63 Stunde
Die Reise planen
das Reiseziel (-e), die Klassenfahrt (-en), die Jugendherberge (-n), reservieren (hat reserviert), vor|schlagen (hat vorgeschlagen)
Höre zu und sprich nach. der Wald — der Schwarzwald der See — der Bodensee die See — die Ostsee, die Nordsee
die Fahrt — die Klassenfahrt das Zimmer — das Zweibettzimmer, das Vierbettzimmer
Bildet zu zweit möglichst viele Wörter mit den Komponenten «Reise-» und «-reise». land/tasche/bahn/traum/abenteuer/ziel/bus/gruppe/urlaub(s) Reise-... oder ...-reise?
Sophies Klasse möchte eine Klassenfahrt machen und plant ihre Reise. Lest und spielt den Dialog. Findet die Objekte auf der Landkarte. Jan: Ich schlage vor, wir fahren in den Schwarzwald. Ich war dort letztes Jahr mit meinen Eltern, das hat mir sehr gut gefallen. Die Landschaft dort ist sehr schön: Berge und Wald. Man kann dort im Wald spazieren gehen und frische Luft atmen. Tim: Das finde ich zu weit. Wir haben Berge auch im Süden. Fahren wir lieber in die Alpen. Die sind viel näher als der Schwarzwald. Sophie: Viele aus unserer Klasse waren schon in den Alpen. Fahren wir lieber an den Bodensee. Der liegt etwas weiter, aber dort kann man die Zeit sehr gut verbringen: segeln, Boot fahren oder eine Schiffsreise machen. Im Sommer kann man dort auch schwimmen und in der Sonne liegen. Am Bodensee gibt es viele schöne Städte, man kann sie besuchen. Laura: Ich finde das alles nicht sehr interessant. Berge, der See — viele waren schon dort. Aber noch niemand war auf einer richtigen Insel. Fahren wir lieber an die Ostsee, auf die Insel Rügen. Tim: Die Idee ist nicht schlecht. Wo können wir dort wohnen? Laura: Dort gibt es Jugendherbergen, sie sind nicht teuer. Jan: Wir müssen dann einige Zimmer reservieren. Laura: Gut, mache ich. Ich bitte meine Mutter um Hilfe.
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