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LIBRO SOBRE LAS HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0

LADY KATHERINE AMAYA SANABRIA

ESCUELA NORMAL SUPERIOR “L.A.P”

TECNOLOGIA E INFORMATICA

TUNJA

2013


LIBRO SOBRE LAS HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0

LADY KATHERINE AMAYA SANABRIA

ESCUELA NORMAL SUPERIOR “L.A.P”

TECNOLOGIA E INFORMATICA

GRADO: 10-4

TUNJA 2013

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INTRODUCCION

Este trabajo contiene el tema principal de la web 2.0 en su entorno además específicamente sus herramientas, usos, características e diferentes imágenes para obtener una mayor explicación.

Espero haber hecho un buen temas que este muy completo y no haber hecho error alguno para que puedan disfrutar de un buen tema aprendiendo delo que no sabía y aprender más de lo que se sabía.

2


JUSTIFICACION

Este trabajo es realizado para la materia de tecnología e informática con el fin de saber y aprender más sobre la web 2.0 sus herramientas, manifestaciones, características entre otras.

Con el fin de entregar un trabajo justo a la medida que no lo pidieron sin extenderme más ni quedarme con lo asico por eso hice lo que hice y espero haber hecho un buen y satisfactorio trabajo.

3


Tabla de contenido

1. LA WEB 2.0…………………………………………………….. 5. 1.1 ORIGEN………………………………………………………… 5. 1.2 CARACTERISTICAS…………………………………………

6.

1.3 SERVICIOS WEB………………………………………………. 7. 1.4 APLICACIONES EN LA WEB…………………………............ 8. 1.5 SERVICIOS DE RED SOCIAL……………………………….. 10. 1.6 BLOG……………………………………………………………. 15. 1.6.1 CARACTERISTICAS………………………………………….16. 1.6.2 ESPACIOS GRATUITOS PARA CREAR UN BLOG…… 17. 1.7 LA WIKI………………………………………………………….. 20. 1.7.1 CARACTERISTICAS………………………………………….22. 1.7.2 ESPACIOS GRATUITOS PARA HACER UNA WIKI……...23. 1.8 EDITOR DE FOTOS…………………………………………….25.

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1.

LA WEB 2.0

1.1 ORIGEN

Fue utilizado por primera vez por Daisy Dinucci en 1999 en unos de sus tantos artículos publicados aunque en el año 2004 Tim O’reilly hizo popular el término.

Es también acuñado por Daisy Dinucci que fue popularizado por Dale Dougherty o O’reilly mediante una tormenta de ideas de “Media live” para desarrollar ideas para una conferencia Dougherty sugirió que la web estaba en un renacimiento con reglas que cambiaban los modelos, negocios que iban evolucionando.

Dougherty sugirió diferentes ejemplos que se explican en la siguiente imagen:

http://www.eduteka.org/Web20Intro.ph p

En 2005 Tim O’reilly definió el concepto de web 2.0 en un mapa conceptual elaborado por Marcus Angermeir, que resume la relación de los términos de la web 2.0 con otros conceptos. 5


En general la web 2.0 se refiere a una serie de aplicaciones y páginas de internet que utilizan a inteligencia colectiva. (Concepto de software) para servicios interactivos en la red.

1.2 CARACTERISTICAS: Se pueden resumir en 10 características que son:

CARACTERISTICAS

Es una plataforma

Ya que pasamos de un software de solo pc a uno ya online.

Es un flujo

Los usuarios son vistos como codesarrollados encontrados en un nivel beta de desarrollo.

Es funcionalidad

Ayuda a la transferencia de información en páginas web

Es simple

Es ligera

Facilita el acceso a las páginas web

Con los servicios, negocios para facilitar compartir información

Es combinable

Es participativa

Es flexible

Ya que el nivel del software permite un acceso rápido digital.

Con la expansión de códigos para modificar para modificar aplicaciones de google.

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Alienta a los usuarios a mejorar aplicaciones en la web

Es social

Mediante página que hace que socializan los miembros del mundo físico hacia el mundo online Está en nuestras manos Al aumentar con el fenómeno social accediendo a diferentes informaciones


1.3 SERVICIOS DE WEB

Es una tecnología que utiliza un conjunto de protocolos y estándares que sirve para intercambiar datos entre aplicaciones.

Estas aplicaciones de software desarrolladas con el lenguaje de diferentes programas, pueden utilizar los servicios de web para intercambiar datos en redes de ordenadores como el internet. Las organizaciones de OASIS y W3C son los comités responsables de la arquitectura y reglamentación de los servicios web.

También se puede definir como un conjunto de tecnologías con capacidad para interoperar en la web. Estos servicios proporcionan mecanismos de comunicación estándares entre diferentes aplicaciones, que interactúan entre sí para presentar información dinámica. Para proporcionar interoperabilidad y extensibilidad entre esas aplicaciones, y que al mismo tiempo sea posible su combinación para realizar operaciones complejas.

Funciona de la siguiente manera:

http://www.w3c.es/Divulgacion/GuiasBreves/ServiciosWeb

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1.4 APLICACIONES EN LA WEB

Son aquellas herramientas que los usuarios pueden utilizar accediendo a un servidor web a través de internet o de una intranet mediante un navegador. En otras palabras, es una aplicación que codifica un lenguaje soportado por los navegadores web.

En los últimos años se han popularizado debido a lo práctico del navegador web como cliente ligero, a la dependencia del sistema operativo, así como la facilidad para actualizar y mantener aplicaciones web sin distribuir e instalar cualquier software.

Existen aplicaciones como:

Glogster: es una aplicación web para crear posters digitales en los que incluiremos información esquemática sobre algún tema con un diseño muy atractivo y primando lo visual.

http://dcyadepatricia.blogspot.com/2012/11 /practica-de-glogster.html

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Tu Edublog en Blogger: en esta ficha didáctica se ilustra, cuyo principal objetivo es apoyar el proceso de enseñanza, aprendizaje en un contexto educativo.

http://emprenpyme.blogspot.com/2013/04/c onsejos-blogger.html

Documentos de texto: en google docs, donde nos permite crear distintos tipos de documentos, trabajar en ellos con otros usuarios en tiempo real y almacenar archivos.

http://cedec.ite.educacion.es/es/aplicaciones-en-la-web

Formularios: en google docs donde podemos crear formularios sin necesidad de instalar un programa al equipo. Desde la hoja de cálculo de google docs.

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http://cedec.ite.educacion.es /es/aplicaciones-en-la-web

Wordpress: es un sistema de gestión de contenido enfocado a la creación de blogs (sitios web periódicamente actualizados).

http://cedec.ite.educacion.es/es/apli caciones-en-la-web

Se puede resumir en el siguiente cuadro:

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Redes sociales

Agregadores

Buscadores

Marcadores sociales

APLICACIONES DE L WEB 2.0 Organización social e inteligente de la información Contenidos

Bloggin

Wikis Fotos

Software de blogs Procesador de textos online

Calendario

Aplicaciones hibridas

C MC

Presentaciones

Organizadores de proyectos

Videos

Repositorios

Reproductores de música

Hojas de cálculo online

1.5

Escritos virtuales

SERVICIOS DE RED SOCIAL

Las redes sociales son estructuras formadas por relaciones (de amistad, familiares, de trabajo etc.). Que conectan nodos (habitualmente personas). Por lo tanto, las redes sociales existen desde antes de la aparición del internet.

Los servicios de redes sociales son las aplicaciones de internet que permiten la creación de redes sociales. Son la infraestructura sobre la cual se construyen las relaciones entre personas. 11


En ocasiones se les llama sitios de redes sociales, pero este nombre deja fuera las aplicaciones que se descarguen en internet y que permiten crear redes sociales en servidores propios. Por este motivo es más apropiado el término “servicio”

Permite a los usuarios crear su perfil para ellos mismos, y se pueden dividir en 2 grandes categorías: la creación de redes internas y la creación de redes sociales externas.

Los servicios de la web 2.0 tienen una tendencia a adquirir característica de red social, de ahí que prácticamente a cualquier servicio 2.0, como puede ser el YouTube o Flickr, se le llama red social. Para evitar que el término red social pierda significado y acaben confundiéndose unas cosas co otras, he diferenciado entre:

Servicios de redes sociales estrictas: Son aquellos cuya función es la de conectar personas. Son servicios sin especializar, donde el centro de actividades son las relaciones. Más tarde los usuarios podrán darle un sentido diferente y dar as importancia a un aspecto u otro de estas relaciones

Servicios 2.0 con características de red social: Son los servicios cuyo objetivo principal es un objeto y las relaciones entre personas tiene como finalidad compartir ese objeto (lógicamente puede ser más de uno).

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http://www.solucionesim.net/blog/2012/02/importancia -de-las-redes-sociales-en-tu-negocio/

Algunas páginas de redes sociales son:

Facebook: es un sitio web gratuito de redes sociales. Los usuarios pueden participar en una o as redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica.

http://www.relpe.org/herramientas/rede s-sociales/

Twitter: es una red social y servicio de microblogging que permite a sus usuarios enviar y leer micro entradas de texto de una longitud máxima de 10 caracteres denominados “tweets”.

http://www.relpe.org/herramientas /redes-sociales/

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Google+: es la nueva red social del buscador, enfocada en la facilidad para compartir material web con tus contactos, a partir de un novedoso sistema de círculos.

http://www.relpe.org/herramientas /redes-sociales/

Linkedln: es un sitio web orientado a negocios, fu fundado en diciembre de 2002 y lanzado en mayo de 2003 (comparable a un servicio de red social), principalmente para red profesional.

http://www.relpe.org/herramientas/re des-sociales/

Orkut: es la red social que tiene de nombre su creador, un empleado de google-Orkut. El servicio ha diseñado y desarrollado para ayudar a los usuarios a conocer nuevos amigos y mantener amistades existentes.

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http://www.relpe.org/herramientas/red es-sociales/

Dee!: es una red social creada por Eferson Licet de 14 años, que está teniendo bastante éxito en Venezuela. Con posibilidad de ver y escribir comentarios, compartir fotos, videos, flash, emoticonos…., todo en un entorno creado para facilitar la creación de conversaciones sobre cualquier tema

http://www.relpe.org/herramientas/redes -sociales/

1.6 BLOG

Es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos, artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente

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El nombre bitácora está basado en los cuadernos bitácora, cuadernos de viaje se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitácora. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz d su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo.

Los términos ingleses “blog” y “web log” proviene de las palabras web y log (log en ingles=diario). También es un documento al que accede a traes de la web y cuyo contenido principal se encuentra dividido en artículos o posts organizados cronológicamente por orden inverso. Incluye, además, otra información como listas de enlaces a páginas web o a otros blogs, publicidad, fotos, videos, diapositivas y cualquier información que el autor le parezca relevante mostrar.

Las bitácoras no exige ningún conocimiento técnico avanzado por parte del autor para crear un solo es necesario darse de alta en alguna plataforma, gratuita o de pago, según los objetivos de la empresa en cuanto servicios desea ofrecer.

http://gigatecno.blogspot.com/2013/01 /ventajas-y-desventajas-de-un-blog.html

1.6.1 CARACTERISTICAS

Es muy fácil de administrar.

Un blog puede tener varios autores 16


Una persona puede tener varios blogs.

Puedes controlar que personas acceden a tu blog

La primera entrada (noticia) que se ve en el blog es a ultima que se publica

Las persona que lean las entradas pueden hacerte comentarios en el blog y puedes recibir esos comentarios en tu correo gmail.

El profesor puede poner un blog toda la información de su asignatura como los ejercicios, teoría, y enlaces a páginas de interés donde vengan actividades o el temario

El alumno puede realizar trabajos en su ordenador y ponerlos en el blog, ya sea como entradas o como enlaces a archivos situados en su página web

Es conveniente indicar el autor de toda la información que aparezca en tu blog y no sea tuya.

Puedes servir para informar a tus padres

Puedes servir para realizar el periódico digital del centro

1.6.2 ESPACIOS GRATUITOS PARA CREAR UN BLOG

Blog.com : con un estilo similar al de wordPress.com pues de hecho su código se basa en tal CMS las diferentes están en el precio de las funciones Premium-, blog.com nos ofrece un fascinante sitio optimizado para los motores de búsqueda, rápido, estable, con un diseño espectacular, manejo de widgets.

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http://wwwhatsnew.com/2012/03/24/las-10mejores-plataformas-online-para-crear-tu-propioblog-gratis/

Blogetery: lo más llamativo es el aojamiento de los temas, la optimización para un rápido posicionamiento y la posibilidad de monetizar el contenido rápidamente con otros servicios.

http://wwwhatsnew.com/2012/03/24/las10-mejores-plataformas-online-para-creartu-propio-blog-gratis/

Google sites: aunque se enfoca en sitios web de empresas y wikis de organizaciones más que solo blogs- pues para esto esta Blogger, la cantidad de opciones que ofrece nos permite darle dicho ultimo uso sin mayor inconveniente y en cuestión de segundos: se escoge una plantilla determinada.

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http://wwwhatsnew.com/2012/03/24/las-10mejores-plataformas-online-para-crear-tu-propioblog-gratis/

Webly: crea blogs y los gestiona sin problema. El sencillo editor que permitirá crear y organizar elementos que van a componer el nuevo sitio con solo arrastrarlos y soltarlos, las plantillas profesionales con que se dispone.

http://wwwhatsnew.com/2012/03/24/las -10-mejores-plataformas-online-paracrear-tu-propio-blog-gratis/

Tumblr: se lleva los elogios respecto a minimalismo, elegancia y simplicidad en la actualización al estilo microblogging especialmente para la publicación de imágenes, audio y otro contenido multimedia.

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http://wwwhatsnew.com/2012/03/24 /las-10-mejores-plataformas-onlinepara-crear-tu-propio-blog-gratis/

1.7 LA WIKI

Es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o paginas wiki tienen títulos únicos. Si se escribe el titular de una página wiki al algún sitio wiki entre dobles corchetes “[ ]”, esta palabra se convierte en un “enlace web” a la página correspondiente.

La mayor parte de las implementaciones de wikis indican en el “url” de la página el propio título de la página wiki (en Wikipedia ocurre así: http://es. Wikipedia. Org/wiki/alpinismo) facilitando el uso y comprensibilidad del link fuera del propio sitio web. Además, esto permite formar en muchas ocasiones una coherencia termológica, generando una ordenación natural del contenido.

La aplicación de mayor peso ya la que le debe su mayor fama hasta el momento ha sido de enciclopedias colectivas, género al que pertenece Wikipedia. Existen 20


muchas otras aplicaciones más cercanas a la coordinación de informaciones y acciones, o la usa en común de conocimientos o textos dentro de grupos.

El término Wiki Wiki es de origen hawaiano que significa: rápido. Comúnmente para abreviar esta palabra se utiliza Wiki y en términos tecnológico es un software para la creación de contenido de forma colaborativa.

Wiki es el nombre que el programador de Oregón, Ward Cunningham, escogió para su invento, en 1994: un sistema de creación, intercambio y revisión de información en la web, de forma fácil y automática.

Sirve para crear páginas web de forma rápida y eficaz, además ofrece gran libertad a los usuarios, incluso para aquellos que no tienen muchos conocimientos de informática ni programación, permite de forma muy sencilla incluir textos, hipertextos, documentos digitales, enlaces y demás.

http://journalofhumannutritionanddieteticseditor.wordpress.co m/2013/01/28/successful-use-of-a-wiki-platform-forinternational-promotion-of-guidelines-for-management-ofcancer/

1.7.1 CARACTERISTICAS 21


Permite la creación de documentos en un lenguaje simple de marcas utilizando un navegador web

Generalmente, no se hacen revisiones previas antes de aceptar las modificaciones, y la mayoría de los wikis están abiertos.

Permite a los participantes trabajar juntos en una página web para añadir o modificar su contenido. Las versiones antiguas nunca se eliminan y pueden restaurarse

Este módulo se basa en Erfurt Wiki

Se puede seleccionar deferentes tipos de wiki: profesor, grupo, alumno

Se puede importar inicialmente el formato HTML.

1.7.2 ESPACIOS GRATUITOS PARA HACER UNA WIKI

Writeboard: básicamente sirve para crear documentos entre varias personas y llevar un control de versiones, es completamente gratuito. Nos graba las veces que hemos guardado los documentos para volverlo a recuperar en cualquier momento.

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http://blog.smarx.com/posts/what-makes-agreat-developer-website-help-me-improve-httpdev-windowsazure-com

Zoho writer: se trata de un procesador de textos online que te permite editar, almacena y compartir documentos desde cualquier ordenador con conexión a internet y un navegador. Además puedes importar tus documentos Word y Open Office.

http://ioannusdeverani.wordpress.com/2006/08/23/z oho-writer-vs-writely-which-one-comes-out-on-top/

Wikibios: es una herramienta que permite la creación de biografías en línea. Se trata de crear tu biografía en colaboración con otra persona a las que invites, te proporciona herramienta para enviarles invitación y que ellos escriban por ti. 23


http://www.hits.org/english/research/nlp/download/wikibiography.php

Wikispaces: es más completo, proporcionando 2GB de espacio para alojar archivos de todo tipo. Los wikis pueden ser públicos protegidos.

http://www.eduteka.org/Wikispaces.php

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Wetpaint: es sencillo, potente, y muy atractivo. Te frece muchas plantillas a elegir y un montón de opciones integradas con posibilidad de dejarlo abierto para que cualquiera pueda editarlo o cerrado solo para determinadas persona.

https://wikitaller.wikispaces.com/wetpaint

1.8 EDITOR DE FOTOS

Una de las cuestiones que tienen que ver con las fotos es, además del hecho de poder retocarlas para adaptarlas a nuestro gusto y a nuestras necesidades, el peso. Las fotos es de muy buena calidad que ocupan mucho espacio

Por eso es que esta el editor que vamos a comentar no solo incluye las operaciones tradicionales de edicionsino que también brinda un servicio co el cual se puedan almacenar en la web a través de ficheros.

De manera que si queremos guardar la foto original y asimismo guardar copias con diversas modificaciones o incluso hasta volver a retocarlas, lo podemos hacer en forma online sin que no ocupe tanto espacio en la máquina.

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http://www.10puntos.com/10-editores-de-fotosonline-mas-populares/

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CONCLUSIONES

Con este trabajo llegue a la conclusión primero: de cómo realizar un libro virtual que tiene, como es, que lleva demás información que no sabía hasta que hice ese trabajo.

También del tema de la web 2.0 aprendí sus manifestaciones, características, herramientas y diferentes cosas que lleva dentro este sistema ya que aunque utilizaba alguna de esas herramientas no sabía que era de la 2.0

Espero haber hecho un buen trabajo que les guste ya que fue con un trabajo duro de hacer pero que espero que tenga demasiados resultados sobre todo positivos.

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BIBLIORAFIA       

http://www.eduteka.org/Web20Intro.ph. http://www.w3c.es/Divulgacion/GuiasBreves/ServiciosWeb http://emprenpyme.blogspot.com/2013/04/consejos-blogger.html http://www.relpe.org/herramientas/redes-sociales/ http://wwwhatsnew.com/2012/03/24/las-10-mejores-plataformas-onlinepara-crear-tu-propio-blog-gratis/ http://ioannusdeverani.wordpress.com/2006/08/23/zoho-writer-vs-writelywhich-one-comes-out-on-top/ http://cedec.ite.educacion.es/es/aplicaciones-en-la-web.

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La web 2 0