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INDICE 03 glosario PROYECTOS TECNOLOGICOS 05 07 vtelca 08 proyecto canaima 09 ivic sistema de transporte 10 11 locti 12 evolucion historica


TECNOLOGIA

glosario

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La tecnologia tiene su propio idioma. Si usted desea tomar ventaja de ésta como herramienta para su negocio, es recomendable reconocer los términos más utilizados en el área del cómputo. A continuación le presentamos este diccionario tecnológico con el vocabulario básico.

*Browser o navegador. Software que permite tener acceso para &flashquotnavegar&flashquot o recorrer Internet. Es esencial para consultar la gran telaraña informativa de páginas o sitios Web diseminados atodo lo largo y ancho del Internet. Los más populares son Internet Explorer de Microsoft y Netscape Navigator de Netscape Communications. *Chat. Servicio o programa que permite el diálogo endirecto con otros usuarios por medio de mensajes escritos en la pantalla. A través de sitios virtuales especialmente diseñados para tal fin, los usuarios se pueden reunir para discutir y dialogar sobre diversos rubros.Existen varios sitios especiales para &flashquotchatear&flashquot con otros empresarios y emprendedores. *Download. Término que se refiere a extraer o &flashquotbajar&flashquotarchivos y programas de un sitio Web en Internet. Estos programas pueden ir desde demos (software de demostración y evaluación), hasta sharewares o programas para uso público que no requieren pago, como los programas de exploración para Internet o de juegos. * Disco duro. Dispositivo en el que se almacenan los programas, información y aplicaciones que el usuario utiliza cotidianamente en su computadora. Las más recientes versiones cuentan con capacidades mínimas de dos a tres mil millones de bytes (2GB a 3GB). * HTTP. Hypertext Markup Transport Protocol o protocolo detransporte de hipertexto. Es el protocolo que utiliza todo sitio en Internetpara desplegarse en pantalla dentro del World Wide Web (WWW). * Internet. Es el sistema de red mundial (&flashquotred de redes&flashquot) que conecta a cientos de miles de redes operadas por una multitud de organizaciones privadas y públicas. Esta gran red permite comunicar, compartir recursosy datos con personas ubicadas en distintas áreas geográficas. Su mayor ventaja es que permite tener acceso a una gran cantidad de información mundial en tiempos muy cortos y desde cualquier lugar. * Intranet. Es una red de uso privado en una corporación u organización. Se caracteriza por estar estructurada y manejada con los mismos recursos tecnológicos que se utilizan en Internet. Este tipo de red es, para los especialistas, el mejor vehículo de comunicación que permite un agradable ambiente para trabajo en grupo, recursos compartidos(archivos, bases de datos, periféricos, entre otros) y una adecuada organización de actividades. *Extranet. Red de gran alcance que conjunta a dos o varias Intranets diseminadas en diferentes espacios geográficos, pero ligadas entre sí por protocolos y llaves de acceso provistas por los administradores de estas redes. Las corporaciones de gran tamaño son las principales usuarias de este tipo de


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* PC. Por sus siglas en inglés, Personal Computer, o computadora personal. Es actualmente una de las principales herramientas para enlazarse fácilmente a Internet. Los modelos recientes contienen todo lo necesario para su acceso, como lo es el módem, programas de cómputo y puertos para establecer comunicación con líneas telefónicas, o tarjetas de red cuando se trata de enlaces dedicados. * Procesador. Es un componente indispensable para el funcionamiento de una computadora personal. Las versiones más recientes están diseñados para facilitar el acceso a Internet, además de aprovechar al máximo el software paragráficos, multimedia y aplicaciones en general. *Proveedor de Acceso a Internet. En inglés se les conoce como ISP (Internet Services Providers) y son empresas dedicadas exclusivamente a proveer los servicios de conexión a la gran red. Poseen infraestructura propia, además de diseñar y colocar páginas Web particulares, e implementar soluciones completas para Intranets. * Sistema Operativo. Es un programa que permite arrancar y operaruna computadora. Sin éste la computadora no podría funcionar. Es indispensable para que pueda operar o ``correr'' los programas que requiere su empresa. Entre los sistemas operativos de mayor uso desatacan Windows 98 y Windows NT de Microsoft, en el ámbito de PC; y Mac OS, en los sistemas Macintosh, para diseño gráfico y editorial. Existen otros más complejos como Unix, que son ideales para transacciones y operaciones críticas en grandes y medianos negocios. * Site. La traducción al español corresponde a sitio y se refiere a la dirección electrónica en donde encontrará la información de una empresa, entidad, usuarios, etc. siempre y cuando tengan presencia en Internet. * WWW. Siglas que corresponden a la frase en inglés World Wide Web y que se refiere al principal servicio de Internet por medio del cual se agrupan los distintos sitios o páginas electrónicas que comúnmente consultamos. Es el más fácil de consultar en comparación de otros de mayor complejidad para tener acceso, como Gopher, Trumpet, Archie y Verónica, los cuales son utilizados por universidades e instituciones académicas y de investigación.


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PROYECTOS TECNOLOGICOS El proyecto tecnológico es el resultado de una búsqueda tendiente a solucionar, metódica y racionalmente, un problema del mundo material (problema tecnológico). El objetivo de un Proyecto Tecnológico es satisfacer una necesidad, deseo o demanda concreta (la necesidad de vivienda, de medios de transporte, de organizar los servicios de una ciudad, etc.). Da como resultado un producto nuevo (invención) o mejorado (innovación) tendiente a facilitar o mejorar la calidad de vida. Los Proyectos Tecnológicos pueden surgir por ejemplo, después de analizar otros proyectos o a través de un análisis de producto. Un Proyecto Tecnológico está básicamente comprendido de 3 fases

Satélite VENESAT-1 El satélite VENESAT-1 (Simón Bolívar) es el primer satélite artificial propiedad del Estado venezolano lanzado desde China el día 29 de octubre de 2008. Es administrado por el Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y Tecnología a través de la Agencia Bolivariana para Actividades Espaciales (ABAE) de Venezuela para el uso pacífico del espacio exterior. Se encuentra ubicado a una altura de 35.784,04 km de la superficie de la Tierra en la órbita geoestacionaria de Clarke.


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Historia El satélite Simón Bolívar nace como parte del proyecto VENESAT-1 impulsado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología a mediados de 2004. Ese mismo año se iniciaron conversaciones con la Agencia Espacial Federal Rusa; en principio se trató de concretar el convenio con Rusia, pero ante la negativa de ésta a la propuesta venezolana de transferencia tecnológica, que incluía la formación de técnicos especializados en el manejo del proyecto Satélite Simón Bolívar, Venezuela decide abandonar el acuerdo con Rusia. Luego, en octubre de 2004, el Estado venezolano decide iniciar conversaciones con China, que aceptó la propuesta. De esta forma, técnicos venezolanos serían capacitados en tecnología satelital, desarrollo del software y formación técnica para el manejo del satélite desde tierra.1 De cara al futuro el gobierno venezolano espera producir tecnología satelital encaminada a lanzar satélites desde suelo venezolano, con tecnología propia.2 El proyecto fue aprobado y el satélite fue fabricado y puesto en órbita por la Administración Nacional China del Espacio por un valor superior a los 400 millones de dólares, según las especificaciones de la Unión Internacional de Telecomunicaciones. Se espera que con la puesta en órbita del satélite, Venezuela obtenga mayor independencia tecnológica y de transmisión de datos. Objetivos del Simón Bolívar El objetivo del satélite Simón Bolívar es facilitar el acceso y transmisión de servicios de datos por Internet, telefonía, televisión, telemedicina y teleeducación.3 Contempla cubrir todas aquellas necesidades nacionales que tienen que ver con las telecomunicaciones, sobre todo en aquellos lugares con poca densidad poblacional. Igualmente, pretende consolidar los programas y proyectos ejecutados por el Estado, garantizando llegar a los lugares más remotos, colocando en esos lugares puntos de conexión con el satélite, de tal manera que se garantice en tiempo real educación, diagnóstico e información a esa población que quizás no tenga acceso a ningún medio de comunicación y formación. El Gobierno venezolano afirma que además servirá para la integración latinoamericana e impulsará a la Unión de Naciones Suramericanas (Unasur). Uruguay cedió su órbita a Venezuela a cambio del 10% de la capacidad que tiene el satélite. El satélite fue lanzado el 29 de octubre de 2008, desde el Centro Espacial de Xichang, en la República Popular China.


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Venezolana de Telecomunicaciones (Vtelca), es una empresa estatal venezolana de capitales chinos y venezolanos de telecomunicaciones, que fue creada en una alianza entre el gobierno de Venezuela, presidido por Hugo Chávez (poseedor del 85% de la compañía) y la empresa china ZTE (propietaria del 15% restante), con una inversión estimada en 19,5 millones de dólares.1 Vtelca produce desde sus inicios el primer teléfono móvil ensamblado totalmente en Venezuela, el modelo ZTE 366, bautizado por el Presidente Hugo Chávez como El Vergatario, y que es vendido por algunas concesionarias de la empresa de telefonía estatal Movilnet.1 En mayo de 2011 fueron abiertas dos líneas más de producción en la planta de la empresa,2 El 12 de agosto de 2011 fueron lanzados a la venta los nuevos modelos de teléfonos, el ZTE S265 Vergatario II, y el ZTE S202, reportándose ventas de 45 mil unidades en el primer día.3 La empresa ensambló un millón 232 mil unidades en 2011.4 La sede de Vtelca se ubica en la ciudad de Punto Fijo, estado Falcón, y su Presidente es Akram Makarem.


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El Proyecto Canaima Educativo es un proyecto desarrollado por el Gobierno de la República Bolivariana de Venezuela con el objetivo de garantizar el acceso de los venezolanos y las venezolanas a las Tecnologías de información, mediante: La dotación de una computadora portátil a los estudiantes y los docentes de las escuelas nacionales, estadales, municipales, autónomas y las privadas subsidiadas por el Estado. La conexión de escuelas a la red de internet. La formación para el buen uso de estas tecnologías. Objetivo general Promover la formación integral de los niños y niñas venezolanos (as), mediante el aprendizaje liberador y emancipador apoyado por las tecnologías de información libres. Objetivos específicos Promover el desarrollo integral de los niños y niñas en correspondencia con los fines educativos. Profundizar la concreción del desarrollo curricular para la formación integral y con calidad de los niños y niñas venezolanos. Transformar la praxis docente con el uso crítico y creativo de las Tecnologías de Información Libres. Desarrollar las potencialidades en Tecnologías de Información Libres, para el apoyo a los procesos educativos.


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En 1955, Humberto Fernández-Morán, escogió terrenos en los llamados Altos de Pipe, para instalar el Instituto Venezolano de Neurología e Investigaciones Cerebrales (IVNIC). Fueron contratados varios investigadores extranjeros principalmente especializados en la investigación biomédica, así como también se contrató la compra e instalación de un Reactor Nuclear. El IVNIC tuvo una vida muy efímera ya que a la caída del General Marcos Pérez Jiménez, el gobierno provisional nombró una comisión para su reestructuración. Esta comisión elaboró un informe muy completo sobre IVNIC el cual se encuentra a la disposición de los interesados en la Dirección del IVIC. Desde sus comienzos, el IVIC ha tenido un estricto control del ingreso y permanencia de su personal científico el cual se realiza a través de una comisión clasificadora que evalúa la producción científica y las otras labores que tiene la obligación de realizar el personal científico. Hasta fines de la década de 1970, el IVIC tuvo una fase de crecimiento a pesar de la escisión de varios grupos. Los sueldos y las condiciones de trabajo eran buenas, comparables con los del exterior. Por su localización en un medio ambiente prácticamente rural, el Instituto tenía internamente la mayor parte de lo que se necesitaba para los laboratorios: servicios de talleres de micromecánica, electrónica, carpintería, herrería, pintura, soplado de vidrio, taller de vehículos, entre varios más; viviendas para investigadores y estudiantes, campos de deportes, y otras facilidades. El IVIC es una institución de excelencia medida bajo los parámetros de publicaciones, calidad del postgrado y preparación de su personal científico. En 1989 el IVIC, sobre la base de un proyecto anterior, creó la empresa "Quimbiotec" con el objetivo inicial de producir medicamentos derivados del plasma sanguíneo humano. Esta empresa inició la fase de producción de albúmina en 1998 y de gamma-globulinas en 1999. Se espera que en el futuro desarrolle otros proyectos tecnológicos en el área productiva.


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SISTEMAS DE TRANSPORTE Venezuela cuenta con un sistema de transporte avanzado; el cual es beneficioso para toda su población; este sistema cuenta con una gama de nuevos prefectos: para mejorar los sistemas ya existentes o crear nuevos mecanismos para cubrir las necesidades que tiene los venezolanos de transportase (un sistema seguro, rápido y sobre todo eficaz). Entre ellos e encuentran: El Metro de Caracas es un ferrocarril metropolitano, considerado actualmente como el sistema de transporte público vial más importante, rápido, económico, extenso y confiable que sirve a la ciudad de Caracas, Venezuela. Fue inaugurado el 2 de enero de 1983 con 6,7 km. Su finalidad es contribuir al desarrollo del transporte colectivo en Caracas, mediante la planificación, construcción y explotación comercial de un sistema integrado de transporte. El metro se combina con una red alimentadora de transporte superficial denominado Metrobús, un sistema de autobuses que parten de las estaciones y complementan el servicio permitiendo llegar a sectores donde el metro no tiene cobertura directa. A este binomio se le conoce con el nombre de Sistema Metro-Metrobús. La C. A. Metro de Caracas, es la encargada de su construcción, operación y explotación como organismo público descentralizado adscrito al Ministerio de Infraestructura.7 Entre los aportes del Metro de Caracas a la cultura se destaca que el mismo cede sus espacios para que las Orquestas Infantiles y Juveniles de Venezuela realicen conciertos en las diversas estaciones del sistema subterráneo y se encarga del traslado de los jóvenes estudiantes de las orquestas

El Metrocable de Caracas es un sistema de teleférico integrado al Metro de Caracas, concebido de forma que habitantes de los barrios de Caracas ubicados habitualmente en sectores montañosos puedan transportarse de manera más rápida y segura al centro de la ciudad. Funciona como una ruta alimentadora al estilo del metrobús. El sistema de transporte fue originalmente implementado en Colombia, llamado el Metrocable (Medellín).


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La Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación “Tiene por objeto dirigir la generación de una ciencia, tecnología, innovación y sus aplicaciones con base en el ejercicio pleno de la soberanía nacional, la democracia participativa y protagónica, la justicia y la igualdad social y el respeto al ambiente y la diversidad cultural, mediante la aplicación de conocimientos populares y académicos.

A tales fines, el Estado venezolano formulará, las políticas públicas dirigidas a la solución de problemas concretos de la sociedad, por medio de la articulación e integración de los sujetos que realizan actividades de ciencia, tecnología, innovación y sus aplicaciones como condición necesaria para el fortalecimiento del Poder Popular. (ver artículo 1, de la LOCTI)”. “El presente Reglamento tiene por objeto regular y establecer los lineamientos, mecanismos, modalidades y formas en lo relativo a los aportes a la Ciencia, Tecnología, Innovación y sus aplicaciones; al financiamiento de actividades con dichos aportes, así como sus resultados; y a la ética en la investigación, Tecnología e Innovación. Las Personas jurídicas o entidades privadas o públicas, domiciliadas o no en la República Bolivariana de Venezuela que realicen actividades económicas en el territorio nacional y hayan obtenido ingresos brutos anuales superiores a cien mil unidades tributarias (100.000 U.T.) en el ejercicio fiscal inmediato anterior. 1.Las compañías anónimas y las sociedades de responsabilidad limitada. 2.Las sociedades en nombre colectivo, en comandita simple, las comunidades, así como cualesquiera otras sociedades de personas, incluidas las irregulares o de hecho. 3.Las asociaciones, fundaciones, corporaciones, cooperativas y demás entidades jurídicas o económicas no citadas en los literales anteriores. 4.Los establecimientos permanentes, centros o bases fijas situados en el territorio nacional. (ver artículo 25, de la LOCTI)


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Evolución histórica de la ciencia y tecnología en Venezuela Es a partir de los años 1950 cuando en Venezuela se puede hablar de un desarrollo científico moderno, gracias a la democracia de partidos, la industrialización, la expansión de la educación y la urbanización del país. Es importante recalcar que en el lapso de 1959 a 1968 se crearon varias organizaciones científicas como: la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) la Oficina Central de Coordinación y Planificación de la Presidencia de la República (CORDIPLAN) en el mismo año 1958, del Centro de Estudios del Desarrollo (CENDES) en 1960 y del Consejo Nacional de Investigaciones de Científicas y Tecnológicas (CONICIT) en 1967, en Venezuela, Este último surge del apoyo de la comunidad científica venezolana que aliada con educadores, ingenieros, algunos empresarios así como la Asociación Venezolana para el Avance de la Ciencia (ASOVAC), demandaban que el gobierno asumiese la responsabilidad y la obligación de impulsar, proteger y financiar el desarrollo científico en el país, este constituyó el primer esfuerzo del Estado venezolano, ya no sólo por fomentar la actividad de investigación sino también por encauzarla mediante mecanismos financieros como las becas de postgrado, las subvenciones para proyectos básicos y aplicados, que eran adjudicados luego de la evaluación por comisiones de expertos. También, CONICIT inicio la práctica de planificación de la ciencia y la tecnología mediante la formulación de Planes de Ciencia y Tecnología. El CONICIT estimuló una política de regionalización de la ciencia creándose para ello las Fundaciones para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (FUNDACITE) en los distintos estados del país.

1959-2013

Hoy en día, la tecnología es parte del sistema de vida de todas las sociedades. La ciencia y la tecnología se están sumando a la voluntad social y política de las sociedades de controlar sus propios destinos, sus medios y el poder de hacerlo. La ciencia y la tecnología están proporcionando a la sociedad una amplia variedad de opciones en cuanto a lo que podría ser el destino de la humanidad. En la sociedad actual, la ciencia penetra en las bases de la vida social y en la dinámica de la evolución histórica. La ciencia, en tanto como producto de las civilizaciones se transforma en fuerza productiva, permitiendo cubrir las exigencias de los bienes materiales de cada sociedad. Como base de todo, los países avanzados en materia de ciencia y tecnología, dan prioridad a la formación de personal científico y técnico de lo más calificado.

Lamentablemente, en nuestra nación no estamos satisfaciendo el ritmo de capacitación adecuado en la mayoría de estos campos. Poseemos varios institutos y centros de investigación, parques tecnológicos, programas de investigación en las universidades, institutos tecnológicos, fundaciones y, una gran variedad de convenios pero debemos seguir el ritmo de los cambios para ser cada día más productivos y no ser atropellados por la innovación científica y tecnológica. Las naciones más desarrolladas tienen bien claro cuál es el papel que debe cumplir el Estado, cuál debe ser delegado al sector privado y cuál es el papel de las comunidades.



Revista final