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La Fête de la Musique

Bello, ¡prepárate! Llegan las II Fiestas del Cerro Quitasol

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Y ¿qué es eso de política pública de cultura para Bello?

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PÁG. 12 ¡Mi papá no es el hombre invisible!

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Agenda Cultural

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Chorro Del Hato, Potrerito Bello - Ant.

Cuidar el medio ambiente...

...¡Es Bello!

Día del Medio Ambiente

Una campaña por el cuidado del medio ambiente de


.:: En esta edición ::. 4 Editorial • Política Pública de Cultura para Bello 5 Tema del mes • La Fête de la Musique 6 Personaje del mes • Argiro de Jesús Ochoa

74 Columnista invitado

• Y ¿qué es eso de política

pública de cultura para Bello?

8 Destacado

• ¡Mi papá no es el hombre invisible!

11 Escuela de Música 12 Bello turístico

• Padres bellanitas

10 ¿Qué pasó?

• Solsticio de verano, celebración mágica

• Bello, ¡prepárate! Llegan las II Fiestas del Cerro Quitasol

13 Arte y Escuela

• Décimo primer Festival Estudiantil de Arte – FESTEA

14 Consejo de Cultura

• Rasgos distintivos de lo cultural: cómo definir la cultura

16 Agenda Cultural

20 Bello es Patrimonio

• Cuando se trata de patrimonio…

21 C.A.S.A. París te informa • Vacaciones en C.A.S.A. 22 Tu Biblioteca • A que te cuento • En la comuna 11: un espacio para la familia

24 Casa de la Cultura

• Talleres descentralizados: Villas de Comfenalco

25 Desde las comunas

• Navarra cumple 25 años

26 Educación para la cultura

• Bello se construye

desde lo simbólico, lo real y lo imaginario

27 De interés • Lo real, lo imaginario y lo simbólico 28 Espacio Literario • La mujer sin nombre 29 Contando historias • Aires musicales en la independencia

30 Recomendados

Año 4, N° 25, junio de 2010 Esta publicación es posible, gracias a: Alcalde de Bello: Óscar Andrés Pérez Muñoz Secretario de Educación de Bello: Sergio Andrés Velásquez Correa Dirección: Hugo Alexander Díaz Marín – Subsecretario de Cultura Subdirección: Viviana Salazar Roldán Diseño y diagramación: Carlos Augusto Muñoz García Edición: Viviana Salazar Roldán Comité Editorial: Hugo Alexander Díaz, Guillermo Aguirre, Raúl Fernando López, Rafael Ángel Vélez, Alfonso Salazar, Edinson González, Maria Teresa Naranjo, William Tamayo, Alexandra Cadavid, Marleny Casas, Rodrigo Villegas, Jandey Marcel Solviyerte, Héctor Álvarez, Viviana Salazar, Diana Carolina Taborda, Lina Tatiana Pabón. Colaboraron en esta edición: Carlos Arturo Estrada, Carlos Mario Monsalve, Sandra Patiño, Diana Torres, Marlon Montes, Camilo Tamayo, Fernando Torres, Sebastián Franco, Mariana Parra, Liliana Ortiz, Juan Guillermo Suárez, Miguel Ángel Gaviria, Maria Patricia Castaño, Alex Pérez, Juliana Bedoya, Andrés Duque, Marta Rincón, Ruth Flórez, Gladys Campo, Nicolás Rueda, Yuliana García, Ana Cecilia Bedoya, Biblioteca Pública José María Vélez, Corporación Picasso, Corporación TECOC, Corporación Gestos Mnemes, Comunicaciones Alcaldía de Bello. Fotografía portada: Sebastián Franco Galeano Impresión: Jhoana Zuluaga La revista La Bitácora hace parte del Grupo de Medios La Bitácora y se realiza gracias a la Administración Municipal “Por el Bello que queremos”, Secretaría de Educación y Cultura, Subsecretaría de Cultura, Consejo Municipal de Cultura, Biblioteca Pública Marco Fidel Suárez y bibliotecas comunales e institucionales, Casa de la Cultura Cerro del Ángel, C.A.S.A. París, Escuela de Música y la Oficina de Patrimonio Cultural.

Contáctanos a través de labitacorabello@gmail.com www.labitacora-virtual.blogspot.com Grupo en

: La Bitácora


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Editorial

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POLÍTICA PÚBLICA DE CULTURA PARA BELLO Participa y ¡Métele la ficha!

“La cultura es el conjunto de rasgos distintivos, espirituales, materiales, intelectuales y emocionales que caracterizan a los grupos humanos y que comprende, más allá de las artes y las letras, modos de vida, derechos humanos, sistemas de valores, tradiciones y creencias”. (Ley General de Cultura – Ley 397 de 1997) Bello es una ciudad en transformación, que crece a pasos agigantados y que invita a la reflexión sobre los referentes de ciudad que deben orientar nuestro desarrollo, bajo el ideal de ciudad de verdaderas dimensiones humanas y culturales, donde converjan los diferentes grupos poblacionales y los rasgos identitarios de un Bello multicultural. Esto sólo se logra si construimos una política pública de cultura clara, coherente e incluyente, que lea e interprete esa diversidad palpable y vivible en la sociedad bellanita. Este proceso requiere del acompañamiento de los diferentes sectores y del compromiso ciudadano que permita definir el rol del sector público, privado y comunitario, frente a las dinámicas culturales de la ciudad. Hasta el año 2008, el municipio de Bello contaba con un Plan de Desarrollo Cultural que fue premiado como uno de los mejores del país en el año 2001. Muchos de los elementos de este Plan aún tienen vigencia, pero se hace necesario hacer algunos ajustes conforme a las dinámicas culturales actuales y los cambios identitarios de la población bellanita.

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HUGO ALEXANDER DÍAZ Subsecretario de Cultura

Bello se potencia como una de las principales ciudades de desarrollo cultural del país y esto impone un reto fundamental para que el Estado, el Consejo Municipal de Cultura, las MARÍN entidades privadas, las organizaciones comunitarias, las organizaciones no gubernamentales y la sociedad civil, unan esfuerzos para el diseño de una Política Pública de Cultura para la ciudad. Los invitamos a que se hagan partícipes de los diferentes espacios que se han creado para el diseño y formulación de esta Política Pública: talleres, conversatorios, comités, eventos culturales y otras actividades que se realizan en la ciudad y que sirven de pretexto para su formulación. Hoy tenemos un reto y es construir una ciudad de verdaderas dimensiones humanas y culturales. Participa y ¡métele la ficha!


.::Tema del mes::.

LA FÊTE DE LA MUSIQUE:

Una fiesta para los días largos de verano Recorrer las calles de ministro Lang cuando dijo: “la música en todo Berlín en pleno verano es lugar y el concierto en ninguna parte”. una ilusión óptica y una experiencia fantástica para un latino que no ha vivenciado el acto de tomarse un café cuando todavía no se esconde el ALEXANDRA sol, porque al mirar el reloj CADAVID Coordinadora del son las 10 pm, y pasa una área Arte y Escuela hora y el tiempo marca las alexacmusic@ 11 pm, es hora de dormir, hotmail.com pero todavía la luz del día está presente y la noche no llega. Por más de quince años, La Fête de la Musique Nunca podremos ser testigos en nuestro ha sido un modelo en más de cien países, en país del solsticio, de los días largos, los cinco continentes. En Colombia, la red interminables de verano del hemisferio de las Alianzas Francesas anima cada año norte, donde se realizan las famosas este evento, con el apoyo de la Embajada de hogueras, rituales de tiempos prerromanos Francia y organiza conciertos en las ciudades principales del país. en la Festividad de San Juan, que tienen lugar todavía en España y Aunque no tengamos cuatro otros países europeos. estaciones y la posibilidad de Ante la llegada del solsticio de verano, el 21 de junio de cada año, se celebra otro ritual planetario desde 1982, con la iniciativa de Maurice Fleuret, director de Música y Danza, bajo el pedido de Jack Lang-Ministro de Cultura de Francia de la misma época: “LA FÊTE DE LA MUSIQUE”, día que convoca a todos los músicos del mundo a ritualizar la llegada del día más largo del año, donde el sol acompaña más horas en el día para dejar a un lado la reflexión que inundó al

tener este fenómeno que convoca a celebrar, los músicos de la ciudad pueden hacer su “Fiesta” y salir a las calles, los teatros y las tarimas dispuestas, sólo por el placer de tocar y unirse al acto simultáneo que se convierte en una dinámica espontánea de nuestra sociedad, que anualmente se suma a millones de seres humanos del planeta que celebran y comulgan en torno a una de las expresiones más antiguas y sublimes del ser humano: la música.

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.:: Personaje del mes ::.

ARGIRO DE JESÚS OCHOA Destacado coreógrafo y músico bellanita, nacido el 10 de junio de 1941. Hijo de Helena Ochoa y padre de cinco hijos: Sorelly, Yadira, Evenide, Neil Argiro y Adriana Patricia.

Argiro de Jesús cursó la primaria en la antigua escuela Modelo y los Presidente Consejo de estudios secundarios en el Instituto Técnico Pascual Bravo, donde Cultura tintoba@hotmail.com obtuvo el título de Experto Mecánico Industrial (1962). Posteriormente, realizó estudios universitarios en la Universidad Cooperativa de Colombia, donde obtuvo el título de Administrador de Empresas (1988). Lic. Carlos A. Estrada Ardila

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En su formación musical inicial, incidió el prestigioso músico Jesús Zapata, de quien recibiera clases de bandola. La ejecución del tiple y la guitarra la hizo de manera autodidacta. El maestro Argiro Ochoa también cursó cinco semestres de música en, la otrora, Escuela Popular de Arte de Medellín. En lo que concierne a la técnica vocal, estudió seis semestres en la Academia del profesor Hernán Montoya. Laboralmente, Don Argiro estuvo vinculado con la empresa textil Fabricato, donde se desempeñó como mecánico, inspector de mecánicos y jefe de departamento de telares. Pero el maestro no sólo se destacó en la empresa por su excelente desempeño profesional, sino también por la proyección artística (danzas y estudiantina), que hizo de Fabricato.

38 danzas antioqueñas, ha obtenido los primeros lugares en todos los festivales folclóricos del país, lo que les ha merecido sendas condecoraciones y reconocimientos de carácter municipal, regional y nacional. La brillante trayectoria artística del maestro Ochoa ha sido reconocida, entre otros, en los siguientes certámenes nacionales: Concurso “Anselmo Durán Plazas” (Neiva), Concurso Antioquia le Canta a Colombia (Medellín – 1990), Festival “Mono Núñez” (Ginebra, Valle 1992), Festival Nacional del Pasillo (Aguadas, Caldas – 1994), Concurso Nacional del Bambuco “Luis Carlos González” (Pereira – 1994), Concurso “Luis Uribe Bueno” (Medellín – 1994), Orden de la democracia de la Cámara de Representantes (1995). El ilustre músico y coreógrafo bellanita integra el Consejo de Cultura y el Consejo de danza de nuestra ciudad.

El destacado artista bellanita ha integrado importantes agrupaciones dancísticas y musicales que han llenado de orgullo a nuestra ciudad. Algunas de estas son: Grupo de Danzas y Estudiantina de Fabricato, Estudiantina Los Arrieros, Trío Olímpico, Trío Los Tártaros, Dueto Alama Criolla, Dueto Acuarimántima, Instrumental Estudio Escuela E.P.A., Grupo Mixto Los Típicos y el Dueto Ochoa y Martínez. Desde su fundación (1966) y hasta la fecha, el maestro ha dirigido el grupo coreomusical Los Cosecheros de Antioquia, de quien es su fundador e infatigable orientador. Es menester enfatizar que esta agrupación bellanita, que ha compilado, estudiado y proyectado

Maestro Argiro Ochoa en evento realizado en homenaje suyo durante las Fiestas del Cerro Quitasol 2009


.:: Columnista invitado ::.

Y ¿QUÉ ES ESO DE POLÍTICA PÚBLICA DE CULTURA PARA BELLO? A manera de introducción, se puede definir como política cultural al conjunto de acuerdos, acciones o intenciones concertadas entre el Estado, la comunidad o instituciones civiles y la empresa privada, tendientes a orientar el desarrollo simbólico, satisfacer las necesidades Carlos Mario Monsalve López culturales y obtener consenso para Asesor Temático – la transformación social, en busca Diseño y Formulación de la Política Pública de de un nuevo tipo de orden que ponga Cultura para Bello al desarrollo integral del ser humano cerroangel@hotmail.com como la razón de ser del accionar político, económico y social. Para lograr el diseño de una política pública integral, es necesario considerar como componentes constitutivos básicos la participación, la democratización, la inclusión, el respeto por la diferencia, el diálogo y la concertación, la autonomía de la sociedad, la libertad de creación, la valoración y el reconocimiento de la diversidad, la afirmación y proyección de la identidad, la sensibilidad, la conservación y difusión del patrimonio cultural, el acceso al arte y al uso de tecnologías, la descentralización y la presencia del Estado como facilitador. A nivel de la gestión cultural, Bello ha presentando un gran liderazgo en el ámbito nacional en las últimas dos décadas, liderazgo que se vio ratificado con la obtención del premio a la Gestión Cultural otorgado por el Ministerio de Cultura, en reconocimiento al Plan de Desarrollo Cultural 1998 – 2008. Este liderazgo nos impone un gran reto, el cual es d i s e ñ a r una Política Pública de Cultura para Bello que logre recoger, interpretar y condensar en unas líneas gruesas las

necesidades, deseos y sueños de los bellanitas en materia de cultura; propuestas que sean realizables, medibles y evaluables, que permitan al individuo u organización acompañar y ser veedores de los diferentes procesos de ejecución. Partiendo de esta premisa, es necesario que toda la población de nuestro municipio, independientemente de su credo religioso, su posición social, edad o postura política, participe de esta convocatoria, para que exprese a nombre individual o grupal el sentir de la realidad socio - cultural de su barrio, de su comuna o del municipio y que, además, proponga alternativas posibles que den salida a las problemáticas existentes o que nos permitan concretar, en líneas de acción, el Bello que todos queremos. Con la aplicación seria y responsable de fundamentos, tales como la participación y la inclusión en este proceso, estaremos consolidando referentes de identidad y arraigo en nuestros pobladores, aportando de manera directa al desarrollo integral de nuestras comunidades, y haciendo de Bello una ciudad cada vez más humana.

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Encuentro comunal para el diseño y formulación de la Política Pública de Cultura para Bello, en la comuna 1: París


.:: Destacado ::.

¡MI PAPÁ NO ES EL HOMBRE INVISIBLE!

Histórica y culturalmente, la faena de cuidar y proteger a los hijos había recaído sobre la madre, porque el padre debía dejar las cuevas para cazar SANDRA PATIÑO grandes mamíferos Estudiante de maestría en para la cena o Antropología conformar ejércitos, Universidad de Antioquia sandrapalon@gmail.com junto a otros tantos, para garantizarle a los suyos una vida libre, tranquila y próspera o porque su trabajo de 16 horas le dejaba poco tiempo y energías para criar. Esta imagen descarnada del padre lo muestra como un proveedor que caza, lucha y trabajo, para garantizar la sobrevivencia de su familia, pero en los albores del siglo XXI, cuando los roles masculinos y femeninos se han imbricado, es malsano pronunciar aquella frase “madre sólo hay una, padre muchos”.

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Desde hace un par de décadas estamos presenciando la reivindicación de los padres; hombres que le han hecho frente a la imagen malhechora del papá irresponsable que huye o la del padre machista y reprimido, para acompañar a su pareja, en calidad de iguales, en el cuidado amoroso y presencial de sus hijos. Estamos frente a papás que cocinan, cambian pañales, juegan y se trasnochan los domingos con las carteleras olvidadas… hombres que han entendido que el trabajo no tiene porqué hacerlos invisibles para sus hijos. Los papás de hoy no temen amar y ser amados, expresan libremente sus sentimientos y hacen de sus hijos verdaderos amigos. Estas líneas son para aquellos que se dan el permiso de ser Padres


.:: Destacado ::.

PADRES BELLANITAS En este mes se celebra el Día del Padre, cuya idea surgió de la estadounidense Smart Dood, en Washington, Estados Unidos, en 1910, pretendiendo que se destacara el papel de los padres en la sociedad, especialmente de aquellos papás, que como su progenitor, cumplían MARIA TERESA el rol de padre y madre a la hora de NARANJO RÍOS levantar y educar a sus hijos. Sin embargo, Coordinadora la propuesta de la señorita Smart, que Patrimonio Cultura señalaba al 5 de junio como día clásico patrimonioc@ hotmail.com de los padres, no tuvo muchos adeptos y quedó en e l olvido. Pero luego el señor Harri C. Meek, presidente del Club de Leones de Chicago, Estados Unidos, siguió trabajando en la idea de congratular a los padres y, en 1915, el proyecto contó con aprobación. Los primeros días del padre tuvieron un carácter netamente familiar y no comercial; no obstante, con el paso de los años los almacenes se vieron llenos, como en la actualidad, de agradecidos hijos que querían expresar a sus padres todo el afecto por medio de un regalo. Aunque hoy, como ayer, el mejor regalo es y será el afecto, el respeto y la admiración. En 1972 se estableció, por fin, una fecha oficial para el día del padre en Estados Unidos. A partir de este instante la celebración se esparció rápidamente a Europa, América Latina, África y Asia. En Colombia, se institucionalizó el día del padre mediante un decreto que reglamenta la celebración para el tercer domingo del mes de junio. En la actualidad, la fiesta se cumple en casi todo el mundo, excepto en los pocos países comunistas que aún quedan. Por eso, quiero aprovechar la ocasión para hacer un homenaje a un padre bellanita que, a pesar de ser personaje público y destacado en la dinámica municipal, asume un rol poco conocido por todos: “Ser papá”. Se trata del Presidente del Concejo Municipal, el doctor Nabor Alexander Castaño Cano, quien, a pesar de las múltiples ocupaciones que tiene en su ámbito laboral, siempre cumple con su papel de padre, área en la cual se describe como: “un padre protector, muy tierno, impulsador de valores y del crecimiento intelectual de su hija; un padre moderno, que le gusta establecer un vínculo con ella que permita generarle autonomía. A pesar de no convivir con su hija en el mismo espacio, ha encontrado estrategias que le

permiten subsanar esta distancia con un acompañamiento permanente, brindándole tanto cantidad como calidad de tiempo”. Es así como desde la perspectiva de “padre” se logra visualizar en él a un ser humano íntegro, responsable y con las capacidades para guiar los destinos de su hija y de nuestra ciudad Nabor Castaño e hija por buenos senderos. Y como él hay muchos otros padres bellanitas que asumen su deber en condiciones desfavorables pero que, con orgullo y, sobretodo con mucho amor, les entregan a sus hijos todos los cuidados y protección necesarios para crecer sanamente como personas de bien. Para todos nuestros padres bellanitas, un sentido agradecimiento por ser parte de la construcción del tejido social que día a día vamos tratando de elaborar, en miras de conseguir el sueño de disfrutar y dejarle a nuestros herederos un espacio lleno de tranquilidad, igualdad y alegría.

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.:: ¿Qué pasó? ::.

¿QUÉ PASÓ?

DÍA INTERNACIONAL DEL MUSEO El martes 18 de mayo se celebró el Día Internacional del Museo en el parque Andrés Bello. La oficina de Patrimonio Cultural celebró este día con un gran homenaje a nuestro museo patrimonial “Choza Marco Fidel Suárez”. Este día estuvo cargado de narrativas memoriales y festividad, con una programación que comenzó a las 9 de la mañana y culminó a las 9 de la noche. La celebración de este día comenzó con momentos de narrativa sobre patrimonio cultural bellanita, que tuvieron lugar en la Choza y cuya finalidad fue la realización del concurso de memoria denominado “¿Qué sabes sobre patrimonio cultural de Bello?”. La programación continuó cargada de cultura con las presentaciones de grupos de danza antioqueña y musicales, con la película “Una noche en el museo” y con la exposición de obras de pintores bellanitas dentro de la choza museo, las cuales estarán expuestas hasta el 18 de junio.

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POLÍTICA PÚBLICA DE CULTURA Muy activo ha estado por estos días el equipo del diseño y formulación de la Política Pública de Cultura para Bello. El 7 de mayo, más de 80 líderes de la ciudad asistieron al lanzamiento del proyecto, evento que fue precedido por el Secretario de Educación y Cultura, doctor Sergio Andrés Velásquez Correa. Después de eso, el equipo ejecutor ha tenido encuentros con los habitantes de las comunas 1 y 2 y con los bibliotecarios de las bibliotecas escolares y comunitarias del municipio, en jornadas de socialización del proyecto, recolección de datos para el Diagnóstico Municipal de Cultura, y expresión de sueños y expectativas en lo

que respecta al futuro de la cultura local. Para mayor información de este proceso de formulación, consulta el blog http://politicapublicaculturabello. wordpress.com, escribe al correo politicapublicadeculturabello@gmail.com o por medio del facebook: Política Pública Cultura. Participa y ¡Métele la ficha!

HAGAMOS UN PLAN… CONTAMOS CON VOS

Desde abril se diseña en nuestra ciudad el Plan Estratégico de Educación con enfoque de derechos. Este proceso orientará las acciones de Bello en materia educativa y formativa, en perspectiva al 2020 y será construido participativamente por todos los bellanitas en espacios de deliberación en el que se incluyen todas las instancias de la educación. En este marco, el pasado 19 de mayo en la Biblioteca Pública Marco Fidel Suárez, se realizó el Seminario “Ciudad educada para la vida”, que contó con una nutrida asistencia, las ponencias de reconocidos expertos en la materia y la exposición de experiencias significativas que se desarrollan en la ciudad. Para participar en este importante proceso para la ciudad, visita: www. semiosfera.org.co/planeducacion.htm o www.bellocontamosconvos.blogspot. com. No te quedes sin opinar. Hagamos un Plan… Contamos con vos.


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Escuela de Música

SOLSTICIO DE VERANO

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Celebración Mágica

Fragmento de un texto de Enrico Mariani, director del CEAV (Centro de Encuentros Astrológicos Venezolano). ¿Qué es un solsticio? El nombre de solsticio deriva del latín que significa “sol quieto” o “sol detenido”. Precisamente “solsticio” significa “el sol se detiene”. Durante los solsticios, el sol parece detener su marcha. En el día del equinoccio, el sol llega a su punto más alto con respecto al Ecuador y los rayos solares caen perpendiculares sobre el trópico de cáncer. ¿Cuando es el solsticio de verano? Cada año tenemos dos solsticios: en junio y en diciembre. Se puede decir que todo empezó hace cerca de 5.000 años, cuando nuestros antepasados, tan amigos de observar las estrellas, se dieron cuenta de que en determinada época del año el sol se mueve desde una posición perpendicular sobre el trópico de capricornio, hasta una posición perpendicular hasta el trópico de cáncer. A estos días extremos en la posición del sol, se les llamó solsticios de invierno y verano, los cuales ocurren en los días diciembre 21 y junio 21 respectivamente. Estas fechas corresponden al hemisferio norte, pues en el sur es al contrario. El día que veremos al sol ponerse más al sur es el 21 de diciembre y el día que lo veremos ponerse más al norte es el 21 de junio. “Las fechas mencionadas son las típicas, pero puede ser que en un día determinado caiga un día antes o después, debido a las irregularidades del calendario”. Hablando propiamente del solsticio de

verano, en esta fecha el eje de la tierra está inclinado 23.5 grados hacia el sol, lo cual ocasiona que en el hemisferio norte, el 21 de junio sea el día más largo del año. Definitivamente no es un día como los demás. El hombre y las estrellas se disponen a celebrar una fiesta cargada de gran poder y magia, se produce en la naturaleza una gran afluencia de circulación de energía que ejerce sobre la tierra y todos los seres que la pueblan: las plantas, los animales y seres humanos. Desde la antigüedad, los agricultores daban gracias por sus cosechas y se reunían después de sus labores y quehaceres alrededor de una fogata y ritos al fuego en la cima de una montaña, donde cantaban y danzaban para dar gracias al universo por el verano, las cosechas, las frutas, y por disponer de más horas para cumplir con sus tareas. Los músicos renovamos en este día los lazos de amistad alrededor de cantos y poesías, hoy más conscientes de la enseñanza que, desde el quehacer musical, compartimos con nuestros niños.

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.:: Bello turístico ::.

BELLO, ¡PREPÁRATE!

LLEGAN LAS II FIESTAS DEL CERRO QUITASOL El municipio de Bello se prepara para realizar la segunda versión de Las Fiestas del Cerro Quitasol, con una gran variedad de eventos y programas culturales que surgen al interior de diferentes HÉCTOR ÁLVAREZ Coordinador grupos y organizaciones, programa de Turismo con el ánimo de promover hedalgi@hotmail.com la identidad y reconocer espacios para el encuentro, la sana diversión y la renovación de la vida. “Las Fiestas buscan promover un nuevo espacio de encuentro y cohesión social que convoque a la familia, a todas las generaciones y grupos sociales y comunitarios para vivir la fiesta, vivir la ciudad”.

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En el año 2009 se institucionalizaron las fiestas, donde se acrecentó el sentido de pertenencia por Bello. Fueron miles de asistentes, entre bellanitas y turistas, que llenaron todos los eventos programados. El arte, el deporte, los tablados, los desfiles, crearon un lazo de identidad entre la población. Este año, en su segunda versión, nuestras festividades ya son de renombre departamental, su programación llenará todas las expectativas de los bellanitas y visitantes a la ciudad. La Subsecretaría de Cultura, liderada por el doctor Hugo Alexander Díaz, en conjunto con el área de Comunicaciones de la Alcaldía de Bello, son los encargados de canalizar las acciones y los recursos de estas Fiestas, que son de todos. Durante diez días, entre el 15 y el 25 de julio, la comunidad bellanita podrá disfrutar nuevamente de gran diversidad de eventos artísticos, deportivos, culturales, recreativos y académicos.

Imágenes de las Fiestas del Cerro Quitasol 2009 Fotos: Fernando Torres


.:: Arte y Escuela ::.

DÉCIMO PRIMER FESTIVAL ESTUDIANTIL DE ARTE –FESTEA-

DIANA TORRES GUTIÉRREZ Comunicadora Corporación Artística TECOC corporaciontecoc@ yahoo.es

El Festival Estudiantil de Arte – FESTEA – llega este año a su décimo primera versión y será ejecutado por la Corporación Artística TECOC. En esta ocasión, 37 instituciones educativas participarán en las diferentes áreas artísticas: Danza, Teatro, Música y Artes Visuales

video y fotografía (7), pintura (6), manga (5); para un total de 76 talleres conformados. Lo anterior es una muestra de la motivación de los estudiantes y docentes a participar en el FESTEA 2010, con una aceptación del programa en 37 de 40 instituciones educativas oficiales del Municipio de Bello.

Contamos con 21 talleristas formados en las áreas que les corresponde y con experiencia en El FESTEA se viene procesos de formación en las distintas disciplinas desarrollando desde el año artísticas propuestas en el proyecto. 1993, como un espacio Para nuestra organización es un orgullo estar al abierto al aprendizaje y la práctica de diferentes frente de este proyecto, cumpliendo así nuestra expresiones artísticas de los y las estudiantes de misión de generar y promover el arte y la las instituciones educativas oficiales del municipio cultura, para potenciar ciudadanos y ciudadanas de Bello, donde se apoya la necesidad natural comprometidos con su entorno. de expresión del ser humano. Así pues, resalta la importancia que tiene ésta como elemento fundamental en la formación escolar, permitiendo a nuestros niños, niñas y jóvenes participar activamente en la construcción de nuevas expectativas de vida hacia una ciudad mejor. Para esta versión, el Festival Estudiantil de Arte cuenta con tres grandes líneas, que son: Capacitación a docentes (capacitación por áreas, capacitación continuada, Seminario de Pedagogía Artística). Capacitación a estudiantes (talleres de formación artística). Proyección (muestras institucionales, muestras por comunas, concurso, presentaciones interinstitucionales, participación en eventos municipales). En lo que va corrido del presente año, se han solicitado por parte de las instituciones educativas los siguientes talleres: teatro (17), títeres (3), canto (6), percusión (6), guitarra (3), grupos musicales (4), flauta (1), danza moderna (12), danza folclórica (5), danza contemporánea (1), Fotos cortesía Corporación Artística TECOC

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.:: Consejo de cultura ::. RASGOS DISTINTIVOS DE LO CULTURAL Cómo definir la cultura

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Hacer un ejercicio de escribir alguna cuartilla sobre el concepto de cultura, es hacer uso de la cultura misma, porque se emplea la Guillermo Aguirre González reflexión y los Coordinador idearios que Biblioteca Marco nos han sido Fidel Suárez memoaguirre53@ infundidos por gmail.com la sociedad, es decir, por la cultura. De ahí que se suele concebir la cultura desde una perspectiva totalizante: cultura es todo lo elaborado por el ser humano. La actitud totalizante es muy seductora, pero paraliza. Para evitar esta intimidación puede y se debe ensayar un acercamiento al concepto de cultura con base en el tiempo. Haciendo uso de lo que la cultura nos ha dado, podemos decir: se habla de ser humano desde el momento en que la ciencia nos brinda un fósil, hallado en su hábitat africano y por lo cual se le llamó hombre del sur (autralantropo), constructor de útiles. El criterio para adjudicarle el concepto de humano a ese ser es el de poseer útiles.

Pero ese hombre primigenio tenía una condición que desafía la imaginación histórica. El hombre del sur tenía un cerebro pequeño; su masa encefálica sólo llegaba a 550 centímetros cúbicos. Este pequeño cerebro humano, por el hecho de comandar un cuerpo capaz de construir un útil, se debe entender como un órgano que crece de acuerdo a la postura erecta y bípeda. Del hombre del sur, al hombre sabio, media un periodo de 960.000 años. En este tiempo el ser humano estabiliza su masa encefálica entre 1.500 y 1.550 centímetros cúbicos, y crea y domina absolutamente una industria de la piedra. Pero esto no es tan simple. Este saber sobre la piedra fue posible por la relación tripartita entre el cerebro, la mano, y la cara, y entre las tres materializan el gesto técnico, elemento que da vida y existencia a lo que se ha llamado cultura. El gesto técnico tiene dos componentes: uno palpable y otro impalpable o, en términos más rigurosos, posibilita una cultura material y una cultura inmaterial. Esta parte inmaterial donde habita el símbolo, el signo y la memoria, en el homo sapiens, se potencia y se expresa en toda la complejidad de la vida del ser humano civilizado o que adopta la ciudad como hábitat. Así se tiene la escritura, la filosofía, la ciencia, la mitología, la religión, la economía, la arquitectura, las artes, etc. El ser humano que habita la ciudad, se pregunta por la existencia y su condición, y se responde sobre el estado de su relación con la naturaleza y con los otros, adoptando el concepto de cultura. Así, desde la adopción del concepto hasta finales del siglo XX, se ha explicado y entendido por él, todo lo que hace el ser humano, cultura es todo.


.:: Consejo de cultura ::.

El concepto de cultura, desde una perspectiva totalizante, es lo dominante. Los pioneros de la antropología positiva, entre finales del siglo XIX y mediados del XX, la definieron así:

intelectuales y afectivos que caracterizan una sociedad o un grupo social. Ella engloba, además de las artes y las letras, los modos de vida, los derechos fundamentales inherentes al ser humano, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias”.

Edward Tylor (1890): “La cultura o civilización, en sentido etnográfico amplio, es aquel todo complejo que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres y cualesquiera otros hábitos y capacidades adquiridos por el hombre en cuanto miembro de la sociedad.”

Desde hace unos quince años, esta concepción totalizante de cultura se deja y comienza a imponerse el pensar la cultura desde una aspiración pedagógica o propedéutica, es decir, desde una actitud de balance de lo que se tiene para construir lo que falta.

Franz Boas (1930): “La cultura incluye todas las manifestaciones de los hábitos sociales de una comunidad, las reacciones del individuo en la medida en que se ven afectadas por las costumbres del grupo en que vive, y los productos de las actividades humanas en la medida en que se ven determinadas por dichas costumbres”. Malinoswki (1931): “Esta herencia social es el concepto clave de la antropología cultural, la otra rama del estudio comparativo del hombre. Normalmente se la denomina cultura en la moderna antropología y en las ciencias sociales. (...) La cultura incluye los artefactos, bienes, procedimientos técnicos, ideas, hábitos y valores heredados. La organización social no puede comprenderse verdaderamente excepto como una parte de la cultura”. La UNESCO, en 1982, adoptó esta definición: “La cultura (…) puede considerarse (…) como el conjunto de los rasgos distintivos, espirituales y materiales,

Por ello, el Plan de desarrollo cultural de Bello 1998 – 2008, adoptó la definición siguiente: cultura es: “todas las manifestaciones espirituales y materiales, nacidas de la capacidad de simbolizar de la especie humana, determinadas por circunstancias históricas, ambientales y socioeconómicas, definiéndole a un grupo humano específico y a cada uno de sus individuos, su modo característico de ser, pensar, sentir, y actuar ante sí mismo, ante sus congéneres y ante su entorno”. Así, la definición de cultura del Plan de desarrollo cultural 1998 – 2008 reivindica la capacidad simbólica para generar un ciudadano y una ciudad pacíficos y proactivos. Bajo las condiciones de esta geografía y este tiempo, la cultura debe pensarse desde una actitud y una noción extensa de los rasgos distintivos de un grupo y su nexo con el mundo; por ello para nosotros hoy la cultura debe ser un ámbito de reflexión, que debe dar cuenta de grandes temas como lo pueden ser: las relaciones entre Naturaleza y Cultura; los fenómenos de multiculturalidad e interculturalidad; los nexos actuales entre cultura y desarrollo; y la búsqueda de una noción extensa, pero con rasgos distintivos, de lo cultural.

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.:: Agenda Cultural ::. TODOS LOS LUNES (Excepto los lunes 7 y 14, festivos) Actividad: Consejo de Cultura de Bello. Sesión Ordinaria Hora: 5 – 7 p.m. Lugar: Cuarto Piso Biblioteca Pública Marco Fidel Suárez Boletería: Entrada libre Actividad: Curso de manualidades de la Cooperativa Belén Hora: 3 - 5 p.m. Lugar: Cuarto Piso Biblioteca Pública Marco Fidel Suárez Informes: 345 51 00

Actividad: Noches de pandora: encuentro para construir la memoria de la comuna uno del municipio de Bello. Hora: 7 - 9 p.m. Lugar: C.A.S.A. París Boletería: Entrada libre Actividad: Conoce tu comuna desde el C.A.S.A. Hora: 10 a.m. a 12 m. Lugar: Diferentes Instituciones educativas de la comuna Entrada: Gratuita

Actividad: Hora del cuento: Lectura en voz alta de literatura. Público infantil. Hora: 9 a.m. Lugar: C.A.S.A. París Boletería: Entrada libre

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TODOS LOS VIERNES Actividad: Promoción de lectura con sordos por Comfenalco Hora: 4 - 6 p.m. Lugar: Segundo Piso Biblioteca Pública Marco Fidel Suárez Actividad: Obra de teatro “El hombre que habla demasiado”. Grupo TECOC. Hora: 7:30 p.m. Lugar: Casa de teatro TECOC Boletería: General $5000 Estudiante $3000 Nota: excepto viernes 25

Actividad: Conoce tu comuna desde el C.A.S.A. Hora: 10 a.m. a 12 m. Lugar: Diferentes Instituciones educativas de la comuna Boletería: Entrada libre

TODOS LOS MIÉRCOLES Actividad: Grupo de oración de la corporación La Comunidad Hora: 5 - 9 p.m. Lugar: Auditorio Biblioteca Pública Marco Fidel Suárez Informes: 456 65 73

Actividad: Obra de teatro “El hombre que habla demasiado”. Grupo TECOC. Hora: 7:30 p.m. Lugar: Casa de teatro TECOC Boletería: General $5000 Estudiante $3000 Nota: excepto sábado 26

MARTES 1 Actividad: Instante literario: Lectura en voz alta de literatura. Público Infantil. Hora: 9 a.m. Lugar: Institución Educativa Barrio París, sección C. Boletería: Entrada libre

TODOS LOS MARTES Actividad: Cine Club Enoc Films. Hora: 7 – 9 p.m. Lugar: Auditorio Biblioteca Pública Marco Fidel Suárez Boletería: Entrada libre

Hora: 8 am - 5 p.m. Lugar: Cuarto Piso Biblioteca Pública Marco Fidel Suárez Nota: Excepto sábado 26

TODOS LOS SÁBADOS Actividad: Cine Club Enoc Films. Hora: 2:30 - 5 p.m. Lugar: Auditorio Biblioteca Pública Marco Fidel Suárez Boletería: Entrada libre Actividad: Centro de Historia de Bello. Sesión Ordinaria Hora: 4 - 6 p.m Lugar: Segundo Piso Biblioteca Pública Marco Fidel Suárez Actividad: Curso manual de señas

Actividad: Manos maestras: Lectura de literatura en voz alta, con la realización de actividades creativas y componentes culturales. Hora: 1:30 p.m. Lugar: Sala de Lectura C.A.S.A. París Boletería: Entrada libre Actividad: Sesión de la Mesa Ambiental de Bello Hora: 6 - 8 p.m. Lugar: Segundo Piso Biblioteca Pública Marco Fidel Suárez

JUEVES 3 Actividad: Exposición Biblioteca Pública Marco Fidel Suárez: Alumnos Flor María Bouhot. Hora: 7:30 pm. Lugar: Rotonda Biblioteca Marco Fidel Suárez


.:: Agenda Cultural ::. Actividad: Independencias. Charlas sobre el Bicentenario Hora: 7 p.m. Lugar: Auditorio Biblioteca Pública Marco Fidel Suárez Boletería: Entrada libre

VIERNES 4 Actividad: Tertulia Literaria coordinada por Reinaldo Spitaletta Hora: 7 p.m. Lugar: Cuarto Piso Biblioteca Pública Marco Fidel Suárez Boletería: Entrada libre

SÁBADO 5 Actividad: Segunda eliminatoria departamental Festibello Hora: 6 – 9 pm Lugar: Auditorio Biblioteca Pública Marco Fidel Suárez Boletería: Entrada libre Informes: 452 19 73

Actividad: Obra de teatro “Romeo y Julieta”. Grupo Gestos Mnemes. Adaptación y dirección: Giovanni Upegui Hora: 7:30 p.m. Lugar: Casa Gestos Boletería: $10.000. 50% descuento para estudiantes, adulto mayor, discapacidad. Actividad: Cine Musi años sesenta y setenta. Película Roberto Carlos en Concierto Hora: 7 p.m. Lugar: Auditorio Biblioteca Pública Marco Fidel Suárez Informes: 581 97 71

VIERNES 11 Actividad: Foro de divulgación del proyecto Dapcies. Hora: 8 a.m. – 12 m. / 2 – 5 p.m. Lugar: Auditorio Casa de la Cultura Boletería: Entrada libre Actividad: Obra de teatro “Romeo y Julieta”. Grupo Gestos Mnemes. Adaptación y dirección: Giovanni Upegui Hora: 7:30 p.m. Lugar: Casa Gestos Boletería: $10.000. 50% descuento para estudiantes, adulto mayor, discapacidad.

DOMINGO 6

SÁBADO 12

Actividad: Obra de teatro “Clownti”. Grupo Jabrú. Hora: 11 a.m. Lugar: Casa Teatro TECOC Boletería: General $5000 Estudiante $3000

Actividad: Miss Juvenil Bello 20102011 Hora: 2:30 - 11:30 p.m. Lugar: Teatro al Aire Libre Boletería: Entrada libre

JUEVES 10 Actividad: Exposición Itinerante “Transfiguración 30-15” Artista: Álvaro Bernal Díaz Lugar: Biblioteca Pública José María Vélez Fe y Alegría Boletería: Entrada libre Nota: La exposición estará en la biblioteca todo el mes de junio.

Actividad: Final del concurso “El Roldán le canta a Bello” Hora: 7 p.m. Lugar: Auditorio Casa de la Cultura Boletería: Entrada libre

Actividad: Tercera eliminatoria departamental Festibello Hora: 6 – 9 pm Lugar: Auditorio Biblioteca Pública Marco Fidel Suárez Boletería: Entrada libre Informes: 452 19 73

DOMINGO 13 Actividad: Concierto “Canta la comuna” Hora: 1 – 10 p.m Lugar: Teatro al Aire Libre Boletería: Entrada libre Actividad: Obra de teatro “Clownti”. Grupo Jabrú. Hora: 11 a.m. Lugar: Casa Teatro TECOC Boletería: General $5000 Estudiante $3000

LUNES 14 Actividad: Miss Juvenil Bello 20102011 Hora: 2:30 - 11:30 p.m. Lugar: Teatro al Aire Libre Boletería: Entrada libre

MARTES 15 Actividad: Consejo de Cultura de Bello. Sesión Ordinaria Hora: 5 - 7 p.m. Lugar: Cuarto Piso Biblioteca Pública Marco Fidel Suárez Actividad: Sesión de la Mesa Ambiental de Bello Hora: 6 - 8 p.m. Lugar: Segundo Piso Biblioteca Pública Marco Fidel Suárez

MIÉRCOLES 16 Actividad: Exposición y Conversatorio: “Obra en proceso” Hora: 7 pm. Lugar: Sede Corporación Picasso Boletería: Entrada libre

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.:: Agenda Cultural ::. JUEVES 17 Actividad: Obra de teatro “Romeo y Julieta”. Grupo Gestos Mnemes. Adaptación y dirección: Giovanni Upegui Hora: 7:30 p.m. Lugar: Casa Gestos Boletería: $10.000. 50% descuento para estudiantes, adulto mayor, discapacidad. Actividad: Independencias. Charlas sobre el Bicentenario Hora: 7 p.m. Lugar: Auditorio Biblioteca Pública Marco Fidel Suárez Boletería: Entrada libre

Actividad: Audiciones para concursantes baladistas a nivel nacional - Festibello. Hora: 2 – 4 p.m. Lugar: Auditorio Casa de la Cultura Boletería: Entrada libre Informes: 452 19 73 Actividad: Obra de teatro “Romeo y Julieta”. Grupo Gestos Mnemes. Adaptación y dirección: Giovanni Upegui Hora: 7:30 p.m. Lugar: Casa Gestos Boletería: $10.000. 50% descuento para estudiantes, adulto mayor, discapacidad.

DOMINGO 20

VIERNES 18

18

Actividad: Obra de teatro “Romeo y Julieta”. Grupo Gestos Mnemes. Adaptación y dirección: Giovanni Upegui Hora: 7:30 p.m. Lugar: Casa Gestos Boletería: $10.000. 50% descuento para estudiantes, adulto mayor, discapacidad.

Actividad: Obra de teatro “Una manía en armonía”. Grupo La Tuerca Suelta. Hora: 11 a.m. Lugar: Casa Teatro TECOC Boletería: General $5000 Estudiante $3000

MARTES 22 Actividad: Manos maestras: Lectura de literatura en voz alta, con la realización de actividades creativas y componentes culturales. Hora: 1:30 p.m. Lugar: Sala de Lectura C.A.S.A. París Boletería: Entrada libre

Actividad: Tertulia Literaria coordinada por Reinaldo Spitaletta Hora: 7 p.m. Lugar: Cuarto Piso Biblioteca Pública Marco Fidel Suárez Boletería: Entrada libre Actividad: Día de la pareja: encuentro con el humor y el aprovechamiento del tiempo libre. Invitado: El Parcero del Popular N° 8. Hora: 6 – 9 p.m. Lugar: C.A.S.A. París Boletería: Entrada libre

SÁBADO 19

Actividad: Conversatorio: “El estado actual del arte bellanita” Hora: 7 p.m. Lugar: Sede corporación Picasso Boletería: Entrada libre

JUEVES 24 Actividad: Cine Musi años sesenta y setenta. Video concierto Artistas del mundo Hora: 7 p.m. Lugar: Auditorio Biblioteca Pública Marco Fidel Suárez Informes: 581 97 71

VIERNES 25 Actividad: Obra de teatro “Petición de mano de Anton Chejov”. Grupo Telán. Hora: 7:30 p.m. Lugar: Casa Teatro TECOC Boletería: General $5000 Estudiante $3000

SÁBADO 26 Actividad: Foro de divulgación del proyecto Dapcies. Hora: 8 a.m. – 12 m. / 2 – 5 p.m. Lugar: Auditorio Casa de la Cultura Boletería: Entrada libre Actividad: Obra de teatro “Petición de mano de Anton Chejov”. Grupo Telán. Hora: 7:30 p.m. Lugar: Casa Teatro TECOC Boletería: General $5000 Estudiante $3000 Actividad: Zona Plástica Hora: 12 m. - 6:00 p.m. Lugar: Parque Santander (principal)

MIÉRCOLES 23 Actividad: Audiciones del Hip – hop Festival Hora: 12 m. – 8 p.m. Lugar: Auditorio Casa de la Cultura Boletería: Entrada libre

DOMINGO 27 Actividad: Obra de teatro “Una manía en armonía”. Grupo La Tuerca Suelta. Hora: 11 a.m. Lugar: Casa Teatro TECOC Boletería: General $5000 Estudiante $3000


.:: Agenda Cultural ::. Actividad: Vea para que lea: festival de lectura en los diferentes barrios de la comuna uno. Hora: 1 p.m. Lugar: Los Sauces parte baja Costo: Gratuito

LUNES 28 Actividad: Vacaciones creativas con los integrantes de los talleres artísticos de la corporación Gestos Mnemes. Hora: 8 a.m. – 1 p.m. Lugar: Casa Gestos Costo: Gratuito

FORMACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL Pintura

C.A.S.A. París Teléfono: 464 36 96 Dirección: Cl 20F 73 36 Barrio París E-mail: rafangelvelez@gmail.com

Actividad: Talleres de pintura Lugar: C.A.S.A. París Horario: Sábados 10 a.m. – 3 p.m., Domingos 10 a.m. – 12 m. Público: General Costo: Gratuito

Guitarra Actividad: Talleres de guitarra Lugar: C.A.S.A. París Horario: Miércoles 9 – 11 a.m., Domingos 10:30 a.m. – 3 p.m. Público: General Costo: Gratuito

Biblioteca Pública Marco Fidel Suárez Teléfono: 275 82 49 Dirección:Parque Andrés Bello, al lado de la Choza E-mail:bibliomfs@une.net.co

Baile popular

MARTES 29 Actividad: Vacaciones creativas con los integrantes de los talleres artísticos de la corporación Gestos Mnemes. Hora: 8 a.m. – 1 p.m. Lugar: Casa Gestos Costo: Gratuito Actividad: Sesión de la Mesa Ambiental de Bello Hora: 6 - 8 p.m. Lugar: Segundo Piso Biblioteca Pública Marco Fidel Suárez

MIÉRCOLES 30 Actividad: Vacaciones creativas con los integrantes de los talleres artísticos de la corporación Gestos Mnemes. Hora: 8 a.m. – 1 p.m. Lugar: Casa Gestos Costo: Gratuito

Actividad: Talleres de baile popular Lugar: C.A.S.A. París Horario: Sábados 9 – 11 a.m. y 1 – 4 p.m., Domingos 12 m. – 2 p.m. Público: General Costo: Gratuito

Cursos de sistemas Actividad: Navegación en internet, asesorías y cursos de sistemas Lugar: C.A.S.A. París Días: de lunes a jueves y sábados y domingos Informes: 465 00 50

MAYORES INFORMES Casa de la Cultura Cerro del Ángel Teléfonos: 452 19 73 – 272 57 56 Dirección: Calle 53A 52 23 Barrio El Rosario E-mail: rodrigomixcultura@hotmail.com

Corporación TECOC Teléfono: 596 45 70 Dirección:CR 53A 49 – 09 Barrio Suárez E-mail:corporaciontecoc@yahoo.es Corporación de Artistas Plásticos Picasso Teléfono: 599 18 45 Dirección: CR 53 50 – 73 Barrio Pérez E-mail: corporacionpicasso@gmail. com Corporación Gestos Mnemes Teléfono: 275 14 91 Dirección:CR 53 49 - 17 E-mail: gestosm@gmail.com Biblioteca Pública José María Vélez Fe y Alegría Teléfono: 482 19 20 Dirección: Av 44 Nº 52-13 Barrio Panamericano E-mail: biblioteca.jmv@gmail.com

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.:: Bello es Patrimonio ::.

CUANDO SE TRATA DE PATRIMONIO…

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Vigías del Patrimonio dejó de ser en el municipio de Bello un espacio reservado para expertos y estudiantes de arquitectura, para fomentar espacios destinados a la apropiación social del patrimonio por parte de toda la comunidad y, en especial, por la comunidad JUAN GUILLERMO educativa que encontró en este SUÁREZ GAVIRIA Gestor de Patrimonio espacio la mejor oportunidad de juanesarte@hotmail.com hacer algo por nuestro municipio: cuando descubrimos junto con los muchachos, adultos y adultos mayores de un cálido pueblo como el nuestro, que en el lenguaje común de los valores, recuerdos, experiencias o manifestaciones que hacen parte del legado cultural de un pueblo, se encuentra la clave para tender puentes de entendimiento entre las personas. Es así como nace lo que hoy es el grupo de vigías del Patrimonio para el municipio de Bello; y es que uno se siente orgulloso de contarle a todos que tenemos muchos valores… que también somos importantes. Y aprendimos a jugar, a compartir, a trabajar en equipo y a ser mejores amigos, alrededor del pretexto del patrimonio. Y no fue un error soñar este propósito, ya que no sólo fuimos capaces de arrebatar al olvido una partecita del precioso legado de nuestros ancestros, sino que estimulamos a las generaciones presentes a mirar un poco más allá de lo evidente para que valoren su pueblo, lo amen y lo preserven como la más valiosa riqueza.

maravillosas, revivimos lugares de encuentro y rescatamos del olvido personajes llenos de encanto. Y es que cuando se trata del Patrimonio, todos tienen siempre algo que aportar, todos hablan el mismo idioma de recuerdos y sentimientos. Y que en cada reunión, encuentro, trabajo y/o proyecto, nos veamos de nuevo unidos en pro y por el patrimonio cultural de BELLO, LA CIUDAD DE LOS ARTISTAS. Hacemos una invitación extensiva a toda la comunidad a que se inscriba en el grupo de vigías de Patrimonio Cultural de Bello. Requisitos: Ser del municipio de Bello. Asistir a las reuniones del grupo. Velar por el cuidado y preservación del patrimonio cultural del municipio de Bello. Cualquier información, comunicarse con la oficina de Patrimonio Cultural al teléfono 275 27 40 ó al correo electrónico: patrimonioc@hotmail.com.

Vigías en acción

Pero no se hizo como se había hecho siempre. Esta vez fue un proceso colectivo, donde los protagonistas fueron esos jóvenes, esos adultos, que muy tímidamente se han atrevido a cuestionar la indiferencia frente a la responsabilidad de mantener vivas las tradiciones que hacen de cada pueblo, por humilde que parezca, ese lugar único y maravilloso lleno de secretos, rincones de belleza infinita y tradiciones que todos envidiarían. Había que desafiar el olvido para conquistar el orgullo… Juntos… Vigías y lugareños, iniciamos el proceso de descubrir todo aquello que ocultaba más nuestra modestia que los avisos publicitarios. Nos deleitamos con historias

Iglesia Nuestra Señora del Rosario


.:: C.A.S.A. París te informa ::. VACACIONES EN C.A.S.A.

Se acercan las vacaciones y los padres de familia comienzan a preocuparse acerca del qué hacer con sus hijos en casa, o en qué actividades ocupar el tiempo libre.

y a la sana convivencia. Algunos de los programas que ofrece la ludoteca, son: •

Paquete Pedagógico: dirigido a instituciones educativas, preescolares y hogares comunitarios del ICBF; comprende básicamente tres áreas, que son: ludoteca, biblioteca y piscina. Consiste en talleres de una hora y media de duración, donde los niños y niñas pueden realizar actividades de promoción de la lectura creativa, lúdica y recreativa. Se debe realizar previa reserva del espacio.

Club de amigos: dirigido a niños y niñas, entre ocho y doce años de edad. Pretende formar a los niños y niñas en valores, liderazgo y desarrollo de la creatividad. Se realiza inscripción al comienzo del año.

Si se entienden las vacaciones como un período de descanso para el alma y el cuerpo, sin que necesariamente LILIANA MARÍA presuponga un viaje, entonces se necesita ORTIZ GONZÁLEZ Ludotecaria C.A.S.A. tener claro qué actividades les gusta a sus hijos, qué sitios hay cerca de su casa, París casaparisbello@ para que ellos puedan realizarlas. gmail.com

Es por esto que el Centro de Atención Social y Administrativo C.A.S.A. París, se convierte en una buena alternativa para tales fines, ya que en él se encuentran áreas dedicadas a la recreación y al sano esparcimiento; ellas son: la piscina, la sala de sistemas, la sala de lectura y la ludoteca.

La piscina está abierta al público todos los días de la semana, de 8:00 a.m. a 4:00 p.m. y el costo de la entrada es sólo $1.500 por persona y se pueden quedar allí todo el tiempo que deseen. Esta es una buena opción para disfrutar en familia, compartir el tiempo con los hijos, practicar un deporte, establecer relaciones sociales y familiares, y además poner en práctica valores como la solidaridad, Piscina de C.A.S.A. París la tolerancia, la lealtad, el respeto, entre otros. La sala de sistemas ofrece los días miércoles y viernes, de 8:30 a.m. a 11:00 a.m., la posibilidad de navegar en internet y que, a través de las nuevas tecnologías, los niños y niñas aumenten sus conocimientos y disfruten del tiempo libre. Se debe realizar previa reserva. La sala de lectura está disponible al público en general, de lunes a viernes de 8:00 a.m. a 12 m y de 1:00 p.m. a 5:00 p.m. y el sábado de 8:00 a.m. a 12:00 m. En ella se puede deleitar del mundo mágico de los libros, las historias y el conocimiento. La ludoteca es un espacio pensado y creado para el disfrute de los niños y niñas que deseen visitarla, que deseen aprovechar el tiempo libre en actividades lúdicas y creativas, que les ayuden a formar una personalidad íntegra, a reconocer sus derechos y deberes, a formarse en valores

• Usuarios espontáneos: dirigido a niños y niñas en general. Pretende que los usuarios le den un adecuado uso al tiempo libre, desarrollen la creatividad y aprendan a convivir sanamente con los demás. El horario de atención es lunes, martes y miércoles de 3:00 p.m. a 5:00 p.m. y el sábado de 11:30 a.m. a 1:00 p.m. No requiere inscripción.

Durante los períodos de vacaciones, se realiza el programa: “Vacaciones creativas” dirigido a niños y niñas entre siete y doce años de edad. Consiste en talleres de promoción de la lectura, creatividad y lúdica. Se realizan inscripciones previas. Para mayor información, se pueden comunicar con los teléfonos 4650050 – 4645957 – 4645958, en la página Web www.casaparis.tk o al correo electrónico casaparisbello@gmail. com.

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.:: Tu Biblioteca ::.

A QUE TE CUENTO

El teatro, herramienta pedagógica para la promoción y animación de la lectura y escritura en las Instituciones Educativas Públicas del Municipio de Bello.

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Básicamente el teatro es un lenguaje de la comunicación, que consiste en llevar al escenario historias humanas verdaderas o de EDINSON ficción, con el fin GONZALEZ de construir un mar Coordinador Bibliotecas de significantes y Institucionales fomentoalacultura@ significados para hotmail.com atravesar por un breve momento del tiempo y el espacio la existencia de aquellos hablantes que aprobaran o desaprobaran los signos y/o símbolos propuestos sobre la escena desde la visión de un director o dramaturgo, quien tiene algo que decir desde los códigos del teatro.

categorías: obras mayores, obras menores y musicales. Cada categoría, a su vez, se subdivide en géneros y éstos están delineados por una estética y una técnica para su ejecución. Como es el caso del género OBRA DIDÁCTICA, la cual se caracteriza por presentarse en forma de silogismo que invita a la reflexión del espectador y que, a partir de ella, tenga un aprendizaje significativo. Es así como a través de la Fundación Alta Educación y la Coordinación de Bibliotecas Escolares, se empezó a trabajar desde el mes de marzo del presente año con 58 jóvenes del grado 11 de la media técnica en promoción cultural de la institución educativa Abraham Reyes el montaje de la obra de teatro didáctica A QUE TE CUENTO, que tiene como finalidad recorrer las 39 instituciones educativas oficiales del municipio de Bello para animar y fomentar en los niños, niñas y jóvenes bellanitas, la promoción y animación de la lectura y escritura.

El teatro, como herramienta pedagógica, nos brinda la posibilidad de construir nuevos significados, de encontrarnos con la esencia del espíritu humano y de brindar la posibilidad de soñar con nuevos universos para la transformación o En la actualidad, la Secretaría creación de nuevas cosmogonías. de Educación y Cultura, desde la Subsecretaría de Cultura del municipio Para conocer más sobre las bibliotecas escolares y el proceso de Bello, viene construyendo de montaje de la obra A QUE TE CUENTO, los invitamos a estrategias para la promoción y visitar el sitio www.facebook.com/Bibliotecasescolares animación de la lectura y escritura en las Instituciones Educativas Públicas del Municipio de Bello. Una de estas estrategias es la de emplear el arte como vehículo para la construcción de nuevos paradigmas de conocimiento. Es aquí donde entra a escena el teatro como una excelente herramienta pedagógica que nos permite comunicar temas de gran contenido didáctico, con el fin de transformar las realidades conceptuales del espectador. El

teatro se divide en 3 grandes Equipo de trabajo A QUE TE CUENTO


.:: Tu Biblioteca ::.

EN LA COMUNA 11

ESPACIO PARA LA FAMILIA Gracias a los esfuerzos conjuntos de las áreas de Investigación, Trabajo Social y Psicología, la Universidad Minuto Dios cuenta MIGUEL ÁNGEL de GAVIRIA MAZO con el Centro de Aux. De Biblioteca Estudios en Familia Comunal Acevedo mgaviria1@hotmail.com CEF y el Programa Integral de Familia (PAIF). Este centro hizo una prueba piloto con la comunidad de los barrios Acevedo y Zamora de la comuna 11 del municipio, que arrojó excelentes resultados y dio pie para que se conformara de forma permanente, haciéndose un convenio con la JAC de Acevedo, quienes aportan la sede y el espacio de la biblioteca comunal Acevedo para el desarrollo de las actividades programadas. Así pues, esta iniciativa se convierte en una forma de proyección social de la Universidad Minuto de Dios hacia la comunidad, en conjunto con la Junta de Acción Comunal de Acevedo, que integra los servicios de diversas instancias académicas y administrativas institucionales.

profesionales en la zona. Para comprender un poco el proceso… ¿QUÉ ES EL CEF? es un proceso reflexivo acerca de los conocimientos existentes sobre la familia, en un contexto social determinado, para poder orientar la problemática familiar y en esa medida ajustar la teoría, sin quedarse en la generalización, entendiendo que los fenómenos complejos deben ser abordados desde una óptica ecosistémica y de la complejidad por un equipo interdisciplinario. ¿QUÉ ES EL PAIF? Es el programa que alimenta al CEF; es el espacio donde se concentra la comunidad para aprender nuevas herramientas que les permita mejorar sus relaciones interpersonales, fomentar la sana convivencia social y familiar; es el espacio ideal donde todos los integrantes de la familia tienen la posibilidad de ser escuchados y orientados desde varias disciplinas, en aras de mejorar los estados alterados de la familia y la sociedad. LA JAC DE ACEVEDO: El papel que cumple la Junta con el PAIF es vital, pues es en su sede (la biblioteca, que hace parte de la red de Bibliotecas Comunales de la Administración Municipal), donde funciona el programa de familia y brindan apoyo a todas las actividades organizadas por el centro de familia, logrando así impactar en la comunidad. Mayores informes: CEF - Biblioteca Comunal Acevedo, Carrera 45 Nº 20E-50 piso 2. Teléfono (4) 4642070.

Desde el inicio de actividades del PAIF, se ha contado con el apoyo de los líderes y lideresas de la comunidad, en especial de la Junta de Acción Comunal de Acevedo, quienes, de forma desinteresada, han brindado los espacios locativos y el capital humano que brinda acompañamiento a nuestros Foto cortesía Biblioteca comunal Acevedo

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.:: Casa de la Cultura ::. TALLERES DESCENTRALIZADOS VILLAS DE COMFENALCO

William Tamayo Director Casa de la Cultura Rodrigo Villegas

Gestor cultural Casa de la Cultura rodrigomixcultura@hotmail.com

Atendiendo al plan de gobierno de nuestro alcalde Óscar Andrés Pérez Muñoz, con miras a descentralizar la cultura y llevarla a las comunas, se implementaron talleres de Pintura, Teatro, Baile y Guitarra en la Urbanización Villas de Comfenalco.

La Bitácora habló con algunas alumnas del taller de Pintura y estas fueron sus impresiones:

Luz María Bedoya Pérez. 47 años – Estudiante de Pintura.

Luisa Fernanda Granada Bedoya. 23

años – Estudiante de Pintura.

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“Pintar y bailar me gusta. El profesor es bueno y me enseña”.

“Me parece maravilloso. Tenemos personas de varias edades, hay personas de 85 años, niños… una niña con síndrome de Down, y están haciendo trabajos muy bonitos. El profesor es excelente. Hemos aprendido mezcla de colores, agilizar la mano y manejo de óleos”.

Gladis Arredondo. 33 años – Estudiante de Pintura.

Silvia María Martínez. 30 años

- Estudiante de Pintura.

“Muy bueno, importante, interesante. No tenemos en casa, aparte del oficio, nada qué hacer y aquí empleamos nuestro tiempo en algo productivo para despejar la mente. Aprendemos combinación de los colores primarios, sacar los colores secundarios, agilizar la mano. Antes no sabía qué eran óleos, saberlos trabajar y cómo se mezclan”.

“Excelente forma de descanso, estar en otro ambiente, una forma de expresarse por medio del arte. He aprendido a expresarme por medio de la pintura, ojalá siguieran y se acordaran de nosotros”.


.:: Desde las comunas ::.

NAVARRA CUMPLE 25 AÑOS María Patricia Castaño Vélez

un pequeño marco de aparición de la Urbanización Navarra. Son hechos que fueron transformando el paisaje urbano de nuestros países y que aún hoy continúan en vigencia. Entre otros motivos, por las olas de migraciones rurales como La Navarra, barrio de la comuna 8, fenómeno propio de los países llamados “tercermundistas”, cumple 25 años en el 2010 y los derivada de la baja calidad de vida y pobre desarrollo celebraremos del 2 al 5 de julio. económico en las zonas rurales. Este barrio fue construido por Una de las características de este fenómeno de acelerada inversiones Bogotá y la primera etapa urbanización, que distingue al municipio de Bello, es la anotada fue entregada a finales de mayo o en el libro Bello Patrimonio Cultural (1993), sobre la ausencia principios de junio de 1985, cuando de espacios y zonas comunales, aunque anteriormente los se entregó la diagonal 53. En ese barrios sí contaban con antejardines y zonas verdes, propias momento no había iglesia, el colegio del terreno donde estaban construidos. no existía y la quebrada era tan limpia que todos los habitantes del barrio la En este momento, gracias a la gestión y construcción de la comunidad, tenemos la iglesia María Auxilio de los usaban como sitio recreativo. Cristianos y la Institución Educativa Navarra; las calles están El acta de fundación, podríamos repavimentadas, tenemos la red de gas y, lo más importante, asimilarlo con el proceso de contamos con una gran zona verde que es nuestro orgullo, construcción, venta y habitación de además de la calidad de nuestra gente trabajadora, amable y una urbanización característica de los colaboradora. tiempos actuales, identificable por la repetición de sus formas, la uniformidad Por estos motivos, estamos preparando para el 2 al 5 de julio del diseño y la búsqueda de usar los la celebración de nuestras bodas de plata: espacios en forma eficaz y eficiente. Viernes 2 de julio: Día de la juventud e integración de Estas características obedecerían a preescolares, fuerzas vivas del barrio. los grandes aumentos de población y el crecimiento demográfico propiciado Sábado 3: Fiesta central con orquesta, reconocimiento a por distintos procesos sociales, cuyo personajes comunitarios. análisis corresponde a otro lugar. Domingo 4: Día de la familia - Festival del sancocho. Se Acá no profundizaremos en este premiarán los mejores talentos del barrio. tema, sino que lo mencionamos como Lunes 5: “Desenguayabe” y limpieza de la urbanización.

Ex presidenta JAC patonavarra@hotmail.es

Entrada a Navarra

Barrio Navarra

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.:: Educación para la Cultura ::.

UNA MIRADA A LA INCLUSIÓN DESDE EL SECTOR EDUCATIVO

El decreto 366 del 9 de febrero de 2010, contempla la atención a la población vulnerable como un derecho fundamental. Desde esta perspectiva, el Equipo de Profesionales de Apoyo de la Secretaría de Educación de Bello realizó un ejercicio investigativo, partiendo de la pregunta: “¿Cómo se conciben los procesos de inclusión educativa que se están ejecutando en el municipio de Bello con población vulnerable: en situación de discapacidad y/o talentos excepcionales, población victima del conflicto, por las personas que se encuentran al interior de las instituciones educativas?”.

pedagógica de los docentes. En este estudio, se evidenciaron dificultades en la percepción que se tiene de la inclusión a nivel de la comunidad, la normatividad, la demanda, el presupuesto, la infraestructura y la cobertura. Pero sobre todo, se evidenciaron notables dificultades en el aula; es allí, en donde la filosofía de la inclusión encuentra uno de sus más grandes desafíos: los docentes expresan frecuentemente no estar ni sentirse preparados y reiteran el hecho de no recibir suficiente acompañamiento.

El ejercicio consistió en una encuesta que preguntaba aspectos relacionados con el ejercicio de las prácticas inclusivas. Se aplicó en 20 Instituciones Educativas que en el 2009 contaban con el servicio de apoyo a la inclusión escolar.

La educación con calidad que deviene en políticas de inclusión ejecutadas en las Instituciones Educativas, no dependen sólo de la reglamentación que guía los lineamientos en educación, sino de la actitud que cada miembro de la comunidad educativa tenga frente a dichos procesos.

Por: U.A.I. Unidad de Servicios de Apoyo a la Inclusión Escolar

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En el análisis de las encuestas, se logró identificar la manera como se están desarrollando los procesos de inclusión educativa en el municipio de Bello, a partir de la práctica

A partir de lo anterior, surge la propuesta de que no sólo es necesario sensibilizar a los docentes, estudiantes y padres de familia en preceptos como: la diversidad como un valor, respeto por las diferencias, educación para todos; sino sensibilizar en el hecho de que la inclusión implica la participación activa de todos. En un mundo incluyente, se propone entonces una escuela para la diversidad, en la que mediante metodologías y didácticas flexibles se construya una escuela que elimine las barreras de acceso, permanencia, promoción y participación de todos los estudiantes y que se proyecte hacia la inserción social.

En conclusión, se puede decir que La INCLUSIÓN, más que una reglamentación, más que un programa de la Secretaría de Educación, más que un proyecto a ejecutar en las Instituciones Educativas, más que un derecho a exigir… es un estilo de vida que se debe adoptar. Una ideología que no busca “ayudarle a los demás”, sino restituir derechos que han sido vulnerados.


.:: De interés ::. BELLO SE CONSTRUYE DESDE LO SIMBÓLICO, LO REAL Y LO IMAGINARIO Desde las orillas del sujeto común y silvestre, encuentro ahora más que nunca una ciudad que se nutre fascinantemente EDINSON de nuevos actores GONZALEZ cada Coordinador Bibliotecas sociales, Institucionales uno con sus fomentoalacultura@ emblemáticos hotmail.com discursos que tejen la urdimbre y la trama de un gran tejido social, donde cada uno de los habitantes de Bello son los protagonistas en el escenario de una cultura incluyente que se construye a partir de nuevas políticas con un gran contenido humanista y progresivo. Hoy día se ha venido entendiendo que cada uno de los habitantes de esta ciudad es sujeto del lenguaje; incluso mucho antes de ser concebidos, estamos cifrados a través de él para poder ser el recipiente de significados: producto de la interacción con el otro. Y es desde esta perspectiva holística como entre todos y todas cada día vamos construyendo la identidad de esta ciudad desde lo Simbólico, lo Real y lo Imaginario. Lo simbólico: un significante tiene valor por ser diferente a otros significantes, esto quiere decir: es lo que los otros no son. Un significante por sí solo no tiene sentido, necesita de los otros para significar algo. Lo simbólico

decreta diferencias. Es a través de la otredad como cada individuo construye su identidad, se necesita del otro para poder ser el que se es. Aquí podríamos citar al poeta inglés John Donne cuando nos dice: “Ningún hombre es una isla, completo en sí mismo”. Todo lo simbólico está inmerso en la cultura, esta estructura le es impuesta al sujeto mediante el lenguaje, para convertirse una vez más en aquel otro que le dará significado a la individualidad del vecino. Lo real: es todo aquello que no es simbolizado, está por fuera del orden simbólico y que a veces logra el estatus de símbolo cuando le es atribuido un nombre y, por ende, un significante para darle sentido a la falta ósea, llenar ese agujero donde no habita el lenguaje. Es así como nuestra ciudad aprende nuevas realidades al momento de entender aquello que nos era desconocido a la razón ya sea por lo novedoso del fenómeno o porque existiendo el hecho en sí, este no nos toca ninguna de nuestras fibras humanas. Aprender a identificar los problemas culturales de nuestra ciudad, nos permite edificar las soluciones para darle sentido a las realidades históricas de la misma. Lo imaginario: es un efecto de interiorizar lo simbólico para alcanzar la conciencia de la existencia de un cuerpo que soporta la estructura psíquica del sujeto. Cuando cada uno de los habitantes de nuestro municipio se apropia de aquellos símbolos que le permiten crear identidad, es cuando la ciudad empieza a respirar y a sentir que tiene un gran cuerpo social que evoluciona de acuerdo a las necesidades de sus habitantes. Lo importante de este ejercicio Lacaniano es entender que todos tenemos algo que aportar y este es el momento histórico preciso para sumar en la construcción de ciudad.

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.:: Espacio Literario ::.

POESÍA DE UNA MINUCIOSA PRECISIÓN

La poesía es, ha sido, y será el lenguaje de alta talla, el más refinado de los géneros literarios. La obra de Francisco Luis Arroyave Tabares tiene una minuciosa precisión de reloj o clepsidra. La arquitectura de los versos se ha impregnado tanto en su escritura, que lo que para muchos es complejo, para este poeta singular es humanamente cotidiano y sencillo. Ello radica en los más de 35 años de dedicación en la palestra, componiendo en lenguas inglesa y española. El vate antioqueño posee un conjunto de poemas bajo

el título “Gimnasias Eufónicas”, una bizarra arqueología del lenguaje siempre en busca de perfeccionamiento. En resumen, Eufonía es la conjunción de todas las vocales, de dos y hasta cuatro de cada una por verso, lo que genera una musicalidad excelsa. La más alta expresión dentro de la más alta expresión: la poesía. Francisco Arroyave escribió desde el confinamiento y, a la manera de Cervantes, su autor más admirado, desde la cárcel rubricó sus más regios poemas. El texto que aquí presentamos es de una belleza musical y semántica sencilla, a diferencia de la rígida y a la vez fluida estructura compositiva que acostumbra su autor. Jandey Marcel Solviyerte

LA MUJER SIN NOMBRE

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La descubrí entre la grandeza sin fama más allá del dolor, las lágrimas y el miedo ). de una vida común y sin recuentos aprendiendo a descifrar En su lecho de niña, cada vez que pudo, los diferentes rumores del viento. arrulló un juguete suave para conquistar el cielo En el mundo de la música y soñó con un palacio azul y un trono de oro muchas veces se perdió sin esfuerzo donde los hijos del sol buscaban y en tibias noches de color ceniza, un corazón para quererlo. entre pliegues de amor se arrebató hasta el embeleso. La mujer, recuerdo de diosas, La mujer sin nombre, o cuyo nombre se escondió en el de musas y de ninfas para cada encuentro, tiempo o de sirenas dormidas al otro lado de la playa La que pensó en el satén, el masaje, las alfombras, en donde comienza el firmamento, las sábanas y las almohadas sin peso, y levantadas por las nubes hacia un viaje de y despertó mi pasión con sólo rozar ensueño. su corpiño pegado a una piel de terciopelo. También la vi en la selva En tardes de calor con ojos verdes y escuchando al eco, su cascabel sonó con campanas repartiendo entre las flores néctar para apaciguar alrededor los celos y perfumando el aire con su aliento. y con sus caderas contó En el suelo se sentó, de pronto, las ondas de un océano. a bordar hojas secas con un hilo de musgo fresco… La mujer sin nombre, o cuyo nombre no recuerdo… La mujer sin nombre, o cuyo nombre es un misterio… La que, bañada de estrellas, La que se viste de arco iris y ríe con cara de me hizo sentir lucero amaranto. y engendró y vio crecer un espiral La que coquetea en la luna desde lejos, que sobrepasó al niño, al hombre y al viejo. o con una sinfonía en el paladar nos lleva en éxtasis a través del empíreo. Con su sonrisa ayudó a fundar los pueblos, y con ojos escasos, En su regazo, después de cada vida, bajo un burdel vendió sus entrañas otra vez, con rara ternura esconde nuestro cuerpo, para poder alimentar un pensamiento. para sentir en sus venas, como sangre, nuestras La mujer que con valor aguas, se plantó ante el umbral de la guerra y en el fondo del mar purificar los elementos… (fenómeno fatal y mitológico que crea monstruos de horrorosas muecas y niños con ojos petrificados Francisco Luis Arroyave Tabares


.:: Contando Historias ::.

AIRES MUSICALES EN LA INDEPENDENCIA …que hay ruiseñores que cantan/ encima de los fusiles/ y en medio de las batallas. Miguel Hernández

Entrecruzándose en los caminos, vida y muerte forman un cuerpo todo en la superioridad del tiempo. Vida y muerte JANDEY MARCEL SOLVIYERTE marchan a un ritmo latente. Armonía y Escritor, Dramaturgo, contrapunto su éxtasis, una sola melodía Filósofo componen en ese devaneo sutil y trágico, solviyerte@yahoo.es eterno y pasajero. En medio de la muerte y la acechanza, canta la vida su himno más bello. Ambas hermanas se disputan y se abrazan en una danza vana y sin sentido. No sólo era la metálica y atemorizante música de los clarines y de las cornetas al son telúrico de los tambores y de las voces de mando, la que se escuchaba en las grandes marchas por la extensión de la América Meridional durante la Guerra de Independencia. El Vals, la Contradanza, los Minués, el Bambuco, el Paso Doble, los Aires de Dirección Inglesa y la Polka, fueron muchos de los ritmos y danzas preferidos por los pobladores y los ejércitos. No obstante, el Bambuco, aire colombiano, propio de la zona andina que abarca los departamentos de Nariño, Cauca, Valle, Tolima, Huila, Antioquia, Risaralda, Quindío, Cundinamarca, Los Santanderes, centro y occidente de Boyacá, fue el ritmo dilecto tanto de los oficiales independentistas como del valiente soldado raso. Bolívar y Santander bailaban a la perfección éste y otros aires; el segundo interpretaba instrumentos de cuerda como la guitarra y el tiple. La Contradanza fue otro de los ritmos bailados en las decisivas victorias de la guerra. Bajo su influjo, se cantaba y coreaba con alegría “La Vencedora” en los campos humeantes de Boyacá. Al ingresar las tropas a Bogotá, tras la resonante batalla, los santafereños cantaban a pulmón batiente en las calles “La Libertadora”. Otras piezas viajaban de espíritu en espíritu, símbolo de una época: destacan las Contradanzas “Del Aire” y “Del Avestruz”, el Paso Doble “Las Cornetas” y los Bambucos “El Aguacerito” y “La Guaneña”. Esta última pieza del folclor pastuso, según el general e historiador colombiano Manuel Antonio López, actor en la jornada de Ayacucho, tuvo un papel preponderante en mantener

en alto el ánimo de los guerreros. La noche anterior a la batalla, Córdova a la cabeza de la banda musical del batallón Voltígeros dio una “Serenata” acompañada de disparos a las tropas españolas. “La Guaneña” sonó aquella noche, a la mañana siguiente, toda la tarde incluso, y resonó en los siglos, en los oídos y en los corazones de un pueblo que empezaba a reclamar con música y con sangre su libertad.

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.:: Recomendados ::. CINE

LITERATURA

En busca de la felicidad

En conmemoración del Día del Padre, queremos hacer alusión a ellos con la película “En busca de la felicidad” dirigida por Gabriele Muccino y protagonizada por Will Smith. Esta película cuenta la historia de un padre que lucha por sacar a su familia de las falencias económicas, pero su esposa termina abandonándolo con su hijo de cinco años; desde ese momento, Gardner se dedica al cuidado del niño. Al final del mes, Chris Gardner y su hijo son desalojados de su casa; es allí donde comienza la lucha por la búsqueda de un buen empleo para hacer realidad su sueño de una vida mejor para ambos.

Padres e hijos - Ivan S. Turguèniev Esta obra es considerada un clásico de la literatura universal. Publicada en 1862, es la novela más controvertible de este autor ruso, por sus alusiones al choque entre la vieja y la nueva generación, y aún más, quiso atribuírsele erróneamente un carácter caricaturesco de la generación joven. Muestra cómo algunos padres no se dan cuenta de los cambios que sus hijos empiezan a experimentar, deseando que vivan su vida tal como ellos desearían que la vivieran, y sin darles la posibilidad de equivocarse y aprender por cuenta propia, teniendo en cuenta que acá los jóvenes se muestran irreverentes, sin aceptar ninguna autoridad ni ningún tipo de examen. Es una obra que posee un gran valor artístico y psicológico, pues aún después de más de 150 años sigue vigente en lo concerniente a la educación de los hijos en una sociedad que pareciera no haber cambiado nada. Recuerden que la pueden encontrar en la Biblioteca Pública Marco Fidel Suárez.

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SITIO WEB

LUGAR

www.funmusica.org En el marco de la celebración del mes de la música, les recomendamos el portal web del festival “Mono Núñez”, festival que fue declarado patrimonio cultural de la nación y que este año llega a su versión número 36°. En este sitio podrán encontrar toda la información de la Fundación Pro Música Nacional de Ginebra “FUNMÚSICA” y del Festival “Mono Núñez”; además, reseñas de artistas de música colombiana, cancioneros, y una discotienda.

Unidad Deportiva Tulio Ospina Para este mes de vacaciones el lugar más apropiado para conocer y visitar es la Unidad Deportiva Tulio Ospina, que fue renovada y transformada para los Juegos Suramericanos y hoy se convierte en el lugar perfecto para el sano esparcimiento y disfrute del tiempo libre en compañía de toda la familia. Esta renovada unidad cuenta con una hermosa plazoleta: la plazoleta de Los Héroes, además de otros espacios lúdicos, deportivos y recreativos, disponibles para el aprovechamiento de toda la comunidad bellanita.



La bitácora junio 2010 - Ed. 25