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“Está-se Bem: comigo, contigo, com Todos” é o Programa de Literacia Emocional que a Escola Básica de Fânzeres, abraçou durante este ano lectivo.

As emoções integram a nossa vida e constituem parte essencial da natureza humana. Contudo, nem sempre nos trazem benefícios: basta sermos dominados por elas (em vez do inverso). Os meios de comunicação estão repletos de histórias de pessoas que, em momentos de descontrolo emocional, cometeram erros graves. Porém, apesar dos nossos “descontrolos” não constituírem, habitualmente, notícia de jornal, quase todos temos consciência que, em alguma altura, fomos movidos por emoções como o ciúme, a raiva, a insegurança, a desresponsabilização das nossas acções, registando-se prejuízos significativos para nós e para os que nos rodeiam. Por outro lado, em contexto educativo, os problemas derivados de desequilíbrios emocionais (ex: baixa auto-estima) podem conduzir a comportamentos de risco, tais como violência, delinquência, anorexia, suicídio, consumo de droga, conduta sexual não protegida, etc. Há, portanto, necessidade de se proceder à educação emocional como prevenção, isto é, criar condições para a Literacia Emocional. Assim, dando continuidade a um protocolo entre a Direcção da Escola e o Torrance Center Portugal, instituição cientifico-pedagógica que desenvolve programas de criatividade e inteligência emocional, alguns Directores de Turma estão a receber formação desde Setembro. Essa formação prolongar-se-á até Maio. Defendendo que o “Está-se bem” é um estado de responsabilidade de cada um de nós, este programa, a partir de histórias metafóricas (contos, anedotas, músicas, ditados populares, …) apresenta estratégias e meios de desenvolver as relações potenciadoras do bem-estar em cada aluno (“Eu Comigo”), na relação com o outro (“Eu Contigo”), assim como entre alunos e com a comunidade (“Eu Convosco”). Espera-se, pois, ensinar a gerir emoções, potenciar os comportamentos satisfatórios, aumentar o rendimento escolar e reduzir todos os comportamentos ou experiências insatisfatórias, tais como a indisciplina, a violência e a desmotivação escolar. O projecto “Está-se Bem!” promove as boas relações interpessoais, em sala de aula, na escola e na comunidade mais próxima, através da co-responsabilidade e das redes de parceria. O entusiasmo entre professores e alunos já é visível: recontam-se os contos pelos corredores; as turmas envolvidas criaram um cartaz identificador do seu envolvimento no programa e também da sua vontade de ser um espelho de atitudes Está-se Bem; e porque “A Vida é um Exercício de Partilha” está a ser desenvolvida uma rede que envolve professores, alunos, famílias e comunidade neste espírito. Convidamo-lo a participar na implementação do lema deste projecto: pára e observa o que não está bem no mundo que te rodeia, decide as acções que poderão criar uma mudança positiva e age como um exemplo vivo. Em jeito de conclusão, realce-se que a Inteligência Emocional não é a panaceia para todos os problemas nem tampouco a solução para os males da humanidade e, em particular, de cada indivíduo, das escolas e das famílias … é uma das boas ajudas, que cientifica e pragmaticamente, está provado que funciona. Por isso investimos nela! Ivete Azevedo | Formadora e Presidente do Torrance Center


Papel: Papel reciclado 90g (ap.) Impressรฃo: Grรกfica do Norte - Amarante

O TAGARELA Nº1_FEVEREIRO_2011  

Publicaçao Escolar do Agrup. de Escolas de Santa Barbara | Fanzeres