Així doncs, això és el triatló, una prova que ens ensenya el valor de l’esforç, de tots els professionals de l’esport i, en la vida quotidiana, l’esforç necessari per a aconseguir totes les coses que volem.

Educació Infantil, Primària i ESO

45


ESO

Festes La Salle Així van viure-les la Victoria, el Michel John i la Maria. Les Festes La Salle són unes festes, com el mateix nom indica, que es fan per celebrar la fundació de l'escola, i m'encanten. A continuació explicaré el que més m'agrada d'aquestes festes... En primer lloc, que no fem classe. Sincerament, un dia sense fer classe però que vas a l'escola i t’ho passes bé amb els teus amics és molt divertit. En segon lloc, m'encanten les excursions que fem, perquè normalment fem sortides més educatives, però durant les Festes La Salle anem a llocs com Natupark, Port Aventura, el Canal Olímpic... I aquestes sortides són molt millors! En tercer lloc, m'agrada el dia que ens quedem a l'escola i fem tallers, és realment divertit. El millor és el taller de cuina, ja que després pots tastar tots els àpats que han preparat els teus companys. Per últim, una altra cosa que em sembla divertida és que el dissabte a l'escola hi ha activitats per als més petits, i quan era petita era una de les meves activitats preferides. Així doncs, podem dir que les Festes La Salle són molt divertides per a tots i totes i que mereixen la pena viure-les encara que sigui només una vegada.

46

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


Les Festes La Salle d’aquest any m’han agradat molt, perquè he conegut molta gent que no coneixia, hem estat parlant i ens hem fet amics. En primer lloc, m'ha agradat el 3x3 de bàsquet al pati del mig, perquè he fet moltes cistelles i hem guanyat tots els partits, menys un, la final, en què hem perdut de dos punts. Almenys hem quedat segons i hem guanyat una copa. En segon lloc, m'ha agradat molt la sortida a Marineland, perquè les atraccions eren molt guapes i podies pujar a totes sense esperar gaire, perquè no hi havia gaire gent. En tercer lloc, m'ha agradat el partit dels profes contra els alumnes, perquè anaven guanyant tota l'estona els alumnes fins que els profes van tenir una ratxa de gols i es van posar a un: 4-5. Els alumnes van marcar i es van posar 46, i ja es va acabar el temps. Per últim, m'ha agradat el taller de ball, hi havia molt pocs nois i moltes noies, i els nois teníem vergonya de ballar perquè ens estaven mirant totes les noies. A mi els meus amics em gravaven perquè no sé ballar i, fins i tot, he ballat amb noies. Així doncs, m'han agradat molt les Festes La Salle perquè he conegut molta gent, hem quedat segons en bàsquet i la sortida a Marineland ha estat molt divertida.

Educació Infantil, Primària i ESO

47


Les Festes La Salle d’aquest any m’han agradat molt, perquè hi ha hagut activitats noves i perquè, com cada any, s’ha disputat el partit de futbol entre alumnes i profes i aquesta vegada hem guanyat els alumnes. En primer lloc, el que em va agradar més va ser l’excursió a Marineland, encara que la van haver de canviar perquè va ploure. El dia que hi vam anar va ser ennuvolat però més tard va sortir el sol i ens ho vam passar molt bé. En segon lloc, m’ho vaig passar molt bé a les activitats de l’escola. Al matí vam fer, tercer i quart, taller fins a l’hora del pati i quan vam acabar el pati vam fer esport i ens ho vam passar genial. A la tarda vam veure el partit d’alumnes contra professors i aquest any van guanyar els alumnes. En tercer lloc, el divendres vam fer l’excursió del Hara i vam anar, tercer d’ESO, a un parc que era molt gran. Hi vam fer dues activitats molt divertides i vam córrer pel parc. Per últim, dissabte al matí, a l’escola, els nens de Primària van fer les seves actuacions de rítmica, patinatge i taekwondo. A la tarda vam fer uns partits de futbol i bàsquet de 3x3. Així doncs, aquest any, per a mi, han estat les millors Festes La Salle de secundària, especialment perquè hem anat, per primera vegada, a Marineland.

48

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


ESO

El futuro Treball de Llengua Castellana fet pel John Loyd.

Mis cuatro años en La Salle Comtal han sido lo más importante y más memorable de toda mi vida. Sólo fueron cuatro años, pero he tenido de todo y he aprendido mucho. Hace cuatro años que llegué aquí, era muy pequeño aún y no sabía mucho del idioma. He encontrado muchos amigos que serán para toda la vida, aquí me han recibido y tratado muy bien, como a un hermano. Estoy acabando mi curso de cuarto de secundaria. Dentro de tres meses ya acaba el curso y tendré que decidir qué hacer. Ahora mismo estoy pensando y sueño con seguir estudiando y tener un buen futuro, pero todo esto dependerá de mi situación familiar, ya que nos está afectando mucho la crisis y el desempleo. Dentro de nada me iré de este colegio, pero seguiré siendo de La Salle, y siempre recordaré todo lo que he aprendido y lo llevaré toda la vida para ser una buena persona.

Educació Infantil, Primària i ESO

49


ESO

Records de l’ESO La Victoria i l’Héctor ens diuen què recordaran. Resumir tot el que he passat a La Salle Comtal en un text és bastant difícil, però ho intentaré… A l’ESO he viscut molts bons moments, també alguns de dolents, però jo només em quedo amb els bons. Des de primer d’ESO tot ha canviat per a mi: he fets nous amics i també he trencat amistats, he après moltes coses, tant de la vida com en l’aspecte educatiu. Els professors que he tingut s’han comportat molt bé amb mi i sempre m’han ajudat i m’han orientat per fer bé les coses. En realitat, estic trista pel fet de marxar de l’escola, ja que perdré el contacte amb molts dels meus amics i trobaré a faltar els meus professors de sempre. Em fa pena deixar-ho tot per començar de nou... Entrar a La Salle Comtal ha sigut una de les millors coses que m’han passat a la vida i mai no oblidaré tot el que he viscut aquí. Gràcies a tots per haverme fet viure els millors anys de la meva vida al vostre costat.

50

N. 37 - 3r trimestre 2013-14


Del col·legi La Salle Comtal, me’n porto moltes coses. Tot va començar a primer d’ESO; al principi tenia amics que ja coneixia d’abans, però a poc a poc vaig fer més amics. I en els estudis ens van començar a demanar coses noves, deures més difícils, però vaig aconseguir fer-los i aprovar. Vaig passar a segon, on anava amb els mateixos companys, encara que vaig fer més amistats. Pel que fa als deures, em vaig centrar més i també hi estava més acostumat. Vaig tenir problemes en anglès i naturals, però les vaig aprovar en els exàmens finals. A tercer, va passar més o menys el mateix, però vaig conèixer un company nou de qui em vaig fer molt amic. Jo anava estudiant i creia que m’anava bé, però en els exàmens finals vaig suspendre i vaig acabar repetint. Vaig tornar a fer tercer amb companys nous. Només en coneixia alguns. Al principi al pati me n’anava amb els de quart i amb alguns de tercer, però a poc a poc vaig tenir més confiança amb alguns companys del meu curs. En els estudis hi havia coses que ja tenia fetes! Al final vaig aprovar-ho tot. I finalment a quart, on ja tinc molta més confiança amb els meus companys i companyes. Em diverteixo amb tots, m’ho passo bé amb ells, parlo més amb tothom. Pel que fa als estudis, aquest any em va bastant bé, estic content, però ara que s’està acabant el curs, m’adono que veuré menys els meus companys. Estic trist de deixar aquesta escola perquè en tinc molt bons records: les sortides amb els companys, les bones estones que compartíem, les festes al col·legi, les activitats de les Festes La Salle... En general, tindré un molt bon record de tot: amistats, sortides i els bons moments que he passat. Ara me’n vaig a batxillerat a fer el mateix: estudiar, fer amics i aprovar-ho tot.

Educació Infantil, Primària i ESO

51

L'estel 37 (juny14)  

Revista del tercer trimestre del curs 2013-2014 de l'escola La Salle Comtal

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you