Page 1


Vidám óvoda

iskolaelőkészítő program első kiadás Szerzők Dr. Simeon Marinković, Slavica Marković Szaktanácsadó Mgr. Milica Ćebić, Učiteljski fakultet, Beograd Recenzensek Jelena Dajović, pedagógus, "Poletarac" I.E.I., Stara pazova Mr Daliborka Živković, munkatárs, "Nata Veljković" I.E.I., Kruševac Snežana Ilić, psiholog, "Radost" I.E.I., Čačak Tatjana Jovanović, óvónő, "Naša radost" I.E.I., Smederevo A munkafüzet kiértékelését a következő iskoláskor előtti intézményekben végezték: "Bajka" I.E.I., Knjaževac: koordinátor Jasminka Ćirić, pedagógus; Jelena Janačković, óvónő; Svetlana Milojković, óvónő; "Dečja radost" I.E.I., Pančevo: koordinátor Đorđe Stojković, szakmunkatárs-pedagógus; Smiljana Golubović, óvónő; Nataša Kozlovački, óvónő; "Duga" I.E.I., Aranđelovac: koordinátor Tatjana Kolić, pszichológus; Zorica Simić, pedagógus; Radava Bajović, óvónő; Dragica Avramović, óvónő; "Mladost" I.E.I., Bačka Palanka: koordinátor mgr. Dragana Čikoš, szakmunkatárs-pedagógus; Aleksandra Marcikić, óvónő; Tatjana Stevanović, óvónő; "Nata Veljković" I.E.I., Kruševac: koordinátor mgr. Daliborka Živković, munkatárs; Zdenka Novičević, óvónő; Biljana Nedić, óvónő; "Naša radost" I.E.I., Smederevo: koordinátor Marina Stanojević, szakmunkatárs- pszichológus; Nela Grujev, óvónő; Tatjana Jovanović, óvónő; "Poletarac" I.E.I., Stara Pazova: koordinátor Jelena Dajović, pedagógus; Tatjana Radisavljević, óvónő; Ružica Kovačević, óvónő; "Pčelica" I.E.I., Apatin: koordinátor Milka Sljepčević, szakmunkatárs-pedagógus; Violeta Lovas, óvónő; Valerija Ambruš, óvónő; "Radosno detinjstvo" I.E.I., Novi Sad: koordinátor Mirjana Đurđev, szakmunkatárs; Ljubica Pantelić, óvónő; Vera Jurišić, óvónő; "Radost" I.E.I., Čačak: koordinátor Snežana Ilić, szakmunkatárs-pszichológus; Vesna Đuslović, óvónő; Zorica Stojanović, óvónő; "Rakila Kotarov Vuka" Lazarevac: koordinátor Marija Marković, pedagógus; Snežana Smiljanić, óvónő; Snežana Veljković, óvónő; "Čukarica" I.E.I., Beograd: koordinátor Dejan Videnović, pszichológus; Gordana Blagojević, óvónő; Verica Dmitrović, óvónő Ilusztrátorok Maja Veselinović Boris Kuzmanović Szerkesztő Mgr. Ljiljana Marinković Képszerkesztő Dušan Pavić Grafikus szerkesztő Dušan Pavić Fordítás Bedroszián Erzsébet és Huszár Emma Lektorálta Mgr. Takács Izabella Nyomtatás előkészítő Nebojša Mitić Kiadja Kreativni Centar Beograd, Gradištanska 8 Tel./fax: 011 / 38 20 464, 38 20 483, 24 40 659 www.kreativnicentar.rs e-mail: info@kreativnicentar.rs Kiadó Mgr. Ljiljana Marinković Nyomtatja Grafostil

CIP - Каталогизација у публикацији Народна библиотека Србије, Београд 37.016:0/9-028.31 MARINKOVIĆ, Simeon, 1941 Vidám óvoda : iskola-előkészítő program : kezdő írás és olvasás előkészítése, környezetismeret, matematika, grafomotorika : 5-7 éves korig / Simeon Marinković, Slavica Marković ; szakmai tanácsadó Milica Ćebić ; [ilusztrátorok Maja Veselinović, Boris Kuzmanović ; fordítás Bedroszián Erzsébet és Huszár Emma]. - 1. kiad. - Beograd : Kreativni centar, 2014 (Kragujevac : Grafostil). - 141 str., [3] lista s nalepnicama : ilustr. ; 29 cm. - (Kreativna škola) Izv. stv. nasl.: Весели вртић. - Tiraž 1.500.

Példányszám 1500

ISBN 978-86-529-0159-3 1. Marković, Slavica [аутор], 1967

Copyright © Kreativni centar 2014

COBISS.SR-ID 210562060

A munkalapok kiadását és használatát az iskoláskor előtti oktatásban és nevelésben a 650-02-309/2014-06 számú végzés alapján a Szerb Köztársaság Oktatásügyi, Tudományos és Technológiai Fejlesztésügyi Minisztériuma engedélyezte.


Dr. Simeon Marinković

Slavica Marković

-ELŐKÉSZĺTŐ PROGRAM A L O K IS

5-7

orig k s e v é

Szakmai tanácsadó Mgr. Milica Ćebić

Kezdő írás és olvasás előkészítése

zetismeret Környe

Matematika

Grafomotorika


Útmutató

FOGLALKOZÁST INDÍTÓ FELADATOK

RAJZOLUNK ÉS FESTÜNK

ÍRÁSGYAKORLATOK

MATRICÁT RAGASZTUNK

GYAKOROLJUK AZ OLVASÁST

SZÁMLÁLUNK ÉS SZÁMOLUNK

BESZÉLGETÜNK

Az óvodapedagógusoknak: TÉMÁVAL KAPCSOLATOS BESZÉLGETÉS

KEDVES ÓVODAPEDAGÓGUSOK!

A

Vidám óvoda a Kreatív Központ új kiadványa. Ebben a könyvben megtalálható mindaz, ami nélkülözhetetlen a gyermek sikeres iskola‑előkészítése szempontjából. A munkafüzet az előírt iskoláskor előtti programra épül, és magába foglalja a matematika, a környezetismeret, a grafomotorika, az írást és olvasást előkészítő foglalkozásokhoz szükséges tartalmakat, feladatokat. A mű tartalmának sorrendje minden szaktestületen megfelel az általános alapelvek követelményének. Ezen kívül követi a gyakorlott óvodapedagógusok szakmai tudását, tapasztalatát. A kiadvány tartalma hozzáilleszthető az adott csoport terveihez, igényeihez, aktualitásaihoz. A feladatok kidolgozása során önállóan is dolgozhat a gyermek, de újabb ötletekkel plusz munka elvégzésére is ösztönzi, ezért tapasztalt és pályakezdő óvodapedagógusoknak is segítséget nyújt. A feladatok lehetővé teszik a gyermekek egyéni ütemben való haladását, megfigyelésre és kutatásra serkenti őket, a kreativitásukat fejleszti, és mindezzel az összefüggések meglátását alapozza meg, amely nélkülözhetetlen az iskolára való félkészülésben. A Vidám óvoda című kiadvány megszületését a kezdetektől fogva egész Szerbia terülén nagy figyelem kíséri. Tizenkét iskola előtti intézmény szakemberei ellenőrizték a munkát. Ezért is állíthatjuk, hogy a munkafüzet megfelel a gyermekek igényeinek és az óvodapedagógusok elvarásainak.


Milyen kedved van ma? Színezd ki! 

Ez vagyok én Rajzold le magad és még valakit, akit szeretsz! Folytasd a keret díszítését a megadott sorrend szerint!

Egy idősebb személy segítségével írd ide a neved, és folytasd a keret díszítését a megadott sorrend szerint!

Mondd meg,имаш hogy hány éves vagy!које Milyen színű a hajad? Milyen színű a szemed? Milyenфризуру hajviseletet szeretnél? Кажи колико година. Кажи су боје твоје очи. Које је боје твоја коса? Какву волиш да имаш? Hogyволиш hívjákдаazt személyt, Како akit magad rajzoltál? Miért kedves ő számodra? Како сеaоблачиш? се зовеmellé особа коју си нацртао/нацртала поред себе? Зашто ти је та особа драга?

3


Milyen idő van ma? Színezd ki! 

Játékaim

Színezd ki a játékokat a megadott színek szerint!

Rajzold ide a kedvenc játékodat! Díszítsd ki a keretet!

4

Hogyan néz ki a te kedvenc játékod? Hogyan játszol vele? Milyen játékokat szeretsz leginkább játszani? Kivel játszol legszívesebben?


Ki kísért el ma az óvodába? Színezd ki! 

APA

ANYA NAGYAPA NAGYMAMA VALAKI MÁS

Találd meg a házi kedvenceket! Segíts a gyerekeknek, hogy mindenki megtalálja a házi kedvencét! Rajzold meg mindegyik pórázt a már megkezdett színnel!

Van-e házi kedvenced? Meséld el, hogy milyen! Hogyan játszotok együtt? Milyen házi kedvencet szeretnél? Hogyan viselnéd gondját?

5


Milyen lábbelit vettél ma fel? Színezd ki! 

A barátság Ezek a barátok szeretnének egymással játszani. Rajzold tovább ezt az érdekes utat az egyiktől a másikig! Így segítesz nekik, hogy egymásra találjanak.

Rajzold ide a legkedvesebb barátodat vagy barátnődet! Fejezd be a keretet!

BARÁTNŐK (részlet) Három lány egy utcában Lakott régen hajdanában Margit, Boris, Juliska Együtt járnak suliba. Székely Ferencné

6

Mit jelent jó barátnak vagy jó barátnőnek lenni? Hogyan kell viselkednünk a barátunkkal vagy barátnőnkkel? Hogyan nem szabad viselkedni velük?


Mivel jöttél ma óvodába? Színezd ki! 

A családom TESTVÉRKÉK

Barna dombon zöld berek, kószál benne két gyerek. Egyik neve, Pannika, másiké meg Jancsika. Málnát szednek, zöld diót, sose láttak ennyi jót.

Csellengnének estelig, de a zsákjuk megtelik.

Szalmán innen, szénán túl szemecskéjük lezárul.

Anyu is már vár rájuk, megveti a kis ágyuk.

Ringó hátán egy halnak, álomföldre utaznak. Kassák Lajos

Rajzold ide magadat és azokat akikkel együtt élsz! Díszítsd ki a keretet!

РОДБИНА ДРУГОВИ И ДРУГАРИЦЕ Sorold fel a családod tagjait! Kik ők neked: apa fiútestvére, apa leánytestvére, anya fiútestvére, anya leánytestvére? Ki lehet családtag? ИЗ ВРТИЋА

7


Milyen kedved van ma? Színezd ki! 

Mely csoportokhoz tartozunk?

CSALÁD

ROKONSÁG

Az üres mezőbe rajzold le magad, barátaidat és barátnőidet az óvodából! Díszítsd ki a keretet!

8

Kik a rokonaid? Ki tartozik a te óvodai csoportodba? Kik a barátaid a környezetedből? A cica az első képről vajon a családhoz tartozik? Magyarázd meg!


Milyen idő van ma? Színezd ki! 

Mi van fent, mi van lent? Minden képen színezd sárgára, ami fent van! Zöld színűre, ami lent van. Az üres keretbe rajzolj valamit, ami fent van, és valamit, ami lent van!

Mutasd meg, hogy a csoportszobában mi van fent! Mutasd meg, mi van lent!

9


Milyen kedved van ma? Színezd ki! 

Az én házam

EGYES CSALÁDOK CSALÁDI HÁZAKBAN ÉLNEK.

MÁS CSALÁDOK tÁrsashÁzi LAKÁSOKBAN ÉLNEK.

Rajzold ide az épületet, ahol élsz! Díszítsd ki a keretet!

10

Milyen családi házban élni? Milyen lakásban élni? Hogyan néz ki az épület, ahol élsz? Miben különleges a ház, ahol te élsz? Milyen kívülről? Milyen belülről? Hogyan néz ki az udvara? Hogyan lehetne megszépíteni a te udvarodat?


Ki kísért el ma az óvodába? Színezd ki! 

APA

A medvebocsok háza

ANYA NAGYAPA NAGYMAMA VALAKI MÁS

A megadott minta szerint minden medvebocsnak rajzod meg a lépéseit a házáig!

Melyik medvebocs lépett legtöbbet a házáig: a nagy, a középső vagy a kicsi? Miért? Melyik medvebocs lépett legkevesebbet a házáig? Miért? Melyik medvebocshoz van legközelebb a háza?

11


Весели вртић - мађарски језик  

У овој књизи обједињени су разноврсни садржаји неопходни за темељну припрему детета за полазак у школу. Радни листови полазе од Општих основ...

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you