Il programma di progetto prevede quattro funzioni chiave: la fermata, il bar, la piazza e la zona lavoro-studio. La prima fascia, in diretto rapporto con la strada provinciale e quindi con i flussi del bus e delle automobili, si configura come una fermata del bus al coperto, pensata per i giovani studenti che ogni mattina aspettano il pullman per raggiungere la scuola superiore. Essa si compone di una parte all’aperto e coperta dalla terrazza sovrastante e una parte al chiuso attrezzata con tavoli, armadietti e attrezzature per lo svago. Una zona in cui studiare in attesa del passaggio del bus o svagarsi al rientro. Questa zona si trova in comunicazione diretta con la seconda fascia: il bar. Questo, situato sotto le gradonate della platea, si pone come centro nevralgico del progetto e connette la piazza con la prima fascia, configurandosi dunque come punto di incontro tra le necessità dei bornesi mobili e lo spazio pubblico. Il bar svolgerà oltre alla sua funzione classica, servizi di ritiro pacchi o altro e punto di ritiro spesa. La piazza che penetra nel bar si snoda direttamente dalla maglia del tessuto viario storico che il progetto prevede di riaprire e ripavimentare in corrispondenza di uno stretto valico attualmento chiuso. La piazza si compone di una zona in piano, con la possibilità di avere uno spazio all’aperto per eventi e feste di paese, e una zona in pendenza che discende progressivamente verso il bar, valicandone i confini. All’interno del volume originariamente destinato al palcoscenico si posizione, oltre all’accesso a rampa alla piazza al piano terra, le zone di studio e lavoro ai piani superiori con affaccio diretto sulla piazza. La riapertura e la ripavimentazione delle strade laterali al cinema andranno a riconnettere il flusso pedonale dalla strada provinciale al tessuto interno. L’edificio ricaverà dunque energia vitale non da diversi tempi di attraversamento: la permanenza veloce, quella dei pendolari che passeranno per un caffè prima di partire o per ritirare la spesa del giorno, una permanenza più lunga di chi sfrutterà le zone di studio e di
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