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Liderazgo: Teoría, Aplicación y desarrollo de

Teoría, Aplicación y desarrollo de habilidades 2ª. Edición

Robert N.. Lussier and Christopher F. Achua This presentation edited and enhanced by: George W. Crawford Asst. Prof. of Mgmt. Clayton College & State University Morrow, GA 30260 georgecrawford@mail.clayton.edu Copyright ©2004 by South-Western, division of Thomson Learning. All rights reserved.

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Capítulo 1 Objetivos de aprendizaje 5 elementos claves del liderazgo 10 funciones administrativos Interrelación de los niveles de análisis del liderazgo • Teorías de rasgos, comportamiento, contingencia e integral del liderazgo • • •

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¿Por qué es importante el Liderazgo? Por situaciones de crisis Para el desempeño organizacional • Para la satisfacción laboral de los empleados • Para la administración exitosa • •

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Liderazgo: es el proceso de influencia de líderes y seguidores para alcanzar los objetivos organizacionales a través del cambio Copyright ©2004 by South-Western, a division of Thomson Learning. All rights reserved.

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Elementos clave del Liderazgo Influencia LíderesSeguidores

Liderazgo

Cambio

Objetivos de la organización Personas 1-9

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Influencia •Es el proceso de comunicar ideas por parte de un líder, obtener su aceptación y motivar a sus seguidores para apoyar y llevar a la práctica las ideas mediante el cambio •Es la esencia del liderazgo Copyright ©2004 by South-Western, a division of Thomson Learning. All rights reserved.

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Elementos clave del Liderazgo Influencia LíderesSeguidores

Liderazgo

Cambio

Objetivos de la organización Personas 1-9

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Líderes efectivos

• Comparten las responsabilidades del liderazgo a través del co liderazgo • Enseñana habilidades de liderazgo a sus subordinados • Influyen en sus seguidores para apoyar intereses organizacionales Copyright ©2004 by South-Western, a division of Thomson Learning. All rights reserved.

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Líderes efectivos • Ponen objetivos • Buscan fomentar el cambio para la mejora continua • Pueden trabajar con las personas Copyright ©2004 by South-Western, a division of Thomson Learning. All rights reserved.

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¿Los líderes nacen o se hacen? Copyright ©2004 by South-Western, a division of Thomson Learning. All rights reserved.


Funciones Administrativas Interpersonales Interpersonales Informativas Informativas Decisorias Decisorias

1. Representación 2. Líder 3. Enlace 4. Supervisión 5. De difusión 6. Portavos 7. Emprendedor 8. De manejo de problemas 9. De asignación de recursos 10. Negociador

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Funciones Interpersonales •Representación: Actividades legales, simbólicas y ceremoniales

•Líder: Labores administrativas para que opere en forma eficaz la unidad. •De enlace: Interactúan con personas externas a la organización Copyright ©2004 by South-Western, a division of Thomson Learning. All rights reserved.


Funciones Informativas: • Supervisión: cuando obtienen información. Para detectar problemas y oportunidades, y para entender sucesos externos a la unidad. •Difusión (gente interna): al enviar información al resto de personal de su unidad. •Portavoz (gente externa): deben informar a su jefe, otros departamentos, son representantes de relaciones públicas de su unidad en la organización Copyright ©2004 by South-Western, a division of Thomson Learning. All rights reserved.


Funciones Decisorias:

•Emprendedor: Innovar e iniciar mejoras (reciben ideas de mejoramiento). •Manejo de problemas: Acciones correctivas durante situaciones de crisis o conflictos •Asignación de recursos: Programan, solicitan autorización y realizan actividades presupuestarias •Negociador: Tratan de llegar a un buen arreglo para conseguir losof Thomson recursos necesitan Copyright ©2004 by South-Western, a division Learning. All que rights reserved.


Resultados de Jack Welch Desempeñó y delegó las funciones Administrativas: • Interpersonales • Informativas • Decisorias Copyright ©2004 by South-Western, a division of Thomson Learning. All rights reserved.


Nivel individual • Se enfoca en el líder individual y las relaciones con sus seguidores individuales • Llamado “proceso diádico” • Influencia recíproca Copyright ©2004 by South-Western, a division of Thomson Learning. All rights reserved.

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Nivel Grupal • Se enfoca en el líder individual y su grupo de seguidores • Llamado “proceso de grupo” • ¿Cómo los líderes contribuyen a la efectividad grupal?

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Nivel Organizacional • Se enfoca en cómo el top management influencia el desempeño organizacional • Llamado el “proceso organizacional” Copyright ©2004 by South-Western, a division of Thomson Learning. All rights reserved.

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3 niveles de anĂĄlisis del Liderazgo l a p u r G

O rg an iza cio na l

Individual Copyright Š2004 by South-Western, a division of Thomson Learning. All rights reserved.

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Pregunta de discusión ¿Está de acuerdo con la interrelación y la analogía del triángulo del análisis de los niveles de liderazgo? Copyright ©2004 by South-Western, a division of Thomson Learning. All rights reserved.


TEORIA DE LIDERAZGO: Explicación de algún aspecto relacionado con el liderazgo; las teorías tienen un valor práctico porque se utilizan para entender, predecir y controlar mejor un liderazgo exitoso. PARADIGMA DEL LIDERAZGO: Planteamiento compartido que representa un forma fundamental de pensar, percibir, estudiar, investigar y entender el liderazgo. Copyright ©2004 by South-Western, a division of Thomson Learning. All rights reserved.


Las Las 44 clasificaciones clasificaciones de de la la teoría teoría del del liderazgo: liderazgo:

Rasgos Comportamiento

Contingencia Integración

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Teorías de liderazgo de rasgos Teorías que intentan determinar las características distintivas que expliquen la eficacia del liderazgo Copyright ©2004 by South-Western, a division of Thomson Learning. All rights reserved.

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Pregunta de discusión

•¿Quiénes consideran que han nacido líderes? Copyright ©2004 by South-Western, a division of Thomson Learning. All rights reserved.


Teorías del comportamiento del liderazgo Tratan de explicar ya sea los estilos distintivos de los líderes eficaces, o bien, definir la naturaleza de su labor Copyright ©2004 by South-Western, a division of Thomson Learning. All rights reserved.

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Pregunta de discusión

•¿Creen que pueden desarrollar sus habilidades de liderazgo?¿Cómo? Copyright ©2004 by South-Western, a division of Thomson Learning. All rights reserved.


Teorías del liderazgo por contingencias Tratan de explicar el estilo adecuado de liderazgo con base en el líder, los seguidores y la situación Copyright ©2004 by South-Western, a division of Thomson Learning. All rights reserved.

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Teorías integrales del liderazgo Tratan de combinar las teorías de rasgos, comportamiento y contingencia para explicar por qué ciertas relaciones de influencia entre líder y seguidores son fructíferas Copyright ©2004 by South-Western, a division of Thomson Learning. All rights reserved.

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Pregunta de discusión ¿Puede una persona desarrollar la capacidad de razonamiento crítico para aplicar la teoría y adquirir habilidades de líder sin entender la teoría del liderazgo? Copyright ©2004 by South-Western, a division of Thomson Learning. All rights reserved.


¡El paradigma ha cambiado de la administración al liderazgo!

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Líderes vs. Administradores Administradores • • • • •

Administran Mantienen Controlan Visión de corto plazo Preguntan cómo y cuándo • Imitan • Aceptan el status quo • Hacen las cosas correctamente

Líderes • • • • •

Innovan Desarrollan Inspiran Visión de largo plazo Preguntan qué y por qué • Originales • Retan el status quo • Hacen las cosas correctas

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Prueba