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ciudadanos: noticias

Investigadores de la UC3M desarrollan un proyecto para árbitros FIFA

Los recursos que han • desarrollado han sido

utilizados por los árbitros de la Copa Mundial de la FIFA de Sudáfrica 2010 empleando una estética similar a la utilizada en los videojuegos.

Unos investigadores de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) están desarrollando un proyecto de innovación educativa en la formación de árbitros de elite de la FIFA para unificar y mejorar las decisiones arbitrales de los partidos de fútbol. El objetivo de esta línea de investigación es el desarrollo de recursos de formación multimedia basados en la utilización de animación 2D y 3D, así como en las posibilidades interactivas que ofrecen las nuevas tecnologías.

Este proyecto del grupo de investigación en Televisión-Cine: Memoria, Representación e Industria (TECMERIN) de la UC3M se enmarca dentro de un plan de la Fédération Internationale de Football Association (FIFA) para el perfeccionamiento y profesionalización del arbitraje. Los recursos que han desarrollado estos investigadores han sido utilizados por los árbitros de la Copa Mundial de la FIFA de Sudáfrica 2010. Al proceder de diversos países, uno de los problemas, que existe es que “a pesar de existir un solo reglamento sobre las reglas de juego, a veces las interpretan de forma distinta, lo que repercute en que la decisión sobre una infracción sea diferente”, señala el investigador principal del proyecto, el profesor Manuel Armenteros Gallardo, del departamento de Periodismo y Comunicación Audiovisual de la UC3M. Por eso, tratan de elaborar herramientas y materiales de aprendizaje que sean muy didácticos y visuales, para que se entiendan bien y se eviten interpretaciones distintas.

Recursos desarrollados

Hasta el momento estos investigadores han desarrollado una amplia gama de recursos de formación desde el año 2005, momento en que comenzaron la colaboración con el departamento de árbitros de la FIFA con la Guía Interactiva del Fuera de Juego, seguido de la Guía Interactiva de las Pruebas Físicas de Árbitros y Árbitros Asistentes, para continuar con el modelo multimedia interactivo de Las Reglas de Juego

que incorpora vídeos, animaciones, juegos, música y locuciones, y que está dirigido tanto a árbitros de elite internacionales como a instructores que se encargan de formar a los colegiados de sus correspondientes confederaciones. También han diseñado un Trivia Interactivo para aprender jugando, con un total de 1.500 preguntas sobre las 17 reglas del juego. Además, han creado recientemente un video test interactivo, una aplicación que combina el potencial de aprendizaje del video y las ventajas de la autoevaluación con ordenador. Todos estos recursos están disponibles en varios idiomas (inglés, francés, alemán y español) y actualmente están siendo traducidos al ruso, árabe, chino y portugués.

Árbitros internacionales

Los árbitros internacionales reciben de forma periódica cursos de formación en el marco del programa FUTURO III y del Programa de Asistencia al Arbitraje (RAP, del inglés Referees Assistance Program). Cuando llega la Copa Mundial de la FIFA, los colegiados seleccionados se concentran durante los días previos para practicar de forma intensiva todos los temas tratados en los cursos a lo largo del año, donde asisten a clases teóricas que utilizan los recursos que desarrollan estos investigadores que se basan fundamentalmente en la utilización del vídeo y técnicas infográficas 2D y 3D. “Empleamos una estética similar a la utilizada en los videojuegos, incrementado la inmersión del árbitro en el proceso de aprendizaje”, explica el profesor Armenteros. •

La Plaza de Leganés | julio 2010

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La Plaza Julio 2010  

Revista municipal de información institucional del Ayuntamiento de Leganés correspondiente al mes de julio del año 2010. nº 160

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