Page 1

‫ﺗﺟرﺑﺔ‬ ‫ﻧ ﯾﺔ ﺣ ﯾ ﯾﺔ‬

‫ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي وأورﯾﻠﯾﺎ‪ ،‬أوﻧﺗﺎرﯾو‪ ،‬ﻛﻧدا‬

‫اﻟﻛﺗﯾب اﻟدوﻟﻲ ‪2 02 1 - 2 02 0‬‬

‫‪LAKEHEADU.CA/INTERNATIONAL‬‬ ‫‪1‬‬


‫ﺗم ﺗﻌﯾﯾن ‪% 9 4‬‬

‫ﻓﻲ ﺿون ﺳﻧﺗﯾن‬

‫ﻣن اﻟﺗﺧر‬

‫أﻛﺛر ﻣن ‪ 8 0‬دوﻟﺔ‬ ‫ﻣﻣﺛﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﮭﯾﺋﺔ اﻟطﻼﺑﯾﺔ ﻓﻲ ﻟﯾﻛﮭﯾد‬

‫ﻣرﺣﺑﺎ ﺑﻛم‬ ‫ﻓﻲ ﻟﯾﻛﮭﯾد‬ ‫‪33‬‬


‫أﻓﺿل ‪ 1 0‬ﺟﺎﻣﻌﺎت‬

‫اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ رﻗم‬

‫ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬

‫ﻓﻲ ﻛﻧدا )وﻓ ًﻘﺎ ﻟـ ‪In fosou rce‬‬ ‫و‪ 2 016‬و ‪ 2 017‬و‪(2 018‬‬

‫‪ RE $ E A RCH‬ﻟﻌﺎم ‪2 015‬‬

‫ﻓﻲ ﻛﻧدا‬

‫ﻟﻠﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬ﻣﺟﻠﺔ ﻣﺎﻛﻠﯾن ‪2 019‬‬

‫ﺗﺧﯾل ﺟﺎﻣﻌﺔ‪...‬‬ ‫ﯾﻌرف ﻓﯾﮭﺎ اﻷﺳﺎﺗ ة اﺳﻣك‪ .‬ﯾﻛون ﻓﯾﮭﺎ اﻷﻗران وﻣوظﻔو اﻟﺧدﻣﺎت اﻟطﻼﺑﯾﺔ‬ ‫اﻟ ﯾن ﺗﻠﺗﻘﻲ ﺑﮭم ﻓﻲ اﻟﯾوم اﻷول ھم اﻟوﺟو اﻟﻣ ﻟوﻓﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻌرﻓﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﯾوم اﻟﺛﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﺳرﻋﺎن ﻣﺎ ﯾﺻﺑﺣون أﺻدﻗﺎء وﻣوﺟﮭﯾن ﻣد اﻟﺣﯾﺎة‪.‬‬ ‫ﺗﺧﯾل ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻻ ﺗﻛون ﻓﯾﮭﺎ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻣﺣﺎﺿرات ﻣﻛﺎﻧﺎ ﻣﻠﯾﺋﺎ ﺑﺎﻟﻐرﺑﺎء‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺣط اھﺗﻣﺎم‪.‬‬ ‫ﺑل ﻣﺟﺗﻣﻌﺎ أﻛﺎدﯾﻣﯾﺎ ﺗﻛون ﻣﺳﺎھﻣﺎﺗك ﻓﯾﮫ‬ ‫ﺗﺧ ّﯾل ﺟﺎﻣﻌﺔ ّ‬ ‫ﺗﻌﺗز ﺑﻧﺟﺎﺣك‪.‬‬

‫‪2‬‬


‫ﺗﺄﺳﺳت ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1 9 65‬‬ ‫ﻧﺳﺑﺔ اﻟطﻼب إﻟﻰ اﻷﺳﺎﺗ ة‬ ‫‪) 1 3: 1‬اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻷورﯾﻠﯾﺎ(‬ ‫و ‪) 1 5 : 1‬اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﺛﺎﻧدر ﺑﺎي(‬ ‫أﻛﺛر ﻣن ‪ 8 5‬ﺑرﻧﺎﻣﺟً ﺎ‬ ‫‪ 24‬ﻣرﻛزا ﻟﻸﺑﺣﺎث اﻟﻣﺗطورة‬ ‫ﻣوطن أﻛﺛر ﻣن ‪ 1 0‬ﺑراﻣﺞ ﺑﺣﺛﯾﺔ ﻛﻧدﯾﺔ‬ ‫‪ 8 , 30 0‬طﺎﻟب ﻓﻲ ﻟﯾﻛﮭﯾد‬ ‫أﻛﺛر ﻣن ‪ 1 , 4 0 0‬طﺎﻟب دوﻟﻲ‬ ‫أﻛﺛر ﻣن ‪ 64 , 620‬ﺧرﯾﺟﺎ ﻣن ﺟﻣﯾﻊ‬ ‫أﻧﺣﺎء اﻟﻌﺎﻟم‬

‫‪5‬‬


‫ﺗﺟرﺑﺔ‬ ‫ﻧ ﯾﺔ ﺣ ﯾ ﯾﺔ‬ ‫‪44‬‬


‫ﻣﺟﺗﻣﻌﻧﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ‬ ‫دﻋوة اﻟﻌﺎﻟم إﻟﻰ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪.‬‬ ‫ﺗﻘدﯾم ﻟﯾﻛﮭﯾد إﻟﻰ اﻟﻌﺎﻟم‪.‬‬

‫ﺗﻌد ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﺻﻐﯾرة ﺑﻣﺎ ﯾﻛﻔﻲ ﻟﺗﻘدﯾم اﻟﻧﮭﺞ اﻟﻣﺧﺻص ﻟﻠدﻋم واﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟذي ﯾﺳﻣﺢ ﻟك ﺑﺎﻻزدھﺎر‪.‬‬ ‫وھﻲ ﻛﺑﯾرة ﺑﻣﺎ ﯾﻛﻔﻲ ﻟﺗﺟﺳﯾد ﻣﻧظور ﻋﺎﻟﻣﻲ ﺣﻘﯾﻘﻲ‪ .‬ﻟﯾس ﻓﻘط ﻟوﺟود ھﯾﺋﺔ طﻼﺑﯾﺔ ﻣن أﻛﺛر ﻣن ‪80‬‬ ‫دوﻟﺔ ﺣول اﻟﻌﺎﻟم‪ ،‬ﺑل ﻟﺳﻌﯾﻧﺎ أﯾﺿًﺎ ﻟﺗﻣﻛﯾن طﻼﺑﻧﺎ ﻣن اﻟدراﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﺧﺎرج‪ ،‬وﺗﺳﮭﯾل اﻟﺗوظﯾف اﻟدوﻟﻲ‬ ‫وﻓرص اﻟﻣدارس اﻟﻣﯾداﻧﯾﺔ‪.‬‬

‫دﯾﻔﯾﻧدران ﺳﺎﺗﺎﻧﺎﻧﺗﺎن‬ ‫ﻛواﻻﻟﻣﺑور‪ ،‬ﻣﺎﻟﯾزﯾﺎ‬

‫ﺗﯾﻧﺟﺗﻧﺞ زھواﻧﺞ‬ ‫ﺷﯾﺷﻲ‪ ،‬ﻓوﺟﯾﺎن‪ ،‬اﻟﺻﯾن‬

‫ﻓراﻧﺳﯾﺳﻛو ﺳﯾﺗﺟﯾس إﺳﺑﯾﻧوزا ﺑوﯾرﺗو‬ ‫ﻓﺎﻻرﺗﺎ‪ ،‬اﻟﻣﻛﺳﯾك‬

‫ﺧرﯾﺞ ﺣﺎﺻل ﻋﻠﻰ ﺑﻛﺎﻟورﯾوس اﻵداب‬ ‫)اﻟﺟﻐراﻓﯾﺎ(‬

‫ﺧرﯾﺟﺔ ﺣﺎﺻﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻛﺎﻟورﯾوس اﻟﺗﺟﺎرة‬ ‫)اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ( ﻣﻊ ﻣرﺗﺑﺔ اﻟﺷرف‬

‫ﺧرﯾﺞ ﺣﺎﺻل ﻋﻠﻰ ﺑﻛﺎﻟورﯾوس وﺳﺎﺋل اﻟﺗرﻓﯾﮫ‬ ‫اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ واﻟﺣداﺋق واﻟﺳﯾﺎﺣﺔ ﻣﻊ ﻣرﺗﺑﺔ اﻟﺷرف‬

‫"ﻣﺎ أﻗوﻟﮫ ﻟﻠطﻼب اﻟﺟدد اﻟﻘﺎدﻣﯾن إﻟﻰ ﻟﯾﻛﮭﯾد ھو‬ ‫أن ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي ﻣدﯾﻧﺔ ﺳﺗﺣظﻰ ﻓﯾﮭﺎ ﺑﺎﻟﺗرﺣﺎب‪.‬‬ ‫إﻧﮭﺎ ﻣﻛﺎن ﺟﻣﯾل‪ ،‬وﻟن ﯾﺳﺗﻣر ﺣﻧﯾﻧك إﻟﻰ اﻟوطن‬ ‫ﻟﻔﺗرة طوﯾﻠﺔ‪ .‬اﻟﻣﻛﺗب اﻟدوﻟﻲ ﻣﺗﻌﺎون ﺑﺷﻛل‬ ‫ﻛﺑﯾر واﻟﻧﺎس ودودون ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‪ .‬ﺳﺗﺣظﻰ ﺑوﻗت‬ ‫راﺋﻊ طوال اﻟﺳﻧوات اﻷرﺑﻊ‪ .‬ﻟﻘد ﺗﺧرﺟت‬ ‫ً‬ ‫ﺣدﯾﺛﺎ ﻓﻲ ﻗﺳم اﻟﺟﻐراﻓﯾﺎ‪ ،‬وأﻛﺛر ﻣﺎ أﻋﺟﺑﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ھو اﻟﺟﻐراﻓﯾﺎ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ وﺗﺣدﯾداً‬ ‫ﻋﻠم اﻟﻣﻧﺎخ‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻣﺣﺎﺿرات‪ ،‬ﺗرﻛز‬ ‫اﻟﺻﻔوف ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺎﺣﯾﺔ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ واﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺗﻣﺣور اﻟﺟﻐراﻓﯾﺎ ﺣول اﻟﺳﻔر‪ ،‬واﻵن ﺑﻌد أن‬ ‫ﺗﺧرﺟت أرﻏب ﻓﻲ اﻟﻌﺛور ﻋﻠﻰ وظﯾﻔﺔ ﺣﯾث‬ ‫ﯾﻣﻛﻧﻧﻲ اﻟﺳﻔر‪".‬‬

‫ﻣﺣﻠﻠﺔ ﺿراﺋب ﻓﻲ ﺷرﻛﺔ‬ ‫‪Grant Thornton LLP‬‬

‫ﻣﺳﺎﻋد ﻣرﺷد اﻟﮭﺑوط ﻓﻲ واﯾﻠد ﺑﻼي‪،‬‬ ‫ﺷﻼﻻت ﻧﯾﺎﺟرا‬

‫• ﺿﻣن اﻟﻔرﯾق اﻟﻔﺎﺋز ﻓﻲ ﻣﺳﺎﺑﻘﺔ ﻣؤﺗﻣر‬ ‫اﻟدراﺳﺔ اﻟطﻼﺑﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫واﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ‬ ‫"أردت أن أﻛون ﻓﻲ ﻣدﯾﻧﺔ أﺻﻐر ﺣﯾث‬ ‫ﺗﺗﺎح ﻟﻲ اﻟﻔرﺻﺔ ﻟﻠﺗﺣدث ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‬ ‫أﻛﺛر وﺣﯾث ﻻ ﯾﻣﻛﻧﻧﻲ اﻻﺧﺗﻔﺎء ﺑﺳﮭوﻟﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻣﺗﺣدﺛﯾن اﻟﺻﯾﻧﯾﯾن‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫ھذا ﺳﺑﺑًﺎ ﻛﺑﯾرً ا ﻻﺧﺗﯾﺎري ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪ .‬ﺑﻌد‬ ‫وﺻوﻟﻲ‪ ،‬اﻛﺗﺷﻔت أﻧﻧﻲ ﺣ ًﻘﺎ أﺣب ﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫إدارة اﻷﻋﻣﺎل‪ .‬ﻓﻘد أﻟﮭﻣﻧﻲ أﺳﺎﺗذﺗﻲ ھﻧﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﯾﻛﮭﯾد‪ .‬ﻛﻣﺎ اﺳﺗﻣﺗﻌت أﯾﺿًﺎ ﺑﺎﻟﻌﻣل اﻟﺟﻣﺎﻋﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻓﺻوﻟﻲ اﻟدراﺳﯾﺔ‪ .‬وﻟﮭذا اﻟﺳﺑب ﻛﻧت داﺋﻣﺎ ً‬ ‫أﺣب اﻟذھﺎب إﻟﻰ اﻟﻔﺻل‪ ،‬ﻓﻘد ﺳﺎﻋدﻧﻲ ذﻟك‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺳﺗﻌداد ﻟﻠﺣﯾﺎة ﺑﻌد اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ"‪.‬‬

‫"ﺳﺄﻛون داﺋﻣًﺎ ﻣدﯾ ًﻧﺎ ﻟرﺋﯾﺳﺔ ﺑرﻧﺎﻣﺟﻲ اﻟﺗﻲ‬ ‫أرﺷدﺗﻧﻲ ﻋﻧدﻣﺎ وﺻﻠت‪ .‬ﺷﺟﻌﺗﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺗطوع‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ وﻓﻲ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪ ،‬وھو ﻣﺎ ﺗطور‬ ‫ﻟﯾﺻﺑﺢ وظﯾﻔﺔ داﺧل اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪ .‬ﺗﻌﻠﻣت‬ ‫أﻧﮫ إذا ﻧظرت ﺳﺗﺟد اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻷﺷﯾﺎء اﻟﻣﻣﺗﻌﺔ‬ ‫اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛﻧك اﻟﻘﯾﺎم ﺑﮭﺎ وأﻧت طﺎﻟب‪ .‬أﺣب ﺟﻣﯾﻊ‬ ‫اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ واﻟرﯾﺎﺿﺎت اﻟداﺧﻠﯾﺔ وأﺷﻌر‬ ‫ﺑﻐﺎﯾﺔ اﻷﻣﺎن ھﻧﺎ‪ .‬ﯾﺷﺗﻣل ﺑرﻧﺎﻣﺟﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻧظرﯾﺎت‬ ‫واﻟرﺣﻼت اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ واﻟﺗواﺻل اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬ ‫وﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻷﺑﺣﺎث‪ .‬ﻋﻠّﻣﻧﺎ ﻓﺻل دراﺳﻲ واﺣد‬ ‫ﺣول رﯾﺎدة اﻷﻋﻣﺎل ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺑدء أﻋﻣﺎﻟﻧﺎ اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ‬ ‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وھذا ﻣﺎ أود اﻟﻘﯾﺎم ﺑﮫ‪ .‬ھذه إﺣدى اﻟطرق‬ ‫اﻟﺗﻲ أﻋدﺗﻧﻲ ﺑﮭﺎ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﻲ‪".‬‬

‫‪7‬‬


‫‪6‬‬

‫ﻟوﻓﯾﻧﺎ ﺳﺗﯾﻔن‬ ‫ﻣوﻣﺑﺎي‪ ،‬اﻟﮭﻧد‬

‫ﺑوﻟو ﻓﺎﺑﺎﻧو‬ ‫ﻻﺟوس‪ ،‬ﻧﯾﺟﯾرﯾﺎ‬

‫ﻣرﯾم ﻋﺑد ﷲ اﻟﻌﺎﻣري‬ ‫أﺑو ظﺑﻲ‪ ،‬اﻹﻣﺎرات اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﻣﺗﺣدة‬

‫ﺧرﯾﺟﺔ ﺣﺎﺻﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر اﻟﻌﻠوم )ﻋﻠوم‬ ‫اﻟﺣﺎﺳب(‬

‫ﺧرﯾﺞ ﺣﺎﺻل ﻋﻠﻰ ﺑﻛﺎﻟورﯾوس اﻟﺗﺟﺎرة ﻣﻊ‬ ‫ﻣرﺗﺑﺔ اﻟﺷرف‬

‫ﺧرﯾﺟﺔ ﺣﺎﺻﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻛﺎﻟورﯾوس اﻟﮭﻧدﺳﺔ‬ ‫)اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ(‬

‫ﻣطورة ‪ Salesforce‬ﻓﻲ ﺷرﻛﺔ‬ ‫ّ‬ ‫‪ ،Slalom‬ﺗوروﻧﺗو‬

‫ﻣؤﺳس وﻣﻧظم ﻓﻌﺎﻟﯾﺎت ﻟراﺑطﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‬ ‫ﻣﺗﻌددة اﻟﺛﻘﺎﻓﺎت‬

‫ﻣﮭﻧدﺳﺔ ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ ﻓﻲ ﻗطﺎع اﻟطﺎﻗﺔ‪ ،‬أﺑو ظﺑﻲ‬

‫"ﯾﺣﺗوي ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻋﻠوم اﻟﺣﺎﺳب ﻋﻠﻰ ﺧﯾﺎر‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ‪ ،‬وﺗﻠﻘﯾت ﺗدرﯾﺑًﺎ داﺧﻠﯾًﺎ‬ ‫ﻣدﻓوع اﻷﺟر ﻓﻲ ﺷرﻛﺔ ‪ IBM‬ﺑﺗوروﻧﺗو‬ ‫ﻟﻣدة ‪ 16‬ﺷﮭرً ا‪ ،‬ﻣﺎ ﺳﺎﻋدﻧﻲ ﻓﻲ دﻓﻊ ﺗﻛﺎﻟﯾف‬ ‫دراﺳﺗﻲ‪ .‬ﺑﻌد اﻟﺗﺧرج‪ ،‬ﺗم ﺗﻌﯾﯾﻧﻲ ﻣن ﻗِﺑل ﺷرﻛﺔ‬ ‫‪ Slalom‬ﻓﻲ ﺗوروﻧﺗو ﻟﻣﺳﺎﻋدة اﻟﻌﻣﻼء ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻋداد ﺣل إدارة ﻋﻼﻗﺎت اﻟﻌﻣﻼء )‪(CRM‬‬ ‫اﻟﺧﺎص ﺑـ ‪ .Salesforce‬ﺑوﺻﻔﻲ ﻣﮭﻧدﺳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔرﯾق‪ ،‬أﻗوم ﺑﺈﻧﺷﺎء وظﯾﻔﺔ ﻣﺧﺻﺻﺔ ﺗﻣ ﱢﻛن‬ ‫‪ Salesforce‬ﻣن ﺗﻠﺑﯾﺔ اﻟﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻣﻼء‪ .‬ﻣﻧﺣﺗﻧﻲ ﻟﯾﻛﮭﯾد اﻟﻔرﺻﺔ ﻟﻔﮭم ذاﺗﻲ‬ ‫وﺳﺎﻋدﺗﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻌرﻓﺔ اﻷﻓﺿل ﻟﻲ وﻋﻠﻣﺗﻧﻲ‬ ‫ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣواﻗف‪ .‬ﺳﺗظل دروس اﻟﺣﯾﺎة ھذه‬ ‫ﻣﻌﻲ أﯾﻧﻣﺎ ذھﺑت‪".‬‬

‫"ﺣﯾﻧﻣﺎ ﺑدأت اﻟدراﺳﺔ ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ درﺟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪ ،‬ﺣﺎول رﻓﯾﻘﻲ ﻓﻲ اﻟﺳﻛن‪ ،‬إرﯾك‪،‬‬ ‫ﻣﺳﺎﻋدﺗﻲ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺧراط واﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺷﺧﺎص ﺟدد‪ .‬وأﻟﮭﻣﻧﻲ ﺑﻣﺣﺎوﻟﺔ اﻟﻘﯾﺎم ﺑﺎﻟﺷﻲء‬ ‫ﻧﻔﺳﮫ ﻟﻶﺧرﯾن‪ .‬ﻟﻘد اﻧﺧرطت ﺑﺎﻟﻔﻌل ﻓﻲ اﻟﺣﯾﺎة‬ ‫اﻟطﻼﺑﯾﺔ واﻟﻧوادي واﻷﻟﻌﺎب اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ‪ .‬ﺳﺎﻋدﻧﻲ‬ ‫ذﻟك ﻋﻠﻰ ﺗﻛوﯾن ﻋﻼﻗﺎت ﻣﻊ اﻟﻣوظﻔﯾن وأﻋﺿﺎء‬ ‫ھﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس واﻟطﻼب اﻵﺧرﯾن‪ .‬اﻟﻘﯾﺎم ﺑذﻟك‬ ‫ﺟﻌﻠﻧﻲ أﻛﺛر راﺣﺔ ﺑﺷﺄن اﻟﺗﺣدث إﻟﻰ اﻟﻧﺎس‪ .‬ﻟﻘد‬ ‫ﺗﻐﯾرت ﻧظرﺗﻲ ﻟﻠﺣﯾﺎة ﻛذﻟك‪ ،‬وأﻋﺗﻘد ﺣ ًﻘﺎ أن ھذا‬ ‫ﺑﻔﺿل ﺟﻣﯾﻊ اﻷﺷﺧﺎص اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﯾن اﻟذﯾن ﻗﺎﺑﻠﺗﮭم‪.‬‬ ‫ﻟﻘد ﺗﻌرﺿت ﻟﺛﻘﺎﻓﺎت ﺟدﯾدة وﻗﻣت ﺑﺗﻛوﯾن اﻟﻌدﯾد‬ ‫ﻣن اﻟﻌﻼﻗﺎت‪ ،‬وھذا ﻣﺎ وﺳﻊ آﻓﺎﻗﻲ‪".‬‬

‫• ﻋﺿو رﺳﻣﻲ ﻓﻲ ﻓرﯾق ھوﻛﻲ اﻟﺟﻠﯾد‬ ‫اﻹﻣﺎراﺗﻲ ﻟﻠﻧﺳﺎء‬ ‫"أﺻدﻗﺎﺋﻲ اﻟﺟدد اﻟذﯾن ﺗﻌرﻓت ﻋﻠﯾﮭم ﻣﻧذ اﻟﯾوم‬ ‫اﻷول اﻟذي دﺧﻠت ﻓﯾﮫ إﻟﻰ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻻ ﯾزاﻟون‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺗﺻﺎل ﺑﻲ ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن أﻧﻧﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺟﺎﻧب اﻵﺧر ﻣن اﻟﻌﺎﻟم‪ .‬أﻋﺗﻘد أن ﺳﺑب ذﻟك‬ ‫ھو أن ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي ھو اﻟﻣﻛﺎن اﻟذي ﯾﻌزز اﻟرواﺑط‬ ‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑطرﯾﻘﺔ ﻻ ﯾﻣﻛن اﻟﻘﯾﺎم‬ ‫ﺑﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻣدن اﻟﻣزدﺣﻣﺔ‪ .‬واﻟطﺑﯾﻌﺔ اﻟﺧﻼﺑﺔ اﻟﺗﻲ‬ ‫ﺗﺣﯾط ﺑﺎﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻣذھﻠﺔ‪ .‬أﺗذﻛر أﻧﮫ ﺣﺗﻰ‬ ‫ﻓﻲ أﻛﺛر اﻷﯾﺎم ازدﺣﺎﻣًﺎ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻣﺷﻲ ﻣن ﻣﺳﻛﻧﻲ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻔﺻل اﻟدراﺳﻲ ﻋﺑر ﺑﺣﯾرة ﺗﺎﻣﺑﻠﯾن ﻛﺎن‬ ‫ﯾﺑﻌث ﻋﻠﻰ اﻟراﺣﺔ وﯾﻐﻣرﻧﻲ ﺑﺎﻟﮭواء اﻟﻧﻘﻲ‪".‬‬


‫ﻣن أﻛﺛر‬

‫ﺑﻠدان ﻣﺳﺎﻟﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم‬

‫‪ONTARIO‬‬ ‫‪90 MIN‬‬

‫‪ADA‬‬

‫‪CAN‬‬

‫اﺧﺗر ﻛﻧدا‬ ‫ﺗﺻرﯾﺢ اﻟﻌﻣل‬

‫اﻟطﻼب اﻟدوﻟﯾون اﻟﻣﺗﻔر ون اﻟ ﯾن ﯾدرﺳون ﻓﻲ‬ ‫ﺑراﻣﺞ ﻣﺎ ﺑﻌد اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ ﻣؤھﻠون ﻟﻠﻌﻣل ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻧدا أﺛﻧﺎء اﻟدراﺳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺗﺧر‬ ‫ﺑﻌد‬ ‫ّ‬

‫اﻟطﻼب اﻟدوﻟﯾون ﻣؤھﻠون ﻟﻠﺗﻘدم ﺑطﻠب اﻟﺑﻘﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻧدا واﻟﻌﻣل ﻛﺟزء ﻣن ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺗﺻرﯾﺢ اﻟﻌﻣل ﻟﻣﺎ‬ ‫ﺑﻌد اﻟﺗﺧر ﻟﻣدة ﺗﺻل إﻟﻰ ‪ 3‬ﺳﻧوات ﺑﻌد اﻟﺗﺧر ‪.‬‬

‫اﻹﻗﺎﻣﺔ اﻟداﺋﻣﺔ‬

‫اﺣﺻل ﻋﻠﻰ ﻧﻘﺎط إﺿﺎﻓﯾﺔ ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟدرﺟﺔ‬ ‫اﻟﻛﻧدﯾﺔ ﻋﻧد اﻟﺗﻘدم ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻹﻗﺎﻣﺔ اﻟداﺋﻣﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺷﺟﯾﻊ‬ ‫اﻟﺗﻌددﯾﺔ اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‬

‫ﻛﺎﻧت ﻛﻧدا أول دوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم ﺗﺗﺑﻧﻰ اﻟﺗﻌددﯾﺔ‬ ‫اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﻛﺳﯾﺎﺳﺔ رﺳﻣﯾﺔ‪.‬‬

‫ﻣن أﺳﻌد ‪ 1 0‬دول‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم‬ ‫أﻛﺛر ﻣن ‪5 70 , 0 0 0‬‬ ‫دوﻟﻲ ﯾدرس ﻓﻲ ﻛﻧدا‬

‫طﺎﻟب‬

‫اﻟﺷﮭﺎدات اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ اﻟﻛﻧدﯾﺔ‬

‫ﻣﻌﺗرف ﺑﮭﺎ ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ أﻧﺣﺎء اﻟﻌﺎﻟم‬ ‫‪9 9‬‬


‫‪ 9 0‬دﻗﯾﻘﺔ إﻟﻰ ﺗوروﻧﺗو ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬

‫ﺻﻔﺣﺔ‬

‫‪1 0‬‬ ‫‪ 9 0‬دﻗﯾﻘﺔ إﻟﻰ ﺗوروﻧﺗو‬

‫أورﯾﻠﯾﺎ‬

‫‪OTTAWA‬‬

‫‪90 MIN‬‬

‫‪TORONTO‬‬

‫ﺻﻔﺣﺔ‬

‫‪1 4‬‬ ‫‪ 60‬دﻗﯾﻘﺔ إﻟﻰ ﺗوروﻧﺗو‬

‫ﺑﺎري‬

‫ﺻﻔﺣﺔ‬

‫‪4 2‬‬ ‫‪88‬‬

‫ﻋﺎﻟم ﻣن ا ﻣ ﺎﻧﺎ‬


19 :1R A

1

L A K E RT H+ U R I V E RC A

T IO

S T U D E N T S

N N IN G R O U G H M P U S

H E C T A R E S

S U N S H IN E

100+

P E R Y E A R

O F C A M P U S S P A C E

4 ‫أﻋﻠﻰ‬

‫أﻣﺎﻛن ﻟﺷراء‬

‫اﻟﻌﻘﺎرات‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻧدا‬

( M O N E Y SE N SE 20 1 7)

O u r C a m p u s F a c ts

7, 000

O u r H o m e to w n F a c ts

6 ,000+

m

‫ﻣطﺎﻋم‬ 2

O F R E C R E A T IO N A L

S T U D E N TF S A

15: 1R A

C IL IT IE S ‫أوﻧﺗﺎرﯾو‬

S T U D E N T T O

1

L A K E + R IV E R

R U N N IN G

‫ﻣﮭرﺟﺎﻧﺎ‬

F A C U L T Y

T IO

50m P O O 2 00m I N D C L IM B IN IN D O O R H O T Y O G C A R D IO W E IG H T B E A C H V C A M P U S O U T D O O

L

‫ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬

G

T H R O U G H

110,000

‫ر ﻣن‬

‫أطﺑﺎق ﻣﻣﯾزة ﻣن‬ ‫ﺟﻣﯾ ﻧﺣﺎ اﻟﻌﺎﻟم‬

‫ﻧﺳﻣﺔ‬

‫ر ﻣن‬

‫ﺳﻧوﯾﺎ ﺑﺎﻟﻣ ﯾﻧﺔ‬

O O R T R A C K W A L L A S T R O -T U R F F IE L D A S T U D IO M A C H IN E S R O O M O L L E Y B A L L R S ‫ﺳودﺑوري‬ O C C E R F IE L D S

‫أوﺗﺎوا‬

‫ﯾﺎم‬

3 05

‫ﻣ ﻣﺳﺔ‬ ‫ﻲ اﻟﺳﻧﺔ‬

‫ﺣﯾﺎ‬ ‫ﻟ ﺗﺳو‬ ‫طوط ﺟوﯾﺔ ر ﯾﺳﺔ‬

‫ﻣطﺎر ﺎﻧ ر ﺑﺎ اﻟ وﻟﻲ‬ ‫طﯾران ﻧ ا ووﯾﺳ ﺟ وﺑورﺗر‬

‫أورﯾﻠﯾﺎ‬

‫ دﻗﯾﻘﺔ‬9 0

‫ﺗوروﻧﺗو‬

‫ﻟﻧدن‬

‫اﻟﻣﺗﺎﺟر‬ Bag g ag e Bu i ld i n g A rt s‫ و‬F i rew eed Craft s  ‫اﻷﻋﻣﺎل اﻟﯾدوﯾﺔ‬ A u t h en t i q u e G i ft ‫ و‬A met h yst G i ft Cen t re‫ و‬F i n n p ort ‫ و‬Cen t re N ort h ern Li g h t s‫ و‬T h u n d er Bay Cou n t ry Marke t ‫ و‬Cen t re ...‫ واﻟﻣزﯾد‬G allery

‫ﻣن ھﻧﺎ إﻟﻰ ھﻧﺎك‬ ‫ﻣﻣر ﻋﺑور‬

Un g ali ‫ و‬H ey Sai lor‫ و‬MA RS‫ و‬T h e Loop  ‫اﻟﺑوﺗﯾﻛﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‬ T h e F i n n i sh Bookst ore‫ و‬W oj o' s Moj o‫ و‬Blu sh Bou t i q u e‫و‬ Myst i c G ard en ‫ و‬H i ll Ci t y Comi cs‫ و‬H yg g e Loft ‫ و‬P ort obello‫و‬ ...‫ واﻟﻣزﯾد‬St reet Leg al‫و‬

‫ﺗم إدراج ﺑطﺎﻗﺔ‬

‫ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي ﻓﻲ ﺑطﺎﻗﺔ اﻟطﺎﻟب‬ ‫ إن ﺧطوط ﻣواﺻﻼت‬.‫اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣدﯾﻧﺔ وﺳﯾﻠﺔ آﻣﻧﺔ وﻣرﯾﺣﺔ‬ .‫ﻻﺳﺗﻛﺷﺎف ﻣدﯾﻧﺔ ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬

2 3

1

‫ ﻛم‬. ‫ ﻛم‬.

‫ ﻣﻧﺗزه ھﯾﻠﻛرﯾﺳت‬.1

‫ وﺳط اﻟﻣدﯾﻧﺔ اﻟﺷﻣﺎﻟﻲ‬.2 ‫ ﻛم‬4

4

7

T h e Bod y Sh op ‫ و‬Sep h ora  ‫ﻣﻧﺎﻓ اﻟﺑﯾﻊ ﺑﺎﻟﺗﺟزﺋﺔ اﻟدوﻟﯾﺔ‬ W almart ‫ و‬Root s‫ و‬G ap ‫ و‬RW & Co‫ و‬P an d ora‫ و‬St arbu cks ‫و‬ Urban ‫ و‬A ld o A meri can E ag le‫ و‬Bat h & Bod y W orks ‫و‬ ...‫ واﻟﻣزﯾد‬G arag e‫ و‬P lan et

‫ ﻛم‬.

‫ ﻣﻧﺗزه ﻣﺎرﯾﻧﺎ‬.3 ‫ ﻣﺣﻼت اﻟﺑﻘﺎﻟﺔ‬.4

‫ ﻣرﻛز إﻧﺗرﺳﯾﺗﻲ ﻟﻠﺗﺳوق‬.5 ‫ ﻛم‬. 5 6

‫ ﻛم‬.

‫ دار اﻟﺳﯾﻧﻣﺎ‬.6

‫ ﻛم‬. 1 1

‫ اﻟﻣطﺎر‬.7

‫ﺗﻧﺎول اﻟطﻌﺎم‬ ‫ﺗﻌد ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي ﻣدﯾﻧﺔ اﻟﻣطﺎﻋم واﻟﻣﻛﺎن اﻟﻣﺛﺎﻟﻲ ﻻﺳﺗﻛﺷﺎف اﻷذواق ﻣن ﻣﺧﺗﻠف‬ T h ai K i t ch en  ‫ ﺗﺷﻣل ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﺗﻔﺿﯾﻼت ﻟد اﻟطﻼب‬.‫أﻧﺣﺎء اﻟﻌﺎﻟم‬ D amascu s D on ai r‫ و‬Mad h ou se‫ و‬Mon soon ‫ و‬T h e N ook ‫و‬ T h e Sove rei g n Room‫ و‬Cali co Coffee H ou se‫و‬ ...‫ واﻟﻣزﯾد‬In Common ‫ و‬T okyo H ou se‫و‬


‫ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻓﻲ ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬ ‫اﻷﺷﯾﺎء اﻟﺗﻲ ﯾﻧﺑﻐﻲ اﻟﻘﯾﺎم ﺑﮭﺎ ﻓﻲ ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬

‫اﻷﻓﺿل ﻣن ﺑﯾن وﺳﺎﺋل اﻟراﺣﺔ‬ ‫اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ واﻟﻣدن اﻟﻛﺑر ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ﻣدﯾﻧﺔ ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي وﺧﺎرﺟﮭﺎ‬ ‫‪‬‬

‫ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي اﻟواﻗﻌﺔ ﻓﻲ ﻗﻠب ﻛﻧدا ﻋﻠﻰ اﻟﺷﺎط اﻟﺷﻣﺎﻟﻲ اﻟﻐرﺑﻲ ﻟﺑﺣﯾرة‬ ‫ﺳوﺑﯾرﯾور ‪-‬أﻛﺑر ﺑﺣﯾرة ﻟﻠﻣﯾﺎه اﻟﻌذﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم‪ -‬ھﻲ ﻣدﯾﻧﺔ ﻣﺗﻧوﻋﺔ ﺛﻘﺎﻓﯾًﺎ‬ ‫ﺗﺷﺗﮭر ﺑﺑﯾﺋﺗﮭﺎ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ّ‬ ‫اﻷﺧﺎذة وإﻣﻛﺎﻧﯾﺔ اﻟوﺻول إﻟﻰ وﺳﺎﺋل اﻟﺗرﻓﯾﮫ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﮭواء اﻟطﻠق ﺑﺷﻛل ﻻ ﻣﺛﯾل ﻟﮫ‪ .‬ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي ھﻲ اﻟﻣرﻛز اﻟرﺋﯾس ﻓﻲ ﺷﻣﺎل‬ ‫ﻏرب أوﻧﺗﺎرﯾو‪ ،‬ﺣﯾث ﺗﻘدم وﺳﺎﺋل اﻟراﺣﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺟذب اﻟﻣﻧطﻘﺔ ﺑﺄﻛﻣﻠﮭﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﺗﻣﯾز ﺑﻣﺷﺎھد ﺗرﻓﯾﮭﯾﺔ دﯾﻧﺎﻣﯾﻛﯾﺔ‪ ،‬وﻓﻧون وﺛﻘﺎﻓﺔ ﻧﺎﺑﺿﺔ ﺑﺎﻟﺣﯾﺎة‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣﺗﻧوﻋﺔ ﻣن اﻟﺑوﺗﯾﻛﺎت واﻟﻣﺣﺎل اﻟﺣرﻓﯾﺔ واﻟﺣرف اﻟﯾدوﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﻣﻠوﻛﺔ ﻣﺣﻠﯾًﺎ وﻣﻧﺎﻓذ اﻟﺑﯾﻊ ﺑﺎﻟﺗﺟزﺋﺔ اﻟﺷﮭﯾرة‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫وﻓﻲ ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‪ ،‬ﯾﻣﻛﻧك اﺳﺗﻛﺷﺎف ﺷﻣﺎل أوﻧﺗﺎرﯾو‪ ،‬واﻟطرق اﻟﺳرﯾﻌﺔ ذات‬ ‫اﻟﻣﻧﺎظر اﻟﺧﻼﺑﺔ‪ ،‬وطرق اﻟزوارق واﻟﺗﺟدﯾف اﻟواﺳﻌﺔ‪ ،‬واﻟﻣﮭرﺟﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺗزﻟﺞ ﺑﻌرﺑﺔ ﺗﺟرھﺎ اﻟﻛﻼب أو ﻓرص رﻛوب اﻟﻣرﻛﺑﺎت‬ ‫اﻟﺟﻠﯾدﯾﺔ‪ ،‬واﻷﺿواء اﻟﺷﻣﺎﻟﯾﺔ اﻟراﺋﻌﺔ‪ ،‬واﻟﻣﻧﺗزھﺎت اﻟرﯾﻔﯾﺔ واﻟﻣﺣﻠﯾﺔ اﻟﻣذھﻠﺔ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪t h u n d erbay . ca vi si t n ort h w est on t ari o. com‬‬ ‫ﺗﻌرّ ف ﻋﻠﻰ ﻣﻧزﻟك اﻟﺟدﯾد ‪lake h ead u . ca/ ou rh omet ow n s‬‬

‫‪‬‬

‫اﻟﺗﻧزه واﻟﺗﺧﯾﯾم واﻟﺗﺟدﯾف ﻓﻲ إﺣدى ﻋﺟﺎﺋب‬ ‫ﻛﻧدا اﻟﺳﺑﻊ اﻟﻌﻣﻼق اﻟﻧﺎﺋم‬ ‫اﻟﺳﯾر ﻋﺑر ﺟﺳر اﻟﻣﺷﺎة ‪E ag le Can yo n‬‬ ‫اﻟﻣﻌﻠق‪ ،‬وھو اﻷطول ﻓﻲ ﻛﻧدا!‬ ‫اﻟﺗﺳﺟﯾل ﻓﻲ ﺻف اﻟرﻗص اﻟﻼﺗﯾﻧﻲ أو‬ ‫اﻻﺳﺗﻣﺎع إﻟﻰ ﻗرع اﻟطﺑول ﻓﻲ ‪F ort‬‬ ‫‪ W i lli am F i rst N at i on‬ﻓﻲ اﻷﯾﺎم اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﺣﺗﻔﺎﻻت اﻟﻣدﯾﻧﺔ اﻟﺗﻲ ﺗزﯾد ﻋن‬ ‫ً‬ ‫اﺣﺗﻔﺎﻻ ﻣﮭرﺟﺎن اﻟﮭﻧد واﻟﻌﯾد اﻹﯾطﺎﻟﻲ‬ ‫‪2 0‬‬ ‫وﻣﮭرﺟﺎن اﻟﻔوﻟﻛﻠور و‪ H oli an d G au ra P u rn i ma‬واﻟﻌﯾد ﻓﻲ ﻣﺳﺟد ﺛﺎﻧدر‬ ‫ﺑﺎي واﻟﺳﻧﺔ اﻟﺻﯾﻧﯾﺔ اﻟﺟدﯾدة وﻣﮭرﺟﺎن اﻟﻣوﺳﯾﻘﯾﯾن اﻟﻣﺗﺟوﻟﯾن وﻣﮭرﺟﺎن اﻟﺑﻠوز‬ ‫وﻣوﻛب اﻷﺿواء‪ ،‬وﻏﯾرھﺎ اﻟﻛﺛﯾر‬ ‫اﻻﺳﺗﻣﺗﺎع ﺑﺎﻷداء اﻟﻣﺳرﺣﻲ اﻟﻣﺑﺎﺷر ﻓﻲ ﻣﺳرح ﻣﺎﺟﻧوس أو ‪Cambri an‬‬ ‫‪ P laye rs‬أو ‪P aramou n t Li ve‬‬ ‫اﻻﺳﺗﻣﺎع إﻟﻰ أورﻛﺳﺗرا ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي اﻟﺳﯾﻣﻔوﻧﯾﺔ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ ﻋروض ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬ ‫اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺿم ‪ 15 00‬ﻣﻘﻌد ﻋﺎﻟﻣﻲ‬ ‫اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﻌرض اﻟﻔن ﺑﺛﺎﻧدر ﺑﺎي أو ﺣﺿور إﺣدى ﻓﻌﺎﻟﯾﺎت اﻷﻣﺎﻛن‬ ‫اﻟﺣﺿرﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺣظﻰ ﺑﺷﻌﺑﯾﺔ ﻛﺑﯾرة ﻓﻲ ﻣﻌرض اﻟﻔن اﻟراﻗﻲ ﺣﯾث ﯾﺻﺑ اﻟﻔن‬ ‫واﻷداء ﻛل أﻧﺣﺎء وﺳط اﻟﻣدﯾﻧﺔ‬ ‫اﻟﻌودة ﺑﺎﻟزﻣن ﻓﻲ ﺣدﯾﻘﺔ ﻓورت وﯾﻠﯾﺎم اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ‬ ‫اﻛﺗﺷﺎف اﻟﻔرق اﻟﻣوﺳﯾﻘﯾﺔ اﻟﻌدﯾدة اﻟﻣﻌروﻓﺔ ﺑﻌروﺿﮭﺎ اﻟﻣﺑﺎﺷرة ﻓﻲ أﻣرﯾﻛﺎ اﻟﺷﻣﺎﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﺗﻲ ﺗﻘدم ﻋروﺿًﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻧﺎت ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬ ‫اﻻﺳﺗﻣﺗﺎع ﺑﺗﺣدﯾﺎت اﻟﻔرﯾق اﻟﺗﺟرﯾﺑﻲ ﻓﻲ ﻏرف ھروب اﻟﻌد اﻟﺗﻧﺎزﻟﻲ‬

‫‪P g 6 -7‬‬ ‫‪T h u n d e r B a y W e a th e r‬‬

‫اﻟرﺑﯾ‬

‫‪G U A R A N T E E D‬‬

‫‪R E S ID E N C E‬‬ ‫‪A L L‬‬

‫ﻣن ﻣﺎر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻣ‬

‫ط‬ ‫ط ط‬

‫‪T O‬‬

‫ة‬ ‫‪ 52 . 4 3‬ﻣم ﮭرﯾﺎ‬

‫‪8 .2 º C‬‬

‫ط‬ ‫ط ط‬

‫ﻣ‬ ‫ﻣ‬

‫ط‬ ‫ط ط‬

‫ﺎ‬

‫ﯾ ﻣ‬ ‫ﻣطﺎ‬

‫ة‬ ‫‪ 6 5. 57‬ﻣم ﮭرﯾﺎ‬

‫‪10º C‬‬

‫ﯾ ﻣ‬ ‫ﻣطﺎ‬

‫ﺎ‬

‫ة‬ ‫‪ 3 2 . 4 3‬ﻣم ﮭرﯾﺎ‬

‫اﻟ ﯾ‬

‫ﻣن ﺳﺑﺗﻣﺑر إﻟﻰ ﻧو ﻣﺑر (‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻣ‬

‫‪1 0‬‬

‫إﻟﻰ ﻣﺎﯾو (‬

‫اﻟ رﯾ‬

‫‪S T U D E N T S‬‬

‫اﻟطﺑﺎﻟون ﻓﻲ ﻣﮭرﺟﺎن ﻓوﻟﻛﻠور ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬

‫ﺎ‬

‫ﯾ ﻣ‬ ‫ﻣطﺎ‬

‫اﻟ ﺗﺎ‬

‫ﻣن ﯾﺳﻣﺑر إﻟﻰ ﺑراﯾر‬

‫ﻣ‬ ‫ﻣ‬

‫ط‬ ‫ط ط‬

‫ﻣن ﯾوﻧﯾو إﻟﻰ‬ ‫ﺎ‬

‫ﯾ ﻣ‬ ‫ﻣطﺎ‬

‫ﺳط‬

‫ة‬ ‫‪ 8 4 . 13‬ﻣم ﮭرﯾﺎ‬

‫‪- - 7º C‬‬

‫(‬

‫‪2 2 .6 º C‬‬


‫ﺣﻘﺎﺋق اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ اﻟﺧﺎص ﺑﻧﺎ‬

‫‪ 7, 000‬ﻧﺳﺑﺔ‪1 1:15‬‬ ‫طﺎﻟب‬

‫اﻟطﻼب إﻟﻰ اﻷﺳﺎﺗذة‬

‫ﺑﺣﯾرة‬ ‫وﻧﮭر‬

‫ﯾﺟرﯾﺎن ﻋﺑر اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬

‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬

‫اﻹﻗﺎﻣﺔ‬

‫ﺑﯾﺗك اﻟﺛﺎﻧﻲ ﺑﻌﯾ ًدا ﻋن ﺑﯾﺗك اﻷﺻﻠﻲ‬ ‫ﯾﻌﺗﺑر ﺳﻛن ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻣﻛﺎ ًﻧﺎ ﻣﻣﺗﻌًﺎ وآﻣ ًﻧﺎ وﻣرﯾﺣً ﺎ ﻟﻠﻌﯾش ﻓﯾﮫ‪ .‬ﯾﺧﺗصّ‬ ‫ﻓرﯾق اﻹﻗﺎﻣﺔ واﻟﻣﻌﯾﺷﺔ ﺑﺗﻧظﯾم اﻟﻔﻌﺎﻟﯾﺎت واﻷﻧﺷطﺔ واﻟرﺣﻼت‪ ،‬ﻣﻣﺎ ﯾﺳﻣﺢ ﻟك‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﺧراط ﻓﻲ ﺣﯾﺎة اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ وﺗﻛوﯾن ﺻداﻗﺎت ﻣﻊ اﻟطﻼب ﻣن اﻟﺑﻠدان‬ ‫واﻟﺑراﻣﺞ اﻷﺧرى واﺳﺗﻛﺷﺎف اﻟﻣدﯾﻧﺔ‪ .‬اﺳﺗﻔد ﻣن اﻟدﻋم وﻋروض اﻹﻗﺎﻣﺔ اﻵﻣﻧﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣدار اﻟﺳﺎﻋﺔ‪.‬‬

‫‪lake h ead u . ca/ resi d en ce‬‬

‫ﺧطط اﻟوﺟﺑﺎت واﻟطﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬ ‫رﻓﺔ ﻧوم ﻣﻔردة ‪ 18‬م‬ ‫دوﻻرً ا ﻛﻧدﯾًﺎ ﻟﻣدة ‪ 8‬أﺷﮭر‬ ‫ﺷﺎﻣل اﻟوﺟﺑﺎت‬ ‫‪2‬‬

‫ھﺎﺗف‪ ،‬وواي ﻓﺎي‪ ،‬وإﻣﻛﺎﻧﯾﺔ اﻟوﺻول إﻟﻰ‬ ‫ﻗﻧوات اﻻﺷﺗراك اﻟﻣدﻓوع‪ ،‬وﺛﻼﺟﺔ ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻣﻐﺳﻠﺔ وﻣراﺣﯾض وردھﺔ ﻣﺷﺗرﻛﺔ‬ ‫ﺧطﺔ وﺟﺑﺔ إﻟزاﻣﯾﺔ) ‪ 7‬أﯾﺎم ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‪،‬‬ ‫ﻛل ﻣﺎ ﯾﻣﻛﻧك ﺗﻧﺎوﻟﮫ(‬

‫‪2‬‬ ‫ﺗﺎون ھﺎوس ‪ 9 3‬م‬ ‫دوﻻرً ا ﻛﻧدﯾًﺎ ﻟﻣدة ‪ 8‬أﺷﮭر‬

‫‪ 4‬ﻏرف ﻧوم ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻛل ﺗﺎون ھﺎوس‬ ‫ﻏرﻓﺔ ﻣﻌﯾﺷﺔ ﻣﺷﺗرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻌﻠوي‬ ‫ﻣرﺣﺎض واﺣد‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوى اﻷدﻧﻰ‬ ‫ﻣطﺑ ﻛﺎﻣل‬ ‫واي ﻓﺎي‬

‫ﺷﻘﺔ‬

‫‪7 7‬م‬

‫ﺗﻘدم ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﺧﯾﺎرات ﻟﺗﻧﺎول اﻟطﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬ﺑﺣﯾث‬ ‫ﯾﻣﻛﻧك اﻻﺳﺗﻣﺗﺎع ﺑوﺟﺑﺎت اﻟطﻌﺎم واﻟوﺟﺑﺎت اﻟﺧﻔﯾﻔﺔ اﻟﻣﻐذﯾﺔ واﻟﻣﻼﺋﻣﺔ‪ .‬ﯾﻣﻛﻧك‬ ‫اﻻﺧﺗﯾﺎر ﻣن ﺑﯾن ﺧﯾﺎرات اﻟطﻌﺎم اﻟﻧﺑﺎﺗﻲ واﻟﺣﻼل واﻟﺧﺎﻟﻲ ﻣن اﻟﺟﻠوﺗﯾن وﺧﯾﺎرات‬ ‫اﻟطﻌﺎم اﻵﺳﯾوﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﯾﺣﺻل اﻟطﻼب ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺎت اﻟﺳﻛن اﻟﻣﺻﻣﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻣط دور اﻟﻣﺑﯾت ﺗﻠﻘﺎﺋﯾﺎ ً ﻋﻠﻰ ﺧطﺔ‬ ‫وﺟﺑﺎت ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺗﺷﻣل ﺗﻧﺎول اﻟطﻌﺎم طوال اﻟﯾوم ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺗﯾرﯾﺎ اﻹﻗﺎﻣﺔ )اﻟدﺧول ﯾر‬ ‫دوﻻر ﻛﻧدي ﻓﻲ ﺻورة رﺻﯾد ﻣﺗﻧﺎﻗص‬ ‫‪.‬‬ ‫اﻟﻣﺣدود ﺧﻼل ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻌﻣل(‬ ‫)ﻣﺛل ﺑطﺎﻗﺔ اﻟﺳﺣب اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن اﺳﺗﺧداﻣﮭﺎ ﻓﻲ أي ﻣﻛﺎن ﻓﻲ اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﺣﯾث ﯾﺗم‬ ‫ﺗﺷﻐﯾل ﺧدﻣﺔ اﻟطﻌﺎم ﻣن ﻗﺑل ‪(. A ramark‬‬

‫ﻣﻧﺎﻓذ ﺑﯾﻊ اﻟطﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﻛﺎﻓﺗﯾرﯾﺎ اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ‪ -‬ﻛل ﻣﺎ ﺗﺷﺗﮭﯾﮫ ﻣن وﺟﺑﺎت ﻣﻐذﯾﺔ ﻣﻧزﻟﯾﺔ اﻟﺻﻧﻊ‪ ،‬ورﻛن‬ ‫اﻟﺳﻠطﺎت اﻟطﺎزﺟﺔ‪ ،‬واﻟﺷورﺑﺎت‪ ،‬واﻟﺳﻧدوﺗﺷﺎت اﻟﺟﺎھزة‪ ،‬واﻟﻔواﻛﮫ‪ ،‬واﻟﺑﯾﺗزا‪،‬‬ ‫واﻟﻣﻌﺟﻧﺎت واﻟﻠﻔﺎﺋف‪ ،‬واﻟﻣﺧﺑوزات‪ ،‬واﻟﺑطﺎطس طﺎزﺟﺔ اﻟﺻﻧﻊ‪ ،‬واﻟوﺟﺑﺎت‬ ‫اﻟﻣﺷوﯾﺔ‪ ،‬واﻟطﻌﺎم اﻵﺳﯾوي‪ ،‬واﻟﻣﺷروﺑﺎت‪ ،‬وأﻛﺛر ﻣن ذﻟك‪.‬‬ ‫اﻟﻛﺎﻓﺗﯾرﯾﺎ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ‪ -‬ﺻﺎﻟﺔ طﻌﺎم ﻛﺑﯾرة ﺗﻘدم اﻟﺑرﺟر اﻟﻣﺷوي‪ ،‬وﺑﯾﻧﺗو اﻟﺳوﺷﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺳﻧدوﯾﺗﺷﺎت واﻟﺳﻠطﺎت اﻟﺟﺎھزة‪ ،‬وﺑﯾﺗزا اﻟﺑﯾﺗزا‪ ،‬واﻟﺣﺳﺎء‪ ،‬واﻟوﺟﺑﺎت اﻟﺧﻔﯾﻔﺔ‪.‬‬ ‫‪ - D an ’ s D i n er‬وﺟﺑﺎت ﺧﻔﯾﻔﺔ ﻓﻲ وﻗت ﻣﺗﺄﺧر ﻣن اﻟﻠﯾل اﻟﺷطﺎﺋر ﺻﺎب ﻣﺎرﯾن‬ ‫واﻟﺳﻠطﺎت واﻟﻧﻘﺎﻧق اﻟﻣﻘﻠﯾﺔ اﻟﻔﺎﺧرة واﻟﺣﻠوﯾﺎت واﻟﻌﺻﺎﺋر‪.‬‬ ‫‪P i za‬‬

‫‪2‬‬

‫دوﻻرً ا ﻛﻧدﯾًﺎ ﻟﻣدة ‪ 8‬أﺷﮭر‬

‫‪ 4‬ﻏرف ﻧوم ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻛل ﺷﻘﺔ‬ ‫ﻏرﻓﺔ ﻣﻌﯾﺷﺔ ﻣﺷﺗرﻛﺔ‬ ‫ﻣرﺣﺎﺿﺎن‬ ‫ﻣطﺑ ﻛﺎﻣل‬ ‫واي ﻓﺎي‬

‫‪ - P i za‬اﻟﺑﯾﺗزا واﻟدﺟﺎج ﻓﻲ اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻓﻲ وﻗت ﻣﺗﺄﺧر ﻣن اﻟﻠﯾل‪.‬‬

‫‪ - Su b w ay‬اﻟﺣﺳﺎء واﻟﺷطﺎﺋر واﻟوﺟﺑﺎت اﻟﺧﻔﯾﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻓﯾﮫ اﻟﻣﻛﺗﺑﺔ ‪ -‬اﻟﻘﮭوة‪ ،‬واﻟﻼﺗﯾﮫ‪ ،‬واﻹﺳﺑرﯾﺳو‪ ،‬وﻣﺷروﺑﺎت اﻟﻛﺎﺑﺗﺷﯾﻧو‪ ،‬واﻟﺷطﺎﺋر‬ ‫اﻟﺟﺎھزة‪ ،‬واﻟﻣﻌﺟﻧﺎت‪ ،‬واﻟﺳﻠطﺎت‪.‬‬ ‫‪ - T h e O u t p ost‬ﻗﺎﺋﻣﺔ ﺷﮭﯾﺔ ﻣن اﻟوﺟﺑﺎت اﻟﻣﻔﺿﻠﺔ‪.‬‬ ‫‪ - T h e St u d y‬ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣﺗﻧوﻋﺔ ﻣن اﻟﻣﺷروﺑﺎت اﻟﺳﺎﺧﻧﺔ واﻟﺑﺎردة‪ ،‬واﻟﻣﺧﺑوزات‬ ‫اﻟﻠذﯾذة‪ ،‬واﻟوﺟﺑﺎت اﻟﺧﻔﯾﻔﺔ اﻟﻠذﯾذة‪.‬‬ ‫‪ - St arb u ck s‬ﻗﮭوة ﻣﺻﻧوﻋﺔ ﯾدوﯾﺎً‪ ،‬وﺷﺎي‪ ،‬وإﺳﺑرﺳو‪ ،‬وﻛﺎﺑﺗﺷﯾﻧو‪ ،‬وﻻﺗﯾﮫ‪،‬‬ ‫وﻣﺧﺑوزات وﺟﺑﺔ اﻹﻓطﺎر‪ ،‬وﺳﻧدوﺗﺷﺎت ووﺟﺑﺎت ﺧﻔﯾﻔﺔ‪ .‬ﻣﻧﻔذ ﻣﺗﻛﺎﻣل اﻟﺧدﻣﺎت‪.‬‬ ‫ﺷرﻛﺔ ‪ P ersi an M an & R ose N C ran t z‬ﻟﻠﺗﺣﻣﯾص ‪ -‬ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣﺗﻧوﻋﺔ‬ ‫ﻣن اﻟﻣﺧﺑوزات واﻟﻘﮭوة اﻟﻔﺎﺧرة اﻟﻣﺣﻣﺻﺔ ﻣﺣﻠﯾًﺎ‪.‬‬

‫اﻷﺳﻌﺎر ﻟﻠﺳﻧﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ ‪2 02 0- 2 019‬‬

‫‪lake h ead u . ca/ mealp lan s- t h u n d erbay‬‬ ‫‪1 3‬‬


‫ﻟﯾﻛﮭﯾد‬ ‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﻟﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬ ‫ﯾﻘﻊ اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﺛﺎﻧدر ﺑﺎي ﻓﻲ وﺳط اﻟﻣدﯾﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻌد‬ ‫دﻗﺎﺋق ﻓﻘط ﻣن أﻣﺎﻛن اﻟﺗﺳوق واﻟﻣطﺎﻋم واﻟﺗرﻓﯾﮫ واﻟﺗﺳﻠﯾﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻊ وﺟود ﺑﺣﯾرة ﺗﺎﻣﺑﻠﯾن وﻧﮭر ﻣﺎﻛﯾﻧﺗﺎﯾر ﻓﻲ وﺳط اﻟﻣدﯾﻧﺔ‪ ،‬ﯾﺿم اﻟﺣرم‬ ‫اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﺛﺎﻧدر ﺑﺎي ﻛل ﻣﺎ ﯾﻣﻛن أن ﯾﺟﻌل ﺗﺟرﺑﺗك اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻓﺻول‬ ‫دراﺳﯾﺔ ﻓﻲ ﺷﻛل ﺣﻠﻘﺎت ﺑﺣﺛﯾﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻋﺎت ﻣﺣﺎﺿرات أﻛﺑر‪ ،‬وﻣﺧﺗﺑرات‬ ‫ﻣﺗطورة‪ ،‬وﻣﻛﺗﺑﺎت‪ ،‬وﻣﺧﺗﺑرات ﻛﻣﺑﯾوﺗر‪ ،‬وﻣﻛﺎﺗب ﺧدﻣﺎت طﻼﺑﯾﺔ‪ ،‬وﻣراﻓق‬ ‫ﺗرﻓﯾﮭﯾﺔ‪ ،‬وأﻣﺎﻛن إﻗﺎﻣﺔ وﻣﻘﺎه وﻣطﺎﻋم‪ ،‬وﻣرﻛز دوﻟﻲ ﺟدﯾد واﺳﺗراﺣﺔ ﻓﻲ‬ ‫وﺳط اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪ .‬وﺗﺟﻌل اﻟﻣﺳﺎرات اﻟﻣرﺻوﻓﺔ ﻓﻲ اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬ ‫اﻟﻣﻛﺎن ﻣﺛﺎﻟﯾًﺎ ﻟﻼﺳﺗﻣﺗﺎع ﺑﺟﻣﺎل اﻟﻣﻧطﻘﺔ أﺛﻧﺎء اﻻﺳﺗرﺧﺎء ﻣن ﺧﻼل اﻟﺗﻧزه‬ ‫أو اﻟرﻛض أو اﻟﺗزﻟﺞ ﻋﻠﻰ اﻷﻟواح أو رﻛوب اﻟدراﺟﺎت أو اﻟﺗزﻟﺞ ﻋﻠﻰ اﻟﺛﻠﺞ‬ ‫ﺑﯾن اﻟﺿواﺣﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻣﺷﮭد اﻟﻌﺎم إطﻼﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻣن ‪Cen t en n i al‬‬ ‫‪ ،Cou rt y ard‬ﻣن اﻷﻋﻠﻰ إﻟﻰ اﻷﺳﻔل اﻟﻣرﻛز اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ‬ ‫واﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ )‪ ،(A T A C‬اﻟﻣرﻛز اﻹﻗﻠﯾﻣﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺟﻣﻊ ذا ھﺎﻧﺟر اﻟرﯾﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺑﺣﯾرة ﺗﺎﻣﺑﻠﯾن ﻓﻲ ﻓﺻل اﻟﺷﺗﺎء‪،‬‬ ‫ﻣرﻛز اﻟدراﺳﺎت اﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﮭﻧدﺳﺔ واﻟﻌﻠوم )‪(CA SE S‬‬ ‫‪1 2‬‬


‫اﻟﺻورة ﻟوب ﻣﯾدﯾﺎ‬

‫أﻛﺛر ﻣن‬

‫ﻣطﻌم‬ ‫أﻛﺛر ﻣن‬ ‫ﻣﮭرﺟﺎﻧﺎ‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ‬

‫ﻣن أﻓﺿل‬ ‫ﻣدن‬ ‫ﻛﻧدﯾﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳﺗﺛﻣﺎر‬

‫ﻧﺳﻣﺔ ﻓﻲ أورﯾﻠﯾﺎ‬ ‫دﻗﯾﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺳﯾﺎرة‬ ‫ﻣن ﺗورﻧﺗو‬

‫‪ 9 0‬دﻗﯾﻘﺔ‬

‫اﻟﻣﺗﺎﺟر ﻓﻲ أورﯾﻠﯾﺎ‬ ‫اﻟﺑوﺗﯾﻛﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ‪ F ash i on T h erap y ‬و‪H arold + F ern e: T h e‬‬ ‫‪ Local G ood s Co‬و ‪ Man t i core Books‬و & ‪A lleyca t s Mu si c‬‬ ‫‪ A rt‬و‪ Mac Ja c‬و‪ Can d les w i t h Care‬و‪ D r. Comi cs‬و ‪G i lbert‬‬ ‫‪ G u i t ars‬و ‪ Barn t o be W i ld‬و ‪ St u d i o E leve n‬واﻟﻣزﯾد‪...‬‬ ‫ﻣﻧﺎﻓ اﻟﺑﯾﻊ ﺑﺎﻟﺗﺟزﺋﺔ ‪ A li a N T an Ja y ‬و‪ A rd en e‬و‪ Coles‬و‪Cost co‬‬ ‫و‪ E cli p se‬و‪ H omesen se‬و‪ Mau ri ces‬و‪ Rei t man s‬و‪St ap les‬‬ ‫و ‪ Best Bu y‬و‪ V alu e V i llag e‬و‪ W i n n ers‬و ‪ W almart‬واﻟﻣزﯾد‪...‬‬

‫‪6‬‬

‫ﺗﻧﺎول اﻟطﻌﺎم ﻓﻲ أورﯾﻠﯾﺎ‬ ‫ﺗﺷﻣل ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﺗﻔﺿﯾﻼت ﻟد اﻟطﻼب ‪ Boost er Ju i ce ‬و ‪Breakf ast‬‬ ‫‪Clu b‬و ‪ T h eo' s E at ery‬و ‪ V i et & T h ai Rest au ran t‬و ‪A lad d i n‬‬ ‫و ‪ Brew ery Bay‬و‪ Y o T aco‬و‪ A p p le A n n i e' s‬و ‪K en zi n g t on‬‬ ‫‪ Bu rg er Bar‬و ‪ Mari p osa Marke t‬و‪ Mu ch o Bu rri t o‬و ‪Roya l O ak‬‬ ‫‪ Rest au ran t‬و‪ Ru st i ca P i za V i n o‬و‪ ana r‬و ‪St arbu cks‬‬ ‫و‪ Sh i n e Ju i ce Bar an d Cafe‬و ‪ Su sh i W ad asi‬و‪T h ai P lat e‬‬ ‫واﻟﻣزﯾد‪...‬‬

‫ﺗم إدراج ﺑطﺎﻗﺔ‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫ﻣﻣر ﻋﺑور‬

‫أورﯾﻠﯾﺎ ﻓﻲ ﺑطﺎﻗﺔ اﻟطﺎﻟب اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ‪.‬‬ ‫اﺳﺗﻔد ﻣن ھذه اﻟطرﯾﻘﺔ اﻵﻣﻧﺔ‬ ‫واﻟﻣرﯾﺣﺔ ﻻﺳﺗﻛﺷﺎف أورﯾﻠﯾﺎ‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫ﺗوﻓر أورﯾﻠﯾﺎ ﻣﺟﻣوﻋﺔ واﺳﻌﺔ ﻣن اﻟﻣطﺎﻋم ﻟﻛل أذواق اﻟطﻌﺎم‪.‬‬

‫ﻣن ھﻧﺎ إﻟﻰ ھﻧﺎك‬

‫‪ .1‬وﯾﺳﺗرﯾدج ﺑﻼﯾس )ﻣﺣﻼت اﻟﺑﻘﺎﻟﺔ‬ ‫واﻟﺑﻧوك وﻣراﻛز اﻟﺗﺳوق واﻟﺳﯾﻧﻣﺎ(‬ ‫‪ .‬ﻛم‬ ‫‪4‬‬

‫‪ .4‬ﻣﺣطﺔ ﺣﺎﻓﻼت أوﻧﺗﺎرﯾو ﻧورﺛﻼﻧد‬ ‫)ﻟﻠﺣﺎﻓﻼت إﻟﻰ ﺧﺎرج اﻟﻣدﯾﻧﺔ( ‪ .‬ﻛم‬

‫‪ .2‬ﻣﺣطﺔ ﺣﺎﻓﻼت أورﯾﻠﯾﺎ‬

‫‪ .‬ﻛم‬

‫‪ .3‬ﺷﺎط ﻛوﺗﺷﯾﺗﺷﯾﻧﺞ ‪ 6‬ﻛم‬

‫‪ .5‬اﻟﻣطﺎﻋم واﻟﺣﺎﻧﺎت واﻟﻣﻘﺎھﻲ‬ ‫ﺑوﺳط اﻟﻣدﯾﻧﺔ ‪ .‬ﻛم‬ ‫‪ .6‬ﺻﺎﻟﺔ ‪ Y MCA‬اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ‬ ‫‪ .7‬ﻣﻧﺗزه ﺗودھوب‬

‫‪ .‬ﻛم‬

‫‪ .‬ﻛم‬ ‫ﺑﺎري ‪ 36‬ﻛم‬ ‫ﺗوروﻧﺗو ‪ 1 4 4‬ﻛم‬ ‫‪1 5‬‬


‫ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻓﻲ أورﯾﻠﯾﺎ‬ ‫اﺳﺗﻣﺗﻊ ﺑ ﻟﻔﺔ اﻟﻣدﯾﻧﺔ اﻟﺻﻐﯾرة وﻣرح‬ ‫اﻟﻣدﯾﻧﺔ اﻟﻛﺑﯾرة ﻋﻠﻰ ﻋﺗﺑﺔ ﺑﺎﺑك‪.‬‬

‫اﻷﺷﯾﺎء اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛﻧك اﻟﻘﯾﺎم ﺑﮭﺎ ﻓﻲ أورﯾﻠﯾﺎ‬

‫ﻛوﺗﺷﯾﺗﺷﯾﻧﺞ ‪T h‬‬ ‫ﺑﺣﯾرة ‪u n d e r B‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪a y‬‬ ‫اﻟﻣدﯾﻧﺔ ‪W e‬‬ ‫ﺑوﺳط ‪a t h e‬‬ ‫‪ ‬ﯾﻣﻛﻧك اﻟﺗﻧزه ﻋﻠﻰ طول ﻣﻣر أوﻧﺗﺎرﯾو ‪r‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪G U A R A N T E E D‬‬

‫ﻣدﯾﻧﺔ أورﯾﻠﯾﺎ‬

‫‪P g 6 -7‬‬

‫‪R E S ID E N C E‬‬ ‫‪A L L‬‬

‫‪T O‬‬

‫ﺗﻌﺗﺑر ﻣدﯾﻧﺔ أورﯾﻠﯾﺎ ﻣوط ًﻧﺎ ﻷﺣدث ﺣرم ﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪ ،‬وﺗﻘﻊ ﺑﺎﻟﻘرب‬ ‫ﻣن ﻣﻧطﻘﺔ ﺗوروﻧﺗو اﻟﻛﺑرى ) ‪ (G T A‬ﻓﻲ ﻗﻠب ﺑﺣﯾرة أوﻧﺗﺎرﯾو ﻋﻠﻰ‬ ‫‪S T U D E N T S‬‬ ‫ﺷواط ﺑﺣﯾرات ﻛوﺗﺷﯾﺗﺷﯾﻧﺞ وﺳﯾﻣﻛو‪ .‬ﻣﻊ وﺟود ﻓرص ﻋﻠﻰ ﻣدار‬ ‫اﻟﺳﻧﺔ ﻟﻼﺳﺗﺟﻣﺎم واﻟﺛﻘﺎﻓﺔ واﻟﺗراث‪ ،‬ﺗﺿم أورﯾﻠﯾﺎ ﻛل وﺳﺎﺋل اﻟراﺣﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣرﻛز ﺣﺿري ﻛﺑﯾر ﺑﺳﺣر اﻟﻣدﯾﻧﺔ اﻟﺻﻐﯾرة‪ .‬ﯾﻣﻛﻧك اﻻﺳﺗﻣﺗﺎع‬ ‫ﺑﺎﻟﻣﺳﺎﺣﺎت اﻟﻣﻔﺗوﺣﺔ اﻟﺟﻣﯾﻠﺔ واﻟﻣﺗﻧزھﺎت اﻟﻣطﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟواﺟﮭﺔ اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺿﻼ ﻋن اﻟﻣﺗﺎﺟر اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ واﻟﻣﻘﺎھﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ أﻧﺣﺎء اﻟﻣدﯾﻧﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻣطﺎﻋم ودور اﻟﺳﯾﻧﻣﺎ واﻟﻣﺣﻼت اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ اﻟﻣﻣﻠوﻛﺔ ﻣﺣﻠﯾًﺎ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ori lli a. ca‬‬

‫‪‬‬

‫أو ﻗﺿﺎء ﯾوﻣك ﻓﻲ ﻣﻧﺗزه ﺷﺎط ﻛوﺗﺷﯾﺗﺷﯾﻧﺞ‬ ‫ﯾﻣﻛﻧك اﻟﺗﻧزه واﻻﺳﺗﻣﺗﺎع ﻓﻲ وﺳط اﻟﻣدﯾﻧﺔ ﻓﻲ ﺳوق ﻣﺎرﯾﺑوﺳﺎ‬ ‫ﻣﺎﯾو (وادي اﻟﻛﺷﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺗﻧزه ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺳﺎرات‬ ‫ﻣن ﯾﺳﻣﺑر إﻟﻰ ﺑراﯾر‬ ‫ﻣﺎر إﻟﻰ‬ ‫اﺳﺗﻛﺷﺎف ﻣن‬ ‫ة ‪- - 7º C‬‬ ‫ﺎ ﯾ ﻣ‬ ‫ﻣ ط‬ ‫‪8‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪º‬‬ ‫‪C‬‬ ‫ة‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻓرﻗﺔ ﺎ ﯾ‬ ‫ﺷﺎھد ط‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣوﺳﯾﻘﯾﺔ ﻣﺑﺎﺷر ًة‬ ‫اﻟﺟذورﮭرﯾﺎ‬ ‫ﻣﮭرﺟﺎن ‪ 3 2 . 4 3‬ﻣم‬ ‫ﻣطﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺑراون ﺳﺗونﻣ أوط ط‬ ‫‪ 52 . 4 3‬ﻣم ﮭرﯾﺎ‬ ‫ﻣطﺎ‬ ‫ﻣ ط ط‬ ‫ﻟﻣوﺳﯾﻘﻰ اﻟﺷﻣﺎل‬ ‫ﺷﺎرك ﻓﻲ أﺣد ﻣﮭرﺟﺎﻧﺎت اﻟﻣدﯾﻧﺔ اﻟﻌدﯾدة ﻣﮭرﺟﺎن ﻣﺎرﯾﺑوﺳﺎ ﻟﻠﻔﻧون اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ‬ ‫وﻧﺑض اﻟﺣﯾﺎة ﻓﻲ اﻟﺷوارع واﻷﯾﺎم اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ وﻣﮭرﺟﺎن أورﯾﻠﯾﺎ ﻟﻣوﺳﯾﻘﻰ اﻟﺟﺎز‬ ‫ﻣن ﺳﺑﺗﻣﺑر إﻟﻰ ﻧو ﻣﺑر (‬ ‫أورﯾﻠﯾﺎإﻟﻰﻟﺗﺎرﯾﺳط (‬ ‫ﻣن ﯾوﻧﯾو‬ ‫اﻟﻔن‬ ‫ﺗﻌرف ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻧطﻘﺔ ﻣن ﺧﻼل اﻟﻔن واﻟﺗﺎرﯾ ﻣﻓﻲ طﻣﺗﺣف‬ ‫ة ‪2 2 .6 º C‬‬ ‫ﺎ ﯾ ﻣ‬ ‫ة ‪10º C‬‬ ‫ﺎ ﯾ ﻣ‬ ‫ﻣ ط‬ ‫‪ 8 4 . 13‬ﻣم ﮭرﯾﺎ‬ ‫ﻣطﺎ‬ ‫ﻣ ط ط‬ ‫ﻟﯾﻛوك ‪ 6‬ﻣم ﮭرﯾﺎ‬ ‫ﺳﺗﯾﻔن ‪5. 57‬‬ ‫ﻣطﺎ‬ ‫ﻣﺗﺣفط‬ ‫أو ﻣ ط‬ ‫اذھب ﻟﻠﺗزﻟﺞ ﻋﻠﻰ اﻟﺟﻠﯾد ﻓﻲ ﻓﺻل اﻟﺷﺗﺎء ﻓﻲ واﺣدة ﻣن اﻟﻌدﯾد ﻣن ﺳﺎﺣﺎت اﻟﺟﻠﯾد‬ ‫ﻓﻲ اﻟﮭواء اﻟطﻠق‬ ‫‪2‬‬ ‫اﻧﺿم إﻟﻰ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻷﺻدﻗﺎء ﻟﻠﺗزﺣﻠق ﻓﻲ ﻣﺳﺎﺣﺔ ﺗزﯾد ﻋن ‪ 1, 4 00‬م‬ ‫ﻓﻲ أورﯾﻠﯾﺎ‬ ‫ﺟرّ ب ﺟﻣﺎل وادي ﺣدوة اﻟﺣﺻﺎن ﺑﺗﺷوﯾق ﻻ ﻣﺛﯾل ﻟﮫ ﺑرﻛوب دراﺟﺔ اﻟﺳﯾﺟواي‬

‫اﻟرﺑﯾ‬

‫اﻟ ﺗﺎ‬

‫اﻟ رﯾ‬

‫اﻟ ﯾ‬

‫‪P g 8 -9‬‬

‫ﺗﻌرّ ف ﻋﻠﻰ ﻣﻧزﻟك اﻟﺟدﯾد ‪lake h ead u . ca/‬‬ ‫‪ou rh omet ow n s‬‬

‫‪3 0+ O R I L L I A‬‬ ‫‪A N N U A LT R A N S I T‬‬

‫‪P A S S‬‬

‫‪m‬‬

‫‪W A T E R F R O T NR TA I L S‬‬

‫‪F E S T IV A L S‬‬

‫‪IN C L U D E D W IT H Y O U R‬‬

‫‪S T U D E N T C A R D‬‬

‫; ‪IN V E S T IN‬‬ ‫‪L IV E IN‬‬

‫‪C IT IE S T O‬‬

‫‪IT IE S T O‬‬

‫‪TC A ON A D P I A N 6 C‬‬

‫‪T H E T O P 6 0C A N A D IA N‬‬

‫‪3 0,00010 k‬‬

‫‪O‬‬

‫‪A M O N G‬‬

‫‪P O P U L A T IO N‬‬

‫‪9 0- M‬‬

‫‪IN U T E‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪D R IV E F R O M‬‬ ‫‪R E S T A U R A N T TS O R O N T‬‬

‫‪100‬‬

‫‪1, 3 00‬‬

‫‪E N V IR O N M E N T A L L Y‬‬

‫‪T H E‬‬

‫‪S T U D E N T MS S I ME‬‬

‫‪M B E R S H IP T O‬‬

‫‪C O E /M U S K O K A Y M C A‬‬

‫‪S T U D E N T C A R D‬‬

‫‪IN Y O U R‬‬

‫‪R E C R E A T IO N A L F A C IL IT IE S IN C L U D E D‬‬

‫‪F A C U L T Y‬‬

‫‪D IS C O U N T E D & D E D IC A T E D‬‬

‫‪B U S S E R V IC E D A IL Y‬‬

‫‪O R IL L IA C A M P U S‬‬

‫‪F R O M‬‬

‫‪T H E C IT Y O F B A R R IE T O‬‬

‫‪13 : 1R A‬‬

‫‪S T U D E N T T O‬‬

‫‪T IO‬‬

‫اﻟﺻورة ﻣؤﺳﺳﺔ ﻣﺎرﯾﺑوﺳﺎ ﻟﻠﻔﻧون اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ‬

‫‪O r illia W e a th e r‬‬

‫اﻟرﺑﯾ‬

‫‪G U A R A N T E E D‬‬

‫‪R E S ID E N C E‬‬ ‫‪A L L‬‬

‫ﻣن ﻣﺎر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻣ‬

‫ط‬ ‫ط ط‬

‫‪T O‬‬

‫ة‬ ‫‪ 110. 3 3‬ﻣم ﮭرﯾﺎ‬

‫‪10. 7º C‬‬

‫ط‬ ‫ط ط‬

‫ﻣ‬ ‫ﻣ‬

‫ط‬ ‫ط ط‬

‫ﺎ‬

‫ﯾ ﻣ‬ ‫ﻣطﺎ‬

‫ة‬ ‫‪ 6 4 . 5‬ﻣم ﮭرﯾﺎ‬

‫‪14 . 7º C‬‬

‫ﯾ ﻣ‬ ‫ﻣطﺎ‬

‫ﺎ‬

‫ة‬ ‫‪ 8 4 . 4‬ﻣم ﮭرﯾﺎ‬

‫اﻟ ﯾ‬

‫ﻣن ﺳﺑﺗﻣﺑر إﻟﻰ ﻧو ﻣﺑر (‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻣ‬

‫‪1 4‬‬

‫إﻟﻰ ﻣﺎﯾو (‬

‫اﻟ رﯾ‬

‫‪S T U D E N T S‬‬

‫اﻟﺗﺳوق ﻓﻲ وﺳط ﻣدﯾﻧﺔ أورﯾﻠﯾﺎ‬

‫ﺎ‬

‫ﯾ ﻣ‬ ‫ﻣطﺎ‬

‫اﻟ ﺗﺎ‬

‫ﻣن ﯾﺳﻣﺑر إﻟﻰ ﺑراﯾر‬

‫ﻣ‬ ‫ﻣ‬

‫ط‬ ‫ط ط‬

‫ﻣن ﯾوﻧﯾو إﻟﻰ‬ ‫ﺎ‬

‫ﯾ ﻣ‬ ‫ﻣطﺎ‬

‫ﺳط‬

‫ة‬ ‫‪ 9 7. 0‬ﻣم ﮭرﯾﺎ‬

‫‪- 0. 3 º C‬‬

‫(‬

‫‪2 6 . 7º C‬‬


‫ﺣﻘﺎﺋق اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ اﻟﺧﺎص ﺑﻧﺎ‬

‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻷورﯾﻠﯾﺎ‬

‫اﻟﺳﻛن‬

‫طﺎﻟب‬ ‫ﻧﺳﺑﺔ‬

‫اﻟطﻼب إﻟﻰ اﻷﺳﺎﺗذة‬

‫ﺣرم ﺟﺎﻣﻌﻲ ﻣﺻﻣم ﻟﯾﻛون ﺻدﯾ ًﻘﺎ ﻟﻠﺑﯾﺋﺔ‬ ‫وﻣﻌﺗﻣد )ﺷﮭﺎدة اﻟرﯾﺎدة ﻓﻲ اﻟطﺎﻗﺔ‬ ‫واﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟﺑﯾﺋﻲ(‬

‫ﺧدﻣﺔ ﺣﺎﻓﻼت ﯾوﻣﯾﺔ ﻣﺧﻔﺿﺔ‬ ‫وﻣﺧﺻﺻﺔ ﻣن ﻣدﯾﻧﺔ ﺑﺎري‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻷورﯾﻠﯾﺎ‬

‫اﻟﺳﻛن ﺑﯾﺗك اﻟﺛﺎﻧﻲ ﺑﻌﯾ ًدا ﻋن ﺑﯾﺗك اﻷﺻﻠﻲ‬ ‫ﻻ ﺗوﺟد طرﯾﻘﺔ أﻓﺿل ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟﺧﺑرة اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ اﻟﻛﺎﻣﻠﺔ ﻣن اﻟﻌﯾش ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪ .‬ﺳﺗﺳﺗﻣﺗﻊ ﺑراﺣﺔ اﻟﺣﯾﺎة ﻓﻲ اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻣﻊ وﺟود اﻟﻛﺎﻓﯾﺗرﯾﺎ‬ ‫واﻟدروس ووﺳﺎﺋل اﻟراﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻋﻠﻰ ﺑﻌد ﺧطوات ﻗﻠﯾﻠﺔ ﻣﻧك‪.‬‬ ‫ﯾﺗوﻓر ﻓرﯾق اﻟﺳﻛن واﻟﻣﻌﯾﺷﺔ اﻟﺗﺎﺑﻊ ﻟﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻣدار اﻟﯾوم‪ ،‬وھو ﻣﺧﺻص ﻟﺗﻘدﯾم‬ ‫اﻟدﻋم ﻟك وﺗﻧظﯾم اﻷﺣداث اﻟﻣﺛﯾرة ﻟك وﻟﺟﻣﯾﻊ أﻓراد ﻋﺎﺋﻠﺗك اﻟﺟدﯾدة‪.‬‬

‫‪lake h ead u . ca/ resi d en ce‬‬

‫ﺧطط اﻟوﺟﺑﺎت‬

‫‪lake h ead u . ca/ mealp lan s- ori lli a‬‬

‫ﻣن ﺧﻼل ﺑﺎﻗﺔ اﻹﻗﺎﻣﺔ اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻷورﯾﻠﯾﺎ‪ ،‬ھﻧﺎك ﺧطﺔ وﺟﺑﺎت‬ ‫ذات رﺻﯾد دوﻻري ﻣﺗﻧﺎﻗص ﯾﺗم ﺗﺳﺟﯾﻠﮭﺎ ﺗﻠﻘﺎﺋﯾﺎً‪ .‬ﺗﻘدم اﻟﻛﺎﻓﯾﺗﯾرﯾﺎ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ‬ ‫وﻛذﻟك اﻟﻛﺷك ﻓﻲ اﻟﻣﺑﻧﻰ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ ﺧﯾﺎرات اﻟطﻌﺎم اﻟﻧﺑﺎﺗﻲ واﻟﺣﻼل واﻟﺧﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣن اﻟﺟﻠوﺗﯾن‪ .‬وھﻧﺎك ﻧوﻋﺎن ﻣن ﺧﯾﺎرات ﺧطﺔ اﻟوﺟﺑﺎت ﻟﻼﺧﺗﯾﺎر ﻣن ﺑﯾﻧﮭﺎ‬ ‫اﻟﺧطﺔ أ ‪ 4 , 3 00. 00 -‬دوﻻر ‪ -‬ﻟﻠطﻼب ﺧﺎرج اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ وﻓﻲ ﻋطﻠﺔ‬ ‫ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻷﺳﺑوع واﻟذﯾن ﻟدﯾﮭم ﺷﮭﯾﺔ ﺧﻔﯾﻔﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺧطﺔ ب ‪ 5 , 000. 00 -‬دوﻻر ‪ -‬ﻟﻠطﻼب داﺧل اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ وﻣﻌظم‬ ‫ﻋطﻼت ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻷﺳﺑوع وأوﻟﺋك اﻟذﯾن ﻟدﯾﮭم ﺷﮭﯾﺔ أﻛﺑر‪.‬‬ ‫ﯾﺗم ﺗﺿﻣﯾن ھذه اﻟﻣﺑﺎﻟ ﻓﻲ ﺳﻌر اﻹﻗﺎﻣﺔ اﻟﻣدرﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﯾﺳﺎر‪.‬‬

‫م‬ ‫رﻓﺔ ﻧوم ﻣﻔردة‬ ‫‪ 13 , 2 3 1. 5 4 - 12 , 5 3 1. 5 4‬دوﻻرً ا ﻛﻧدﯾًﺎ ﻟﻣدة ‪ 8‬أﺷﮭر‬ ‫ﺷﺎﻣل اﻟوﺟﺑﺎت‬ ‫‪2‬‬

‫ھﺎﺗف‪ ،‬وواي ﻓﺎي‪ ،‬وإﻣﻛﺎﻧﯾﺔ اﻟوﺻول إﻟﻰ ﻗﻧوات اﻻﺷﺗراك اﻟﻣدﻓوع‪،‬‬ ‫وﺛﻼﺟﺔ ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﺻﺎﻟﺔ اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬وﻏرف دراﺳﯾﺔ‪ ،‬وﻣراﻓق ﻏﺳﯾل اﻟﻣﻼﺑس‬ ‫ﻣﻐﺳﻠﺔ داﺧﻠﯾﺔ وﺣﻣﺎم ﻣﺷﺗرك ﻣﺟﺎور ﻣﻊ ﻏرﻓﺔ واﺣدة أﺧرى‬ ‫ﺧطﺔ وﺟﺑﺔ إﻟزاﻣﯾﺔ‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر ﻟﻠﺳﻧﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ ‪2 02 0- 2 019‬‬

‫‪1 7‬‬


‫ﻟﯾﻛﮭﯾد‬ ‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻷورﯾﻠﯾﺎ‬ ‫ﯾﺷﺗﮭر اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻷورﯾﻠﯾﺎ ﺑ ﺟواﺋﮫ اﻟﺗرﺣﯾﺑﯾﺔ‪ ،‬وﺑراﻣﺟﮫ‬ ‫اﻟﻣﺑﺗﻛرة‪ ،‬وﻣﺟﺗﻣﻌﮫ اﻟودي‪ ،‬وﯾﻌد واﺣدا ﻣن أﻓﺿل اﻷﻣﺎﻛن‬ ‫ﻟﻠﺗطور ﻛطﺎﻟب‪.‬‬

‫ﯾوﻓر اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻷورﯾﻠﯾﺎ ﺗﺟرﺑﺔ ﺟﺎﻣﻌﯾﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻣن ﺧﻼل ﻣﺑﻧﻰ‬ ‫‪ Si mcoe H all‬اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ واﻟﻣﺧﺗﺑرات اﻟﻣﺗطورة وﻏرﻓﺔ اﻟﺗﻌﻠم‬ ‫اﻟﻧﺎﺑﺿﺔ ﺑﺎﻟﺣﯾﺎة‪ ،‬واﻟﻔﺻول اﻟدراﺳﯾﺔ اﻟﻣﻠﯾﺋﺔ ﺑﺎﻟﺿوء اﻟطﺑﯾﻌﻲ‪،‬‬ ‫واﻹﻗﺎﻣﺔ‪ ،‬واﻟﻣﻛﺗﺑﺎت‪ ،‬واﻟﻛﺎﻓﯾﺗرﯾﺎ ذات اﻟطراز اﻟﻣﻔﺗوح‪ .‬وﺑوﺻﻔك‬ ‫ﺟزءًا ﻣن اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ اﻟﯾﺎﻓﻊ واﻟﻣﺗﻧﺎﻣﻲ‪ ،‬ﺳﺗؤدي دورً ا ﻣﮭﻣًﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺷﻛﯾل اﻟﺣﯾﺎة اﻟطﻼﺑﯾﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻌد ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﺣور اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﺣﯾث ﯾﻣﻛﻧك اﻟذھﺎب ﻟﻠدراﺳﺔ أو ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫اﻷﺻدﻗﺎء أو ﺣﺿور ﺣدث ﺧﺎص‪.‬‬ ‫‪1 6‬‬


‫اﺗﺣﺎد طﻼب ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد )‪(LUSU‬‬ ‫ﯾﻌﻣل اﺗﺣﺎد طﻼب ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻣن أﺟل اﻟطﻼب‪ ،‬وﯾدار ﺑواﺳطﺗﮭم‪ .‬ﯾﻣﻛﻧك‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ ﺻوﺗك إﻟﻰ اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟطﻼﺑﯾﺔ أو اﻻﻧﺧراط ﻓﻲ أﺣد ﻣراﻛز ‪LUSU‬‬ ‫ﻣﺛل ﻣرﻛز اﻟﺗوﻋﯾﺔ ﻟﻠﺳﻛﺎن اﻷﺻﻠﯾﯾن‪ ،‬أو اﻟﻣرﻛز ﻣﺗﻌدد اﻟﺛﻘﺎﻓﺎت‪ ،‬أو اﻟﻣرﻛز‬ ‫اﻟﻔﺧري‪ ،‬أو ﻣﺑﺎدرة اﻻﺳﺗداﻣﺔ‪.‬‬

‫اﻷﻧدﯾﺔ اﻟطﻼﺑﯾﺔ‬ ‫ﺗﻌد اﻷﻧدﯾﺔ ﺣﺟر اﻟزاوﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺣﯾﺎة اﻟطﻼﺑﯾﺔ ﻓﻲ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪ .‬ﺳواء ﻛﻧت ﻣﮭﺗﻣًﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟرﯾﺎﺿﺔ أو اﻷﻓﻼم أو أﻟﻌﺎب اﻟﻔﯾدﯾو أو اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ أو اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﯾن‪ ،‬ﻓﺈن ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻟﯾﻛﮭﯾد ﺗﺿم ﻧﺎدﯾًﺎ ﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ ھواﯾﺗك‪ .‬وﻓﯾﻣﺎ ﯾﻠﻲ ﻋﯾﻧﺔ ﻷﻛﺛر ﻣن ‪ 5 0‬ﻧﺎدﯾًﺎ ﻣﺗﺎﺣً ﺎ‬ ‫ﻟﻼﻧﺿﻣﺎم إﻟﯾﮫ‬ ‫راﺑطﺔ اﻟطﻼب اﻷﻓﺎرﻗﺔ اﻟﻛﺎرﯾﺑﯾﯾن‬ ‫ﻧﺎدي ﺗﻧس اﻟرﯾﺷﺔ ﺑﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‬ ‫ﻧﺎدي اﻷﺑﺣﺎث اﻟطﻼﺑﯾﺔ ﺑﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‬ ‫راﺑطﺔ اﻟطﻼب اﻹﯾراﻧﯾﯾن ﻓﻲ ﻟﯾﻛﮭﯾد‬ ‫راﺑطﺔ اﻟطﻼب اﻟﻛورﯾﯾن ﺑﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‬ ‫ﻣﮭﻧدﺳو ﻟﯾﻛﮭﯾد ﺑﻼ ﺣدود‬ ‫ﻓﻧون اﻟدﻓﺎع ﻋن اﻟﻧﻔس ﺑﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‬ ‫ﻓﻧون اﻷﻧﯾﻣﻲ واﻟﻣﺎﻧﺟﺎ ﺑﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‬ ‫راﺑطﺔ اﻟطﻼب اﻟﮭﻧود‬ ‫راﺑطﺔ اﻟطﻼب اﻟﻣﺳﻠﻣﯾن‬ ‫راﺑطﺔ اﻟطﻼب واﻟﺑﺎﺣﺛﯾن اﻟﺻﯾﻧﯾﯾن‬ ‫ﻣﺟﺗﻣﻊ طﻼب ﺟﻧوب ﺷرق آﺳﯾﺎ‬ ‫وﻏﯾرھﺎ اﻟﻛﺛﯾر‪....‬ﯾﻣﻛﻧك ﺣﺗﻰ إﻧﺷﺎء اﻟﻧﺎدي اﻟﺧﺎص ﺑك!‬

‫‪1 91 9‬‬


‫اﻟﺗﺟرﺑﺔ اﻟطﻼﺑﯾﺔ‬

‫ﻻ ﯾﻘﺗﺻر ﻣﺎ ﺗو ّﻓره ﻟك ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻋﻠﻰ ﻣﺟرد ﺗﻌﻠﯾم ﺑل أﻛﺛر ﺑﻛﺛﯾر ﻣن ذﻟك‪ .‬ﻧﺳﮭل ﻋﻠﯾك اﻻﻧﺧراط ﻓﻲ اﻟﻧوادي واﻷﻧﺷطﺔ‬ ‫اﻟﺗرﻓﯾﮭﯾﺔ‪ ،‬واﻟوﺻول إﻟﻰ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن وﺳﺎﺋل دﻋم اﻟطﻼب وﺗﻌزﯾز ﺗﻌﻠﯾﻣك ﻣن ﺧﻼل اﻟﺗدرﯾب اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﻣﺳﺎﻋدة ﻋﻠﻰ دﻓﻊ ﺗﻛﺎﻟﯾف اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣن ﺧﻼل ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ اﻟﺳﺧﻲ ﻟﻠﻣﻧﺢ اﻟدراﺳﯾﺔ‪.‬‬

‫اﻷﻧدﯾﺔ اﻟطﻼﺑﯾﺔ واﻟﻘﯾﺎدة‬ ‫ﯾﻣﻛﻧك أداء دور أﻛﺑر ﻓﻲ ھﯾﺋﺔ طﻼﺑﯾﺔ أﺻﻐر ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﺣﯾث إن ﻣﺷﺎرﻛﺗك‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ﺗﻌزز ﻣن ﺗطورك ﻛﻣواطن ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم‪ .‬ﯾﻣﻛﻧك إﺛراء ﺳﻧوات دراﺳﺗك‬ ‫ﻣن ﺧﻼل اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻷﻧدﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ أو اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ أو اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﺗطوﻋﯾﺔ‬ ‫أو ﻓرص إﻧﻣﺎء روح اﻟﻘﯾﺎدة‪.‬‬

‫اﻟﻣﮭرﺟﺎﻧﺎت واﻟﻔﻌﺎﻟﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﻧظﻣﮭﺎ اﻟطﻼب‬

‫ﻓرص اﻟﻘﯾﺎدة‬

‫ﺳواء أﻛﻧت ﺗﻣﺛل ﺑﻠدك ﻓﻲ اﻷﯾﺎم اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ أم ﺗﺧطط‬ ‫ﻟﻼﺣﺗﻔﺎل ﺑﺎﻟﺳﻧﺔ اﻟﺻﯾﻧﯾﺔ اﻟﺟدﯾدة أم ﺗﺷﺎرك ﻓﻲ ﻣﮭرﺟﺎن ھوﻟﻰ ﺑﺎﻟﻣدﯾﻧﺔ أم‬ ‫ﺗﺳﺎﻋد اﻟواﻓدﯾن اﻟﺟدد إﻟﻰ ﻛﻧدا ﻓﻲ ﻣرﻛز اﻟﻣدﯾﻧﺔ ﻣﺗﻌدد اﻟﺛﻘﺎﻓﺎت‪ ،‬ﻓﺳوف ﺗﺟد‬ ‫اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﺑﺄﻛﻣﻠﮫ ﻣﺷﺎر ًﻛﺎ ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﺗم اﻻﺣﺗﻔﺎل ﺑﺎﻟﻌطﻼت واﻟﻣﮭرﺟﺎﻧﺎت‬ ‫واﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬

‫ﯾﻣﻛﻧك اﻛﺗﺳﺎب ﻣﮭﺎرات ﺟدﯾدة وﺗطوﯾر ﺷﺧﺻﯾﺗك أﺛﻧﺎء اﻻﻧﺧراط ﻓﻲ أﻧﺷطﺔ‬ ‫ﺟﻣﺎﻋﯾﺔ وﻣﺷروﻋﺎت ذات ﻣﻐزى ﻣن ﺧﻼل ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻘﯾﺎدة اﻟﻣﺗﻔوﻗﺔ أو ﻣن‬ ‫ً‬ ‫زﻣﯾﻼ ﻟﻠطﻼب اﻟدوﻟﯾﯾن اﻟﺟدد‪.‬‬ ‫ﺧﻼل ﻛوﻧك ﺳﻔﯾرً ا ﻋﺎﻟﻣﯾًﺎ أو ﻣرﺷ ًدا‬

‫اﻟﺻﻔﺣﺔ اﻷﻣﺎﻣﯾﺔ ﻣن اﻷﻋﻠﻰ ﻓﻲ اﺗﺟﺎه ﻋﻘﺎرب اﻟﺳﺎﻋﺔ ﺟﻣﻊ ﺗﺑرﻋﺎت ﻟراﺑطﺔ اﻟطﻼب اﻟﻣﺳﻠﻣﯾن‬ ‫"ﯾوم اﻟﺣﺟﺎب اﻟوردي"‪ ،‬ﺗروﯾﺞ راﺑطﺔ اﻟطﻼب واﻟﺑﺎﺣﺛﯾن اﻟﺻﯾﻧﯾﯾن ﻟﺣدث ﻗﺎدم‪ ،‬اﺗﺣﺎد طﻼب‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻓﻲ اﻷﯾﺎم اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‪ ،‬راﺑطﺔ اﻟطﻼب اﻷﻓﺎرﻗﺔ اﻟﻛﺎرﯾﺑﯾﯾن ) ‪ (A F CA SA‬ﻓﻲ أﺳﺑوع‬ ‫اﻟﺗﺎرﯾ اﻷﺳود اﻟرﺳﻣﻲ‪.‬‬

‫‪1 8‬‬


‫اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ وﻓرق اﻟﻧﺎدي‬ ‫رﺟﺎل‬

‫اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‬

‫ﺳﯾدات اﻟﺣرم‬

‫ﻛرة اﻟﺳﻠﺔ‬ ‫ﺳﺑﺎق اﺧﺗراق اﻟﺿﺎﺣﯾﺔ‬ ‫اﻟﺟوﻟف‬ ‫اﻟﮭوﻛﻲ‬ ‫ﻛرة اﻟﻘدم ﻟﻠﺻﺎﻻت‬ ‫اﻟﺗزﻟﺞ اﻟرﯾﻔﻲ‬ ‫أﻟﻌﺎب اﻟﻘوى‬ ‫اﻟﻛرة اﻟطﺎﺋرة‬ ‫اﻟﻣﺻﺎرﻋﺔ‬ ‫رﺟﺎل‬

‫ﻓرق اﻟﻧﺎدي‬

‫ﺳﯾدات اﻟﺣرم‬

‫اﻟﺗزﻟﺞ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻧﺣدرات اﻟﺛﻠﺟﯾﺔ‬ ‫ﻛرة اﻟﺳﻠﺔ‬ ‫اﻟﻛرﯾﻛت‬ ‫اﻟﻛﯾرﻟﻧﺞ‬ ‫اﻟرﻗص‬ ‫اﻟﻔروﺳﯾﺔ‬ ‫اﻟﮭوﻛﻲ‬ ‫اﻟﮭوﻛﻲ‬ ‫اﻟرﻏﺑﻲ‬ ‫ﻛرة اﻟﻘدم‬ ‫اﻟﻘرص اﻟطﺎﺋر‬ ‫اﻟﻛرة اﻟطﺎﺋرة‬ ‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬

‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻷورﯾﻠﯾﺎ‬

‫اﻧﺿم إﻟﻰ ﻓرﯾق ﺗرﻓﯾﮭﻲ ﻣﺛل ﺗﻧس اﻟرﯾﺷﺔ أو اﻟﺳﺑﺎﺣﺔ‬ ‫اﻹﯾﻘﺎﻋﯾﺔ أو ﻛرة اﻟﺣزام‬

‫ﻣراﻓق اﻟﺣرم‬ ‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬

‫ﻋﻠﻰ ﺑﻌد ﻣﺳﺎﻓﺔ ﻗﺻﯾرة ﺑﯾن ﻣﺑﺎﻧﯾﻧﺎ اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ وأﻣﺎﻛن اﻹﻗﺎﻣﺔ ﻟدﯾﻧﺎ ﺗوﺟد ﻣراﻓق‬ ‫اﻟﻠﯾﺎﻗﺔ اﻟﺑدﻧﯾﺔ داﺧل اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬وھﻲ ﻣﺻﻣﻣﺔ ﻟﻠﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻧﺷﺎط ﻓرﯾق‬ ‫‪. T h u n d erw olve s‬‬

‫‪C. J SA N D E RS F IE LD H O USE‬‬ ‫ﻣراﻓق ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺎﺣﺔ ‪ 15 , 000‬ﻗدم ﻣرﺑﻊ ﺗﺷﺗﻣل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻏرف أوزان‬ ‫ﺣﻣﺎم ﺳﺑﺎﺣﺔ أوﻟﯾﻣﺑﻲ‬ ‫أﺟﮭزة اﻟﻛﺎردﯾو‬ ‫ﻣﻼﻋب رﯾﺎﺿﯾﺔ ﺧﺎرﺟﯾﺔ‬ ‫ﻣﻠﻌب ﻛرة طﺎﺋرة ﺷﺎطﺋﯾﺔ‬ ‫ﻗﺎﻋﺔ ﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﯾوﻏﺎ اﻟﺳﺎﺧﻧﺔ‬ ‫ﻏرف ﺗﺑدﯾل اﻟﻣﻼﺑس وﺣﻣﺎﻣﺎت ﺑﺧﺎر‬ ‫ﺻﺎﻟﺔ اﻷﻟﻌﺎب اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ "‪"T h u n d erd ome‬‬

‫‪T H E H A N G A R‬‬ ‫ﻣراﻓق ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺎﺣﺔ ‪ 5 0, 000‬ﻗدم ﻣرﺑﻊ ﺗﺷﺗﻣل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺿﻣﺎر داﺧﻠﻲ ﺑطول ‪ 2 00‬ﻣﺗر‬ ‫ﻣﻠﻌب ﻣن اﻟﻌﺷب اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ ﺑﻣواﺻﻔﺎت اﺣﺗراﻓﯾﺔ‬ ‫ﺟدار ﺗﺳﻠق‬ ‫ﺳﺎﺣﺎت ﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻷﯾروﺑﯾك واﻟﻛﺎردﯾو‬ ‫ﻋﯾﺎدة ﻟﻠطب اﻟرﯾﺎﺿﻲ‬

‫‪t h u n d erw olve s. ca‬‬

‫ﻣن اﻷﻋﻠﻰ إﻟﻰ اﻷﺳﻔل ‪) W h i t e O u t‬ﻛﯾف ﯾﮭﺗف ﻣﺷﺟﻌوﻧﺎ ﻟﻔرق ﺟﺎﻣﻌﺗﮭم(‬ ‫ﻣﻧﺎﻓﺳﺎت ﻓرﯾق ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻟﻠﻔروﺳﯾﺔ اﻟﺗزﺣﻠق ﻋﻠﻰ اﻟﺟﻠﯾد ﻓﻲ ﺑﺣﯾرة ﺗﺎﻣﺑﻠﯾن‪.‬‬

‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻷورﯾﻠﯾﺎ‬

‫أﻓﺿل ﻣﻛﺎن ﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﺗﻣﺎرﯾن واﻟﺑﻘﺎء ﺑﺻﺣﺔ ﺟﯾدة ﯾﺑﻌد ﻓﻘط ﻣﺳﺎﻓﺔ ﺗﺳﺗﻐرق‬ ‫‪ 10‬دﻗﺎﺋق! ﻟدى طﻼب ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﺑﻣدﯾﻧﺔ أورﯾﻠﯾﺎ ﻋﺿوﯾﺔ ﻓﻲ ﻣراﻓق ‪Y MCA‬‬ ‫اﻟﺗرﻓﯾﮭﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻧطﻘﺔ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺳﺑﯾل اﻟﻣﻛﺎﻓﺄة‪ ،‬ﯾﻣﻛن اﺳﺗﺧدام اﻟﻌﺿوﯾﺔ ﻓﻲ ﻣراﻓق‬ ‫‪ Y MCA‬ﻣﺣددة ﺧﺎرج ﻣﻧطﻘﺔ ﺳﯾﻣﻛو‪ /‬ﻣوﺳﻛوﻛﺎ ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﻛون ﺑﻌﯾ ًدا أﺛﻧﺎء اﻟﻌطﻼت أو‬ ‫اﺧﺗﺑﺎرات ﺗﺣدﯾد اﻟﻣﺳﺗوى اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ‪.‬‬

‫ﻣراﻓق ‪ Y MCA‬ﻓﻲ ﻣﻧطﻘﺔ ﺳﯾﻣﻛو‪ /‬ﻣوﺳﻛوﻛﺎ‬ ‫دروس اﻟﻠﯾﺎﻗﺔ ﻣﺗﺎﺣﺔ ﻟﻠﺟﻣﯾﻊ‬ ‫ﺣﻣﺎم ﺳﺑﺎﺣﺔ‬ ‫ﺻﺎﻟﺔ أﻟﻌﺎب رﯾﺎﺿﯾﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻗﺎﻋﺎت ﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﯾوﻏﺎ‬ ‫ﻏرف أوزان وﻛﺎردﯾو‬ ‫ﻏرف ﺗﺑدﯾل اﻟﻣﻼﺑس‬ ‫ﻣﻼﻋب إﺳﻛواش‬ ‫ﻣﺿﻣﺎر داﺧﻠﻲ‬

‫‪lake h ead u . ca/ ori lli a- at h let i cs‬‬ ‫ﺗﻣﯾﻣﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد اﻟذﺋب‬

‫‪21‬‬


‫اﻷﻟﻌﺎب اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ واﻟﺗرﻓﯾﮫ‬ ‫ﺧ اﺳﺗراﺣﺔ ﻣن دراﺳﺗك اﺳﺗﻣﺗﻊ ﺑﺎﻷﻣﺎﻛن‬ ‫اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‪ ،‬واﺑﺗﮭﺞ ﻣﻊ ﻓرﯾق ‪T h u n d erw olv es‬‬ ‫وﺷﺎرك ﻓﻲ اﻹﺛﺎرة‬

‫أﻛﺛر ﺷﻲء ﯾﺑﻌث ﻋﻠﻰ اﻟراﺣﺔ ھو اﻟﺧروج ﻣن ﺣرﻣﻧﺎ اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ‪ -‬إﻟﻰ‬ ‫اﻷﻣﺎﻛن اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ اﻟراﺋﻌﺔ‪ .‬ﺧذ اﺳﺗراﺣﺔ ﻣن دراﺳﺗك واﺳﺗﻣﺗﻊ‬ ‫رﺣﻠﺔ إﻟﻰ اﻟﻣﻧﺎظر اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ اﻟﺧﻼﺑﺔ ﻓﻲ ﻣﻧﺎطق ﻣﺛل ﻣﻧطﻘﺔ أﺳد اﻟﺑﺣر‪،‬‬ ‫أو ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻌﻣﻼق اﻟﻧﺎﺋم‪ ،‬أو ﺟﺑل ﻣﺎﻛﺎي‪ ،‬أو ﻣﺳﺎرات وادي اﻟﻛﺷﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺗزﺣﻠق ﺑﺄﻟواح اﻟﺛﻠﺞ أو اﻟﺗزﺣﻠق ﻓﻲ ﺑﺣﯾرة ﻟوك ﻟوﻣﻧد أو وادي‬ ‫ھورﺳﺷو‬ ‫ﺗﺳﻠق اﻟﺻﺧور أو اﻟﺟﻠﯾد ﻟﻠوﺻول إﻟﻰ ﻣﻧﺎظر ﺧﻼﺑﺔ ﺑﺎﺳﺗﺧدام‬ ‫اﻟﻣﮭﺎرات واﻟﺗﺷوﯾق ﻓﻲ اﻟﮭواء اﻟطﻠق‬ ‫اﺳﺗﻛﺷﺎف اﻟﺷﺗﺎء ﺑﺎﺳﺗﺧدام أﺣذﯾﺔ اﻟﺛﻠوج‬ ‫ﺟوﻟﺔ ﺑﻘﺎرب اﻟﻛﺎﻧو أو اﻟﻛﺎﯾﺎك ﻓﻲ ﺑﺣﯾرة ﺳﯾﻣﻛو أو ﺑﺣﯾرة ﺳوﺑﯾرﯾور‬ ‫ﺟوﻟﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎرب ﻣﻊ اﻹﺑﺣﺎر ﻓﻲ ﺑﺣﯾرة ﺳوﺑﯾرﯾور أو رﺣﻼت ﺑﺣرﯾﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺎرب أورﯾﻠﯾﺎ‬

‫ﺗﺣﺗﻔﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﺑﺎﻟطﺎﻟﺑﺔ اﻟدوﻟﯾﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﯾﺷﺟﺎ ﺟراﻧت )ﻣن ﺟزر اﻟﺑﮭﺎﻣﺎ(‪،‬‬ ‫اﻟﺗﻲ ارﺗﻔﻘت ﺑﻔرﯾق اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﻛرة اﻟﺳﻠﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺳﺗوﯾﺎت ﺟدﯾدة‪.‬‬ ‫‪20‬‬


‫اﻟﻣرﻛز اﻟدوﻟﻲ‬ ‫ﯾﻘﻊ اﻟﻣرﻛز اﻟدوﻟﻲ ﻓﻲ ﻗﻠب اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‪ ،‬وھو ﻣﻛﺎن اﻟﺗﻘﺎء اﻟطﻼب ﻣن‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ أﻧﺣﺎء اﻟﻌﺎﻟم‪.‬‬

‫ﻣﺣور اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ھذا ھو اﻟﻣﻛﺎن اﻟذي ﯾﺟب أن ﺗﻛون ﻓﯾﮫ! ﯾﻣﻛﻧك اﻻﻧﺿﻣﺎم إﻟﯾﻧﺎ ﺑﯾن اﻟﻔﺻول‬ ‫أو ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺎء ﺣﯾث ﯾﻣﻛﻧك اﺣﺗﺳﺎء اﻟﻘﮭوة‪ ،‬أو زﯾﺎرة اﻷﺻدﻗﺎء‪ ،‬أو ﻟﻌب ‪،Xbox‬‬ ‫أو ﻣﺷﺎھدة ﻣﺑﺎراة ﻛرة ﻗدم‪ ،‬أو اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ أﺣد اﻷﺣداث اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﻧﺎ‪ ،‬ﻣﺛل اﻷﯾﺎم‬ ‫اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‪ .‬ھذا أﯾﺿًﺎ ﻣﻛﺎن ﻣرﻛز اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻟﺗﺎﺑﻊ ﻟﻧﺎ‪ ،‬ﺣﯾث ﻧﻘدم دروﺳًﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻣدار اﻟﺳﻧﺔ ﻷوﻟﺋك اﻟذﯾن ﯾﺳﺗﻌدون ﻟﻠدﺧول ﻓﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫أﻛﺎدﯾﻣﻲ‪ ،‬أو ﺑﺑﺳﺎطﺔ اﻟذﯾن ﯾرﻏﺑون ﻓﻲ ﺗﺣﺳﯾن ﻟﻐﺗﮭم اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‪.‬‬

‫‪lake h ead u . ca/ i n t ern at i on al- st u d en t - su p p ort‬‬

‫‪23‬‬


‫ﺗﻘدﯾم اﻟدﻋم‬ ‫ﺗﻠﺗزم ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﺑﻣﺳﺎﻋدﺗك ﻓﻲ ﻛل ﺧطوة ﻣن رﺣﻠﺗك ﻛطﺎﻟب ﺟﺎﻣﻌﻲ‪ .‬ﺣﯾث ﺗﻣﻧﺣك‬ ‫ﻓﻠﺳﻔﺗﻧﺎ اﻟﻣﺗﻣﺣورة ﺣول اﻟطﺎﻟب واﻟدﻋم اﻟﺧﺎص ﺑﻧﺎ أﻋﻠﻰ ﻓرﺻﺔ ﻟﻠﻧﺟﺎح‪.‬‬

‫ﺧدﻣﺎت اﻟطﻼب اﻷﺟﺎﻧب‬ ‫ﺗوﺻﯾل ﻣﺟﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻣطﺎر‬

‫ﻧﻘوم ﺑﺎﻟﺗرﺣﯾب ﺑك ﻓﻲ اﻟﻣدﯾﻧﺔ ﻣن ﺧﻼل ﺗرﺗﯾب اﻟﻧﻘل ﻣن اﻟﻣطﺎر إﻟﻰ ﻣﻘر‬ ‫إﻗﺎﻣﺗك‪ .‬وﺑﻣﺟرد ﻗﺑوﻟك ﺧطﺎب اﻟﻘﺑول‪ ،‬ﺳﺗﺗﻠﻘﻰ ﺣزﻣﺔ ﺗرﺣﯾب ﺗﺣﺗوي ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺣول ﻛﯾﻔﯾﺔ اﻟﺗﺳﺟﯾل‪.‬‬

‫ﺗوﺟﯾﮫ اﻟطﻼب اﻟﺟدد‬

‫ﯾﻣﻛﻧك ﺗﻌﻠم ﻛﯾﻔﯾﺔ اﻟﺗﻧﻘل ﻋﺑر اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ واﻛﺗﺷﺎف أﻧظﻣﺔ دﻋم اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫واﺳﺗﻛﺷﺎف ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺑﯾﺗك اﻟﺟدﯾد ﺑﻌﯾ ًدا ﻋن ﺑﯾﺗك اﻷﺻﻠﻲ‪ .‬واﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ إﺟﺎﺑﺎت‬ ‫ﻋن أي أﺳﺋﻠﺔ ﻟدﯾك ﺗﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ واﻟﺛﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻛﯾﻔﯾﺔ اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ‬ ‫واﻟﺗواﺻل ﻣﻊ أﺻدﻗﺎء ﺟدد‪.‬‬

‫اﻹرﺷﺎد اﻟدوﻟﻲ واﻟﻣﺳﺎﻋدة ﻓﻲ ﺗﺻﺎرﯾﺢ اﻟدراﺳﺔ‬

‫ﺳﯾﻌﻣل اﻟﻣﻛﺗب اﻟدوﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﺗزوﯾدك ﺑﺎﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت واﻹرﺷﺎدات ﺣول اﻟﻌدﯾد ﻣن‬ ‫اﻷﺷﯾﺎء ﺑﻣﺎ ﻓﻲ ذﻟك اﻟﺗﺄﺷﯾرات وﺗﺻﺎرﯾﺢ اﻟﻌﻣل واﻟﺗﺄﻣﯾن اﻟﺻﺣﻲ وﺧدﻣﺎت‬ ‫اﻟﻣدﯾﻧﺔ واﻟﻣﺳﺎﺋل اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ‪.‬‬

‫اﻟرﺣﻼت‬

‫ﺗﻌرف ﻋﻠﻰ اﻟطﻼب ﻣن ﺟﻣﯾﻊ أﻧﺣﺎء اﻟﻌﺎﻟم أﺛﻧﺎء اﺳﺗﻛﺷﺎف ﻣدﯾﻧﺗك اﻟﺟدﯾدة ﻣن‬ ‫ﺧﻼل اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﺗرﻓﯾﮭﯾﺔ واﻟﻧزھﺎت اﻟﻣﺻﻣﻣﺔ ﺧﺻﯾﺻًﺎ ﻟك‪.‬‬

‫ﺗوﺟﯾﮫ اﻷﻗران‬ ‫ﺑﺻﻔﺗك طﺎﻟﺑًﺎ دوﻟﯾًﺎ ﺟدﯾ ًدا‪ ،‬ﯾﻣﻛﻧك اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺗوﺟﯾﮫ اﻷﻗران اﻟﻣﺟﺎﻧﻲ‬ ‫ﺣﯾث ﻧوﺻﻠك ﻣﻊ أﺣد ﻗداﻣﻰ اﻟطﻼب‪ ،‬واﻟذي ﺳﯾﺳﺎﻋد ﻓﻲ إرﺷﺎدك ﻓﻲ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪.‬‬

‫اﻟدﻋم اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ‬ ‫اﻹرﺷﺎد اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ‬ ‫ورش ﻋﻣل اﻟﻣﮭﺎرات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻧﺟﺎح‬ ‫اﻟﺗدرﯾس واﻟﺗﻌﻠم ﺑﻣﺳﺎﻋدة اﻷﻗران اﻟﺗﻌﻠم‬ ‫ﻣرﻛز اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‬ ‫ﻣرﻛز اﻟﻛﺗﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻣﺳﺎﻋدة ﻓﻲ اﻟﺗﺳﺟﯾل وﺗﺧطﯾط‬ ‫اﻟدورات‬ ‫اﻟﻣﻛﺗﺑﺔ‬ ‫ﺧدﻣﺎت اﻟوﺻول ﻟﻠطﻼب‬

‫اﻟﺗﺧطﯾط اﻟوظﯾﻔﻲ‬ ‫اﻹرﺷﺎد اﻟوظﯾﻔﻲ‬ ‫ﺗطوﯾر ﻣﮭﺎرات ﻛﺗﺎﺑﺔ اﻟﺳﯾرة اﻟذاﺗﯾﺔ‬ ‫واﻟﺗﺣﺿﯾر ﻟﻠﻣﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ‬ ‫ﺑﻧك اﻟوظﺎﺋف‬ ‫ﺧدﻣﺎت اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎرض ﻓرص اﻟﻌﻣل واﻟﺗوظﯾف‬ ‫ﻓرص اﻟﻌﻣل داﺧل اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﮭﺎرات اﻟﻘﯾﺎدﯾﺔ‬ ‫ﺳﺟل اﻟﻣﻧﺎھﺞ اﻟﻣﺷﺗرﻛﺔ‬

‫ﺗﺟرﺑﺔ اﻟﺳﻧﺔ اﻷوﻟﻰ‬ ‫اﻟﺗوﺟﯾﮫ‬ ‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟطﻠﺑﺔ اﻟﺳﻔراء‬

‫اﻟﺻﺣﺔ واﻟﺳﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﯾﺎدة اﻟطﺑﯾﺔ )ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي(‬ ‫اﻟطب اﻟطﺑﯾﻌﻲ )أورﯾﻠﯾﺎ(‬ ‫اﺳﺗﺷﺎرات اﻟدﻋم اﻟﺷﺧﺻﻲ‬

‫اﻟﺷؤون اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﺗﺧطﯾط اﻟﻣﺎﻟﻲ ودﻋم إﻋداد اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﻧﺢ اﻟدراﺳﯾﺔ واﻹﻋﺎﻧﺎت اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬ ‫واﻟﺟواﺋز‬

‫وﺳﺎﺋل اﻟدﻋم اﻷﺧرى‬ ‫ﻣﻛﺗب ﺣﻘوق اﻹﻧﺳﺎن واﻟﻌداﻟﺔ‬ ‫اﻟرﻋﺎﯾﺔ اﻟﻧﮭﺎرﯾﺔ‬ ‫اﻟﺳﻛن ﺧﺎرج اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﺑﻧك اﻟطﻌﺎم‬ ‫أﻣﯾن اﻟﻣظﺎﻟم‬ ‫اﻟﺧدﻣﺎت اﻷﻣﻧﯾﺔ‬ ‫اﺗﺣﺎد طﻼب ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد )‪(LUSU‬‬

‫‪lakeheadu.ca/peermentor‬‬

‫"ﻛﺎن وﺟود ﻣوﺟﮫ ﻟﻸﻗران أﻣرً ا ﺿرورﯾًﺎ ﻟﺗﻘوﯾﺔ ارﺗﺑﺎطﻲ ﺑﺎﻟطﻼب اﻵﺧرﯾن واﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﺎﻋدﻧﻲ ﻣوﺟﮫ اﻷﻗران ﻋﻠﻰ اﻻﻧدﻣﺎج ﻓﻲ ﺑﯾﺋﺔ اﻟﺗﻌﻠم اﻟداﻋﻣﺔ ھذه وﺟﻌﻠﻧﻲ ﻣﺗﺣﻣﺳًﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺿوا ﺟدﯾ ًدا ﻓﻲ ﻓرﯾق ‪"!Thunderwolf‬‬ ‫ﻟﻛوﻧﻲ‬

‫)ﺳﯾﻠﻔﯾوس( ﺗﺷﯾن ﯾﺎو ﺷﻧﻎ‪ ،‬ﻣﺎﻟﯾزﯾﺎ‬ ‫ ﺑﻛﺎﻟورﯾوس ﻓﻲ اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ‬‫‪22‬‬


‫طﻼب ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ھم‬

‫ﻣن أﻛﺛر‬

‫ﻓﻲ ﻣدﯾﻧﺔ أوﻧﺗﺎرﯾو‬

‫ﻣن ﺣﯾث اﻻﺳﺗﻌداد ﻟﻠﻌﻣل‬

‫اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ‬ ‫ﯾﻣﻛﻧك ﺗﻧﺎوب دراﺳﺎﺗك اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ ﻣﻊ ﻓﺗرات اﻟﻌﻣل ﺣﯾث ﺳﺗﻌﻣق ﻣﻌرﻓﺗك ﺑﻣﺟﺎﻟك ﺑﯾﻧﻣﺎ‬ ‫ﺗرﺑﺢ أﻣواﻻ إﺿﺎﻓﯾﺔ وﺗﺑﻧﻲ ﺳﯾرﺗك اﻟﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﻣﺳﺗﻘﺑل‪.‬‬

‫اﻧطﻼﻗﺔ ﻓﻲ ﺣﯾﺎﺗك اﻟﻣﮭﻧﯾﺔ‬ ‫ﯾﻣﻛﻧك اﻟﻌﻣل ﻓﻲ ﻣﺟﺎل ﻋﻣﻠك ﻟﻣدة ﻣن ‪ 4‬إﻟﻰ ‪ 16‬ﺷﮭرً ا‬ ‫ﯾﻣﻛﻧك ﻛﺳب ﻣن ‪ 14‬دوﻻر وﺣﺗﻰ ‪ 3 0‬دوﻻر ﻛﻧدﯾًﺎ ﻟﻠﺳﺎﻋﺔ اﻟواﺣدة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻣﺗوﺳط‬ ‫ﺷﺎرﻛت ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻣﻊ أﻛﺛر ﻣن ‪ 14 0‬ﺷرﻛﺔ وطﻧﯾﺔ ودوﻟﯾﺔ ﺑﻣﺎ ﻓﻲ ذﻟك‬ ‫‪ RBC‬و ‪ Blackb erry‬و‪ Un i on G as‬و ‪ Bosch‬و‪IBM‬‬ ‫و‪ H y d ro O n e‬و‪ Su n cor‬و ‪ H u sk y‬و ‪ A E CO N‬و ‪G ran t T h ort on‬‬ ‫و ‪ G old corp‬و‪ Bombard i er‬ووزارة اﻟﺗﻌﻠﯾم ووﻛﺎﻟﺔ اﻹﯾرادات اﻟﻛﻧدﯾﺔ‬ ‫و‪ H on d a‬وﻏﯾر ذﻟك اﻟﻛﺛﯾر‪.‬‬

‫‪lake h ead u . ca/ coop‬‬

‫اﻟﺧدﻣﺎت اﻟﻣﮭﻧﯾﺔ‬ ‫ﯾﺳﺗﺿﯾف ﻣرﻛز ﻧﺟﺎح اﻟطﻼب‪ ،‬واﻟﻣﻛرس ﻟﻧﺟﺎﺣك ﺑﻌد اﻟﺗﺧرج‪ ،‬ﻣﻌﺎرض‬ ‫وظﯾﻔﯾﺔ ﯾﻣﻛﻧك ﻣن ﺧﻼﻟﮭﺎ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ أﺻﺣﺎب اﻟﻌﻣل اﻟﻣﺣﺗﻣﻠﯾن ﻓﻲ اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﻻﺳﺗﻛﺷﺎف وظﺎﺋف ﻣﺳﺗﻘﺑﻠﯾﺔ‪ .‬ﻛﻣﺎ ﻧﻘدم ﻟك ﻣﺟﻣوﻋﺔ واﺳﻌﺔ ﻣن اﻟﺧدﻣﺎت ﺑﻣﺎ‬ ‫ﻓﻲ ذﻟك ورش ﻋﻣل اﻟﺳﯾرة اﻟذاﺗﯾﺔ‪ ،‬وﺗﻘدﯾم اﻟﻣﺷورة اﻟﻣﮭﻧﯾﺔ‪ ،‬وﺑﻧك اﻟوظﺎﺋف‬ ‫ﻋﺑر اﻹﻧﺗرﻧت‪ ،‬وﻣوارد اﻻﺳﺗﻛﺷﺎف اﻟوظﯾﻔﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺑراﻣﺞ اﻟﺗﻲ ﺗوﻓر اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪ ،‬ھﻧﺎك ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣﺗﻧوﻋﺔ ﻣن اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت اﻟﺗﻲ ﺗوﻓر ﺧﯾﺎر‬ ‫اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ‬ ‫ﺑﻛﺎﻟورﯾوس اﻟﺗﺟﺎرة ﻣﻊ ﻣرﺗﺑﺔ اﻟﺷرف اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ‪ ،‬اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣوارد‬ ‫اﻟﺑﺷرﯾﺔ‪ ،‬ﻧظم اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ ،‬اﻟﺗﺳوﯾق‬ ‫ﻋﻠوم اﻟﺣﺎﺳب )درﺟﺔ اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس ﻣﻊ ﻣرﺗﺑﺔ اﻟﺷرف وﺑراﻣﺞ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر(‬ ‫اﻻﻗﺗﺻﺎد )ﺑراﻣﺞ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر(‬ ‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ )ﺑﻛﺎﻟورﯾوس( اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻣدﻧﯾﺔ )ﺑﻛﺎﻟورﯾوس‬ ‫وﻣﺎﺟﺳﺗﯾر( اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ )ﺑﻛﺎﻟورﯾوس( اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ‬ ‫)ﺑﻛﺎﻟورﯾوس وﻣﺎﺟﺳﺗﯾر( اﻟﺑرﻣﺟﯾﺎت )ﺑﻛﺎﻟورﯾوس( اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ‬ ‫وھﻧدﺳﺔ اﻟﺣﺎﺳﺑﺎت )ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر( اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ )ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر( ﺑﻛﺎﻟورﯾوس‬ ‫ھﻧدﺳﺔ ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر إدارة أﻋﻣﺎل‬ ‫اﻹدارة اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬ ‫اﻻﺳﺗداﻣﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬ ‫ﻋﻠم اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫ﻋﻠم اﻟﺣرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻔﯾزﯾﺎء )ﺑراﻣﺞ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر وﻣرﺗﺑﺔ اﻟﺷرف(‬

‫"ﻛﺎن ﻣن اﻟﻣﮭم ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻲ أن أﺣﺻل ﻋﻠﻰ ﺧﺑرة ﻋﻣل ﻛﻧدﯾﺔ رﺳﻣﯾﺔ ﻣن ﺧﻼل اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ ﻟزﯾﺎدة ﻓرﺻﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻣل ﺑﻌد اﻟﺗﺧرج‪ .‬ﻛﻣﺎ ﺳﺎﻋدﻧﻲ ﻣرﻛز ﻧﺟﺎح اﻟطﻼب ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗطوﯾر ﺳﯾرﺗﻲ اﻟذاﺗﯾﺔ واﻟﺗﺣﺿﯾر ﻟﻠﻣﻘﺎﺑﻼت‬ ‫اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ‪ .‬أﻋطﺎﻧﻲ أﺣد أﺳﺎﺗذﺗﻲ ﻣرﺟﻌًﺎ راﺋﻌًﺎ‪ .‬ﻛﻣﺎ ﺣﺻﻠت ﻋﻠﻰ ﻣﻧﺻب ﻓﻲ ﻗﺳم اﻟدﻋم اﻟﻔﻧﻲ ﻟﻠﻣؤﺳﺳﺎت‬ ‫ﺑﺷرﻛﺔ ‪ ،Blackb erry‬ﻣﻣﺎ أﺗﺎح ﻟﻲ ﻣﻌرﻓﺔ ﻣﻌﺎﯾﯾر اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺣﺎﻟﯾﺔ واﻟﻌﻣل ﻣﻊ ﻣﺧﺗﻠف اﻷﺷﺧﺎص ﻋﺑر اﻟﻌدﯾد‬ ‫ﻣن اﻟﻣﻧﺎطق اﻟزﻣﻧﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪".‬‬

‫ﺗوﻣﯾﺳﯾن أوﻻﺳﯾﻣوﺟو‪ ،‬ﻧﯾﺟﯾرﯾﺎ‬

‫ﻋﻠوم اﻟﺣﺎﺳب‪ ،‬اﻟﺗﻌﯾﯾن ﺑواﺳطﺔ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ ﻓﻲ ‪B lack b erry‬‬

‫‪25‬‬


‫إﺛراء ﺗﻌﻠﯾﻣك‬ ‫ﺗﻣﻧﺣك اﻟﺧﺑرة اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﻣﺟﺎل دراﺳﺗك‪ ،‬ﺣﺗﻰ ﻗﺑل أن ﺗﺗﺧر ‪ ،‬ﻣﯾزة ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫ﻣﺛل‬ ‫ﻋﻧد دﺧوﻟك ﻓﻲ ﺣﯾﺎﺗك اﻟﻣﮭﻧﯾﺔ‪ .‬ﺗدﻣﺞ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد اﻟﻣﻛوﻧﺎت اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑراﻣﺞ اﻟﺗدرﯾب اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﻣدارس اﻟﻣﯾداﻧﯾﺔ واﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ‬ ‫ﺑراﻣﺟﮭﺎ ﻛﻠﻣﺎ أﻣﻛن ﻟك‪.‬‬

‫اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ‬ ‫ﯾوﻓر ﻟك اﻟﺗﻌﻠم ﻋﺑر اﻟﺧدﻣﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ اﻟﻔرﺻﺔ ﻟرﺑط دراﺳﺗك ﻣﻊ ﻣﺟﺗﻣﻌﺎﺗﻧﺎ‬ ‫اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪ .‬ﺗﺳﻣﺢ ﻟك اﻟﻌدﯾد ﻣن دوراﺗﻧﺎ ﺑﺎﻟﻣﺳﺎھﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺎﻋدة ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ‬ ‫اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟﻣﮭﻣﺔ ﻓﻲ أﺣﯾﺎﺋﻧﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺗدرﯾب اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﻣدرﺳﺔ اﻟﻣﯾداﻧﯾﺔ‬ ‫ﺗﺷﻣل اﻟﻌدﯾد ﻣن ﺑراﻣﺟﻧﺎ اﻟﺗدرﯾب اﻟداﺧﻠﻲ أو ﻓرص اﻟﻣدارس اﻟﻣﯾداﻧﯾﺔ‪ .‬ﺣﯾث‬ ‫ﺗرﺟﻣﺔ اﻟﻣﻔﺎھﯾم واﻟﻣﺑﺎد اﻟﻣﺳﺗﻔﺎدة ﻓﻲ اﻟﺻف إﻟﻰ ﻣﮭﺎرات ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﻛﺎن‬ ‫اﻟﻌﻣل‪ .‬وﺗﻌﺗﺑر ﺑراﻣﺞ اﻟﺗدرﯾب اﻟﺑﺣﺛﻲ ﻓرﺻًﺎ ﻛﺑﯾرة ﻟﺗﻌزﯾز ﻣﺟﺎل دراﺳﺗك‪،‬‬ ‫وﻗد ﺗؤدي ﻏﺎﻟﺑًﺎ إﻟﻰ اﻟﻌﻣل ﻓﻲ اﻟﺻﯾف أو ﺣﺗﻰ ﺑدوام ﻛﺎﻣل‪.‬‬

‫اﻷﺑﺣﺎث‬ ‫ﻧﻠﮭم اﻵﺧرﯾن وﻧﺻﻧﻊ اﻟﻘﺎدة ﻛل ﯾوم‪ .‬ﻓﻲ ﻣﻌظم اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬ﻣن ﻏﯾر اﻟﻣﺣﺗﻣل‬ ‫أن ﺗﺗﺎح ﻟك ﻓرﺻﺔ اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻷﺑﺣﺎث ﺧﻼل ﺳﻧوات دراﺳﺗك اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ‪ .‬ﻓﻲ‬ ‫ﻟﯾﻛﮭﯾد‪ ،‬ﻧﻘوم ﺑﺗﺷﺟﯾﻊ طﻼﺑﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺣث ﻋن اﻟﻔرص اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ اﺑﺗدا ًء ﻣن ﺑراﻣﺟﮭم‬ ‫اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ‪ .‬ﺗﺗﯾﺢ أﻧﺷطﺔ أﺳﺑوع اﻷﺑﺣﺎث واﻻﺑﺗﻛﺎر اﻟﻣﻛﺛﻔﺔ‪ ،‬وﯾوم اﻟﺑﺣث اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﻣﻧﺷورات اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ ﻟﻠطﻼب وأﻋﺿﺎء ھﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس ﻋﻠﻰ ﺣد ﺳواء ﻋرض‬ ‫اﻟﻌﻣل اﻟذي ﯾﻘوﻣون ﺑﮫ‪.‬‬

‫‪lake h ead u . ca/ research‬‬

‫‪ 2 6‬ﻣن طﻼب اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ ﯾﺷﺗرﻛون ﻣﻊ أﻋﺿﺎء ھﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺟﺎل اﻟﺑﺣوث‬ ‫اﻟﻘراءة ﻋن ﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺑﺣوث اﻟطﻼﺑﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻠوم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺗﺳﺎؤﻻت اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ‪a h a . a n a a n‬‬

‫اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ رﻗم‬

‫ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬

‫أﻋﻠﻰ اﻟﺻﻔﺣﺔ ﻣﺧﺗﺑر ‪CA SE S A d v an ced W ast ew at er Bi oh az ard‬‬ ‫أﻋﻼه طﻼب إدارة اﻟﻣوارد اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﺧﻼل اﻟﻣدرﺳﺔ اﻟﻣﯾداﻧﯾﺔ‬

‫‪24‬‬

‫ﻓﻲ ﻛﻧدا )وﻓ ًﻘﺎ ﻟـ ‪In fosou rce‬‬ ‫و‪ 2 016‬و ‪ 2 017‬و‪(2 018‬‬

‫‪ RE $ E A RCH‬ﻟﻌﺎم ‪2 015‬‬


‫إﻋداد اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ‬ ‫اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‬

‫ﺳﯾﻛون اﻟ ھﺎب إﻟﻰ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ أﺣد أﻛﺑر وأھم اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات اﻟﺗﻲ ﺳﺗﻘوم ﺑﮭﺎ‪ .‬وﻓﯾﻣﺎ ﯾﻠﻲ ﻣﺧطط‬ ‫ﻟﻣﺳﺎﻋدﺗك ﻋﻠﻰ ﻓﮭم اﻟﺗﻛﺎﻟﯾف اﻟﺗﻲ ﺗﻧطوي ﻋﻠﯾﮭﺎ وإﻋداد اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﻧﻔﻘﺎت اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ‬

‫ﻣرﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﻗﺑل اﻟﺗﺧر‬ ‫ﻟﻣدة ﻋﺎم دراﺳﻲ واﺣد )ﻓﺻﻠﯾن دراﺳﯾﯾن‪ 8/‬أﺷﮭر(‬

‫ﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر‬ ‫ﻟﻣدة ﻋﺎم دراﺳﻲ واﺣد ) ‪ 3‬ﻓﺻول دراﺳﯾﺔ‪ 12 /‬ﺷﮭرً ا(‬

‫اﻟرﺳوم اﻟدراﺳﯾﺔ‬

‫‪ 2 8, 4 00 - 2 3 , 7 3 1‬دوﻻر ﻛﻧدي‬

‫‪ 2 7 , 000 - 2 2 , 4 00‬دوﻻر ﻛﻧدي‪ /‬ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر إدارة اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫‪v‬‬ ‫‪ 4 4 , 000 - 3 6, 000‬دوﻻر ﻛﻧدي‬

‫اﻟرﺳوم اﻹﺿﺎﻓﯾﺔ‬

‫‪ 1, 2 2 4 - 9 4 8‬دوﻻرً ا ﻛﻧدﯾًﺎ‬

‫اﻟﻛﺗب‬ ‫§‬

‫إﺟﻣﺎﻟﻲ اﻟﻧﻔﻘﺎت اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ‬

‫اﻹﺳﻛﺎن‬

‫)ﺗﺧﺗﻠف ﺣﺳب اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ(‬

‫‪ 685‬دوﻻرً ا ﻛﻧدﯾًﺎ‬

‫‪ 2 , 000 - 1, 000‬دوﻻر ﻛﻧدي‬

‫‪ 2 , 000 - 1, 000‬دوﻻر ﻛﻧدي‬

‫‪ 31 , 624 25 , 679‬دوﻻرا ﻛﻧدﯾﺎ‬ ‫ﻟﻛل ﺳﻧﺔ دراﺳﯾﺔ )‪ 8‬أﺷﮭر(‬

‫‪ 29 , 68 5 23, 78 9‬دوﻻرا ﻛﻧدﯾﺎ ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر إدارة اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫‪v‬‬ ‫‪ 4 5 , 68 5 37, 68 5‬دوﻻرا ﻛﻧدﯾﺎ‬ ‫ﻟﻛل ﺳﻧﺔ دراﺳﯾﺔ ) ‪ 12‬ﺷﮭرً ا(‬

‫داﺧل اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﻧﻣط اﻟﺳﻛن ﻣﻊ ﺧطﺔ اﻟوﺟﺑﺎت‬ ‫‪ 13 , 2 3 2 - 11, 000‬دوﻻرً ا ﻛﻧدﯾًﺎ‬ ‫ﺗﺎون ھﺎوس‪/‬ﺷﻘﺔ ﺑدون ﺧطﺔ ﻟﻠوﺟﺑﺎت‬ ‫‪ 7 , 5 85 - 7 , 4 88‬دوﻻرً ا ﻛﻧدﯾًﺎ‬

‫داﺧل اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﺗﺎون ھﺎوس‪/‬ﺷﻘﺔ ﺑدون ﺧطﺔ ﻟﻠوﺟﺑﺎت‬ ‫‪ 10, 4 85 - 10, 3 88‬دوﻻرً ا ﻛﻧدﯾًﺎ‬

‫ﻧﻔﻘﺎت اﻟﻣﻌﯾﺷﺔ‬

‫ﺧﺎرج اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬ ‫†‬ ‫ﺷﻘﺔ ﺑﻐرﻓﺗﻲ ﻧوم‬ ‫‪ 9 , 600 - 8, 000‬دوﻻر ﻛﻧدي‬ ‫‪) UH IP‬ﺧطﺔ اﻟﺗﺄﻣﯾن‬ ‫اﻟﺻﺣﻲ اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ(‬

‫ﻣﺎ ﻟم ﯾذﻛر ﺧﻼف ذﻟك‬

‫ﺧﺎرج اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬ ‫†‬ ‫ﺷﻘﺔ ﺑﻐرﻓﺗﻲ ﻧوم‬ ‫‪ 14 , 4 00 - 12 , 000‬دوﻻر ﻛﻧدي‬

‫‪ 63 6‬دوﻻرً ا ﻛﻧدﯾًﺎ ﺳﻧوﯾًﺎ )ﻣﻌدل واﺣد(‬

‫‪ 63 6‬دوﻻرً ا ﻛﻧدﯾًﺎ ﺳﻧوﯾًﺎ )ﻣﻌدل واﺣد(‬

‫اﻟﺗﻐذﯾﺔ )إذا ﻟم ﺗﻛن ﻟدﯾك ﺧطﺔ‬ ‫وﺟﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ(‬

‫ﻣن ‪ 4 00‬دوﻻر وﺣﺗﻰ ‪ 5 00‬دوﻻر ﻛﻧدي ﺷﮭرﯾًﺎ‬ ‫ﯾﺧﺗﻠف ﺑﺎﺧﺗﻼف اﺧﺗﯾﺎراﺗك اﻟﻐذاﺋﯾﺔ واﻟﻛﻣﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺄﻛﻠﮭﺎ‪.‬‬

‫ﻣن ‪ 4 00‬دوﻻر وﺣﺗﻰ ‪ 5 00‬دوﻻر ﻛﻧدي ﺷﮭرﯾًﺎ‬

‫اﻟﻧﻔﻘﺎت اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ‬

‫‪ 1, 5 00‬دوﻻر ﻛﻧدي‬

‫‪ 2 , 2 5 0‬دوﻻرً ا ﻛﻧدﯾًﺎ‬

‫إﺟﻣﺎﻟﻲ ﻧﻔﻘﺎت اﻟﻣﻌﯾﺷﺔ‬

‫‪1 2, 8 24‬‬

‫دوﻻرا ﻛﻧدﯾﺎ )ﺷﻘﺔ داﺧل اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ(‬ ‫دوﻻرا ﻛﻧدﯾﺎ )ﺧﺎرج اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ(‬

‫ﻟﻛل ﺳﻧﺔ دراﺳﯾﺔ )‪ 8‬أﺷﮭر(‬

‫اﻟوظﺎﺋف داﺧل اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ وﺧﺎرﺟﮫ‬ ‫ﺑﺻﻔﺗك طﺎﻟﺑًﺎ دوﻟﯾًﺎ ﻣﺗﻔر ًﻏﺎ‪ ،‬ﻓﺄﻧت ﻣؤھل ﻟﻠﻌﻣل ﻟﻣدة ﺗﺻل إﻟﻰ ‪ 2 0‬ﺳﺎﻋﺔ ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع ﺧﻼل اﻟﻌﺎم‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺳﺟﻼ ﻓﻲ اﻟﻔﺻول‬ ‫اﻟدراﺳﻲ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ وﻣﺎ ﯾﺻل إﻟﻰ ‪ 4 0‬ﺳﺎﻋﺔ ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع ﻓﻲ اﻟﺻﯾف إذا ﻟم ﺗﻛن‬ ‫اﻟدراﺳﯾﺔ‪ .‬ﺣﯾث ﻟن ﺗﺗﻣﻛن ﻓﻘط ﻣن ﻛﺳب اﻟﻣﺎل ﻟﺗﻐطﯾﺔ ﻣﺻﺎرﯾف دراﺳﺗك‪ ،‬وﻟﻛن ﺳﺗﺣﺻل أﯾﺿًﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﺑرة ﻋﻣل ﻛﻧدﯾﺔ ﻗﯾّﻣﺔ ﺳﺗﻌزز ﺳﯾرﺗك اﻟذاﺗﯾﺔ‪ .‬ﯾﻣﻛن ﻟﻠطﻼب اﻟوﺻول إﻟﻰ ﺑﻧك اﻟوظﺎﺋف واﻟﺧدﻣﺎت‬ ‫اﻟﻣﮭﻧﯾﺔ ‪lake h ead u . ca/ st u d en t - su ccess‬‬

‫ﯾﺧﺗﻠف ﺑﺎﺧﺗﻼف اﺧﺗﯾﺎراﺗك اﻟﻐذاﺋﯾﺔ واﻟﻛﻣﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺄﻛﻠﮭﺎ‪.‬‬

‫‪1 8 , 0 74‬‬

‫دوﻻرا ﻛﻧدﯾﺎ )ﺷﻘﺔ داﺧل اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ(‬ ‫دوﻻرا ﻛﻧدﯾﺎ )ﺧﺎرج اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ(‬

‫ﻟﻛل ﺳﻧﺔ دراﺳﯾﺔ ) ‪ 12‬ﺷﮭرً ا(‬

‫اﻟﻣﺑﺎﻟ ﺑﺎﻟدوﻻر اﻟﻛﻧدي وﺗﻌﻛس أﺳﻌﺎر اﻟﺳﻧﺔ اﻟدراﺳﯾﺔ اﻟﻌﺎدﯾﺔ‬ ‫‪. 2 02 0- 2 019‬‬ ‫ﺗﺧﺗﻠف اﻟرﺳوم اﻟدراﺳﯾﺔ ﺣﺳب اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‪ .‬ﯾﺗﻌﯾن ﻋﻠﻰ ﺟﻣﯾﻊ‬ ‫طﻼب اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ اﻟﺗﺳﺟﯾل واﻟدﻓﻊ ﻟﺛﻼﺛﺔ ﻓﺻول دراﺳﯾﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺳﻧﺔ‪ ،‬ﺣﺗﻰ اﻟﺗﺧرج‪.‬‬ ‫‪ v‬اﻟﻣﺑﻠ اﻷول ھو ﺗﻛﻠﻔﺔ ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر إدارة اﻷﻋﻣﺎل ﻟﻣدة ‪ 12‬ﺷﮭرً ا‪،‬‬ ‫واﻟﻣﺑﻠ اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر إدارة اﻷﻋﻣﺎل ﻟﻣدة ‪ 16‬ﺷﮭرً ا‬ ‫§ ﺗﺧﺗﻠف ﺗﻛﻠﻔﺔ اﻟﻛﺗب اﺧﺗﻼ ًﻓﺎ ﻛﺑﯾرً ا اﻋﺗﻣﺎ ًدا ﻋﻠﻰ ﻣﺎ إذا ﻛﻧت‬ ‫ﺗﺷﺗري ﻛﺗﺑًﺎ ﺟدﯾدة أو ﻣﺳﺗﻌﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻣﺎ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻣﺷﺗرك ﺑﮫ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ھو ﻣﻧﮭﺞ اﻷﺳﺗﺎذ ﻟﮭذا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫† ﺗﺧﺗﻠف ﺗﻛﻠﻔﺔ اﻟﺳﻛن ﺧﺎرج اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﺣﺳب اﻟﻣوﻗﻊ‬ ‫واﻟﺣﺟم وﻣﺎ إذا ﻛﻧت ﺗﺷﺎرك اﻟﺳﻛن ﻣﻊ آﺧرﯾن وﻣﺎ إذا ﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺎﻣﻼ ﺗﻛﺎﻟﯾف اﻟﻣراﻓق أم ﻻ‪.‬‬

‫‪27‬‬


‫اﻟﻣﻧﺢ اﻟدراﺳﯾﺔ‬ ‫اﺳﺗﻔد ﻣن أﺣد ﺑراﻣﺞ اﻟﻣﻧﺢ اﻟدراﺳﯾﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ اﻷﻛﺛر ﺳﺧﺎء ﻓﻲ ﻛﻧدا‪ .‬ﻧﺣن ﻧﺳﮭل ﻣن‬ ‫طرﯾﻘﺔ دﻓﻌك ﻣﻘﺎﺑل درﺟﺗك اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ ﺣﺗﻰ ﺗﺗﻣﻛن ﻣن‬ ‫اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﯾﻣك ‪.‬‬

‫اﻟﻣﻧﺢ اﻟدراﺳﯾﺔ اﻟﻣﺗﺟددة‬ ‫ﻟﻼﻟﺗﺣﺎق ﺑﺎﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫اﻟﻣﺗوﺳط اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ‬

‫ﺗﻣﻧﺢ ﺑﺷﻛل ﺗﻠﻘﺎﺋﻲ‪ .‬وﻻ ﯾﺷﺗرط ﺗﻘدﯾم طﻠب‪.‬‬ ‫ﺳﯾﺗم اﻟﻧظر ﻓﻲ أﻣر اﻟﺗﺣﺎق اﻟﻣواطﻧﯾن ﻏﯾر اﻟﻛﻧدﯾﯾن اﻟذﯾن ﯾدﺧﻠون ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻣن ﻣدرﺳﺔ ﺛﺎﻧوﯾﺔ‪ ،‬أو‬ ‫اﻟذﯾن ﯾﻧﺗﻘﻠون ﻣن ﻛﻠﯾﺔ أو ﺟﺎﻣﻌﺔ دوﻟﯾﺔ ﺑﺎﻟﻣﻧﺢ اﻟدراﺳﯾﺔ ﺑﺎﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ اﻷوﻟﻰ‪ .‬وﺗﻛون اﻟﻣﻧﺣﺔ ﻣﺗﺎﺣﺔ‬ ‫ﻷﺑرز اﻟطﻼب اﻷﺟﺎﻧب اﻟﻣﺗﻘدﻣﯾن ﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻟﻌﺎم ‪. 2 02 1- 2 02 0‬‬ ‫‪lake h ead u . ca/ en t ran ce- sch olarsh i p s- i n t ern at i on al‬‬

‫ﻣﺗوﺳط اﺧﺗﺑﺎر‬ ‫اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾﺎ اﻟدوﻟﯾﺔ‬

‫)اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻛﻧدﯾﺔ(‬

‫إﺟﻣﺎﻟﻲ اﻟﻣﻧﺢ اﻟدراﺳﯾﺔ‬ ‫‪4‬‬

‫)اﻟﻘﯾﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺳﻧﺔ(‬

‫أﻛﺛر ﻣن‬ ‫‪35‬‬ ‫=‬

‫‪ 30 , 0 0 0‬دوﻻر ﻛﻧدي‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪%‬‬

‫‪34 30‬‬ ‫=‬

‫‪ 20 , 0 0 0‬دوﻻر ﻛﻧدي‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪%‬‬

‫‪29 28‬‬ ‫=‬

‫‪ 4 , 0 0 0‬دوﻻر ﻛﻧدي‬

‫‪9 0‬‬

‫وأﻛﺛر‬

‫)‪ 7 , 5 00‬دوﻻر ‪ x‬أرﺑﻊ ﺳﻧوات(‬

‫)‪ 5 , 5 00‬دوﻻر ‪ x‬أرﺑﻊ ﺳﻧوات(‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫)‪ 4 , 000‬دوﻻر ﻓﻲ اﻟﺳﻧﺔ اﻷوﻟﻰ ﻓﻘط(‬ ‫‪3‬‬

‫‪ 1‬ﻣﺗﺟددة ﺑﺷرط أن ﯾﺗم ﺗﺣﻘﯾق ﻣﻌدل ‪ 9 0‬ﻓﻲ ﻛل ﻋﺎم دراﺳﻲ‪.‬‬ ‫إذا اﻧﺧﻔض اﻟﻣﻌدل اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﻠطﺎﻟب ﺑﯾن ‪، 89 . 9 - 80. 0‬‬ ‫ﺳﯾﺣﺻل اﻟطﺎﻟب ﻋﻠﻰ ﻣﻧﺣﺔ دراﺳﯾﺔ ﻣﻌدﻟﺔ ﺑﻘﯾﻣﺔ ‪ 5 000‬دوﻻر‬ ‫ﻛﻧدي ﺳﻧوﯾًﺎ ﻟﻛل ﺳﻧﺔ أﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ ﻻﺣﻘﺔ ﻟﻠﻔﺗرة اﻟﻣﺗﺑﻘﯾﺔ ﻣن اﻟﻣﻧﺣﺔ‬ ‫اﻟدراﺳﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ 2‬ﻣﺗﺟددة ﺑﺷرط أن ﯾﺗم ﺗﺣﻘﯾق ﻣﻌدل ‪ 80‬ﻓﻲ ﻛل ﻋﺎم دراﺳﻲ‪.‬‬ ‫‪ 3‬ﻣﻧﺣﺔ دراﺳﯾﺔ ﻏﯾر ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺗﺟدﯾد ﻟﻣرة واﺣدة ﻓﻘط ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻷول ‪.‬‬ ‫‪ 4‬اﻟﺣد اﻷﻗﺻﻰ ﻟطول ﻣدة اﻟﻣﻧﺣﺔ اﻟدراﺳﯾﺔ ھو ‪ 4‬ﺳﻧوات أﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ‬ ‫أو ﺣﺗﻰ ﯾﺗم ﻣﻧﺢ اﻟدرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬أﯾﮭﻣﺎ ﯾﺣدث ً‬ ‫أوﻻ‪ .‬ﺳﯾﻌﺎد ﺗﻘﯾﯾم ﻗﯾﻣﺔ‬ ‫اﻟﻣﻧﺢ اﻟدراﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﺳﺗﻔﯾدﯾن اﻟذﯾن ﺗﺗﻐﯾر أوﺿﺎﻋﮭم وﻗد ﺗﻔرض ﻋﻠﯾﮭم‬ ‫رﺳوم داﺧﻠﯾﺔ ﻟﻛﻲ ﺗﻌﺎدل ﺷﺑﻛﺔ اﻟﻣﻧﺢ اﻟدراﺳﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﻟﺗﺣﺎق واﻟﻠواﺋﺢ اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﻓﻲ ذﻟك اﻟوﻗت‪.‬‬

‫اﻟﻣﻧﺢ اﻟﻣﺣددة ﻋن طرﯾق اﻟﻣﺳﺎﻋدة ﻓﻲ اﻟﺗدرﯾس‬ ‫ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‬

‫اﻟﺟواﺋز اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻛﻠﯾﺔ ﻟطﻼب‬ ‫اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‬

‫ﯾﻣﻛن ﺗﻘدﯾم ﺗﻌﯾﯾﻧﺎت ﻣﺳﺎﻋدي اﻟﺧرﯾﺟﯾن ﻟﺑﻌض طﻼب اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‬ ‫دوﻻرً ا‬ ‫اﻟﻣﺗﻔرﻏﯾن )ﺑﻣﺎ ﻓﻲ ذﻟك طﻼب اﻟﻔﯾزا( ﺑﻣﻌدل‬ ‫دوﻻرً ا ﻛﻧدﯾًﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻛﻧدﯾًﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر و‬ ‫اﻟدﻛﺗوراة )ﻣﻌدﻻت ‪ .(2 02 0- 2 019‬وﯾﺷﻛل اﻟﺗﻌﯾﯾن اﻟﻣﻧﺗظم ‪ 2 7 0‬ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﻋﻣل ﻛﺣد أﻗﺻﻰ ﻋﻠﻰ ﻣدى ﻓﺻﻠﻲ اﻟﺧرﯾف واﻟﺷﺗﺎء‪ ،‬ﺑﻣﺗوﺳط ﻻ ﯾزﯾد ﻋن‬ ‫‪ 10‬ﺳﺎﻋﺎت ﻋﻣل ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‪.‬‬

‫ﯾﻣﻛن دﻓﻊ راﺗب ﻟﻣرﺷﺢ ﺑدوام ﻛﺎﻣل ﻣﻘﺎﺑل اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ أو اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ اﻟﻣرﺗﺑطﺔ‬ ‫وذات اﻟﺻﻠﺔ ﺑﻣﺟﺎل )ﻣﺟﺎﻻت( اﻟطﺎﻟب اﻟدراﺳﯾﺔ ﺿﻣن اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ‪ .‬وﯾﺗم ﻣﻧﺢ‬ ‫اﻟﺟواﺋز اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻛﻠﯾﺔ ﻣن ﻗﺑل ﻣﺷرف اﻟطﺎﻟب‪.‬‬

‫‪lake h ead u . ca/ g rad u at e- fu n d i n g‬‬

‫"ﻟﻘد ﻓزت ﺑﺑرﻧﺎﻣﺞ إدارة اﻷﻋﻣﺎل‪ ،‬ﻟﻛن اﻟﻣﻧﺣﺔ اﻟدراﺳﯾﺔ ﻟﻼﻟﺗﺣﺎق ﺑﺎﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﻌﺑت دورً ا ﻓﻲ ﻗراري‬ ‫اﻟﻣﺗﻌﻠق ﺑﺎﺧﺗﯾﺎر ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪ .‬ﺷﻌرت ﺑﺎﻟﻔﺧر ﺑدرﺟﺎﺗﻲ وﺑﺎﻟﻣﺟﮭود اﻟﻛﺑﯾر اﻟذي ﺑذﻟﺗﮫ ﻟﺗﺣﻘﯾﻘﮭﺎ‪ .‬ﻣﻧﺣﺗﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺎﻓزا ﻛﺑﯾرً ا ﻟﻲ ﻟﻠﺗﻔوق ﻓﻲ دراﺳﺗﻲ اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ ﻋﺎﻣًﺎ ﺑﻌد ﻋﺎم‪".‬‬ ‫اﻟدراﺳﯾﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺗﺟدﯾد ﻛل ﻋﺎم وﺗﻌ ّد‬

‫ﻓﯾﺷوا ﺷﺎ ‪ ،‬اﻟﮭﻧد‬ ‫‪26‬‬

‫ﺑﻛﺎﻟورﯾوس اﻟﺗﺟﺎرة ﻣﻊ ﻣرﺗﺑﺔ اﻟﺷرف‬


‫ﻧﻣوذج‬ ‫ﻟﻠﻔرص اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫‪IN G E N U IT Y‬‬

‫ھﻲ ﺣﺎﺿﻧﺔ‬ ‫أﻋﻣﺎل ﺑﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﺗوﻓر ﻣﺳﺎﺣﺔ وﻣوارد‬ ‫ﻟﻠطﻼب اﻟذﯾن ﯾﺗطﻠﻌون إﻟﻰ ﺑدء ﻋﻣل ﺗﺟﺎري أو‬ ‫ﺗطوﯾر أﻓﻛﺎرھم‪.‬‬

‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗﻛﺎﻣل ﻟﻠﻌﻣل‬ ‫ﻣن اﻟﺑﻧك اﻟﻣﻠﻛﻲ اﻟﻛﻧدي‬

‫ﺗم اﻋﺗﻣﺎد أﻗل ﻣن ‪ % 5‬ﻣن ﺑراﻣﺞ‬ ‫إدارة اﻷﻋﻣﺎل ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ أﻧﺣﺎء اﻟﻌﺎﻟم‬ ‫ﻣن ﻗﺑل ﺟﻣﻌﯾﺔ ﺗطوﯾر ﻛﻠﯾﺎت إدارة‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل )‪ (A A CSB‬واﻟﺣرم‬ ‫اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﺛﺎﻧدر ﺑﺎي ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻟﯾﻛﮭﯾد ھو أﺣد ھذه اﻟﺑراﻣﺞ‪ .‬وﺗﺿﻣن‬ ‫ھذه اﻟﺳﻣﺔ اﻟﻣﻣﯾزة اﻟﻣﻌﺗرف ﺑﮭﺎ ﻋﺎﻟﻣﯾﺎ ً ﻣﻧﺎھﺞ ﺣﺎﻓﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﺣدﯾﺎت وﻣﮭﻣﺔ ﯾﺗم ﺗﻘدﯾﻣﮭﺎ ﻣن ﻗﺑل أﻋﺿﺎء ھﯾﺋﺔ‬ ‫اﻟﺗدرﯾس اﻟﻣؤھﻠﯾن ﺑدرﺟﺔ ﻋﺎﻟﯾﺔ‪.‬‬

‫ﺑراﻣﺞ اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس‬

‫اﻛﺗﺳﺎب ﻣﮭﺎرات اﻟﻘوى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺛﻘﺔ واﻟﻣﻌرﻓﺔ‬ ‫اﻟﻣطﻠوﺑﺔ ﻣن ﺧﻼل اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻓرص اﻟﺗﻌﻠم‬ ‫اﻟﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ ﺑﻣﺎ ﻓﻲ ذﻟك اﻹرﺷﺎد ووﺿﻊ اﻟﺗﻌﻠم اﻟﻘﺎﺋم‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺟرﺑﺔ‪.‬‬

‫ﺑراﻣﺞ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‬

‫ﺑﻛﺎﻟورﯾوس ﻓﻲ اﻹدارة ) ‪( B A d mi n‬‬ ‫ﺑﻛﺎﻟورﯾوس اﻟﺗﺟﺎرة ﺑﻣرﺗﺑﺔ اﻟﺷرف )‪( H B C omm‬‬ ‫اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ‪s‬‬

‫إدارة اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫اﻗﺗﺻﺎدات اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫ﺗﻣوﯾل اﻷﻋﻣﺎل اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ‪s‬‬ ‫اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫رﯾﺎدة اﻷﻋﻣﺎل اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‬ ‫إدارة اﻟﻣوارد اﻟﺑﺷرﯾﺔ‪/‬اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‪s‬‬ ‫ﻧظم اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪s‬‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ اﻟدوﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﺗﺳوﯾق‪s‬‬ ‫‪s‬ﺧﯾﺎر اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ ﻣﺗوﻓر‬

‫ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﻓﻲ إدارة اﻷﻋﻣﺎل ) ‪* ( M B A‬‬ ‫‪ 12‬ﺷﮭرً ا‬ ‫ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﻓﻲ إدارة اﻷﻋﻣﺎل ) ‪ (M B A‬ﻣﻊ اﻟدراﺳﺎت‬ ‫اﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻓﻲ اﻹدارة‬ ‫‪ 16‬ﺷﮭرً ا‬ ‫ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﻓﻲ إدارة اﻷﻋﻣﺎل ) ‪ (M B A‬ﻣﻊ ﺑﻛﺎﻟورﯾوس‬ ‫ﻓﻲ اﻟﮭﻧدﺳﺔ )اﻧظر اﻟﺻﻔﺣﺔ ‪(3 1‬‬ ‫ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﻓﻲ إدارة اﻷﻋﻣﺎل ) ‪( M ScM G T‬‬ ‫ﺗو ّﻓر ﺑراﻣﺞ رﺳﺎﺋل اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ھذه ﺧﯾﺎرً ا‬ ‫ﯾﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ اﻟدورة اﻟﺗدرﯾﺑﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺗطوﯾر ﻣﮭﺎرات إدارة اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﯾﺳﺗﻧد إﻟﻰ اﻟدورة اﻟﺗدرﯾﺑﯾﺔ ﯾﻣﻛن اﺳﺗﺧداﻣﮫ ﻟﺗﻠﺑﯾﺔ‬ ‫ﻣﺗطﻠﺑﺎت ‪ G MA T / G RE‬ﻟﻠﻘﺑول ﻓﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر‬ ‫إدارة اﻷﻋﻣﺎل‪ .‬ﯾﻌﺗﺑر اﻟﻣﺗﻘدﻣون ﺗﻠﻘﺎﺋﯾًﺎ ﺟزءًا ﻣن ﻋﻣﻠﯾﺔ‬ ‫ﻗﺑول اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﻓﻲ إدارة اﻷﻋﻣﺎل‪.‬‬

‫ﻣﯾزة اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ‬ ‫اﻛﺗﺳﺎب اﻟﺧﺑرة اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﻟم اﻷﻋﻣﺎل اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ‪ .‬ﻣن ﺧﻼل ﻋﻘود اﻟﻌﻣل اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺗﻣر ﻣن‬ ‫‪ 4‬إﻟﻰ ‪ 16‬ﺷﮭرً ا‪ ،‬ﺳﺗﺿطﻠﻊ ﺑدور ﯾﺗﻼءم ﻣﺑﺎﺷر ًة ﻣﻊ اﺧﺗﺻﺎﺻك ﻣﻊ اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﻣرﺗب ﺗﻧﺎﻓﺳﻲ‪.‬‬ ‫وﯾﺷﻣل اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ ً‬ ‫ﻛﻼ ﻣن اﻟﺷرﻛﺎت اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ ‪ IBM‬و ‪ Blackb erry‬و‪ RBC‬و‪ H SBC‬و ‪BMO‬‬ ‫و ‪ BD O‬و ‪ G ran t T h orn t on‬و‪ H yd ro O n e‬وﻣرﻛز ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي اﻹﻗﻠﯾﻣﻲ ﻟﻠﻌﻠوم اﻟﺻﺣﯾﺔ‪،‬‬ ‫وﻏﯾرھﺎ اﻟﻛﺛﯾر‪.‬‬

‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬

‫ﻣدﯾر ﺗﺳوﯾق‬ ‫ﺧﺑﯾر ﻣﺗﺧﺻص ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺎت ﺑﻧوك‬ ‫اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر‬ ‫راﺋد أﻋﻣﺎل‬ ‫ﻣﺣﺎم‬ ‫ﻣطور ﻋﻘﺎري‬ ‫ﻣﺣﺎﺳب ﻗﺎﻧوﻧﻲ‬ ‫ﻣدﯾر ﺗﻧﻔﯾذي‬ ‫ﻣﺣﻠل ﻣﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﺻﻣم ﻧظم‬ ‫أﺧﺻﺎﺋﻲ ﻣوارد ﺑﺷرﯾﺔ‬ ‫ﻣدﯾر ﻣﺑﯾﻌﺎت‬ ‫ﺧﺑﯾر اﻗﺗﺻﺎدي‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟدوﻟﯾﺔ‬ ‫ﻣدﯾر ﻗﺳم اﻟﺗوظﯾف‬ ‫ﻣراﺟﻊ‬ ‫ﻣراﻗب ﻣﺎﻟﻲ‬

‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻷورﯾﻠﯾﺎ‬

‫ﺧرﯾﺞ ﻣﺗﻣﯾز‬ ‫ﺑﯾﺗر ﻻو‪ ،‬ھوﻧﺞ ﻛوﻧﺞ‬ ‫ﺧرﯾﺞ إدارة أﻋﻣﺎل‬ ‫• ﻣؤﺳس ﻣﺟﻣوﻋﺔ ‪A si a O n e‬‬ ‫‪ ،Commu n i cat i on s‬وھﻲ ﻣن أﻛﺑر‬ ‫ﺧﻣس ﻣطﺎﺑﻊ ﺗﺟﺎرﯾﺔ ﻓﻲ ھوﻧﺞ ﻛوﻧﺞ‬ ‫• ﺣﺎﺻل ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋزة اﻟﻣﺳؤوﻟﯾﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬ ‫ﻟﻠﺷرﻛﺎت اﻟﺻﻐﯾرة واﻟﻣﺗوﺳطﺔ اﻟﻣﺗﻣﯾزة‬ ‫ﻣن ‪ T h e Mi rror P ost‬ﻓﻲ ﻋﺎم ‪2 015‬‬ ‫• اﻟﻔﺎﺋز ﺑﺟﺎﺋزة ھوﻧﺞ ﻛوﻧﺞ ﻟﻠﺻﻧﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪2 015‬‬ ‫• ﻣؤﺳس ‪،A O V ert i cal A rt Sp ace‬‬ ‫إﺣدى أروع ﺻﺎﻻت اﻟﻌرض ﺑﺎﻟﻣدﯾﻧﺔ‬ ‫"ﻛﺎﻧت ﺣﯾﺎﺗﻲ اﻟدراﺳﯾﺔ ﻓﻲ ﻛﻧدا ﺑﻣﺛﺎﺑﺔ ﺳﺎﺣﺔ‬ ‫ﺗدرﯾب ﺟﯾدة ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺗﻌﻠق ﺑﺎﻻﺳﺗﻘﻼﻟﯾﺔ واﻟﻘﯾﺎدة‪،‬‬ ‫واﻟﺗﻲ وﺿﻌت اﻷﺳﺎس ﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﻲ اﻟﻣﮭﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎﻟم اﻷﻋﻣﺎل‪ .‬ﻛﺎﻧت اﻟدراﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺷﻣﺎﻟﯾﺔ اﻟﻛﻧدﯾﺔ ﺑﻌﯾدة ﺗﻣﺎﻣًﺎ ﻋن ﺧﯾﺎل طﻔوﻟﺗﻲ‬ ‫وﺗﺧطﯾطﻲ‪ .‬وأھم اﻷﺷﯾﺎء اﻟﺗﻲ ﺗﻌﻠﻣﺗﮭﺎ ھﻲ‬ ‫ﻣﮭﺎرة اﻟﺗﻛﯾف وﺧﻔﺔ اﻟﺣرﻛﺔ‪".‬‬

‫‪29‬‬


‫ﺑراﻣﺟﻧﺎ‬

‫ﺗﺣﺗﻔل ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﺑﺎﻋﺗﺑﺎرھﺎ واﺣدة ﻣن اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ اﻟراﺋدة ﻓﻲ ﻛﻧدا ﻣﻊ ﻣﺟﻣوﻋﺔ واﺳﻌﺔ ﻣن اﻟﺑراﻣﺞ‪ .‬ﺳواء‬ ‫اﻟﺗﺣﻘت ﻣﺑﺎﺷرة ﺑﺄﺣد ﺑراﻣﺞ اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس أو اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‪ ،‬أم ﺑدأت دراﺳﺗك ﻣن ﺧﻼل ﺗرﻗﯾﺔ ﻣﮭﺎراﺗك ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ‪ ،‬ﻓﻠدﯾﻧﺎ‬ ‫ﺧﯾﺎر ﻣن أﺟﻠك‪.‬‬

‫إدارة اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫واﻟﺗﺟﺎرة‬ ‫ﻟم ﯾﺗم إﻧﺷﺎء ﺟﻣﯾﻊ ﻛﻠﯾﺎت إدارة اﻷﻋﻣﺎل ﻋﻠﻰ ﻗدم اﻟﻣﺳﺎواة‪.‬‬ ‫ﻣن ﺷﺄن اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﺟﺎري ﻓﻲ ﻟﯾﻛﮭﯾد إﻋدادك ﻟﻠﺗﻧﻘل ﺑﯾن اﻟﺗﻌﻘﯾدات‬ ‫اﻟﻣﺗزاﯾدة ﻟﺑﯾﺋﺔ اﻷﻋﻣﺎل اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‪ .‬ﻧﺣن ﻧرﺑطك ﺑﻌﺎﻟم اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫ﻣن ﺧﻼل اﻟﻧظرﯾﺔ واﻟﺗدرﯾب اﻟﻌﻣﻠﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟوﻗت ﻧﻔﺳﮫ‪ .‬ﺣﯾث إن ﻣﺣﺎﺿراﺗﻧﺎ وﻧدواﺗﻧﺎ ﻣﻠﯾﺋﺔ ﺑﺎﻟﺗﻌﻠم اﻟﺗﺟرﯾﺑﻲ‬ ‫واﻟﻌﻣل اﻟﺟﻣﺎﻋﻲ واﻟﻣﻧﺎﻗﺷﺔ اﻟﻣﻔﺗوﺣﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﺗﻌﻣل ﻓﻲ أﻣﺎﻛن ﺑﮭﺎ ﻣﺟﻣوﻋﺎت ﺻﻐﯾرة أﺛﻧﺎء اﻟﺗﻔﺎﻋل ﻋن‬ ‫ﻛﺛب ﻣﻊ اﻟﻣدرﺑﯾن وذﻟك ﻓﻲ ﻓﺻول ﺻﻐﯾرة اﻟﺣﺟم‪ .‬ﺗﺳﻣﺢ ﻟك‬ ‫ﻓﺻوﻟﻧﺎ اﻟﺗﻲ ﺗﺷﺗﻣل ﻋﻠﻰ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣﺗﻧوﻋﺔ ﻣن أﻧﺷطﺔ اﻟﺗﻌﻠم‬ ‫اﻟﺗﺟرﯾﺑﻲ ﺑوﺿﻊ اﻟﻧظرﯾﺔ ﻣوﺿﻊ اﻟﺗﻧﻔﯾذ ﻣﻊ ﺗﺣﺳﯾن ﻗدرﺗك ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺗﻔﻛﯾر اﻟﻧﻘدي‪ ،‬واﻟﻌﻣل ﺑﻔﻌﺎﻟﯾﺔ ﻓﻲ ﻓرق اﻟﻌﻣل‪ ،‬واﻟﺗواﺻل وﺣل‬ ‫اﻟﻣﺷﻛﻼت ‪-‬ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﮭﺎرات اﻟﺗﻲ ﯾﺑﺣث ﻋﻧﮭﺎ أﺻﺣﺎب اﻟﻌﻣل ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﺑل‪.‬‬

‫‪lake h ead u . ca/ bu si n ess‬‬

‫‪28‬‬

‫ﺑدء ﻣﺳﺗﻘﺑﻠك اﻟوظﯾﻔﻲ ﺑﻠﻘب ﻣﮭﻧﻲ‬ ‫ﺳوف ﺗﺳﺎﻋدك درﺟﺔ إدارة اﻷﻋﻣﺎل ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻋﻠﻰ ﻣواﻛﺑﺔ ﻛل ﺟدﯾد‪،‬‬ ‫واﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻷﻟﻘﺎب اﻟﻣﮭﻧﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺳﻣﺢ ﻟك ﺑﺎﻻﻟﺗﺣﺎق ﺑوظﺎﺋف ﻣﻌﯾﻧﺔ ﺗﺗطﻠب‬ ‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ ﻣن اﻟﻣﮭﺎرات واﻟﺧﺑرات‪.‬‬ ‫ﻧﺣن ﻣﻌﺗﻣدون ﻣن ﻗﺑل راﺑطﺔ اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﯾن اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﯾن ) ‪ (CP A‬ﻓﻲ أوﻧﺗﺎرﯾو‪.‬‬ ‫ﯾﺗﺧرج اﻟطﻼب ﻣن ﺗﺧﺻﺻﺎت اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ وھم ﯾﺳﺗوﻓون ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﺗطﻠﺑﺎت‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻲ اﻟذي ﺗﺣدده راﺑطﺔ اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﯾن اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﯾن‪.‬‬ ‫ﺗﻣت اﻟﻣواﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ دوراﺗﻧﺎ ﻣن ﻗﺑل ﺟﻣﻌﯾﺔ ﻣوظﻔﻲ اﻟﻣوارد اﻟﺑﺷرﯾﺔ ﻟﻼﺳﺗﺧدام ﻓﻲ‬ ‫واﺣد ﻣن ﺗﻌﯾﯾﻧﺎت اﻟﻣوارد اﻟﺑﺷرﯾﺔ اﻟﻣﻌﺗﻣدة ) ‪ CH RP‬و‪ CH RL‬و ‪. (CH RE‬‬ ‫ﯾﺗم ﺗﺧرﯾﺞ ﺗﺧﺻﺻﺎت إدارة اﻟﻣوارد اﻟﺑﺷرﯾﺔ ﻣﻊ ﺟﻣﯾﻊ اﻟدورات اﻟﻣطﻠوﺑﺔ‪.‬‬


‫ﺑراﻣﺞ اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس‬

‫ﻧﻣوذج‬

‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ‪s‬‬ ‫ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﻓﻲ إدارة اﻷﻋﻣﺎل‪s‬‬

‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ‬ ‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻣدﻧﯾﺔ‪s‬‬

‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻣدﻧﯾﺔ‬

‫ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﻓﻲ إدارة اﻷﻋﻣﺎل‪s‬‬

‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ‪s‬‬

‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ‬

‫ﻟﻠﻔرص اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫‪L G‬‬

‫ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﻓﻲ إدارة اﻷﻋﻣﺎل‪s‬‬

‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ‪s‬‬

‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ‬

‫ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﻓﻲ إدارة اﻷﻋﻣﺎل‪s‬‬

‫ھﻧدﺳﺔ اﻟﺑرﻣﺟﯾﺎت‪s‬‬

‫ھﻧدﺳﺔ اﻟﺑرﻣﺟﯾﺎت‬

‫ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﻓﻲ إدارة اﻷﻋﻣﺎل‪s‬‬

‫ﺑراﻣﺞ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‬ ‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ‬ ‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻣدﻧﯾﺔ‪* s‬‬ ‫‪s‬‬ ‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ وھﻧدﺳﺔ اﻟﺣﺎﺳﺑﺎت *‬ ‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‪* s‬‬

‫اﻟﻣﻌﻣل اﻟﮭﯾﻛﻠﻲ ﻟﻠﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻣدﻧﯾﺔ‬

‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ‪* s‬‬ ‫دﻛﺗور ﻓﻲ اﻟﻔﻠﺳﻔﺔ اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ )اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻛﮭرﺑﯾﺔ‬ ‫وھﻧدﺳﺔ اﻟﺣﺎﺳوب(‬ ‫‪ s‬ﺧﯾﺎر اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ ﻣﺗوﻓر‬ ‫ﯾو ّﻓر ﺑرﻧﺎﻣﺞ رﺳﺎﺋل اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ھذا ﺧﯾﺎرً ا ﯾﺳﺗﻧد‬ ‫اﻟدورة اﻟﺗدرﯾﺑﯾﺔ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ‬

‫درﺟﺔ اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس ﻓﻲ‬ ‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر‬ ‫ﻓﻲ إدارة اﻷﻋﻣﺎل ﻓﻲ‬ ‫‪ 5‬ﺳﻧوات‬

‫ﻣﮭﻧدس ﻛﯾﻣﯾﺎﺋﻲ‬ ‫ﻣﮭﻧدس ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ‬ ‫ﻣﮭﻧدس ﺑﯾﺋﺔ‬ ‫ﻣﮭﻧدس ﻣدﻧﻲ‬ ‫ﻣﮭﻧدس ﻣﻌﻣﺎري‬ ‫ﻣﮭﻧدس اﻟﺑﻠدﯾﺔ‬ ‫ﻣﮭﻧدس ﺟﯾوﺗﻘﻧﻲ‬ ‫ﻣﮭﻧدس ﻛﮭرﺑﺎء‬ ‫ﻣﮭﻧدس اﺗﺻﺎﻻت‬ ‫ﻣﮭﻧدس إﻟﻛﺗروﻧﯾﺎت‬ ‫ﻣﮭﻧدس ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﺎ‬ ‫ﻣﮭﻧدس طﯾران‬ ‫ﻣﮭﻧدس ﺳﯾﺎرات‬ ‫ﻣﮭﻧدس ﺗﺻﻧﯾﻊ‬ ‫ﻣﮭﻧدس اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺣرارﯾﺔ‬ ‫ﻣﮭﻧدس ﺑرﻣﺟﯾﺎت‬ ‫ﻣﮭﻧدس اﻟﺣﺎﺳوب‬ ‫ﻣﮭﻧدس اﻟﺗطوﯾر اﻟﺷﺑﻛﻲ‬

‫ﺧرﯾﺞ ﻣﺗﻣﯾز‬ ‫ﻣﺣﻣد ﻛﺑﯾر ﺣﺳﯾن‪ ،‬ﺑﻧﺟﻼدﯾش‬ ‫ﺧرﯾﺞ اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ‬ ‫ﻣﮭﻧدس إﻧﺗﺎج ﺑﺷرﻛﺔ ‪E at on‬‬

‫ﻣﻌﻣل روﺑوﺗﺎت اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ‬

‫ﻣﯾزة اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ‬ ‫اﻛﺗﺳﺎب ﺧﺑرة ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﻟم اﻟﮭﻧدﺳﺔ‪ .‬ﺳﺗﻛﺗﺳب ﺧﺑرة ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻟﻣدة ‪ 16‬ﺷﮭرً ا ﻋﻠﻰ اﻷﻗل ﻣدﻓوﻋﺔ اﻷﺟر‬ ‫ﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺑرﻧﺎﻣﺞ درﺟﺗك اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ ﻣﻊ اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﻣرﺗب ﺗﻧﺎﻓﺳﻲ‪ .‬ﯾﻣﻛﻧك اﺧﺗﯾﺎر اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ‬ ‫ﻋﻧد اﻟﺗﻘدﯾم ﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد أو اﻟﺗﻘدﯾم ﻟﻠﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﻛون ﻓﻲ اﻟﺳﻧﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ أو اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‪ .‬ﺗﺷﻣل‬ ‫اﻟﺷرﻛﺎت اﻟﻣﺿطﻠﻌﺔ ﺑﺎﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ ﺷرﻛﺎت ‪ ،IBM‬و ‪ ،Blackb erry‬و‪،Sh ell Su n cor‬‬ ‫و‪ ،Si emen s‬و‪ Bombard i er‬و‪ Bell‬وﻏﯾرھﺎ اﻟﻣزﯾد ﻣن اﻟﺷرﻛﺎت‪.‬‬

‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬

‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻷورﯾﻠﯾﺎ‬

‫‪L G‬‬

‫ﻟﯾﻛﮭﯾد‪-‬ﺟورﺟﯾﺎن‬

‫"ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﺳﺄﻟﻧﻲ ﺷﺧص ﻣﺎ ﻋن اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺗﻲ‬ ‫ﺣﺻﻠت ﻣﻧﮭﺎ ﻋﻠﻰ درﺟﺗﻲ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪ ،‬أرد ﺑﻛل‬ ‫ﻓﺧر ﻟﯾﻛﮭﯾد‪ .‬ﻋﻧد ﺗﺧرّ ﺟك ﻣن اﻟﻣدرﺳﺔ اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ‪،‬‬ ‫ﻗد ﺗﺗطﻠّﻊ إﻟﻰ اﻻﻟﺗﺣﺎق ﺑﺗﻠك اﻟﻛﻠﯾﺎت اﻟﻛﺑﯾرة‬ ‫إﻻ أﻧﮫ ﻣن اﻟﺳﮭل أن ﺗﺿ ّل اﻟطرﯾق ھﻧﺎك‪ .‬ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪ ،‬ﯾوﻟﻲ اﻷﺳﺎﺗذة اﻧﺗﺑﺎھًﺎ ﺟﯾ ًدا ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟطﻼب‪ ،‬ﻛﻣﺎ أﻧﮭم ﯾﻌرﻓوﻧﮭم ﺑﺎﻻﺳم‪ ،‬ﻟذا‬ ‫ﯾﻣﻛﻧك ﺑﺎﻟﻔﻌل ﺗﺣﻘﯾق أھداﻓك‪ .‬ﻛﻣﺎ أن اﻟﻌدﯾد ﻣن‬ ‫اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺗﻲ ﻗﻣﻧﺎ ﺑﺈﻧﺟﺎزھﺎ ﻓﻲ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬ ‫اﺳﺗطﻌﻧﺎ إﻧﺟﺎزھﺎ ﺑﻌد ﺗﻌﺎوﻧﻧﺎ ﻛﻔرﯾق‪ ،‬ﻟذا ﻋﻧد‬ ‫اﻻﺣﺗﻛﺎك ﺑﺎﻟﺳوق ﻓﻲ اﻟﺣﯾﺎة اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﻟﮭذا‬ ‫اﻷﻣر دور ﻣﮭم ﻓﻲ ﻧﺟﺎﺣﻲ ﻛﺟزء ﻣن ﺑﯾﺋﺔ اﻟﻌﻣل‬ ‫اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ واﻟﺗﻌرّ ف ﻋﻠﻰ أداﺋﻲ اﻟﺟﯾد ﻓﻲ اﻟﺗﻌﺎﻣل‬ ‫ﻣﻊ اﻟزﻣﻼء واﻟﻌﻣﻼء‪".‬‬

‫‪31‬‬


‫ﺷﮭﺎدة اﻟﮭﻧدﺳﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬

‫اﻟدﺑﻠوﻣﺔ‬

‫‪ 4‬ﺳﻧوات‬

‫‪.‬‬

‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ‬

‫‪%‬‬

‫ﻣﻌدّ ل اﻟﺗوظﯾف ﺑﻌد ﻋﺎﻣﯾن‬

‫ﻣن اﻟﺗﺧرّ ج‬

‫اﻛﺗﺳﺎب ﻣزاﯾﺎ ﺑراﻣﺞ ﻟﯾﻛﮭﯾد اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ اﻟﻔرﯾدة‪ .‬اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ درﺟﺔ‬ ‫اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس ﻓﻲ اﻟﮭﻧدﺳﺔ ودﺑﻠوم ﻓﻲ اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ ﺧﻼل‬ ‫‪ 4‬ﺳﻧوات ﻓﻘط‪.‬‬ ‫ﯾﺗﻌﻠم طﻼب اﻟﮭﻧدﺳﺔ ﻛﯾﻔﯾﺔ‬ ‫اﺳﺗﺧدام اﻟطﺎﺑﻌﺔ ‪P ru sa i 3 MK 3‬‬ ‫ﺛﻼﺛﯾﺔ اﻷﺑﻌﺎد ﻓﻲ ‪Mak ersp ace‬‬

‫ﯾﺟذب ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻔرﯾد ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد اﻟطﻼب ﻣن ﺟﻣﯾﻊ أﻧﺣﺎء‬ ‫ﻛﻧدا واﻟﻌﺎﻟم‪ .‬ﺳﺗﺗﻣﻛن ﻣن اﻟوﺻول إﻟﻰ اﻷﺳﺎﺗذة اﻟﺑﺎﺣﺛﯾن اﻟﻧﺷطﯾن‪ ،‬وإﺟراء‬ ‫اﻟدراﺳﺎت اﻟﻣﺗطورة‪ .‬أدى ھذا اﻟﺑﺣث‪ ،‬ﺑﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟطﻼب اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﯾن‬ ‫واﻟﺧرﯾﺟﯾن‪ ،‬إﻟﻰ ﺗطورات ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻻت واﺳﻌﺔ ﻣﺛل اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‪ ،‬واﻟوﻗود‬ ‫اﻟﺣﯾوي‪ ،‬وأﺟﮭزة اﻟﺗﺣﻛم‪ ،‬واﻟﻣﯾﻛﺎﺗروﻧﻛس‪ ،‬واﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻹﻧﺷﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬واﻟﮭﻧدﺳﺔ‬ ‫اﻟطﺑﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﯾﺷﺎرك طﻼﺑﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻌدﯾد ﻣن ﻓرص اﻟﺗﻌﻠم اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻔرﯾق‪ ،‬ﺑﻣﺎ ﻓﻲ ذﻟك‬ ‫اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ واﻟﻌروض اﻟﺗﻘدﯾﻣﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻣﺧﺗﺑرات اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‪ ،‬وﻣﺷروع ﺗﺻﻣﯾم‬ ‫ارﺗق ﺑﻣﺳﺗواك اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻲ ﻣن ﺧﻼل اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺳﻠﺳﻠﺔ‬ ‫رﻓﯾﻊ اﻟﻣﺳﺗوى‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻣﺗﺣدﺛﯾن ﻓﻲ اﻟﮭﻧدﺳﺔ‪ ،‬واﻟﺟوﻻت‪ ،‬وﻓرص اﻟﺗطوع‪ ،‬واﻟﻔﺻول اﻟﻔﻧﯾﺔ‬ ‫واﻟﻣﮭﻧﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻣﺳﺎﺑﻘﺎت اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ‪ ،‬وﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣﺗﻧوﻋﺔ ﻣن اﻟﻔﻌﺎﻟﯾﺎت داﺧل اﻟﺣرم‬ ‫اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ وﻓﻲ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪ ،‬ﻧؤﻣن ﺑﺄن اﻟﻣﮭﻧدﺳﯾن ﯾﺟب أن ﯾﻣﺗﻠﻛوا ﻣﮭﺎرات ﺗواﺻل ﻣﻣﺗﺎزة‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻓﮭم اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻹدارﯾﺔ واﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗؤﺛر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗطوﯾر اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت واﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺔ اﻟﻣطﻠوﺑﺔ ﻟﺗﻠﺑﯾﺔ ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎد‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ‪.‬‬

‫طﻼب اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ ﯾﻌﻣﻠون ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﯾﺎرة اﻟﺳﺑﺎق اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﮭم ﻟﻠﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﻧﺎﻓﺳﺎت‬ ‫®‬

‫‪F ormu la SA E‬‬

‫‪lake h ead u . ca/ en g i n eeri n g‬‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ ﺑراﻣﺞ درﺟﺔ اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ ﻓﻲ ﺛﺎﻧدر‬ ‫ﺑﺎي ﻣﻌﺗﻣدة ﻟد اﻟﻣﺟﻠس اﻟﮭﻧدﺳﻲ ﻟﻼﻋﺗﻣﺎد اﻟﻛﻧدي‬ ‫) ‪(C E A B‬‬

‫‪30‬‬


‫ﻧﻣوذج‬ ‫ﻟﻠﻔرص اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫اﻟدﻛﺗور ﻓﯾﺟﺎي ﻣﺎﺟو ﯾﺗﺣدث ﻣﻊ طﻼب ﻋﻠوم اﻟﺣﺎﺳب ﻓﻲ ﻣرﻛز اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬

‫ﺑراﻣﺞ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‬

‫ﺑراﻣﺞ اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس‬ ‫ﻋﻠم اﻹﻧﺳﺎن )اﻷﻧﺛروﺑوﻟوﺟﯾﺎ(‬ ‫ﻋﻠوم اﻟﺣﯾﺎة اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﯾﺔ اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ‬ ‫ﻋﻠم اﻷﺣﯾﺎء‬ ‫اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‬ ‫‪L G‬‬ ‫ﻋﻠوم اﻟﺣﺎﺳوب‪s‬‬ ‫ﻋﻠوم اﻷر‬ ‫ﻋﻠم اﻻﻗﺗﺻﺎد‬ ‫اﻟﻌﻠوم اﻟدراﺳﺎت اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬ ‫‪L G s‬‬ ‫اﻻﺳﺗداﻣﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬ ‫ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻠوم اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻋﻠم اﻵﺛﺎر اﻟﺟﯾوﻟوﺟﻲ‬ ‫ﻋﻠم اﻟﺟﻐراﻓﯾﺎ واﻟﺑﯾﺋﺔ‬ ‫اﻟﺟﯾوﻟوﺟﯾﺎ‬ ‫‪v‬‬ ‫ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻠوم ‪L ak eh ead Sci en ce O n e‬‬ ‫اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‬ ‫اﻟﻔﯾزﯾﺎء اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠوم اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‬ ‫اﻟﻔﯾزﯾﺎء‪s‬‬ ‫اﻟﻣوارد واﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻟﺑﯾﺋﺔ‬ ‫ﻋﻠم ﻣوارد اﻟﻣﯾﺎ‬ ‫‪L G‬‬

‫اﻟﻌﻠوم اﻷﺛرﯾﺔ‬ ‫اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ‬

‫اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‬ ‫ﻋﻠوم اﻟﺣﺎﺳب‪* s‬‬ ‫اﻻﻗﺗﺻﺎد‪* s‬‬ ‫ﻋﻠم اﻟﺟﯾوﻟوﺟﯾﺎ‬ ‫اﻟﻌﻠوم اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ‪* s‬‬ ‫اﻟدراﺳﺎت اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬ ‫اﻟﻔﯾزﯾﺎء‪s‬‬

‫دﻛﺗور ﻓﻲ اﻟﻔﻠﺳﻔﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ‬ ‫وﻋﻠم اﻟﻣواد‬ ‫دﻛﺗور ﻓﻲ ﻓﻠﺳﻔﺔ اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﺣﯾﺎﺋﯾﺔ‬

‫أﺧﺻﺎﺋﻲ ﺳﻣوم‬ ‫ﻣﺣﻘق اﻟطب اﻟﺷرﻋﻲ‬ ‫أﺧﺻﺎﺋﻲ اﻟﺑﺳﺗﻧﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟم ﺑﺎﻟﻔطرﯾﺎت‬ ‫طﺑﯾب ﻋﻼج طﺑﯾﻌﻲ‬ ‫ﺟﯾوﻟوﺟﻲ اﺳﺗﻛﺷﺎف‬ ‫ﺻﯾدﻟﻲ‬ ‫طﺑﯾب ﺑﯾطري‬ ‫ﺟﯾوﻛﯾﻣﯾﺎﺋﻲ‬ ‫أﺧﺻﺎﺋﻲ اﻟﺗﺷﺧﯾص اﻟﺳﻣﻌﻲ‪/‬ﺑﺎﻷﺷﻌﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟم أرﺻﺎد ﺟوﯾﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟم ﻓﯾزﯾﺎء ﻧووﯾﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟم ﻣﺣﯾطﺎت‬ ‫طﺑﯾب ﻋﯾون‬ ‫ﻋﺎﻟم ﻓﯾزﯾﺎء ﻓﻠﻛﯾﺔ‬ ‫اﺧﺗﺻﺎﺻﻲ ﺣﺳﺎﺑﺎت اﻟﺗﺄﻣﯾن‬ ‫اﺧﺗﺻﺎﺻﻲ ﺑﺎﻟﺻﺣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻓﻧﻲ ﺗﺻوﯾر أﺷﻌﺔ ﺳﯾﻧﯾﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟم ﺑﯾﺋﺔ‬ ‫اﺧﺗﺻﺎﺻﻲ ﻓﻲ ھﻧدﺳﺔ اﻟﺟﯾوﻣﺎﺗﻛس‬

‫‪ s‬ﺧﯾﺎر اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ ﻣﺗوﻓر‬ ‫ﯾو ّﻓر ﺑرﻧﺎﻣﺞ رﺳﺎﺋل اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ھذا ﺧﯾﺎرً ا ﯾﺳﺗﻧد إﻟﻰ‬ ‫اﻟدورة اﻟﺗدرﯾﺑﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ v‬اﺧﺗر ﻣن اﻟﻣﺳﺎرات اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‬ ‫ﻣؤﺳﺳﺎت ﻋﻠوم اﻟﺣﯾﺎة‪ ،‬واﻟﻌﻠوم اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ اﻟﺟﻐراﻓﯾﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻠوم‬ ‫ﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﻌﻠوم اﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬وﻋﻠوم اﻟﺣﯾﺎة‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻠوم اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ اﻟﺟﻐراﻓﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻠوم واﻟﺳﯾﺎﺳﺎت‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻠوم‬

‫ﻣﻌدّ ل اﻟﺗوظﯾف ﺑﻌد ﻋﺎﻣﯾن‬

‫ﻣن اﻟﺗﺧرّ ج‬ ‫ﺗﻘدّم ﻟك ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪ ،‬ﺑوﺻﻔﮭﺎ ﻣدﺧﻠك‬ ‫اﻟرﺋﯾس ﻷﺣد أﻓﺿل ﻣﻌﺎﻣل اﻟﺣﻣ اﻟﻧووي‬ ‫اﻟﻌﺗﯾﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم‪ ،‬وﺑﺎﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻣﻧﺷ ت‬ ‫واﻟﻣراﻛز اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ اﻷﺧرى‪ ،‬ﻓرﺻﺔ ﺗﻠ ّﻘﻲ اﻟﻌﻠم‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻧﺷ ت ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى ﻋﺎﻟﻣﻲ ﻣن ﺑﻌض‬ ‫أﻓﺿل اﻟﺑﺎﺣﺛﯾن وأﻋﺿﺎء اﻟﻛﻠﯾﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم‪.‬‬

‫ﺧﺎﻟد دم ﻋﺛﻣﺎن ﯾﺣﯾﻰ‪ ،‬اﻟﺳودان ﺧرﯾﺞ‬ ‫ﺣﺎﺻل ﻋﻠﻰ ﺑﻛﺎﻟورﯾوس اﻟﻌﻠوم )اﻟﺟﯾوﻟوﺟﯾﺎ(‬ ‫ﻣﻊ ﻣرﺗﺑﺔ اﻟﺷرف‬ ‫ﺟﯾوﻟوﺟﻲ ﻓﻲ ﺷرﻛﺔ ‪Ri o T i n t o‬‬

‫ﻣﯾزة اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ‬ ‫اﻛﺗﺳﺎب ﺧﺑرة ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﻟم اﻟﻌﻣل‪ .‬ﻣن ﺧﻼل ﻋﻘود اﻟﻌﻣل اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺗﻣر ﻣن ‪ 4‬إﻟﻰ ‪ 16‬ﺷﮭرً ا‪،‬‬ ‫ﺳﺗﺿطﻠﻊ ﺑدور ﯾﺗﻼءم ﻣﺑﺎﺷر ًة ﻣﻊ اﺧﺗﺻﺎﺻك ﻣﻊ اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﻣرﺗب ﺗﻧﺎﻓﺳﻲ‪ .‬ﺗﺷﻣل اﻟﺷرﻛﺎت‬ ‫اﻟﻣﺿطﻠﻌﺔ ﺑﺎﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ ﺷرﻛﺎت ‪ ،H yd ro O n e‬و ‪ ،G ran t T h orn t on‬و‪ ،IBM‬وﻣﺳﺗﺷﻔﻰ‬ ‫‪ ،T h u n d er Bay Reg i on al H ealt h Sci en ces Cen t re‬وﺷرﻛﺔ ‪Blackb erry‬‬ ‫وﻏﯾرھﺎ اﻟﻣزﯾد‪.‬‬ ‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬

‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻷورﯾﻠﯾﺎ‬

‫‪L G‬‬

‫ﻟﯾﻛﮭﯾد‪-‬ﺟورﺟﯾﺎن‬

‫"ﺧﻼل دراﺳﺗﻲ ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ درﺟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪ ،‬اﻛﺗﺳﺑت ﺧﺑرة ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻣن ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻣدرﺳﺔ اﻟﻣﯾداﻧﯾﺔ واﻟﻌﻣل ﻓﻲ ﺷرﻛﺔ ﺗﻌدﯾن ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺣدﯾﺛﺎ وﺣﺻﻠت ﺑﺎﻟﻔﻌل‬ ‫اﻟﺻﯾف‪ .‬ﻟﻘد ﺗﺧرﺟت‬ ‫ﻋﻠﻰ وظﯾﻔﺔ ﺟدﯾدة‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﺳﺎﻋدﺗﻧﻲ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺳﺗﻌداد ﻟﮭﺎ‪ .‬ﻟم ﯾﻘﺗﺻر اﻷﻣر ﻋﻠﻰ ﻛون‬ ‫رﺋﯾس ﺑرﻧﺎﻣﺟﻲ ﻣﺗﻌﺎو ًﻧﺎ ﺑﺷﻛل ﻛﺑﯾر أﺛﻧﺎء‬ ‫دراﺳﺗﻲ‪ ،‬ﺑل ﻛﺎن زﻣﻼﺋﻲ داﻋﻣﯾن ﻛذﻟك‪".‬‬

‫‪33‬‬


‫اﻟﻌﻠوم واﻟدراﺳﺎت اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬ ‫ﺗﻌر اﻟﻣواﻗﻊ اﻟﺟﯾوﺟﻐراﻓﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻓﻲ اﻟﺷﻣﺎل اﻟﻐرﺑﻲ وﻣرﻛز‬ ‫ﻣدﯾﻧﺔ أوﻧﺗﺎرﯾو ﻣﻌﻣﻼ ا إطﻼﻟﺔ طﺑﯾﻌﯾﺔ ﻣﺛﺎﻟﯾﺔ ﻣن أﺟل ﺗوﻓﯾر ﺗﻌﻠﯾم ﻟك ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻻت‬ ‫اﻟﻌﻠوم واﻟدراﺳﺎت اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﻟن ﯾﺗو ّﻗف اﻷﻣر ﻓﻘط ﻋﻠﻰ اﻛﺗﺳﺎﺑك اﻟﻣﻌرﻓﺔ واﻟﺧﺑرة ﻣﺑﺎﺷر ًة ﻓﻲ ﻣﺟﺎل دراﺳﺗك‬ ‫داﺧل اﻟﻔﺻل اﻟدراﺳﻲ وﺧﺎرﺟﮫ‪ ،‬ﻓﺳوف ﺗﺣظﻰ ﻛذﻟك ﺑﻔرص اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺑﺣث اﻟراﺋﻌﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻣل ﺑﺎﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻣﺎء اﻟراﺋدﯾن ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺷروﻋﺎت‬ ‫اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺗرﺷد ﺑﮭﺎ ﻓﻲ ﺗﻌﻠﯾﻣك ﺧﻼل ﻣﺳﺎھﻣﺗك ﻧﺣو إﻧﺷﺎء ﻣﻌﺎرف ﺟدﯾدة‪.‬‬ ‫ﺳﯾو ّﻓر ﻟك ﻛل ﻣن اﻟﺣرﻣﯾن اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﯾن ﻟدﯾﻧﺎ ﺑﯾﺋﺎت ﺗﻌﻠﯾم ﻏﻧﯾّﺔ ﯾﻣﻛن ﻟﻠﻔﺻول‬ ‫ﺻﻐﯾرة اﻟﺣﺟم ﻓﻘط ﺗوﻓﯾرھﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻻﻟﺗﺣﺎق ﺑﻌﻣل ﻣﯾداﻧﻲ وﻣﻌﻣﻠﻲ ﻻ ﯾﻘدّر‬ ‫ﺑﺛﻣن ﺑدءًا ﻣن ﻋﺎﻣك اﻷول ﻣﺑﺎﺷر ًة ﺑﺎﺳﺗﺧدام أدوات وﻣﻌدات ﺣدﯾﺛﺔ وﻣﺗطوّ رة‪.‬‬ ‫ﺗﻌرض ﻟك ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻧطﺎ ًﻗﺎ واﺳﻌًﺎ ﻣن ﺑراﻣﺞ اﻟﻌﻠوم اﻟﺗﻲ ﺗﻌدّك ﻟﺗﺻﺑﺢ ﻋﺎﻟﻣًﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﺑﺎﺣﺛﺎ راﺋ ًدا أو ﺗﻘودك إﻟﻰ ﻧطﺎق واﺳﻊ ﻣن اﻟﻔرص اﻟوظﯾﻔﯾﺔ اﻷﺧرى‪.‬‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﺑﻠﯾًﺎ‪،‬‬

‫‪lake h ead u . ca/ ses‬‬

‫اﻟﺑراﻣﺞ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻟدﯾﻧﺎ ﻣﻌﺗﻣدة ﻣﺣﻠﯾﺎ ﻣن ﺧﻼل ﻣرﻛز‬ ‫‪ana a‬‬

‫أﻋﻠﻰ اﻟﺻﻔﺣﺔ طﺎﻟب ﯾﻌﻣل ﻣﻊ ﻓﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟطﯾﻔﻲ ﻟﻸﺷﻌﺔ اﻟﺳﯾﻧﯾﺔ‬ ‫)‪ (XP S‬ﻓﻲ ﻣرﻛز اﻟﺧدﻣﺎت اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫‪32‬‬


‫ﻧﻣوذج‬ ‫ﻟﻠﻔرص اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫‪.‬‬

‫‪%‬‬

‫ﻣﻌدّ ل اﻟﺗوظﯾف ﺑﻌد ﻋﺎﻣﯾن‬

‫ﻣدرس اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺗﻣﯾّز ﻟﯾﻛﮭﯾد ﺑﺗﺎرﯾ ﺣﺎﻓل ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺗﻌﻠّق ﺑﺗدرﯾب‬ ‫اﻟﻣدرﺳﯾن اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﯾﯾن‪ .‬ﻛﻣﺎ ﯾدﻋم ﻧﮭﺟﻧﺎ اﻛﺗﺷﺎف‬ ‫ﻧﻣط ﺗدرﯾس ﺧﺎص ﺑك ﻣن ﺧﻼل ﺗﻌرﯾﺿك‬ ‫ﻟﺗﺣدﯾﺎت اﻟﻌﺎﻟم اﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻣﻣﺎ ﯾﺗﯾﺢ ﻟك ﺧﻠق‬ ‫ﺗﺟﺎرب ﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ ﻣﻠﮭﻣﺔ‪ .‬ﺳﯾؤھﻠك ذﻟك ﻟﺗﻛون ﻗﺎﺋ ًدا‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣﺗﻧوﻋﺔ ﻣن اﻟﻣﺟﺎﻻت اﻟﺗﻲ ﺗﺷ ّﻛل‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‪ ،‬ﻟﯾس ﻓﻘط ﻓﻲ ﻛﻧدا ﻟﻛن ﺣول اﻟﻌﺎﻟم ﻛذﻟك‪.‬‬ ‫ﻗد ﺗﻘودك اﻟدرﺟﺔ اﻟﺗﻲ ﺣﺻﻠت ﻋﻠﯾﮭﺎ ﻓﻲ ﻟﯾﻛﮭﯾد‬ ‫إﻟﻰ أن ﺗﺻﺑﺢ ﻣدرﺳًﺎ ﺑﺄﺣد اﻟﻔﺻول اﻟدراﺳﯾﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻠدﺗك‪ ،‬أو ﻓﻲ ﻣﻘﺎطﻌﺔ أﺧرى أو ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى‬ ‫دوﻟﻲ‪ .‬وﻗد ﺗﻘودك اﻟﻣﮭﺎرات واﻟﺧﺑرة اﻟﺗﻲ‬ ‫ﺗﻛﺗﺳﺑﮭﺎ إﻟﻰ ﻣواﻗﻊ ﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ ﻏﯾر ﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ ﻣﺛل ﺗﻌﻠﯾم‬ ‫اﻟﺑﺎﻟﻐﯾن‪ ،‬وﻣدارس اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‪ ،‬وﻣﻧظﻣﺎت‬ ‫اﻟﺗدرﯾب‪ ،‬وﺟﻣﻌﯾﺎت اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ وﺗﻧﻣﯾﺔ‬ ‫اﻷطﻔﺎل وﻏﯾرھﺎ اﻟﻣزﯾد‪.‬‬

‫‪lake h ead u . ca/ ed u cat i on‬‬

‫اﻛﺗﺳب رؤﯾﺔ اﺳﺗﺛﻧﺎﺋﯾﺔ‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﻠق ﺗدرﯾﺑﺎ أﺛﻧﺎء اﻟﻌﻣل‬ ‫‪ 1 0 5‬ﯾوﻣﺎ ﻣن اﻟﺗﻌﯾﯾن‬

‫ﺟواز ﺳﻔر ﻟﻼﻧﺗﻘﺎل إﻟﻰ اﻟﻌﺎﻟم‬ ‫ﻓرص دوﻟﯾﺔ‬ ‫ﯾﺗﯾﺢ ﻟك ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﺟرﺑﺔ اﻟﻣﯾداﻧﯾﺔ اﻟدوﻟﯾﺔ‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ اﻛﺗﺳﺎب ﺧﺑرة ﻗﯾﻣﺔ ﺑﺎﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻛﻠﯾﺎت اﻟﺷرﯾﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣﻣﻠﻛﺔ اﻟﻣﺗﺣدة واﻟﺻﯾن‪.‬‬ ‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬

‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻷورﯾﻠﯾﺎ‬

‫ﻣن اﻟﺗﺧرّ ج‬

‫ﻣدرّ س اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﯾﺔ‪/‬ﻣﺑﺗد‬ ‫اﻟﻣدﯾر‬ ‫ﻣدرّ س اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‬ ‫ﻣدرّ س اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ‪/‬أول‬ ‫ﻛﺎﺗب‬ ‫ﻣدﯾر اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫ﻣﺳﺗﺷﺎر اﻟﻣدرﺳﺔ‬ ‫ﻣدرّ س ﻣﺣو أﻣﯾﺔ اﻟﻛﺑﺎر‬ ‫ﻣدﯾر اﻷﻟﻌﺎب اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣل ﻓﻲ ﻗطﺎع اﻟﺷﺑﺎب‬

‫ﺑراﻣﺞ اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس‬

‫اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﯾﺔ ﻣﺑﺗد‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﺧﺑﯾر‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﺗﺎﺑﻌﻲ اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﯾﺔ ﻣﺑﺗد‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﺗﺎﺑﻌﻲ اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﺧﺑﯾر‬ ‫ﺗﻌﻠﯾم اﻟﺳﻛﺎن اﻷﺻﻠﯾﯾن اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﯾﺔ ﻣﺑﺗد‬

‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺗدرﯾب ﻣﻌﻠﻣﻲ اﻟﺳﻛﺎن اﻟﻣﺣﻠﯾﯾن اﻟﻣرﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﺧﺑﯾر‬ ‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﺑﻠوﻣﺔ ﻟﻣﻌﻠﻣﻲ ﻟﻐﺎت اﻟﺳﻛﺎن‬ ‫اﻟﻣﺣﻠﯾﯾن اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﯾﺔ ﻣﺑﺗد‬

‫ﺧﯾﺎر اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟدرﺟﺔ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ ﺑﺳرﻋﺔ‬

‫اﺣﺻل ﻋﻠﻰ ﺷﮭﺎدة ﺟﺎﻣﻌﯾﺔ ﻋﻘب دراﺳﺔ ﻟﻣدة‬ ‫‪ 4‬ﺳﻧوات وﺷﮭﺎدة ﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ ﻋﻘب دراﺳﺔ ﻟﻣدة‬ ‫ﻋﺎﻣﯾن ﻓﻲ ‪ 5‬ﺳﻧوات ﻓﻘط‪ .‬اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت ﺗﺷﻣل‬ ‫اﻷﺣﯾﺎء واﻟﻛﯾﻣﯾﺎء واﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ودراﺳﺎت‬ ‫اﻟﺗﺎرﯾ ﻣﺗﻌددة اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت وﻋﻠم ﺣرﻛﺔ اﻟﺟﺳم‪.‬‬

‫ﺑراﻣﺞ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‬ ‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾم ﻣن أﺟل اﻟﺗﻐﯾﯾر‬ ‫ﺗﺧﺻﺻﺎت ﻓﻲ ﺗﻌﻠﯾم ﻣﺟﺎل اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻻﺳﺗداﻣﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻠﯾم اﻟﺳﻛﺎن‬ ‫اﻟﻣﺣﻠﯾﯾن وﺗﻌﻠﯾم اﻟﻌداﻟﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬ ‫اﻟدراﺳﺎت اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬ ‫ﺗﺧﺻﺻﺎت اﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل ﻋﻠم اﻟﺷﯾﺧوﺧﺔ‬ ‫واﻟدراﺳﺎت اﻟﻣﺗﻌﻠّﻘﺔ ﺑﺎﻟﻣرأة‬ ‫دﻛﺗور ﻓﻲ ﻓﻠﺳﻔﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺧﺻﺻﺎت ﻣﺗو ّﻓرة ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻹدراك واﻟﺗﻌﻠم‪ ،‬أو اﻟﺳﯾﺎﻗﺎت‬ ‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ /‬اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‪ /‬اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ أو اﻟﻘﯾﺎدة واﻟدراﺳﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‬

‫ﺗو ّﻓر ﺑراﻣﺞ رﺳﺎﺋل اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ھذه ﺧﯾﺎرً ا ﯾﺳﺗﻧد إﻟﻰ اﻟدورة‬ ‫اﻟﺗدرﯾﺑﯾﺔ‬

‫ﺧرﯾﺟﺔ ﻣﺗﻣﯾزة‬ ‫ﺻداف رﺣﻣﺎن ﺧﺎن‪ ،‬اﻟﮭﻧد‬ ‫ﺧرﯾﺟﺔ ﺣﺎﺻﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﻓﻲ اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬ ‫"ﻋﻣﻠت ﻣﻌﻠﻣﺔ ﻟﻔﺗرة طوﯾﻠﺔ ﻗﺑل اﺗﺧﺎذي ﻗرار‬ ‫اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻣﺳﺗوى ﺗﻌﻠﯾﻣﻲ‪ .‬ﻟﻘد اﺧﺗرت ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻷﻧﮭﺎ ﺗوﻓر ﻣﺳﺗوى ﻋﺎﻟﯾًﺎ ﻣن اﻟﺗﻌﻠﯾم‪،‬‬ ‫وﻣﻊ ذﻟك ﻓﺎﻟﺗﻛﻠﻔﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ وﺗﻛﺎﻟﯾف اﻟﻣﻌﯾﺷﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺗﻧﺎول اﻟﺟﻣﯾﻊ‪ .‬اﻟﻔﺻول اﻟدراﺳﯾﺔ ﺻﻐﯾرة‬ ‫وﯾﺳﮭل ﻋﻠﯾك ﻣﻌرﻓﺔ زﻣﻼﺋك وأﺳﺎﺗذﺗك‪ .‬ﻟطﺎﻟﻣﺎ‬ ‫ﺷﻌرت ﺑﻧوع ﻣن اﻟﺗراﺑط ﺑﯾن زﻣﻼﺋﻲ وﻣﻊ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫راﺋﻌﺔ‬ ‫ﺗﺟرﺑﺔ‬ ‫أﺳﺎﺗذﺗﻲ‪ .‬ﻟﻘد وﻓرت ﻟﻲ ﻟﯾﻛﮭﯾد‬ ‫وﺗﻌﻠﯾﻣًﺎ ﻋﺎﻟﻲ اﻟﻣﺳﺗوى‪ .‬ﺳﺎﻋدﻧﻲ ذﻟك ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺗﻛﺷﺎف ذاﺗﻲ وﻓﮭم ﻣﺎ أﺳﺗطﯾﻊ اﻟﻘﯾﺎم ﺑﮫ‬ ‫ﺑﻣﻔردي‪".‬‬

‫‪35‬‬


‫ﻧﻣوذج‬ ‫ﻟﻠﻔرص اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫أﺧﺻﺎﺋﻲ اﻟﺟﯾوﻣﺎﺗﻛس‬ ‫ﺧﺑﯾر اﻟﺣراﺟﺔ اﻟﺣﺿرﯾﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟم ﺑﯾﺋﻲ ﻣﺧﺗص ﺑﺎﻟﺣﯾﺎة اﻟﺑرﯾﺔ‬ ‫ﻣوظﻔو ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺣﯾﺎة اﻟﺑرﯾﺔ واﻷﺳﻣﺎك‬ ‫اﺧﺗﺻﺎﺻﻲ اﻟﻐﺎﺑﺎت ﺑﻧظﺎم اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬ ‫اﻟﺟﻐراﻓﯾﺔ‬ ‫أﺧﺻﺎﺋﻲ اﻷﻧواع اﻟﻐﺎزﯾﺔ‬ ‫ﻣوظف اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ‪/‬اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬ ‫أﺧﺻﺎﺋﻲ اﻟﻣﺣﺎدﺛﺔ اﻟدوﻟﯾﺔ‬ ‫اﺳﺗﺷﺎري اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻣﺗﺟددة‬ ‫ﻣﺣﻠل اﻟﺗﻐﯾرات اﻟﻣﻧﺎﺧﯾﺔ‬ ‫ﺧﺑﯾر ﺗﺧطﯾط اﻟﺣراﺟﺔ‬

‫إدارة اﻟﻣوارد‬ ‫اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‬ ‫ﻧﮭﺞ ﺣدﯾث ﻧﺣو‬ ‫ﺣﯾﺎﺗﻧﺎ ﻻ ﺗﻌﺗﻣد ﻓﻘط ﻋﻠﻰ اﻷﺷﺟﺎر‬ ‫رﻋﺎﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﺔ ﻓﻲ ﻣﻛﺎن ﯾﺗﻣﯾز ﺑﺎﻟﺻﻣود‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪ ،‬ﻧؤﻣن ﺑﺄن إدارة اﻟﻣوارد‬ ‫اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﺗﺗﻣﺣور ﺣول اﻷﺷﺧﺎص‪ ،‬واﻟﻌﻠوم‬ ‫واﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ وﺗطﺑﯾق اﻟﻌﻠوم اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‬ ‫واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻋﻠﻰ إدارة اﻟﺑﯾﺋﺔ ﻟﺗﻌود ﺑﺎﻟﻧﻔﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪.‬‬ ‫ﺗﺗﯾﺢ اﻟﻣراﻗﺑﺔ ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻣﻧﺎظر اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ اﻟﻣﺷﺟّ رة‬ ‫ﻟﻸﻏراض اﻟﺗرﻓﯾﮭﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﺳﺗﺧراج‬ ‫اﻟﻣوارد اﻟﻣﺳﺗداﻣﺔ واﺳﺗﺧدام اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت‬ ‫ﻣﺛل اﻟﺧﺷب‪ ،‬واﻟوﻗود اﻟﺣﯾوي‪ ،‬واﻟﻣﻧﺗﺟﺎت‬ ‫اﻟﺣﯾوﯾﺔ‪ ،‬واﻟطﻌﺎم واﻟﻌﻼﺟﺎت اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‪ .‬وﻣن‬ ‫ﺧﻼل ﻋرض ﻣﺗوازن ﻟﻠﺗﺣدﯾﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬ ‫واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‪ ،‬ﺳﺗﻌدّك ﺑراﻣﺞ ﻟﯾﻛﮭﯾد‬ ‫ﻟﺗوﻟّﻲ دور ﻧﺷط وﻣﺳؤول ﺑﺷﺄن اﺳﺗداﻣﺔ أﻛﺛر‬ ‫اﻟﻣوارد أھﻣﯾﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﻟم‪.‬‬

‫‪lake h ead u . ca/ n rm‬‬

‫ﺑراﻣﺞ اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس‬

‫ﺳواء ﻛﻧت ﻣﮭﺗﻣًﺎ ﺑﺎﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺟﺎل ﻋﻠوم اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻣﻊ ﻣرﺗﺑﺔ اﻟﺷرف ) ‪(H BScF‬‬ ‫أو ﺑﻛﺎﻟورﯾوس اﻹدارة اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻣﻊ ﻣرﺗﺑﺔ اﻟﺷرف‬ ‫)‪ ،(H BE M‬ﺳﺗﻠﺗﺣق ﺑﻣﻧﮭﺞ ﻣﺷﺗرك ﺧﻼل اﻟﻌﺎﻣﯾن‬ ‫اﻷوﻟﯾن ﻣن ﺑرﻧﺎﻣﺟك‪.‬‬ ‫اﻹدارة اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‪s‬‬

‫ﺛﻼﺛﺔ ﺧﯾﺎرات ﻟﻠﺗﺧﺻص اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺣﯾﺎة اﻟﺑرﯾﺔ‬ ‫وإدارﺗﮭﺎ‪ ،‬وﺗﺧطﯾط اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻐﺎﺑﺎت وإدارﺗﮭﺎ‬ ‫واﻻﺳﺗﺧدام اﻟﻣﺳﺗدام ﻟﻸراﺿﻲ‬ ‫اﻟﺣراﺟﺔ‪s‬‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﺧﯾﺎرات ﻟﻠﺗﺧﺻص إدارة اﻟﻐﺎﺑﺔ‪ ،‬وﺳﻼﻣﺔ اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫وﺣﻣﺎﯾﺗﮭﺎ‪ ،‬وﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻐﺎﺑﺎت وﺗﺳوﯾﻘﮭﺎ‬

‫ﺑراﻣﺞ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‬ ‫ﻋﻠم اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫دﻛﺗور ﻓﻲ ﻓﻠﺳﻔﺔ ﻋﻠوم اﻟﻐﺎﺑﺔ‬

‫ﻣﻧظور ﻋﺎﻟﻣﻲ‬

‫‪ s‬ﺧﯾﺎر اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ ﻣﺗوﻓر‬ ‫ﯾو ّﻓر ﺑرﻧﺎﻣﺞ رﺳﺎﺋل اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ھذا ﺧﯾﺎرً ا ﯾﺳﺗﻧد إﻟﻰ‬ ‫اﻟدورة اﻟﺗدرﯾﺑﯾﺔ‪.‬‬

‫اﻧطﻠق ﺑﻣﮭﺎراﺗك وﺷﻐﻔك ﻋﺑر اﻟﻌﺎﻟم ﻣﻊ ﺧﯾﺎر‬ ‫اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺟوﻟﺔ دوﻟﯾﺔ واﺣدة ﻋﻠﻰ اﻷﻗل ﺑﺈﺣدى‬ ‫اﻟﻛﻠﯾﺎت اﻟﻣﯾداﻧﯾﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟدورات ذات‬ ‫اﻟﻣﺣور اﻟدوﻟﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ‬

‫ﺗوﻓﯾر ﺧﺑرة ﻋﻣل ﻣﻊ اﻟﺣﺻول‬ ‫ﻋﻠﻰ راﺗب‬

‫ﻣﻌدّ ل اﻟﺗوظﯾف ﺑﻌد ﻋﺎﻣﯾن‬

‫ﻣن اﻟﺗﺧرّ ج‬ ‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬

‫‪34‬‬

‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻷورﯾﻠﯾﺎ‬

‫ﺧرﯾﺟﺔ ﻣﺗﻣﯾزة‬ ‫ﺳﯾﯾﺎو )ﺷﺎرون( ﯾﺎﻧﺞ‪ ،‬اﻟﺻﯾن‬ ‫ﺧرﯾﺟﺔ ﺣﺎﺻﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻛﺎﻟورﯾوس اﻟﻌﻠوم ﻣﻊ ﻣرﺗﺑﺔ‬ ‫اﻟﺷرف ﻓﻲ اﻹدارة اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬

‫ﻣﺗدرﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺑﺣوث واﻹرﺷﺎد‪ ،‬ﻣرﻛز اﻟﺑﺣوث‬ ‫اﻟزراﻋﯾﺔ ﺑﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‬ ‫"ﻟﻘد اﺳﺗﻣﺗﻌت ﺑﺎﻟدراﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺻول اﻟﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻷﻧﮭﺎ أﺗﺎﺣت ﻟﻲ اﻟﻣزﯾد ﻣن اﻟﻔرص ﻟﻠﻣﺷﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺻف‪ .‬ﻛﺎﻧت اﻟﻣدرﺳﺔ اﻟﻣﯾداﻧﯾﺔ أﻓﺿل ﺧﺑرة‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻛﺗﺳﺑﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻹطﻼق‪ .‬ﺣظﯾﻧﺎ ﺑﻔرﺻﺔ‬ ‫ﻟرؤﯾﺔ اﻟطﺑﯾﻌﺔ ﻓﻲ ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي وأﻣﺎﻛن ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻧدا وﻣﺧﺗﻠف أﻧﺣﺎء اﻟﻌﺎﻟم‪ .‬أﺛﻧﺎء اﻟﻣدرﺳﺔ‬ ‫اﻟﻣﯾداﻧﯾﺔ‪ ،‬ﻗﻣﻧﺎ ﺑﺟﻣﻊ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﺑﺗوﺟﯾﮫ ﻣن اﻷﺳﺎﺗذة‪.‬‬ ‫ﺗم اﺳﺗﺧدام ھذه اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻓﻲ ﻣﺎ ﺑﻌد ﻓﻲ اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ‬ ‫اﻟدراﺳﯾﺔ‪ .‬ﻛﺎن وﺿﻊ ﻣﺎ ﺗﻌﻠﻣﻧﺎه ﻓﻲ ﻧطﺎق‬ ‫ً‬ ‫ﻣذھﻼ‪".‬‬ ‫اﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ‪ ،‬ﺑﻣﺳﺎﻋدة اﻷﺳﺎﺗذة‪ ،‬أﻣرً ا‬


‫ﺑراﻣﺞ اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس‬

‫ﺑراﻣﺞ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‬

‫ﻋﻠم اﻟﺟرﯾﻣﺔ‬

‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‬

‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‬

‫اﻟﺗﺎرﯾ‬ ‫اﻟﻌداﻟﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬

‫اﻟﻔﻧون اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫ﻋﻠم اﻻﺟﺗﻣﺎع‬

‫اﻟﺗﺎرﯾ‬

‫ﺗﻘدم ﺑراﻣﺞ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ھذه ﺧﯾﺎرً ا‬ ‫ﯾﺳﺗﻧد إﻟﻰ اﻟدورة اﻟﺗدرﯾﺑﯾﺔ‬

‫ﺗﻌﻠﯾم اﻟﺳﻛﺎن اﻟﻣﺣﻠﯾﯾن‬ ‫اﻟدراﺳﺎت ﻣﺗﻌددة اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت‬ ‫ﻣﺟﺎل اﻟﻔﻧون اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻟﯾﻛﮭﯾد‬ ‫اﻟﻠﻐﺎت‬ ‫اﻹﻋﻼم واﻟﺳﯾﻧﻣﺎ واﻻﺗﺻﺎﻻت‬

‫ﺗﺧﺻص ﻣزدو‬

‫اﻟﻣوﺳﯾﻘﻰ‬ ‫‪ ‬وﺳﺎﺋل اﻟﺗرﻓﯾﮫ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺣداﺋق واﻟﺳﯾﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺳﻔﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠوم اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﺗﻣﮭﯾدي اﻟﻘﺎﻧون‬

‫ﻟدى اﻟﻌدﯾد ﻣن ﺑراﻣﺞ اﻟﻌﻠوم اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺎت‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ ﺧﯾﺎر دراﺳﺔ ﺗﺧﺻﺻﯾن ﻓﻲ اﻟوﻗت ﻧﻔﺳﮫ!‬

‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫وﺳﺎﺋل اﻟﺗرﻓﯾﮫ‬ ‫اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‬ ‫‪‬‬

‫ﻋﻠم اﻻﺟﺗﻣﺎع‬ ‫اﻟﻔﻧون اﻟﺑﺻرﯾﺔ‬ ‫اﻟدراﺳﺎت اﻟﻧﺳﺎﺋﯾﺔ‬

‫ﻧﻣوذج‬ ‫ﻟﻠﻔرص اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫ﻣﻧظم اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‬ ‫ﻣدﯾر اﻟﻔﻧون اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‬ ‫ﻣﺣرّ ر‬ ‫ﻣدﯾر اﻟﺑراﻣﺞ‬ ‫وﺳﯾط‬ ‫ﻣوﺳﯾﻘﻲ‬ ‫ﻣﺷرف ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت‬ ‫ﺿﺎﺑط ﺷرطﺔ‬ ‫ﻣﺣﻠل ﺳﯾﺎﺳﻲ‬ ‫ﻣدﯾر اﻟﻣﺷروﻋﺎت‬ ‫ﻣﻧﺳﱢق وﺳﺎﺋل اﻟﺗرﻓﯾﮫ‬ ‫ﻣدﯾر وﺳﺎﺋل اﻟﺗواﺻل اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬ ‫ﻣدرّ س‬ ‫ﻣﻧﺳﱢق اﻟﻔرﯾق‬ ‫ﻣﺗرﺟم‬ ‫ﻣﺻﻣم ﻣواﻗﻊ وﯾب‬ ‫ﻛﺎﺗب‬

‫ﯾﻌدّ ﻓرﯾدا ﻣن‬ ‫ﻧوﻋﮫ ﻓﻲ ﻛﻧدا‬

‫ﺧرﯾﺟﺔ ﻣﺗﻣﯾزة‬ ‫ﻓوﻧﻲ ﻛﺎم ﻻي ﺗﺷﯾﻧﻎ‪ ،‬اﻟﺻﯾن‬ ‫ﺧرﯾﺟﺔ ﺣﺎﺻﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻛﺎﻟورﯾوس اﻵداب‬ ‫ﻣﻊ ﻣرﺗﺑﺔ اﻟﺷرف ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‬ ‫وﺑﻛﺎﻟورﯾوس اﻟﻌﻠوم ﻣﻊ ﻣرﺗﺑﺔ اﻟﺷرف ﻓﻲ‬ ‫اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‬ ‫ﻣﺳﺗﺷﺎرة ﻣﺎﻟﯾﺔ ﻓﻲ ﺷرﻛﺔ ‪Su n Li fe‬‬ ‫"ﻣﺎ أﻟﮭﻣﻧﻲ أﻛﺛر ﺣول اﻟﺣﯾﺎة اﻟطﻼﺑﯾﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﯾﻛﮭﯾد ھو اﻟﺳﮭوﻟﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن ﺑﮭﺎ ﺗﻛوﯾن ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫وﺛﯾﻘﺔ ﻣﻊ أﻋﺿﺎء ھﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس واﻟزﻣﻼء‪ .‬ﻣﺎ‬ ‫ﺟﻌﻠﻧﻲ أﻋﺑر ﻋن آراﺋﻲ دون ﺧوف وﺑﺣرﯾﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺟﮭوﻻ أو‬ ‫ﻓﻲ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪ ،‬ﻟن ﯾﻛون اﻟﺷﺧص‬ ‫ﻏﯾر ﻣرﺋﻲ ﻟﻔﺗرة طوﯾﻠﺔ‪ .‬ﻛﻣﺎ أن دراﺳﺎﺗﻲ‬ ‫ﻣﺗﻌددة اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت ﺳﺎﻋدﺗﻧﻲ ﻛﺛﯾرً ا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗطوﯾر ﻣﮭﺎرات اﻻﺗﺻﺎل واﻟﻣﮭﺎرات اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬ ‫واﻟﺷﺧﺻﯾﺔ اﻟﺣﺎﺳﻣﺔ ﻓﻲ ﻋﻣﻠﻲ‪ .‬أﻧﺎ ﻛذﻟك ﻣﻣﺗﻧﺔ‬ ‫ﺟ ًدا ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻛوﻧﺗﮭﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﺳﻧوات دراﺳﺗﻲ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪ .‬ﺣﯾث إﻧﮭﺎ‬ ‫ﺳﺎھﻣت ﺑﺷﻛل ﻛﺑﯾر ﻓﻲ ﺗزاﯾد أﻋﻣﺎﻟﻲ وﻗوﺗﮭﺎ‪".‬‬

‫طﻼب وﺳﺎﺋل اﻟﺗرﻓﯾﮫ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺣداﺋق واﻟﺳﯾﺎﺣﺔ ﻓﻲ ﺗﻣرﯾن ﺑﺎﻟﻘرب ﻣن اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬

‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬

‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻷورﯾﻠﯾﺎ‬

‫‪L G‬‬

‫ﻟﯾﻛﮭﯾد‪-‬ﺟورﺟﯾﺎن‬

‫‪37‬‬


‫اﻟﻌﻠوم اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬ ‫واﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺎت‬

‫أول ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬

‫أﺣدث ﺗﻐﯾﯾرا‪ .‬ﻛن أﻧت اﻟﺗﻐﯾﯾر اﻟ ي ﺗود‬ ‫أن ﺗرا ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم‪.‬‬ ‫اﻧﺿم إﻟﻰ اﻟﺟﯾل اﻟﺗﺎﻟﻲ ﻣن اﻟﻣواطﻧﯾن اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﯾن ﻓﻲ أﺣد ﺑراﻣﺞ ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻠوم‬ ‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺎت اﻟراﺋﻊ ﻟدﯾﻧﺎ‪ .‬ﺳﺗﺣﻘق اﻟﻧﺟﺎح ﻓﻲ ﺑﯾﺋﺔ اﻟﺗﻌﻠم اﻟدﯾﻧﺎﻣﯾﻛﯾﺔ‬ ‫واﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻣن ﺧﻼل أﺣﺟﺎم اﻟﻔﺻول اﻟﺻﻐﯾرة واﻟﻣﻣﺎرﺳﺎت ذات اﻟﺗﺄﺛﯾر‬ ‫اﻟﻘوي وأﻋﺿﺎء ھﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس اﻟﺣﺎﺋزﯾن ﻋﻠﻰ ﺟواﺋز واﻟذﯾن ﯾﻌرﻓوﻧك ﺑﺎﺳﻣك‬ ‫وﯾﺷﺎرﻛون ﻓﻲ ﻧﺟﺎﺣك‪.‬‬ ‫اﺳﺗﻛﺷف ﺗﻧوّ ع اﻟﺧﺑرة اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ ﻋﺑر اﻟزﻣﺎن واﻟﻣﻛﺎن‪ ،‬وﺗﻘصّ اﻟوﺳﺎﺋل اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن‬ ‫ﻣن ﺧﻼﻟﮭﺎ اﻟﺗﻌرّ ف ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻧﻰ اﻟﺣﯾﺎة‪ ،‬وﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗﻣﺛﯾل اﻟرؤى اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‪ ،‬وﻛﯾﻔﯾﺔ‬ ‫ﺗرﺳﯾ اﻷﻓﻛﺎر اﻟﺟدﯾدة وﺗﺷﻛﯾﻠﮭﺎ ﻟﺷﺧﺻﯾﺗﻧﺎ وﻋﺎﻟﻣﻧﺎ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﻌﻠوم اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬ ‫واﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺎت‪ ،‬ﻧﺳﺗﻛﺷف ﺗﻠك اﻷﺳﺋﻠﺔ اﻟﻛﺑﯾرة واﻟﻣﺳﺗﻣرة اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟوﺳﺎﺋل اﻟﺗﻲ‬ ‫ﯾﻔﻛر اﻟﺑﺷر وﯾﺗﺻرّ ﻓون ﻣن ﺧﻼﻟﮭﺎ‪ ،‬وﺑﻛﯾﻔﯾﺔ اﻟﺗﻔﺎﻋل ﻣﻊ ﺑﻌﺿﮭم وﺑﯾﺋﺗﮭم وﻛﯾﻔﯾﺔ‬ ‫ﺗﻌﺑﯾرھم ﻋن اﻷﻓﻛﺎر ﺣول اﻟﺗﺟرﺑﺔ اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ ﻣن ﺧﻼل ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻏﻧﯾﺔ ﻣن‬ ‫ﻣواﺿﯾﻊ اﻟﺑﺣث‪ .‬ﻟﯾﻛﮭﯾد ھﻲ أول ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺻﻐﯾرة ﻓﻲ ﻛﻧدا ﻣﺧﺗﺻﺔ ﺑﻣﺟﺎل اﻟﻌﻠوم‬ ‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻟﺑﺣوث ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻠوم اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﺗو ّﻓر ﻟك اﻟﻔرﺻﺔ ﻻﻛﺗﺳﺎب‬ ‫ﺧﺑرة ﺗدﻣﺞ ﺑﯾن اﻟدراﺳﺎت اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ واﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﻲ واﻟﺗطﺑﯾﻘﻲ ﻣن ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻧظﺎر اﻟﻌداﻟﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﺧرﯾﺟوﻧﺎ ﻣﺳﺗﻌدون ﻹﺣداث ﺗﻐﯾﯾر ﻓﻲ ﻣﺟﺗﻣﻌﺎﺗﻧﺎ وﻋﺎﻟﻣﻧﺎ‪.‬‬

‫‪lake h ead u . ca/ ssh‬‬

‫‪36‬‬

‫ﺻف اﻟﻌﻠوم اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻣﻊ اﻟدﻛﺗور زﺑﺎﯾرو واي‬

‫ﻓﻲ ﻛﻧدا ﻣﺧﺗﺻﺔ ﺑﻣﺟﺎل‬

‫اﻟﻌﻠوم اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻟﺑﺣوث‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻠوم اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‬


‫اﻟﻘﺎﻧون‬

‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟدﺧول‬ ‫ﻏﯾر اﻟﻣﺑﺎﺷر‬ ‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬

‫ﺗﻌﻠﯾم ﻣﺑﺗﻛر وﺗﻌﻠﯾم ﻗﺎﻧوﻧﻲ ﺧﺎص‪.‬‬ ‫دﻣﺞ اﻟﻧظرﯾﺔ ﻣﻊ اﻟﺗطﺑﯾق اﻟﻌﻣﻠﻲ ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪ ،‬ﻧﻘدّم أﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﯾﯾر اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻘﺎﻧوﻧﻲ‪ .‬ﯾرﻛز ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟدﻛﺗوراة ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻧون‬ ‫اﻟﺧﺎص ﺑﻧﺎ ﻋﻠﻰ وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻣﻌﯾﺷﺔ واﻟﻌﻣل ﻓﻲ اﻟﺷﻣﺎل‪.‬‬ ‫ﻛﻠﯾﺔ ﺑورا ﻻﺳﻛﯾن ﻟﻠﺣﻘوق ﻟدﯾﮭﺎ ﺛﻼث ﺑراﻣﺞ ﻣﻘررة ﺗ ّ‬ ‫ﻣﺛل ﺗوﺟﯾﮭًﺎ ﻟﻧﺎ ﺑﺷﺄن ﺗﻘدﯾم ﻣﻧﮭﺞ‬ ‫دراﺳﻲ ﻣﺑﺗﻛر ﯾﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ‬ ‫ﻗﺎﻧون اﻟﺳﻛﺎن اﻷﺻﻠﯾﯾن واﻟﺳﻛﺎن اﻟﻣﺣﻠﯾﯾن‬ ‫ﻗﺎﻧون اﻟﻣوارد اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ واﻟﺑﯾﺋﺔ‬ ‫ﻗﺎﻧون اﻟﺷرﻛﺎت اﻟﺻﻐﯾرة واﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﻣﻧﻔردة ﻣﻊ ﻣﻧﮭﺞ اﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﻣﺗﻛﺎﻣل‬ ‫)‪(IP C‬‬

‫ﻣﺎ ﻧوع ﻛﻠﯾﺔ اﻟﺣﻘوق اﻟﺗﻲ ﺗﺗوﻗﻊ اﻟدراﺳﺔ ﻓﯾﮭﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻟﯾﻛﮭﯾد‬ ‫ﺗﺗﻣﯾّز اﻟﻛﻠﯾﺔ ﺑﺣﺟﻣﮭﺎ اﻟﺻﻐﯾر‪ .‬ﻣﻊ ﺗواﺟد ‪ 65‬طﺎﻟﺑًﺎ ﻓﻘط ﻓﻲ ﻛل ﻋﺎم‪ ،‬ﻧﺳﺗطﯾﻊ‬ ‫ﺗﺣﻘﯾق اﺳﺗﻔﺎدة ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻣن اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﺻﻐﯾرة اﻟﻣﺗوﻓرة‪ .‬ﺳﺗﺗﻠ ّﻘﻰ ﺗﻌﻠﯾﻣًﺎ ﺷﺧﺻﯾًﺎ‬ ‫ﺣﯾث ﯾﻛون اﻟﺗﻌﻠﯾم ﻓﻲ ﻣﺗﻧﺎوﻟك وﯾﻛون أﺳﺎﺗذﺗﻧﺎ ﻣﺗﺎﺣﯾن ﻟﺗﻌﻠﯾﻣك‪ .‬ﻛﻣﺎ ﻧﻘدّم‬ ‫ﻓرﺻًﺎ ﻟك ﻟﺻﻘل ﻣﮭﺎراﺗك اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ ﻣراﺣل اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‪ .‬وﻧﮭدف‬ ‫إﻟﻰ إﻋداد ﺧرﯾﺟﻲ اﻟﻘﺎﻧون ﻓﻲ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻟﺧدﻣﺔ ﻣﺟﺗﻣﻌﺎﺗﮭم ﻛﻣﺣﺎﻣﯾن ﯾﺗﻣﺗﻌون‬ ‫ﺑﺎﻟﻣﮭﺎرة‪.‬‬

‫‪law . lake h ead u . ca‬‬

‫اﻟطب‬ ‫ﻛﻠﯾﺔ طﺑﯾﺔ ﻓرﯾدة ﻣن ﻧوﻋﮭﺎ‪ .‬أﺳﺳت ﻣن ﺧﻼل ﺣرﻛﺔ‬ ‫ﺷﻌﺑﯾﺔ ﺑﻘﯾﺎدة ﺳﻛﺎن أوﻧﺗﺎرﯾو اﻟﺷﻣﺎﻟﯾﯾن ﻟﺣﺎﺟﺗﮭم إﻟﻰ اﻟﻣﮭﻧﯾﯾن اﻟﺻﺣﯾﯾن‪.‬‬ ‫ﯾﺷﯾر اﻻﺧﺗﺻﺎر ‪ N O SM‬إﻟﻰ ﻛﻠﯾﺔ اﻟطب ﺑﺄوﻧﺗﺎرﯾو اﻟﺷﻣﺎﻟﯾﺔ وﻟﻛن ھل ﺗﻌﻠم أن‬ ‫اﻻﺧﺗﺻﺎر ‪ N O SM‬ﯾﺷﯾر أﯾﺿًﺎ إﻟﻰ "ﻻ ﺗوﺟد ﻣدرﺳﺔ ﻋﺎدﯾﺔ ﻟﻠطب "‬ ‫ﻣﺎذا ﯾﻌﻧﻲ ھذا ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ إﻟﯾك ھذا ﯾﻌﻧﻲ أن طرﯾﻘك إﻟﻰ أن اﻻﺣﺗراف ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟرﻋﺎﯾﺔ‬ ‫اﻟﺻﺣﯾﺔ ﺳﯾﻛون ﻏﯾر ﻋﺎدي‪ .‬ﺳﺗﻧطﻠق ﺑك ‪ N O SM‬ﻟﺗﺗﺟﺎوز ﺣدود ﻗﺎﻋﺎت اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫واﻟﻛﺗب اﻟﻧﺻﯾﺔ ﻹﻋدادك ﻟوظﯾﻔﺔ رﻋﺎﯾﺔ ﺻﺣﯾﺔ ذات راﺗب ﻣﺟز ﻣن اﻟﻣؤﻛد ﺳﯾﺗﺟﺎوز‬ ‫ﺗوﻗﻌﺎﺗك‪ .‬وﺑوﺻﻔك أﺣد طﻼب ﻛﻠﯾﺔ اﻟطب ﺑﺷﻣﺎل أوﻧﺗﺎرﯾو )‪ ،(N O SM‬ﺳﺗﺗﻣ ّﺗﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﻌﻠّم واﻟﺣﯾﺎة "ﺑﻛل اﻧﻔﺗﺎح" دون ﻣﺑﺎﻟﻐﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﻗﺿﺎء اﻟوﻗت ﻓﻲ ﺑﻌض اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﺗﻲ ﯾﺑﻠ ﻋددھﺎ ‪ 9 0‬ﻋﺑر اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ اﻟواﺳﻊ ﻓﻲ ﻛﻠﯾﺔ اﻟطب ﺑﺷﻣﺎل أوﻧﺗﺎرﯾو‬ ‫)‪. (N O SM‬‬

‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟدﺧول‬ ‫ﻏﯾر اﻟﻣﺑﺎﺷر‬ ‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬

‫ﺗﻌرض ‪ N O SM‬اﻟﺑراﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ اﻵﺗﯾﺔ‬ ‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ درﺟﺔ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر‬ ‫اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ اﻟطﺑﯾﺔ‬ ‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟطﺑﯾب اﻟﻣﺳﺎﻋد‬ ‫اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗدرﯾﺑﻲ اﻟﺧﺎص ﺑﺎﻟﺣﻣﯾﺔ اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﺑﺷﻣﺎل أوﻧﺗﺎرﯾو‬

‫‪n osm. ca‬‬

‫‪39‬‬


‫ﻧﻣوذج‬ ‫ﻟﻠﻔرص اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫اﻟﺻﺣﺔ واﻟﻌﻠوم‬ ‫اﻟﺳﻠوﻛﯾﺔ‬

‫أﺧﺻﺎﺋﻲ ﺣرﻛﺔ‬ ‫ﻣدرّ س‬ ‫أﺧﺻﺎﺋﻲ ﻋﻼج طﺑﯾﻌﻲ‬ ‫أﺧﺻﺎﺋﻲ اﻟطب اﻟرﯾﺎﺿﻲ‬ ‫ﻣﺣﻠل ﺳﯾﺎﺳﻲ‬ ‫ﻋﺎﻣل ﺑﺎﻟﺷؤون اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬ ‫أﺧﺻﺎﺋﻲ ﺗﻘوﯾم ﻋظﺎم‬ ‫طﺑﯾب‬ ‫ﺧﺑﯾر اﻗﺗﺻﺎدي‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺞ ﻣﻣﺎرس‬ ‫أﺧﺻﺎﺋﻲ ﻧﻔﺳﻲ‬

‫ﺻﺣﺗﻧﺎ ﺗﮭﻣﻧﺎ‪.‬‬ ‫ﻧﺿﻌﮭﺎ أوﻟوﯾﺔ ﺣﺗﻰ ﯾﻣﻛﻧﻧﺎ أداء دور ﻧﺷط‪.‬‬ ‫ﺗ ّ‬ ‫ً‬ ‫ﺑداﯾﺔ ﻣن اﻟﻣواطﻧﯾن اﻟﻌﺎدﯾﯾن ﺣﺗﻰ اﻟﻣﺳؤوﻟﯾن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺛل ﺻﺣﺔ اﻟﻔرد ورﻓﺎھﯾﺗﮫ أھﻣﯾﺔ ﻟﻛل ﺷﺧص ﻓﯾﻧﺎ‪،‬‬ ‫أﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى ﺣﻛوﻣﻲ ﻋﺑر اﻟﻌﺎﻟم‪ .‬ﺳواء اﺧﺗرت اﻟدراﺳﺔ ﻓﻲ أﺣد اﻟﺑراﻣﺞ ذات اﻟﺻﻠﺔ ﺑﺎﻟﺻﺣﺔ أو اﻟﻌﻠوم‬ ‫اﻟﺳﻠوﻛﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺳﺗﻧﺧرط ﻓﻲ ﺑﯾﺋﺔ ﻏﻧﯾﺔ ﺑﺎﻟﺑﺣوث اﻻﺑﺗﻛﺎرﯾﺔ واﻟﺑرﻣﺟﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺳﺗﺿﻣن ﻟك أداء دور‬ ‫ﻧﺷط ﻓﻲ ﺗﻠﺑﯾﺔ اﻟﻣﺗطﻠﺑﺎت داﺋﻣﺔ اﻟﺗﻐﯾر ﺑﻘطﺎع اﻟرﻋﺎﯾﺔ اﻟﺻﺣﯾﺔ‪.‬‬

‫‪lake h ead u . ca/ h bs‬‬

‫ﺑراﻣﺞ اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس‬

‫ﺑراﻣﺞ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‬

‫ﺧرﯾﺟﺔ ﻣﺗﻣﯾزة‬

‫ﻋﻠم اﻟﺷﯾﺧوﺧﺔ‬

‫ﻋﻠوم اﻟﺻﺣﺔ‬

‫ﻋﻠم اﻟﺣرﻛﺔ‪s‬‬

‫ﻋﻠم ﺣرﻛﺔ اﻟﺟﺳم‬

‫أدﯾﻛوﻧﺑﻲ زﯾﻧب أروﺟوﻧداد‬ ‫إﺑﺎدان ﺑوﻻﯾﺔ أوﯾو ﻓﻲ ﻧﯾﺟﯾرﯾﺎ‬ ‫ﺧرﯾﺟﺔ ﺣﺎﺻﻠﺔ ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﻓﻲ ﻋﻠم‬ ‫اﻻﺟﺗﻣﺎع ﻣﻊ اﻟﺗﺧﺻص ﻓﻲ ﻋﻠم اﻟﺷﯾﺧوﺧﺔ‬

‫اﻟﺗﻣرﯾ‬

‫ﻋﻠم اﻟﻧﻔس اﻟرﻋﺎﯾﺔ اﻟﺳرﯾرﯾﺔ‬

‫ﻋﻠم اﻟﻧﻔس‬

‫ﻋﻠم اﻟﻧﻔس ﻋﻠم اﻟﻧﻔس‬

‫اﻟﺧدﻣﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬

‫اﻟﺻﺣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫ﺧﺑﯾر ﺑﺣﺛﻲ ﺑﺷرﻛﺔ ‪H CA Con su lt i n g‬‬

‫‪s‬ﺧﯾﺎر اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ ﻣﺗوﻓر‬

‫اﻟﺧدﻣﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬

‫"ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﺗ ّ‬ ‫ﻣﺛل واﺣدة ﻣن اﻟﻛﻠﯾﺎت اﻟﻘﻠﯾﻠﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ ﻓﻲ ﻛﻧدا اﻟﺗﻲ ﺗوﻓر دراﺳﺔ ﺗﺧﺻص ﻋﻠم‬ ‫اﻟﺷﯾﺧوﺧﺔ‪ .‬ﻛﻧت أرﻏب ﻓﻲ اﻛﺗﺳﺎب اﻟﻣزﯾد ﻣن‬ ‫اﻟﻣﻌرّ ﻓﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل آﺧر ﺧﻼل ﻣواﺻﻠﺔ ﻣﻣﺎرﺳﺔ‬ ‫ﺧﺑرﺗﻲ ﻓﻲ ﻋﻠم اﻻﺟﺗﻣﺎع‪ .‬ﺳﺎھﻣت اﻟﻣﺻﺎدر‬ ‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ واﻟﻣوظﻔون اﻟﻣوﺟودون ﻓﻲ اﻟﺣرم‬ ‫اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﺑﻐرض اﻟﻣﺳﺎﻋدة ﻓﻲ ﻧﺟﺎح اﻟطﻼب‪،‬‬ ‫ﻣﺛل ﻣرﻛز اﻟﻛﺗﺎﺑﺔ وﻣوظﻔﻲ اﻟﻣﻛﺗﺑﺔ اﻟﻣﺗﻌﺎوﻧﯾن‬ ‫ﺑﺷﻛل ﻛﺑﯾر ﻓﻲ دﻋﻣﻲ ﺧﻼل ﻗﺿﺎء وﻗﺗﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﯾﻛﮭﯾد‪".‬‬

‫وﺿﻊ اﻟﻧظرﯾﺔ ﻓﻲ ﻧطﺎق‬ ‫اﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ ﻣن ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻣﻌﺎﻣل‪ ،‬واﻟدورات‬ ‫اﻟﺗدرﯾﺑﯾﺔ واﻟﺗﻌﯾﯾﻧﺎت‬

‫‪38‬‬

‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬

‫دﻛﺗوراة ﻓﻲ ﻓﻠﺳﻔﺔ‬ ‫ﻋﻠم اﻟﻧﻔس اﻟﺳرﯾري‬ ‫دﻛﺗوراة ﻓﻲ ﻓﻠﺳﻔﺔ‬ ‫ﻋﻠم اﻟﻧﻔس‬

‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻷورﯾﻠﯾﺎ‬

‫ﯾو ّﻓر ﺑرﻧﺎﻣﺞ رﺳﺎﺋل اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ھذا ﺧﯾﺎرً ا‬ ‫ﯾﺳﺗﻧد إﻟﻰ اﻟدورة اﻟﺗدرﯾﺑﯾﺔ‪.‬‬


‫ﻧﻣوذج‬

‫اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻋﻠﻣﯾﺔ ﻣن ﻟﯾﻛﮭﯾد ﺟورﺟﯾﺎن اﻟدﺑﻠوم‬

‫ﻟﻠﻔرص اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫اﻟﺑراﻣﺞ اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ‬ ‫ﻋﻠوم اﻟﺣﺎﺳوب‪s‬‬

‫‪2‬‬

‫‪L G‬‬

‫درﺟﺔ اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس ﻓﻲ اﻟﻌﻠوم ﺗﺧﺻص ﻋﻠوم‬ ‫اﻟﺣﺎﺳب دﺑﻠوم ﺑرﻣﺟﺔ اﻟﺣﺎﺳب‬ ‫ﻓ ﱢﻛر ﻋﻠﻰ ﻧطﺎق أوﺳﻊ أﺛﻧﺎء اﺳﺗﻛﺷﺎﻓك ﻟﻣﺟﺎل ﻋﻠوم‬ ‫اﻟﺣﺎﺳب أﺛﻧﺎء اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﺑراﻣﺞ ﻣر ّﻛزة‪.‬‬ ‫أﺗﻘن اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺗﻲ ﺗﺣدث ﺛورة ﺳرﯾﻌﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻣﻧﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﯾﻛون ﻟدى اﻟطﻼب ﻓرص ﻟﺗطوﯾر ﻣﮭﺎرات ﻣﺗﻘدﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺗﺣﻠﯾل واﻟﺑرﻣﺟﺔ وﺗطوﯾر اﻟﺑراﻣﺞ‪،‬‬ ‫واﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ اﻟﻣﺗﺎح ﻟدﯾﻧﺎ‬ ‫ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﺧﺑرة ﻛﺑﯾرة ﻣﺛﻣرة ﻓﻲ ھذا اﻟﻣﺟﺎل‪.‬‬ ‫ﺗﺷﻣل دورات اﻟﺳﻧﺔ اﻷوﻟﻰ أﺳﺎﺳﯾﺎت اﻟﺑرﻣﺟﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻘدﻣﺔ ﻟرﯾﺎدة اﻷﻋﻣﺎل‪ ،‬واﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت اﻟﻣﻧﻔﺻﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻘدﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺑرﻣﺟﺔ اﻟﺷﯾﺋﯾﺔ ﺑﺎﺳﺗﺧدام ﻟﻐﺔ ﺑرﻣﺟﺔ‬ ‫ﺟﺎﻓﺎ‪ ،‬وﺟﺎﻓﺎ ﺳﻛرﯾﺑت ﻣن ﺟﮭﺔ اﻟﻌﻣﯾل‪ ،‬وﻣﻘدﻣﺔ‬ ‫ﻟﺑرﻣﺟﺔ اﻟوﯾب ﺑﺎﺳﺗﺧدام ﻟﻐﺔ اﻟﺑرﻣﺟﺔ ‪ ،P H P‬وﻗواﻋد‬ ‫اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ‪ ،‬وﻏﯾر ذﻟك‪.‬‬ ‫ﻋﻠوم اﻟﺣﯾﺎة اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‬

‫‪2‬‬

‫‪L G‬‬

‫درﺟﺔ اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس ﻓﻲ اﻟﮭﻧدﺳﺔ )اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ(‬ ‫ﻣﺗﻘدم ﻓﻲ ﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ‬

‫دﺑﻠوم‬

‫ﯾﻘدم ﻟك اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﮭﻧدﺳﻲ اﻟوﺣﯾد اﻟﻣﺑﺗﻛر ﻟﻣدة أرﺑﻊ‬ ‫ﺳﻧوات ﻓﻲ وﺳط أوﻧﺗﺎرﯾو أﺳﺎﺳًﺎ ﻣﺗﯾ ًﻧﺎ ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ‬ ‫ﻣﺟﺎﻻت اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ‪ .‬اﻛﺗﺳب اﻟﻣﻌرﻓﺔ اﻟﻧظرﯾﺔ‬ ‫اﻟﻘﯾﻣﺔ واﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ وﻣﮭﺎرات اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ‬ ‫اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‪ .‬ﺳﺗﺷﺎرك ﻓﻲ اﻟﻌدﯾد ﻣن ﻓرص اﻟﺗﻌﻠم اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔرﯾق‪ ،‬ﺑﻣﺎ ﻓﻲ ذﻟك اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ واﻟﻌروض‬ ‫اﻟﺗﻘدﯾﻣﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻣﺧﺗﺑرات اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‪ ،‬وﻣﺷروع ﺗﺻﻣﯾم‬ ‫رﻓﯾﻊ اﻟﻣﺳﺗوى‪ .‬ﺗﺗﺿﻣن دورات اﻟﺳﻧﺔ اﻷوﻟﻰ ﻧظرﯾﺔ‬ ‫اﻟدارات اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ واﻟﻛﯾﻣﯾﺎء وﺑرﻣﺟﺔ اﻟﺣﺎﺳب‬ ‫وﺣﺳﺎب اﻟﺗﻔﺎﺿل واﻟﺗﻛﺎﻣل واﻟﻔﯾزﯾﺎء وﻣﻘدﻣﺔ ﻟﻠﺗﺻﻣﯾم‬ ‫اﻟﮭﻧدﺳﻲ‪.‬‬ ‫اﻻﺳﺗداﻣﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬

‫‪2‬‬

‫‪L G‬‬

‫درﺟﺔ اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس ﻓﻲ اﻟﻔﻧون واﻟﻌﻠوم ﻣﻊ ﻣرﺗﺑﺔ‬ ‫اﻟﺷرف ﻓﻲ اﻻﺳﺗداﻣﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ )ﺗﺧﺻص ﻓﻲ إدارة‬ ‫اﻟﻧظﺎم اﻟﺑﯾﺋﻲ( ودﺑﻠوم اﻻﺧﺗﺻﺎﺻﻲ اﻟﺑﯾﺋﻲ‬

‫‪L G‬‬

‫درﺟﺔ اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس ﻓﻲ اﻟﻌﻠوم ﺗﺧﺻص ﻋﻠوم اﻟﺣﯾﺎة‬ ‫اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ دﺑﻠوم اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﯾوﯾﺔ واﻟرﻋﺎﯾﺔ‬ ‫اﻟﺻﺣﯾﺔ‬

‫ﺗﻌﻠم ﻛﯾﻔﯾﺔ ﻣواﺟﮭﺔ اﻟﺗﺣدﯾﺎت اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ اﻟﻧﺎﺷﺋﺔ‬ ‫واﺳﺗﻛﺷﺎف ﺣﻠول ﻣﺳﺗداﻣﺔ ‪ -‬ﺿرورﯾﺔ ﻟﺑﻧﺎء‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﺑل أﻛﺛر إﺷرا ًﻗﺎ‪ .‬اﺣﺻل ﻋﻠﻰ ﺷﮭﺎدة ﺟﺎﻣﻌﯾﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻣﺧﺗﺑرات اﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ واﻟﻣﮭﺎرات اﻟﻣﯾداﻧﯾﺔ اﻟﺗﻲ‬ ‫ﺳوف ﺗﺳﻣﺢ ﻟك ﺑﺗﻠﺑﯾﺔ اﻟﻣطﺎﻟب اﻟﻣﺗزاﯾدة ﻟﮭذا اﻟﻘطﺎع‬ ‫واﻟﺗﻛﯾف ﻣﻌﮭﺎ‪ .‬ﺗﺗﺿﻣن دورات اﻟﺳﻧﺔ اﻷوﻟﻰ ﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ‬ ‫اﻟﻧﺑﺎت وأﻧواع ﻏﺎﺑﺎت اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﻛﻧدﯾﺔ وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ‬ ‫اﻟﺣﺎﺳب ﻟﻠﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ واﻟﺗﺣﻘﯾق ﻓﻲ اﻟطرق اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬ ‫واﻟﻔﻛر واﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ وﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﯾوان وﻏﯾر‬ ‫ذﻟك‪.‬‬

‫ﯾرﻛز ﻣﺟﺎل ﻋﻠوم اﻟﺣﯾﺎة اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ ﻋﻠﻰ دراﺳﺔ‬ ‫اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟﺣﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﺟزﯾﺋﻲ اﻟﺣﯾوي‬ ‫)أو اﻟﺧﻠوي(‪ .‬ﯾﻣزج ھذا اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺑﯾن اﻟﻧظرﯾﺎت‬ ‫واﻟﻣﻣﺎرﺳﺎت ﻣن ﻋﻠم اﻹﻧﺳﺎن واﻷﺣﯾﺎء واﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‬ ‫واﻟﻔﯾزﯾﺎء‪ .‬ﻣن ﺧﻼل اﻟﺗدرﯾب اﻟﻌﻣﻠﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻌﻠم‬ ‫وﺗﺣﻠﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻓﻲ اﻟدورات اﻟﻣﺧﺗﺑرﯾﺔ‪ ،‬ﺳوف ﺗﺗﻘن‬ ‫ﺗطﺑﯾق اﻟﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﺗﺟرﯾﺑﯾﺔ أﺛﻧﺎء دراﺳﺔ ﻣوﺿوﻋﺎت‬ ‫ﻣﺗﻧوﻋﺔ ﻣﺛل ﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﯾوان‪ ،‬وﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻧﺑﺎت‪،‬‬ ‫واﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‪ ،‬وﻋﻠم وظﺎﺋف اﻷﻋﺿﺎء اﻟﺑﺷرﯾﺔ‪ ،‬وﺣﺳﺎب‬ ‫اﻟﺗﻔﺎﺿل واﻟﺗﻛﺎﻣل‪ ،‬وﻏﯾر ذﻟك‪.‬‬

‫‪ 1‬اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﺑﻣدﯾﻧﺔ ﺑﺎري ﻟطﻼب اﻟﻌﺎم اﻟدراﺳﻲ ‪4 - 1‬‬ ‫‪ 2‬اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﺑﻣدﯾﻧﺔ ﺑﺎري ﻟطﻼب اﻟﻌﺎم اﻟدراﺳﻲ ‪/ 2 - 1‬‬ ‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﺑﻣدﯾﻧﺔ أورﯾﻠﯾﺎ ﻟطﻼب اﻟﻌﺎم اﻟدراﺳﻲ ‪4 - 3‬‬

‫‪ s‬ﯾﻌ ّد ﺧﯾﺎر اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ إﻟزاﻣﯾًﺎ ﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻋﻠوم‬ ‫اﻟﺣﺎﺳب واﺧﺗﯾﺎرﯾًﺎ ﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻛﺎﻓ ة اﻟﺗﻣﯾز‬ ‫ﻣﺗوﺳط درﺟﺎت اﻟﻘﺑول‬ ‫اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻛﻧدﯾﺔ‬

‫ﺣرم ﻟﯾﻛﮭﯾد‪-‬ﺟورﺟﯾﺎن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬

‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ ‪s 1‬‬

‫‪L G‬‬

‫ﻣﮭﻧدس ﻛﮭرﺑﺎء‬ ‫ﻣدﯾر ﻣﺷروﻋﺎت ھﻧدﺳﯾﺔ‬ ‫ﻣﮭﻧدس اﺗﺻﺎﻻت‬ ‫ﻣﺑرﻣﺞ ﺗطﺑﯾﻘﺎت‬ ‫ﻣﺑرﻣﺞ وﺳﺎﺋط ﻣﺗﻌددة‬ ‫ﻣﺻﻣم ﻧظم اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬ ‫ﻋﺎﻟم ﺑﯾﺋﻲ‬ ‫ﻣرﺷد ﺑﯾﺋﻲ‬ ‫ﻣﺳؤول اﻟﺗواﻓق اﻟﺑﯾﺋﻲ‬ ‫ﻋﺎﻟم ﻧﺑﺎﺗﻲ‬ ‫ﺑﺎﺣث ﺻﯾدﻻﻧﻲ‬ ‫ﻣﺳﺗﺷﺎر ﻓﻲ اﻟﻌﻠوم اﻟوراﺛﯾﺔ‬

‫ﯾوﻛﯾﺎ ﺳﺎﺳﺎﺟﺎوا‪ ،‬ﻣن ﻣدﯾﻧﺔ ﻧﯾﺟﺎﺗﺎ ﻓﻲ اﻟﯾﺎﺑﺎن‬

‫ﺧرﯾﺞ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‬ ‫ﺧرﯾﺞ ﻛﻠﯾﺔ ﺟورﺟﯾﺎن‬

‫ﺣﺎﺻل ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋزة ﺗﻘدﯾرﯾﺔ ﻟﻠواﻓدﯾن اﻟﺟدد‬ ‫ﺑﻣﻘﺎطﻌﺔ ﺳﯾﻣﻛو ﻟﻌﺎم ‪2 016‬‬

‫"اﺧﺗرت ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد وﻛﻠﯾﺔ ﺟورﺟﯾﺎن ﻷﻧﮫ‬ ‫ﯾﻣﻛﻧﻧﻲ اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﯾم ﯾدﻣﺞ ﺑﯾن اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫اﻟﻧظري ﺑﺎﻟﻔﺻول اﻟدراﺳﯾﺔ واﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﺟرﯾﺑﻲ‬ ‫واﻟﺗطﺑﯾﻘﻲ‪".‬‬

‫ﻣﻧﺢ دراﺳﯾﺔ‬

‫ﺣﺻرﯾﺎ‬ ‫اﻻﻟﺗﺣﺎق ﺑﺎﻟﻣﻧﺢ اﻟدراﺳﯾﺔ‬ ‫‪4‬‬ ‫اﻟدوﻟﯾﺔ‬

‫ﺧرﯾﺞ ﻣﺗﻣﯾز‬

‫ﻣﻧﺣﺔ اﻟرؤﯾﺔ اﻟدوﻟﯾﺔ‬

‫‪‬‬

‫إﺟﻣﺎﻟﻲ اﻟﻣﻧﺢ اﻟدراﺳﯾﺔ‬ ‫‪ +‬اﻟﺟواﺋز‬

‫ﺟواﺋز‬

‫ﺗوزﯾﻊ اﻟﻣﻧﺢ اﻟدراﺳﯾﺔ ‪ +‬اﻟﺟواﺋز‬ ‫اﻟﺳﻧﺔ اﻷوﻟﻰ‬

‫ﻣن اﻟﺳﻧﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ ﺣﺗﻰ‬ ‫اﻟراﺑﻌﺔ‬

‫أﻋﻠﻰ ﻣن ‪9 0‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪ 3 0, 000‬دوﻻر ﻛﻧدي‬ ‫)‪ 7 , 5 00‬دوﻻر ﻛﻧدي ‪x‬‬ ‫أرﺑﻊ ﺳﻧوات(‬

‫‪ 4 , 000‬دوﻻر ﻛﻧدي‬

‫‪ 34 , 0 0 0‬دوﻻر ﻛﻧدي‬

‫‪ 11, 5 00‬دوﻻر ﻛﻧدي‬

‫‪ 7 , 5 00‬دوﻻر ﻛﻧدي‬

‫ﻣن ﻣﺟﻣوع ‪80‬‬ ‫ﺣﺗﻰ ‪89 . 9‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪ 2 0, 000‬دوﻻر ﻛﻧدي‬ ‫)‪ 5 , 000‬دوﻻر ﻛﻧدي ‪x‬‬ ‫أرﺑﻊ ﺳﻧوات(‬

‫‪ 4 , 000‬دوﻻر ﻛﻧدي‬

‫‪ 24 , 0 0 0‬دوﻻر ﻛﻧدي‬

‫‪ 9 000‬دوﻻر ﻛﻧدي‬

‫‪ 5 , 000‬دوﻻر ﻛﻧدي‬

‫ﻣن ﻣﺟﻣوع ‪7 5‬‬ ‫ﺣﺗﻰ ‪7 9 . 9‬‬

‫‪ 4 , 000‬دوﻻر ﻛﻧدي‬ ‫ﺧﻼل ﺳﻧﺔ واﺣدة ﻓﻘط‬

‫‪ 4 , 000‬دوﻻر ﻛﻧدي‬

‫‪ 8 , 0 0 0‬دوﻻر ﻛﻧدي‬

‫‪ 8, 000‬دوﻻر ﻛﻧدي‬

‫‪ 4 , 000‬دوﻻر ﻛﻧدي‬

‫‪ 4 , 0 0 0‬دوﻻر ﻛﻧدي‬

‫‪ 4 , 000‬دوﻻر ﻛﻧدي‬

‫ﻣن ﻣﺟﻣوع ‪7 0‬‬ ‫ﺣﺗﻰ ‪7 4 . 9‬‬

‫‪3‬‬

‫أﻛﺛر ﻣن أرﺑﻊ ﺳﻧوات‬ ‫أﻛﺛر ﻣن أرﺑﻊ ﺳﻧوات‬ ‫ﺧﻼل ﺳﻧﺔ واﺣدة ﻓﻘط‬ ‫ﺧﻼل ﺳﻧﺔ واﺣدة ﻓﻘط‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫ﺗﻘدم اﻟﻣﻧﺢ اﻟدراﺳﯾﺔ اﻟدوﻟﯾﺔ ﻟﻼﻟﺗﺣﺎق ﺑﺎﻟﺟﺎﻣﻌﺔ واﻟﺟواﺋز ﺗﻠﻘﺎﺋﯾﺎ‪ ،‬دون اﺷﺗراط اﻟﺗﻘدم ﺑ ي طﻠب‪ ،‬ﻟﻠﻣواطﻧﯾن ﯾر اﻟﻛﻧدﯾﯾن اﻟ ﯾن ﯾدﺧﻠون إﻟﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻣن ﻣدرﺳﺔ ﺛﺎﻧوﯾﺔ ﺗدرس ﻣﻧﮭﺟﺎ ﻣﻌﺗرﻓﺎ ﺑﮫ‪ ،‬أو اﻟ ﯾن ﯾﻧﺗﻘﻠون ﻣن ﻛﻠﯾﺔ أو ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫دوﻟﯾﺔ‪ .‬وﺗﻛون اﻟﻣﻧﺣﺔ ﻣﺗﺎﺣﺔ ﻟطﻼب اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻷﺟﺎﻧب اﻟﻣﺗﻔوﻗﯾن واﻟﻣﺗﻘدﻣﯾن ﻟﻼﻟﺗﺣﺎق ﺑﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻟﻌﺎم ‪.20 21 20 20‬‬ ‫‪ 3‬ﻣﻧﺣﺔ دراﺳﯾﺔ ﻏﯾر ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺗﺟدﯾد‪ ،‬ﺗﻣﻧﺢ ﻣرة واﺣدة ﻓﻘط ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟدراﺳﻲ اﻷول‪.‬‬ ‫‪ 4‬ﺳﻧوات‪ .‬ﻣﻧﺣﺔ ﻣﺗﺟددة ﺑﺷرط ﺣﺻول اﻟطﺎﻟب ﻋﻠﻰ ﻣﻌدل ‪ 9 0‬ﻓﻲ ﻛل ﻋﺎم دراﺳﻲ‪ .‬إذا اﻧﺧﻔض‬ ‫‪ 7 5 00 1‬دوﻻر ﻓﻲ اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪ 4‬اﻟﺣد اﻷﻗﺻﻰ ﻟطول ﻣدة اﻟﻣﻧﺣﺔ اﻟدراﺳﯾﺔ ھو ‪ 4‬ﺳﻧوات أﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ أو ﺣﺗﻰ ﯾﺗم ﻣﻧﺢ اﻟدرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬أﯾﮭﻣﺎ ﯾﺣدث‬ ‫اﻟﻣﻌدل اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﻠطﺎﻟب ﺑﯾن ‪ ، 89 . 9 - 80. 0‬ﺳﯾﺣﺻل اﻟطﺎﻟب ﻋﻠﻰ ﻣﻧﺣﺔ دراﺳﯾﺔ ﻣﻌدﻟﺔ ﺑﻘﯾﻣﺔ ‪ 5 000‬دوﻻر ﻛﻧدي ﺳﻧوﯾًﺎ‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ .‬ﺳﯾﻌﺎد ﺗﻘﯾﯾم ﻗﯾﻣﺔ اﻟﻣﻧﺢ اﻟدراﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﺳﺗﻔﯾدﯾن اﻟذﯾن ﺗﺗﻐﯾر أوﺿﺎﻋﮭم وﻗد ﺗﻔرض ﻋﻠﯾﮭم رﺳوم داﺧﻠﯾﺔ ﻟﻛﻲ‬ ‫ﻟﻛل ﺳﻧﺔ أﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ ﻻﺣﻘﺔ ﻟﻠﻔﺗرة اﻟﻣﺗﺑﻘﯾﺔ ﻣن اﻟﻣﻧﺣﺔ اﻟدراﺳﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺎدل ﺷﺑﻛﺔ اﻟﻣﻧﺢ اﻟدراﺳﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻻﻟﺗﺣﺎق واﻟﻠواﺋﺢ اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﻓﻲ ذﻟك اﻟوﻗت‪.‬‬ ‫‪ 5 , 000 2‬دوﻻر ﻛﻧدي ﻓﻲ اﻟﺳﻧﺔ أرﺑﻊ ﺳﻧوات‪ .‬ﻣﻧﺣﺔ ﻣﺗﺟددة ﺑﺷرط ﺣﺻول اﻟطﺎﻟب ﻋﻠﻰ ﻣﻌدل ‪ 80‬ﻓﻲ ﻛل ﻋﺎم دراﺳﻲ‪.‬‬ ‫‪ ‬اﻟرؤﯾﺔ اﻟدوﻟﯾﺔ ﻣﺗﺎﺣﺔ ﺧﻼل ﻓﺻل ﺧرﯾف ‪. 2 02 0‬‬

‫‪4 1‬‬


‫اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻋﻠﻣﯾﺔ ﻣن‬ ‫ﻟﯾﻛﮭﯾد ﺟورﺟﯾﺎن اﻟدﺑﻠوم‬ ‫ﺗﺗﯾﺢ ﻟك ﺑراﻣﺞ اﻟدرﺟﺔ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‬

‫اﻟدﺑﻠوم اﻟﻣﺑﺗﻛرة اﻟﺟﻣﻊ ﺑﯾن أﻓﺿل ﻣﻧﺣﺔ دراﺳﯾﺔ وﻣﮭﺎرات ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‪.‬‬

‫ﻗم ﺑﺗﺟرﺑﺔ أﻓﺿل ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ واﻟﻛﻠﯾﺔ اﺣﺻل ﻋﻠﻰ اﻟدرﺟﺔ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟدﺑﻠوم ﺧﻼل أرﺑﻊ ﺳﻧوات ﻓﻘط‪.‬‬

‫ﺗدﻣﺞ ﺑراﻣﺞ اﻟدرﺟﺔ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ اﻟدﺑﻠوم اﻟﻣﺑﺗﻛرة اﻟﺗﻲ أطﻠﻘﺗﮭﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻓﻲ ﻛﻧدا وﻛﻠﯾﺔ ﺟورﺟﯾﺎن ﺑﯾن‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺎھزا ﻟﻠﻌﻣل‪ .‬أﺛﻧﺎء ﺣﺻوﻟك ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻧظري وﻣزﯾﺞ ﻣن اﻟﻣﮭﺎرات اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺣﺗﺎﺟﮭﺎ ﻟﺗﻛون‬ ‫ﺷﮭﺎدة ﺟﺎﻣﻌﯾﺔ ودﺑﻠوم ﺟﺎﻣﻌﻲ ﺧﻼل أرﺑﻊ ﺳﻧوات ﻣن اﻟدراﺳﺔ ﺑدوام ﻛﺎﻣل‪ ،‬ﺳﯾﻛون ﻟدﯾك ﻓرص ﺗﻌﻠم‬ ‫ﺗﺗﺟﺎوز اﻟﻔﺻل اﻟدراﺳﻲ إﻟﻰ ﻣﺟﺗﻣﻌﺎﺗﻧﺎ وأﻣﺎﻛن اﻟﻌﻣل اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ واﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‪.‬‬

‫‪lake h ead g eorg i an . ca‬‬

‫‪4 0‬‬

‫اﻷﻓﺿل ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎﻟﯾن‬ ‫درﺟﺔ دﺑﻠوم‬

‫ﻓﻲ ‪ 4‬ﺳﻧوات‬


‫اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻋﻠﻣﯾﺔ ﻣن ﻟﯾﻛﮭﯾد ﺟورﺟﯾﺎن‬

‫اﻟدﺑﻠوم‬

‫ﺣرم ﻟﯾﻛﮭﯾد ﺟورﺟﯾﺎن‬ ‫اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﺧدﻣﺎت اﻟطﻼب‬

‫اﻹﻗﺎﻣﺔ‬

‫اﻧﺧﻔﺎض ﻋدد اﻟطﻼب ﻟدﯾﻧﺎ ﯾﻌﻧﻲ أن ﻟدﯾك‬ ‫ﻣﺟﺗﻣﻌًﺎ ﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﯾﮫ ﻣﮭﻣﺎ ﻛﺎﻧت اﺣﺗﯾﺎﺟﺎﺗك‪ .‬ﻧﺣن‬ ‫ﻧﺷﺟﻌك ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن اﻟﻣﺷورة واﻟﻣﺳﺎﻋدة‬ ‫واﻟدﻋم اﻟﻣﻘدﻣﯾن ﻟﻣﺳﺎﻋدﺗك ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻔوق ﻓﻲ‬ ‫دراﺳﺗك واﻟﺗﺧطﯾط ﻟﻠﻣﺳﺗﻘﺑل‪ .‬ﻓﯾﻣﺎ ﯾﻠﻲ ﺑﻌض‬ ‫اﻟﺧدﻣﺎت اﻟﻘﻠﯾﻠﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛﻧك اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣﻧﮭﺎ‬

‫ﯾﺑﻌد ﻣﻧزﻟك ﻋن اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ أﻗل ﻣن ﺧﻣس‬ ‫دﻗﺎﺋق ﺳﯾرً ا ﻋﻠﻰ اﻷﻗدام ﻣن اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﺗو ّﻓر أﻣﺎﻛن اﻹﻗﺎﻣﺔ داﺧل اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻛل ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺣﺗﺎج إﻟﯾﮫ ﻟﺟﻌل ﺗﺟرﺑﺗك ﺧﻼل اﻟﺳﻧﺔ اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻣرﯾﺣﺔ وآﻣﻧﺔ‪ .‬ﺗﺿم ﻏرف اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﻏرف ﻧوم ﺧﺎﺻﺔ ﻣزوّ دة ﺑﺄﺳرّ ة ﻣزدوﺟﺔ‪،‬‬ ‫وﻣطﺎﺑ وﺣﻣﺎﻣﺎت ﻣﺷﺗرﻛﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺷﺑﻛﺔ إﻧﺗرﻧت أو واي ﻓﺎي ﻋﺎﻟﯾﺔ اﻟﺳرﻋﺔ‪.‬‬

‫ﻛطﺎﻟب ﺑﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪-‬ﺟورﺟﯾﺎن‪ ،‬ﺳﺗﺳﺗﻣﺗﻊ ﺑﺄﻓﺿل ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻘدﻣﮫ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد وﻛﻠﯾﺔ ﺟورﺟﯾﺎن‪ .‬ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن‬ ‫أن وﻗﺗك ﻓﻲ اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻗد ﯾﺧﺗﻠف ﺣﺳب اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻲ‪ ،‬ﺳﯾﻣﻛﻧك اﻟﺗﻣﺗﻊ ﺑﺎﻟوﺻول إﻟﻰ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣراﻓق‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻼ اﻟﺣرﻣﯾن اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﯾن‪ .‬ﯾﻘﻊ ﺣرم ﻟﯾﻛﮭﯾد‪-‬ﺟورﺟﯾﺎن‬ ‫اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻓﻲ ﻣدﯾﻧﺔ ﺑﺎري‪ ،‬ﺣﯾث ﺳﺗدرس ﺧﻼل اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻣن ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟدﺑﻠوم اﻟدرﺟﺔ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻠب ﻣدﯾﻧﺔ ﺑﺎري‪ .‬ﯾوﻓر اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻣﺟﻣوﻋﺔ‬ ‫ﻣن اﻟﻣراﻓق ﺑﻣﺎ ﻓﻲ ذﻟك ﻣﺧﺗﺑرات اﻻﺑﺗﻛﺎر واﻟﻣﻛﺗﺑﺔ‬ ‫واﻟﻌﯾﺎدات اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺻﺎﻻت اﻟطﻼب واﻟﻛﺎﻓﯾﺗرﯾﺎت‬ ‫واﻟﻣطﺎﻋم داﺧل اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ واﻟﻣﺳﺎرح وﻗﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻣؤﺗﻣرات ﻋﺑر اﻟﻔﯾدﯾو وﻣرﻛز اﻟﻠﯾﺎﻗﺔ اﻟﺑدﻧﯾﺔ ﻣﻊ ﺟدار‬ ‫ﺗﺳﻠق وﺻﺎﻟﺔ ﻟﻸﻟﻌﺎب اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ‪.‬‬

‫ﺧدﻣﺎت اﻟﺗﺳﮭﯾﻼت‬

‫‪lake h ead g eorg i an . ca‬‬

‫اﻟﺧدﻣﺎت اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‬

‫ﻣرﻛز ﺳﯾﺟﺎل اﻟدوﻟﻲ‬ ‫اﻟﺗﺧطﯾط واﻟدﻋم اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ‬ ‫ﻣوﺟﮭو اﻷﻗران وﺗﻌﻠﯾم اﻷﻗران‬

‫اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ واﻟﻧﺟﺎح اﻟوظﯾﻔﻲ‬

‫اﻟطﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬ ‫اﺳﺗﻣﺗﻊ ﺑوﺳﺎﺋل اﻟراﺣﺔ ﻓﻲ ﻣﻧﺎﻓذ اﻟطﻌﺎم اﻟﻣﺗﻌددة‬ ‫داﺧل اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬ﺑﻣﺎ ﻓﻲ ذﻟك ‪T i m‬‬ ‫‪ ،H ort on‬و ‪ ،Su bw ay‬و ‪،P i za P i za‬‬ ‫واﻟﻛﺎﻓﯾﺗرﯾﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻛﺎﻓﯾﮫ وﺣﺎﻧﺔ ﯾدﯾرھﺎ‬ ‫اﻟطﻼب وﻏﯾرھﺎ اﻟﻣزﯾد‪ .‬ﺿﻊ دوﻻرات‬ ‫ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟطﻌﺎم ﻓﻲ ‪O N E card‬‬ ‫واﺳﺗﺧدﻣﮭﺎ ﻟدﻓﻊ ﺛﻣن ﻛل ﺷﻲء ﺑدءًا ﻣن اﻟطﻌﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ طراز اﻟﻛﺎﻓﯾﺗرﯾﺎ ﺑﻣﺎ ﻓﻲ ذﻟك اﻷطﻌﻣﺔ‬ ‫اﻟﺣﻼل واﻟﺧﺎﻟﯾﺔ ﻣن اﻟﺟﻠوﺗﯾن واﻟطﻌﺎم اﻟﻧﺑﺎﺗﻲ‬ ‫واﻟﻣطﺑ اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺷﺎط‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺷﺎط واﻟﺣﻣﺎس أﻣر ﻣﮭم‬ ‫ﻟﻠﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻧﻣط ﺣﯾﺎة ﺻﺣﻲ أﺛﻧﺎء ﺗواﺟدك‬ ‫ﺧﺎرج اﻟﻣدرﺳﺔ‪ .‬ﻧﺟﻌل اﻷﻣر ً‬ ‫ﺳﮭﻼ ھﻧﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪-‬ﺟورﺟﯾﺎن ﻣن ﺧﻼل ﺗﺿﻣﯾن‬ ‫رﺳوم اﻷﻟﻌﺎب اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ ﻓﻲ رﺳوﻣك اﻟدراﺳﯾﺔ‪.‬‬ ‫أﺛﻧﺎء اﻟدراﺳﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪-‬ﺟورﺟﯾﺎن ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎري‪ ،‬ﺳﯾﻛون ﺑﺈﻣﻛﺎﻧك اﻟوﺻول ﺗﻠﻘﺎﺋﯾًﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻣرﻛز رﯾﺎﺿﻲ ﻓﻲ اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬واﻟذي ﯾوﻓر‬ ‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ راﺋﻌﺔ ﻣن اﻟﻣراﻓق ﻟﻠﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﯾﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺑدﻧﯾﺔ واﻟﺑراﻣﺞ واﻟﺧدﻣﺎت‪ .‬اﺳﺗﻣﺗﻊ ﺑواﺣدة ﻣن‬ ‫اﻟﻌدﯾد ﻣن ﻓﺻول اﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﯾﺎﻗﺔ أو ﺣدد‬ ‫ﻣوﻋ ًدا ﻣﻊ ﻣدرب ﺷﺧﺻﻲ‪.‬‬ ‫ﻏرف اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻓﻲ ﺣرم ﻟﯾﻛﮭﯾد‪-‬ﺟورﺟﯾﺎن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻓﻲ ﺑﺎري‬

‫‪4 3‬‬


‫اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻋﻠﻣﯾﺔ ﻣن ﻟﯾﻛﮭﯾد ﺟورﺟﯾﺎن‬

‫اﻟدﺑﻠوم‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﺟورﺟﯾﺎن‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺎري‬ ‫ﺗﻌدّ ﻣدﯾﻧﺔ ﺑﺎري‪ ،‬اﻟﺗﻲ ﺗﺑﻌد ﻣﺳﺎﻓﺔ ﻗﺻﯾرة ﺑﺎﻟﺳﯾﺎرة ﺷﻣﺎل ﺗورﻧﺗو‪،‬‬ ‫اﻟﻣﻛﺎن اﻟﻣﺛﺎﻟﻲ ﻟﻼﺳﺗﻣﺗﺎع ﺑﺑﯾﺋﺔ أﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ راﻗﯾﺔ ﻣﻊ ﺳﮭوﻟﺔ اﻟوﺻول إﻟﻰ‬ ‫أﻛﺑر ﻣدﯾﻧﺔ ﻓﻲ ﻛﻧدا‪.‬‬ ‫ﻣدﯾﻧﺔ ﺑﺎري ھﻲ ﻣوطن أﺣد ﺣرم ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪-‬ﺟورﺟﯾﺎن ﻣﻊ ﺑراﻣﺞ اﻟدﺑﻠوم‬ ‫اﻟﺷﮭﺎدة اﻟﺧﺎﺻﺔ‪ .‬ﯾﺑﻠ ﻋدد ﺳﻛﺎن ﻣدﯾﻧﺔ ﺑﺎري اﻟﻧﺎﺑﺿﺔ ﺑﺎﻟﺣﯾﺎة ‪ 15 3 , 000‬ﻧﺳﻣﺔ‬ ‫وﺗﺷﺗﮭر ﺑﺳﻛﺎﻧﮭﺎ اﻟودودﯾن وﻧﻣط ﺣﯾﺎة ﯾﻼﺋم اﻟﻔﺻول اﻷرﺑﻌﺔ‪ .‬ﺗﺗﻣﯾز ﻣدﯾﻧﺔ ﺑﺎري‬ ‫ﺑواﺟﮭﺔ ﺑﺣرﯾﺔ راﺋﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﯾﺞ ﻛﻣﺑﻧﻔﯾﻠت وﻣﺳﺎرات وﺗﻼل اﻟﺗزﻟﺞ اﻟﻘرﯾﺑﺔ واﻟﻌدﯾد‬ ‫ﻣن ﻣراﻛز اﻟﺗﺳوق وﻣﺟﻣوﻋﺔ واﺳﻌﺔ ﻣن اﻟﻣطﺎﻋم واﻟﺣﯾﺎة اﻟﻠﯾﻠﯾﺔ اﻟراﺋﻌﺔ‪.‬‬

‫‪t ou ri smbarri e. com‬‬ ‫ﺗﻌرّ ف ﻋﻠﻰ ﻣﻧزﻟك اﻟﺟدﯾد ‪lake h ead u . ca/ ou rh omet ow n s‬‬

‫‪3‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‬

‫‪6‬‬

‫ﻣن ھﻧﺎ إﻟﻰ ھﻧﺎك‬ ‫‪ .1‬ﻣﻧﺗزه ‪ 3 W at erfron t H eri t ag e‬ﻛم‬ ‫‪ .2‬ﻣرﻛز ﺗﺳوق ‪G eorg i an‬‬ ‫‪ .3‬دار ﺳﯾﻧﻣﺎ ‪Ci n ep lex‬‬

‫‪ .‬ﻛم‬ ‫‪2‬‬

‫‪ .‬ﻛم‬

‫‪ .4‬ﻣﺗﺎﺟر وﻣطﺎﻋم ﻓﻲ وﺳط اﻟﻣدﯾﻧﺔ ‪ 3‬ﻛم‬

‫‪8‬‬

‫‪ .5‬ﻣﺣطﺔ ﺗورﻧﺗو ‪ .‬ﻛم‬ ‫‪ .6‬ﻣﺗﺟر ﺑﻘﺎﻟﺔ وﻣرﻛز أطﻌﻣﺔ‬ ‫‪ . A 1 Sou t h A si an‬ﻛم‬ ‫‪ .7‬ﻣﺣطﺔ ﻋﺑور ﺑﺎري‬

‫‪ .‬ﻛم‬

‫‪ 1 2 Cost co / W almart .8‬ﻛم‬

‫‪4 2‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬

‫ﺻور ﻟﻣدﯾﻧﺔ ﺑﺎري‬

‫ﺗﻌدّ ﺑﺎري واﺣدة ﻣن‬

‫أﻓﺿل ‪ 3‬ﻣدن‬

‫ﻛﻧدﯾﺔ ﻣن‬ ‫ﺣﯾث اﻷﻣﺎن‬


‫طﻠﺑﺎت اﻟﺗﻘدﯾم ﻟﻠﺧرﯾﺟﯾن‬ ‫‪1‬‬

‫اﺳﺗﻛﺷف ﺧﯾﺎرات ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‬ ‫‪lake h ead u . ca/ g rad u at e- p rog rams‬‬

‫‪2‬‬

‫اﻟﺑﺣث ﻓﻲ ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﻘﺑول راﺟﻊ أﺳﻔل اﻟﺻﻔﺣﺔ ‪ 4 6‬وﺗﻔﺿّل ﺑزﯾﺎرة‬ ‫‪ ،lake h ead u . ca/ g rad u at e- p rog rams‬اﻧﻘر ﻓوق اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟذي اﺧﺗرﺗﮫ‪،‬‬ ‫ﺛم اﻧﻘر ﻓوق "اﻟﻣﺗطﻠﺑﺎت" ﺑﺎﻟﻘرب ﻣن ﻣﻘدﻣﺔ دﺧول اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫ﺗﻠﺑﯾﺔ ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ راﺟﻊ ﺻﻔﺣﺎت ‪ 4 8‬أو ﺗﻔﺿّل ﺑزﯾﺎرة‬ ‫‪ .lakeheadu.ca/ raduate-lan ua e-pro cienc‬إذا ﻟم ﺗﺳﺗوفِ‬ ‫ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﻛﻔﺎءة ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﻟﺑرﻧﺎﻣﺟك اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ‪ ،‬وﻟﻛن ﺗﺳﺗوﻓﻲ ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫اﻟﻣﺗطﻠﺑﺎت‪ ،‬ﻗد ﯾﺗم ﻗﺑوﻟك ﺑﺷرط اﺳﺗﻛﻣﺎل ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ اﻟﻣﻼﺋم‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫ﻗم ﺑﻔﺗﺢ ﺣﺳﺎب اﻟﺑرﯾد اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد وﺣﺳﺎب ﻣوﻗﻊ‬ ‫‪ : my I n fo‬ﺑﻣﺟرد اﺳﺗﻼﻣﻧﺎ طﻠب اﻟﺗﻘدﯾم واﻟرﺳوم اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑك‪ ،‬ﺳﻧرﺳل إﻟﯾك‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ ﺑرﯾد إﻟﻛﺗروﻧﻲ إﻟﻰ اﻟﻌﻧوان اﻟﻣﺷﺎر إﻟﯾﮫ ﻓﻲ طﻠب ﺗﻘدﯾﻣك‪ .‬ﺳﺗﺗﺿﻣّن رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺑرﯾد اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ ﺗﻠك رﻗم ﻣﻌرّ ف اﻟطﺎﻟب‪ ،‬واﺳم اﻟﻣﺳﺗﺧدم وﻛﻠﻣﺔ اﻟﻣرور اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺣﺳﺎب ﺑرﯾدك اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ اﻟﺟدﯾد ﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد وﺣﺳﺎب ﻣوﻗﻊ ‪. myI n fo‬‬

‫‪6‬‬

‫إرﺳﺎل اﻟﻣﺳﺗﻧدات أرﺳل ﻧﺳﺧﺔ ﻣطﺑوﻋﺔ ﻣن اﻟﻧﺳ اﻟرﺳﻣﯾﺔ‪ ،‬وإﺛﺑﺎت ﻟﻠدرﺟﺎت‬ ‫وﻧﺗﺎﺋﺞ اﻻﺧﺗﺑﺎر اﻟرﺳﻣﯾﺔ إﻟﻰ‬ ‫‪La h a‬‬ ‫‪n r t‬‬ ‫‪a t o Gra at‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪9 5 5 O li v er R oad , T h u n d er B ay , O n t ari o, C an ad a P 7B 5 E 1‬‬ ‫ﻗم ﺑﺗﺣﻣﯾل اﻟﻧﺳ ﻏﯾر اﻟرﺳﻣﯾﺔ‪ ،‬وإﺛﺑﺎت اﻟدرﺟﺎت واﻟﻣﺳﺗﻧدات اﻟداﻋﻣﺔ اﻟﻣطﻠوﺑﺔ‬ ‫)اﻟﺳﯾرة اﻟذاﺗﯾﺔ‪ ،‬وﺑﯾﺎن اﻟﻧواﯾﺎ وﻣﺎ إﻟﻰ ذﻟك‪ (.‬ﻣن ﺧﻼل ﺣﺳﺎب ‪ my In fo‬اﻟﺧﺎص ﺑك‪.‬‬

‫ﻣﻼﺣظﺔ ﯾﺟب ﻋﻠﻰ ﻣﻘدﻣﻲ اﻟطﻠب ﻣن اﻟﺧرﯾﺟﯾن اﻟﺗﻘدﯾم ﻟﻠﻔﺻل اﻟدراﺳﻲ اﻟﺧﺎص ﺑﺎﻟدﺧول ﺑﻌد ﺗﻠﺑﯾﺗﮭم ﺟﻣﯾﻊ‬

‫‪4‬‬

‫ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﻘﺑول‪ .‬ﻻ ﯾﻣﻛن ﺗ ﺟﯾل ﺧطﺎﺑﺎت اﻟﻘﺑول ﻟﺑدء اﻟﻔﺻل اﻟدراﺳﻲ ﻟﻠدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ إﻟﻰ ﻓﺻل دراﺳﻲ ﻻﺣق‪.‬‬ ‫ﯾرﺟﻰ ﺗﻘدﯾم اﻟطﻠب ﻋﺑر اﻹﻧﺗرﻧت ﻋﺑر اﻟراﺑط ‪lake h ead u . ca/ g rad u at e-‬‬ ‫‪ .ap p li cat i on s‬أرﺳل طﻠﺑك واﻟرﺳوم ﻋﺑر اﻹﻧﺗرﻧت‪ .‬ﻣن ﺧﻼل ھذا اﻟﻣوﻗﻊ‪،‬‬ ‫ﯾﻣﻛﻧك اﻟﻌﺛور ﻋﻠﻰ اﻟرواﺑط واﻟﺗﻌﻠﯾﻣﺎت ﺣول اﻟﻣﺳﺗﻧدات اﻟرﺳﻣﯾﺔ وﻏﯾر اﻟرﺳﻣﯾﺔ‬ ‫اﻟﺿرورﯾﺔ ﻟ رﺳﺎل‪.‬‬ ‫ﺗوارﯾ ﻣوﻋد اﻟﺗﻘدﯾم ﻟﻠﺧرﯾﺟﯾن ﺧﻼل ﻓﺻل اﻟﺧرﯾف‬ ‫‪ 1‬ﻓﺑراﯾر ‪ -‬اﻟﻣوﻋد اﻟﻧﮭﺎﺋﻲ اﻟﻣوﺻﻰ ﺑﮫ ﻟﻠﺗﻘدﯾم‬ ‫ﻗد ﯾﺗم إﻏﻼق اﻟﺑراﻣﺞ اﻟﻣﻛﺗظﺔ ﻓﻲ أو ﺑﺎﻟﻘرب ﻣن ‪ 1‬ﻓﺑراﯾر‪.‬‬ ‫ﯾﻣﻛن اﻟﺗﺄﻛد ﻣن ﻣدى ﺗوﻓر اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ وﻣواﻋﯾد ﺗﻘدﯾم طﻠب اﻻﻟﺗﺣﺎق‬ ‫ﻓﻲ ﻓﺻول اﻟﺷﺗﺎء واﻟرﺑﯾﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻣوﻗﻊ اﻟﺗﺎﻟﻲ‬ ‫‪lake h ead u . ca/ g rad u at e- ap p li cat i on s‬‬

‫‪7‬‬

‫ﺗﺣﻘق ﻣن ﺣﺎﻟﺔ طﻠب اﻟﺗﻘدﯾم اﻟﺧﺎص ﺑك ﺑﻣﺟرّ د ﺗﻘﯾﯾﻣﻧﺎ ﻟطﻠب اﻟﺗﻘدﯾم اﻟﺧﺎص ﺑك‪،‬‬ ‫ﺳﯾﺗم ﺗﺣدﯾث ﺣﺎﻟﺔ ﺣﺳﺎب ‪ myI n fo‬ﻹﺻدار اﻟﻘرار‪ .‬ﺳﯾﺗم إرﺳﺎل ﺧطﺎب رﺳﻣﻲ‬ ‫إﻟﻰ ﺣﺳﺎب اﻟﺑرﯾد اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ اﻟﺧﺎص ﺑﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد )إﻣﺎ ﺧطﺎب ﻗﺑول وإﻣﺎ‬ ‫ﺧطﺎب رﻓض(‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫ﻗﺑول ﻋرﺿك إذا اﺳﺗﻠﻣت ﺧطﺎب ﻗﺑول‪ ،‬ﺳﯾﺗم ﻛذﻟك إرﺳﺎل رﺳﺎﻟﺔ ﺑرﯾد إﻟﻛﺗروﻧﻲ‬ ‫ﺗﺗﺿﻣّن "وﺛﯾﻘﺔ اﻻﺳﺗﺟﺎﺑﺔ ﻟﻠﻘﺑول" إﻟﯾك‪ .‬ﯾرﺟﻰ اﺳﺗﻛﻣﺎل ھذه اﻟوﺛﯾﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺳﺣﮭﺎ ﺿوﺋﯾًﺎ وإﻋﺎدة إرﺳﺎﻟﮭﺎ إﻟﯾﻧﺎ‪ .‬ﺳﺗﺣﺗﺎج ﻛذﻟك إﻟﻰ دﻓﻊ ﻣﺑﻠ اﻟﺗﺄﻣﯾن ﻟﻠﺗﺄﻛﯾد‬ ‫ﺣﺳب اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﺎت اﻟواردة ﻓﻲ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺑرﯾد اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ ﻟﻠﻌرض اﻟﺧﺎص ﺑك‪.‬‬ ‫اﻟطرﯾﻘﺔ اﻟﻣﺛﻠﻰ ﻟدﻓﻊ ﻣﺑﺎﻟ اﻟﺗﺄﻣﯾن واﻟرﺳوم ھﻲ ﻣن ﺧﻼل ﻣوﻗﻊ‬ ‫‪ .G lobal P ay for St u d en t s‬ﻟﻣزﯾد ﻣن اﻟﺗﻔﺎﺻﯾل‪ ،‬ﺗﻔﺿل ﺑزﯾﺎرة‬ ‫‪lake h ead u . ca/ i n t ern at i on al- fee- i n fo‬‬

‫اﻟدﻓﻌﺎت اﻟﻣﻘﺑوﻟﺔ واﻟﻔﺗرات اﻟدراﺳﯾﺔ‬ ‫ﺳﺑﺗﻣﺑر ‪ -‬دﯾﺳﻣﺑر‬ ‫اﻟﻔﺻل اﻟدراﺳﻲ اﻟﺧرﯾﻔﻲ‬

‫ﯾﻧﺎﯾر ‪ -‬أﺑرﯾل‬ ‫اﻟﻔﺻل اﻟدراﺳﻲ اﻟﺷﺗوي‬

‫ﻣﺎﯾو ‪ -‬ﯾوﻧﯾو‬ ‫اﻟﻔﺻل اﻟدراﺳﻲ اﻟرﺑﯾﻌﻲ‬

‫ﯾوﻟﯾو ‪ -‬أﻏﺳطس‬ ‫اﻟﻔﺻل اﻟدراﺳﻲ اﻟﺻﯾﻔﻲ‬

‫ﺳﺑﺗﻣﺑر‬ ‫دﻓﻌﺎت ﻣﻘﺑوﻟﺔ ﻟﺟﻣﯾﻊ اﻟﺑراﻣﺞ‬ ‫اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ وﺑراﻣﺞ‬ ‫اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‬

‫ﯾﻧﺎﯾر‬ ‫دﻓﻌﺔ ﻣﻘﺑوﻟﺔ ﻟﺑراﻣﺞ ﺟﺎﻣﻌﯾﺔ ﻣﺣدودة ﺗﻛون‬ ‫†‬ ‫اﻟدراﺳﺔ ﻓﯾﮭﺎ ﺑدوام ﺟزﺋﻲ‬

‫ﻣﺎﯾو‬ ‫دﻓﻌﺔ ﻣﻘﺑوﻟﺔ ﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ‬

‫ﯾوﻟﯾو أ ﺳطس‬ ‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ‬ ‫اﻟﻣﻛﺛف‬

‫دﻓﻌﺎت ﻣﻘﺑوﻟﺔ ﻟﺑﻌض ﺑراﻣﺞ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‬

‫دﻓﻌﺔ ﻣﻘﺑوﻟﺔ ﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ‬

‫دﻓﻌﺎت ﻣﻘﺑوﻟﺔ ﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‬ ‫اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ‬

‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟدﻓﻌﺎت اﻟﻣﻘﺑوﻟﺔ ﻟﻠطﻼب‬ ‫اﻟدوﻟﯾﯾن اﻟزاﺋرﯾن‬

‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟدﻓﻌﺎت اﻟﻣﻘﺑوﻟﺔ ﻟﻠطﻼب اﻟدوﻟﯾﯾن‬ ‫اﻟزاﺋرﯾن‬

‫دﻓﻌﺔ ﻣﻘﺑوﻟﺔ ﻟﺑراﻣﺞ ﺟﺎﻣﻌﯾﺔ ﻣﺣدودة ﺗﻛون‬ ‫†‬ ‫اﻟدراﺳﺔ ﻓﯾﮭﺎ ﺑدوام ﺟزﺋﻲ‬ ‫دﻓﻌﺎت ﻣﻘﺑوﻟﺔ ﻟﺑراﻣﺞ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‬ ‫ﻋﻠم اﻷﺣﯾﺎء‪ ،‬اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﯾوﯾﺔ‪ ،‬اﻟﮭﻧدﺳﺔ‬ ‫اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‪ ،‬اﻟﺗرﺑﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬ﻋﻠوم‬ ‫اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬اﻟﺟﯾوﻟوﺟﯾﺎ‬

‫ﺣﺳب ﻣدى ﺗوﻓر اﻟﻣﺎدة اﻟدراﺳﯾﺔ‪ ،‬ﻗد ﻻ ﯾﺗﻣﻛن اﻟطﻼب ﻣن ﺗﻠﻘﻲ اﻟﻣﻘررات اﻟدراﺳﯾﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﯾﻣﻛن أن ﺗﺗﻐﯾر ﺷروط اﻟﺑدء ﻓﻲ ﺑراﻣﺞ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‪ .‬ﻟﻼطﻼع ﻋﻠﻰ أﺣدث اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت واﻻﺳﺗﺛﻧﺎءات‪ ،‬ﺗﻔﺿل ﺑزﯾﺎرة ‪lake h ead u . ca/ g rad u at e- st art - t erms‬‬ ‫ﻣﺎ ﻋدا اﻟﺗﻣرﯾض‪ ،‬اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗﺗﺎﺑﻊ‪ ،‬ﺑﻛﺎﻟورﯾوس ﻓﻲ اﻟﺧدﻣﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻣﻊ ﻣرﺗﺑﺔ اﻟﺷرف ﻟﻣدة ﻋﺎم‪ ،‬وﻛل ﺑراﻣﺞ اﻟدﺑﻠوم اﻟﺷﮭﺎدة اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪-‬ﺟورﺟﯾﺎن )ﻋﻠوم اﻟﺣﺎﺳب‪ ،‬اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬ﻋﻠوم اﻟﺣﯾﺎة اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‪،‬‬ ‫اﻻﺳﺗداﻣﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ(‬

‫‪4 5‬‬


‫ﻛﯾﻔﯾﺔ اﻟﺗﻘدﯾم‬ ‫طﻠﺑﺎت اﻟﺗﻘدﯾم ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫‪1‬‬

‫اﺳﺗﻛﺷف ﺧﯾﺎرات ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ‪lake h ead u . ca/ p rog rams‬‬

‫‪2‬‬

‫اﻟﺑﺣث ﻓﻲ ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﻘﺑول راﺟﻊ ﺻﻔﺣﺎت ‪ 4 7 - 4 6‬وﺗﻔﺿّل ﺑزﯾﺎرة‬ ‫‪lake h ead u . ca/ i n t ern at i on al- ad mi ssi on s‬‬

‫‪3‬‬

‫ﺗﻠﺑﯾﺔ ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ راﺟﻊ ﺻﻔﺣﺔ ‪ ،4 8‬أو ﺗﻔﺿّل ﺑزﯾﺎرة‬ ‫‪ .lakeheadu.ca/lan ua e-pro cienc‬إذا ﻟم ﺗﻠﺑﻲ ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﻛﻔﺎءة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﻟﺑرﻧﺎﻣﺟك اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ‪ ،‬ﻗد ﯾﺗم ﻗﺑوﻟك ﺑﺷرط اﺳﺗﻛﻣﺎل ﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ اﻟﻣﻼﺋم ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫اﻟﺗﻘدﯾم ﻋﺑر اﻹﻧﺗرﻧت ﯾﻣﻛﻧك اﻟﺗﻘدﯾم ﻣﺑﺎﺷر ًة إﻟﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻋﺑر اﻹﻧﺗرﻧت‬ ‫ﻣن ﺧﻼل طﻠب اﻟﺗﻘدﯾم اﻟﻣﻼﺋم إﻟﻰ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟذي ﺗﮭﺗم ﺑدراﺳﺗﮫ‪ .‬ﺗﻔﺿل ﺑزﯾﺎرة‬ ‫‪ lake h ead u . ca/ i n t ern at i on al/ ap p lyi n g‬ﻟﺗﻘدﯾم اﻟطﻠب ﻋﺑر اﻹﻧﺗرﻧت‬ ‫وإرﺳﺎل رﺳوم اﻟطﻠب‪.‬‬ ‫ﺗوارﯾ ﻣوﻋد اﻟﺗﻘدﯾم ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﺧﻼل ﻓﺻل اﻟﺧرﯾف‬ ‫‪ 3 1‬ﯾﻧﺎﯾر ‪ -‬ﻣوﻋد اﻟﺗﻘدﯾم ﻟﻠﺗﻣرﯾض‬ ‫‪ 1‬ﻣﺎرس ‪ -‬ﻣوﻋد ﺗﻘدﯾم اﻟطﻠب اﻟﻣوﺻﻰ ﺑﮫ ﻟﺟﻣﯾﻊ ﻣﻘدﻣﻲ اﻟطﻠب‬ ‫اﻟدوﻟﯾﯾن ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﺟوﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣن اﻟﻧظر ﻓﻲ اﻟﻌروض‬ ‫واﻟﻣﻧﺢ اﻟدراﺳﯾﺔ ﻗد ﯾظ ّل ﺗﻘدﯾم اﻟطﻠب ﻣﺗﺎﺣً ﺎ ﺣﺗﻰ ھذا اﻟﺗﺎرﯾ‬ ‫ﺣﺗﻰ ﺗﻛﺗﻣل اﻷﻋداد ﺑﺎﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ(‬ ‫ﯾﻣﻛن اﻟﺗﺄﻛد ﻣن ﻣدى ﺗوﻓر اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ وﻣواﻋﯾد ﺗﻘدﯾم طﻠب اﻻﻟﺗﺣﺎق ﻓﻲ ﻓﺻول‬ ‫اﻟﺷﺗﺎء واﻟرﺑﯾﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻣوﻗﻊ اﻟﺗﺎﻟﻲ‬ ‫‪lake h ead u . ca/ u n d erg rad u at e- ap p li cat i on - d ead li n es‬‬

‫‪5‬‬

‫إرﺳﺎل اﻟﻣﺳﺗﻧدات ﺳﯾطﻠب ﻣﻧك إرﺳﺎل اﻟﻣﺳﺗﻧدات ﻟدﻋم طﻠب اﻟﺗﻘدﯾم اﻟﺧﺎص‬ ‫ﺑك‪ .‬ﺳﯾﺷﻣل ذﻟك اﻟﻧﺳ اﻟرﺳﻣﯾﺔ‪ ،‬وﻧﺗﺎﺋﺞ اﺧﺗﺑﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ )ﻓﻲ ﺣﺎل ﻛﺎن‬ ‫ذﻟك ﻣطﻠوﺑًﺎ( وأي ﻣﺳﺗﻧدات أﺧرى ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻧطﻠﺑﮭﺎ‪ .‬ﯾﺟب ﻋﻠﯾك إرﺳﺎل‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻧدات اﻷﺻﻠﯾﺔ ﺑﺎﻟﺑرﯾد إﻟﻰ‬ ‫‪La h a‬‬ ‫‪n r t‬‬ ‫‪nro‬‬ ‫‪nt‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪n r ra at‬‬ ‫‪on‬‬ ‫‪r oa‬‬ ‫‪T h u n d er B ay , O n t ari o, C an ad a P 7B 5 E 1‬‬ ‫اﻟﻧﺳ اﻟرﺳﻣﯾﺔ ﻗد ﯾﺗم اﻟﻌﻣل ﻋﻠﻰ ﺧطﺎب اﻟﻘﺑول اﻟﻣﺷروط اﺳﺗﻧﺎ ًدا ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗﻧدات‬ ‫اﻟﻣﻣﺳوﺣﺔ ﺿوﺋﯾًﺎ إﻻ أﻧﮫ ﻣن أﺟل اﻟﻌﻣل ﻋﻠﻰ ﺧطﺎب ﻗﺑول ﻏﯾر ﻣﺷروط‪ ،‬ﯾﺟب‬ ‫إرﺳﺎل اﻟﻣﺳﺗﻧدات اﻷﺻﻠﯾﺔ ﺑﺎﻟﺑرﯾد‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺣوﯾﻼ ﻣن ﻛﻠﯾﺔ أو ﺟﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﺗو ّد ﺗﻘﯾﯾم‬ ‫أوﺻﺎف اﻟدورة اﻟﺗدرﯾﺑﯾﺔ إذا ﻛﻧت ﺗﺟري‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻟﻣﻌﺗﻣدة اﻟﻣﻧﻘوﻟﺔ اﻟﻣﺣﺗﻣﻠﺔ‪ ،‬ﯾرﺟﻰ إرﺳﺎل أوﺻﺎف اﻟدورة اﻟﺗدرﯾﺑﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﻔﺻّﻠﺔ‪ .‬ﻟﻼطﻼع ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻔﺎﺻﯾل‪ ،‬ﺗﻔﺿل ﺑزﯾﺎرة‬ ‫‪lake h ead u . ca/ ad mi ssi on - d ocs‬‬

‫‪6‬‬

‫ﺗﺣﻘق ﻣن ﺣﺎﻟﺔ طﻠب اﻟﺗﻘدﯾم اﻟﺧﺎص ﺑك ﺑﻌد ﺗﻘدﯾم اﻟطﻠب‪ ،‬ﺳﻧرﺳل ﻟك رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑرﯾد إﻟﻛﺗروﻧﻲ ﻹﻗرار اﻟطﻠب ﻣرﻓق ﻣﻌﮭﺎ ﻣﻌرّ ف طﺎﻟب ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد اﻟﺧﺎص‬ ‫ﺑك وﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺗﺳﺟﯾل اﻟدﺧول اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﻣوﻗﻊ ‪ .myI n fo‬ﺗﺄﻛد ﻣن اﻻﺣﺗﻔﺎظ ﺑﮭذه‬ ‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬ﻟﻠﺗﺄﻛد ﻣن ﺣﺎﻟﺔ طﻠب اﻟﺗﻘدﯾم اﻟﺧﺎص ﺑك‪ ،‬ﻗم ﺑﺗﺳﺟﯾل اﻟدﺧول إﻟﻰ‬ ‫ﺣﺳﺎب ‪ myI n fo‬وراﺟﻊ اﻟﺗﻔﺎﺻﯾل ﺗﺣت ﻋﻼﻣﺔ اﻟﺗﺑوﯾب "طﻠب اﻟﺗﻘدﯾم"‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫ﺗﺣﻘق ﻣن ﺣﺳﺎب اﻟﺑرﯾد اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ ﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد اﻟﺧﺎص ﺑك ﻗم ﺑﻔﺗﺢ ﺣﺳﺎب‬ ‫اﻟﺑرﯾد اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ ﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد اﻟﺧﺎص ﺑك ﺑﺎﺳﺗﺧدام ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺗﺳﺟﯾل اﻟدﺧول‬ ‫اﻟﻣرﺳﻠﺔ إﻟﯾك ﻓﻲ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺑرﯾد اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ اﻟﺗﻲ ﺗﺗﺿﻣّن اﻹﻗرار‪ ،‬وﺗﺣﻘق ﻣﻧﮫ‬ ‫ﺑﺎﻧﺗظﺎم ﻟﻼطﻼع ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺣدﯾﺛﺎت ﻣن ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﺣول اﻟﺗﺳﺟﯾل ﺑﺎﻟدورة‬ ‫اﻟﺗدرﯾﺑﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺗوﺟﯾﮭﺎت‪ ،‬واﺳﺗﻌدادات اﻟﺳﻔر واﻟﻣزﯾد‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫ﻗﺑول ﻋرﺿك إذا اﺳﺗﻠﻣت ﺧطﺎب ﻗﺑول‪ ،‬ﻓﯾرﺟﻰ ﻗﺑوﻟﮫ ﻋﺑر اﻹﻧﺗرﻧت ﻣن‬ ‫ﺧﻼل ﻣوﻗﻊ ‪) myI n fo‬أﺳﻔل ﻗﺳم ﺗﻘدﯾم اﻟطﻠب( وادﻓﻊ ﻣﺑﻠ اﻟﺗﺄﻣﯾن ﻏﯾر اﻟﻘﺎﺑل‬ ‫ﻟﻼﺳﺗرداد‪ .‬ﻗد ﯾطﻠب ﻣﻧك ﻓﻲ "ﺗﺣدﯾد اﻟﺑراﻣﺞ" ﻗﺑول ﻋرﺿك ﺑطرﯾﻘﺔ ﺑدﯾﻠﺔ‪-‬‬ ‫اﺗﺑﻊ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﺎت ﻓﻲ ﺧطﺎب اﻟﻘﺑول اﻟﺧﺎص ﺑك‪ .‬اﻟطرﯾﻘﺔ اﻟﻣﺛﻠﻰ ﻟدﻓﻊ ﻣﺑﺎﻟ اﻟﺗﺄﻣﯾن‬ ‫واﻟرﺳوم ھﻲ ﻣن ﺧﻼل ﻣوﻗﻊ ‪ .G lobal P ay for St u d en t s‬ﻟﻣزﯾد ﻣن‬ ‫اﻟﺗﻔﺎﺻﯾل‪ ،‬ﺗﻔﺿل ﺑزﯾﺎرة ‪lake h ead u . ca/ i n t ern at i on al- fee- i n fo‬‬

‫اﻟﺧطوات اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﺗﻘدم ﺑطﻠب ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ وﺛﺎﺋق اﻟﺗ ﺷﯾرة ووﺛﺎﺋق اﻟﮭﺟرة ﺗﻘدم‬ ‫ﺑطﻠب اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﺗﺻرﯾﺢ ﻟﻠدراﺳﺔ ﺻﺎﻟﺢ طوال ﻓﺗرة دراﺳﺗك‪.‬‬ ‫ﻗد ﺗﺣﺗﺎج أﯾﺿًﺎ إﻟﻰ ﺗﺄﺷﯾرة إﻗﺎﻣﺔ ﻣؤﻗﺗﺔ ) ‪. (T RV‬‬ ‫‪lake h ead u . ca/ i mmi g rat i on - d ocs‬‬ ‫ﺗداﺑﯾر ﺗوﻓﯾر اﻟﺳﻛن ﻛﻲ ﺗﺗﻣﺗﻊ ﺑﺗﺟرﺑﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪ ،‬ﻗم‬ ‫ﺑﺎﻟﺳﻛن ﻓﻲ اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﺑﺎﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪ .‬ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎﺻﯾل‬ ‫ﺑﺷﺄن ﺧﯾﺎرات اﻟﺳﻛن‪ ،‬ﺗﻔﺿل ﺑزﯾﺎرة‬ ‫‪lak eh ead u . ca/ resi d en ce‬‬ ‫ﻗم ﺑﺎﻻﺷﺗراك ﻟﻠﺗﻣﺗﻊ ﺑﺧدﻣﺔ اﻟﺗوﺻﯾل اﻟﻣﺟﺎﻧﻲ ﻣن اﻟﻣطﺎر‬ ‫ﺑﺎﻋﺗﺑﺎرك طﺎﻟﺑًﺎ دوﻟﯾًﺎ ﺟدﯾ ًدا ﯾﺻل إﻟﻰ ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي أو أورﯾﻠﯾﺎ‪ ،‬ﯾﻣﻛﻧك‬ ‫أن ﺗطﻠب ﺗوﺻﯾﻠك ﻣن اﻟﻣطﺎر ﺣﺗﻰ ﯾﻛون وﺻوﻟك إﻟﻰ اﻟﺣرم‬ ‫اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ وﻧﻘﻠك إﻟﯾﮫ ً‬ ‫ﺳﮭﻼ وﻻ ﯾﺳﺗدﻋﻲ اﻟﻘﻠق‪ .‬اﻋﺛر ﻋﻠﻰ ﻧﻣوذج‬ ‫اﻻﺷﺗراك ﻓﻲ ﺣزﻣﺔ اﻟﺗرﺣﯾب اﻟﺗﻲ ﺳﻧرﺳﻠﮭﺎ ﻟك ﺑﺎﻟﺑرﯾد اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ‬ ‫ﺑﻌد ﻣواﻓﻘﺗك ﻋﻠﻰ ﺧطﺎب اﻟﻘﺑول اﻟﺧﺎص ﺑك‪.‬‬ ‫‪lake h ead u . ca/ ai rp ort - p i cku p‬‬ ‫اﻻﺳﺗﻌداد ﻟﻣﻐﺎﻣرﺗك ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻟﻣزﯾد ﻣن اﻟﺗﻔﺎﺻﯾل ﺑﺷﺎن‬ ‫اﻟﺧطوات اﻟﻣذﻛورة أﻋﻼه‪ ،‬ﺗﻔﺿل ﺑزﯾﺎرة‬ ‫‪lake h ead u . ca/ before- yo u - arri ve‬‬

‫‪4 4‬‬


‫اﻟﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﺑراﻣﺞ اﻟدراﺳﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ اﻟﻣﺣددة‬ ‫ﯾﺟب أﯾﺿًﺎ اﺳﺗﯾﻔﺎء اﻟﻣﻘررات اﻟدراﺳﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻟﺑرﻧﺎﻣﺟك اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ اﻟذي ﺗرﻏب ﺑدراﺳﺗﮫ ﺣﺗﻰ ﯾﺗم اﻟﻧظر ﻓﻲ ﻗﺑوﻟك‪.‬‬ ‫ﯾﺟب ﻋﻠﯾك إﻛﻣﺎل ھذه اﻟﻣواد اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ اﻟﻣطﻠوﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺳﻧﺔ اﻷﺧﯾرة‪ /‬ﺳﻧﺔ اﻟﺗﺧرج‪ .‬ﺗﻔﺿل ﺑزﯾﺎرة ‪lake h ead u . ca/ u n d erg rad - p rereq u i si t es‬‬ ‫اﻟدرﺟﺔ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‬

‫اﻟﻔﻧون‬

‫اﻟﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ‬

‫اﻟﺑراﻣﺞ واﻟﺗﺧﺻﺻﺎت‬

‫ﻋﻠم اﻹﻧﺳﺎن‪ ،‬ﻋﻠم اﻹﻧﺳﺎن ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد وﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‪ ،‬اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد وﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‪ ،‬اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ واﻟﺗﺎرﯾ ‪ ،‬اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ واﻟﺗﺎرﯾ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )ﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‪ ،‬اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ واﻟﻔﻠﺳﻔﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ واﻟﻔﻠﺳﻔﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ودراﺳﺎت اﻟﻣرأة‪ ،‬اﻵداب اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺟﻐراﻓﯾﺎ‪ ،‬اﻟﺟﻐراﻓﯾﺎ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد وﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‪ ،‬ﻋﻠم اﻟﺷﯾﺧوﺧﺔ‪ ،‬ﻋﻠم اﻟﺷﯾﺧوﺧﺔ وﻋﻠم اﻟﻧﻔس‪،‬‬ ‫ﻋﻠم اﻟﺷﯾﺧوﺧﺔ ودراﺳﺎت اﻟﻣرأة‪ ،‬اﻟﺗﺎرﯾ ‪ ،‬اﻟﺗﺎرﯾ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد وﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‪ ،‬اﻟﺗﺎرﯾ واﻟﻔﻠﺳﻔﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺗﺎرﯾ واﻟﻌﻠوم اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﺎرﯾ وﻋﻠم اﻻﺟﺗﻣﺎع‪ ،‬اﻟﺗﺎرﯾ ودراﺳﺎت اﻟﻣرأة‪ ،‬دراﺳﺔ اﻟﺷﻌوب اﻷﺻﻠﯾﺔ‪ ،‬دراﺳﺔ اﻟﺷﻌوب اﻷﺻﻠﯾﺔ واﻟﻔﻠﺳﻔﺔ‪ ،‬دراﺳﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‬ ‫اﻟﺷﻌوب اﻷﺻﻠﯾﺔ ودراﺳﺎت اﻟﻣرأة‪ ،‬ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻔﻧون اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺧﺎص ﺑﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪ ،‬اﻟﻔﻠﺳﻔﺔ‪ ،‬اﻟﻔﻠﺳﻔﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬‬ ‫ﻣﺑﺗد (‪ ،‬اﻟﻔﻠﺳﻔﺔ واﻟﻌﻠوم اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻠوم اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ دراﺳﺔ ﻣﺎ ﻗﺑل ﻛﻠﯾﺔ اﻟﺣﻘوق‪ ،‬اﻟﻌﻠوم اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ودراﺳﺎت اﻟﻣرأة‪ ،‬ﻋﻠم اﻟﻧﻔس‪ ،‬ﻋﻠم اﻟﻧﻔس‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد وﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‪ ،‬ﻋﻠم اﻟﻧﻔس )ﺑﻛﺎﻟورﯾوس ﻣﺗﺧﺻص ﻣؤھل ﻟﻠدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ(‪ ،‬ﻋﻠم‬ ‫اﻟﻧﻔس )ﺑﻛﺎﻟورﯾوس ﻣﺗﺧﺻص ﻣؤھل ﻟﻠدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗرﻛﯾز اﻟﺗﺧﺻص ﻓﻲ دراﺳﺎت اﻟﻣرأة(‪ ،‬ﻋﻠم اﻟﻧﻔس واﻟﻔﻠﺳﻔﺔ‪ ،‬ﻋﻠم اﻟﻧﻔس ودراﺳﺎت اﻟﻣرأة‪،‬‬ ‫ﻋﻠم اﻻﺟﺗﻣﺎع‪ ،‬ﻋﻠم اﻻﺟﺗﻣﺎع ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد (‪ ،‬ﻋﻠم اﻻﺟﺗﻣﺎع ودراﺳﺎت اﻟﻣرأة‪ ،‬ﻋﻠم اﻻﺟﺗﻣﺎع ﻣﻊ ﺗرﻛﯾز‬ ‫اﻟﺗﺧﺻص ﻋﻠﻰ ﻋﻠم اﻟﺷﯾﺧوﺧﺔ‪ ،‬ﻣﺎدة ﻟم ﺗﻘرر ﺑﻌد‪ ،‬ﻣﺎدة ﻟم ﺗﻘرر ﺑﻌد ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد وﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‬ ‫ودراﺳﺎت اﻟﻣرأة‪ ،‬دراﺳﺎت اﻟﻣرأة ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد (‬ ‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‬

‫اﻻﻗﺗﺻﺎد‪ ،‬واﻻﻗﺗﺻﺎد واﻟﻌﻠوم اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‬

‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ‪ ،‬اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )ﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‪ ،‬اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم‬ ‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ‬ ‫)أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد وﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‪ ،‬اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ واﻟﺗﺎرﯾ ‪ ،‬اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ واﻟﺗﺎرﯾ ﻣﺻﺎﺣﺑﺎن ﻟﻠﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )ﻣﺗوﺳط‪/‬ﻛﺑﯾر(‪ ،‬اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ واﻟﻔﻠﺳﻔﺔ‬ ‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‬ ‫اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‪ ،‬اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )ﻣﺑﺗد ‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم و ﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‪ ،‬اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت واﻻﻗﺗﺻﺎد‬

‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﯾﺗطﻠب اﺟﺗﯾﺎز اﺧﺗﺑﺎر اﻟﻘﺑول ﻓﻲ ﻧظرﯾﺎت اﻟﻣوﺳﯾﻘﻰ‬ ‫وإﺟراء ﺗﺟرﺑﺔ أداء ﻟﻠﻧظر ﻓﻲ ﻗﺑول اﻻﻟﺗﺣﺎق ﻓﻲ ﺗﺧﺻص اﻟﻣوﺳﯾﻘﻰ‪.‬‬

‫اﻟﻣوﺳﯾﻘﻰ ‪ ،‬اﻟﻣوﺳﯾﻘﻰ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد وﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‬

‫اﻵداب واﻟﻌﻠوم‬

‫إدارة اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن‬ ‫ﻟﻠﻣﻌﻠم‬

‫ﻓﻧون ﻣرﺋﯾﺔ ‪ ،‬ﻓﻧون ﻣرﺋﯾﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد (‬ ‫ﻋﻠم اﻹﻧﺳﺎن‪ ،‬ﻋﻠم اﻹﻧﺳﺎن ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم‪ ،‬اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬‬ ‫ﻣﺑﺗد (‪ ،‬اﻻﺳﺗداﻣﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ )ﯾﺗوﻓر اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ(‪ ،‬اﻻﺳﺗداﻣﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد (‪ ،‬اﻻﺳﺗداﻣﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺗﺧﺻص ﻓﻲ إدارة اﻟﻧظﺎم اﻟﺑﯾﺋﻲ‪ ،‬اﻻﺳﺗداﻣﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ )ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪-‬ﺟورﺟﯾﺎن(‪ ،‬اﻟﺟﻐراﻓﯾﺎ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد (‪،‬‬ ‫دراﺳﺎت ﻣﺗﻌددة اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت‪ ،‬دراﺳﺎت ﻣﺗﻌددة اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد (‪ ،‬دراﺳﺎت ﻣﺗﻌددة اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ دراﺳﺔ اﻟﺑﯾﺋﺔ ﻓﻲ اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬اﻟﻌداﻟﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻧزاﻋﺎت اﻟدوﻟﯾﺔ وﺣﻘوق اﻹﻧﺳﺎن‪ ،‬دراﺳﺔ اﻟطﺑﯾﻌﺔ اﻟﺑﺷرﯾﺔ‪ ،‬دراﺳﺎت‬ ‫ﻣﺗﻌددة اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت ﻣﻊ اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ دراﺳﺔ اﻟﺑﯾﺋﺔ ﻓﻲ اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬اﻟﻌداﻟﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻧزاﻋﺎت اﻟدوﻟﯾﺔ وﺣﻘوق اﻹﻧﺳﺎن‪ ،‬دراﺳﺔ اﻟطﺑﯾﻌﺔ‬ ‫اﻟﺑﺷرﯾﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد (‪ ،‬اﻟدراﺳﺎت اﻹﻋﻼﻣﯾﺔ‪ ،‬واﻷﻓﻼم وأﻧظﻣﺔ اﻻﺗﺻﺎﻻت‬

‫‪ - P / J‬أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد‬

‫اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺧﺎص ﺑﺎﻟﺳﻛﺎن اﻷﺻﻠﯾﯾن )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد (‪ ،‬دراﺳﺔ اﻟﺷﻌوب اﻷﺻﻠﯾﺔ )ﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‬

‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ‬

‫اﻹدارة اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠوم اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬

‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‬ ‫ﯾﻠزم ﻛل ﻣن اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ واﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت ﻣن أﺟل اﻻﺳﺗداﻣﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺗﺧﺻص ﻓﻲ إدارة اﻟﻧظﺎم اﻟﺑﯾﺋﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت ﯾﻣﻛن اﻟﻧظر ﻓﻲ ﻗﺑول اﻟﺗﺣﺎق اﻟﻣﺗﻘدﻣﯾن‬ ‫دون دراﺳﺔ اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت وﻟﻛن ﯾﺟب دراﺳﺔ ﻣﻧﮭﺞ دراﺳﻲ ﻣﻘرر ﻛﻣﺎدة‬ ‫اﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺳﻧﺔ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬

‫اﻟﺗﺟﺎرة وإدارة اﻷﻋﻣﺎل )ﯾﺗوﻓر اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ(‬ ‫ﯾﺗوﻓر اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم ﻓﻲ ﻋدد ﻣن ﺑراﻣﺞ اﻵداب‪ ،‬واﻵداب واﻟﻌﻠوم‪ ،‬واﻟﻌﻠوم‪ .‬ﯾﻣﻛﻧك رؤﯾﺔ ھذه اﻟﻣواد ﻓﻲ اﻟﻣﺧطط‪.‬‬ ‫)رﯾﺎض اﻷطﻔﺎل ﻟﻠﺻف ‪ - I/ S (6‬ﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم )اﻟﺻف ‪ 7‬إﻟﻰ ‪(12‬‬

‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬ﯾرﺟﻰ اﻟرﺟوع إﻟﻰ ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟدرﺟﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗرﻏب ﻓﻲ اﻻﻟﺗﺣﺎق ﺑﮭﺎ إﻟﻰ ﺟﺎﻧب اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم‪.‬‬

‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﻗد ﯾﻠزم ﺗﻘدﯾم إﺛﺑﺎت اﻻﻧﺣدار ﻣن ﺳﻼﻟﺔ اﻟﺳﻛﺎن‬ ‫اﻷﺻﻠﯾﯾن‪.‬‬

‫اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﻓﻲ إدارة اﻷﻋﻣﺎل‪ ،‬اﻟﻣدﻧﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣدﻧﯾﺔ ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﻓﻲ إدارة اﻷﻋﻣﺎل‪ ،‬اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﻓﻲ إدارة‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل‪ ،‬اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﻓﻲ إدارة اﻷﻋﻣﺎل‪ ،‬اﻟﺑرﻣﺟﯾﺎت‪ ،‬اﻟﺑرﻣﺟﯾﺎت ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﻓﻲ إدارة اﻷﻋﻣﺎل‪ ،‬اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ )ﺑراﻣﺞ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﻔﯾزﯾﺎء ﻣﻼﺣظﺔ ﯾﻠزم اﻟﺣﺻول‬ ‫ﻟﯾﻛﮭﯾد‪-‬ﺟورﺟﯾﺎن( )ﯾﺗوﻓر اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ ﻟﺟﻣﯾﻊ اﻟﺑراﻣﺞ اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ(‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻣﺔ ﻧﮭﺎﺋﯾﺔ ﺗﺑﻠ ‪) 60‬اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻛﻧدﯾﺔ( ﻓﻲ اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‬ ‫ﻣﻼﺣظﺔ ھذه اﻟﻣﺗطﻠﺑﺎت ﻟﻠﻣﺗﻘدﻣﯾن ﻓﻲ اﻟﻣدارس اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ وﻻ ﺗﻧطﺑق ﻋﻠﻰ ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻧﻘل ﺑﻌد اﻧﺗﮭﺎء اﻟدﺑﻠوﻣﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت اﻟﻔﯾزﯾﺎء‬ ‫ﺳﻧﺔ ﺗﻘوﯾﻣﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻠوم اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ )ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺗرﻗﯾﺔ ﻟﻣدة ﺳﻧﺔ واﺣدة(‬ ‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ‪ 3‬ﻣواد ﻣن ﺑﯾن ﻋﻠم اﻷﺣﯾﺎء‪ ،‬أو اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‪ ،‬أو ﻋﻠوم‬ ‫اﻹدارة اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ )ﯾﺗوﻓر اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ(‬ ‫اﻟﺣﺎﺳب‪ ،‬أو اﻟﺟﻐراﻓﯾﺎ‪ ،‬أو اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‪ ،‬أو اﻟﻔﯾزﯾﺎء‬ ‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‬ ‫ﻋﻠم اﻷﺣﯾﺎء‪ ،‬ﻋﻠم اﻷﺣﯾﺎء ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )ﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‬ ‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‬ ‫ﻋﻠوم اﻷرض‬ ‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‬ ‫اﻟﺟﻐراﻓﯾﺎ‪ ،‬اﻟﺟﻐراﻓﯾﺎ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )ﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‬

‫اﻟدراﺳﺎت اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬

‫اﻟﺟﻐراﻓﯾﺎ‪ ،‬اﻟﺟﻐراﻓﯾﺎ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )ﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‬

‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‬

‫اﻟﻔﻧون اﻟﺟﻣﯾﻠﺔ‬

‫ﻓﻧون ﻣرﺋﯾﺔ ‪ ،‬ﻓﻧون ﻣرﺋﯾﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )ﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‬

‫ﻋﻠم اﻟﻐﺎﺑﺎت‬

‫ﻋﻠم اﻟﻐﺎﺑﺎت )ﯾﺗوﻓر اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ(‬

‫ﻋﻠم اﻟﺣرﻛﺔ‬

‫ﻋﻠم ﺣرﻛﺔ اﻟﺟﺳم )ﯾﺗوﻓر اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ(‪ ،‬ﻋﻠم ﺣرﻛﺔ اﻟﺟﺳم ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد وﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‬

‫اﻟﻣوﺳﯾﻘﻰ‬

‫اﻟﻣوﺳﯾﻘﻰ‬

‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‬ ‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ‪ 3‬ﻣواد ﻣن ﺑﯾن ﻋﻠم اﻷﺣﯾﺎء‪ ،‬أو اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‪ ،‬أو ﻋﻠوم‬ ‫اﻟﺣﺎﺳب‪ ،‬أو اﻟﺟﻐراﻓﯾﺎ‪ ،‬أو اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‪ ،‬أو اﻟﻔﯾزﯾﺎء‬ ‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ أو اﻷﺣﯾﺎء‪ ،‬أو اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‪ ،‬أو اﻟﻔﯾزﯾﺎء‪ ،‬أو اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﯾﺗطﻠب اﺟﺗﯾﺎز اﺧﺗﺑﺎر اﻟﻘﺑول ﻓﻲ ﻧظرﯾﺎت اﻟﻣوﺳﯾﻘﻰ‬ ‫وإﺟراء ﺗﺟرﺑﺔ أداء ﻟﻠﻧظر ﻓﻲ ﻗﺑول اﻻﻟﺗﺣﺎق ﻓﻲ ﺗﺧﺻص اﻟﻣوﺳﯾﻘﻰ‪.‬‬

‫اﻟﺗﻣرﯾض‬

‫اﻟﺗرﻓﯾﮫ ﻓﻲ اﻟﮭواء‬ ‫اﻟطﻠق‬

‫اﻟﻌﻠوم‬

‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺗﻌﺎوﻧﻲ ) ‪ 4‬ﺳﻧوات( ‪ ،‬وﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻣﺿﻐوط ) ‪ 3‬ﺳﻧوات(‬

‫ﯾﻠزم ﺗﻘدﯾم ﺷﮭﺎدة ﺣﺎﻟﯾﺔ ﻟدﻋم اﻟﺣﯾﺎة اﻟﻘﻠﺑﯾﺔ اﻷﺳﺎﺳﻲ )دورة إﻧﻌﺎش ﻗﻠﺑﻲ رﺋوي ﻟﻣﺳﺗوى ﻣﻘدﻣﻲ اﻟرﻋﺎﯾﺔ اﻟﺻﺣﯾﺔ( ﺧﻼل اﻟﺷﮭر اﻷول ﻣن اﻟﻔﺻول‬ ‫اﻟدراﺳﯾﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺗرﻓﯾﮫ ﻓﻲ اﻟﮭواء اﻟطﻠق‪ ،‬واﻟﺗرﻓﯾﮫ ﻓﻲ اﻟﮭواء اﻟطﻠق ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد وﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‪ ،‬اﻟﺗرﻓﯾﮫ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﮭواء اﻟطﻠق وﺑﻛﺎﻟورﯾوس )اﻟﺟﻐراﻓﯾﺎ(‪ ،‬اﻟﺗرﻓﯾﮫ ﻓﻲ اﻟﮭواء اﻟطﻠق وﺑﻛﺎﻟورﯾوس )اﻟﺗﺎرﯾ (‪ ،‬اﻟﺗرﻓﯾﮫ ﻓﻲ اﻟﮭواء اﻟطﻠق وﺑﻛﺎﻟورﯾوس )دراﺳﺎت اﻟﻣرأة(‪ ،‬اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‬ ‫اﻟﺗرﻓﯾﮫ ﻓﻲ اﻟﮭواء اﻟطﻠق ﻣﻊ ﺗرﻛﯾز اﻟﺗﺧﺻص ﻋﻠﻰ اﻟﺗرﻓﯾﮫ اﻟﻌﻼﺟﻲ اﻟذي ﯾﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ اﻟطﺑﯾﻌﺔ‬ ‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ دورﺗﺎن ﻣن اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت و‪ /‬أو اﻟﻌﻠوم )ﻣﺛل اﻷﺣﯾﺎء أو‬ ‫اﻟﺗرﻓﯾﮫ ﻓﻲ اﻟﮭواء اﻟطﻠق وﺑﻛﺎﻟورﯾوس اﻟﻌﻠوم اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‬ ‫اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء أو اﻟﻔﯾزﯾﺎء(‬ ‫ﻋﻠم اﻹﻧﺳﺎن‪ ،‬ﻋﻠم اﻹﻧﺳﺎن ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد وﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‪ ،‬ﻋﻠوم اﻟﺣﯾﺎة اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‪ ،‬ﻋﻠوم اﻟﺣﯾﺎة‬ ‫اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ ﻣﻊ ﺗرﻛﯾز اﻟﺗﺧﺻص ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻠوم اﻟطﺑﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ‪ ،‬ﻋﻠوم اﻟﺣﯾﺎة اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ )ﻟﯾﻛﮭﯾد‪-‬ﺟورﺟﯾﺎن(‪ ،‬اﻷﺣﯾﺎء‪ ،‬اﻷﺣﯾﺎء ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )ﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‪ ،‬اﻷﺣﯾﺎء ﻣﻊ ﺗرﻛﯾز اﻟﺗﺧﺻص ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻠوم اﻟﺑﯾطرﯾﺔ‪ ،‬ﺣﻔظ اﻟﺗﻧوع اﻟﺑﯾوﻟوﺟﻲ‪ ،‬ﻋﻠوم اﻷﻋﺻﺎب أو ﻋﻠوم‬ ‫اﻟﻧﺑﺎت‪ ،‬اﻟﺟﻐراﻓﯾﺎ‪ ،‬اﻟﺟﻐراﻓﯾﺎ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد وﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‪ ،‬اﻟﺟﻐراﻓﯾﺎ واﻷﺣﯾﺎء ﻛﺗﺧﺻص ﻓرﻋﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻠوم ‪ ،Lake h ead Sci en ce O n e‬اﻟﻔﯾزﯾﺎء اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻔﯾزﯾﺎء )ﯾﺗوﻓر اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ(‪ ،‬اﻟﻔﯾزﯾﺎء ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن‬ ‫ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد وﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‪ ،‬اﻟﻔﯾزﯾﺎء ﻣﻊ ﺗرﻛﯾز اﻟﺗﺧﺻص ﻋﻠﻰ اﻟﻔﯾزﯾﺎء اﻟطﺑﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﯾﺔ اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ‬ ‫اﻷﺣﯾﺎء واﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‪ ،‬اﻷﺣﯾﺎء و اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )ﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‪ ،‬اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‪ ،‬اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد وﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‪ ،‬اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء ﻣﻊ اﻟﺗﺧﺻص ﻓﻲ اﻟﻌﻠوم اﻟطﺑﯾﺔ‬ ‫ﻋﻠوم اﻟﺣﺎﺳب )ﯾﺗوﻓر اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ( ﻋﻠوم اﻟﺣﺎﺳب )ﺑراﻣﺞ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪-‬ﺟورﺟﯾﺎن( )ﯾﻠزم اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ(‬ ‫ﻋﻠوم اﻷرض‪ ،‬ﻋﻠوم اﻷرض ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد وﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‪ ،‬ﻋﺎم‪ ،‬ﻋﻠم اﻵﺛﺎر اﻷرﺿﻲ‪ ،‬اﻟﻌﻠوم‬ ‫اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻠوم اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد (‪ ،‬ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻠوم ‪ ،Lake h ead Sci en ce O n e‬ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻠوم‬ ‫‪ Lake h ead Sci en ce O n e‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد وﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‬ ‫اﻷﺣﯾﺎء‪ ،‬اﻟﺟﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )ﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‬ ‫اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‪ ،‬اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )أﺳﺎﺳﻲ‪/‬ﻣﺑﺗد وﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‪ ،‬اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت واﻟﻔﯾزﯾﺎء‬ ‫ﻋﻠم اﻟﻧﻔس‪ ،‬ﻋﻠم اﻟﻧﻔس )ﺑﻛﺎﻟورﯾوس ﻣﺗﺧﺻص ﻣؤھل ﻟﻠدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ(‪ ،‬ﻋﻠم اﻟﻧﻔس ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ﻟﻠﻣﻌﻠم )ﻣﺗوﺳط‪/‬ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدم(‬ ‫اﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣوارد واﻟﺑﯾﺋﺔ‬ ‫ﻋﻠوم اﻟﻣوارد اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬ﻋﻠوم اﻟﻣوارد اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ اﻟﺗﺧﺻص اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻹدارة اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ ﻟﻣﯾﺎه اﻟﺑﯾﺋﺔ‬

‫اﻟﺧدﻣﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬

‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﺣﯾﺎء اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‬ ‫ﯾﻠزم اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻣﺔ ‪) 60‬اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻛﻧدﯾﺔ( ﻛﺣد أدﻧﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﻛل اﻟﻣﻘررات اﻟدراﺳﯾﺔ ﺑﻛﻼ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺟﯾن‪ .‬ﯾﻠزم اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﻣﺗوﺳط‬ ‫ﻧﮭﺎﺋﻲ ﯾﺑﻠ ‪) 80‬اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻛﻧدﯾﺔ( ﻛﺣد أدﻧﻰ ﻓﻲ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻣﺿﻐوط‪.‬‬

‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت ﻣﺎدﺗﺎن ﻣن اﻷﺣﯾﺎء‪ ،‬أو اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‪ ،‬أو اﻟﻔﯾزﯾﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ إﻟﻰ ﻋﻠوم اﻟﺣﯾﺎة اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ )ﺑراﻣﺞ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪-‬ﺟورﺟﯾﺎن(‬ ‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت اﻷﺣﯾﺎء اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‬ ‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﺣﯾﺎء اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‬ ‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت ﻣﺎدة ﻣن ﺑﯾن اﻷﺣﯾﺎء‪ ،‬أو اﻟﻔﯾزﯾﺎء‬ ‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‬ ‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ إﻟﻰ ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻠوم ‪: Lake h ead Sci en ce O n e‬‬ ‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت ﻣﺎدة واﺣدة ﻣن ﺑﯾن اﻷﺣﯾﺎء أو ﺣﺳﺎب‬ ‫اﻟﺗﻔﺎﺿل واﻟﺗﻛﺎﻣل أو اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء أو ﻋﻠوم اﻟﺣﺎﺳب أو ﻋﻠوم اﻷرض‬ ‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‬ ‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت ﻣﺎدة ﻣن ﺑﯾن اﻷﺣﯾﺎء‪ ،‬أو اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‪ ،‬أو اﻟﻔﯾزﯾﺎء‬ ‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت ﻣﺎدﺗﺎن ﻣن اﻷﺣﯾﺎء‪ ،‬أو اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‪ ،‬أو اﻟﻔﯾزﯾﺎء‬ ‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت ﻣﺎدة ﻣن ﺑﯾن اﻷﺣﯾﺎء‪ ،‬أو اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‪ ،‬أو اﻟﻔﯾزﯾﺎء‬ ‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ‪ 3‬ﻣواد ﻣن ﺑﯾن اﻷﺣﯾﺎء‪ ،‬أو اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‪ ،‬أو اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‪،‬‬ ‫أو اﻟﻔﯾزﯾﺎء‬

‫اﻟﺧدﻣﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺧدﻣﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻣﻊ ﺗرﻛﯾز اﻟﺗﺧﺻص ﻋﻠﻰ ﻋﻠم اﻟﺷﯾﺧوﺧﺔ‪ ،‬واﻟﺧدﻣﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻣﻊ ﺗرﻛﯾز اﻟﺗﺧﺻص ﻋﻠﻰ دراﺳﺔ اﻟﺷﻌوب اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ و ‪ 5‬ﻣن اﻻﻋﺗﻣﺎد اﻟﻣﺳﺑق اﻹﺿﺎﻓﻲ ﻟﻣﻘررات اﻟﺻف‬ ‫اﻷﺻﻠﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺧدﻣﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻣﻊ ﺗرﻛﯾز اﻟﺗﺧﺻص ﻋﻠﻰ دراﺳﺎت اﻟﻣرأة‬ ‫‪ 12‬ﻟﻣﺳﺗوى اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ )‪ (U‬أو اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻟﻣﻌﺗﻣدة ﻟﻣﺳﺗوى اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‪/‬اﻟﻛﻠﯾﺔ )‪(M‬‬

‫‪4 7‬‬


‫ﻣﺗطﻠﺑﺎت ﻗﺑول اﻻﻟﺗﺣﺎق ﺑﺎﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣﺗطﻠﺑﺎت ﻗﺑول اﻻﻟﺗﺣﺎق ﺑﺎﻟدراﺳﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ‬ ‫ﻟﯾﺗم اﻟﻧظر ﻓﻲ اﻟﺗﺣﺎﻗك ﺑﺄﺣد اﻟﺑراﻣﺞ اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ ﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪ ،‬ﻧطﻠب ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‬ ‫اﻟﺗﺧرج ﺑﻧﺟﺎح ﻣن ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺗﻌﻠﯾم ﺛﺎﻧوي أﻛﺎدﯾﻣﻲ أو‬ ‫ﻣﺎ ﯾﻌﺎدﻟﮫ‪ .‬ﻟﻣﻌرﻓﺔ ﻣﺗطﻠﺑﺎت ﻗﺑول اﻻﻟﺗﺣﺎق ﺑﺎﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﺳب اﻟﺑﻠد‪ ،‬ﺗﻔﺿل ﺑزﯾﺎرة‬ ‫‪lake h ead u . ca/ u n d erg rad - req u i remen t s- by- cou n t ry‬‬ ‫اﻟﻣﻌﺎدل اﻟﻛﻧدي ﺑﺣد أدﻧﻰ ‪ 7 0‬ﻣن اﻟﻣﺗوﺳط اﻟﻧﮭﺎﺋﻲ اﻹﺟﻣﺎﻟﻲ‬ ‫وﻓ ًﻘﺎ ﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ دراﺳﺗك‪ ،‬واﻟﻣﻘررات اﻟدراﺳﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬ﺗﻔﺿل ﺑزﯾﺎرة‬ ‫‪lake h ead u . ca/ u n d erg rad - p rereq u i si t es‬‬ ‫ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﻘﺑول ﻓﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾﺎ اﻟدوﻟﯾﺔ ) ‪( I B‬‬ ‫ﻗد ﯾﻛون اﻟﻣﺗﻘدﻣون ﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺷﮭﺎدة اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾﺎ اﻟدوﻟﯾﺔ اﻟذﯾن ﯾﺣﺻﻠون ﻋﻠﻰ ﺷﮭﺎدﺗﮭم‬ ‫ﺑدرﺟﺔ إﺟﻣﺎﻟﯾﺔ ﻻ ﺗﻘل ﻋن ‪ 2 4‬ﻣؤھﻠﯾن ﻟﻠﻘﺑول‪ .‬ﯾﺟب إﻛﻣﺎل ﻣواد اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺗﻘدم‬ ‫اﻟﺛﻼث‪ .‬ﯾﻣﻛن ﺗﻘدﯾم اﻟﻣﻘررات اﻟدراﺳﯾﺔ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﺑﺎﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻘﯾﺎﺳﻲ أو اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺗﻘدم‪.‬‬ ‫ﻻ ﯾﺿﻣن اﺳﺗﯾﻔﺎء اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ ﻣن اﻟﻣﺗطﻠﺑﺎت ﻗﺑول اﻟﺗﺣﺎﻗك‪ .‬ﻗد ﺗﺗطﻠب ﺑﻌض ﺑراﻣﺟﻧﺎ‬ ‫اﻟﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ درﺟﺔ إﺟﻣﺎﻟﯾﺔ ﺗزﯾد ﻋن ‪. 2 4‬‬ ‫ﻣﻼﺣظﺔ ﻗد ﺗﺗم ﻣﻌﺎﻣﻠﺗك ﺑﻧظﺎم اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻟﻣﻌﺗﻣدة اﻟﻣﺳﺑﻘﺔ ﻓﻲ ﺑﻌض ﻣواد اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺗﻘدم ﺑﺷرط اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﺧﻣس‬ ‫درﺟﺎت ) ‪ (5‬أو أﻛﺛر ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺗﻘدم‪.‬‬

‫اﻟﺗﻌﯾﯾن اﻟﻣﺗﻘدم‬ ‫ﻗد ﺗﺳﺗﺧدم اﺧﺗﺑﺎرات اﻟﺗﻌﯾﯾن اﻟﻣﺗﻘدم وﻣﻘرراﺗﮫ ﻟﺗﺣدﯾد ﻗﺑول اﻻﻟﺗﺣﺎق‪ ،‬أو ﻣﻧﺢ اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‪ ،‬أو اﻹﻋﻔﺎء‪ .‬إذا ﻛﻧت ﻗد ﺣﺻﻠت ﻋﻠﻰ ‪ 4‬درﺟﺎت ﻛﺣد أدﻧﻰ ﻓﻲ ﺑﻌض‬ ‫ً‬ ‫ﻣؤھﻼ ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﺳﺎﻋﺎت اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻣﻌﺗﻣدة‪.‬‬ ‫اﺧﺗﺑﺎرات اﻟﺗﻌﯾﯾن اﻟﻣﺗﻘدم‪ ،‬ﻓﻘد ﺗﻛون‬ ‫ﯾرﺟﻰ ﻣﻼﺣظﺔ أن اﻟﺑراﻣﺞ اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ ﻏﯾر ﻣؤھﻠﺔ ﻟﻧظﺎم اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻟﻣﻌﺗﻣدة اﻟﻣﻧﻘوﻟﺔ‬ ‫ﻟﻠﺗﻌﯾﯾن اﻟﻣﺗﻘدم‪ .‬ﻟﺗﺗم ﻣﻌﺎﻣﻠﺗك ﺑﻧظﺎم اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻟﻣﻌﺗﻣدة اﻟﻣﻧﻘوﻟﺔ‪ ،‬ﯾﺟب أن ﯾرﺳل ﻣﺟﻠس‬ ‫اﻟﻛﻠﯾﺔ ﻧﺗﺎﺋﺟك ﻣﺑﺎﺷرة إﻟﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﺑﻣﺟرد ﺗوﻓرھﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻻﻟﺗﺣﺎق ﺑﺎﻟﻣﻧﮭﺞ اﻟدراﺳﻲ ﻟﻛوﻟوﻣﺑﯾﺎ اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ‬ ‫إذا ﻛﻧت ﻗد درﺳت ﻓﻲ ﻣدرﺳﺔ ﺛﺎﻧوﯾﺔ ﺗدرس اﻟﻣﻧﮭﺞ اﻟدراﺳﻲ ﻟﻛوﻟوﻣﺑﯾﺎ اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺳﺗﺣﺗﺎج إﻟﻰ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‬ ‫دﺑﻠوم اﻟﺗﺧرج ﻣن اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ‬ ‫أرﺑﻊ درﺟﺎت ﻛﺣد أدﻧﻰ ﻓﻲ ‪ 12‬ﻣﻘررً ا دراﺳﯾًﺎ‪ ،‬ﺑﻣﺎ ﻓﻲ ذﻟك اﻟﻣﻘررات اﻟدراﺳﯾﺔ‬ ‫اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫‪ 7 0‬ﻛﺣد أدﻧﻰ ﻣن اﻟﻣﺗوﺳط اﻟﻧﮭﺎﺋﻲ اﻹﺟﻣﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﻼﺣظﺔ ﻟﯾس ﻣن اﻟﺿروري أن ﺗﺷﺗﻣل اﻟﻣﻘررات اﻟدراﺳﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻘررات ﯾﻣﺗﺣن ﻓﯾﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى إﻗﻠﯾﻣﻲ‪ ،‬وﻟﻛن ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎل اﺗﺧﺎذك اﻟﻘرار ﺑﺄداء اﻻﺧﺗﺑﺎر اﻹﻗﻠﯾﻣﻲ اﻻﺧﺗﯾﺎري‪ ،‬ﻓﺳﯾﺗم اﻷﺧذ ﺑﺄﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻣن ﺑﯾن )أ( درﺟﺗك ﻓﻲ اﻟﻣﻘرر ﻓﻘط أو‬ ‫)ب( درﺟﺗك ﻓﻲ اﻻﺧﺗﺑﺎر اﻹﻗﻠﯾﻣﻲ‪/‬ﻣﻘررات اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣدﻣﺞ‪.‬‬

‫ﻣﺗطﻠﺑﺎت ﻗﺑول اﻻﻟﺗﺣﺎق ﺑﺎﻟﻣﻧﺎھﺞ اﻟدراﺳﯾﺔ ﻷوﻧﺗﺎرﯾو‬ ‫إذا ﻛﻧت ﻗد درﺳت ﻓﻲ ﻣدرﺳﺔ ﺛﺎﻧوﯾﺔ ﺗدرس اﻟﻣﻧﮭﺞ اﻟدراﺳﻲ ﻷوﻧﺗﺎرﯾو‪،‬‬ ‫ﻓﺳﺗﺣﺗﺎج إﻟﻰ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‬ ‫اﺳﺗﻛﻣﺎل دﺑﻠوﻣﺔ أوﻧﺗﺎرﯾو ﻟﻠﺛﺎﻧوﯾﺔ ) ‪(O SSD‬‬ ‫‪ 6‬ﻛﺣد أدﻧﻰ ﻓﻲ اﻟﺻف ‪ 12‬ﺑﻣﻘررات اﻹﻋداد ﻟﻠﺟﺎﻣﻌﺔ )‪ (U‬أو ﻣﻘررات اﻹﻋداد‬ ‫ﻟﻠﺟﺎﻣﻌﺔ‪/‬اﻟﻛﻠﯾﺔ )‪ (M‬أو ﻣﺎ ﯾﻌﺎدﻟﮭﺎ‪ ،‬ﺑﻣﺎ ﻓﻲ ذﻟك‬ ‫اﻟﻣﻘررات اﻟدراﺳﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﺣد أدﻧﻰ ‪ 7 0‬ﻣن اﻟﻣﺗوﺳط اﻟﻧﮭﺎﺋﻲ اﻹﺟﻣﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﺗطﻠﺑﺎت ﻗﺑول اﻻﻟﺗﺣﺎق ﺑﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة ) ‪: ( U SA‬‬ ‫ﺳﯾﺗم اﻟﻧظر ﻓﻲ ﻗﺑوﻟك ﻟﻼﻟﺗﺣﺎق ﺑﺎﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺷرط ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‬ ‫‪ .1‬إﻛﻣﺎل ﺷﮭﺎدة اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫‪ .2‬اﻟﺻف اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻋﺷر ) ‪ (12‬ﻣﻊ ﺣﺻوﻟك ﻋﻠﻰ اﻷﻗل ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻣﺔ )‪ (B‬ﻓﻲ اﻟﻣﺗوﺳط‬ ‫(‬ ‫)ﻣﻌدل ﺗراﻛﻣﻲ‬ ‫‪ .3‬ﺗﻘدﯾم إﺣدى ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻻﺧﺗﺑﺎرات اﻟرﺳﻣﯾﺔ اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ ﻣﻊ اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ‬ ‫ﻣن اﻟدرﺟﺎت اﻟﻣطﻠوﺑﺔ‬ ‫اﺧﺗﺑﺎر ‪ SA T‬واﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟدرﺟﺎت اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﻘراءة § ﺧﻣﺳﻣﺎﺋﺔ وﺧﻣﺳون )‪(5 5 0‬‬ ‫اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت ﺧﻣﺳﻣﺎﺋﺔ وﺧﻣﺳون)‪(5 5 0‬‬ ‫ﻣﺟﻣوع اﻟدرﺟﺎت أﻟف وﻣﺎﺋﺔ )‪(1100‬‬ ‫اﻟﻧﺗﯾﺟﺔ اﻟﻣرﻛﺑﺔ ﻻﺧﺗﺑﺎر ‪ A CT‬ﺑﻣﺟﻣوع درﺟﺎت أرﺑﻌﺔ وﻋﺷرﯾن ) ‪(2 4‬‬ ‫رﻣز ﻣؤﺳﺳﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد اﻟﺧﺎص ﺑﺎﺧﺗﺑﺎر ‪ SA T‬ھو ‪0888‬‬ ‫رﻣز ﻣؤﺳﺳﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد اﻟﺧﺎص ﺑﺎﺧﺗﺑﺎر ‪ A CT‬ھو ‪5 19 0‬‬ ‫ﻗﺑل ﻣﺎرس ‪ ،2 005‬ﻛﺎن ﯾﻌرف اﻟﻘﺳم اﻟﺧﺎص ﺑﺎﻟﻘراءة ﺑﺎﻟﻘﺳم اﻟﺷﻔوي‪.‬‬ ‫ﻗد ﯾﻠزم اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﻣﻌدﻻت أﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﺑول ﻓﻲ اﻟﺑراﻣﺞ اﻟﺗﻲ ﺗﻔوق ﻓﯾﮭﺎ طﻠﺑﺎت اﻻﻟﺗﺣﺎق ﻟﻠﻣﺗﻘدﻣﯾن‬ ‫اﻟﻣؤھﻠﯾن اﻷﻣﺎﻛن اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﺑﺎﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﯾﺗم ﺣﺳﺎب ﻣﺗوﺳطﺎت درﺟﺎت اﻟﻘﺑول ﺑﺣﺳﺎب أﻓﺿل ‪ 6‬ﻟﻠﺻف اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻋﺷر ﺑﻣﻘررات ﻣﺳﺗوى اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ )‪ (U‬أو ﻣﻘررات‬ ‫ﻣﺳﺗوى ﻟﻠﺟﺎﻣﻌﺔ‪ /‬اﻟﻛﻠﯾﺔ )‪ ،(M‬أو ﻣﺎ ﯾﻌﺎدﻟﮭﺎ‪ ،‬ﺣﺳب اﻟﺑﻠد وﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﻣﻧﺎھﺞ اﻟدراﺳﯾﺔ اﻟﻣﺣددة‪ .‬ﯾﻣﻛن ﺗﺣوﯾل اﻟدرﺟﺎت اﻟﺗﻲ‬ ‫ﺗم اﻟﺣﺻول ﻋﻠﯾﮭﺎ ﺧﺎرج اﻟﻣﻧﮭﺞ اﻟدراﺳﻲ اﻟﻛﻧدي إﻟﻰ ﻣﺎ ﯾﻌﺎدﻟﮭﺎ ﺑﺎﻟﻣﻧﺎھﺞ اﻟدراﺳﯾﺔ اﻟﻛﻧدﯾﺔ وذﻟك ﻓﻲ وﻗت ﺗﻘﯾﯾم اﻟﻘﺑول‪.‬‬

‫‪4 6‬‬

‫ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﻘﺑول اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ وﻓق اﻟﻧﻣو اﻟﺑرﯾطﺎﻧﻲ‬ ‫ﺳﯾﺗم اﻟﻧظر ﻓﻲ ﻗﺑوﻟك ﻟﻼﻟﺗﺣﺎق ﺑﺎﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺷرط اﺳﺗﯾﻔﺎء اﻟﻣﻌﺎﯾﯾر اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‬ ‫‪ .1‬اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟﺷﮭﺎدة اﻟﻌﺎﻣﺔ )اﻟدوﻟﯾﺔ( ﻟﻠﺗﻌﻠﯾم اﻟﺛﺎﻧوي ﻣﻊ‬ ‫‪ .i‬اﺟﺗﯾﺎز ﺧﻣس ﻣواد دراﺳﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗل‬ ‫اﺛﻧﺗﺎن ﻣﻧﮭﺎ ﯾﺟب أن ﺗﻛوﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺗﻘدم )اﻟﺷﮭﺎدة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺗﻌﻠﯾم(‬ ‫اﺛﻧﺗﺎن ﻣن اﻟﻣواد ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺗﻘدم اﻟﺗﻛﻣﯾﻠﻲ )‪(A S‬‬ ‫ﯾﻣﻛن اﺳﺗﺑدال اﻟﻣﺳﺗوى ﺑﻣﺎدة واﺣدة ﻣن اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺗﻘدم‬ ‫ﯾﻣﻛن أن ﺗﻛون اﻟﻣواد اﻟﺛﻼث اﻟﻣﺗﺑﻘﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗم اﺟﺗﯾﺎزھﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻌﺎدي‬ ‫)اﻟﺷﮭﺎدة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺗﻌﻠﯾم(‬ ‫‪ .i i‬ﯾﺟب أن ﯾﺗﺣﻘق ﻣﺳﺗوى ﻣﻘﺑول ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣواد‬ ‫‪ . 2‬ﺳﯾﺗم إﻟﺣﺎق اﻟﻣﺗﻘدﻣﯾن ﻟﻠﻌﺎم اﻟدراﺳﻲ ﻹﺟراء اﻻﺧﺗﺑﺎرات اﻟﻧﮭﺎﺋﯾﺔ ﻟﻠﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺗﻘدم‬ ‫)‪ (A - Leve l‬ﺑﺷرط ﺗﻣﻛﻧﮭم ﻣن اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ درﺟﺎت ﻣﻣﺗﺎزة ﻓﻲ اﺧﺗﺑﺎرات‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻌﺎدي )‪ (O - Leve l‬وﻧﺗﺎﺋﺞ ﺟﯾدة ﻣﺗوﻗﻌﺔ ﻟﻠﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺗﻘدم )‪. (A - Leve l‬‬ ‫‪ .3‬ﺑﺎﺳﺗﺛﻧﺎء ﺑراﻣﺟﻧﺎ اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻲ ﺗﺗطﻠب ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻘدﻣًﺎ ﻓﻲ اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻣﺳﺗوى‬ ‫اﻟﻣﺗﻘدم اﻟﺗﻛﻣﯾﻠﻲ ﻓﻲ اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت ﻗد ﯾﻔﻲ ﺑﺎﻟﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ "ﻟﻠرﯾﺎﺿﯾﺎت" وﻣﻊ‬ ‫ذﻟك‪ ،‬ﻓﺈﻧﮫ ﯾﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ اﻷوراق )أي اﻟوﺣدات( اﻟﻣﻛﺗﻣﻠﺔ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺳﺑﯾل اﻟﻣﺛﺎل‪ ،‬ﺗﺗطﻠب‬ ‫ﻣﻌظم ﺑراﻣﺞ ﻛﻠﯾﺔ اﻟﻌﻠوم ﻟدﯾﻧﺎ إﻛﻣﺎل اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت اﻟﺑﺣﺗﺔ ‪ 1‬و ‪ 2‬ﻛﺟزء ﻣن اﻟﻣﺳﺗوى‬ ‫اﻟﻣﺗﻘدم اﻟﺗﻛﻣﯾﻠﻲ ﻓﻲ اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‪.‬‬ ‫‪ .4‬ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﻣﺗﻘدﻣﯾن اﻟذﯾن اﺟﺗﺎزوا اﺧﺗﺑﺎرات اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺗﻘدم )‪ (A - Leve l‬ﺑﺣﺻوﻟﮭم‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ ﻣن اﻟدرﺟﺎت "‪ "C‬ﯾﻣﻛن اﻟﻧظر ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻣﻠﺗﮭم ﺑﻧظﺎم اﻻﻋﺗﻣﺎد‬ ‫ﺑﺎﻟﻣﺳﺑق‪.‬‬ ‫‪ .5‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺎ ﺳﺑق‪ ،‬ﯾﺟب ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺗﻘدﻣﯾن اﻟذﯾن ﯾرﻏﺑون ﻓﻲ اﻻﻟﺗﺣﺎق ﺑﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫درﺟﺔ اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس ﻓﻲ اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟذي ﯾﺳﺗﻐرق أرﺑﻊ ﺳﻧوات اﺳﺗﯾﻔﺎء اﻟﻣﺗطﻠﺑﺎت‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ ﻟﻠﻣواد اﻟدراﺳﯾﺔ‬ ‫‪ .i‬رﯾﺎﺿﯾﺎت اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺗﻘدم )‪(A - Leve l‬‬ ‫‪ .i i‬ﻓﯾزﯾﺎء اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺗﻘدم )‪(A - Leve l‬‬ ‫‪ .i i i‬ﺗﻔﺿل اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء ﻟﻠﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺗﻘدم )‪ (A - Leve l‬وﻣﻊ ذﻟك‪ ،‬ﺳﯾﺗم ﻗﺑول اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‬ ‫ﻟﻠﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺗﻘدم اﻟﺗﻛﻣﯾﻠﻲ )‪(A S- leve l‬‬ ‫‪ .i v‬اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﻟﻠﻣﺳﺗوى اﻟﻌﺎدي )‪(O - Leve l‬‬ ‫‪ .6‬ﺷرط واﺣد ﻣن اﻟﺷروط اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ ﺿروري ﻻﺳﺗﯾﻔﺎء اﻟﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﺑﺎﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻷدب اﻹﻧﺟﻠﯾزي ﻟﻠﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺗﻘدم‬ ‫اﻷدب اﻹﻧﺟﻠﯾزي ﻟﻠﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺗﻘدم اﻟﺗﻛﻣﯾﻠﻲ‬ ‫اﻷدب اﻹﻧﺟﻠﯾزي ﻟﻠﻣﺳﺗوى اﻟﻌﺎدي‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﻟﻠﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺗﻘدم‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﻟﻠﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺗﻘدم اﻟﺗﻛﻣﯾﻠﻲ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ واﻷدب ﻟﻠﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺗﻘدم اﻟﺗﻛﻣﯾﻠﻲ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﻛﻠﻐﺔ ﺛﺎﻧﯾﺔ ﻟﻠﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺗﻘدم )‪(E SL‬‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﻛﻠﻐﺔ ﺛﺎﻧﯾﺔ ﻟﻠﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺗﻘدم اﻟﺗﻛﻣﯾﻠﻲ‬ ‫ﻧﺣن ﻻ ﻧﻘﺑل اﻟدورات اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ ﻻﺳﺗﯾﻔﺎء اﻟﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﺑﺎﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﻟﻠﻣﺳﺗوى اﻟﻌﺎدي‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﻛﻠﻐﺔ أوﻟﻰ ﻟﻠﻣﺳﺗوى اﻟﻌﺎدي‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﻛﻠﻐﺔ ﺛﺎﻧﯾﺔ ﻟﻠﻣﺳﺗوى اﻟﻌﺎدي‬

‫ﻣﺗطﻠﺑﺎت ﻗﺑول اﻻﻟﺗﺣﺎق ﺑﺎﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‬ ‫اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ ﻣن اﻟدرﺟﺎت اﻟﻣطﻠوﺑﺔ ﻟﻘﺑول اﻻﻟﺗﺣﺎق ﺑﺎﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﻣﺗﻘدﻣﯾن ﺿﻣن ﻓﺋﺔ اﻟطﻠﺑﺎت‬ ‫اﻟدوﻟﯾﺔ ھو ‪ 7 5‬أو ‪ 3 . 0‬ﻓﻲ ﻣﻘﯾﺎس اﻟدرﺟﺎت اﻟﻛﻧدي اﻟذي ﯾﺗﻛون ﻣن‬ ‫‪ 4‬ﻧﻘﺎط ﻣﻊ اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﺟﺎﻣﻌﯾﺔ ﻣﻌﺗﻣدة ﺗﻌﺎدل درﺟﺔ اﻟدراﺳﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‬ ‫ﻟﻣدة أرﺑﻊ ﺳﻧوات‪ .‬ﻧﻧﺻﺢ ﺟﻣﯾﻊ اﻟطﻼب اﻷﺟﺎﻧب ﺑﺗﻘدﯾم طﻠب اﻻﻟﺗﺣﺎق ﻋﻠﻰ وﺟﮫ‬ ‫اﻟﺳرﻋﺔ‪ ،‬ﺣﯾث إن اﻟﻘﺑول ﻓﻲ ﺑراﻣﺟﻧﺎ ﺗﻧﺎﻓﺳﻲ‪ .‬إذا ﻛﻧت ﺗرﻏب ﻓﻲ اﻟﺗﻘدﯾم ﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺳﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻧﺎ ﻧﻧﺻﺣك ﺑﺷدة أن ﺗﺗواﺻل ﻣﻊ اﻟﻣﺷرف اﻟﻣﺣﺗﻣل وﺗﻛﻣل اﺧﺗﺑﺎرات إﺛﺑﺎت‬ ‫إﺗﻘﺎن اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‪ .‬ﻓﻲ ھذا اﻟوﻗت‪ ،‬ﻻ ﻧﺟري ﺗﻘﯾﯾﻣﺎت ﻣﺳﺑﻘﺔ ﻟﻠﻣؤھﻼت‪.‬‬ ‫ﻣﻼﺣظﺎت ﺗﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟﺻﻔﺣﺔ اﻟﻣﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻗد ﯾﻠزم اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﻣﻌدﻻت أﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﺑول ﻓﻲ اﻟﺑراﻣﺞ اﻟﺗﻲ ﺗﻔوق ﻓﯾﮭﺎ طﻠﺑﺎت اﻻﻟﺗﺣﺎق ﻟﻠﻣﺗﻘدﻣﯾن‬ ‫اﻟﻣؤھﻠﯾن اﻷﻣﺎﻛن اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﺑﺎﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻼﺣظﺔ ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﻌﺗﺑر "اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت" ﻣﻘررً ا ﻻزﻣًﺎ‪ ،‬ﯾﺟب أن ﯾﻌﺎدل ﻣوﺿوع ﻣﺎدة ھذا اﻟﻣﻘرر ﻣﻘرر‬ ‫اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت اﻟﻣﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟدوال اﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ‪.‬‬


‫ﻣرﻛز اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‬ ‫ﺗﻘدم ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻣﺟﻣوﻋﺔ واﺳﻌﺔ ﻣن دورات اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﻣن أﺟل ﻣﺳﺎﻋدﺗك ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺣﻘﯾق أھداﻓك اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ واﻟﻣﮭﻧﯾﺔ واﻟﺷﺧﺻﯾﺔ‪ .‬ﻣن اﻟﻣﺳﺗو اﻟﻣﺑﺗد إﻟﻰ اﻟﻣﺳﺗو‬ ‫اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬ﻟدﯾﻧﺎ ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺳﯾﺣﻘق ﻟك أھداﻓك‪.‬‬ ‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ ) ‪(A E P‬‬ ‫‪ 13‬أﺳﺑوﻋًﺎ ﻟﻛل ﻣﺳﺗوى‪ 2 5 /‬ﺳﺎﻋﺔ أﺳﺑوﻋﯾًﺎ‬

‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ اﻟﻣﻛﺛف ) ‪(IA E P‬‬ ‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺻﯾﻔﻲ ﻣﻛﺛف ﻟﻣدة ‪ 9‬أﺳﺎﺑﯾﻊ‪ 3 6 /‬ﺳﺎﻋﺔ أﺳﺑوﻋﯾًﺎ‬ ‫ﻛﺈﺟﻣﺎﻟﻲ درﺟﺎت ﻓﻲ اﻣﺗﺣﺎن ‪IE LT S‬‬ ‫ﯾﺟب اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ‬ ‫(‬ ‫)ﻋدم اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ درﺟﺎت ﻣﻧﻔردة أﻗل ﻣن‬ ‫اﻟﮭدف ﻣن ﺑراﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ ) ‪ A E P‬و ‪ (IA E P‬ھو إﻋداد اﻟطﻼب‬ ‫ﻟﻠدراﺳﺎت اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﯾﺔ‪ .‬ﻓﺈذا ﻛﻧت ﻻ ﺗﺳﺗوﻓﻲ ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‬ ‫ﻟﻠﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ اﻟذي ﺗﻘدﻣت ﺑطﻠب ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﯾﮫ‪ ،‬وﻟﻛﻧك ﺗﺳﺗوﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ ﻣﺗطﻠﺑﺎت‬ ‫اﻟﻘﺑول اﻷﺧرى‪ ،‬ﻓﻘد ﯾﺗم ﻗﺑوﻟك ﻓﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺟك اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ ﺑﺷرط إﻛﻣﺎل ﺑرﻧﺎﻣﺞ ‪A E P‬‬ ‫أو ‪. IA E P‬‬

‫اﻟﺗوارﯾ‬ ‫‪ 6‬ﯾﻧﺎﯾر ‪ 9 - 2 02 0‬أﺑرﯾل ‪) 2 02 0‬ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ(‬ ‫‪ 4‬ﻣﺎﯾو ‪ 3 1 - 2 02 0‬ﯾوﻟﯾو ‪) 2 02 0‬ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ(‬ ‫‪ 2 9‬ﯾوﻧﯾو ‪ 2 8 - 2 02 0‬أﻏﺳطس ‪) 2 02 0‬ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ اﻟﻣﻛﺛف(‬ ‫‪ 8‬ﺳﺑﺗﻣﺑر ‪ 11 - 2 02 0‬دﯾﺳﻣﺑر ‪) 2 02 0‬ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ(‬ ‫‪ - A E P‬ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ‬ ‫‪ - IA E P‬ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ اﻟﻣﻛﺛف‬

‫‪lake h ead u . ca/ aep‬‬ ‫دورة ‪ I E L T S‬اﻟﺗﺣﺿﯾرﯾﺔ واﻻﺧﺗﺑﺎر‬ ‫‪ 4‬أﺳﺎﺑﯾﻊ‬ ‫ﺗﺗﺄﻟف دورة ‪ IE LT S‬اﻟﺗﺣﺿﯾرﯾﺔ ﻣن ‪ 4 0‬ﺳﺎﻋﺔ ﻣن اﻟﺗﻌﻠﯾم‪ ،‬وﯾﻣﻛن ﻋرﺿﮭﺎ ﺑﺷﻛل‬ ‫ﻣﻛﺛف ﻋﻠﻰ ﻣدى أﺳﺑوﻋﯾن أو ﺗﻣﺗد ﻋﻠﻰ ﻣدى أرﺑﻌﺔ أﺳﺎﺑﯾﻊ‪ .‬ﺳوف ﺗﺗﻌﻠم ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗﺳﺟﯾل‬ ‫اﻣﺗﺣﺎن ‪ IE LT S‬ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﻓﻌﺎل وﻧﺎﺟﺢ ﻣن ﺧﻼل اﻟﺗدرﯾس ﻓﻲ اﻟﻔﺻل اﻟدراﺳﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﻣﺧﺗﺑرات‪ ،‬وﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗدرﯾب ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺗرﻧت ﻻﻣﺗﺣﺎن ‪ IE LT S‬اﻟﻔرﯾد ﻣن ﻧوﻋﮫ‬ ‫واﻟﺟدﯾد ﻓﻲ ﻛﻧدا‪ .‬ﺑﻌد اﻟدورة اﻟﺗﺣﺿﯾرﯾﺔ‪ ،‬ﯾﻣﻛﻧك ﺗﺳﺟﯾل اﻣﺗﺣﺎن ‪ IE LT S‬اﻟﻌﺎم أو‬ ‫اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد أﯾﺿًﺎ‪.‬‬

‫‪lake h ead u . ca/ i elt s- t est i n g - cen t re‬‬ ‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟطﺎﻟب اﻟدوﻟﻲ اﻟزاﺋر ) ‪( V I P‬‬ ‫‪ 4‬أﺷﮭر ‪ 6 /‬أﺷﮭر‬ ‫إذا ﻛﻧت طﺎﻟﺑًﺎ ﺟﺎﻣﻌﯾًﺎ ﺧﺎرج ﻛﻧدا‪ ،‬ﯾﻣﻛﻧك زﯾﺎرة ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﻟﻣدة أرﺑﻌﺔ أو ﺳﺗﺔ‬ ‫أﺷﮭر ﻟﺗﺣﺳﯾن ﻣﮭﺎراﺗك ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ وﺗﺣﺻﯾل ﻣﺎ ﯾﺻل إﻟﻰ ‪ 3‬دورات‬ ‫أﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ ﺑﻧظﺎم اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻟﻣﻌﺗﻣدة ﻓﻲ اﻟوﻗت ﻧﻔﺳﮫ‪ .‬ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠطﻼب اﻟﺣﺎﺻﻠﯾن ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ ،‬ﯾﻣﻛﻧﮭم اﺳﺗﻛﻣﺎل ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟطﺎﻟب اﻟدوﻟﻲ اﻟزاﺋر‬ ‫أو‬ ‫‪ IE LT S‬ﺑﻣﻌدل ﻣن‬ ‫ﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ واﻟدراﺳﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ ﻣﻊ اﻟرﺣﻼت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺳﺟﻼ ﻓﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟطﺎﻟب اﻟدوﻟﻲ اﻟزاﺋر‪ ،‬ﺳﯾﻛون‬ ‫ﺗﺟرﺑﺔ ﻛﻧدﯾﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ .‬وﺑﺎﻋﺗﺑﺎرك‬ ‫ﺑﺈﻣﻛﺎﻧك اﻟوﺻول إﻟﻰ وﺳﺎﺋل اﻟدﻋم واﺳﻌﺔ اﻟﻧطﺎق اﻟﻣﻘدﻣﺔ ﻟﻠطﻼب‪.‬‬ ‫‪lake h ead u . ca/ elc- vi p‬‬

‫ﯾﺳﺗﻣﺗﻊ طﻼب اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﺑرﺣﻼت اﻟﻣرﻛز اﻟدوﻟﻲ إﻟﻰ ﻣواﻗﻊ ﻓﻲ اﻟﻣدﯾﻧﺔ واﻟﻣﻧطﻘﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬

‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻷورﯾﻠﯾﺎ‬ ‫‪4 9‬‬


‫ﻛﻔﺎءة اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‬ ‫ﻣﺗطﻠﺑﺎت ﻛﻔﺎءة اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‬ ‫ﻗد ﺗﺳﺗوﻓﻲ ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﻟدﯾﻧﺎ إذا ﻛﻧت ﻗد أﻛﻣﻠت ﺑﻧﺟﺎح )أو ﺑﺻدد‬ ‫إﻛﻣﺎل( ﺛﻼث ) ‪ (3‬ﺳﻧوات ﻣن اﻟدراﺳﺔ ﻣؤﺧرً ا ﺑدوام ﻛﺎﻣل ﻓﻲ ﻧظﺎم ﻟﻠدراﺳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‪ .‬ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﻣﺗﻘدﻣﯾن ﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‪ ،‬ﯾﺟب أن ﺗﻛون‬ ‫ھذه اﻟﺳﻧوات اﻟﺛﻼث ﻓﻲ ﻣﺳﺗوى ﻣﺎ ﺑﻌد اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ‪ .‬إذا ﻟم ﺗﺳﺗوفِ اﻟﺷرط‬ ‫اﻟﻣذﻛور أﻋﻼه‪ ،‬ﻓﺳﯾﺗﻌﯾن ﻋﻠﯾك ﺗﻘدﯾم إﺛﺑﺎت ﻹﺗﻘﺎن اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺣو‬ ‫اﻟﺗﺎﻟﻲ‬ ‫‪ 1‬إﻛﻣﺎل أﺣد اﺧﺗﺑﺎرات اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ ﺑﻧﺟﺎح واﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ ﻣن‬ ‫اﻟدرﺟﺎت اﻟﻣطﻠوﺑﺔ )اﻧظر ﺟﮭﺔ اﻟﯾﺳﺎر(‪.‬‬ ‫‪ 2‬اﻟﻧﺟﺎح ﻓﻲ إﻛﻣﺎل ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ‬ ‫ﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪.‬‬ ‫‪ 3‬اﻟﻧﺟﺎح ﻓﻲ إﻛﻣﺎل إﺣدى اﻟطرق اﻟﻣﻌﺗﻣدة ﻟدﯾﻧﺎ‬ ‫ﻣن ﺧﻼل ﺑراﻣﺞ اﻟﺷرﻛﺎء ﻟﺗﻌﻠم اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﻛﻠﻐﺔ ﺛﺎﻧﯾﺔ )‪(E SL‬‬

‫اﻻﺧﺗﺑﺎرات اﻟﺷﺎﺋﻌﺔ ﻟﺗﻌﻠم اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‬ ‫ﻛﻠﻐﺔ ﺛﺎﻧﯾﺔ )‪ (E SL‬واﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟﺣد‬ ‫اﻷدﻧﻰ ﻣن درﺟﺎت اﻟﻘﺑول‬ ‫‪ E LT S‬ﻧظﺎم اﺧﺗﺑﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻟدوﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺗﻘدﻣﯾن إﻛﻣﺎل اﺧﺗﺑﺎرھم اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ‪ ،‬وﻟﯾس اﻻﺧﺗﺑﺎر اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫)ﻋدم اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ درﺟﺎت‬ ‫اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ ﻟدرﺟﺎت اﻟﻘﺑول‬ ‫(‬ ‫ﻣﻧﻔردة أﻗل ﻣن‬ ‫ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﺗﻣرﯾض‪ ،‬ودرﺟﺔ اﻟدﻛﺗوراة ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻧون‪ ،‬وﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗﺗﺎﺑﻊ‬ ‫اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ ﻟدرﺟﺎت اﻟﻘﺑول ‪) 7‬اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ ﻣن ﻣﺟﻣوع اﻟدرﺟﺎت‬ ‫(‬ ‫‪ ،‬اﻻﺳﺗﻣﺎع‬ ‫اﻟﻛﺗﺎﺑﺔ ‪ ،7‬اﻟﺗﺣدث ‪ ،7‬اﻟﻘراءة‬ ‫اﺧﺗﺑﺎر اﻟﺗوﻓل )ﺑﺎﺳﺗﺧدام اﻹﻧﺗرﻧت(‬ ‫اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ ﻟدرﺟﺎت اﻟﻘﺑول ‪) 80‬ﻋدم اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﻣﺟﻣوع‬ ‫درﺟﺎت أﻗل ﻣن ‪(19‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﺗﻣرﯾض‪ ،‬ودرﺟﺔ اﻟدﻛﺗوراة ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻧون‪ ،‬وﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗﺗﺎﺑﻊ‬ ‫اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ ﻟدرﺟﺎت اﻟﻘﺑول ‪) 103‬اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ ﻣن ﻣﺟﻣوع‬ ‫اﻟدرﺟﺎت اﻟﻛﺗﺎﺑﺔ ‪ ،2 8‬اﻟﺗﺣدث ‪ ،2 8‬اﻟﻘراءة ‪ ،2 4‬اﻻﺳﺗﻣﺎع ‪(2 4‬‬ ‫رﻣز اﻟﻣؤﺳﺳﺔ ﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد اﻟﺧﺎص ﺑدرﺟﺎت اﺧﺗﺑﺎر ‪ T O E F L‬ھو ‪. 0888‬‬

‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ‬ ‫إذا ﻟم ﺗﺳﺗوفِ ﻣﺗطﻠﺑﺎت ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ اﻟذي ﻗدﻣت ﻓﯾﮫ‪،‬‬ ‫وﻟﻛﻧك ﻗد اﺳﺗوﻓﯾت ﺟﻣﯾﻊ ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﻘﺑول اﻷﺧرى‪ ،‬ﻓﻘد ﯾﺗم ﻗﺑوﻟك ﻓﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺟك‬ ‫اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ ﺑﺷرط إﻛﻣﺎل ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ ) ‪ (A E P‬أو ﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ اﻟﻣﻛﺛف ) ‪. (IA E P‬‬ ‫اﻟﻣﺗﻘدﻣون ﻟﺑراﻣﺞ اﻟدراﺳﺎت اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ إذا ﺗم ﺑﺎﻟﻔﻌل ﻗﺑوﻟك ﺑﺷﻛل ﻣﺷروط ﻓﻲ‬ ‫أﺣد ﺑراﻣﺞ اﻟدراﺳﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧك ﻻ ﺗﺣﺗﺎج إﻟﻰ ﺗﻘدﯾم طﻠب ﻣﻧﻔﺻل ﻟﻼﻟﺗﺣﺎق‬ ‫ﺑﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ ) ‪. (A E P‬‬ ‫اﻟﻣﺗﻘدﻣون ﻟﺑراﻣﺞ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ إذا ﺗم ﻗﺑوﻟك ﺑﺎﻟﻔﻌل ﻓﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻟﻠدراﺳﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﯾﺎ وﻛﻧت ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻻﻟﺗﺣﺎق ﺑﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ‬ ‫) ‪ ،(A E P‬ﻓﯾرﺟﻰ ﺗﻘدﯾم اﻟطﻠب ﺑﺎﺳﺗﺧدام ﻧﻣوذج ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‬ ‫اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ ﻟﻠدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ اﻟذي ﺳﺗﺗﻠﻘﺎه ﻣﻊ ﺧطﺎب اﻟﻘﺑول اﻟﻣﺷروط اﻟﺧﺎص‬ ‫ﺑك‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺷرطﺎ ﻟﻘﺑوﻟك‪ ،‬ﻓﻌﻧد‬ ‫إذا ﻛﺎن إﻛﻣﺎل ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ ) ‪(A E P‬‬ ‫وﺻوﻟك إﻟﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد ﺳﺗﻘوم ﺑﺈﺟراء اﺧﺗﺑﺎر ﺗﺣدﯾد اﻟﻣﺳﺗوى ﻟﺗﺣدﯾد ﻋدد‬ ‫اﻟﻔﺻول اﻟدراﺳﯾﺔ )اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت( ﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ ) ‪(A E P‬‬ ‫اﻟﺗﻲ ﺗﺣﺗﺎﺟﮭﺎ ﻛﻲ ﺗﺳﺗوﻓﻲ ﺷرط اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺧﺎص ﺑك‪ .‬ﯾﺗﻛون ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ ) ‪ (A E P‬ﻣن ‪ 5‬ﻣﺳﺗوﯾﺎت‪ ،‬ﺑدءًا ﻣن اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺑﺗد إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺻﻼ دراﺳﯾًﺎ واﺣ ًدا ) ‪ 13‬أﺳﺑوﻋًﺎ(‪ .‬ﻋﻧد اﻻﻧﺗﮭﺎء‬ ‫اﻟﻣﺗﻘدم‪ .‬ﯾﺳﺗﻐرق ﻛل ﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻣن اﻟﻣﺳﺗوى ‪ ،5‬ﺳﺗﻛون ﻗد اﺳﺗوﻓﯾت ﺷرط اﻟﻠﻐﺔ ﻷﻏﻠب ﺑراﻣﺞ اﻟدراﺳﺎت‬ ‫اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ واﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ اﻟﺗﻲ ﺗﻘدﻣﮭﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪.‬‬ ‫إذا ﺗم ﻗﺑوﻟك ﻓﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ اﻟﻣﻛﺛف ) ‪ ،(IA E P‬ﻓﺳﯾطﻠب‬ ‫ﻣﻧك ﻓﻲ ﺧطﺎب اﻟﻘﺑول اﻟﺧﺎص ﺑك أن ﺗﺣﺿر ﺧﻼل ﻓﺻل اﻟﺻﯾف ﻹﻛﻣﺎل‬ ‫اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻗﺑل ﺑدء ﺑرﻧﺎﻣﺟك اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ ﻓﻲ ﺳﺑﺗﻣﺑر‪.‬‬

‫‪lake h ead u . ca/ aep‬‬ ‫‪4 8‬‬

‫اﺧﺗﺑﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ اﻟﺗﺎﺑﻊ ﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﺎﻣﺑرﯾد‬ ‫‪ C1‬ﻣﺗﻘدم أو ‪ C2‬ﻛﻔﺎءة‬ ‫اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ ﻟدرﺟﺎت اﻟﻘﺑول ‪) 17 6‬ﻋدم اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ درﺟﺎت‬ ‫ﻣﻧﻔردة أﻗل ﻣن ‪(169‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﺗﻣرﯾض‪ ،‬ودرﺟﺔ اﻟدﻛﺗوراة ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻧون‪ ،‬وﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗﺗﺎﺑﻊ‬ ‫اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ ﻹﺟﻣﺎﻟﻲ درﺟﺎت اﻟﻘﺑول ‪) 185‬اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ ﻣن ﻣﺟﻣوع‬ ‫اﻟدرﺟﺎت اﻻﺳﺗﻣﺎع ‪ ،17 6‬اﻟﻘراءة واﺳﺗﺧدام اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ‪،17 6‬‬ ‫اﻟﺗﺣدث ‪ ،185‬اﻟﻛﺗﺎﺑﺔ ‪(185‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺗﻘدﻣﯾن ﺗزوﯾدﻧﺎ ﺑﺑطﺎﻗﺔ ھوﯾﺔ اﻟﻣرﺷﺢ واﻟرﻗم اﻟﺳري ﻟﻠﻣرﺷﺢ‪.‬‬ ‫أرﺳﻠﮭﺎ ﻋن طرﯾق اﻟﺑرﯾد اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ‬ ‫‪i n t l. ad mi ssi on @ lake h ead u . ca‬‬ ‫‪ P T E‬اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ اﺧﺗﺑﺎر ﺑﯾرﺳون اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‬ ‫اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ ﻟدرﺟﺎت اﻟﻘﺑول ‪) 5 8‬ﻋدم اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﻣﺟﻣوع‬ ‫درﺟﺎت أﻗل ﻣن ‪(5 0‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﺗﻣرﯾض‪ ،‬ودرﺟﺔ اﻟدﻛﺗوراة ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻧون‪ ،‬وﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫اﻟﻣﺗﺗﺎﺑﻊ اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ ﻹﺟﻣﺎﻟﻲ درﺟﺎت اﻟﻘﺑول ‪) 65‬اﻻﺳﺗﻣﺎع ‪،5 8‬‬ ‫اﻟﻘراءة ‪ ،5 8‬اﻟﺗﺣدث ‪ ،65‬اﻟﻛﺗﺎﺑﺔ ‪(65‬‬ ‫‪ C A E L‬اﺧﺗﺑﺎر اﻟﺗﻘﯾﯾم اﻟﻛﻧدي اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ ﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‬ ‫)إﺻدار اﻟﻛﻣﺑﯾوﺗر(‬ ‫‪L‬‬ ‫اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ ﻟدرﺟﺎت اﻟﻘﺑول ‪60‬‬ ‫‪ M E L A B‬ﻧظﺎم اﺧﺗﺑﺎر ﺗﻘﯾﯾم اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻟﺧﺎص ﺑﻣﯾﺷﯾﻐﺎن‬ ‫اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ ﻟدرﺟﺎت اﻟﻘﺑول ‪85‬‬ ‫ﻣﻼﺣظﺔ ﻗد ﺗﺗطﻠب ﺑﻌض اﻷﻗﺳﺎم اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ درﺟﺎت أﻋﻠﻰ‪ .‬ﻻ ﯾﺿﻣن اﺳﺗﯾﻔﺎء‬ ‫اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ ﻣن اﻟﻣﺗطﻠﺑﺎت ﻗﺑول اﻟﺗﺣﺎﻗك ﺑﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪.‬‬

‫طرﯾﻘك‬

‫ﻣن أﺟل اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ‬ ‫درﺟﺔ ﻋﻠﻣﯾﺔ‬


‫اﻛﺗﺷف ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‬

‫اﺗﺻل ﺑﻧﺎ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‬ ‫اﻟﺗﺳﺟﯾل اﻟدوﻟﻲ‬ ‫‪9 5 5 O li ve r Road , T h u n d er Bay‬‬ ‫‪O n t ari o, Can ad a P 7 B 5 E 1‬‬ ‫)‬ ‫‬‫‪lake h ead u . ca‬‬

‫(‬

‫@‪w elcome‬‬

‫‪Lake h ead In t ern at i on al‬‬ ‫‪Social icon‬‬

‫‪Circle‬‬ ‫‪Only use blue and/or white.‬‬ ‫‪For more details check out our‬‬ ‫‪Brand Guidelines.‬‬

‫‪Lake h ead In t l‬‬ ‫‪Lake h ead Un i ve rsi t yI n t ern at i on al‬‬ ‫‪Lake h ead Un i ve rsi t y‬‬

‫ﺧ ﺟوﻟﺔ اﻓﺗراﺿﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬ ‫أو اﺣﺟز ﺟوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬ ‫‪a h a . a to r‬‬

‫ﻣﻛﺎﺗﺑﻧﺎ اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‬ ‫ﻛﻧدا واﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة اﻷﻣرﯾﻛﯾﺔ‬ ‫ﺗورﻧﺗو‪ ،‬ﻛﻧدا‬ ‫‪toronto.of ce lakeheadu.ca‬‬

‫ﺟﻧوب ﺷرق ﺳﯾﺎ‬ ‫ﻛواﻻﻟﻣﺑور‪ ،‬ﻣﺎﻟﯾزﯾﺎ‬ ‫‪seasia.of ce lakeheadu.ca‬‬

‫اﻟﺻﯾن‬ ‫ﺑﻛﯾن‪ ،‬اﻟﺻﯾن‬ ‫‪china.of ce lakeheadu.ca‬‬

‫أﻣرﯾﻛﺎ اﻟوﺳطﻰ واﻟﺟﻧوﺑﯾﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‪ ،‬ﻛﻧدا‬ ‫‪latam.of ce lakeheadu.ca‬‬

‫اﻟﮭﻧد‬ ‫دﻟﮭﻲ‪ ،‬اﻟﮭﻧد‬ ‫‪india.of ce lakeheadu.ca‬‬

‫اﻟﺷرق اﻷوﺳط‪ ،‬وأﻓرﯾﻘﯾﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻛﺎرﯾﺑﻲ‬ ‫ﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‪ ،‬ﻛﻧدا‬ ‫‪lo al.of ce lakeheadu.ca‬‬

‫اﻟﻣﻛﺳﯾك‬ ‫ﻣﻛﺳﯾﻛو ﺳﯾﺗﻲ‪ ،‬اﻟﻣﻛﺳﯾك‬ ‫‪me ico.of ce lakeheadu.ca‬‬

‫ﻓﯾﺗﻧﺎم‬ ‫ﻣدﯾﻧﺔ ھو ﺗﺷﻲ ﻣﻧﮫ‪ ،‬ﻓﯾﺗﻧﺎم‬ ‫‪ietnam.of ce lakeheadu.ca‬‬

‫ﺣﻘوق اﻟطﺑﻊ واﻟﻧﺷر ﻣﺣﻔوظﺔ ﻟﻌﺎم ‪ ،2 019‬ﻧﺷر ﺑواﺳطﺔ اﻟﺗﺳﺟﯾل اﻟدوﻟﻲ ﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯾﻛﮭﯾد‪ .‬اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟواردة ﻓﻲ ھذا اﻟﻛﺗﯾب اﻟﻣﺻور ﻋرﺿﺔ ﻟﻠﺗﻐﯾﯾر دون إﺷﻌﺎر‪.‬‬

‫‪1‬‬


‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬

‫أﻣﺎﻛن ﺑﺎرزة ﺑﺎﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬ ‫‪1‬‬

‫ﻣﻛﺎن اﻹﻗﺎﻣﺔ ‪P ret t i e‬‬

‫‪A T‬‬

‫اﻟﻣرﻛز اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ واﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ﻣﻛﺎن اﻹﻗﺎﻣﺔ ‪Bart ley‬‬

‫‪B B‬‬

‫ﻣﺑﻧﻰ ‪Brau n‬‬

‫‪3‬‬

‫أﻣﺎﻛن اﻹﻗﺎﻣﺔ ﻓﻲ )‪Townhouse ( eer ake id e‬‬

‫‪HB S‬‬ ‫‪L‬‬

‫ﻣﺑﻧﻰ ‪Bora Laski n‬‬

‫‪4‬‬

‫ﺷﻘق اﻟطﻼب )ﻣﻛﺎن اﻹﻗﺎﻣﺔ اﻟﺷﻣﺎﻟﻲ(‬

‫‪B S‬‬

‫ﻣﻛﺎن ﺗوﻗف اﻟدراﺟﺎت‬

‫‪5‬‬

‫ﺷﻘق اﻟطﻼب )ﻣﻛﺎن اﻹﻗﺎﻣﺔ اﻟﺟﻧوﺑﻲ(‬

‫‪C B‬‬

‫ﻣﻛﺎن اﻹﻗﺎﻣﺔ ‪H alli d ay H all‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪A C‬‬

‫ﻣرﻛز أﻓﯾﻼ‬

‫ﻣﺧﺗﺑر اﻟﻠﮭب‬

‫‪L‬‬ ‫‪G H‬‬

‫اﻟﺑﯾت اﻟزﺟﺎﺟﻲ‬

‫‪IC‬‬ ‫‪L I‬‬ ‫‪M S‬‬

‫‪M V‬‬ ‫‪N D‬‬ ‫‪N O‬‬

‫أﻣﺎﻛن ﺑﺎرزة ﺑﺎﻟﺣرم‬ ‫اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻷورﯾﻠﯾﺎ‬

‫‪5 50 0‬‬

‫‪ - CA SE S‬ﻣرﻛز اﻟدراﺳﺎت اﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﮭﻧدﺳﺔ واﻟﻌﻠوم‬

‫أﻣﺎﻛن اﻹﻗﺎﻣﺔ ﻓﻲ )‪Townhouse ( orth pirit ei hts‬‬ ‫أﻣﺎﻛن اﻹﻗﺎﻣﺔ ﻓﻲ )‪Townhouse ( earskin ake‬‬

‫ﻣﺑﻧﻰ ‪W i lli am T ambly n Cen t en n i al Bu i ld i n g‬‬

‫‪H S‬‬

‫اﻟﻣﺑﻧﻰ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ ﺑﺄورﯾﻠﯾﺎ‬

‫‪O A‬‬

‫اﻟﻛﺎﻓﺗﯾرﯾﺎ‪/‬اﻟﻣﻛﺗﺑﺔ‬

‫‪O C‬‬

‫ﻣرﻛز اﻹﻗﺎﻣﺔ واﻟﺗﺟﻣﻊ‬

‫‪O R‬‬

‫ﻣرﻛز اﻟﺗﻌﻠﯾم واﻷﺑﺣﺎث‬ ‫ﻟﻠﺗﻧﻣﯾﺔ اﻹﯾﺟﺎﺑﯾﺔ ﻟﻠﺷﺑﺎب‬

‫‪P H‬‬

‫ﻣﺣطﺔ ﺗوﻟﯾد طﺎﻗﺔ‬

‫‪R B‬‬

‫ﻣﺑﻧﻰ ‪Balmoral St reet Cen t re‬‬

‫ﻣﺑﻧﻰ ‪Rya n Bu i ld i n g‬‬

‫‪R C‬‬

‫اﻟﻣرﻛز اﻟدوﻟﻲ‬

‫اﻟﻣرﻛز اﻻﻗﻠﯾﻣﻲ‬

‫‪R L‬‬

‫ﻣﻛﺗﺑﺔ ‪Ch an cellor P at erson Li brary‬‬

‫ﻣﺧﺗﺑر اﻷﺑﺣﺎث اﻟﺑﺎﺣﺔ ‪5‬‬

‫‪SB‬‬

‫‪San d ers F i eld h ou se‬‬

‫‪SC‬‬

‫ﻣرﻛز اﻟطﻼب‬

‫‪SH‬‬

‫‪San d ers H an g ar‬‬

‫‪SN‬‬

‫ﻛﻠﯾﺔ اﻟﺗﻣرﯾض‬

‫‪U C‬‬

‫ﻣرﻛز اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ )أﺟورا(‬

‫‪ - N O SM‬ﻛﻠﯾﺔ اﻟطب‬ ‫ﺑﺄوﻧﺗﺎرﯾو اﻟﺷﻣﺎﻟﯾﺔ‬ ‫ﻣرﻛز اﻟﻣوﺳﯾﻘﻰ واﻟﻔﻧون اﻟﻣرﺋﯾﺔ‬ ‫ﻣرﻛز رﻋﺎﯾﺔ اﻷطﻔﺎل ‪N an abi j ou‬‬ ‫‪Balmoral Bu i ld i n g 12 9 4‬‬

‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﻷورﯾﻠﯾﺎ‬


‫اﻟﺑراﻣﺞ‬ ‫ﻣرﻛز اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‬

‫ﺑراﻣﺞ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‬

‫اﻟﺑراﻣﺞ‬

‫ﺑراﻣﺞ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر‬

‫ﺻﻔﺣﺔ‬

‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ ) ‪(A E P‬‬ ‫‪T‬‬

‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ اﻟﻣﻛﺛف ) ‪(IA E P‬‬ ‫‪T‬‬

‫دورات ‪ IE LT S‬اﻟﺗﺣﺿﯾرﯾﺔ واﻻﺧﺗﺑﺎر‬

‫ﺻﻔﺣﺔ‬

‫‪O‬‬

‫‪4 9‬‬

‫اﻷﻋﻣﺎل‬

‫‪O‬‬

‫‪4 9‬‬

‫إدارة اﻷﻋﻣﺎل )‬

‫‪4 9‬‬

‫إدارة اﻷﻋﻣﺎل ) ‪(MScMg t‬‬ ‫‪T‬‬

‫‪4 9‬‬

‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺗطوﯾر ﻣﮭﺎرات اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫)اﺧﺗﺑﺎر اﻟﻘﺑول ﻟﻠدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻹدارة ﻣﻛﺎﻓ‬ ‫ﻟﻠﻘﺑول(‬ ‫‪T‬‬

‫‪T‬‬

‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟطﺎﻟب اﻟدوﻟﻲ اﻟزاﺋر ) ‪(V IP‬‬ ‫‪T‬‬

‫‪O‬‬

‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻻﺑﺗﻛﺎر ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ) ‪(E IP‬‬ ‫‪T‬‬

‫‪O‬‬

‫اﻟﺑراﻣﺞ اﻟﻣﺧﺻﺻﺔ‬ ‫‪T‬‬

‫‪O‬‬

‫‪2 8‬‬ ‫أو ‪ 16‬ﺷﮭرً ا(‬

‫()‬

‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ‬

‫‪T‬‬

‫‪3 0‬‬

‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ‬

‫ﺑراﻣﺞ اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس‬ ‫اﻟﺑراﻣﺞ‬

‫ﺻﻔﺣﺔ‬

‫‪2 8‬‬

‫إدارة اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫ﺑﻛﺎﻟورﯾوس اﻟﺗﺟﺎرة ﺑﻣرﺗﺑﺔ اﻟﺷرف ) ‪ 4‬ﺳﻧوات(‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ ‪s‬‬

‫‪T‬‬

‫اﻗﺗﺻﺎدات اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫‪T‬‬

‫ﻋﻠم اﻹﻧﺳﺎن )اﻷﻧﺛروﺑوﻟوﺟﯾﺎ(‬

‫إدارة اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫ﺗﻣوﯾل اﻷﻋﻣﺎل اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ ‪s‬‬

‫إدارة اﻟﻣوارد اﻟﺑﺷرﯾﺔ‪/‬اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ ‪s‬‬ ‫ﻧظم اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ‪s‬‬

‫‪T‬‬

‫اﻷﻋﻣﺎل اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ اﻟدوﻟﯾﺔ‬ ‫‪T‬‬

‫اﻟﺗﺳوﯾق ‪s‬‬ ‫‪T‬‬

‫ﺑﻛﺎﻟورﯾوس ﻓﻲ اﻹدارة ) ‪ 3‬ﺳﻧوات(‬

‫اﻟﻌﻠوم اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬ ‫‪T‬‬

‫اﻟدراﺳﺎت اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬ ‫‪T‬‬

‫ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻠوم اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫‪T‬‬

‫‪L G‬‬

‫‪T‬‬ ‫‪L G‬‬

‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ ‪s‬‬ ‫‪T‬‬

‫ھﻧدﺳﺔ اﻟﺑرﻣﺟﯾﺎت ‪s‬‬

‫‪O‬‬

‫‪T‬‬

‫‪T‬‬

‫‪T‬‬

‫‪T‬‬

‫‪T‬‬

‫‪O‬‬

‫اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺗزاﻣن ) ‪ 4‬ﺳﻧوات ﺑﻛﺎﻟورﯾوس اﻵداب‪/‬‬ ‫ﺑﻛﺎﻟورﯾوس اﻟﻌﻠوم ﺳﻧﺗﺎن ﺑﻛﺎﻟورﯾوس ﺗرﺑﯾﺔ(‬ ‫‪T‬‬

‫‪O‬‬

‫اﻟﺻﺣﺔ واﻟﻌﻠوم اﻟﺳﻠوﻛﯾﺔ‬

‫‪3 8‬‬

‫ﻋﻠم اﻟﺷﯾﺧوﺧﺔ‬ ‫ﻋﻠم اﻟﺣرﻛﺔ‪s‬‬ ‫اﻟﺗﻣرﯾض‬ ‫ﻋﻠم اﻟﻧﻔس‬

‫‪T‬‬ ‫‪O‬‬

‫‪T‬‬

‫‪3 4‬‬

‫اﻹدارة اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‪s‬‬ ‫‪T‬‬

‫ﻋﻠم اﻟﻐﺎﺑﺎت‪s‬‬ ‫‪T‬‬

‫ﺗﺧﺻﺻﺎت طب اﻟﺷﯾﺧوﺧﺔ واﻟﺗﻣرﯾض اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ‬ ‫‪T‬‬

‫‪3 4‬‬

‫اﻟﻌﻠوم ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫‪T‬‬

‫اﻟﻌﻠوم واﻟدراﺳﺎت اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬

‫‪3 2‬‬ ‫‪T‬‬

‫اﻟﻔﯾزﯾﺎء اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ‬ ‫‪T‬‬

‫اﻟﻌﻠوم اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‬ ‫‪T‬‬

‫اﻻﻗﺗﺻﺎد ‪s‬‬ ‫‪T‬‬

‫اﻟﻔﯾزﯾﺎء‪s‬‬ ‫‪T‬‬

‫اﻟﺟﯾوﻟوﺟﯾﺎ‬ ‫‪T‬‬

‫اﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣوارد واﻟﺑﯾﺋﺔ‬ ‫‪T‬‬

‫اﻟﻌﻠوم اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ‬ ‫‪T‬‬

‫اﻟدراﺳﺎت اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬ ‫اﻟﻔﯾزﯾﺎء‪s‬‬

‫‪T‬‬

‫‪3 6‬‬

‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‬ ‫اﻟﻔﻧون اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫‪T‬‬

‫اﻟﺗﺎرﯾ‬ ‫‪T‬‬

‫‪T‬‬

‫‪3 6‬‬

‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‬ ‫‪O‬‬

‫‪T‬‬

‫‪T‬‬

‫اﻟﻌﻠوم اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻻﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‬

‫‪T‬‬

‫‪O‬‬

‫اﻟﺗﺎرﯾ‬ ‫‪T‬‬

‫‪O‬‬

‫اﻟﻌداﻟﺔ اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬ ‫‪T‬‬

‫‪O‬‬

‫ﻋﻠم اﻻﺟﺗﻣﺎع‬ ‫‪T‬‬

‫اﻟﺗﺧﺻص ﻓﻲ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻧﺳﺎﺋﯾﺔ اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ‬ ‫‪T‬‬

‫‪T‬‬

‫ﺑراﻣﺞ اﻟدﻛﺗوراة‬ ‫‪O‬‬

‫ﻣﺟﺎل اﻟﻔﻧون اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻟﯾﻛﮭﯾد‬ ‫‪T‬‬

‫اﻟﻠﻐﺎت‬

‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ‬ ‫‪T‬‬

‫دﻛﺗوراة اﻟﻔﻠﺳﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﮭﻧدﺳﺔ‬ ‫)اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ وھﻧدﺳﺔ اﻟﺣﺎﺳﺑﺎت(‬ ‫‪O‬‬

‫‪3 0‬‬ ‫‪T‬‬

‫اﻟﻣوﺳﯾﻘﻰ‬ ‫‪T‬‬

‫اﻟﺻﺣﺔ واﻟﻌﻠوم اﻟﺳﻠوﻛﯾﺔ‬

‫وﺳﺎﺋل اﻟﺗرﻓﯾﮫ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺣداﺋق واﻟﺳﯾﺎﺣﺔ‬ ‫‪T‬‬

‫دﻛﺗوراة اﻟﻔﻠﺳﻔﺔ ﻓﻲ ﻋﻠم اﻟﻧﻔس اﻟﺳرﯾري‬ ‫‪T‬‬

‫اﻟﻔﻠﺳﻔﺔ‬ ‫‪T‬‬

‫دﻛﺗوراة اﻟﻔﻠﺳﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻠوم اﻟﻧﻔﺳﯾﺔ‬ ‫‪T‬‬

‫اﻟﻌﻠوم اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‬ ‫)ﺧﯾﺎر ﻣﺎ ﻗﺑل اﻟﻘﺎﻧون ﻣﺗﺎح(‬ ‫ﻋﻠم اﻻﺟﺗﻣﺎع‬ ‫‪T‬‬ ‫‪T‬‬

‫‪O‬‬

‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬ ‫‪O‬‬

‫اﻟﻔﻧون اﻟﺑﺻرﯾﺔ‬ ‫‪T‬‬

‫اﻟدراﺳﺎت اﻟﻧﺳﺎﺋﯾﺔ‬ ‫‪T‬‬

‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻷورﯾﻠﯾﺎ‬ ‫‪G‬‬

‫‪3 8‬‬

‫‪ L‬ﻟﯾﻛﮭﯾد‪-‬ﺟورﺟﯾﺎن ‪ s‬اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ ﻣﺗﺎح‬

‫‪3 5‬‬

‫دﻛﺗوراة اﻟﻔﻠﺳﻔﺔ ﻓﻲ اﻟدراﺳﺎت اﻟﺗرﺑوﯾﺔ‬ ‫إدارة اﻟﻣوارد اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‬

‫‪T‬‬

‫‪3 4‬‬

‫دﻛﺗوراة اﻟﻔﻠﺳﻔﺔ ﻓﻲ ﻋﻠوم اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠوم واﻟدراﺳﺎت اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬ ‫‪.‬‬

‫اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬

‫اﻟﺧدﻣﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬ ‫‪T‬‬

‫ﻋﻠوم اﻟﺣﺎﺳب ‪s‬‬

‫‪T‬‬ ‫‪T‬‬

‫اﻹﻋﻼم واﻟﺳﯾﻧﻣﺎ واﻻﺗﺻﺎﻻت‬ ‫‪T‬‬

‫اﻟﺻﺣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫‪T‬‬

‫‪T‬‬

‫‪O‬‬

‫ﺗﻌﻠﯾم اﻟﺳﻛﺎن اﻟﻣﺣﻠﯾﯾن‬

‫‪T‬‬

‫ﻋﻠم اﻟﻧﻔس اﻟﻌﻠوم اﻟﻧﻔﺳﯾﺔ‬ ‫‪T‬‬

‫اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‬

‫اﻟدراﺳﺎت ﻣﺗﻌددة اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت‬

‫‪T‬‬

‫ﻋﻠم اﻟﻧﻔس اﻟﺳرﯾري‬ ‫‪T‬‬

‫ﻋﻠم اﻷﺣﯾﺎء‬

‫ﻋﻠم اﻟﺟرﯾﻣﺔ‬

‫اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺳﺗﻣر )ﺳﻧﺗﺎن ﺑﻛﺎﻟورﯾوس ﺗرﺑﯾﺔ ﺑﻌد‬ ‫اﻟﺗﺧرج أو درﺟﺔ اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس(‬

‫ﻋﻠم اﻟﺣرﻛﺔ‬ ‫‪T‬‬

‫‪T‬‬

‫اﻟﻌﻠوم اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻻﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‬

‫‪3 5‬‬

‫‪T‬‬

‫اﻟﻌﻠوم اﻷﺛرﯾﺔ‬

‫ﻋﻠوم اﻟﻣوارد اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ‬

‫ﯾﻘدم ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺑﻛﺎﻟورﯾوس اﻟﮭﻧدﺳﺔ وﻣﺎﺟﺳﺗﯾر إدارة اﻷﻋﻣﺎل اﻻﺧﺗﯾﺎري‬ ‫‪ s‬ﻣﻊ ﺟﻣﯾﻊ ﺑراﻣﺞ اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺣرم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﺛﺎﻧدر ﺑﺎي‬

‫‪T‬‬

‫‪3 8‬‬

‫‪T‬‬

‫اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‬

‫‪T‬‬

‫‪T‬‬

‫‪T‬‬

‫ﻋﻠوم ﻟﯾﻛﮭﯾد اﻷوﻟﻰ‬

‫‪3 0‬‬

‫‪3 5‬‬

‫إدارة اﻟﻣوارد اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‬ ‫‪O‬‬

‫اﻟﺟﯾوﻟوﺟﯾﺎ‬

‫‪O‬‬

‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻣدﻧﯾﺔ ‪s‬‬

‫إدارة اﻟﻣوارد اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‬

‫‪T‬‬

‫اﻻﺳﺗداﻣﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ‪s‬‬

‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ ‪s‬‬ ‫‪T‬‬

‫ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﻓﻲ اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬

‫‪T‬‬

‫اﻟﺟﻐراﻓﯾﺎ واﻟﺑﯾﺋﺔ‬

‫‪T‬‬

‫اﻹدارة )اﻹدارة(‬

‫اﻟﺧدﻣﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬

‫‪T‬‬

‫ﻋﻠم اﻵﺛﺎر اﻟﺟﯾوﻟوﺟﻲ‬ ‫‪O‬‬

‫‪L G‬‬

‫‪L G‬‬

‫‪sO‬‬

‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ‪s‬‬ ‫‪T‬‬

‫اﻟﻌﻠوم اﻟﺻﺣﯾﺔ‬

‫ﻋﻠم اﻻﻗﺗﺻﺎد‬

‫‪T‬‬

‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ وھﻧدﺳﺔ اﻟﺣﺎﺳﺑﺎت ‪s‬‬ ‫‪T‬‬

‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬

‫‪T‬‬

‫اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‬ ‫ﻋﻠوم اﻷرض‬

‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻣدﻧﯾﺔ ‪s‬‬ ‫‪T‬‬

‫اﻟﺻﺣﺔ واﻟﻌﻠوم اﻟﺳﻠوﻛﯾﺔ‬

‫ﻋﻠم اﻷﺣﯾﺎء‬

‫‪T‬‬

‫اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬

‫‪T‬‬

‫‪T‬‬

‫‪T‬‬

‫رﯾﺎدة اﻷﻋﻣﺎل اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‬

‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ ‪s‬‬

‫‪T‬‬ ‫‪O‬‬

‫‪T‬‬

‫ﻋﻠوم اﻟﺣﺎﺳوب ‪s‬‬ ‫‪O‬‬

‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ ‪s‬‬

‫‪O‬‬

‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﯾﺔ اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ‬ ‫‪O‬‬

‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ‬

‫اﻟﻌﻠوم واﻟدراﺳﺎت اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬

‫ﻋﻠوم اﻟﺣﯾﺎة اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‬

‫اﻹدارة‬

‫‪3 2‬‬

‫‪T‬‬

‫‪T‬‬

‫‪3 2‬‬

‫دﻛﺗوراة اﻟﻔﻠﺳﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء وﻋﻠوم اﻟﻣواد‬ ‫‪T‬‬

‫دﻛﺗوراة اﻟﻔﻠﺳﻔﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﯾوﯾﺔ‬ ‫‪T‬‬

‫ﺗﻘدم ﺑراﻣﺞ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ھذه ﺧﯾﺎرً ا ﯾﺳﺗﻧد إﻟﻰ اﻟدورة اﻟﺗدرﯾﺑﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻼﺣظﺔ ﺗﺧﺿﻊ اﻟﺑراﻣﺞ ﻟﻠﺗﻐﯾﯾر دون إﺷﻌﺎر ﻣﺳﺑق‪.‬‬

Profile for Lakehead University - Undergraduate Recruitment

Lakehead University International Viewbook 2020 - LakeheadU International 2020 Arabic Viewbook  

For Arabic speakers: Designed especially for prospective international Lakehead University students, this guide will provide you with an ove...

Lakehead University International Viewbook 2020 - LakeheadU International 2020 Arabic Viewbook  

For Arabic speakers: Designed especially for prospective international Lakehead University students, this guide will provide you with an ove...