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Si llevas tu infancia contigo, nunca envejecerás.

Cuento con moraleja: El leñador honrado

LA GACETA - Latacunga, 8 de enero de 2017

AUTORES: BYRON FLORES Y PAULINA ARÉVALO

AMIGUITOS

Érase una vez, un leñador humilde y bueno, que después de trabajar todo el día en el campo, regresaba a casa a reunirse con los suyos. Por el camino, se dispuso a cruzar un puente pequeño, cuando de repente, se cayó su hacha en el río. “¿Cómo haré ahora para trabajar y poder dar de comer a mis hijos?” exclamaba angustiado y apareció desde el fondo del río una ninfa hermosa “No te lamentes buen hombre. Traeré devuelta tu hacha en este instante” le dijo y se sumergió rápidamente en las aguas del río. Poco después, la ninfa reapareció con un hacha de oro para mostrarle al leñador, pero este contestó que esa no era su hacha. Nuevamente, la ninfa se sumergió en el río y trajo un hacha de plata entre sus manos. “No. Esa tampoco es mi hacha” dijo el leñador con voz penosa. Al tercer intento de la ninfa, apareció con un hacha de hierro. “¡Esa sí es mi hacha! Muchas gracias” gritó el leñador con profunda alegría. Pero la ninfa quiso premiarlo por no haber dicho mentiras, y le dijo “Te regalaré además las dos hachas de oro y de plata por haber sido tan honrado”. Ya ven amiguitos, siempre es bueno decir la verdad, pues en este mundo solo ganan los honestos y humildes de corazón.

HUMOR

JA JA JA...


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a familia es el referente y soporte más relevante para la gran mayoría de las personas. Su papel es esencial en el proceso de cuido, crianza y educación de los hijos, es el entorno más adecuado para que las personas se desarrollen de manera integral, aprendan a socializar y a expresar y recibir afecto y amor. Es debido a estas características y funciones naturales, que la familia se constituye en la instancia más potente e insustituible para el desarrollo socio-afectivo de todas las personas y, de manera especial, para los miembros del hogar que tienen alguna discapacidad. En efecto, para las personas que cuentan con alguna discapacidad, la familia es fundamental. Pero lo es, no porque de ella debe provenir un trato diferenciado especial o una actitud compasiva y sobreprotectora; sino, por el contrario, porque de ella se debe derivar un trato que posibilite el desarrollo de sus potencialidades y capacidades, asumiendo y promoviendo las condiciones de equidad y la igualdad de oportunidades. Desde la familia y hasta las diversas instancias de la sociedad, se deben de generar estas condiciones favorables -físicas y emocionales, entre otras- para equiparar las oportunidades de desarrollo integral que requieren las personas con discapacidad. Ana María era una joven y muy talentosa abogada, casada con un ingeniero exitoso, madre de dos niños pequeños. El varoncito cursaba segundo grado en una escuela que quedaba relativamente cerca a su centro de trabajo, y la niña menor era traslada diariamente al hogar de los abuelos para que ellos la cuidasen mientras sus padres trabajaban. La joven pareja se trasladaba, en ocasiones, a sus lugares de trabajo en autos separados, con el propósito de ahorrar tiempo y distribuirse las tareas matutinas previas al ingreso a sus labores. Cada niño viajaba con alguno de los progenitores y, de la misma manera, al final de cada jornada, se distribuían los traslados de los niños y el retorno al hogar. En un aciago y trágico día, cuando la joven madre ya había dejado a su niña en casa de los abuelos y conducía su vehículo rumbo a su trabajo, Ana María tuvo un desafortunado accidente de tránsito. Del gran impacto ocurrido en la colisión vehicular, ella sufrió un severo golpe y heridas que le provocaron la inmovilidad permanente de sus piernas. Por supuesto que ante un infausto evento de esta naturaleza, el mundo personal y familiar de la joven pareció derrumbarse a pedazos, pero con el apoyo médico, sicológico, espiritual y familiar apropiados, Ana María, comenzó a dejar atrás -muy paulatinamente- el impacto del accidente, e inició el proceso de aceptación de su nueva condición de discapacidad motora, a realizar los ajustes internos y externos para adaptarse a la nueva realidad y a procurar «convivir de manera armoniosa» con su situación. Como es natural, este proceso no fue ni fácil ni rápido, muchas cosas pasaron por la mente de la joven, pensamientos y sentimientos de enojo, frustración, impotencia, desgano, duda y temor. Pero, su fuerte y sólida fe, por un lado, y el ánimo y respaldo incondicional de sus hijos, esposo y padres, le dieron a Ana María el vigor y la entereza

La familia para las personas con discapacidad http://bit.ly/2hY0gzH / Jesús Rosales Arguedas (I)

que necesitaba para comenzar a retomar la lucha por alcanzar sus metas, ahora a partir de su nueva condición de persona con una discapacidad en sus piernas. Hubo ajustes que se debieron realizar en todos los aspectos. Las rutinas domésticas y laborales se modificaron un poco, se tuvieron que colocar rampas especiales en la casa de habitación y en la oficina para facilitar la movilización de la joven, se ampliaron las puertas para que pudiese ingresar ella con su silla de ruedas de forma más cómoda, se ajustaron muebles y gabinetes, se eliminaron escaleras, y se realizaron acondicionamientos en su auto para que continuara manteniendo autonomía en su movilización cotidiana. Esta valiente y brillante profesional fue poco a poco ajustando su vida a las nuevas condiciones derivadas de su discapacidad. De forma paralela, encontrando, por un lado, equilibrio emocional y, por otro lado, ajustando las condiciones físicas de su entorno doméstico y laboral. Para Ana María, como para la gran mayoría de las personas que tienen alguna discapacidad, el papel de la familia fue determinante en el retorno a sus actividades y responsabilidades del hogar y del trabajo, así como para la recuperación de su estabilidad mental y emocional. Pudo haber existido la tendencia de verla, a partir del accidente, con compasión y con deseo de sobreprotección, pero la familia le apoyó en todo lo que ella requería, pero sin crear dependencia. En la oficina donde ella se desarrollaba como abogada, también se realizaron los ajustes necesarios para apoyarla en su etapa de recuperación y rehabilitación, adoptaron medidas para garantizarle condiciones físicas, logísticas, de equiparación y equidad, tomando en cuenta su condición de discapacidad, pero manteniendo el trato igualitario y el respeto que ella tenía recibía desde siempre. Se comprendió perfectamente que su discapacidad de movilización no le limitaba en ninguno de los otros aspectos donde ella, incluso, sobresalía por sus mayores capacida-

des profesionales. Por supuesto que la vida de esta joven y su familia se vio alterada a partir del infortunado accidente. Sin embargo, muchas cosas buenas surgieron en el proceso de ajuste que enfrentó esta familia. Todos experimentaron que la solidaridad familiar es crucial en momentos de elevada dificultad y de crisis, que con la pérdida o ausencia de una facultad, se desarrollan y potencian otras capacidades y facultades, que no se trata de crear un trato especial e inhibidor hacia las personas con discapacidad, sino de crear las condiciones necesarias para que las personas con discapacidad se desarrollen en igualdad de oportunidades, que de una discapacidad puede surgir un mayor y mejor carácter, puede surgir una persona con una más elevada capacidad para ajustarse, enfrentar y superar problemas y dificultades. Las personas con discapacidad no pueden estar en mejor lugar que en sus propias familias. En muchos casos, se requiere el apoyo especializado y profesional para poder suvperar algunas de las limitaciones que son producto de esas condiciones de discapacidad, pero, como lo han demostrado los diversos estudios, los entornos familiares positivos, el amor y el afecto de las personas cercanas del hogar, resultan en el mejor y más efectivo proceso terapéutico -físico, mental, emocional y espiritual- para aprender a desarrollarse, a pesar de una discapacidad. Helen Keller dijo una vez que «...Cuando una puerta de felicidad se cierra, otra se abre, pero muchas veces miramos tanto tiempo la puerta cerrada, que no vemos la que se ha abierto para nosotros». Así ocurre, en ocasiones, cuando alguien se enfrenta a una discapacidad, pero la esperanza que proviene de la fe en Dios, la decisión de caminar hacia adelante que surge de lo profundo del carácter y de las convicciones, y la fuerza anímica y emocional que se adquiere del abrazo solidario y del apoyo afectivo del hogar, harán brotar, sin lugar a dudas, de lo hondo del corazón, esa voluntad de ir en pos de la puerta de felicidad que siempre se abre para todos...


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SUMAK RIMAY LITERATURA Esta narración se publicó en los textos de Educación Primaria ÑUKANCHIK YACHAYKUNA No.6 Sexto Grado del Proyecto de

KICHWA SHIMITA YACHAKUSHUNCHIK

Educación Intercultural Bilingüe del Ministerio de Educación.

Cristóbal Quishpe Lema, Ph.D Lingüista cristobalquishpe48@gmail.com

MAMA KILLAKU RIMAYMANTA

LA PLÁTICA DE LA MAMÁ LUNITA

Españamanta shamushka runakunaka, ñukapa churi Moctezumatami wañuchirkakuna, ashtawanka Aztecakunapa charishkakunata, warmikunatapashmi kichurkakuna.

Las personas venidas desde España le asesinaron a mi hijo Moctezuma, además quitaron todo lo que tenían los Aztecas y hasta a sus propias mujeres.

Uray llaktapika Maya wawakunami kawsarkakuna, paykunaka, punchakunata, killakunata, watakunatapash rikunkapakka shuk sumak rumipimi rikukkuna karka, calendarioshinami karka. Kay wawakunatapashmi Españamanta runakunaka kurita, allpa ñañatapashmi kichurkakuna.

En los pueblos de abajo, vivían mis hijos Mayas, ellos tenían un calendario en piedra para ver los días, meses y años. Los españoles a estos hijitos también les usurparon el oro y la hermana tierra.

Shuktak Españamanta shamushka runakunaka Perú llaktamanmi rirkakuna; chayman chayankapakka achka llakitami yallirkakuna.

Otros hombres que vinieron de España fueron al pueblo de Perú; para llegar allá tuvieron que pasar por muchos problemas.

Perúmanta kimikllaka Ecuador mamallaktami sakirin, chaypika chikan chikan wawakunami kawsarkakuna.

Al lado del Perú está el país del Ecuador allí vivieron diferentes hijos.

Ecuador mamallaktapika, Inka wawakunaka mana achka pachapi kawsarkakunachu, paykunaka waranka chusku patsak pichka chunka watapimi chayarkakuna.

En el Ecuador, los Incas no vivieron por mucho tiempo, ellos llegaron por el año de mil cuatrocientos cincuenta.

Ecuador mamallaktapika chikan chikan wawakunami kawsarkakuna, shina: Awakuna, Chachikuna, Tsachilakuna, Mantakuna, Wankawilkakuna, Pastokuna, Karankikuna, Otavalokuna, Kayampikuna, Kochaskikuna, Kitukuna, Panzaleokuna, Puruwakuna, Kañarikuna, Paltakuna, Cofankuna, Sionakuna, Waoranikuna, Shuarkuna Saparakuna, Kichwa Antisuyumanta, shuktak wawakunapashmi kawsakkuna karka.

En el Ecuador vivieron diferentes hijos, así como: Awa, Chachi, Tsachila, Manta, Wankawilka Pasto, Caranquis, Otavalos, Cayambe, Cochasquíe, Quitus, Panzaleo, Puruwa, Cañari, Palta, Cofan, Siona, Waorani, Shuar, Sapara, Kichwa del oriente y otros.

Chay pachamantami Ecuador mamallaktamantapa wawakunaka ashtawan sumak tarpuykunapimi llankakkuna karka, paykunapash Inti yayata ñukatapashmi muchakkuna karka.

Desde esa época, estos mis hijos del Ecuador trabajaron en la agricultura, ellos también adoraban al padre sol y a mí.

Ecuador mamallaktapa wawakukunaka: sarata, lumuta, kumalta, purututa, papata, uchuta, kukata, makata, shuktak murukunatapashmi tarpushpa mikukkuna karka. KATINKAMI…

Los hijitos del Ecuador para su alimentación cultivaban maíz, yuca, camote, fréjol, papa, ají, coca, algodón, maca y otras plantas. CONTINUARÁ…

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ntes de la modernización y el uso de nuevos y más veraces materiales de odontología las calzas de oro y platino era lo común, las personas más sencillas y humildes de corazón preferían el platino y la porcelana para su ortodoncia, como siempre la vanidad es legítima del ser humano, en ciertos grupos y comunidades, el uso de calzas de oro y forros completos conocidos como “dientes de oro”, era la presentación obligada como símbolo de poder, liderazgo y bonanza económica. Recuerdo que en las comunidades indígenas y mestizas de nuestra provincia cuando se comprometía una novia, los padres insistían en que el novio era “pudiente, tenía tres vacas, un solar, dos bueyes y hasta dos dientes de oro”. ·El oro desde la antigüedad ha significado riqueza y poder en todos los ámbitos, y aun en la modernidad el uso de joyas y afeites es sinónimo de categoría, de clase y de alto nivel social. Cuando en las diferentes etapas de la actual generación utiliza por moda y novelería es signo más de pertenecer a ciertos grupos de amistad que poder y riqueza. Wipedia dice que: Los "grills" son accesorios en metal para usar sobre la dentadura. Hay de miles de formas, pueden tener hasta incrustaciones de piedras preciosas y son carísimos. Lo último en tendencia fashion que sólo las celebridades más ostentosas del mundo pueden utilizar”. Hoy en dìa se considera la moda de los excéntricos y de los famosos, se conoce de artistas que han llegado a extraerse dientes o muelas en estado sano solamente por forrarse de oro y piedras preciosas. Vivimos una época de monoteísmo, de endiosamiento de la personalidad de una desesperación por destacarse entre la multitud y de cobrar fama aun con riesgo de la propia vida. Si analizamos los deseos de poder y gloria de personas de la antigüedad, de la edad media y de la modernidad las diferencias intrínsecas no existen son las externas las que producen diferencias entre costumbres de antaño y la modernidad. Si los jóvenes excéntricos creen que todo lo

LA MODA DE LOS DIENTES DE ORO Myriam Jara León

han inventado y creado nos cabe decirles la frase tan conocida “NO HAY NADA NUEVO BAJO EL SOL”. El suponer que el desarrollo creativo y de inteligencia cognoscitiva es debido al avance tecnológico es suponer que el mundo no ha dado las vueltas ni ha girado en su propio eje por 20 siglos hasta que ha madurado esta generación. Desde esta líneas estimulamos el avance de la ciencia y la tecnología pero acudimos a las historia, a las tradiciones y leyendas para que cada niño, joven y adolescente sepa que cada era de la humanidad tuvo conocimientos, inventos y costumbres que aún hoy deben ser reconocidas y destacadas. Si ustedes creían que los dientes de oro son consecuencia del excentricismo de esta época pues estaban equivocados, mi generación creció riéndose de las personas sobre todo campesinas que se gloriaban de ponerse dientes de oro y en especial si

eran líderes comunitarios y caciques. El avance tecnológico en la medicina y sobre todo en la odontología trajo consigo los mas veraces y variados materiales para reconstruir la dentadura, entre ellos los acrílicos, que superaron a la porcelana, se iniciaron los injertos, los implantes, sin embargo, materiales como el platino y la base de oro se siguen usando por ser elementos nobles. A mediados del siglo XX se iniciaron campañas mundiales sobre el daño que causaba a la salud el oro como material odontológico considerando que el nivel de este metal no era alto y puro. Recuerdo que en los hospitales del estado como parte de tratamientos de ulcera y de cáncer se remitía al paciente al dentista a fin de que retire las calzas, curaciones y dientes de oro, porque se aducía que parte de la causa de determinada enfermedad era este material dentro de la boca de la persona.

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Actividad física en el niño asmático

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Definición El ejercicio físico es necesario para todos los niños, y les proporcionan momentos felices a la vez que les enseñan a prepararse para una vida saludable cuando sean adultos, por ello, el niño asmático no debe ser una excepción, y debe realizar ejercicio físico de manera "adecuada". Ventajas del ejercicio físico en el niño con asma: Mejora el desarrollo del niño Mejora la condición física y la propia tolerancia al ejercicio Los ataques ocasionados por el esfuerzo se reducen o son menos fuertes Las crisis se controlan mejor Ayuda a disminuir el nerviosismo ocasionado por los ataques. Pero hay que tener en cuenta que al menos el 80 % de los niños con asma puede presentar una broncoconstricción con la práctica deportiva, salvo que se tomen las medidas adecuadas). Sin

embargo, y dado el beneficio psicoemocional e integrador del deporte, es un gran un error sobreproteger al niño asmático e impedirle un nivel normal de ejercicio físico. Cuando iniciamos una actividad física por primera vez todos nos cansamos, sentimos fatiga y sensación de ahogo. En el niño asmático que no ha hecho deporte antes, estas sensaciones son todavía más fuertes. Por ello, la adaptación del pequeño con asma a la actividad deportiva debe ser muy progresiva, para que con el tiempo aprenda a distinguir entre la sensación de ahogo normal por un ejercicio intenso, y la sensación de ahogo por una crisis de asma. Asma y deporte Salvo el buceo con bombonas de aire comprimido, un niño asmático puede practicar cualquier deporte. Pero existen una serie de deportes menos "asmógenos" que otros. La carrera libre, que es la base del footing, del atletismo, y de deportes como el fútbol o el baloncesto, es la actividad que más broncos-

pasmo puede producir. Como en general existe un periodo refractario, de 2 a 4 horas de duración, en el asma inducido por el ejercicio durante el cual no aparece de nuevo el broncospasmo, por más que se continúe haciendo ejercicio, el correr de forma intensa y continuada provoca un mayor broncospasmo que realizar el ejercicio de forma intermitente. Actividades que causan asma por ejercicio En orden de gravedad serían: Carrera libre Carrera en banda sin fin Ciclismo Natación Por otro lado, deportes como la natación en piscina cubierta y climatizada (aire húmedo y caliente), la gimnasia, la marcha a pie, el golf, el trekking y la bicicleta en terreno llano son mucho menos asmógenos. El tenis y los juegos de pelota, aunque requieren mucha

carrera libre, suele realizarse en forma de esfuerzos intensos intermitentes, por lo que también son recomendables, al igual que las artes marciales (judo, karate, taekwondo), la esgrima, etc. El buceo de profundidad con bombonas de aire comprimido no es una actividad recomendable, por los cambios de presión que conlleva, y por la imposibilidad de hacer frente a una crisis de asma a una cierta profundidad: En medio de una crisis de disnea, puede resultar muy difícil llevar a cabo las maniobras de descompresión necesarias para emerger a la superficie sin riesgos de barotrauma. Los deportes de alta montaña en asmáticos (alpinismo, esquí alpino y de fondo, etc) sólo tienen el problema de la respiración de aire frío y seco, que puede minimizarse mediante el uso de mascarillas o cascos. En los Juegos Olímpicos de Barcelona (1992) se comprobó que entre un 8 y un 12% de los competidores eran asmáticos. Como es bien conocido, existen grandes deportistas que se han declarado como asmáticos, en ciclismo (Alex Zülle, Miguel Induráin), atletismo (Jordi Llopart, Patricia Morales), vela (Theresa Zabell), taekwondo (Gabriel Esparza), natación (Mark Spitz), natación sincronizada (Bet Fernández), judo, baloncesto, etc.


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