Más horas para graduarse de las universidades Está en debate que la aprobación de una carrera no sea por créditos, sino por horas. El número de horas que los estudiantes universitarios deberán cursar durante su carrera para poder graduarse aumentaría, de llegarse a aprobar el reglamento de régimen académico, elaborado por el Consejo de Educación Superior (CES). Actualmente, los alumnos para obtener su título universitario deben aprobar un número determinado de créditos, siendo cada crédito correspondiente a 32 horas de clase y trabajo autónomo, según lo establece el Reglamento que se encuentra vigente. Por ejemplo, un título de tecnólogo equivale a 150 créditos, mientras una licenciatura a 225. En el borrador de reglamento se establece que un crédito equivale a 40 horas, que se dividirán entre horas con los profesores, horas de aprendizaje práctico fuera de las aulas y trabajo autónomo. La relación será de una hora de clase por cada hora y media de los otros tipos de aprendizaje. Sin embargo, los estudiantes no deberán fijarse en el número de créditos que aprueban o las materias que tienen cada semestre, sino el número de horas semanales que cumplen. nuevo sistema
Debido a las complejidades del sistema de créditos y la falta de aplicación en numerosas uni-
pAís I
sábado 09 dE NOviEMBrE dE 2013 La Hora, ECuAdOr
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MInuTEro CIDH preocupada por Ecuador
WASHINGTON, EFE • La °Comisión Interamericana de
Con los profesores: conferencias, °seminarios, disertaciones, foros, clases en
Derechos Humanos clausuró su periodo de sesiones 149 con preocupación por la postura adoptada durante las audiencias públicas por parte de Ecuador y EE.UU., aunque con satisfacción por el trabajo conjunto realizado con Naciones Unidas. En una rueda de prensa, el presidente de la Comisión, José de Jesús Orozco, reiteró ayer la preocupación de los comisionados por la ausencia de Ecuador a las audiencias a las que había sido convocado y por la “limitada participación” de EE.UU. “Para la Comisión, las audiencias son un espacio prioritario de diálogo con los Estados y la sociedad civil”, dijo. Las citas de Ecuador fueron hace dos semanas.
Prácticas de aplicación y experimenta°ción de los aprendizajes: clases impartidas
‘Cinexcusas’
sIsTEMa. No existe un modelo estándar para todas las universidades.
versidades del país, en el pro- la especialización, 2.125 para yecto de reglamento se eliminó la maestría profesional y 2.625 para la maestría en investigael modelo. Así, para el nivel técnico ción. o tecnológico, se requerirán 4.800 horas en seis semestres; orden para las licenciaturas, ingenie- Edmundo Estévez, director gerías y arquitectura, se estable- neral académico de la Univercen 7.200 horas, en nueve sidad Central, considera semestres. Mientras, para positivo que el CES ordeodontología y medicina, cifras ne el sistema de horas y 9.600 horas en 12 semescréditos porque el modelo tres. actual ha dejado “efectos Esto significa que senocivos”, como, que la horas deberán apro- movilidad de los estumanalmente, los estu- barse para una diantes deberán dedicar especialización. diantes entre universida50 horas de su tiempo a des sea mínima. los estudios. De estas, 20 En el caso de la Censerán para las clases con tral, tienen una movilidad horas deben cum- de entre el 2% y 3%, de los los profesores en las aulas seplir para una y la diferencia, para otras maestría en estudiantes de otras insinvestigación. actividades (ver recuatituciones que ingresan a dro), indicó el presidente ésta. El problema es que subrogante del CES, Marcelo “no existen mallas parecidas”, Cevallos. por lo que lo más usual es que En cambio, para los posgra- los alumnos no ingresen en el dos será de 1.000 horas para mismo nivel del que salieron.
1.000 2.625
Tipos de aprendizaje En el borrador de reglamento
línea, proyectos de aula, construcción de modelos, resolución de casos, entre otros.
en escenarios experimentales o en laboratorios, prácticas de campo, trabajos de observación, resolución de problemas, manejo de base de datos, entre otros.
Aprendizaje autónomo: lectura, análisis °y comprensión de materiales bibliográficos, exploración, elaboración de ensayos y trabajos, preparación de exposiciones, entre otros.
El crédito de 40 horas servirá para que los estudiantes puedan cambiarse de universidad, aunque después del cambio se deberá tomar en cuenta nuevamente las horas globales de estudio. (AGO)
10.000 alumnos aprenderán sobre derechos y valores Más de 10 mil estudiantes de cación y su Reglamento, existen primero y segundo de Bachille- 12 opciones y ‘Educación en Ciurato, a nivel nacional, podrán dadanía, Derechos Humanos y optar por recibir capacitaciones Buen Vivir’ es la séptima. Para el año lectivo 2013-2014 sobre Derechos Humanos y parde régimen Sierra, se esticipación, además de detima que 10 mil alumnos sarrollar sus habilidades El Dato de Pichincha, dos mil del sociales y aprender sobre Oriente (Orellana, Napo, cómo convivir pacíficaEl programa tra- Pastaza) y otros dos mil mente. baja en el ser, La Fundación para la saber y actuar. de la Sierra Centro (Cotoutiliza meto- paxi, Chimborazo) poInfancia y la Comunidad Se dología de parti(Fundic) realiza estos cur- cipación y diná- drán optar por los talleres. sos desde hace tres años, micas. Se busca “fomentar el como una alternativa para que los bachilleres cumplan el desarrollo de los jóvenes”, señarequisito para la graduación de ló Naiara Gutiérrez, represen200 horas de participación es- tante de Unicef, organismo que tudiantil. Según la Ley de Edu- apoya el proyecto.
Según la información °oficial, en el marco de la Estrategia Nacional de Planificación Familiar y Prevención del Embarazo Adolescente, el Ministerio de Educación invita a toda la comunidad a participar en los cine-foros ‘Cinexcusas’, que se llevarán a cabo hasta el 26 de noviembre en 44 distritos educativos de 23 provincias. En estos espacios de encuentro y diálogo se presenta una serie de cortometrajes creados por adolescentes y jóvenes de instituciones educativas, como una herramienta para hablar sobre sexualidad integral. Está dirigido especialmente para padres y estudiantes. (ASC)
Medicina para ‘Valerie’
El Gobierno compró el me°dicamento para ‘Valerie’, una
InauguraCIón. El programa está abierto para el año lectivo 2013-2014 en el Régimen Sierra.
beneficiarios
Para Neyda Cazol, estudiante de segundo de Bachillerato del Colegio Manuela Cañizares esta opción ha sido “una experiencia maravillosa y única”. “También nos dejan enseñarles a los niños. Tener la convivencia con ellos y
poderles ayudar es lo que más me ha gustado”, señaló. “Nos va a ayudar a guiarnos más como mejores personas y llevarles a los chicos a mejores valores”, dijo Mishell Recalde, estudiante de primero de bachillerato del Colegio Ana Macoli. (AGO)
paciente de 10 años de edad, que padece una enfermedad llama gaucher, considerada rara. La dosis consiste en 96 viales para 12 meses, valorados en 214.195 dólares. La compra fue realizada a través del Hospital Baca Ortiz, lo que constituye la segunda adquisición pública para atender una enfermedad rara y la primera que se entrega. Ayer se entregó formalmente a la madre de la menor, Mónica Heredia, la dosis para un año, e inmediatamente se le hizo las primeras infusiones a la niña. (ASC)