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Un maestro para siempre: Jorge Monserrate…….. 3 For the Newcomers…………………………….…3 Entrevista a Pilar Díaz………………………….... 4 Dilema: Windows vs. Mac………………………. 5 NHS  en  Race  for  the  Cure………………….……. 6 Noche puertorriqueña……………………………. 7 Nuevo Centro Multimedia……………………….. 8 Entrevista  a  Roberto  Gotay………………….……10 Ring  Ceremony…………………………….……..11 Misión 2013……………………………….……...12 LIFE..……...……………………………….……..13 Exposición de arte: Javier Álvarez de 11mo…….…14 En  el  cine………………………………………….14

¡Feliz Navidad conquistadores! Ya estamos en la recta final de este primer semestre. Sé que, para muchos, ha sido un semestre difícil, especialmente para los juniors. Pero ya vienen las vacaciones, bien merecidas, para todos los estudiantes, maestros y empleados del colegio. Después de estos meses de trabajo constante y arduo necesitamos un buen descanso de todo para volver el semestre que viene con más energía y ganas de trabajar. Aquí tienen la segunda edición de La Lanza de este año. Los quisimos involucrar a ustedes para los Dilemas de esta edición haciéndoles una encuesta sobre diversos temas como: los libros electrónicos, la biblioteca, Windows y OS X. Ustedes opinaron y aquí verán lo que opinan sus compañeros. Esto es parte de nuestras intenciones de hacer de La Lanza un periódico estudiantil más dinámico e interactivo. Al final les incluimos los resultados de las encuestas. De parte de todos aquí en La Lanza queremos desearles una feliz Navidad y próspero año nuevo. Alejandro Anselmi (2015), Editor.

Juegos, anuncios, y resultados de las encuestas.… 15

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: Alejandro Anselmi Humberto Nieves Eric Echeandía Manuel Soto Gabriel Muñiz Félix Samó Juan Quintana Mercedes Segarra

Editor Co-editor Jefe de Entretenimiento Jefe Deportivo Jefe de Tecnología Artista Gráfico Jefe de Fotografía Moderadora

Pedro Maldonado Enrique Orraca Héctor Vázquez Alejandro Rosa Rodrigo Huyke Carlos Power José Ramírez

María Elena Pintado y Bro. Armando Añeses

: Juan José Ortiz Enrique Viera Marcos Nieves Juaniel Pérez Carlos Power Gustavo Rodríguez Juan Matos Marcel de Jesús Vega


La Lanza: ¿Cómo fueron sus años en el Colegio? Jorge Monserrate: Fueron cuarenta y siete años de un aprendizaje continuo y enriquecimiento personal y profesional. LL: ¿Qué ha logrado como maestro? ¿Qué llegó a hacer? JM: Un logro profesional que me llenó de mucha satisfacción fue el sistema de disciplina que implanté en el Colegio. Varias escuelas competitivas y reconocidas se interesaron en este sistema de disciplina. En el plano personal como Vice-principal y Decano de Disciplina logré, manteniéndome siempre firme con mis principios y convicciones, ganarme el respeto, admiración y cariño de mis compañeros, de mis estudiantes y sus papás y de mis exalumnos. LL: ¿Cuál ha sido su mejor experiencia en el Colegio? JM: Ver a tantos de mis antiguos alumnos convertirse en hombres y profesionales de bien poniendo en alto las características de la educación marianista aprendidas y vividas en el Colegio. LL: ¿Cómo se sientes ahora que dejó de trabajar en el Colegio después de tantos años? JM: Me siento renovado al tener más tiempo para dedicarle a mi familia, pero a la vez, extraño a mis compañeros y estudiantes. LL: ¿Qué se lleva del Colegio? JM: Un baúl lleno de recuerdos memorables. LL: ¿A qué le dedica tiempo ahora? JM: Compartir con mi esposa, mis hijos y mis nietos. LL: ¿Cuál es su opinión sobre los cambios que ha tenido el Colegio? JM: Muy favorables ya que San José, como institución educativa católica y marianista, tiene que seguir actualizándose a tono con los tiempos y los cambios en la sociedad global.

Ya está llegando el fin del año escolar y falta lo que a mucha gente no le gusta: finales. Lamentablemente, son siete clases y siempre hay esa materia que a nadie le gusta. Aquí les doy varios consejos para poder manejar la semana y salir victorioso: • ¡Planifica antes de tiempo! Siempre se recomienda que dividas el tiempo para poder estudiar de todas las clases. Si haces un buen bosquejo o repaso, ya estás empezando a prepararte. • ¡Recuerda que no estás solo! Tienes la ayuda de tus maestros y compañeros. Aclara cualquier duda que tengas, porque te va a beneficiar mucho. Tus compañeros de clase están ahí para darte una mano, y pueden formar grupos para estudiar de una misma clase. • ¡No lo dejes para última hora! Este es uno de los peores errores que se puede cometer. De aquí va a salir el estrés, y se puede evitar si estás mentalmente listo para lo que viene. • ¡Toma las precauciones necesarias! En el día del final, debes estar bien descansado para poder concentrarte. También se debe desayunar antes para poder estar en la mejor condición posible. • ¡Relájate! Si mantienes una actitud positiva, ¡pasarás ese final!


Middle States Association Entrevista a la profesora Pilar Díaz Por Eric Echeandía (2015) Fotógrafo: Alejandro Rosa La Lanza: ¿Qué es la Middle States Association? Pilar Díaz: Es una organización norteamericana que acredita escuelas y universidades. Para ese proceso, se requieren unos protocolos que las escuelas tienen que completar y que consisten en un auto análisis o auto evaluación de todos los aspectos que componen una comunidad escolar. LL: ¿Cada cuánto tiempo visitan la escuela? PD: Cada 7 años. LL: ¿Por cuánto tiempo visitan la escuela? PD: En nuestro caso, el comité llegó el lunes 4 de noviembre por la tarde, recibieron una visita guiada por la escuela, una cena para darles la bienvenida y trabajaron aquí lunes, martes, miércoles y jueves por la mañana. El jueves ya a la 1pm le presentaron el informe preliminar a la administración y la 1:30 a toda la facultad. LL: ¿Qué temas se trabajaron? ¿Cómo se trabajaron? ¿Cuánto tiempo? PD: Los protocolos de la Middle States Association tienen una serie de estándares: aspectos con los que debe cumplir toda escuela: visión y misión, gobernanza, finanzas, programa de estudios, instalaciones del colegio, plan de desarrollo del colegio, clima escolar, evaluación y evidencia de aprendizaje de los estudiantes, salud y seguridad, tecnología, servicios a los estudiantes y vida estudiantil y actividades estudiantiles. Además, presentación general de la comunidad escolar y la escuela, perfil del estudiantado y un plan de desempeño de los estudiantes con 4 objetivos que deberán cumplirse en un plazo de 7 años. Cuando se prepara el auto estudio, se hace una evaluación interna de todos estos aspectos. El comité que nos visita corrobora que lo que digamos sea cierto y determina si cumplimos con esos estándares. Si es así, otorgan la certificación, en el caso nuestro, la única recomendación fue incluir tres personas más en el comité de planificación. Todo lo demás fue excelente. LL: ¿Quiénes vinieron a la visita? PD: Vino un diácono (principal de un colegio católico), la principal de un colegio de aquí de PR, una persona del área de Matemáticas también de PR, una de Español y de Religión. LL: ¿Fechas que visitaron? PD: Del 4 al 7 de noviembre LL: ¿Qué recomendaciones hicieron? ¿Cómo encontraron la escuela? en fin, ¿le gustó la experiencia? PD: La encontraron fabulosa; están enamorados. Sobre todo con los estudiantes. Los estudiantes los dejaron fascinados literalmente, por su liderazgo, el conocimiento, las vivencias. Me encantó. estoy lista para la próxima. Cuando se trabaja con un equipo como nuestro comité, se logra un resultado de excelencia. Todo el personal, los exalumnos y los padres son un gran apoyo.

“La encontraron fabulosa; están enamorados”.


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Dilema: Mac OS X vs. Windows 8 Por: Gabriel Muñiz (2015) Como todos sabemos, el mundo de las computadoras está dominado por tres grandes clases de sistemas operativos: Windows, OS X (Mac) y Linux, pero de los tres más comunes, los dos más populares (Windows y OS X) tienen una batalla interminable sobre cuál es el mejor. A esta batalla se unen todos los usuarios de ambos para abogar por el sistema de su preferencia, pero es de suma importancia que se conozcan los beneficios y los defectos de cada uno. No es poco conocido que el sistema operativo de OS X está diseñado para correr en computadoras Macintosh y que estas tienen un precio considerablemente mayor a muchas otras marcas de ordenadores personales. Aunque su precio es mayor, los usuarios de OS X argumentan que es un sistema operativo mucho más estable y rápido que su competidor principal, sin tomar en consideración la facilidad con la que otros sistemas operativos adquieren virus. Además de ser más rápido y estable, las computadoras que corren OS X tienen mayor compatibilidad con el resto de la tecnología Apple (iPhone, iPod, iPad, Apple TV, etc.) gracias a iCloud y a otras aplicaciones que están conectadas a una sola cuenta. Esta compatibilidad entre equipos le permite a una persona bajar documentos a su iPad y poder accederlos desde su iPhone, también permite añadir eventos a iCal y poder verlos desde una Mac, un iPad, un iPod o desde un iPhone. OS X no es superior solamente por su funcionalidad y su estabilidad, también es superior por su diseño, los usuarios de OS X saben que, con solo un “toolbar” y un “dock” se puede adquirir un diseño simple, moderno y atractivo a la vista. Para aquellas personas que piensan que Microsoft es superior a Apple en algunas cosas y viceversa, OS X permite que la persona instale Windows en una Mac, incluso se pueden correr los dos sistemas operativos a la vez gracias a programas como Parallels®. Además que los “gestures” en Mac son mejores, OS X es superior a Microsoft en muchos otros aspectos y, aunque algunas personas piensan que Apple no es independiente de Microsoft porque necesitan programas como Word, PowerPoint y Excel, Apple tiene programas equivalentes como Pages, Keynote y Numbers. Por Héctor Vázquez (2015) Ha llegado la hora; finalmente determinamos cual de los dos sistemas operativos mayores en la industria de tecnología es el mejor: OS X o Windows.Vamos primero al tema más simple: la simplicidad. Sí, valga la redundancia, porque de eso mismo voy a hablar aquí. Todos lo sabemos, Windows es más fácil de usar. Hasta el nuevo Windows 8, que aunque para muchos usuarios amantes del Windows 7 les parezca un tanto complicado, se aprende a usar fácilmente y, sinceramente, es una experiencia agradable para el usuario. También entra aquí el viejo dicho: “Toda persona que sepa usar una computadora puede usar una Windows”. La manera en que se organizan los archivos, la data y los programas en la computadora en sí, junto con la interface colorida, grande, con muchos iconos coloridos permiten la búsqueda facilitada de los mismos en tiempo-record y esfuerzo mínimo. No queramos tapar el cielo con la mano tampoco, hablemos de precio. Sí, esta es la pregunta mágica para tantas personas que hasta da miedo preguntarla, pero no hay de otra. Miremos quizás uno de los pocos detalles en que la mayoría de las personas proMac van a estar de acuerdo con personas como yo: Windows es mucho más barato. Con la reciente explosión del mercado de las tabletas Windows 8, que también las considero la mejor opción de tabletas para cualquier persona, el mercado de las laptops se ha reducido grandemente. El resultado de esto: tenemos súper-computadoras equipadas con todo de lo último, bien rápidas, fuertes, duraderas en batería; vendiéndose a precios ridículamente bajos. Vamos a mi parte favorita de esto: el nuevo touch-screen! Ahí sí que el Windows se lo lleva todo. Las funciones táctiles en las computadoras de los últimos años no han hecho sino mejorar la experiencia del usuario. Mas ahora con el nuevo Windows 8, se pueden apreciar todas las funciones de la interface rediseñada, aprovechar el nuevo sistema de juegos y aplicaciones que se instalan desde una misma tienda integrada al sistema operativo, y usar las funciones de gestos en la pantalla que permiten al usuario cambiar entre programas, usar dos a la vez, o simplemente aprovechar otras funciones incluidas dentro del mismo. ¿Qué puedo concluir en general de esto? Ahora disfrutamos de los beneficios de tener una tableta: la pantalla táctil, los juegos, la rapidez; y los beneficios, funciones y programas completos de las computadoras, ¡todo en uno! Bueno, ya con esto acabo mi pequeño sermón; ¡pero no pienses que todo acaba aquí!. A mis compañeros de Windows, los felicito, porque han escogido el camino correcto y deben sentirse orgullosos como yo de ser parte del movimiento. A ustedes que por distintas razones no nos hayan acompañado, quiero que sepan que la familia Windows los espera con mucho amor y ansias de recibirlos a todos. Si aún estás indeciso sobre si irte a Windows o OS X, lo que te he enseñado aquí es solo el comienzo de un millar de beneficios y ventajas que te esperan con nosotros.


November 18, 2013

Susan G. Komen: Race for the Cure Cap tulo Hector Pi ero: Sociedad Nacional de Honor Por José C. Ramírez (2014) y Bro. Armando Añeses

El Capítulo Héctor Piñero de la Sociedad Nacional de Honor realizó su primer proyecto de servicio de este año escolar durante los primeros días de octubre. Participamos como voluntarios en la décima edición de Susan G. Komen’s “Race for the Cure” (actividad benéfica que recauda fondos para tratamiento y programas de educación sobre el cáncer del seno en Puerto Rico). El martes, 1 de octubre, unos veinte miembros del Capítulo y su moderador trabajamos en turnos de dos horas en el centro de inscripción en Plaza Las Américas, acompañados por la profesora Jessica Bartolomei. El domingo, 6 de octubre, veinticinco “seniors” del Capítulo y su moderador tuvimos la oportunidad de servir como voluntarios en la carrera de cinco kilómetros. Comenzamos antes del mediodía, un poco lento, aquejados por el sol y el calor pero al realizar la cadena humana con los demás voluntarios, entendimos la importancia de la celebración de la carrera. Fue muy impactante ver a las sobrevivientes de cáncer del seno desfilar entre nosotros. La lluvia que nos pronosticó el hermano Añeses cayó para refrescarnos y darnos fuerza para el trabajo arduo que nos esperaba. A las 3:00 de la tarde comenzamos con la preparación del oasis en el área de la llegada y la distribución de botellas de agua para los participantes. Nos fajamos sin descansar hasta las 7:30 de la noche, cuando culminamos con el recogido de nuestra área de trabajo. Frente a nosotros pasaron sobre 15,000 corredores y caminantes, por lo que podemos dar testimonio del éxito de la carrera. Al final, la señora Mayrelis Díaz, encargada del batallón de voluntarios, me reiteró que los conquistadores del Colegio San José sobresalieron de entre los 400 voluntarios del evento. Luego de un día lleno de muchas emociones, nos debemos sentir muy satisfechos por la oportunidad de entender el verdadero sentido de dar servicio, cada uno dando el máximo de sí mismo y poniendo su grano de arena por una noble causa.


Noche Puertorriqueña !

Por Humberto Nieves (2015) Fotógrafo: Juan Ortiz (2015) ¡Por fin una noche puertorriqueña más! Los estudiantes tuvimos un baile más para mostrar nuestros talentos al estilo boricua. El tema de este año fue: “Puerto Rico: campo adentro”. Estudiantes de todos los grados (séptimo a duodécimo) estaban deseosos de presentar sus diferentes temas puertorriqueños. La noche comenzó con la bienvenida del Hno. Francisco González y la invocación del profesor José Balseiro. Luego, el octavo grado tomó escena para declamar el poema “En la cascada de El Yunque” y “Paraíso fuente de la juventud”. Después, el estudiante Giann Rivera (del undécimo grado) interpretó la canción “Será” de Cultura Profética. Entonces, los “freshmen” sorprendieron con una presentación de la canción de Lucecita Benítez “Soy de una raza pura”. Además, los estudiantes del décimo grado bailaron al estilo playero con una salsa de “Playas de Puerto Rico”. Los “seniors” unieron a la audiencia con la parranda tradicional con Tito Puente. Finalmente, los “juniors” impactaron a todo el público con su baile al son de “Pégate” y “Vivir mi vida”.

“Puerto Rico: campo adentro”


Una visión; ahora, una realidad Entrevista a la Sra. Carmen Camacho Por Carlos Power (2017) Fotógrafo: Eric Echeandía (2015)

La Lanza: ¿Cómo usted se siente con ser la nueva bibliotecaria? Carmen Camacho: Me siento bien contenta de ser la nueva directora del “Multimedia Learning Center”. Ha sido un esfuerzo grande, aún falta mucho trabajo; por ejemplo, falta la parte digital para tener acceso a todos los libros digitales e impresos. Nos quedan muchos retos por superar. LL: ¿Cuáles son sus adelantos preferidos? CC: Además del diseño innovador, refrescante y actualizado, este concepto nuevo lo están adoptando muchas escuelas (además de la parte tecnológica). Por ejemplo, tienes 5 copias de un libro y tienes 15 estudiantes que quieren leer ese libro; aquí la situación se ve limitada. Pero si este estuviera digitalizado, todos los estudiantes podrían tener copia del mismo 24/7. La única desventaja es la conexión. Otros adelantos que tiene este centro es el sistema de préstamo y un catálogo del inventario de la biblioteca, el cual está accesible a todos los estudiantes. En adición, en un futuro cercano se espera tener “ebooks” o “iPads” para prestarlos y leer de ellos. LL: ¿Cuáles son las diferencias entre la biblioteca y el centro? CC: La biblioteca era tradicional, tenía todas las características de una biblioteca, pero en la nueva tiene un concepto diferente y un poco más libre. El acceso a los estudiantes no está completamente finalizado. Se donaron los libros que ya no se utilizaban en otras escuelas. Queremos que lo que tengamos sea de forma digital para adquirirlo. Tenemos un concepto híbrido, pero se espera uno completamente digital en el futuro. La colección puertorriqueña es la única que se quedó impresa. El centro está hecho para el uso y disfrute de todo el estudiantado.


LL: ¿Qué es lo único que permanece igual de la biblioteca? CC: Lo único que permanece igual que la biblioteca es el horario y el proceso de prestamos digital. LL: ¿Cuál es el reto de este centro? CC: El reto de este centro es que el costo es alto. LL: ¿Cómo fue el proceso de creación del centro? CC: En el proceso de creación hubo un comité inicial para crear el concepto de la biblioteca que incluía arquitectos, bibliotecarias, etc. Se empezó a construir a final de abril de 2013 y terminó el 5 de septiembre. La importancia de la renovación fue basada en las necesidades del estudiantado y la comunidad escolar.

Resultados: ¿Cuál biblioteca prefieres? La$biblioteca$anterior$

El$nuevo$centro$de$multimedia$

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“LA BIBLIOTECA ANTERIOR ERA TRADICIONAL […] EL NUEVO CENTRO TIENE UN DISEÑO MÁS LIBRE, MODERNO Y REFRESCANTE”


La Lanza: ¿Cómo llegaron las clínicas del Real Madrid al colegio? Roberto Gotay: Hace dos años, Real Madrid vino aquí con un promotor llamado Omar Rivera de EuroEvents para ver las facilidades del colegio. Un año después llego Joaquín Saguez con “Real Madrid Campus Experience” y nos seleccionó. LL: ¿Por qué escogieron a San José? RG: Real Madrid Campus Experience es un programa que se dedica a enseñar valores y es la primera vez que se hace en Centro América y escogieron a Puerto Rico y a San José por su excelencia y facilidades. LL: ¿Cómo fue el programa? Gotay: Vinieron 4 entrenadores españoles y el encargado era Julio César Cónclaves, con doctorado en enseñanza de fútbol soccer. Tuvieron la asistencia de exalumnos del CSJ y con este servidor. LL: ¿Qué se hizo en las clínicas? RG: Se dividieron los grupos por edades, unos estaban haciendo actividades de grupos mientras otros hacían las clínicas y se intercambiaban. LL: ¿De qué edad a qué edad tenían los participantes? RG: Entre 6 a 17 años. LL: ¿Cuánto tiempo duró? RG: 2 semanas. Del 8 al 19 de julio. LL: ¿Cuántas personas participaron en las clínicas? RG: 120 jóvenes por semana. LL: En su opinión, ¿cómo resulto este campamento? RG: Las actividades estuvieron buenas y fue una buena experiencia. A mi hijo le encantó. Los entrenadores fueron excelentes. La gente que estaba organizando el campamento necesitan trabajar más en la organización debido a que parecían un poco principiantes y tienen potencial para mejorar mucho. Los entrenadores de Real Madrid dieron un taller para entrenadores el sábado 13 de julio desde la mañana hasta la 5 de la tarde en la que vinieron entrenadores de todo P.R. LL: Comente sobre los logros que ha obtenido usted personalmente este año. RG: Entre Mayo 22-26 asistí al curso de entrenador de FIFA y alcancé esa certificación. Fueron 40 horas de trabajo en la cancha y en talleres con un instructor peruano. Parte fue en la UPR y la otra en Bayamón Soccer Complex. Ahora tengo licencia de coach de la FIFA.


Por Rodrigo Huyke (2014) El 19 de septiembre de 2013 llegó el tan esperado día para los “seniors” del Colegio San José: la Ceremonia de la Sortija. En este tan esperado evento, los “seniors” reciben su propio anillo que les identifica como graduandos del Colegio San José. La sortija representa todo el esfuerzo le han dedicado al Colegio en las clases, los equipos, los clubes, etc. Finalmente obtendrán ese tan apreciado accesorio que veían a alumnos de clases anteriores, siempre mostrándolo con mucho orgullo. Finalmente, ellos serán los que van por la escuela con sus símbolos de hazañas y logros en nuestro querido colegio. Comenzó el espectáculo con una invocación por parte del capellán, Donald Wallace, la cual fue seguida por la entrega de las sortijas. La felicidad de los “seniors” al recibir los anillos era innegable, la emoción iluminaba a todas sus caras. Luego que todos los estudiantes hubieron recibido sus anillos, José Lazo, el presidente de la clase, se dirigió a sus queridos compañeros. Les habló de cómo cada anillo representa la historia del estudiante a través de sus años en el Colegio. Les exhortó a que aprovechen de las oportunidades que ha ofrecido y que los utilicen para poder escribir exitosamente el resto de sus historias. El discurso fue recibido con un aplauso que crepitaba en el auditorio. Finalizamos con el himno del Colegio mientras todos los “seniors” nos abrazábamos como la gran familia que somos y con el orgullo de haber recibido nuestras sortijas. Sin duda, fue una ceremonia maravillosa que todo estudiante del Colegio San José debe anticipar y desear su llegada. Por último, deseo felicitar a todos los “seniors”. ¡Clase 2014, estamos aún más cerca!

Ceremonia de la Sortija


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“Educar para: el servicio, la justicia y la paz”.

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La Misión Por!Humberto!Nieves!(2015)! Fotógrafo:!Eric!Echeandía!(2015)!

Este verano, cuando muchos compañeros de la clase 2015 estaban viajando al exterior, nosotros estábamos viajando hacia nuestro interior. La misión #15 de la clase 2015 comenzó el 30 de mayo y terminó el 15 de junio. Esta experiencia nos llenó de mucha satisfacción, ya que nuestras vidas cambiaron por completo. Desde que estábamos en 7o, habíamos estado bien emocionados por ir a la misión, ya que nos habían contado que era una experiencia que cambia tu vida y que te inspira a ser un futuro misionero, dentro y fuera de Puerto Rico. Fueron 16 días de ir casa por casa compartiendo con todas las familias de Villalba y Orocovis. Aunque fueron caminos bien largos y empinados, nos alegrábamos al ver a cada miembro de la familia sonreír cuando nos veían. Hasta nos dimos cuenta que cuando nos presentábamos y nos preguntaban: “¿Ustedes son del Colegio San José verdad? ¡Pues pasen!”. Nos abrían las puertas inmediatamente cuando sabían que somos del Colegio. Dios nos brindó su bendición porque llovió solamente un día y la brisa nos llegó todos los días. Con este tiempo próspero, pudimos ayudar a todas las familias que necesitaban de nuestra ayuda y nos sentimos tan afortunados de poder ayudar a estas familias y que, cuando nos fuéramos, nos despidieran con una sonrisa. Al final, nos fuimos de Villalba como hombres nuevos y renovados. Nuestro entorno cambió por completo y volvimos a San Juan con un propósito nuevo en nuestras vidas. Verdaderamente, fue una experiencia inolvidable.

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Por Rodrigo Huyke (2014) Fotógrafa: Mrs. María Elena Pintado Cada año, el Colegio San José escoge a algunos de sus Equipistas para participar en el retiro espiritual de Marianist LIFE (Living In Faith Experience) en la Universidad de Dayton en Ohio. Este pasado verano, yo (Rodrigo), junto a otros cinco compañeros y la Profa. María Elena Pintado, tuvimos la oportunidad de asistir a la universidad de Dayton para participar en este retiro de una semana. Mi experiencia ahí, por ponerlo en una sola palabra, fue increíble. A diferencia de los retiros espirituales del Colegio, en LIFE uno tiene la oportunidad de interactuar con jóvenes de otras escuelas y parroquias marianistas de los Estados Unidos y otros países del mundo. Adicional a esto, pueden participar en actividades o dinámicas realizadas en el programa para traerlas e incorporarlas a los retiros de división del Colegio. Mi experiencia en este retiro fue reveladora. Al principio no me integré mucho con las otras personas de ahí ya que no las conocía y no sabía qué pensarían de nosotros. Sin embargo, luego de las introducciones medio forzadas, pude ir conociéndolas y enterándome de lo maravillosas que eran estas personas. En cada uno de los grupos, se llevaron a cabo actividades y dinámicas espirituales que fomentaron el desarrollo personal de cada uno de nosotros. Con cada ejercicio que realizábamos, me iba dando cuenta más y más del tipo de persona que yo era y de la forma de ser de los demás. Aprendí que ellos también han pasado por situaciones difíciles como yo pero que han podido superarlas y crecer al mismo tiempo. Me asombraba la vulnerabilidad que ellos demostraban y la que yo mismo terminé manifestando al compartir mi vida con ellos. Yo salí de esa experiencia un hombre nuevo con unos lazos nuevos que siempre se mantendrán. Quisiera poder decirles todo lo que ocurrió, pero mantengo mi silencio para que ustedes mismos descubran lo genial y espectacular que es esta experiencia.


E X P O S I C I 贸 N

D E A R T E

American Hustle 12/19/2013

The Hobbit: The Desolation of Smaug

Mandela: Long Walk to Freedom

12/12/2013

12/25/2013


Ayuda al conquistador A encontrar su yelmo

¡Ven a apoyar a los conquistadores! 24 y 25 de enero

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Resultados de la encuesta Los resultados se obtuvieron de la participación de 165 estudiantes.

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Plataforma de teléfono

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Libros

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Vejigantes 15 de enero

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Electrónicos

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Si te gusta escribir, esto es para ti

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Somete tus trabajos y podrían ser presentados en la próxima edición



La Lanza Vol. LXVII