Page 1

Администрация Красносельского района Санкт-Петербурга Отдел образования

ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ Образовательная система Красносельского района Санкт-Петербурга в 2013–2014 учебном году

Санкт-Петербург 2014


Уважаемые коллеги! Отдел образования администрации Красносельского района Санкт-Петербурга предлагает Вам использовать материалы сборника для работы с педагогическими коллективами, учащимися, родителями, а также для анализа деятельности в 2013–2014 учебном году. Материалы Информационного бюллетеня подготовлены специалистами Отдела образования, Информационно-методического Центра, Центра психолого-медико-социального сопровождения, Дома детского творчества и Центра безопасности жизнедеятельности.

Ответственный составитель: Т.И. Бахенская

— начальник сектора образовательных учреждений Отдела образования

С.М. Куксенко

— методист ЦИО ИМЦ

Редакция: Л.А. Исакова

начальник Отдела образования

Т.А. Сенкевич

директор ИМЦ


ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА В 2013–2014 УЧЕБНОМ ГОДУ ........................................................................................... 5 1.1. Общие сведения ................................................................................................................ 5 1.2. Результаты учебной деятельности .................................................................................. 6 1.2.1. Успеваемость и качество знаний обучающихся образовательных учреждений (по состоянию на 25.07.2014) ............................................................................................ 6 1.2.2. Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений (по состоянию на 25.07.2014) ............................... 7 1.2.3. Организация и результаты проведения государственной итоговой аттестации 7 1.3. Результаты участия школьников общеобразовательных учреждений в предметных олимпиадах РАЗЛИЧНОГО УРОВНЯ ................................................................................ 20 2. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИОРИТЕТНОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА «ОБРАЗОВАНИЕ» В 2013–2014 УЧЕБНОМ ГОДУ ..................................................... 28 3. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА .......................................................................................................................... 30 3.1. Состояние детского травматизма в образовательных учреждениях ......................... 30 3.2. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ) ................... 30 3.3. Организация отдыха и оздоровления обучающихся, воспитанников образовательных учреждений .............................................................................................. 37 3.4. Организация питания в образовательных учреждениях ............................................. 38 4. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ В 2013–2014 УЧЕБНОМ ГОДУ ................................................................................................................ 39 4.1. Деятельность государственного бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, центра психолого-медико-социального сопровождения Красносельского района СанктПетербурга (ЦПМСС Красносельского района) ................................................................ 39 4.1.1.Проведение семинаров, круглых столов, конференций, конкурсов на базе ОУ. Участие ЦПМСС в альтернативных конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, конференциях .................................................................................................................... 39 4.1.2. Работа районных методических объединений (МО) ........................................... 42 4.1.3. Групповая работа специалистов с учащимися ОУ района ................................. 44 4.1.4. Районные мониторинги .......................................................................................... 45 4.1.5. Проблемы обращения родителей, детей, педагогов к специалистам ЦПМСС . 45 4.1.6. Работа учителей-логопедов ................................................................................... 46 4.1.7. Деятельность ТПМПК ............................................................................................ 47 4.2. План комплектования классов, реализующих общеобразовательные программы V и VII видов в образовательных учреждениях Красносельского района на 2014–2015 учебный год ............................................................................................................................ 48 4.3. Группы для детей с ограниченными возможностями здоровья в государственных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования в 2013–2014 учебном году ................................... 49 5. УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ И ОТДЕЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ НА БАЗЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ........................................................... 51 5.1. Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества Красносельского района СанктПетербурга .............................................................................................................................. 51 5.1.1.Наиболее значимые достижения ............................................................................ 52 5.1.2. Творческие достижения педагогических работников ......................................... 55 3


5.1.3. Участие ОУ района в мероприятиях, организованных методическим отделом ГБОУ ДОД ДДТ в 2013-2014 учебном году ................................................................... 60 5.1.4. Участие ОУ в массовых мероприятиях, организованных ДДТ в 2013 – 2014 учебном году ..................................................................................................................... 66 5.2. Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей детский оздоровительно-образовательный центр Красносельского района Санкт-Петербурга «Центр безопасности жизнедеятельности» (ГБОУДОД ДООЦ «ЦБЖ») ....................................................................................................................... 68 5.2.1. Численность контингента воспитанников ............................................................ 68 5.2.2. Образовательные программы, реализуемые ГБОУДОД ДООЦ «ЦБЖ» ........... 68 5.2.3. Достижения учащихся ГБОУДОД ДООЦ «ЦБЖ» .............................................. 68 5.2.4. Итоги районного конкурса детского творчества «Безопасность глазами детей» ................................................................................................................................. 69 5.3. Отделения дополнительного образования детей на базе общеобразовательных учреждений ............................................................................................................................. 71 6. РАЙОННЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ ГБДОУ................................................................... 74 6.1 Районные соревнования «Весенняя капель» ................................................................. 74 6.2 районные соревнования «Праздник танца»................................................................... 74 7. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ........................................................................ 76 7.1. Аттестация педагогических работников образовательных учреждений ................... 76 7.2. Повышение квалификации педагогических работников на базе Информационнометодического Центра (ИМЦ) .............................................................................................. 76 7.3. Повышение квалификации работников образовательных учреждений в области информационных технологий............................................................................................... 81 8. УЧАСТИЕ ПЕДАГОГОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В КОНКУРСНОМ ДВИЖЕНИИ В 2012–2013 УЧЕБНОМ ГОДУ ................................. 84 8.1. Конкурс педагогических достижений ........................................................................... 84 8.1.1 Район ......................................................................................................................... 84 8.1.2 Город ......................................................................................................................... 85 8.2. Участие педагогов района в различных конкурсах ..................................................... 85 9. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В 2013–2014 УЧЕБНОМ ГОДУ ........... 88 9.1. Достижения учителей и учащихся образовательных учреждений в области информационных технологий............................................................................................... 88 9.2. Мониторинговые исследования .................................................................................... 91 10.ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА И ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РАЙОНА ............. 93 10.1.Информация об экспериментальной работе ................................................................ 93 10.2. Районный конкурс инновационных образовательных продуктов ........................... 94 10.3. Государственно-общественная экспертиза инновационной деятельности образовательных учреждений Красносельского района .................................................... 95 11. РАБОТА ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕК В ЦИФРАХ ............................................... 98 11.1. Статистические показатели работы школьных библиотек ....................................... 98 11.2. Эффективность использования фонда учебной литературы .................................... 99

4


1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА В 2013–2014 УЧЕБНОМ ГОДУ 1.1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ Система образования Красносельского района на 01.09.2014 года 41 общеобразовательное учреждение

− − − − − − − −

2 образовательных учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста 72 дошкольных образовательных учреждений

2 учреждения дополнительного образования

− − −

− 9 центров развития ребенка (№№ 23, 24, 29, 33, 38, 48, 50, 60, 68) − 8 детских садов общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по: − физическому развитию детей (№№ 39, 52, 69, 75) − социально-личностному развитию детей (№14) − познавательно-речевому развитию детей (№№ 9, 25) − художественно-эстетическому развитию детей (№44) − 4 детских сада компенсирующего вида (№№ 26, 35, 45, 79) − 2 детских сада присмотра и оздоровления (№№ 7, 63) − 27 детских садов комбинированного вида (№№ 4, 5, 10, 11, 12, 15, 16, 18, 19, 22, 27, 28, 30, 31, 34, 37, 41, 49, 51, 54, 64, 65, 67, 72, 73, 74, 76) − 22 детских сада (№№ 2, 3, 6, 32, 43, 53, 56, 59, 61, 62, 77, 78, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89) − Дом детского творчества − Детский оздоровительно-образовательный центр безопасности жизнедеятельности

− − − 2 негосударственных образовательных учреждения − 2 внешкольных учреждения

25 средних общеобразовательных школ 3 лицея (№№ 395, 590, 369) 4 гимназии (№№ 271, 293, 399, 505) 1 школа с углубленным изучением физики и математики (№ 242) 3 школы с углубленным изучением иностранного языка (№№ 352, 200, 548) 1 школа с углубленным изучением предметов художественноэстетического цикла (№ 546) 1 школа-интернат с углубленным изучением предмета «физическая культура» (№ 289) 2 школы для детей с ограниченными возможностями здоровья (№№ 7, 131) 1 центр образования (№ 167) начальная школа-детский сад № 678 прогимназия № 675 «Талант»

Информационно-методический Центр Центр психолого-медико-социального сопровождения ЧОУ «Школа экономики и права» АНО «Санкт-Петербургская международная школа»

В 2013/2014 учебном году образование в районе получали 16 960 детей дошкольного возраста и 29 313 учащихся общеобразовательных учреждений.

5


1.2. РЕЗУЛЬТАТЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1.2.1. Успеваемость и качество знаний обучающихся образовательных учреждений (по состоянию на 25.07.2014) Успеваемость %

Качество знаний %

ОУ 1-4кл.

5-9кл.

10-11кл.

1-11кл.

1-4кл.

5-9кл.

10-11кл.

1-11кл.

7 (VIII вид)

99,1

100

100

99,77

75,41

67,54

81,44

77

131 (VII вид)

99

98

-

-

51

53

-

-

167

-

45,2

95,5

77,3

-

1

20

11,5

200

99,65

99,8

100

99,80

62,3

35,54

40,7

45,2

208

100

99,2

100

99,5

54

30

32

33

217

99,5

98,7

100

99,3

65

18,5

19

31

237

99.7

98,2

97.9

98.8

57.7

29

33.3

39.64

242

100

98,5

100

99

68

32

35

39

247

99,4

97,9

97,7

98,3

57,6

28,6

41,9

40

252

100

99,3

100

99,7

64,1

39,7

33,9

45,2

262 270 271 275 276 285 289 290 291 293 352 369 375 380 382 383 385 390 391 394 395 398 399 414 505 546 548 549 568 590 675 678 ШЭиП МШ

100 100,0 99,85 100 98,7 99,6 100 100 100 100 100 100 100 99,7 99 99 100 99,7 100 100 99 100 100 100 100 99,5 100 99,6 99,2 99 100 65 100 100

97 100 100 100 96,8 97,3 98 96 99 99 98,8 99,64 99 98,3 96 94 99,5 98,6 99 99 100 100 99 100 98,6 99 99 92,3 98,8 99,1 100 100

98 100 100 100 98,2 100 100 95 99 98 98,6 99,13 98,0 100 100 98.5 100 96 99 91 100 100 100 100 98,8 100 100 100 100 93,7 100 100

99 100 99,93 100 97,8 98,5 99 97 99 99,5 99,3 99,74 99,3 98,2 98,5 97 99,8 99 99,8 98 99 100 99 100 99,1 99,4 99 96 99,1 98,9 100 65 100 100

77 57,1 65,52 50 52,5 54,6 56 56 47 68 63 76,8 65,8 50 61 50 72,6 60 52,3 73 69 77 64 55 74,3 65,8 73 64,5 39,4 69,8 78 65 75 84

35 35,8 48,79 46 30,9 24,8 23 29 29 48 33,8 56,1 41,5 34,8 35 29 28,1 26 40,4 31 49 29,8 35 31.4 46,6 41,2 50 23,4 21,6 29,6 51 39

32 40,3 47,79 43 34,5 16 11 20 30 39 40,3 63,5 33,7 54,3 35 43.5 21,6 16 46,3 39 45 33,3 27 50 48,2 35,7 35 43 33,9 36,7 56 31

53 44,4 57,07 48 35,6 34,6 27 37 35 54 43 65,5 48,6 39,9 37,8 41 45,3 39 46,3 44 59 45,8 44 46,8 56,69 46,4 56 43 28,6 45,4 78 65 60 57

6


Сведения об обучающихся, не завершивших образование данного уровня

Ступени образования 1. Начальное общее 2. Основное общее 3. Среднее (полное) общее

Оставлены на повторный курс обучения % от общего количество количества 35 0,26 169 7,3 11 0,8

ИТОГО:

215

Исключены из образовательных учреждений в течение учебного года % от общего количество количества 0 0 0 0 0 0

0,7

0

0

1.2.2. Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений (по состоянию на 25.07.2014)

Выпускники ОУ, прошедшие обучение по программам: 1. Основного общего образования (9 класс) 2. Среднего (полного) общего образования (11 (12) класс) ИТОГО:

В том числе получили документ государственного образца об образовании Всего в т. ч. особого образца Количество % Количество %

Всего на конец уч. года 2325

2173

93,5

66

2,8

1297

1284

99,1

80

6,2

3609

3457

95,8

146

4,1

1.2.3. Организация и результаты проведения государственной итоговой аттестации 1.2.3.1. Итоги Единого государственного экзамена В проведении ЕГЭ приняли участие 40 общеобразовательных учреждений. В АИСУ «Параграф» на ЕГЭ в Красносельском районе зарегистрировано: по русскому языку — 1327 выпускников, по математике — 1337, по литературе — 116, по биологии — 167, по химии — 107, по физике —399, по истории — 208, по обществознанию — 807, по английскому языку — 258, по французскому языку — 20, по географии — 62, по информатике и ИКТ — 159.

7


Русский язык Результаты ЕГЭ по русскому языку № п/п

ОУ

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40.

МШ 548 369 285 505 399 ШЭиП 395 271 382 352 590 237 293 270 252 390 375 383 276 ЛИсСПб 398 391 549 247 568 291 385 380 262 242 200 546 217 394 208 167 289 290 275

Средний балл 2013 67 74,92 76,11 64,48 72,17 74,61 78,27 73,86 73,76 73,55 66,68 70,39 63,36 68,8 61,97 66,81 71,91 67,86 65,48 65,69 67,7 68,29 68,34 70,48 63 61,09 64,5 66,13 64,49 65,38 58,82 64,63 60,45 56,76 61,2 56,89 55,82 55,74 74

Средний балл 2014 79,13 77,22 75,85 74,19 73,31 73,18 71,63 71,24 70,57 70,48 70,16 69,88 69,7 68,69 67,78 67,62 67,54 66,82 66,81 66,35 66,25 65,47 65,39 64,38 64,14 63,93 63,53 63,5 63,24 63,1 62,63 62,2 61,82 61,8 61,65 61,47 59,7 59,13 54,15 54

Основные статистические данные

Участвовало ОУ Участвовало выпускников Назначено ППЭ, из них: основных резервных Средний тестовый балл по району Средний тестовый балл по городу

2013 год 39 1285 12 9 3

2014 год 40 1291 10 7 3

66,30

66,38

66,22

Распределение тестового балла учащихся

Доля учащихся, успешно сдавших ЕГЭ

Лучший результат среди учащихся № ОУ 505 МШ

8

Учащийся Герасимович Вера Дмитриевна Кириллов Никита Денисович

Количество баллов 100 100


Математика Результаты ЕГЭ по математике № п/п 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40.

ОУ 369 395 590 548 382 271 242 399 276 380 275 375 270 ШЭиП МШ 237 352 208 293 383 505 390 568 394 549 546 385 200 398 252 247 285 290 217 262 291 167 ЛИсСПб 391 289

Средний балл 2013 63,45 62,17 55,83 64,37 53,32 56,76 57,88 63,65 53,81 56,31 47,78 57,21 43,21 52,93 36,67 40,89 54,86 44,3 52,27 44,79 53,2 49,46 47,71 49,2 47 48,59 43,51 51,24 53,42 52 48,09 42,42 52,05 47,63 42,33 37,44 50,8 46,27 34,2

Средний балл 2014 66,13 60,8 59,12 57,96 56,87 55,04 54,46 52,45 52,23 52,05 52 51,84 51,37 51,13 51 50,4 50,16 49,95 48,22 47,44 47 46,62 45,89 45,65 45,62 45,36 44,77 44,45 44,4 44,19 43,59 42,67 41,85 41,65 40,75 40,45 39,09 39 38,55 34,26

Основные статистические данные Участвовало ОУ Участвовало выпускников Назначено ППЭ, из них: основных резервных Средний тестовый балл по району Средний тестовый балл по городу

2013 год 39

2014 год 40

1290

1292

13 10 3

12 8 4

49,84

48,04

50,33

Распределение тестового балла учащихся

Доля учащихся, успешно сдавших ЕГЭ

Лучший результат среди учащихся

9

№ ОУ

Учащийся

Количество баллов

590

Лебедева Дарья Павловна

100


Физика Основные статистические данные

Участвовало ОУ Участвовало выпускников Назначено ППЭ, из них: основных резервных Средний тестовый балл по району Средний тестовый балл по городу

2013 год 36 389 11 6 5

2014 год 38 374 7 4 3

54,24

46,29

Распределение тестового балла учащихся

Доля учащихся, успешно сдавших ЕГЭ

56,01

Лучший результат среди учащихся № ОУ

Учащийся

Количество баллов

590

Иевлев Павел Николаевич

94

История Основные статистические данные

Участвовало ОУ Участвовало выпускников Назначено ППЭ, из них: основных резервных Средний тестовый балл по району Средний тестовый балл по городу

2013 год 32 130 11 6 5

2014 год 36 163 9 6 3

57,29

51,55

Распределение тестового балла учащихся

Доля учащихся, успешно сдавших ЕГЭ

60,77

Лучший результат среди учащихся № ОУ

Учащийся

Количество баллов

399

Николаев Александр Иванович

98

10


Обществознание Основные статистические данные

Участвовало ОУ Участвовало выпускников Назначено ППЭ, из них: основных резервных Средний тестовый балл по району Средний тестовый балл по городу

Распределение тестового балла учащихся

2013 год 2014 год 39 38 692

741

12 7 5

9 6 3

63,11

57,64

Доля учащихся, успешно сдавших ЕГЭ

62,50

Лучший результат среди учащихся № ОУ

Учащийся

Количество баллов

382

Мишенин Дмитрий Владимирович

98

Биология Основные статистические данные Участвовало ОУ Участвовало выпускников Назначено ППЭ, из них: основных резервных Средний тестовый балл по району Средний тестовый балл по городу

Распределение тестового балла учащихся

2013 год 2014 год 32 36 158

152

11 6 5

9 6 3

59,93

60,61

Доля учащихся, успешно сдавших ЕГЭ

63,03

Лучший результат среди учащихся № ОУ

Учащийся

Количество баллов

548

Безвербная Мария Ивановна

98

11


Химия Основные статистические данные Участвовало ОУ Участвовало выпускников Назначено ППЭ, из них: основных резервных Средний тестовый балл по району Средний тестовый балл по городу

Распределение тестового балла учащихся

2013 год 2014 год 28 32 91 90 10 7 5 4 5 3 69,40

63,97

70,97

Доля учащихся, успешно сдавших ЕГЭ

Лучший результат среди учащихся № ОУ

Учащийся

Количество баллов

548

Кочоян Зинаида Шакроевна

100

Литература Основные статистические данные Участвовало ОУ Участвовало выпускников Назначено ППЭ, из них: основных резервных Средний тестовый балл по району Средний тестовый балл по городу

2013 год 29

2014 год 29

87

89

10 5 5

8 5 3

54,39

57,02

Распределение тестового балла учащихся

Доля учащихся, успешно сдавших ЕГЭ

53,76

Лучший результат среди учащихся № ОУ

Учащийся

Количество баллов

399

Шевцова Елизавета Сергеевна

100

12


География Основные статистические данные Участвовало ОУ Участвовало выпускников Назначено ППЭ, из них: основных резервных Средний тестовый балл по району Средний тестовый балл по городу

Распределение тестового балла учащихся

2013 год 2014 год 21 18 38

43

10 5 5

8 5 3

62,89

61,35

Доля учащихся, успешно сдавших ЕГЭ

61,98

Лучший результат среди учащихся №ОУ

Учащийся

Количество баллов

291

Сафронова Ангелина Андреевна

94

Информатика и ИКТ Основные статистические данные Участвовало ОУ Участвовало выпускников Назначено ППЭ, из них: основных резервных Средний тестовый балл по району Средний тестовый балл по городу

Распределение тестового балла учащихся

2013 год 2014 год 31 34 112

131

11 6 5

9 6 3

67,90

62,50

69,31

Доля учащихся, успешно сдавших ЕГЭ

Лучший результат среди учащихся № ОУ

Учащийся

Количество баллов

590

Лебедева Дарья Павловна

100

13


Английский язык Основные статистические данные Участвовало ОУ Участвовало выпускников Назначено ППЭ, из них: основных резервных Средний тестовый балл по району Средний тестовый балл по городу

Распределение тестового балла учащихся

2013 год 2014 год 33 36 214

222

10 5 5

7 4 3

74,86

63,68

Доля учащихся, успешно сдавших ЕГЭ

75,34

Лучший результат среди учащихся № ОУ

Учащийся

Количество баллов

369

Буряк Полина Андреевна

99

Французский язык Основные статистические данные Участвовало ОУ Участвовало выпускников Средний тестовый балл по району Средний тестовый балл по городу

2013 год 2014 год 2 2 15 16 79,87

Лучший результат среди учащихся № ОУ 271

69,19 271

73,25

Учащийся Забивалов Никита Игоревич Литвинова Дарья Григорьевна

Количество баллов 80 80

Доля учащихся, успешно сдавших ЕГЭ по французскому языку – 100%

14


1.2.3.2. Итоги экзаменов в рамках основного государственного экзамена IX классов (ОГЭ) В проведении ОГЭ приняло участие 41 общеобразовательное учреждение. В АИСУ «Параграф» на экзамен по математике было зарегистрировано 2265 учащихся, по русскому языку – 2265, литературе – 6, по биологии – 41, по химии – 17, по обществознанию – 40, по истории – 14, по информатике и ИКТ – 12, по физике – 20, по английскому языку – 28, по французскому языку – 6, по географии – 8. Математика Основные статистические данные

Участвовало ОУ

5 лучших результатов среди ОУ

2013 год 2014 год 29 41

Участвовало выпускников

624

2170

Назначено ППЭ, из них: основных резервных Средняя оценка по району Средний балл по району Средний балл по городу

7 5 2 4,48 24,34 23,35

14 11 3 3,62 15,19

№ п/п

ОУ

Количество учащихся

средняя оценка

1 2 3 4 5

275 369 352 414 548

4 88 52 16 67

4,5 4,18 4,15 4,13 4,1

Распределение оценок (2170 учащихся)

Русский язык Основные статистические данные Участвовало ОУ

5 лучших результатов среди ОУ № п/п 1 2 3 4 5

2013 год 2014 год 32 41

Участвовало выпускников

973

2169

Назначено ППЭ, из них: основных резервных Средняя оценка по району Средний балл по району Средняя оценка по городу Средний балл по городу

10 7 3 4,19 33,71 4,15 33,44

14 11 3 3,92 29,61

ОУ 548 ЛисСпб 505 МШ 399

Количество учащихся 67 13 53 7 68

средняя оценка 4,48 4,46 4,43 4,43 4,4

Распределение оценок (2169 учащихся)

15


Литература Основные статистические данные

Распределение оценок (2 учащихся)

2013 год 2014 год Участвовало ОУ Участвовало выпускников Назначено ППЭ, из них: основных резервных Средняя оценка по району Средний балл по району Средняя оценка по городу Средний балл по городу

5 19 4 2 2 4,32 18,00 4,17 16,78

2 2 4 2 2 4,5 19,00

Биология Основные статистические данные

Распределение оценок (13 учащихся)

2013 год 2014 год Участвовало ОУ Участвовало выпускников Назначено ППЭ, из них: основных резервных Средняя оценка по району Средний балл по району Средний балл по городу

9 30 4 2 2 3,67 26,87 27,96

8 13 4 2 2 4,08 31,69

Химия Основные статистические данные

Распределение оценок (9 учащихся)

2013 год 2014 год Участвовало ОУ Участвовало выпускников Назначено ППЭ, из них: основных резервных Средняя оценка по району Средний балл по району Средний балл по городу

11 34 4 2 2 4,18 23,12 24,34

8 9 2 1 1 4,67 27,56

16


Информатика и ИКТ Основные статистические данные

Распределение оценок (7 учащихся)

2014 год Участвовало ОУ Участвовало выпускников Назначено ППЭ, из них: основных резервных Средняя оценка по району Средний балл по району Средний балл по городу

4 7 4 2 2 4,86 18,86

История Основные статистические данные

Распределение оценок (4 учащихся)

2014 год Участвовало ОУ Участвовало выпускников Назначено ППЭ, из них: основных резервных Средняя оценка по району Средний балл по району Средний балл по городу

2 4 4 2 2 4,25 34,5

Обществознание Основные статистические данные

Распределение оценок (20 учащихся)

2014 год Участвовало ОУ Участвовало выпускников Назначено ППЭ, из них: основных резервных Средняя оценка по району Средний балл по району Средний балл по городу

12 20 4 2 2 4,1 30,05

17


Физика Основные статистические данные

Распределение оценок (4 учащихся)

2014 год Участвовало ОУ Участвовало выпускников Назначено ППЭ, из них: основных резервных Средняя оценка по району Средний балл по району Средний балл по городу

3 4 1 1 0 3,5 16,75

Английский язык Основные статистические данные

Распределение оценок (20 учащихся)

2014 год Участвовало ОУ Участвовало выпускников Назначено ППЭ, из них: основных резервных Средняя оценка по району Средний балл по району Средний балл по городу

12 20 3 2 1 4,25 55,45

Французский язык Основные статистические данные

Распределение оценок (3 учащихся)

2014 год Участвовало ОУ Участвовало выпускников Назначено ППЭ, из них: основных Средняя оценка по району Средний балл по району Средний балл по городу

1 3 1 1 3 36,33

18


1.2.3.3. Итоги экзаменов в рамках государственного выпускного экзамена X классов (ГВЭ-9) В проведении ГВЭ-9 приняло участие 16 общеобразовательных учреждений: 7, 131, 247, 262, 270, 275, 276, 285, 291, 369, 380, 382, 385, 390, 391, 590. В АИС «Экзамен» на экзамены по математике и русскому языку было зарегистрировано 69 учащихся. Математика Основные статистические данные

Распределение оценок (68 учащихся)

2014 год 16

Участвовало ОУ Участвовало выпускников

68

Назначено ППЭ, из них: основных Средняя оценка по району Средний балл по району Средний балл по городу Средняя оценка по городу

3 3 3,24 5,56

Русский язык Основные статистические данные

Распределение оценок (69 учащихся)

2014 год 16

Участвовало ОУ Участвовало выпускников

69

Назначено ППЭ, из них: основных Средняя оценка по району Средний балл по району Средний балл по городу Средняя оценка по городу

3 3 3,67 12,06

1.2.3.4. Итоги экзаменов в рамках государственного выпускного экзамена XI классов (ГВЭ-11) В проведении ГВЭ-11 приняло участие 1 общеобразовательное учреждение: ГБОУ СОШ № 275. На экзамены по математике и русскому языку зарегистрирован 1 участник. Предмет

Участвовало ОУ

Русский язык Математика

1 1

Участвовало выпускников 1 1

19

Оценка

Тестовый балл

4 5

13 9


1.3. РЕЗУЛЬТАТЫ УЧАСТИЯ ШКОЛЬНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В ПРЕДМЕТНЫХ ОЛИМПИАДАХ РАЗЛИЧНОГО УРОВНЯ Количество мест, завоёванных учащимися ОУ по итогам предметных олимпиад

Всероссийская

Городская

Городская

Районная

2013–2014 учебный год

Всероссийская

2012–2013 учебный год

Районная

Всероссийская

Городская

ОУ

Районная

2011–2012 учебный год

1

7 131

1

1

167

6

1

2

200

18

3

23

208

5

217

2

237

12

242

38

247

21

252

2

3 4

23

6

13

14

3

3

2

26

1

21

3

28

1

32

1

1

29

2

20

2

22

1

32

12

25

262

10

2

17

5

24

2

270

7

16

2

7

1

271

50

18

61

12

69

9

275

1

1

4

1

276

5

13

10

285

14

18

289

3

290

3

4

1

291

6

8

12

293

31

352

41

369

80

375

3

17

1 участник 1 призер 1 участник 1 призер

2 участника

1

2

3

32

1

24

1

21

1

35

2

8

96

14

94

16

17

4

11

3

24

1

1 призер 1 победитель 1 призер 3 участника 1 участник

380

20

4

32

1

46

5

1 участник

382

5

1

6

1 призёр + 1 участник

8

20


12 2

7

10

1

1

7

10

1

6

391

12

16

10

1

394

17

9

6

2

395

29

3

52

45

1

398

7

1

6

399

33

12

27

414

3

505

26

4

38

546

9

1

16

548

40

2

38

8

41

549

15

2

13

1

24

568

8

1

17

590

33

3

61

5

39

ЛИсСПб

1

5

1

3

СПб МШ

3

ШЭиП

7

Всего

681

3

1 5

35

10

3 3

19

2

19 2

4

2

5

2 21

83

Всероссийская

Городская

Районная

390

2013–2014 учебный год

Всероссийская

11

Городская

385

2012–2013 учебный год

Районная

3

Всероссийская

383

Городская

ОУ

Районная

2011–2012 учебный год

0

849

90 + 1 команда

21

1 призёр + 1 участник

15

2

794

69

1 победитель 4 призера 9 членов команд


Участие в районных предметных олимпиадах

2

1 2

2

1

2

1

1

208

1

2

1

1

2

1

1

2 1

1

1

2

1

2

1

2

1

2

1

2

1

1

242

1

247

2

2

4

1

3

2

1

1

1

1

4

1 1

1

2

3

252

1

1

1

2

Физическая культура 2

1

2

2

2

1

1

2

5

1

1

1

3

1

1 2

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

3

6

8

1

2

1

1 2

1 2

1

1

1

1

2

1

270

2

1

3

1

3

1 1

1 4

4

1

1

1 4

18

2

275

3

1

4

3

2

3

1 1

1

1

1

2

1

1

1 2

2

1

2

289

1

1 2

293

3

1 1

1 2

2

29

217

14

237

10

22

32

42

9

242

8

12

20

28

13

247

8

17

25

33

10

252

7

17

24

31

11

262

3

4

7

10

23

270

51

69

87

2

271

1

1

1

30

275

2

8

10

12

22

276

4

13

17

21

17

285

0

2

2

2

29

289

0

1

1

1

30

290

2

2

10

12

14

20

291

1

5

10

15

20

18

ШЭиП

5

19

24

29

12

293

5

2

4 13 18 0

1

1

1

1

3

1 1

2

3

1 1

1

1 1

2

1

1

1

2

1

1

22

4

2 1 4

208

26

1

291

200

19

2

1

ШЭиП

11

19

21

1

290

31

14

2

2 1

23

9

16

1

2

15

5

5

2 2

8

0 4

1

276 285

1

2

237

271

2

2

217

262

Начальная школа

Технологии

1

2

Краеведческие чтения, история и культура СПб

1

6

Экология

2

7

Астрономия

1

1

Музыка

2

Английский язык

ИЗО и черчение

Биология

Физика

География

Химия 1

№ ОУ

1

Правоведение

Обществознание 2

Место ОУ по взвешенной сумме

1

Сумма взвешенная

2

1

Сумма мест

1

Сумма 2-х и 3-х мест

2

Сумма 1-х мест

1

История

Математика

Экономика 2

Программирование, информатика

1

Основы безопасности жизнедеятельности

2

200

Немецкий, французский, испанский, финский языки

1

Литература

Русский язык

№ ОУ

В 2013-2014 учебном году методистами ИМЦ проведено 28 предметных олимпиад, в которых приняли участие 5249 учащихся и завоевано 794 призовых места: первых мест – 228; вторых и третьих мест –566.

3

1

2

1


1

2

1

1

1

2

1

3

1

5

1 1

1

1

1

1

2

382

3

3

2

2

1

2

2

1

4

4

1

6

1 1

1

2

1

1

2

1

1

1

3

2

1

2

1

2

5

3

1

2

1

4

1

2

2

1

2

3

1

2

4

1

1

2

3

1

2

1

3

2

2

1

1

2

2

391

1

1

1

1

1

1

3

394

2

1 1

1

2

2

1

5

1

1

1

2

Физическая культура

35

3

6

9

27

67

94 121

5

7

17

24

31

20

26

46

5

3

8

0

7

0

1

2

4

2

8

1

1

6

1

2

9

3

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

3

4

9

3

546

1

1

2

2

1

2

3

1

1

1

1

548

1

549

2

568

1

1

3

1

1

2 1

1

1

1

1

1

1

1 2

1

4

1

3

1

1

5

1

5

8

1

1

1

1

1

2

1

2

1

2

1

4

2

1

1

1

1

3

1

1

7

1

1

1

МШ Сумма 6 27 6 30 12 18 9 19 6 15 7 16 4 11 13 13 Всего 33 36 30 28 21 23 15 26

2 8

20 10 55 8 31 11 17 28 65 39 28

6

42 16 44 48 60

23

6

23 11 42 3 12 29 53 15

31 27 58

6

382

7

7

25

383

1

1

30

385

6

8

24

390

10

12

22

391

5

6

7

25

394

26

45

64

4

395

1

0

1

1

1

30

398

9

26

35

44

7

399

1

1

1

3 2

1

3 1

1

380

21

1

4

1

3

13

19

1 1

1

1

Лиц иск-в

1

2

66

1

1

1

375

1

1

1

369

4 3

3

1 11

1 2 3

2

505

167

27

3

1

414

590

8

1

398 399

1

1

390

352

2

2

1

2

8

1

2

13 13

1

1

1

4

385

395

2

43

2

Начальная школа

Технологии

Краеведческие чтения, история и культура СПб

Экология

1

2

Астрономия

1

2

Музыка

1

2

1

383

2

9

2

1

Английский язык

ИЗО и черчение

Биология

Физика

География

Химия

1 2

1

2

380

2

№ ОУ

2

Правоведение

Обществознание 2

1

Место ОУ по взвешенной сумме

2

1

1

Сумма взвешенная

2

2

Сумма мест

5 1

1

Сумма 2-х и 3-х мест

2

Программирование, информатика

2

2

История

Математика

Экономика 1

1

Сумма 1-х мест

3 1

2

Основы безопасности жизнедеятельности

1

Немецкий, французский, испанский, финский языки

2 1

369 375

Литература

Русский язык

№ ОУ

1 352

2

1

2

3

4

27

414

6

13

19

25

15

505

4

4

15

19

23

16

546

1

9

32

41

50

6

548

7

4

20

24

28

13

549

0

4

4

4

27

568

12

27

39

51

5

590

0

3

3

3

28

Лиц иск-в

2

1

3

5

26

167

0

2

2

2

29

9 10 17 29 32 11 40 22 52 228 566 794 15 27 61 51 74 794

МШ Сумма Всего


По итогам районных предметных олимпиад места среди гимназий, лицеев и школ с углубленным изучением предметов и среди общеобразовательных школ распределились следующим образом (в результате ранжирования по взвешенной сумме мест): Гимназии, лицеи, школы с углубленным изучением предметов Сумма взвешенная

Место ОУ

№ ОУ

121 87 64 51 50 44 43 42 29 25

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

369 271 395 590 548 399 352 242 293 505

Общеобразовательные школы

24

Сумма взвешенная

Место ОУ

№ ОУ

66 33 31 31 31 28 28 26 23 21 20 19 14 13 12 12 10 8 7 7 5 4 4 3 2 2 2 1 1 1 1

1 2 3 3 3 4 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12 13 14 15 15 16 17 17 18 19 19 19 20 20 20 20

380 252 200 262 375 247 549 237 546 285 ШЭиП 208 291 382 276 391 270 390 383 394 167 414 568 Лиц.иск-в 217 289 МШ 275 290 385 398


Участие в городских предметных олимпиадах в 2013-2014 учебном году В этом учебном году 365 участников из 4-11 классов завоевали 63 призовых мест в городских предметных олимпиадах Предмет

Фамилия, имя

№ ОУ

Класс

Место

369 ШЭиП

10 9

призёр призёр

Литвинова Дарья

271

11

призёр

Турыгин Степан Веселов Игорь Муравьева Татьяна

242 380 369

9 6 7

победитель победитель призер

Золотухин Михаил Васильева Елизавета Бескровная Анастасия

369 369 369

9 10 11

призер победитель призёр

Золотухин Михаил Васильева Елизавета Бескровная Анастасия

369 369 369

9 10 11

призер победитель призёр

Большакова Дарья Бугаева Илона Репкин Егор Кадырова Ксения Паршина София Раевский Роман

548 262 262 394 395 505

7 8 10 9 9 10

призер призер призёр призёр призёр призер

Замыслов Богдан Большаков Даниил

369 382

11 8

призер Похв. отзыв

Казан Анастасия Хиро София

270 369

6 7

призер призер

Гораш Вячеслав Веселов Игорь Королев Никита Черненко Вячеслав Сысоев Евгений Ткаченко Кирилл

590 380 505 375 293 369

7 6 8 10 11 11

победитель призер призер призер призер призер

Лебедева Дарья

590

11

призер

Пуногина Ирина Петрова Александра Кац Алина Шиденко Валерий

208 208 208 369

9 9 9 10

призёр призёр призёр призер

Русский язык Чернов Андрей Гоготов Александр Литература Астрономия

Обществознание

Правоведение

Биология

Химия

Музыка

География

Информатика ОБЖ

25


Предмет

Фамилия, имя

№ ОУ

Класс

Место

Дмитриев Максим Шведюк Светлана Давыдова Анастасия

394 369 237

9 11 8

призёр победитель призер

Карпов Алексей Веселов Игорь Кузнецов Дмитрий

380 380 380

9 6 10

призёр призер призер

Кудашкина Татьяна Скородумова Алиса Лашкова Елизавета Киприн Иван

352 590 590 ШЭиП

4 7 7 10

призёр победитель призёр призер

Васильева Елизавета Смирнова Анна Буряк Полина

369 590 369

10 11 11

призер призер Похв. отзыв

Мельников Семен

352

10

призер

Лященко Варвара Марченко Екатерина Матвеева Алина Андриевская Полина Фишкин Александр Трошков Юрий Кудрявцева Лия Алеевская Арина

271 271 271 271 271 271 271 271

10 10 8 8 6 6 6 5

призер призер призер призер призер призер призер победитель

Акилов Денис Фомин Павел Акилов Денис Фомин Павел Маматказина Виктория Ратьковская Анастасия Самвелян Арман Самвелян Арман

237 247 237 247 391 548 369 369

4 4 4 4 4 4 4 4

победитель призёр победитель победитель призер призер победитель победитель

Физическая культура

Технологии

Экономика

Английский язык

Немецкий язык Французский язык

Начальные классы по общему зачету по общему зачету по русскому языку по математике

по окружающему миру по литературному чтению

26


Итоги Заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников 2013-2014 учебного года 14 учащихся района выступили в Заключительном этапе Всероссийской олимпиады по 11 предметам: по обществознанию 1. Васильева Елизавета, учащаяся 10 класса ГБОУ лицей № 369, победитель по правоведению 1. Васильева Елизавета, учащаяся 10 класса ГБОУ лицей № 369, призер по английскому языку 1. Васильева Елизавета, учащаяся 10 класса ГБОУ лицей № 369, член команды по французскому языку 1. Лященко Варвара, учащаяся 10 класса ГБОУ гимназия № 271, член команды 2. Марченко Екатерина, учащаяся 10 класса ГБОУ гимназия № 271, член команды по немецкому языку 1. Мельников Семен, учащийся 10 класса ГЬОУ СОШ № 352, призер по астрономии 1. Турыгин Степан, учащийся 9 класса ГБОУ СОШ № 242, призер по географии 1. Черненко Вячеслав, учащийся 10 класса ГБОУ СОШ № 375, член команды по основам безопасности жизнедеятельности 1. Шеденко Валерий, учащийся 10 класса ГБОУ лицей № 369, член команды 2. Пуногина Ирина, учащаяся 9 класса ГБОУ СОШ № 208, член команды по технологии 1. Карпов Алексей, учащийся 9 класса ГБОУ СОШ № 380, член команды по физической культуре 1. Шведюк Светлана, учащаяся 11 класса ГБОУ лицей № 369, член команды 2. Давыдова Анастасия, учащаяся 9 класса ГБОУ СОШ № 237, член команды по начальной школе 1. Акилов Денис, учащийся 4 класса ГБОУ СОШ № 237, призер по русскому языку

27


2. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИОРИТЕТНОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА «ОБРАЗОВАНИЕ» В 2013–2014 УЧЕБНОМ ГОДУ Участники конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы Архипова Татьяна Владимировна, руководитель учреждения

Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 385 Красносельского района Санкт-Петербурга Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 546 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла Красносельского района Санкт-Петербурга

Богомолова Ирина Николаевна, руководитель учреждения Бурцева Наталья Михайловна, руководитель учреждения

Государственное образовательное учреждение гимназия № 399 Красносельского района Санкт-Петербурга

Участник конкурса «Лучший руководитель государственного образовательного учреждения Санкт-Петербурга» Архипова Татьяна Владимировна, руководитель учреждения

Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 385 Красносельского района Санкт-Петербурга

Победители конкурса лучших учителей образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, на получение денежного поощрения Ефимова Инна Альбертовна, учитель английского языка

Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 394 Красносельского района Санкт-Петербурга

Кузьмина Наталья Игоревна, учитель математики

Государственное общеобразовательное учреждение гимназия № 399 Красносельского района Санкт-Петербурга

Седюк Надежда Николаевна, учитель географии

Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 247 Красносельского района Санкт-Петербурга

Победители конкурса «Лучший классный руководитель Санкт-Петербурга» 1.

Словогородская Виктория Викторовна, учитель

2.

Пучкова Елена Николаевна, учитель

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №271 Красносельского района Санкт-Петербурга имени П.И. Федулова Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 293 Красносельского района Санкт-Петербурга

28


Победители конкурса «Лучший воспитатель государственного дошкольного образовательного учреждения Санкт-Петербурга» 1.

Аверина Светлана Петровна, воспитатель

2.

Алексахина Марина Леонидовна, воспитатель

3.

Алексеева Татьяна Петровна, воспитатель

4.

Дмитриева Ольга Борисовна, воспитатель

5.

Григорян Олеся Владимировна, воспитатель

6.

Лебедева Марина Евгеньевна, воспитатель

Государственное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 45 компенсирующего вида Красносельского района Санкт-Петербурга Государственное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка - детский сад № 68 «Росток» Красносельского района Санкт-Петербурга Государственное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка детский сад № 24 Красносельского района Санкт-Петербурга Государственное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 19 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга Государственное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка - детский сад № 38 Красносельского района Санкт-Петербурга Государственное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 74 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга

Победители конкурса «Лучший педагог дополнительного образования образовательного учреждения дополнительного образования Санкт-Петербурга» 1.

Гудкова Нина Фёдоровна

2.

Розенталь Ольга Алексеевна

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 590 Красносельского района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества Красносельского района Санкт-Петербурга

Победители городского конкурса «Школа здоровья в Санкт-Петербурге» 1.

Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 270 Красносельского района Санкт-Петербурга

Победители городского конкурса «Учитель здоровья в Санкт-Петербурге» 1.

2.

3.

Алексахина Марина Леонидовна, воспитатель Ермолаева Елена Николаевна, тренер по дзюдо Верещагина Наталья Валентиновна, педагог-психолог

Государственное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка - детский сад № 68 «Росток» Красносельского района Санкт-Петербурга ЦФКиЗ Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка – детский сад № 23 Красносельского района Санкт-Петербурга

29


3. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 3.1. СОСТОЯНИЕ ДЕТСКОГО ТРАВМАТИЗМА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ За 2013–2014 учебный год в государственных общеобразовательных учреждениях зафиксировано 88 несчастных случая. На переменах в учреждениях образования произошло 45 случаев травматизма, на уроках физической культуры и соревнованиях — 25, на других уроках — 5 случаев травматизма. Во время пребывания в ГПД получили травмы 6 детей, в других видах деятельности пострадало 3 учащихся. Причинами несчастных случаев во время воспитательно-образовательного процесса является ненадлежащее исполнение должностных обязанностей и отсутствие контроля за учебно-воспитательным процессом со стороны ответственных лиц. Наибольшее количество травм, полученных детьми при различных обстоятельствах, зафиксировано в школах №№ 247, 262, 276, 291, 391, 399, 590 — по 5-7 случаев. Не зафиксировано ни одной травмы, оформленной по форме Н-2, в ГОУ №№ 7, 167, 208, 217, 275, 293, 352, 375, 385, 398, 414, 675, 678. 3.2. ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА (ДДТТ) Организация работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в 2013/2014 учебном году осуществлялась в ОУ в соответствии с распоряжением Комитета по образованию №335 от 12.04.2006 года «Об организации деятельности ОУ по совершенствованию работы в сфере профилактики ДДТТ», информационно-методическим письмом КО СПб от 03.12.2008 № 04-5387 «Об организации деятельности ОУ по совершенствованию работы в сфере профилактики ДДТТ». В образовательной системе Красносельского района Санкт-Петербурга продолжает формироваться система профилактики детского дорожнотранспортного травматизма (далее-ДДТТ). На базе ГБОУ ДОД Дома детского творчества Красносельского района Санкт-Петербурга и на базе Государственного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 24 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением интеллектуального и физического развития воспитанников Красносельского района Санкт-Петербурга функционируют районные опорные центры по профилактике ДДТТ и безопасности дорожного движения (РОЦ БДД). На базе указанных учреждений оборудованы автогородки. РОЦ БДД регулярно проводятся мероприятия по профилактике детского дорожнотранспортного травматизма, формированию у детей навыков безопасного поведения на дорогах. Основными программными направлениями развития системы профилактики ДДТТ являются: создание условий для повышения качества обучения детей и подростков навыкам безопасного поведения на дорогах; организация повышения квалификации кадров; научно-методическое и информационное обеспечение мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного 30


травматизма; укрепление материально-технической базы учреждений дополнительного образования для работы по обучению детей правилам дорожного движения.

31


№ ОУ

7 131 167 200 208 217 237 242 247 252 262 270 271 275 276 285 Р + Г

+ + 1

+ 3 +

Р Г

+ 1 1

+

+

+ Р Г

1,3 +

2

3,3 1+1 3+

Конкурс «Дорога и мы»

Р

2

Г

2

2

+

Р

+ 1 +

Г

+ + +

4

+

3

+

1,2

+ + 32

Конкурс на лучшее знание ПДД №1

Конкурс на лучшее знание ПДД №2 Конкурс методических разработок, сценариев творческих выступлений по теме «Безопасность дорожного движения»

Р Г Г Г Г Р

2

2 2,+

+ + 1,2 2

3,+ +

++

+ + 4

+

1,1

+ 2

+ +

+ +

+

+ + ++ 2

+++ ++ +

Конкурс методических материалов по предупреждению ДДТТ среди детей дошкольного и школьного возраста

Соревнования «Дорожный патруль»

Педагогические конкурсы

Конкурс на лучшую организацию работы ОУ по профилактике ДДТТ и БДД «Дорога без опасности»

Конкурс «Люблю тебя, Россия»

Р 1

Конкурс творческих визиток «Друзья дороги»

Конкурс «Мы будущее ГИБДД»

Соревнования «Безопасное колесо»

Конкурс КВН БДД

Литературное творчество (стихи, рассказы и т.п.)

Фото творчество Видеотворчество

Конкурс декоративноприкладного творчества и рисунков

Участие ОУ района в мероприятиях по профилактике ДДТТ и БДД Профессиональные конкурсы

Р Р 3 Г +

1 +

Г


289 290 291 293 352 369 375 380 382 383 385 390 391 394 395 398 399 414 505 546 548 549 568 590 675 678 ДДТ Кол-во участников

+ 1 + + 1

+

+++

3 3

+

2

5 + + + + 2 + + +

+ 3 1

+

+

+ + +

1,1

+

3 1 1,1+

+ 3

1,3

2

+ 1 +

+

+ + +

2

+

+++ 3м л.з.

2,3

++++

+ 1

157

13

21

7

14

5

50

40

3

3 + + 1+ 1

+

+

+ +

3 1

+

+

110

340

60

6

1

1

+ + + ++ +

3 2,3

++

1,2

++

1,2

++

1 1,1

+ ++

18

15

+

4 + + + +

164

3+ + + +

+ + 3+

3

+ + ++

+

+ + 1 1

3

2 + 3+1 +

1 2,3

+ + +

+

+ 1 80

60

70

55

6

2

Примечание: Р – районный конкурс, Г – городской конкурс «+» - участие; «1» - первое место (соответственно «2» - «5» место). Несколько результатов «1+3» – это представление на конкурс нескольких работ, либо участие в конкурсе нескольких команд (первое место, участие, 3 место) 3 м л.з. – третье место в личном зачете Педагогические конкурсы – конкурсы для детей Профессиональные конкурсы – конкурсы для педагогов

33


В рамках реализации Программы РОС по направлению «Дошкольник» Информационно-методический Центр и администрация ГБДОУ – ЦРР № 24 провели работу по подготовке тьютеров для организации обучающих мероприятий для педагогов по округам. Тьютеры, заместители заведующих по образовательной работе ГБДОУ № 12. 16, 19, 27, 37, 41, 77, 82, провели мониторинг педагогических кадров и родителей по вопросам формирования правил безопасного поведения в окружающем мире с использованием Google – форм. На основании анализа полученных данных был проведен семинар для воспитателей дошкольных образовательных учреждений «Организация работы в ГБДОУ по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма» по округам. Педагоги из каждого учреждения получили перечень необходимых нормативных документов, детской и методической литературы, материалы на CD–дисках, методические рекомендации по организации предметнопространственной развивающей среды и форм работы с детьми и родителями воспитанников. В 2014 году победителем районного этапа конкурса среди школ «Безопасное колесо» четвёртый год подряд становится команда школы № 270 Красносельского района, которая продолжит представлять наш район на городском этапе конкурса «Безопасное колесо 2014». На базе детского сада № 24 впервые в 2014 году были проведены районные соревнования «Безопасное колесо» для дошкольных образовательных учреждений, в которых приняло участие 14 ГБДОУ. Призеры районного конкурса «Безопасное колесо» Место I место II место III место

№ ГБДОУ Команда ГБДОУ детского сада № 83 Команда ГБДОУ детского сада № 30 Команда ГБДОУ детского сада № 6

Лауреаты районного конкурса «Безопасное колесо» № п.п. 1 2 3 4 5

№ ГБДОУ Команда ГБДОУ детского сада № 81 Команда ГБДОУ детского сада № 43 Команда ГБДОУ детского сада № 85 Команда ГБДОУ детского сада № 84 Команда ГБДОУ детского сада № 15

Победители районного конкурса детского творчества «Дорога и мы» Номинация «Изобразительное искусство» Место 1 2 3

№ ГБДОУ ГБДОУ детский сад № 18 ГБДОУ детский сад № 87 ГБДОУ ЦРР - детский сад № 29

34


Номинация «Декоративно-прикладное творчество» Место 1 1 1 1 2 2 2 3 3 3 3

№ ГБДОУ ГБДОУ детский сад № 27 ГБДОУ детский сад № 31 ГБДОУ детский сад № 12 ГБДОУ ЦРР - детский сад № 48 ГБДОУ детский сад № 27 ГБДОУ ЦРР - детский сад № 29 ГБДОУ детский сад № 78 Жемчужинка» ГБДОУ детский сад № 12 ГБДОУ ЦРР - детский сад № 29 ГБДОУ детский сад № 18 ГБДОУ детский сад № 76

Номинация «Дизайн» Место 1 1 2 3

№ ГБДОУ ГБДОУ детский сад № 51 ГБДОУ детский сад № 18 ГБДОУ детский сад № 18 ГБДОУ ЦРР - детский сад № 50

Номинация «Видеотворчество» Место 1

№ ГБДОУ ГБДОУ детский сад № 78 Жемчужинка»

Победители городского открытого конкурса детского творчества «Дорога и мы» в рамках Всероссийского фестиваля детского художественного творчества «Дорога и дети» 2014 года Номинация «Изобразительное искусство» Тема: «Дорога не терпит шалости» Место 3

№ ГБДОУ ГБДОУ детский сад № 18

Номинация «Декоративно-прикладное творчество» Тема: «Красный, желтый, зеленый» Место 1 2

№ ГБДОУ ГБДОУ детский сад № 27 ГБДОУ детский сад № 31

Номинация «Дизайн» Тема: «Безопасная зебра» Место 3

№ ГБДОУ ГБДОУ детский сад № 51

Номинация «Видеотворчество» Тема: «Азбука дорожного движения» Место 1

№ ГБДОУ ГБДОУ детский сад № 78 Жемчужинка»

35


Победители районного конкурса «Мы – будущее ГИБДД 2014» Номинация «Агитбригада» Место 1 1 2 3

№ ГБДОУ ГБДОУ ЦРР - детский сад № 24 ГБДОУ детский сад № 85 ГБДОУ ЦРР - детский сад № 48 ГБДОУ детский сад № 45

Призеры X городского конкурса патриотической песни «Я люблю тебя, Россия» по направлению: «Произведения, посвященные службе в государственной инспекции безопасности дорожного движения» Тема: «Мы - будущее ГИБДД» Номинация: Литературно-музыкальная композиция Место Диплом IIстепени Диплом III степени Специальный диплом

№ ГБДОУ ГБДОУ ЦРР - детский сад № 24 ГБДОУ ЦРР - детский сад № 48 ГБДОУ детский сад № 85

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОНКУРСЫ ПЕДАГОГОВ Победители районного конкурса методических материалов по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма среди детей дошкольного и школьного возраста Номинация «Правила дорожного движения» Место 1 1 2 2 3

№ ГБДОУ ГБДОУ детский сад № 12 ГБДОУ ЦРР - детский сад № 24 ГБДОУ ЦРР - детский сад № 29 ГБДОУ ЦРР - детский сад № 24 ГБДОУ ЦРР - детский сад № 24

Номинация «Организационно-массовая работа» (культурно-досуговая деятельность)» Место 1 1 2 2 3 3

№ ГБДОУ ГБДОУ детский сад № 12 ГБДОУ ЦРР - детский сад № 24 ГБДОУ детский сад № 12 ГБДОУ детский сад № 73 ГБДОУ детский сад № 18 ГБДОУ детский сад № 63

Номинация «Работа с родителями» Место 1 2 2 3

№ ГБДОУ ГБДОУ ЦРР - детский сад № 24 ГБДОУ ЦРР - детский сад № 24 ГБДОУ ЦРР - детский сад № 73 ГБДОУ ЦРР - детский сад № 18

36


Номинация «Методические инновации» Место 1 1 2 3 3

№ ГБДОУ ГБДОУ ЦРР - детский сад № 24 ГБДОУ ЦРР - детский сад № 24 ГБДОУ детский сад № 69 ГБДОУ детский сад № 69 ГБДОУ детский сад № 73

Победители районного конкурса на лучшую организацию работы ОУ по профилактике ДДТТ и БДД «Дорога без опасности» Номинация «Описание системы работы ОУ по профилактике ДДТТ и БДД» Место 3 место

№ ГБДОУ ГБДОУ детский сад № 32

3.3. ОРГАНИЗАЦИЯ ОТДЫХА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Отдел образования ежегодно принимает участие в городских программах отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков: отдых воспитанников дошкольных учреждений; отдых и занятость детей в условиях города; отдых творческих коллективов; отдых спортивных коллективов; отдых воспитанников сиротских учреждений; отдых детей и подростков в туристско-краеведческих походах. Охват детей и подростков летним отдыхом Кол-во детей и подростков

2010

2011

2012

2013

2014

План

Факт

План

Факт

План

Факт

План

Факт

План

Факт

9901

10243

10252

10454

11414

11444

12430

12519

12650

12735

Сведения об организации летнего отдыха для обучающихся, воспитанников общеобразовательных учреждений №

Наименование мероприятий

Кол-во детей

1. Перевод на летний оздоровительный режим: ДОУ района (по графику) 2. Организация различных форм организованного отдыха для детей школьного возраста: городские оздоровительные лагеря с дневным пребыванием при общеобразовательных школах: 2.1  1 смена (№№ 208, 217, 270, 271, 276, 285, 290, 291, 398, 546, 568) 

10200

1250 150

2 смена (№ 131, 382)

2.2 трудовые бригады школьников

1000

2.3 туристические походы (ДДТ)

216

2.4 творческие коллективы (ДДТ на базе ДЦ «Балтийский берег»)

50

2.5 экологический лагерь «Монрепо – 2014» (ДДТ)

75

37


3.

Организация летнего отдыха детей-сирот: - ГОУ ЦО № 167 (Южная климатическая зона) - ГОУ СКШ № 7 (Ленинградская область)

33 38

3.4. ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ В соответствии с действующим законодательством льготное питание на конец мая 2014 года получили 13897 обучающихся из 28569 учащихся района, из них школьников:  из малообеспеченных семей —652;  проживающих в многодетных семьях — 2391;  являющихся инвалидами —118;  являющихся детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей — 266;  коррекционных классов и школ —788;  состоящих на учёте в противотуберкулезном диспансере — 7;  страдающих хроническими заболеваниями, перечень которых установлен Правительством Санкт-Петербурга — 30;  1–4 классов, получающих завтраки — 7527;  получающих денежную компенсацию за льготное питание— 241учащихся. Таким образом, льготным горячим питанием в образовательных учреждениях охвачено 42,07 % школьников Всем школьникам предоставлена возможность питаться за счёт средств родителей. Платное питание организовано с целью восполнения физиологических потребностей и энергетических затрат учащихся. С этой целью в образовательных учреждениях внедряются программы «Быстрая перемена», «Блюдо на выбор», расширен ассортимент буфетной продукции (выпечные, хлебобулочные и мучные кондитерские изделия, бутерброды, холодные закуски, соки, напитки, молоко и молочная продукция). Детям предлагаются мини-закуски в тарталетках, пиццы, шведские, чайные и молочные столы, экспресс-столы, столы саморасчёта. Все эти меры позволяют значительно увеличить охват учащихся питанием за счет средств родителей. Платное питание получали на конец мая 13897 обучающихся, что оставляет 48,64% от общего количества учащихся учреждений. Охват горячим питанием всеми способами (талоны, обеды, реализация буфетной продукции)на конец 2013–2014 учебного года составил 90,72 % от общего количества школьников.

38


4. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И МЕДИКОСОЦИАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ В 2013–2014 УЧЕБНОМ ГОДУ 4.1. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ, ЦЕНТРА ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА (ЦПМСС КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА) 4.1.1.Проведение семинаров, круглых столов, конференций, конкурсов на базе ОУ. Участие ЦПМСС в альтернативных конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, конференциях Организация и проведение городских (районных) конкурсов Название Конкурс «Здоровые выходные в нашей семье» Конкурс стенных газет, посвященный Всемирному дню отказа от курения Конкурс компьютерных презентаций «Подрезанные крылья» Конкурс «Соревнование классов, свободных от курения»

Уровень

Сроки

районный

сентябрь

Количество участников 62

районный

октябрь

62

районный городской

Апрель 2014 Старт 21 ноября

120 100 80 60 40 20 0

2013

18 961

2014

здоровые выходные в конкурс подрезанные соревнование нашей семьестенных газет крылья классов. Свободных от курения

В районе проводятся конкурсы профилактической направленности: в сентябре –октябре конкурс «Здоровые выходные в нашей семье» -62 участника, в ноябре – конкурс стенных газет, посвященный всемирному дню отказа от курения -62 участника, в марте – конкурс компьютерных презентаций для учащихся 9-11классов «Подрезанные крылья» - 18 участников. Около половины школ (42%) принимают участие только в 2 –х мероприятиях, что, вероятно, связано с большим количеством конкурсов профилактической направленности, которые проводятся различными 39


учреждениями образования и здравоохранения. Уже 15 лет в районе проходит городской конкурс «Соревнование классов, свободных от курения». В конкурсе приняли участие учащиеся 42 классов (992 человека). В рамках конкурса также проводятся поддерживающие мероприятия – конкурсы, в которых принимает участие все меньшее число желающих. Самыми активными классами признаны:6б из 270 школы, 6в из 399 гимназии и 6а из 252 школы. Работа 6б 270 школы заняла 2е место в городском туре конкурса «Авангард здоровья». Проведение семинаров, круглых столов, конференций, конкурсов на базе ОУ Мероприятие Участие в заседании Межведомственной антинаркотической комиссии в Красносельском районе СПб Участие в заседаниях экспертного совета по обеспечению взаимодействия субьектов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних КДН и ЗП при администрации Красносельского района Семинары для зам. дир. по воспитательной работе и соц. педагогов Выступление на городском семинаре «Профилактика заражения ВИЧ» Выступление на городском семинаре «Обмен опытом профилактической работы по предупреждению употребления ПАВ» «Права детей: новые методики преподавания в системе дополнительного образования» Организация и выступления в районном семинаре для заместителей директоров ОУ «Формы и способы воспитания антикоррупционного мировоззрения», выступление на тему: «Цели и задачи духовнонравственного развития и воспитания детей и подростков (в соответствии с ФГОС)» Организация и участие районного семинара для социальных педагогов ОУ Красносельского района «Профилактика наркомании: новые подходы» Участие в городском семинаре «Организация профилактической работы по предупреждению правонарушений несовершеннолетних» Организация районного родительского собрания «Роль семьи в сохранении физического и психического здоровья детей и школьников» на базе ГБОУ СОШ №270 Проведение лекции для родителей учащихся 1-4-х кл. в на тему «Социально-педагогическая безопасность современного школьника» ГБОУ лицей №395 Участие в межрегиональной конференции «Защита прав и интересов ребенка в деятельности социльного педагога», Выступление на тему «Девиантный тип личности и творчество» Участие в научно-практической конференции «Профилактика суицидальных проявлений в подростковой среде» Проведение районного конкурса «Учитель-логопед, учитель-дефектолог года», «Педагог-психолог»

40

Кол-во участн.

Уровень

Даты

районный

по плану

районный

по плану

районный

12.11.2013 04.12.2013

69

городской

11.12.2013

32

городской

06.02.2014

71

районный

04.12.2013

35

районный

12.11.2013

38

районный

22.01.2014

34

городской

09.10.2013

39

районный

19.03.2014

56

районный

20.11.2013

64

региональный

26.02.2014.

34

13.11.2013

46

районный

21.11.2013


Санкт- Петербургский логопедический ФОРУМ-2014, посвященный 65-летию со дня основания школьных логопедических пунктов в Санкт- Петербурге Городской семинар «Методы и приемы коррекционной работы по предупреждению и коррекции дизорфографии»

41

городской

19.03.2014

городской

18.12.2013

48


4.1.2. Работа районных методических объединений (МО) Виды мероприятий

289

Рабочая группа по решению проблем учащихся, уклоняющихся от обучения по неуважительным причинам Рабочая группа по оказанию помощи учащимися, задержанных сотрудниками полиции МО педагогов-психологов

136

60

5

16

13

476

10

МО учителей логопедов

14

19

12

42

7

5

155

200

565

1

10

1

10

1

10

1

10

164

872

320

Районный тур конкурса педагогов-психологов открытые мероприятия Мониторинг рабочих программ специалистов

кол-во участников

8

Всего мероприятий

кол-во встреч

86

кол-во участников

кол-во участников

2

другие виды работы с педагогами

кол-во встреч

кол-во встреч

районные методические объединения педагогов

кол-во участников

семинары, лекции

кол-во встреч

кол-во участников

консилиумы

кол-во встреч

190

кол-во участников

190

педсоветы

кол-во встреч

кол-во участников

МО социальных педагогов

кол-во встреч

индивидуальные и групповые консультации

4

66

4

66

1

54

1

54

31

181


Виды мероприятий

119

12

41

7

92

2

69

478

407

1

37

29

43

64

25

758

23

764

5

367

20

1165

кол-во участников

119

37

15

Всего мероприятий

кол-во встреч

6 1

кол-во участников

35

Научно-практические конференции по проблемам обучения и воспитания ИТОГО

другие виды работы с педагогами

кол-во встреч

кол-во участников

районные методические объединения педагогов

кол-во встреч

кол-во участников

кол-во встреч

кол-во участников

семинары, лекции

1

Семинары для педагогов Профилактика приема ПАВ

консилиумы

кол-во встреч

19

кол-во участников

19

педсоветы

кол-во встреч

кол-во участников

Мониторинг выявления состояния ... Семинар "Методы и приемы коррекционной работы по предупреждению и коррекции дизорфографии" Районный тур конкурса учителей-логопедов открытые мероприятия

кол-во встреч

индивидуальные и групповые консультации

19

19

1

35

6

15

133

229

563

2699


4.1.3. Групповая работа специалистов с учащимися ОУ района

Примерная программа

Количество групп

Количество человек

Количество человек на индивидуальных приемах

Всего индивидуальная и групповая работа

В рамках образовательной программы "Коррекция и психопрофилактика Адаптация к школе

63

1152

Мой выбор

56

706

68

1013

1013

1

14

14

47

675

675

15

174

174

1

13

13

Профилактика и коррекция школьных проблем Сопровождение "трудного" класса Развитие познавательных процессов Коррекция проблемного поведения и развитие адаптационных возможностей ребенка к обучению в школе Самореализация личности Программа интергативной работы с клиентами … Коррекция общего недоразвития речи Коррекция смешанной дисграфии (2-3 кл) Программа развития познавательных процессов Профилактика дизорфографии у младших школьников Коррекция дисграфии у младших школьников Коррекция дизорфографии у старших школьников Профилактика нарушений письменной речи у учащихся 1-х кл. Преодоление трудностей в обучении чтению у младших школьников Профилактика и коррекция нарушений речи у уч-ся начальных кл.

1152 54

760

2841

2841

28

28

1

12

3

39

4

45

45

3

43

43

1

10

10

3

48

4

52

1

11

1

12

1

15

15

Лесная школа

2

29

29

Путешествие в сказку (2 год)

1

11

11

Путешествие в сказку

5

60

60

276

4070

ИТОГО

44

12 91

3019

130

7089


Примерная программа

Количество групп

Количество человек

Количество человек на индивидуальных приемах

Всего индивидуальная и групповая работа

В рамках образовательной программы "Превентивная педагогика и психопрофилактика" Профилактика ВИЧ/СПИДа

20

370

393

393

46

1063

35

1098

63

1456

19

1475

102

2333

32

2365

64

1472

3

1475

43

781

13

794

23

283

ИТОГО

361

7758

495

7883

ВСЕГО групп

637 11828

3514

14972

Развитие человека и его здоровье Основы самосовершенствования Профилактика курения и прима пав Профилактика насилия Лекторские группы для старшеклассников по Сопровождение "трудного класса"

ВСЕГО человек

283

4.1.4. Районные мониторинги Наименование

Количество

Педагоги-психологи в рамках групповой работы с учащимися 1 классы 4 класс Районный мониторинг речевой деятельности учащихся 1 класса Районный мониторинг рабочих программ педагогов-психологов Городской мониторинг антинаркотической направленности

931 982 3011 54 специалиста района 42 ОУ района ДОУ и ОУ Учителя начальной школа и воспитатели 600 человек

Районный мониторинг по раннему выявлению детей и подростков, нуждающихся в психолого- медико-социальной помощи

4.1.5. Проблемы обращения родителей, д етей, педагогов к специалистам ЦПМСС Проблемы

Дети

Родители

Педагоги

1. Семейные проблемы

385

245

93

2. Проблемы, связанные с употреблением ПАВ, из них:

158

48

3. Табак

281

42

25

4. Алкоголь

321

68

4

5. Наркотики

8

8

45


6. Формы зависимого поведения, не связанные с ПАВ

10

10

7. Социальная дезадаптация

827

542

58

8. Межличностные проблемы

618

420

50

9. Личностные проблемы

342

189

37

10. Проблемы обучения

599

269

202

11. Логопедические проблемы

549

549

12. Выбор образовательного маршрута

490

490

21

13. Профориентация

433

12

29

14. Кризисные ситуации, в т.ч.

111

111

12

15. Суицид (суицидальные мысли)

99

43

72

16. Жестокое обращение с детьми

5

5

17. Насилие 18. Информационно-справочные

172

19. Другое (Указать причины)

43

211

4.1.6. Работа учителей-логопедов Количество

Категория обратившихся

3-6 лет

7-11

12-15

Всего

Дети

101

280

55

436

Родители

101

280

55

436

Педагоги Количество

Причины обращения

3-6 лет

7-11

Нарушение устной речи

39

32

Нарушение письменной речи

1

135

Речевая готовность

15

20

Обследование для ТПМПК

46

93

46

12-15

Всего 71

28

164 35

27

166


4.1.7. Деятельность ТПМПК Количество обследованных и проведённых через ТПМПК учащихся ОУ и воспитанников ДОУ в 2013-2014 учебном году ОУ

Обследовано

7 131 200 208 217 237 242 247 252 262 270 271 276 285 289 290 291 352 369 375 380 382 383 385 390 394 395 398 399 546 548 549 568 590 ОУ др. районы

2 4 3 15 3 8 2 8 3 4 4 2 6 4 3 5 33 5 1 3 13 6 6 5 6 2 1 1 1 4 3 6 7 3

ВСЕГО

12

194

Проведено через ТПМПК 4 11 2 16 4 6 2 7 3 5 10 1 5 6 1 6 33 2

ДОУ

Обследовано 4 6 2 6 1

11 2 6 5 1

4 5 12 15 16 19 22 23 24 26 30 34 35 37 38 41 45 48 49 51 60 62 64 65 67 69 73 74 79 80 82 83 84 85

27

88

4 16 16 3 3 11 3 6

238

47

1 24 1 6 3 17 14

Проведено через ТПМПК 4 4 2 6 1 1 16 1 6 3 13 21 1

1 4 4 1 1

6 1 1 1 4 15 1 4 1 1

1 3 4 1 1 1 6 1 1 1 1 1 7 1 1 4 2 2 1

131 678 н/об. ДОУ др. р-ны

31 2 23

29 1 39

7

13

ВСЕГО

194

201


4.2. ПЛАН КОМПЛЕКТОВАНИЯ КЛАССОВ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ V И VII ВИДОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА НА 2014–2015 УЧЕБНЫЙ ГОД Классы, реализующие общеобразовательную программу V вида Классы № ОУ

1 Кол-во классов

2

Кол-во учащихся

3

4

Кол-во классов

Кол-во учащихся

Кол-во классов

Кол-во учащихся

Кол-во классов

Кол-во учащихся

208

1

9

1

8

2

24

285

2

25

2

24

2

26

1

11

2

22

291

2

26

2

26

2

27

382

1

15

2

26

1

16

390

2

22

2

21

1

11

1

398

11

568

Классы, реализующие общеобразовательную программу VII вида

15

1 1

12

1

13

19

9

Кол-во учащихся

2

Кол-во классов

Кол-во учащихся

8

15 1

48

7

Кол-во учащихся

Кол-во классов

Кол-во учащихся

Кол-во классов

Кол-во учащихся

Кол-во классов

Кол-во учащихся

Кол-во классов

Кол-во учащихся

Кол-во классов 1

6

11

2

19

2

16

Кол-во учащихся

13

4

Кол-во классов

1

3

Кол-во классов

217 380 382

2

Кол-во учащихся

№ ОУ

Кол-во классов

1

Классы 5

1

16


4.3. ГРУППЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОСНОВНУЮ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В 2013–2014 УЧЕБНОМ ГОДУ С 01.01.2014 проведено 12 заседаний территориальной психолого-медикопедагогической комиссии по определению направленности группы дошкольных образовательных учреждений, образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи, с фонетико-фонематическими нарушениями речи, с нарушениями произношения отдельных звуков, с задержкой психического развития, часто и длительно болеющих детей. Обследованы и выдано заключение ТПМПК 2281 детям, в том числе для обучения по образовательной программе дошкольного образования в условиях:  группы компенсирующей направленности – 1241 детям;  группы оздоровительной направленности – 588 детям;  вариативных форм психолого-педагогической и (или) коррекционноразвивающей помощи – 444 детям. Количество групп компенсирующей направленности и воспитанников в них (групп/детей) для детей с задержкой психического развития с 3-х лет гр 29

д 367

для слабовидящих детей, для детей с амблиопией, косоглазием

для детей с нарушением ОПД

до 3-х лет гр д 1 12

до 3-х лет гр д 2 19

с 3-х лет гр 9

д 116

с 3-х лет гр д 8 96

для детей с умственной отсталостью легкой степени

для детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени

для детей со сложным дефектом развития

с 3-х лет

с 3-х лет

с 3-х лет

гр 1

д 9

гр 1

д 10

гр 4

д 23

Группы компенсирующей направленности:  для детей с задержкой психического развития – в детских садах № 23, 35, 64, 79, дошкольном отделении школы № 131;  для детей с нарушением зрения – в детском саду № 26;  для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата – в детском саду № 45;  для детей с умственной отсталостью – в детском саду № 35;  для детей со сложным дефектом развития – в детских садах № 23, 79. Количество групп компенсирующей направленности и воспитанников в них (групп/детей) для детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи (ФФНР) с 3-х лет гр. д. 1 12

для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) до 3-х лет гр. д. 2 18

с 3-х лет гр. 75

д. 1015

49


Группы компенсирующей направленности для детей с тяжелым нарушением речи работают в детских садах: 4, 5, 10, 11, 12, 15, 16, 22, 23, 28, 30, 31, 35, 41, 49, 51, 54, 64, 65, 67, 73, 74, 76, 79. Для оказания психолого-педагогической и (или) коррекционно-развивающей помощи детям с ОВЗ в возрасте до 7 лет созданы вариативные организационные формы, в которых обучаются в условиях:  логопункта – 234 ребенка;  группы общеразвивающей направленности – 371 ребенок. Количество логопунктов - 9 (в детских садах № 4, 5, 12, 22, 30, 31, 49, 73, 76). Количество групп оздоровительной направленности и воспитанников в них (групп/детей) с туберкулезной интоксикацией до 3-х лет гр. д. 2 26

другие категории детей, которым необходим комплекс специальных оздоровительных мероприятий до 3-х лет с 3-х лет гр. д. гр. д. 4 70 12 271

часто болеющих

с 3-х лет гр. д. 6 85

до 3-х лет гр. д. 6 102

с 3-х лет гр. д. 11 191

Группы оздоровительной направленности работают в детских садах: 7 (для детей с туберкулезной интоксикацией), 18, 19, 27, 30, 37, 63, 72.

№ ГБДОУ

1

детский сад № 18 комбинированного вида детский сад № 63 присмотра и оздоровления

2

Количество групп и воспитанников в них (групп/детей) страдающих пищевой аллергией тяжелой степени и нуждающихся в специальной диете до 3-х лет с 3-х лет гр. д. гр. д. 1 23 3 64 3

47

9

207

Нарушения в развитии детей

Количество детей-инвалидов, посещающих ДОУ

речи слуха зрения опорно-двигательного аппарата интеллекта сложный дефект развития другие нарушения в развитии нарушения в состоянии здоровья

8 5 8 30 20 21 7 36

Количество детей-инвалидов – 176

50


5. УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ И ОТДЕЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ НА БАЗЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 5.1. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА САНКТПЕТЕРБУРГА Дом детского творчества – многопрофильное учреждение дополнительного образования детей. Основными направлениями деятельности ДДТ являются:  реализация образовательных программ дополнительного образования для разных возрастных категорий детей;  организация и координация воспитательной работы в образовательных учреждениях района, ученического самоуправления и детского общественного движения;  проектирование и организация игровой познавательной и досуговой деятельности школьников района;  методическое сопровождение дополнительного образования в ОУ района;  организация работы с ОУ района по профилактике детского дорожнотранспортного травматизма. Реализация данных направлений осуществляется в соответствии с программой развития Дома творчества на 2011-2015 годы, а также программой развития РОС. В Доме детского творчества организовано обучение школьников района в возрасте от 6 до 18 лет на бюджетной основе и дошкольников 3-6 лет на хозрасчетной основе по 100 образовательным программам 6 направленностей в следующем объеме: №

Направленность

Количество групп

Количество детей

1

Техническая

41

548

2

Физкультурно-спортивная

55

632

3

Туристско-краеведческая

30

393

4

Естественнонаучная

5

69

5

Художественная

165

2063

6

Социально-педагогическая

104

1389

400

5094

Всего

Кроме того, для удовлетворения социального запроса на услуги в дошкольном образовании сформировано 78 групп общей численностью 787 человек, занимающихся на платной основе. Результатом освоения учащимися образовательных программ стали высокие достижения воспитанников ДДТ на городском, российском и международном уровнях:

51


   

в 18 международных смотрах, фестивалях, конкурсах и т.д. призерами и победителями стали 123 учащихся 14 детских объединений Дома творчества; в 12 всероссийских смотрах, фестивалях, конкурсах и т.д. призерами и победителями стали 172 учащихся 10 детских объединений Дома творчества; в 35 городских смотрах, фестивалях, конкурсах и т.д. призерами и победителями стали 240 учащихся 29 детских объединений Дома творчества; в 18 районных смотрах, фестивалях, конкурсах и т.д. призерами и победителями стали 111 учащихся 26 детских объединений Дома творчества.

Уровень

5.1.1.Наиболее значимые достижения Наиболее важные и значимые достижения международного и всероссийского уровней учащихся ДДТ в 2013-2014 учебном году представлены в таблице:

Вид творчества

Официальное название мероприятия

Количество участников от ДДТ

Фамилия имя победителей и призеров

Международный

Техническая направленность

Судомоделизм

Судомоделизм

Всероссийский

Судомоделизм

Судомоделизм

Чемпионат Мира по судомодельному спорту 2013 года в г. Гент (Бельгия)

Всероссийские соревнования по судомодельному спорту «Кубок Нахимова 2013» Первенство России по судомодельному спорту в классе скоростных радиоуправляемых моделей г. Муром (Владимирская обл.) Чемпионат России по судомодельному спорту. Кубок «Крокус центра» – прель 2013

52

4

1 место - Проскурнин Георгий; участники финала – Андреев Денис, Гурьев Даниил, Лошковский Илья.

4

2 место – Морозов Николай; 3 место - Грибушин Константин,

3

Два 3-х места - Андреев Денис; Два 3-х места Гурьев Даниил; Два 3-х места Проскурнин Георгий.

5

1 место – Грибушин Константин 2 место - команда судомоделистов ДДТ 3 место – команда судомоделистов ДДТ 3 место – Добрынин Антон 3 место – Сергеев Иван


Международный

Естественнонаучная направленность

Экология

Международная конференция XVIIIth Annual Youth Bios Olimpiada

2

Дипломы 2 степени - Максим Коргопольцев, Путрина Елизавета

Физкультурно-спортивная направленность Шахматы

Международный

Шахматы

Шахматы

Шахматы

Всероссийский

Современный танец

Первенство Европы среди девушек до 16 лет. г. Будва (Черногория) Первенство Европы среди юношей до 18 лет. г. Будва (Черногория) Международный юношеский турнир "Шахматные звезды Балтийского моря". г.Нарва (Эстония) Международный шахматный турнир «Красносельская осень» с нормой международного гроссмейстера. Танцевальный конкурс «Full out urban festival»

1

1 место - Стяжкина Анна

1

3 место - Чигаев Максим

1

1 место в составе сб. России Постников Роман

2

1 место - Чигаев Максим

10

Шахматы

Этап Кубка России по шахматам среди мальчиков до 11 лет.

5

1 место - Виктор Иванов 3 место - Дмитрий Прищепа 3 место - Лянцева Анастасия3 место - Стяжкин Никита

Современный танец

Всероссийские танцевальные соревнования «Волна успеха»

1

2 место - Синицын Виталий

Художественная направленность Вокальный ансамбль

2

3 место - Луговые Алена и Марина

21

Лауреаты 1 степени Ефимова Настя Бабошина Лиза Пастушенко Лера

Конструирование «Лето в Обзоре», и моделирование Болгария одежды

10

Лауреаты 1 степени Учащиеся дизайн-студии «Стиль игры»

Декоративноприкладное творчество Хореография

«Магические звёзды Праги» (очный тур и заочный туры)

21

Конкурс «Премьера номера» апрель 2013

19

Лауреаты 1степени и 2 степени - учащиеся детского объединения «Волшебный мир» Победитель - Лауреат 1 степени хореографический коллектив «Карамельки»

Международный

Бисероплетение

IX Международный фестиваль «Музыкальный Дед Мороз» Фестиваль «Ритмы горизонта» Швеция, Финляндия

53


Хореография

Конкурс детского и молодежного творчества «Tallinn-Fest»

20

Вокал

Международный конкурс «Светлячок» Международный конкурс им. Я.Сибелиуса (Финляндия, Турку) Конкурс-фестиваль детского и молодежного творчества «Преображение» Конкурс «Первый шаг»

1

Хоровое пение

Цирковое искусство Хореография

5

Лауреат 1 степени - цирковой коллектив «Чайка»-

32

Лауреаты 1 и 2 степени – хореографический коллектив «Карамельки» Диплом 1 степени - Мешкова Дарья Диплом 1 степени - Митрофанов Андрей Лауреат 2 степени - Перепечина Виктория

Вокал

X Международный фестиваль «Музыкальный Дед Мороз»

2

Вокал

Международный конкурс- фестиваль «Весенний Петербург» Международный конкурс «Восходящая звезда»

1

Хореография

Финал конкурса «Восходящая звезда»

23

Хоровое пение Вокал

Открытый общенациональный всероссийский фестивальконкурс юных дарований «Таланты нового века 2014»

12

Цирковое искусство

Всероссийский конкурс «Звезды цирка» декабрь 2013

15

Цирковое искусство

Всероссийский конкурсолимпиада искусств для детей и молодежи «Звездный формат» январь 2014 Конкурс «Восходящая звезда» февраль 2014

5

Хоровое пение Вокал

Всероссийский

12

Хореография

Хоровое пение

3

Фестиваль-конкурс хоровых коллективов и вокальных

54

Лауреат 1 степени хореографический коллектив «Веснушки» лауреат 1 степени Довнар ЕкатеринаЛауреат 1 степени - Перепечина Виктория Лауреат 1 степени - кандидатский хор хоровой студии «Эхо»

Диплом 1 степени -Перепечина Викадиплом 2 степени Ким Николь – Победитель - хореографический коллектив «Карамельки» Лауреат 3 степени - Ким Николь(соло) Диплом 2 степени – ансамбль Лауреат 2 степени - Препечина Виктория, Ермолаева Виктория, Ким Николь Лауреат 1 степени Ермоленко Лиза Лауреат 1 степени Чупахина ТаисияЛауреат 1 степени Екимова МарияЛауреаты 2 степени Бугуева Айса, Закирова МээримЛауреаты 1 степени - Пруздников Эдуард, Лешко Даниил, Холмакова Татьяна, Трофимова Алена Лаурет 2 степени - Иванова Алина-

23

Лауреаты 1 степени хореографический коллектив «Карамельки»

26

Лауреат 2 степени - концертный хор «Радуга»


ансамблей «Герценовские хоровые ассамблеи» март 2014

22

Лауреат 2 степени – младшая группа хора «Радуга»

18

Лауреат 3 степени – хоровая студия мальчиков «Эхо»

25

Лауреат 1 степени - младший хор «Голос» Лауреат 1 степени - Ермоленко Лиза Диплом 1 степени - Чупахина Таисия Дипломант 1 и 2 степени Воронович Надежда Лауреаты 2 и 3 степени хореографический коллектив «Карамельки»

Цирковое искусство

Всероссийский конкурс «Звезды цирка» март 2014

18

Хореография

Конкурс «Первые ласточки» апрель 2013

54

5.1.2. Творческие достижения педагогических работников Обеспечение реализации основных направлений деятельности Дома творчества осуществляют 154 педагогических сотрудника, из которых 13 человек являются административными кадрами, 115 – педагогами дополнительного образования, 10 – методистами, 10 – педагогами-организаторами, 6 – концертмейстерами. О профессионализме и качестве работы сотрудников свидетельствуют государственные и региональные награды и звания:  Заслуженный учитель РФ – 1 человек  Знак «За гуманизацию школы СПб» - 6 человек  Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ» - 21 человек  Почетная грамота Министерства образования и науки – 19 человек  Кандидат наук 4 человека  Доктор наук – 1 человек  Премия «Лучший педагог дополнительного образования» - 10 человек  Звание «Заслуженный тренер России» - 1 человек  Звание «Мастер спорта международного класса» - 1 человек  Звание «Мастер спорта России» - 1 человек  Нагрудный знак «За социальное партнерство» - 1 человек  Медаль «Патриот России» - 1 человек В этом учебном году педагогические сотрудники Дома творчества добились значительных результатов в профессиональных (по направлениям деятельности) и педагогических конкурсах различного уровня.

55


Достижения педагогических работников в профессиональных конкурсных мероприятиях Уровень Международный

Ф.И.О.

Городской

Казакевич Григорий Самойлович

Педагог дополнительного образования Педагог дополнительного образования Педагог дополнительного образования

Городской

Афанасова Татьяна Анатольевна Нагорнова Наталья Анатольевна

Педагог дополнительного образования Педагог дополнительного образования

Городской

Мосиенко Галина Алексеевна

Педагог дополнительного образования

Городской

Саблина Татьяна Юрьевна

Педагог дополнительного образования

Городской

Корниенко Валентина Никоалевна

Педагог дополнительного образования

Городской

Кучина Любовь Ивановна

Педагог дополнительного образования

Городской

Титекли Елена Николаевна

Городской

Головачёва Ольга Николаевна

Педагог дополнительного образования Педагог дополнительного образования

Городской

Городской

Шардина Галина Николаевна Евсеев Денис Сергеевич

Должность

56

Название педагогического конкурса Фестиваль декоративноприкладного творчества «Ритмы горизонта» Личное Первенство СПб среди мужчин. Март 2014

Результат диплом победителя первое место

Рейтинговый турнир в рамках 90 Шахматного фестиваля «Петровская Ладья» Выставка работ педагогов «Творчество и мастерство», ткачество Выставка работ педагогов «Творчество и мастерство», кружевоплетение Выставка работ педагогов «Творчество и мастерство», кружево плетение Выставка работ педагогов «Творчество и мастерство», декоративноприкладное творчество Выставка работ педагогов «Творчество и мастерство», «рождественский вертеп»

третье место

Выставка работ педагогов «Творчество и мастерство», роспись по дереву Выставка работ педагогов «Творчество и мастерство», оригами Выставка работ педагогов «Творчество и мастерство», флористика

лауреат

лауреат лауреат

лауреат

лауреат

лауреат

лауреат лауреат


Достижения педагогических работников в педагогических конкурсных мероприятиях: Уровень

Ф.И.О.

Должность

Всероссийский

Тохтунова Светлана Витальевна

Методист

Всероссийский

Винель Ирина Анатольевна

Педагог дополнительного образования

Всероссийский

Винель Ирина Анатольевна

Педагог дополнительного образования

Городской

Федорова Любовь Анатольевна Трофимчик Мария Георгиевна

Методист

Районный

Шардина Галина Николаевна

Педагог дополнительного образования

В учреждении

Корниенко В.Н.

Педагог дополнительного образования

В учреждении

Афанасова Т.А.

Педагог дополнительного образования

В учреждении

Карих Т.В.

Педагог дополнительного образования

Районный

Педагогорганизатор

57

Название педагогического конкурса Открытый общероссийский интернет-конкурс «Сеем умное, доброе, вечное на ниве учительского труда..!». (Независимая ассоциация педагогов гуманитарного, естественного и математического цикла «Форум») X Всероссийский конкурс авторских образовательных программ дополнительного образования детей Номинация социальнопедагогическая XI Всероссийский конкурс методических материалов в помощь организаторам туристско-краеведческой деятельности и экскурсионной работы с обучающимися Номинация «Учебное пособие» Городской конкурс СанктПетербургского Союза краеведов Районный конкурс педагогов дополнительного образования ОУ Района «Сердце отдаю детям» Номинация «Педагогические надежды» Районный конкурс педагогов дополнительного образования ОУ Района «Сердце отдаю детям» Номинация «Педагогмастер» Смотр-конкурс социальных проектов Номинация «Социальное партнерство» Смотр-конкурс социальных проектов Номинация «Дарите радость людям» Смотр-конкурс социальных проектов Номинация «Знай и люби свой район»

Результат диплом победителя

диплом лауреата

диплом лауреата

лауреат Диплом победителя

Диплом победителя

Диплом победителя Диплом победителя Диплом победителя


В учреждении

Розенталь Ольга Алексеевна

Педагог дополнительного образования

В учреждении

Черникова Александра Константиновна

Педагогорганизатор

Смотр-конкурс социальных проектов Номинация «Художественное творчество» Смотр-конкурс социальных проектов Номинация «Лучший образовательно-социальный проект»

Диплом победителя

Диплом победителя

2 педагога дополнительного образования: Волков Владимир Викторович и Налётова Наталья Ильинична, в 2013 году удостоены Премия Правительства СанктПетербурга «Лучший педагог дополнительного образования государственного образовательного учреждения Санкт-Петербурга». VI конкурс педагогического мастерства педагогов дополнительного образования образовательных учреждений Красносельского района «Сердце отдаю детям» в 2013-2014 учебном году В целях развития дополнительного образования детей в образовательных учреждений района, выявления талантливых педагогов дополнительного образования, передового педагогического опыта, поиска педагогических идей по обновлению содержания и педагогических технологий в практике воспитания и дополнительного образования обучающихся, повышения профессионального мастерства и престижа труда педагога дополнительного образования в 2013-2014 учебном году был проведен конкурс педагогов дополнительного образования ОУ. В конкурсе приняли участие 19 педагогов из 11 образовательных учреждений района. В ходе проведения конкурса состоялись:  Круглый стол по актуальным проблемам развития дополнительного образования детей - 28.01.14 г. в Деловом центре «Балтийская жемчужина»  Мастер-классы педагогов дополнительного образования – участников городского конкурса «Сердце отдаю детям» в 2013 году  Открытые занятия педагогов-участников конкурса с 11.02.14г. по 27.02.14 г.  Презентация педагогического опыта «Формула педагогического успеха» 17.03.14 г. Кроме того, участниками конкурса в рамках заочного тура были представлены дополнительные общеобразовательные программы и методические портфолио. Анализируя этапы конкурса, следует отметить:  Большинство педагогов в ходе участия в конкурсе эффективно использовали мультимедийные технологии: презентации, видеосюжеты, компьютерные игры, которые позволили сделать выступления и открытые занятия яркими и запоминающимися.  Представленные на конкурс учебно-методические комплексы, соответствуют современным требованиям, что позволяет педагогам эффективно реализовывать свои образовательные программы. В большинстве методических портфолио раскрыты ведущие педагогические идеи и принципы, определены целевые установки, направленные на творческое развитие личности ребенка, продемонстрирована

58


результативность освоения учащимися программ и эффективные средства подведения итогов.  В основном проведенные занятия были разнообразны по форме и методам, содержательны, интересны и, что самое главное, эффективно мотивировали учащихся на творческую деятельность. Каждое занятие оснащено наглядным материалом, педагоги хорошо владеют современными технологиями образовательной деятельности, свободно общаются с детьми. Особо хочется отметить творческий подход к проведению занятий Бурняшева С.А. (ОДОД ГБОУ СОШ №291), Зотовой Н.П. (ОДОД ГБОУ СОШ №285), Игнатьевой О.В. (ОДОД ГБОУ гимназия №271), Пуловой М.Ю. (ОДОД ГБОУ СОШ №291), Тимофеевой А.Ю. (ОДОД ГБОУ СОШ №285), Павленко О.Н. (ОДОД ГБОУ гимназия №293), Шпилевой А.А. (ОДОД ГБОУ гимназии №271). Однако следует отметить:  Из 20 действующих в районе ОДОД в конкурсе приняли участие педагоги из 9 ОДОД образовательных учреждений (ГБОУ гимназия №271, СОШ № 285, школа-интернат 289, СОШ №№290, 291, гимназия №293, лицей №369, СОШ №№546, 568) и ДДТ. Представители 11 ОДОД не приняли участие в Конкурсе (ГБОУ СОШ №№ 217, 237, 247, 270, 276, 380, 391, 394, Лицей №395, ГБОУ СОШ №549, Лицея №590). Учреждения, не имеющие ОДОД, вообще не участвовали в Конкурсе.  Целый ряд занятий не отражал специфику дополнительного образования. Многие из них были приближены к структуре школьного урока, что не давало учащимся полностью раскрыться и реализовать свои возможности.  Конкурсанты не смогли посетить открытые занятия друг друга из-за их совпадения со временем работы в школе. Руководители ОДОД не проявили должной инициативы в решении данного вопроса.  Целесообразным представляется присутствие (сопровождение) участников конкурса на всех этапах представителями ОУ (руководитель или методист ОДОД). В целом конкурс продемонстрировал высокий уровень профессионализма и мастерства педагогов дополнительного образования, работающих на базе ОУ района, и показал целесообразность и важность дальнейшего развития данного вида образования. Оргкомитет в соответствии с Положением о VI конкурсе педагогического мастерства педагогов дополнительного образования образовательных учреждений Красносельского района «Сердце отдаю детям» в 2013-2014 учебном году признал победителями конкурса: В номинации «Педагог-мастер»: I место – Зотова Надежда Павловна (педагог ДО ОДОД ГБОУ СОШ №285); II место – Шардина Галина Николаевна (педагог ДО ГБОУ ДОД ДДТ); III место – Пулова Марина Юрьевна (педагог ДО ОДОД ГБОУ СОШ №291). В номинации «Педагогические надежды»: I место – Трофимчик Мария Георгиевна (педагог ДО ГБОУ ДОД ДДТ); II место – Тимофеева Анастасия Юрьевна (педагог ДО ОДОД ГБОУ СОШ №285); III место – Шпилева Анна Анатольевна (педагог ДО ОДОД ГБОУ Гимназии №271).

59


В номинации по направлениям деятельности: Художественная – Игнатьева Ольга Владимировна (педагог ДО ОДОД ГБОУ гимназия №271); Социально-педагогическая – Павленко Ольга Николаевна (педагог ДО ОДОД ГБОУ гимназия №293); Физкультурно-спортивная – Бурняшев Сергей Анатольевич (педагог ДО ОДОД ГБОУ СОШ №291); Естественнонаучная – Маслова Анна Леонидовна (педагог ДО ОДОД ГБОУ СОШ №291). В номинации «Лучшее методическое портфолио»: I место – Нефедова Ольга Васильевна (педагог ДО ОДОД ГБОУ Лицей №369); II место – Лобанов Валентин Юрьевич (педагог ДО ОДОД ГБОУ СОШ №290); III место – Никонова Анна Игоревна (педагог ДО ОДОД ГБОУ школы-интернат №289). Особой благодарности заслуживают члены жюри, привлеченные из ОУ района: − Объедкова Т.Ф. – методист ГБОУ ДОД ДЮСШ; − Зверева М.Г. – заместитель директора ГБОУ Лицея №395; − Дубинина И.В. - заведующий ОДОД ГБОУ СОШ №285; − Козлова Ю.В. - педагог ДО ГБОУ СОШ №285. Оргкомитет выражает благодарность директорам, их заместителям, заведующим ОДОД образовательных учреждений, на базе которых проходили открытые занятия, за помощь в обеспечении данных мероприятий, за теплую, комфортную обстановку. 5.1.3. Участие ОУ района в мероприятиях, орган изованных методическим отделом ГБОУ ДОД ДДТ в 2013-2014 учебном году Одним из основных направлений в воспитательной работе с учащимися района в 2013-2014 учебном году являлось гражданское и патриотическое воспитание, которое осуществлялось через разнообразные формы деятельности в рамках развития системы воспитательной работы в образовательных учреждениях района по программе «Мир единства». Яркие мероприятия и их востребованность отражены в таблицах, представленных в этом разделе далее. Успешное участие школьников в различных воспитательных мероприятиях как районного, так и городского уровня оказалось возможным благодаря высокому уровню подготовки воспитательных кадров ОУ, который повышается с каждым годом благодаря системе обучения кадров: семинарам, творческим лабораториям, научно-практическим конференциям, конкурсам педагогических достижений педагогов воспитательных служб, выставкам методических материалов, обобщающим практический опыт работы. Свидетельство тому - достижения педагогов района (ГБОУ №№ 131, 242, 271, ДДТ), ставших победителями на городском конкурсе методических материалов «Растим патриотов России», победа классных руководителей Пучковой Елены Николаевны (ГБОУ № 293) и Славогородской Виктории Викторовны (ГБОУ № 271) на городском конкурсе «Лучший классный руководитель Санкт-Петербурга» в рамках национального проекта «Образование». Три педагога Красносельского района за большой вклад в развитие и совершенствование системы гражданского и патриотического воспитания школьников

60


были удостоены в 2014 году высокой награды. Медали «Патриот России» были вручены 11 июня, накануне Дня России, Гришмановской Евгении Сергеевне, учителю ГБОУ № 247, Филатову Сергею Георгиевичу, учителю ГБОУ № 285, Федоровой Любови Анатольевне, методисту ДДТ.

61


№ ОУ

200 208 217 237 242 247 252 262 270 271 275 276 285 289 290 291 293 352 369 375 380 382 + + + +

+

+ +

+ 2

+

3

1,2 1,2 2,3

1,3

+ +

2 1

3

+ +

+ + +

1 + +

2

+

+ + +

1,3 2 + + + +

+

+ + + + + +

62 + + + + + + + + +

+ +

+

+ +

+ + + +

+

+ +

+ + +

+

+

+ + + + + +

+ + + + + 1

+ + + +

3

+ + + +

+ + +

+ + + + + + + + + + +

+ + + +

+ + + + + +

+ +

+ + +

Первый открытый фестиваль «Голоса планеты»

+

Благотворительная акция «Посылка солдату»

Благотворительная акция «Рождественский марафон - детям» Участие детского актива в выездах в загородные лагеря

Гражданское и патриотическое воспитание

Конкурс граффити «О, спорт, ты – мир»

Акция «Блокадная ласточка»

Добровольческие трудовые акции

+ + + 1 1 + + + +

Экспедиция «Эстафета памяти»

Флеш-моб «Имя героя на карте города»

Заседание дискуссионного клуба «Легенда 17»

+

Квест-игра «Аллея Славы. Дорогой подвига»»

Воспитание лидера

Конкурс экскурсоводов школьных музеев

Конкурс лидеров «Зажги свою звезду»

Участие в деятельности ДОО «ПАРЛАМЕНТ»

Участие ОУ района в мероприятиях, организованных методическим отделом ГОУ ДОД ДДТ в 2013-2014 учебном году I полугодие Социально-значимая деятельность ДО «ПАРЛАМЕНТ»

+ + + + + + + + + 2,3

+ + + + + + +

1

+ + 3

1 1 (3,1) 3


№ ОУ

Квест-игра «Аллея Славы. Дорогой подвига»»

2 3

2 + + 1 1 1

+

3 3

2 +

+

+

+

+ + + + + + + + + + +

+ + + + + + +

+ + + + + + + +

+ + + +

+ + + + +

+ 2 –второе место

63 + + +

+ + 3 – третье место

+ + +

+ +

+ + + +

+ + + + + + +

+

+ 2

+ +

+ + + 3

+ + + + + + + +

+ + + + + + +

+ + + +

+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + – участие +

Первый открытый фестиваль «Голоса планеты»

Благотворительная акция «Посылка солдату»

Благотворительная акция «Рождественский марафон - детям» Участие детского актива в выездах в загородные лагеря

Гражданское и патриотическое воспитание

Конкурс граффити «О, спорт, ты – мир»

Акция «Блокадная ласточка»

Добровольческие трудовые акции

+

Экспедиция «Эстафета памяти»

2 + 3 1

+

Флеш-моб «Имя героя на карте города»

2 1,3 + +

Заседание дискуссионного клуба «Легенда 17»

Конкурс экскурсоводов школьных музеев

383 385 + 390 391 + 394 395 398 399 414 505 546 + 548 549 + 568 + 590 675 678 131 167 7 шк. инт. ШЭиП 1 – первое место

Конкурс лидеров «Зажги свою звезду»

Участие в деятельности ДОО «ПАРЛАМЕНТ»

Воспитание лидера Социально-значимая деятельность ДО «ПАРЛАМЕНТ»

+

1

+

+


№ОУ

200 208 217 237 242 247 252 262 270 271 275 276 285 289 290 291 293 352 369 375 380 + + + +

+ + 1 1

+

+ + + + +

+ + 1 1

+ 1 2 +

+

+ + + +

+

+ 1

+ + + 1

+ + +

+ + + + + +

1 1 1 +1

+ + +

1 +

+1,2 +2 +2,1 +

+ + + +

+1 + +

64 + + +

+ + + +

+ + +

+ +

+ + + +

+

+ + +

+

+ + +

Вахта памяти Выезд на мемориалы

Трудовая акция на Зеленом поясе Славы

Работа волонтеров на «Масленице»

Выезды детского актива в загородные лагеря.

Клубный день «Будущие олимпийцы»

Гражданское и патриотическое воспитание

Работа в ДО «Парламент»

Добровольческие трудовые акции Неделя добра

Районный этап олимпиады по краеведению

Конкурс патриотической песни «Я люблю тебя, Россия!»

Дискуссия «Я служить должен, как все?»

Школьное музееведение

Квест- игра «Аллея Славы»

Конкурс экскурсоводов школьников

Работа школьных музеев

Игра «В пространстве школьных музеев»

II полугодие Воспитание лидера (деятельность ДО «ПАРЛАМЕНТ»)

1 + + +

+ + + + +

+

+ + + +

+

ВСЕГО за 2013-2014 учебный год

Рез. Акт.

8,5 19,5 9,5 13,5 17,5 15,5 9,0 10,5 10,5 17,5 3,5 3,5 5,0 3,0 1,0 7,5 19,5 18,0 29,0 5,0 11,0 17 15 12 22 19 16 14 11 11 14 2 7 10 3 2 12 18 18 21 6 13


№ОУ

382 + 383 + + 385 390 391 + 394 + 395 398 + 399 414 505 546 548 549 + 568 590 + 1 675 678 131 167 + + 7 шк. инт. ШЭиП 1 – первое место + + + + +

+ +

1 + + + + + +

+ +

1

1 1++

+++ +

+ +

+ + 3+ +

+

1 2 –второе место

65 + + +

+

+ +

+ 3 – третье место

+ + + + +

+ + + + + +

+

+

+ +

+

+ +

+ +

+ +

Вахта памяти Выезд на мемориалы

Трудовая акция на Зеленом поясе Славы

Работа волонтеров на «Масленице»

Выезды детского актива в загородные лагеря.

Клубный день «Будущие олимпийцы»

Гражданское и патриотическое воспитание

Работа в ДО «Парламент»

Добровольческие трудовые акции Неделя добра

Районный этап олимпиады по краеведению

Конкурс патриотической песни «Я люблю тебя, Россия!»

Дискуссия «Я служить должен, как все?»

Квест- игра «Аллея Славы»

Конкурс экскурсоводов школьников

Работа школьных музеев

Игра «В пространстве школьных музеев»

Школьное музееведение Воспитание лидера (деятельность ДО «ПАРЛАМЕНТ») ВСЕГО за 2013-2014 учебный год

Рез.

4,0 8,0 + 9,0 3,0 + 10,0 9,0 15,5 3,5 6,5 9,5 + 7,5 11,5 10,0 15,5 3,5 + 10,0 1,0 1,0 + 4,0 4,5 3,0 11,0 + – участие

Акт.

8 12 16 6 17 13 13 7 8 7 15 15 10 23 7 13 2 2 8 9 6 9


№ ОУ

7 131 167 200 208 217 237 242 247 252 262 270 271 275 276 285 289 290 291 293 352 369 375 3 3 + +

2 1 2 2 3 2

3 3 + 1

2

3 + + 2

+

+

3

2

+ 2 + 1

1,3

+ + + + +

3 2

+ + 1,2

+

+ 2,3

+

+ 2

+ 2,3 3 + 3 +

+

2,3 + + 1

1 1,1,3 2,3

66 + + 2 2 2 2 2 1 2 1 2

+ +

2,3 2

3

2 1 2 2 2

1

3

+

2 1 3

2,3

2

+

+

+ 3

3 +

+

+ 2,3

«Белый цветок»

Конкурс рисунков «Модно, современно, красиво»

Районный праздник – конкурс юных модельеров

Выставки

Открытки ко Дню учителя

+ 3

Игра-конкурс «Твори, фантазируй, пробуй»

Районная выставка детского прикладного творчества

Конкурсы рисунков

Детского прикладного творчества «Дорога и мы»

Путь здоровья

Посвященный 50-летию со дня полета женщины в космос «Природа в творчестве поэта» (А.С. Пушкина)

Посвященный 70-летию со дня снятия блокады

1

«Моя мама самая красивая»

Конкурс рисунков «О здоровом питании и занятиях спортом»

Сезон игр КВН «Здоровая планета»

Конкурс социальных проектов «Планета моей мечты»

Квест– игра «Мир вокруг нас»

5.1.4. Участие ОУ в массовых мероприятиях , организованных ДДТ в 2013 – 2014 учебном году Мода и мы Акции

+ +

+ + + + + + + + +

+ + + + + + +

+ + +

+ + + + + + +


№ ОУ

380 382 383 385 390 391 394 395 398 399 414 505 546 548 549 568 590 675 678 ШЭиП ДДТ Кол-во участн. 1 3 +

2 2

217 60 3

62

Посвященный 70-летию со дня снятия блокады

+ + 3 1,1,2 3,3 +

3

2 1 + 1 + + 3,3 +

+

2,3

3,2 82 + + + + + 3

+ 245 1,1 59

3

3

+ + 2

2,3 35 1,2,3 39

Примечание: «+» - участие; «1» - первое место (соответственно «2» - «3» место). Несколько результатов «1,3» – это представление на конкурс нескольких работ

67

2 +

1 +

+ +

+ 2 1 1 2 2

+ + 1 2 3 2

+ 3

44

1 1

1

1 2 2

1

+

1

2 +

+ + 1 +

+ 60 1,1 80

Мода и мы

+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 61

«Белый цветок»

Открытки ко Дню учителя

Конкурс рисунков «Модно, современно, красиво»

Выставки

Районный праздник – конкурс юных модельеров

Игра-конкурс «Твори, фантазируй, пробуй»

Районная выставка детского прикладного творчества

Конкурсы рисунков

Детского прикладного творчества «Дорога и мы»

Посвященный 50-летию со дня полета женщины в космос «Природа в творчестве поэта» (А.С. Пушкина)

«Моя мама самая красивая»

Сезон игр КВН «Здоровая планета» Конкурс рисунков «О здоровом питании и занятиях спортом»

3 1 3 2 2 3 1 1

Конкурс социальных проектов «Планета моей мечты»

Квест– игра «Мир вокруг нас» Путь здоровья Акции

+ +

+ +

+ + + + +

+

+ +

+


5.2. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДЕТСКИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА «ЦЕНТР БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» (ГБОУДОД ДООЦ «ЦБЖ») 5.2.1. Численность контингента воспитанников Направленность образовательной программы

№ п/п

Физкультурноспортивная Туристскокраеведческая Военнопатриотическая Социальнопедагогическая Всего

1 2 3 4

Количество групп На На Всего бюджетной платной основе основе 6 6 Нет

Количество обучающихся На На Всего бюджетной платной основе основе 87 87 Нет

6

6

Нет

81

81

Нет

11

11

Нет

153

153

Нет

7

7

Нет

99

99

Нет

30

30

Нет

420

420

Нет

5.2.2. Образовательные программы, реализуемые ГБОУДОД ДООЦ «ЦБЖ» № п/п

1 2 3 4

Нормативный срок освоения Основные образовательные программы дополнительного образования детей Программы физкультурно-спортивной направленности: «Военно-спортивное многоборье» 2 года Программы туристско-краеведческой направленности «Школа выживания» 2 года Программы военно-патриотической направленности «Основы огневой подготовки и интерактивная стрельба» 2 года Программы социально-педагогической направленности «Безопасность жителя мегаполиса» 2 года Наименование образовательной программы

5.2.3. Достижения уча щихся ГБОУДОД ДООЦ «ЦБЖ» Уровень

Городской

Районный

Название мероприятия Военно-спортивное многоборье – Стрелковое многоборье Зимнее военно-спортивное многоборье Военно-спортивная стрельба Военно-прикладное многоборье Военизированный кросс Военно-спортивное многоборье «День Призывника» Конкурс «Дети за безопасность» Школа безопасности – Гражданская оборона 68

Результат (место/диплом) 1

Количество коллективов 1

3 1 3 2 участие

1 1 1 1 1

участие 1

1 1


Школа безопасности – Пожарный дозор Школа безопасности – Медико – санитарная подготовка Военно-спортивное многоборье – Стрелковое многоборье Военно-спортивное многоборье – Статен в строю – силен в бою

1 1

1 1

1

1

1

1

5.2.4. Итоги районного конкурса детского творчества «Безопасность глазами детей» Итоги районного конкурса детского творчества «Безопасность глазами детей» по теме «Пожарная безопасность» Номинация РИСУНОК, 3-4 года Место 1 место 2 место 3 место

№ ГБДОУ ГБДОУ детский сад № 16 ГБДОУ детский сад № 2 ГБДОУ детский сад № 18 Номинация РИСУНОК, 5-6 лет

Место 1 место 2 место 3 место

№ ГБДОУ ГБДОУ ЦРР - детский сад № 68 «Росток» ГБДОУ детский сад № 63 ГБДОУ детский сад № 5 Номинация РИСУНОК, 7 лет

Место 1 место 2 место 3 место

№ ГБДОУ ГБДОУ детский сад № 4 ГБДОУ детский сад № 45 ГБДОУ детский сад № 59 Номинация ПЛАКАТ, 3-5 лет

Место 1 место 2 место 3 место

№ ГБДОУ ГБДОУ ЦРР - детский сад № 48 ГБДОУ ЦРР - детский сад № 29 ГБДОУ детский сад № 65 Номинация ПЛАКАТ, 5-6 лет

Место 1 место 2 место 3 место

№ ГБДОУ ГБДОУ ЦРР - детский сад № 29 ГБДОУ детский сад № 85 ГБДОУ детский сад № 11

Номинация ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, 3-4 года (личное творчество, смешанные техники) Место № ГБДОУ 1 место ГБДОУ детский сад № 45 2 место ГБДОУ детский сад № 62 3 место ГБДОУ детский сад № 84 3 место ГБДОУ детский сад № 45 Номинация ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, 3-4 года (коллективное творчество, смешанные техники) Место № ГБДОУ 1 место ГБДОУ детский сад № 61 2 место ГБДОУ детский сад № 63 69


3 место 3 место

ГБДОУ детский сад № 14 ГБДОУ детский сад № 44

Номинация ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, 5-6 лет (личное творчество, бумага и ткань) Место № ГБДОУ 1 место ГБДОУ детский сад № 27 2 место ГБДОУ ЦРР - детский сад № 24 3 место ГБДОУ детский сад № 11 Номинация ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, 5-6 лет (личное творчество, смешанные техники) Место № ГБДОУ 1 место ГБДОУ детский сад № 74 2 место ГБДОУ детский сад № 79 3 место ГБДОУ детский сад № 2 3 место ГБДОУ детский сад № 18 Номинация ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, 5-6 лет (коллективное творчество, текстиль, пряжа) Место № ГБДОУ 1 место ГБДОУ детский сад № 44 2 место ГБДОУ детский сад № 74 3 место ГБДОУ детский сад № 27 Номинация ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, 5-6 лет (коллективное творчество, макеты) Место № ГБДОУ 1 место ГБДОУ детский сад № 9 2 место ГБДОУ ЦРР - детский сад № 48 3 место ГБДОУ детский сад № 78 «Жемчужинка» Номинация ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, 6-7 лет (коллективное творчество, смешанные техники) Место № ГБДОУ 1 место ГБДОУ детский сад № 4 2 место ГБДОУ детский сад № 69 3 место ГБДОУ детский сад № 27 Номинация РИСУНОК, 7-11 лет Место 1 место 2 место 3 место

№ ГБОУ ГБОУ СОШ № 276 ГБОУ прогимназия № 675 «Талант» ГБОУ начальная школа - детский сад № 678 Номинация ПЛАКАТ, 7-11 лет

Место 1 место 2 место 3 место

№ ГБОУ ГБОУ гимназия № 399 ГБОУ СОШ № 242 ГБОУ гимназия № 399

Номинация ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, 7-11 лет Место № ГБОУ 1 место ГБОУ СОШ № 242 2 место ГБОУ СОШ № 276 3 место ГБОУ гимназия № 505

70


Номинация РИСУНОК, 12-14 лет Место 1 место 2 место 3 место

№ ГБОУ ГБОУ СОШ № 391 ГБОУ СОШ № 276 ГБОУ СОШ № 375

Номинация ПЛАКАТ, 12-14 лет Место № ГБОУ Поощрительный приз ГБС(К)ОУ СКШ № 131 Номинация ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, 12-14 лет Место № ГБОУ 1 место ГБОУ СОШ № 276 2 место ГБОУ СОШ № 276 3 место ГБОУ СОШ № 276 Номинация КОМПЬЮТЕРНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ, 12-14 лет Место № ГБОУ 1 место ГБОУ СОШ № 568 2 место ГБОУ СОШ № 394 3 место ГБОУ СОШ № 242 Номинация РИСУНОК, 15-18 лет Место 1 место 2 место 3 место

№ ГБОУ ГБОУ Центр образования № 167 ГБС(К)ОУ СКШ № 7 ГБОУ Центр образования № 167

Номинация ПЛАКАТ, 15-18 лет Место № ГБОУ Поощрительный приз ГБОУ СОШ № 568 Номинация ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, 15– 8 лет) Место № ГБОУ 1 место ГБС(К)ОУ СКШ № 7 2 место ГБС(К)ОУ СКШ № 131 3 место ГБОУ СОШ № 290 Номинация КОМПЬЮТЕРНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ, 15–18 лет Место № ГБОУ 1 место ГБОУ СОШ № 208 2 место ГБОУ СОШ № 208 3 место ГБОУ СОШ № 270

5.3. ОТДЕЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ НА БАЗЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В 2013-2014 учебном году в районе работало 20 ОДОД (на базе гимназий № 271, 293, лицеев № 369, 395 590, школ № 217, 237, 247, 270, 276, 285, 289, 290, 291, 380, 391, 394,546, 249, 568), в которых занималось 14810 учащихся, что составило 70% от общего числа школьников, занятых в дополнительном образовании детей района (на 25% больше чем в прошлом году). Всего было открыто 520 детских объединений по интересам. Особенностью этого учебного года стало приведение деятельности ОДОД в соответствие с приказом Министерства образования и науки РФ «Об утверждении 71


Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» (от 29 августа 2013г № 1008): внесены изменения в названия направленностей и содержание дополнительных общеобразовательных программ, учебно-производственные планы. Дополнительное образование детей в ОДОД района представлено всеми шестью направленностями деятельности. Диаграмма распределения детских объединений в ОДОД по направленностям дополнительного образования социальнопедагогическая 24%

техническая 13%

туристкокраеведческая 2%

физкультурноспортивная 27%

художественная 30%

Направленность Художественная Физкультурно-спортивная Социально-педагогическая Техническая Естественнонаучная Туристско-краеведческая

естественно научная 4%

Количество объединений 156 144 124 67 20 9

Количество детей 4443 3998 3554 1925 593 297

Доминирующими являются – художественная – 156 объединения (на 8 объединения больше чем в прошлом году) и физкультурно–спортивная направленности – 144 (на 28 больше чем в прошлом году) что соответствует общей тенденции развития дополнительного образования в Санкт-Петербурге. Увеличение числа объединений идет за счет новых ОДОД и открытия школьных спортивных клубов. В этом году увеличилось количество детских объединений социальнопедагогической направленности за счет объединения с военно-патриотической и культурологической направленностями. Деятельность ОДОД осуществляется в соответствии с дополнительными общеобразовательными, общеразвивающими программами.

72


Данные распределения реализуемых образовательных программ в ОДОД по направленностям дополнительного образования 160 140 120 100 80 60 40 20 0

149

133 78

56

Техническая

Естественнонаучна я

Социальнопедагогическая

Туристско краеведческая

Физкультурноспортивная

Художественная

18

15

Наибольшее количество программ, реализуемых в ОДОД относится к художественной и физкультурно-спортивной направленностям. Недостаточно программ туристско-краеведческой, естественнонаучной направленностей. Сравнительные данные распределение кадрового состава, обеспечивающего дополнительное образование в ОДОД 541

ВСЕГО:

13

Концертмейстер ы

Педагогиорганизаторы, в том числе

3

Педагогипсихологи

39

руководитель ШСК

17

Методисты

449

Педагоги дополнительного образования

600 500 400 300 200 100 0

В этом учебном году повысили свою квалификацию и прошли профессиональную переподготовку 28 педагогов дополнительного образования ОДОД, что на 19 педагога меньше чем в прошлом году. Такая тенденция идет из-за нехватки мест на курсах повышения квалификации на базе Городского дворца творчества юных предназначенных для педагогических кадров ОДОД, что вызывает потребность в создании подобных курсов на базе ИМЦ и ДДТ. Большое количество педагогов остается без категорий (из 533 педагогов 286 –категорий нет).

73


6. РАЙОННЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ ГБДОУ 6.1 РАЙОННЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ «ВЕСЕННЯЯ КАПЕЛЬ» В районных соревнованиях «Весенняя капель» приняли участие 40 команд, 240 воспитанников. Призеры спортивных соревнований Место I место I место II место II место II место III место

№ ГБДОУ Команда ГБДОУ детского сада № 22 Команда ГБДОУ детского сада № 67 «Волшебник» Команда ГБДОУ детского сада № 37 Команда ГБДОУ детского сада № 49 Команда ГБДОУ детского сада № 53 Команда ГБДОУ детского сада № 11

Ф.И.О. инструктора по физической культуре Ахмадеева Татьяна Геннадьевна Резниченко Татьяна Владимировна Кузнецова Юлия Викторовна Зоткина Наталья Валерьевна Петрова Татьяна Михайловна Иванова Татьяна Владимировна

Лауреаты спортивных соревнований № п.п. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

№ ГБДОУ Команда ГБДОУ детского сада № 19 Команда ГБДОУ детского сада № 16 Команда ГБДОУ детского сада № 18 Команда ГБДОУ детского сада № 31 Команда ГБДОУ ЦРР – детского сада № 33 Команда ГБДОУ ЦРР - детского сада № 48 Команда ГБДОУ ЦРР - детского сада № 60 Команда ГБДОУ детского сада № 64 Команда ГБДОУ детского сада № 74 Команда ГБДОУ детского сада № 78 «Жемчужинка» Команда ГБДОУ детского сада № 80 Команда ГБДОУ детского сада № 83

Ф.И.О. инструктора по физической культуре Глотова Ольга Ивановна Ивчик Татьяна Арсентьевна Захваева Светлана Юрьевна Тихомирова Наталья Игоревна Лысенко Татьяна Владимировна Лукьянова Юлия Анатольевна Лунина Екатерина Викторовна Жидкова Любовь Михайловна Кириллова Юлия Анатольевна Ларина Елена Анатольевна Бурова Елена Александровна Прилуцкая Юлия Андреевна

6.2 РАЙОННЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ «ПРАЗДНИК ТАНЦА» В районных соревнованиях «Праздник танца» приняли участие 57 команд, 342 воспитанника. Призеры спортивных соревнований в номинации «Музыкальная разминка без предметов» Место I место II место III место

№ ГБДОУ Команда ГБДОУ детского сада № 18 Команда ГБДОУ детского сада № 28 Команда ГБДОУ детского сада № 75

Ф.И.О. инструктора по физической культуре Захваева Светлана Юрьевна Смирнова Татьяна Васильевна Кошко Елена Николаевна 74


Призеры спортивных соревнований в номинации «Фристайл» Место I место II место III место

№ ГБДОУ Команда ГБДОУ ЦРР - детского сада № 33 Команда ГБДОУ детского сада №62 Команда ГБДОУ детского сада № 78 «Жемчужинка»

Ф.И.О. инструктора по физической культуре Лысенко Татьяна Владимировна Млынарчик Лариса Петровна Ларина Елена Анатольевна

Лауреаты спортивных соревнований в номинации «Фристайл» № п.п. 1 2 3 4

№ ГБДОУ Команда ГБДОУ детского сада № 26 Команда ГБДОУ детского сада № 85 Команда ГБДОУ детского сада № 22 Команда ГБДОУ ЦРР- детского сада № 23

Ф.И.О. инструктора по физической культуре Колосова Ольга Николаевна Куркина Наталья Анатольевна Ахмадеева Татьяна Геннадьевна Козинцева Надежда Игоревна

Призеры спортивных соревнований в номинации «Музыкальная разминка с предметами» Место I место II место II место

№ ГБДОУ Команда ГБДОУ ЦРР - детского сада № 24 Команда ГБДОУ детского сада № 16 Команда ГБДОУ детского сада № 4

Ф.И.О. инструктора по физической культуре Сенникова Татьяна Васильевна Ивчик Татьяна Арсентьевна Нагорняк Ирина Николаевна

Лауреаты спортивных соревнований в номинации «Музыкальная разминка с предметами» № п.п. 1 2 3 4

№ ГБДОУ Команда ГБДОУ детского сада № 54 Команда ГБДОУ детского сада № 67 «Волшебник» Команда ГБДОУ детского сада № 15 Команда ГБДОУ детского сада № 34

Ф.И.О. инструктора по физической культуре Столбова Галина Леонидовна Резниченко Татьяна Владимировна Коршакова Надежда Владимировна Семёнова Елена Михайловна

75


7. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 7.1. АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Должность/Категория Подано заявлений Принято отрицательных решений Аттестовано

Первая квалификационная категория 688

Высшая квалификационная категория 340

0

0

0

688

340

1028

ИТОГО 1028

За период аттестации отозвано 49 заявлений. 7.2. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ НА БАЗЕ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОГО ЦЕНТРА (ИМЦ) На базе ИМЦ обучено 1957 педагогических работника различных категорий. В рамках курсовой подготовки - 937, в межкурсовой период (семинары, конференции, круглые столы, мастер-классы, тренинги) – 1020 человек. Направления повышения квалификации педагогов района

Реализованы образовательные программы Образовательные программы Развитие государственнообщественного управления образованием (Кондрашкова Л.К.)

Категория слушателей руководители ОУ, заместители руководителей ОУ, педагогические работники

Учебные модули - Стратегия развития образованием в Российской Федерации - Государственно – общественное управление образованием - Современное образовательное учреждение как объект управления. 76


Подготовка школы к переходу на ФГОС основного общего образования (Муштавинская И.В., Гвоздинская Л.Г., Федоров С..В., Симашова Е.А.)

учителя русского языка, литературы, иностранного языка

Актуальные вопросы преподавания комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (Полтавская Л.В.) Актуальные проблемы обучения математике в школе (Лукичева Е.Ю.) Современные подходы к организации сотрудничества дошкольных образовательных учреждений и семьи (Занкевич С.Ю.) Технология развития информационноинтеллектуальной компетентности «ТРИИК» (Панфилова Л.Г.)

учителя начальных классов

- Функции и технологии управления современным образовательным учреждением в условиях государственно – общественного управления. - Финансово- правовые основы, организационные структуры и модели управления современным образовательным учреждением в условиях государственно – общественном управлении -Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования в контексте государственной образовательной политики - Профессиональная компетентность учителя русского языка в условиях перехода и реализации требований федеральных государственных образовательных стандартов - Педагогические технологии формирования предметных и метапредметных компетенций в контексте ФГОС по литературе - Проектирование урока иностранного языка в контексте федеральных государственных образовательных стандартов - Религиоведение как область научного знания - Педагогические условия изучения курса «Основы религиозных культур и светской этики» - Педагогические технологии, используемые при изучении курса «Основы религиозных культур и светской этики» - Проблемы современного образования - Вопросы общей и частной методики обучения математике

учителя математики

руководители ДОУ, заместители руководителей ДОУ, педагогические работники

- Организация сотрудничества педагогов ДОУ, родителей и детей в современном обществе - Системный подход в работе педагогов к решению вопросов психолого-педагогического просвещения родителей - Семья и детский сад – партнеры педагогического взаимодействия - Теоретические основы технологии развития информационно-интеллектуальной компетентности - Проектирование инновационного методического инструментария, обеспечивающего реализацию требований ФГОС второго поколения. - Создание модели инновационного методического инструментария - Апробация модели методической разработки в учебном процессе, оформление методического инструментария и защита итоговой работы

учителя основной школы

77


Краткосрочные курсы повышения квалификации педагогов и межкурсовая подготовка Наименование курса Категория участников Программы по совершенствованию управления и методического сопровождения образовательного процесса: Видеоконференця «Система оценки качества в образовательном Руководители ОУ учреждении» Семинар «Управление развитием учителя на основе Руководители ОУ профессионального стандарта (проекта)» Семинар «Государственно-общественная экспертиза Руководители ОУ инновационной деятельности» Семинар «Управление качеством образования в современном Заместители заведующего ГБДОУ» ГБДОУ Заместители заведующего Спецкурс «Современные ориентиры в организации ГБДОУ и начинающие образовательной работы в ГБДОУ» руководители Спецкурс «Подготовка экспертов по инновационной Руководители ОУ, заместители деятельности ОУ районной образовательной системы в руководителей ОУ, учителя условиях модернизации современной системы образования» Заместители директоров ОУ Семинар «Использование информационных технологий в по УР совместно с организации образовательного процесса» заместителями директоров по ИКТ: Семинар «Информационно-развивающая среда школы Заместители директоров ОУ социокультурного центра как формирование ключевых по УР компетенций школьника» Семинар «Технология формирования метапредметных Заместители директоров ОУ компетенций в процессе межпредметной интеграции» по УР Круглый стол «Проблема преемственности формирования и Заместители директоров ОУ развития межпредметных результатов на ступени основного по УР общего образования» Семинар «Организация внеурочной деятельности на основе Заместители директоров по использования сетевого взаимодействия ОУ и метода проектов» ОЭР, методисты ОУ Круглый стол «Формирование социального здоровья учащихся» Заместители директоров по ОЭР, методисты ОУ Семинар «Обеспечение государственно-общественного Заместители директоров по управления образованием в условиях реализации ФГОС» ОЭР, методисты ОУ Заместители директоров ОУ Семинар «Использование ИКТ технологий в организации по УР совместно с образовательного процесса» заместителями директоров по ИКТ Заместители директоров ОУ Семинар «Информатизация образовательного процесса как по УР совместно с основа эффективной работы современного ОУ «Новая школа – заместителями директоров по школа цифрового века». ИКТ Программы по совершенствованию методического мастерства Семинар «Папка индивидуальных учебных достижений» как средство организации системы внутренней накопительной оценки Семинар «Совместная работа кафедры учителей начальных классов и библиотеки в свете ФГОС НОО» Семинар «Интерактивная технология smart в образовании в условиях реализации ФГОС « 78

Заместители директоров по начальной школе Заместители директоров по начальной школе Заместители директоров по начальной школе


Семинар «Формирование универсальных учебных действий (УУД) в условиях междисциплинарного взаимодействия в рамках УМК «Диалог»» Семинар «Роль ОУ в формировании среды способствующей развитию одарённости учащихся» Постоянно действующий семинар «Идеология и стратегия внедрения новых федеральных образовательных стандартов (ФГОС)» Спецкурс «Управление качеством образования в современном ГБДОУ» Спецкурс Преемственность традиционных и инновационных подходов к коррекционной работе педагогов в ГБДОУ Спецкурс «Организация физкультурно-оздоровительной работы с детьми в бассейне» Спецкурс «Развитие физических качеств у детей дошкольного возраста в разных формах организации двигательной деятельности.» Спецкурс «Формирование здорового образа жизни учащихся» Спецкурс «Пректирование урока истории в контексте системнодеятельного подхода в соответствии с ФГОС» Спецкурс «Практика реализации ФГОС по биологии» Спецкурс «Подготовка к преподаванию предмета «География» в 5-х классах в условиях ФГОС» Спецкурс «Отражение требований образовательного стандарта по физике в контрольно-тренировочных материалах внутреннего мониторинга» Спецкурс «Электронная школа» Спецкурс «Основы подготовки презентаций в Microsoft Power Point» Спецкурс «Эффективная работа в Интернете. Сервисы Веб 2.0 в образовательном процессе» Постоянно- действующий семинар «Интеграция деятельности школьной библиотеки в учебно-воспитательный процесс современной школы.» Круглый стол «обновление содержания музыкального образования в контексте ФГОС: урочная и внеурочная деятельность учителя и педагога дополнительного образования» Мастер-класс «Перагамо» Мастер- класс «Ажурное вырезание» Мастер- класс «Шоколадница» Мастер- класс «Вторая жизнь вещей» Мастер- класс «Новогодний сапожок» Мастер- класс «Украшение интерьера» Мастер-класс «Канзаши» Мастер- класс «Монохромная вышивка» Мастер-класс «Декоративно-прикладное творчество к Пасхе»

79

Заместители директоров по начальной школе Заместители директоров по начальной школе Учителя начальных классов Начинающие заместители руководителей по ВОР Учителя- логопеды Инструктора по физической культуре Инструктора по физической культуре Учителя физической культуры Учителя истории и обществознания Учителя биологии Учителя географии Учителя физики Работники ОУ района Работники ОУ района Работники ОУ района Заведующие школьными библиотеками Учителя музыки Воспитатели ГПД, учителя технологии, ИЗО и черчения Воспитатели ГПД, учителя технологии, ИЗО и черчения Воспитатели ГПД, учителя технологии, ИЗО и черчения Воспитатели ГПД, учителя технологии, ИЗО и черчения Воспитатели ГПД, учителя технологии, ИЗО и черчения Воспитатели ГПД, учителя технологии, ИЗО и черчения Воспитатели ГПД, учителя технологии, ИЗО и черчения Воспитатели ГПД, учителя технологии, ИЗО и черчения Воспитатели ГПД, учителя технологии, ИЗО и черчения


Круглый стол «Современный кабинет технологии в соответствии с требованиями ФГОС» Клуб «Поиск» Клуб «Диалог» Спецкурс «Реализация требований ФГОС в системе учебников «Начальная школа XXI века» Спецкурс «Школа молодого педагога» Спецкурс «Основы православной культуры» Спецкурс «Художественные техники» Семинар «Проектная деятельность учащихся 5-11 классов по информатике» Семинар «Современные педагогические технологии как фактор формирования образовательного пространства» Семинар «Инновационные технологии в формировании познавательной активности младших школьников в рамках ФГОС» Семинар» Анализ результатов ЕГЭ по истории и обществознанию» Семинар «Современный урок истории и культуры СанктПетербурга в контексте требований ФГОС» Семинар «Изучаем ФГОС. Требования к структуре и условиям основной образовательной программы основного общего образования» Открытое мероприятие «Роль Франции и Финляндии в обогащении русского языка» Открытое мероприятие «Физико-математическое кафе» Семинар «преподавание химии по линии УМК под редакцией Еремина В.В.» Семинар «Условия перехода на новые УМК по биологии» (линия Пономаревой) Мастер-класс «Свободная робототехника» Семинар «Бинарные уроки как одна из форм реализации межпредметных связей» Круглый стол «Система работы школы с одаренными, способными и мотивированными детьми» Педстудия «Современный урок истории и обществознания» Круглый стол для учителей истории и культуры СанктПетербурга, МХК, ОБЖ, педагогов-краеведов «Педагогическая миссия школьного музея в формировании чувства собственного исторического достоинства» Мастер-класс «Широкая масленица. Кукла масляничка» Мастер-класс «Год экологии. Поделки из пластиковых бутылок» Открытое мероприятие «Гигиена школьника» Мастер- класс «Новые формы работы по привлечению учащихся к систематическому чтению» (для малоопытных библиотекарей) Круглый стол: «Итоги проверки пробного ЕГЭ по литературе» Приглашаются учителя 10-11 классов Семинар «Моделирование современного урока английского языка в соответствии с ФГОС» Конференция учителей математики «Внеурочная деятельность 80

Воспитатели ГПД, учителя технологии, ИЗО и черчения Молодые учителя основной школы Опытные учителя математики Учителя начальной школы Учителя начальной школы Учителя начальной школы Учителя начальной школы и воспитатели ГПД Учителя информатики Учителя начальной школы Учителя начальной школы Учителя истории Учителя истории и обществознания Учителя химии Учителя русского языка Учителя физики Учителя химии Учителя биологии Учителя информатики Учителя начальных классов Учителя иностранного язвка Учителя истории и обществознания Учителя истории и культуры Санкт-Петербурга, МХК, ОБЖ, педагогов-краеведов Учителя ИЗО и черчения Воспитатели ГПД Воспитатели ГПд Библиотекари ОУ Учителя литературы Учителя иностранного языка Учителя математики


по предмету в условиях внедрения новых образовательных стандартов: опыт работы учителей математики» Семинар «Использование современных образовательных технологий в преподавании химии в контексте ФГОС ООО» Мастер-класс «Очень важная задача-умение плавать» Мастер- класс: Прикладное творчество «Летящая чашка» Открытое мероприятие «В гостях у сказки» Открытое внеклассное мероприятие «Праздник английского алфавита» для учащихся начальных классов Районный семинар для учителей информатики «Сетевая школьная академия» Районный семинар для руководителей МО, учителей «Методическое сопровождение введения ФГОС основного общего образования на уроках истории и обществознания» Семинар «Методика обучения учащихся решению олимпиадных задач по основам теории химических процессов» Мастер-класс: «Рукоделие» Мастер- класс: «Ткачество крючком» Мастер-класс: «Коллажная техника «Терра» Семинар «реализация ФГОС средствами УМК по химии издательства «Просвещение»

Учителя химии Учителя физической культуры Учителя технологии Воспитатели ГПД Учителя иностранного языка Учителя информатики Учителя истории и обществознания Учителя химии Учителя технологии Учителя технологии Учителя технологии Учителя химии

7.3. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В 2013-2014 учебном году в соответствии с заявками ОУ района обучено 308 человек, из них: в Региональном центре оценки качества образования и информационных технологий Санкт-Петербурга — 65; в ЦИО ИМЦ Красносельского района — 243. Количество обученных работников ОУ в области ИТ 300 243

250 193

200

176 2011-2012

150 90

100

2012-2013

110

2013-2014

65

51 50 0

0

0 ИТМО

РЦОК

ИМЦ

Из 308 человек 204 работника ГБОУ района, из которых 194 педагогических и 10 административных, а также 104 работника ГБДОУ района, из которых 89 педагогических и 10 административных, 5 прочих специалистов. 81


Численный анализ обученных сотрудников ОУ района № п/п 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45.

Номер ОУ 200 217 208 242 237 247 252 262 270 271 275 276 285 289 290 291 293 352 369 375 380 382 383 385 390 391 394 395 398 399 414 505 546 548 549 568 590 131 675 678 ОУ-7 ДДТ ИМЦ Лиск ЦПМСС

Численный анализ обученных сотрудников ДОУ района № п/п 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48.

2013-2014 4 4 2 5 8 5 5 3 11 6 2 4 5 9 6 3 8 5 6 9 5 6 4 3 3 6 2 4 4 6 5 3 8 2 5 5 2 4 3 2 3 1 5 1 2

82

Номер ОУ 3 5 6 7 9 10 11 12 14 19 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 39 41 43 44 48 49 50 52 54 61 62 63 64 65 67 69 72 74 77 78 79 81 83 84 85

2013-2014 5 1 1 4 2 4 1 3 1 1 1 3 4 1 2 1 3 2 1 1 2 3 3 2 2 2 1 1 2 3 4 2 1 2 2 2 4 2 2 1 3 3 2 4 2 1 1 3


На территории района организовано 24 группы, в которых обучились новым информационным технологиям 267 работников ОУ и ДОУ, что составляет 87% от общего числа обученных, из них:  по программам РЦОК на территории района организовано 3 группы (на базе ЦИО ИМЦ, ГБОУ СОШ № 247);  по программам ИМЦ сформирована 21 группа (на базе ЦИО ИМЦ, ГБОУ лицея №590, ГБОУ гимназии № 399).

83


8. УЧАСТИЕ ПЕДАГОГОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В КОНКУРСНОМ ДВИЖЕНИИ В 2012–2013 УЧЕБНОМ ГОДУ 8.1. КОНКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДОСТИЖЕНИЙ 8.1.1 Район В районном туре конкурса педагогических достижений приняли участие 34 педагога из 20 ОУ. Конкурс проводился по трем номинациям. В номинации «Педагогические надежды» приняли участие 13 учителей из ОУ № 208, 270, 271, 291, 293, 375, 383, 505, 568. Победителями стали: 1 место – Попова Мария Сергеевна, учитель биологии ГБОУ гимназии № 293; 2 место – Лоцик Вячеслав Олегович, учитель технологии ГБОУ СОШ № 383; 3 место – Николаева Анна Алексеевна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 375, и Зотова Ксения Сергеевна, учитель французского языка ГБОУ гимназии № 271. Дипломанты: Кондратенко Надежда Алексеевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ № 291, и Цветкова Елена Михайловна, учитель французского языка ГБОУ гимназия № 293. В номинации «Учитель года» приняли участие 10 учителей из ОУ № 208, 270, 271, 291, 369, 375, 380, 395, 546. Победители: 1 место – Гремяченская Татьяна Владимировна, учитель математики ГБОУ лицея № 369, и Беляева Лилия Анатольевна, учитель географии ГБОУ СОШ № 291; 2 место – Герасимова Наталья Михайловна, учитель физической культуры ГБОУ СОШ № 546; 3 место – Цветкова Елизавета Владимировна, учитель обществознания ГБОУ СОШ № 208. Лауреаты конкурса: − Саблина Татьяна Юрьевна, учитель технологии ГБОУ СОШ № 270; − Каменцева Татьяна Владимировна, учитель химии ГБОУ СОШ № 380; − Новгородова Алёна Александровна, учитель начальных классов ГБОУ лицея № 395; В номинации «Воспитатель года» приняли участие 11 воспитателей из ДОУ № 5, 16, 23, 48, 68, 72, 79. Итоги конкурса: 1 место – Быковская Оксана Анатольевна, воспитатель ГБДОУ № 48; 2 место – Пискарева Наталья Олеговна, воспитатель ГБДОУ №79; 3 место – Романчова Анна Николаевна, воспитатель ГБДОУ № 48. Лауреаты конкурса: − Нарижняя Ирина Ивановна, воспитатель ГБДОУ № 23; − Веселкина Наталья Викторовна, воспитатель ГБДОУ № 16; 84


− −

Богданова Алла Ивановна, воспитатель ГБДОУ № 48; Авдошина Юлия Александровна, воспитатель ГБДОУ № 5.

8.1.2 Город Для участия в городском конкурсе педагогических достижений в 2013-2014 учебном году сотрудниками ИМЦ были подготовлены: в номинации «Педагогические надежды»: − Ченаш Мария Сергеевна, учитель английского языка ГБОУ гимназии № 505; в номинации «Учитель года»: − Михайленко Мария Александровна, учитель физики ГБОУ лицея № 395; − Козлова Елена Валентиновна, учитель истории ГБОУ лицея № 369 – призёр (2 место); в номинации «Воспитатель года»: − Аверина Светлана Петровна, воспитатель ГБДОУ № 45 – дипломант; в номинации «Воспитать человека»: − Иваник Мария Дмитриевна, заместитель директора ГБОУ СОШ № 549; в номинации «Педагог-психолог года»: − Чирятьева Мария Борисовна, педагог-психолог ЦПМСС. Для участия во Всероссийском конкурсе педагогических достижений в номинации «Педагогический дебют» была подготовлена Ченаш Мария Сергеевна, учитель английского языка ГБОУ гимназии № 505, ставшая победителем (впервые в нашем районе). 8.2. УЧАСТИЕ ПЕДАГОГОВ РАЙОНА В РАЗЛИЧНЫХ КОНКУРСАХ 1. С целью отбора и распространения передового педагогического опыта в условиях введения ФГОС, повышения качества образования через распространение педагогически значимого опыта и выявления талантливых учителей Санкт-Петербурга, использующих эффективные методы обучения, в Санкт-Петербурге в третий раз проводился городской фестиваль уроков учителей общеобразовательных учреждений «Петербургский урок». В прошедшем году от нашего района в этом конкурсе приняли участие 8 учителей из 5 школ: 247, 262, 271, 369, 395. Победителем в номинации «Лучший урок естественно научного цикла» стала Баркова Елена Юрьевна, учитель физики ГБОУ лицея № 369. 2. В 2013-2014 учебном году ИМЦ были проведены следующие конкурсные мероприятия: 3. № 1.

Мероприятие Конкурс-фестиваль «Открытый урок»

Победители Номинация «Лучший урок гуманитарного цикла» (иностранные языки) Победитель - Бабаназарова Е.Б. Призёры: Баданина А.Ю. Марушина О.Ф. Кочеткова А.Б. 85

ОУ

398 291 548 270


2.

3.

Конкурс «Использование ИКТ в деятельности учителя начальных классов в соответствии с идеологией ФГОС»

Конкурс творческих коллективов ГБДОУ «Реализация системнодеятельностного подхода в практике работы ДОУ на этапе введения ФГОС дошкольного образования»

Номинация «Лучший урок гуманитарного цикла» (русский язык и литература) Победители Климова А.В. Пучкова Е.Ю. Призёры Смирнова Т.П. Головач С.П. Номинация «Лучший урок математического цикла» Призёр – Андреева А.И. Номинация «Лучший урок естественнонаучного цикла» Победитель – Семёнова И.Г. Призёр – Бергман Л.В. Номинация «Лучший урок технологии, основ безопасности жизнедеятельности, физической культуры» Победитель – Сколотнева Е.И. Призёр – Боброва И.В. Номинация «Лучший интегрированный урок» Победители - Седюк Н.Н. и Шейко В.А. Номинация «Лучший урок в начальной школе» Победитель – Цветкова Г.А. Призёры Ильина М.Г. Драчук Т.Л. Ивасык Е.Е. Номинация «Лучшее внеурочного учебное занятие» Победители – Кирьянова И.В. Призёр – Медведева С.Г. Номинация «Урок» I место – Наборская С.Ю. II место Нестерова К.Н. Барановская И.В. Стасюк Т.В. III место Кадырова А.А. Мисан Н.М. Первушина Л.А. Номинация «Внеклассное мероприятие» I место Кравцова А.Н. Подольская Н.Л., Титова Е.В. II место – Кузьмина Ю.Б. III место – Зотова Н.П. Номинация «Реализация системнодеятельностного подхода в группах раннего возраста (1,5 до 3 лет)» I место – ГБДОУ № 45; IIместо – ГБДОУ № 5 Номинация «Реализация системнодеятельностного подхода в группах предшкольной подготовки (6-7 лет)» I место – ГБДОУ № 5 86

252 391 380 200

293

369 293

200 382 247 262 262 385 395 291 271 252 369 380 385 394 398 285

352 394 398 285


4.

Конкурс «Мастер педагогического труда по физкультурнооздоровительной работе»

II место - ГБДОУ № 68 IIIместо – ГБДОУ № 23 I место – Гуменюк Е.И. II место – Акульшина Ю.И. III место – Столбова Г.Л

51 73 54

В 2013-2014 учебном году ИМЦ были подготовлены участники следующих городских конкурсных мероприятий: № 1.

2.

Мероприятие Городской конкурс «Мастер педагогического труда по физкультурно-оздоровительной работе» Городской конкурс творческих коллективов ГБДОУ «Реализация системнодеятельностного подхода в практике работы ДОУ на этапе введения ФГОС дошкольного образования» Городской конкурс «Учитель здоровья в Санкт-Петербургу»

Победители Гуменюк Е.И. - инструктор по физической культуре, II место

Конкурс «100 лучших дошкольных образовательных организаций России» Номинация «Лидер в разработке и внедрении методов развития интеллектуальных способностей детей» Конкурс «100 лучших дошкольных образовательных организаций России» Номинация «Директор года – 2013»

Коллектив педагогов, лауреаты

ОУ ГБДОУ №51

Номинация «Реализация системно – деятельностного подхода в группах раннего возраста» Творческий коллектив, III место

ГБДОУ №45

Алексахина М. Л. – воспитатель, III место

ГБДОУ ЦРР детский сад № 68 «Росток» ГБДОУ детский сад № 5

Балакирева Е.С. – заведующий, лауреат

87

ГБДОУ детский сад № 5


9. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В 2013–2014 УЧЕБНОМ ГОДУ 9.1. ДОСТИЖЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ И УЧАЩИХСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В 2013-2014 учебном году в секции ЦИО ИМЦ 33-й Международной конференции «Школьная информатика и проблемы устойчивого развития» количество проектов учащихся – 61, докладов от педагогов – 12 из 20 ОУ Красносельского района и 1 ОУ Невского района: ГБОУ №№ 200, 237, 242, 247, 252, 270, 275, 276, 291, 293, 369, 375, 380, 385, 394, 395, 398, 546, 548, 549, 39 (Невский район). Итоги конференции Подсекция «Web – сайты» (9 – 11 классы) Диплом I степени Диплом II степени Диплом III степени Номинация «Практическая направленность»

Проект «Учусь учиться» Проект «Эпоха Л.И. Брежнева в зеркале общественного мнения» Проект «Сайт по генетике «Почему я похож на маму» Проект «Сайт музея Боевой Славы «Боевой путь 51-й отдельной пушечноартиллерийской Красносельской Краснознаменной Ордена Суворова II степени бригады»

Школа № 548 (11 класс) Школа № 548 (9 класс) Гимназия № 293 (10 класс) Школа № 275 (10 класс)

Подсекция «Программирование» (9 – 11 классы) Диплом I степени Диплом II степени

Проект «Интерактивная компьютерная игра «1812» Проект «Фрактальная графика» Проект «Редактор HTML»

Школа № 276 (10 класс) Школа № 252 (10 класс) Школа № 548 (11 класс)

Подсекция «Графика» Диплом I степени Диплом II степени Диплом III степени

Проект «Виртуальный музей» Проект «Миры, рожденные словом» Проект «Альбом юного художника»

Диплом I степени

Проект «Техника безопасности в кабинете информатика с Интернеттараканищем»

Школа № 242 (11 класс) Школа № 242 (7 класс) Школа № 252 (8 класс)

Подсекция «Анимация» Школа № 39, Невский район (11 класс)

Подсекция «Видеофильмы» Диплом I степени Диплом II степени Диплом III степени

Проект «Сегодня модно быть каким?» Проект «Троице-Сергиева Приморская пустынь» Проект «Взгляд из двух эпох»

88

Школа № 548 (10 класс) Школа № 394 (10 класс) Школа № 242 (9 – 11 класс)


Подсекция «Наши надежды» (младшая возрастная группа 1 (1-3 классы) Диплом I степени Диплом II степени Диплом III степени

Проект «Создаем журнал» Проект «Наши защитники» Проект «У светофора нет каникул» Проект «Откуда в сказках появился образ Кощея Бессмертного»

Школа № 276 (2 класс) Школа № 242 (3 класс) Школа № 270 (3 класс) Школа № 276 (3 класс)

Подсекция «Наши надежды» (младшая группа 2.1 (4-5 классы) Диплом I степени Диплом II степени Диплом III степени

Проект «Книга воспоминаний» Проект «Мультимедийный тренажер по математике: задачи на движение» Проект «Веселые приключения электрона»

Школа № 237 (5 класс) Школа № 276 (5 класс) Школа № 242 (5 класс)

Подсекция «Наши надежды» (младшая группа 2.2 (4-5 классы) Диплом I степени Диплом II степени Диплом III степени Номинация «Оригинальность проекта»

Проект «Играя, конструирую» Проект «Зеленый островок детства» Проект «Сетевой проект «Уральские самоцветы П. Бажова»

Школа № 398 (4 класс) Школа № 380 (5 класс)

Проект «Раскрывает душу скрипка»

Школа № 549 (5 класс)

Школа № 549 (4 класс)

Итоги городского конкурса «Цифровые лаборатории школе» № ОУ

ФИО участника

ГБОУ лицей №590

Крутто Любовь Семеновна, учитель химии

ГБОУ лицей №590

Крутто Любовь Семеновна, учитель химии

Название работы Методическая разработка демонстрационного эксперимента «Определение продуктов разложения нитратов с помощью цифровой лаборатории». Руководство исследовательской разработкой «Изучение отбеливателей различной природы с использованием цифровой лаборатории»

Результат Диплом победителя

Диплом победителя

Итоги районного конкурса «Использование информационных технологий в образовательной деятельности». Тема конкурса: «Организация групповой проектной деятельности в начальной школе с использованием средств информатизации» № ОУ ГБОУ лицей №590 ГБОУ СОШ №385 ГБОУ СОШ №285 ГБОУ СОШ №394

Результат победитель победитель призер призер

Итоги городского конкурса «Использование информационных технологий в образовательной деятельности». Тема конкурса: «Организация групповой проектной деятельности в начальной школе с использованием средств информатизации» № ОУ ГБОУ лицей №590

Результат Победитель 89


Итоги районного конкурса «Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы» № ОУ ГБОУ СОШ №391 ГБОУ СОШ №391 ГБОУ СОШ №549 ГБОУ СОШ №247 ГБОУ СОШ №242 ГБОУ СОШ №546 ГБОУ СОШ №252 Лицей искусств ГБОУ СОШ №385 ГБОУ СОШ №352

ФИО участника Пучкова Екатерина Юрьевна Ребрикова Елена Викторовна Власенко Любовь Владимировна Кузьмина Елена Александровна Айвазян Елена Петровна Соколова Екатерина Васильевна Климова Анна Владимировна Тихонова Надежда Владимировна Свалова Наталья Александровна Ошманкевич Галина Александровна

Результат победитель победитель призер призер призер призер призер призер призер призер

Итоги районного конкурса «ИКТ на уроках химии» № ОУ ГБОУ лицей №395 ГБОУ СОШ №380 ГБОУ СОШ №385 ГБОУ СОШ №208 ГБОУ гимназия №399 ГБОУ СОШ №237

ФИО участника Платунова Валентина Васильевна Каменцева Татьяна Владимировна Цветкова Марина Вадимовна Григорьева Марина Александровна Анацко Ольга Эдуардовна Позднякова Наталия Васильевна

Результат победитель победитель призер (II место) призер (II место) призер (II место) призер (III место)

Итоги районного конкурса «ИКТ на уроках географии в идеологии ФГОС II поколения» № ОУ ГБОУ СОШ №291 ГБОУ СОШ №548 ГБОУ СОШ №548 ГБОУ СОШ №247 ГБОУ гимназия №505 ГБОУ СОШ №352

ФИО участника Беляева Лилия Анатольевна Крылова Наталья Владимировна Печенкина Елена Александровна Седюк Надежда Николаевна Романова Елена Борисовна Маханова Ольга Владимировна

Результат победитель победитель победитель призер (II место) призер (II место) призер (III место)

Итоги районного конкурса «Использование ИКТ в деятельности учителя начальных классов в соответствии с идеологией ФГОС» Номинация «УРОК» № ОУ ГБОУ СОШ №252 ГБОУ лицей №369 ГБОУ СОШ №380 ГБОУ СОШ №385 ГБОУ СОШ №394 ГБОУ СОШ №398 ГБОУ СОШ №285 ГБОУ СОШ №385

ФИО участника Наборская Светлана Юрьевна Нестерова Ксения Николаевна Барановская Ирина Вацлавовна Стасюк Татьяна Вячеславовна Кадырова Алла Анатольевна Мисан Надежда Михайловна Первушина Людмила Анатольевна Сорокина Светлана Александровна 90

Результат победитель призер (II место) призер (II место) призер (II место) призер (III место) призер (III место) призер (III место) лауреат


ГБОУ СОШ №398

Трофимова Светлана Алексеевна

лауреат

Номинация «Внеклассное мероприятие» № ОУ ГБОУ СОШ №252 ГБОУ СОШ № 394 ГБОУ СОШ № 394 ГБОУ СОШ №398 ГБОУ СОШ №285

ФИО участника Кравцова Анна Николаевна Подольская Наталья Леонидовна Титова Елена Викторовна Кузьмина Юлия Борисовна Зотова Надежда Павловна

Результат победитель победитель победитель призер (II место) призер (III место)

Итоги районного конкурса сайтов общеобразовательных учреждений В ноябре – декабре 2012г. ЦИО ИМЦ был проведен районный конкурс сайтов. В конкурсе приняли участие 16 ОУ №№ 167, 217, 262, 270, 271, 276, 285, 290, 369, 375, 380, 391, 399, 549, 568, 590 и 9 ГБДОУ № № 5, 18, 29, 32, 45, 61, 73, 78 «Жемчужинка», 83. Победителями и призёрами конкурса стали: ГБОУ №№ 590 – I место, 270 – II место, 549 – III место, 285 – IV место, 399 – V место; ГБДОУ №№ 18 – I место, 78 «Жемчужинка» – II место, 61 – III место, 83 – III место, 29 – IV место, 5 – V место. 9.2. МОНИТОРИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Мониторинг знаний учащихся ОУ Красносельского района с использованием АИС «Знак» С целью подготовки ОУ к государственному контролю качества образования с использованием АИС «Знак», выявления качества обученности учащихся в 20132014 учебном году в соответствии с планом ИМЦ был проведён мониторинг знаний учащихся ОУ Красносельского района с использованием АИС «Знак» (апрель, май). Результаты мониторинга Математика, 4 класс В районном тестировании участвовало 33 ОУ, 2428 учащихся. Средний балл по району - 3,8; % успеваемости - 90,2, качества знаний - 68,3. Вид ОУ Гимназия Лицей СОШ СОШ с углубленным изучением предмета Школа-интернат с углубленным изучением предмета

Кол-во уч-ся 368 294 1513

Успеваемость, % 95,9 93,2 87,4

Качество знаний, % 76,6 75,5 63,3

Средний балл 3,97 3,91 3,71

304

93,8

76

3,98

19

100

73,7

4

Математика, 8 класс В районном тестировании участвовало 33 ОУ, 1728 учащихся. Средний балл по району – 3,2; % успеваемости - 71,4, качества знаний – 35,5. 91


Вид ОУ Гимназия Лицей СОШ СОШ с углубленным изучением предмета Школа-интернат с углубленным изучением предмета

Кол-во уч-ся 159 238 1002

Успеваемость, % 79,2 78,6 67,5

Качество знаний, % 44 43,3 30,4

Средний балл 3,4 3,41 3,1

305

78,4

43,3

3,36

24

25

12,5

2,38

Математика, 10 класс В районном тестировании участвовало 31 ОУ, 926 учащихся. Средний балл по району – 3,3; % успеваемости – 71,2, качества знаний – 38,2. Средние данные выполнения всех заданий теста по району – 62,7%. Вид ОУ Гимназия Лицей СОШ СОШ с углубленным изучением предмета Школа-интернат с углубленным изучением предмета

Кол-во уч-ся 142 81 526

Успеваемость, % 73,2 86,4 69

Качество знаний, % 43,7 65,4 33,7

Средний балл 3,39 3,88 3,15

166

72,9

37,3

3,25

11

9,1

-

2,09

Русский язык, 8 класс В районном тестировании участвовало 38 ОУ, 2028 учащихся. Средний балл по району – 3; % успеваемости - 75,4, качества знаний - 21,2. Средние данные выполнения всех заданий теста по району - 59,9% Вид ОУ Гимназия Лицей СОШ СОШ с углубленным изучением предмета Центр образования Школа-интернат с углубленным изучением предмета

Кол-во уч-ся 282 235 1161

Успеваемость, % 84 86,4 71,1

Качество знаний, % 24,8 29,8 18,5

Средний балл 3,16 3,24 2,93

299

80,6

23,4

3,07

26

19,2

-

2,19

25

76

20

2,96

92


10.ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА И ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РАЙОНА 10.1.ИНФОРМАЦИЯ ОБ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЕ Инновационная деятельность осуществлялась в 25 образовательных учреждениях. В режиме: федеральная инновационная площадка – 1 (ГБОУ прогимназия № 675), городская опытно-экспериментальная площадка – 1 (ГБОУ гимназия № 271), школа-лаборатория – 1 (ГБОУ гимназия № 271), районная экспериментальная площадка — 23 образовательных учреждения (далее ОУ) (ГБДОУ №№ 26, 30, 67, 68 (ЦРР «Росток»), ГБОУ СОШ №№ 200, 237, 242, 247, 252, 262, 270, 285, 380, 385, 391, 394, 546, 548, ГБОУ лицей №№ 395, 590, ГБОУ гимназия №№ 293, 399, 505). Общие сведения об инновационной деятельности ОУ района за 2013-2014 учебный год Направление (в соответствии с государственной программой Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы)

ОУ

26 Развитие дошкольного образования

30 67 68

Сетевое взаимодействие ДОУ района и учреждений культуры с целью реализации образовательной области «Художественное творчество» и в соответствии с федеральными государственными требованиями к основной образовательной программе Социально – педагогическое партнерство ДОУ как технология развития вариативности дошкольного образования Построение модели взаимодействия ДОУ с национальными диаспорами города Создание интегративной модели формирования здоровьеформирующего и безопасного поведения ребенкадошкольника на основе метода проектной деятельности

380

Психолого-педагогические технологии как условие построения здоровьесозидающей среды школы Формирование метапредметных компетенций в процессе интеграции базового и дополнительного образования Формирование ключевых компетенций учащихся в образовательном процессе Городская площадка «Создание вариативной модели внедрения ФГОС ООО» Организация выбора учащимися образовательного маршрута Использование дистанционных образовательных технологий при обучении учащихся - инофонов

391

Построение модели школы Здоровья - социокультурного центра

237 242 Развитие общего образования

Тема опытно-экспериментальной работы

252 271 285

93


395 505 590

Выявление и поддержка одаренных детей и молодежи

200 293 546

247 Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования

271 385 394

675

Вовлечение молодежи в социальную практику

Развитие кадрового потенциала системы образования

262 270

399 548

Социальное партнёрство как условие повышения качества образования Модель внутренней накопительной системы оценки достижений субъектов образовательного процесса как фактор развития социальной активности Проектирование школы как самообучающейся организации Модель деятельности образовательного учреждения в условиях формирования кросс-возрастного сообщества школьного научноисследовательского клуба Одаренный ребенок в условиях гимназического образования Духовно-нравственное воспитание и развитие учащихся средствами искусства: «От одаренности к таланту» Формирование единой информационной среды образовательного учреждения с помощью социальных Веб-сервисов Школа - лаборатория «Разработка методики оценки универсальных учебных действий в условиях междисциплинарного взаимодействия» Обеспечение государственно-общественного управления образованием в условиях ФГОС Организация неформальных процедур оценки качества образования в образовательном учреждении через внутренний аудит Мониторинг и оценка личностных и метапредметных образовательных результатов учащихся начальной школы в контексте ФГОС Формирование ценностных смыслов жизнедеятельности участников образовательного процесса в начальной школе Проектирование здоровье созидающей образовательной среды школы в условиях комфортного пространства ОУ Система комплексного сопровождения учителя в условиях Новой школы Становление современных профессиональных качеств педагога в условиях модернизации Петербургской школы

10.2. РАЙОННЫЙ КОНКУРС ИННОВАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОДУКТОВ Районный конкурс инновационных образовательных продуктов (далее Конкурс) среди государственных общеобразовательных учреждений Красносельского района Санкт-Петербурга был проведен на основании Положения о конкурсе инновационных продуктов, утверждённого приказом ГОУ ДППОС ЦПК Красносельского района Санкт-Петербурга «Информационно-методический Центр» 18.11.2013 № 94 «Об организации проведения районного конкурса инновационных продуктов», с 1 февраля по 6 марта 2012 года. Конкурс проводился в 2 тура: 1-й тур - заочный: профессиональная экспертиза конкурсных материалов; 2-й тур - очный: экспертная оценка демонстрации реализуемости инновационного продукта. В конкурсе приняли участие 18 ОУ 94


Красносельского района: ГБДОУ №№: 26, 67,83, ЦРР «Росток» № 68), ГБОУ №№: 242, 247, 252, 262, 270, 285, 385, 391, 546 (с углубленным изучением предметов эстетического цикла), 548 (с углубленным изучением английского языка), ГБОУ гимназия №№ 293, 399, 505, ГБОУ лицей №395. Результаты конкурса: Победитель: ГБОУ СОШ №385; Лауреаты: ГБОУ СОШ №548, ГБДОУ №68 («Росток»); Дипломанты: ГБОУ СОШ №242, ГБОУ лицей №395, ГБОУ СОШ №270. По итогам районного конкурса инновационных образовательных продуктов конкурсная комиссия рекомендовала к участию в городском конкурсе инновационных образовательных продуктов следующие разработки, занимающие лидирующее положение в итоговом рейтинге. № п/п 1 2 3

№ ОУ

Наименование продукта

385 548 68

Школа и общество: управление качеством образования Развивающий конструктор «Думаем вместе» (электронные учебные материалы) «Проектная деятельность как основа формирования культуры здоровья детей старшего дошкольного возраста» Методическое пособие Диагностический инструментарий для оценки качества образования обучающихся 8-х классов в соответствии с ФГОС ООО и методические рекомендации по его использованию Электронное методическое пособие по организации работы педагога в сетевых сообществах Сохранение и укрепление профессионального здоровья педагога в условиях комфортного пространства ОУ

4

242

5

395

6

270

Анализ участия ОУ в районном конкурсе инновационных продуктов за 5 лет показывает: ежегодно принимают участие в конкурсе ОУ №№ 252, 546, 399;4 года - ОУ №№ 262, 285, 395. Трижды призёрами конкурса становились ОУ №№ 548 и ГБДОУ ЦРР «Росток». Конкурсная комиссия отмечает, что с каждым годом качество представленных работ улучшается. 10.3. ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННАЯ ЭКСПЕРТИЗА ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА На основании Распоряжения администрации Красносельского района от 30.08.2013 № 1643 «Об утверждении перечня образовательных учреждений экспериментальных площадок Красносельского района Санкт-Петербурга» с 10 по 20 апреля 2014 года была проведена государственно - общественная экспертиза инновационной деятельности образовательных учреждений, работающих в статусе районных экспериментальная площадок (далее – Экспертиза) Цель проведения Экспертизы – получение компетентной оценки качества инновационной деятельности ОУ – районных опытно-экспериментальных площадок, обоснование целесообразности дальнейшей работы ОУ в режиме районной экспериментальной площадки. 95


Основные задачи проведения Экспертизы:  информирование широкой общественности о достижениях педагогических коллективов ОУ в области инновационной деятельности;  создание условий для распространения и внедрения продуктов инновационной деятельности, способствующих повышению качества образования, в образовательном процессе ОУ района;  совершенствование механизмов формирования и поддержки инновационного поведения педагогических коллективов ОУ района. В Экспертизе приняли участие 23 образовательных учреждения, осуществляющих инновационную деятельность в режиме районной экспериментальной площадки по заявкам ОУ. В 2013-2014 учебном году Экспертиза осуществлялась в соответствии с направлениями инновационной деятельности, сформулированными в «Программе развития образовательной системы Красносельского района Санкт-Петербурга на 2012-2015 годы». Особенностью Экспертизы в 2014 году являлось то, что она проводилась в дистанционном формате. Каждое ОУ представляло видеоотчет по ОЭР, который размещался на видеохостинге http://youtube.com. Ссылки на видеоотчеты размещались на сайте ИМЦ на странице http://imc.edu.ru/page/71. В процедуре оценки инновационной деятельности образовательных учреждений приняли участие 8 экспертов - методисты ИМЦ, члены районного экспертного совета при ИМЦ, общественных организаций, а также педагогические работники, прошедшие обучение по программе спецкурса «Подготовка экспертов по инновационной деятельности» на базе ИМЦ Красносельского района. Экспертиза проводилась по следующим критериям: 1. степень новизны инновационной деятельности; 2. актуальность и значимость работы для развития системы образования; 3. соответствие инновационной деятельности одному из приоритетных направлений развития Программы РОС Красносельского района; 4. продукция инновационной деятельности (степень завершенности, новизна, практическая значимость, технологичность, востребованность, возможность использования в массовой практике); 5. форма и полнота представления инновационной деятельности, его научность и доступность.

96


Результаты государственно-общественной экспертизы

Анализ экспертных оценок Экспертизы инновационной деятельности ОУ в 2014 году свидетельствует о высоком уровне соответствия опытноэкспериментальной работы ОУ критериям, определяемым нормативно-правовой базой инновационной деятельности в Санкт-Петербурге. Особое мнение экспертов, проводивших оценку инновационной деятельности ОУ: − государственно-общественная экспертиза проходила на достаточно высоком научном уровне и отвечала требованиям и проблемам современной педагогики; − с докладами по ОЭР, проводимой ОУ района, имели возможность ознакомиться все участники образовательного процесса; − вниманию экспертов были представлены достоверные материалы, отражающие опытно-экспериментальную работу образовательных учреждений. − дистанционный формат проведения ГОЭ способствует диссеминации опыта инновационной деятельности ОУ, а также повышает объективность проведения экспертной оценки.

97


11. РАБОТА ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕК В ЦИФРАХ 11.1. СТАТИСТИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ РАБОТЫ ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕК

№ ОУ

7 131 167 200 208 217 237 242 247 252 262 270 271 275 276 285 290 291 293 352 369 375 380 382 383 385 390 391 394 395 398 399 505 546 548 568 590

Количество читателей, % всего

1-4 кл.

Основной библ. фонд, экз.

60 71 41 68 68 86 84 78 79 89 26 56 84 94 89 84 74 89 69 85 91 79 69 73 90 68 82 66 82 84 84 83 87 88 92 39 66

53 73 0 85 31 83 78 90 54 90 71 75 94 100 92 85 79 91 83 78 94 84 78 76 95 80 85 49 86 98 93 87 99 90 93 24 65

10687 1671 15605 9 600 13193 11751 11494 4003 11888 11133 9243 14397 13970 8287 17943 12168 14452 3393 11097 12127 8381 13835 11655 9231 8675 13320 3357 7823 11272 6418 7566 10786 8344 8738 9784 6667 7560

Книго выдача основного фонда в среднем на 1 учся, экз. 7 11 9 11 4 5 14 7 4 8 10 4 9 10 11 17 9 10 9 6 8 8 11 6 11 6 11 4 3,8 13 7 14 14 9 11 3 4

98

*Книгообеспеченность

**Обращаемость книжного фонда

***Читаемость

38 6 134* 22 44* 28* 18 22 19 19 12 14 12 79* 22 19 54* 3 20 19 7 13 18 13 17 42* 6 12 19 9 25 14 14 9 11 29* 12

0,2 1,6 0,1 0,5 0,1 0,2 0,9 0,2 0,1 0,6 1 0,3 0,9 0,2 0,7 0,9 0,3 2,4 0,5 0,5 1,3 0,7 1 0,6 0,7 0,2 2,1 0.5 0,8 1,4 0,3 1,1 1,2 1 1 0,3 0,6

8 9 9 12 4 5 16 5 5 21 26 4 11 19 18 17 15 6 9 6 9 9 14 8 11 9 14 6 15 13 9 16 17 9 13 8 24


* - Данный показатель характеризует величину книжного фонда в отношении к числу читателей, т.е. его достаточность. 10-18 экземпляров- реальный показатель. ** - Обращаемость характеризует степень использования фонда. Средний показатель обращаемости 2,5-1,0. По данному показателю судят о соответствии фонда интересам пользователей и об уровне работы по продвижению книг (книжно-иллюстративные выставки, обзоры, пр.). Высокие значения говорят, как правило, о несвоевременном списании (*). *** - Данный показатель характеризует интенсивность чтения. Средний показатель читаемости - 11-20 экз. 11.2. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФОНДА УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

№ ОУ

Фонд учебной литературы, экз.

Выдано учебников, экз.

7 131 167 200 208 217 237 242 247 252 262 270 271 275 276 285 290 291 293 352 369 375 380 382 383 385 390 391 394 395 398

3556 4414 15142 12 347 10194 8845 13758 6742 7961 11470 10731 12891 24255 2499 12582 13417 7436 28492 16599 12905 20933 13186 13595 14896 8303 11749 13420 12928 14376 13697 4587

2590 3087 3679 8 688 5470 4722 9344 5750 4671 8690 10076 12507 17116 1517 10916 8265 3626 25740 8375 8273 14728 10939 10562 10133 7385 5014 8429 11164 8931 12591 3774

*Выдано в среднем на 1 уч-ся, экз. 8 9 13 14 12 10 12 10 8 13

11 10 12 14 12 11 10 15 10 11 11 13 13 12 13 11 13 12 13 15 13 99

*Эффективность использования фонда учебников, % 72 70 25* 71 54* 53* 68 85 59 76 94 97 71 61 87 62 51* 90 50* 64 71 83 78 69 89 43* 63 86 62 92 82

**Эффективность использования фонда учебников, в 2013/114 уч.г., % 61 87 20 48 40 45 43 64 21 65 60 43 69 34 55 54 24 61 30 55 47 60 35 59 71 23 53 63 59 87 42


399 505 546 548 568 590

11551 12273 18577 9249 10037 18433

10330 10412 11242 8780 5040 12592

12 16 10 10 9 14

90 85 66 95 50* 69

57 46 37 62 32 50

* - При 100% обеспеченности учащихся начальной школы ** - С 2012 г. возросло финансирование на приобретение учебной литературы * - Низкие показатели обусловлены несвоевременным списанием устаревшей литературы

100

Bulletin 2014  
Bulletin 2014  
Advertisement