Page 1


Voorwoord Hallo lieve CGBN’ers, Op dit moment maken jullie kennis met de eerste KPATHP (niet krater, maar kratèr: mengvat) van dit schooljaar. We hebben jullie even laten wachten, maar hier is ‘ie dan! Goed gevuld met onder andere een interview met Jan Jaap van der Wal, de BIG expo en natuurlijk konden we ook het jubileum niet negeren. Maar dat is nog lang niet alles wat je in deze schoolkrant aantreft. Voor deze editie hebben we namelijk ook de hygiëne op school onder de loep genomen en jullie agendakoopgedrag onderzocht. En je kunt zelf door middel van de quiz testen hoe goed jouw speurneus is en aan je detectiveskills werken door een niet eenvoudige puzzel op te lossen. Genoeg te doen dus. Maar om de volgende keer een net zo volle KPATHP te maken, hebben we jullie hulp nodig. Wat moeten we namelijk zonder de lerariteiten die jullie insturen? Zonder jullie problemen die we aan Tante Truus kunnen voorleggen? In deze editie zijn nog lerariteiten te vinden die vorig jaar niet geplaatst zijn. Vergeet ook dit jaar niet de grappige, rare, gênante, domme, lachwekkende en schrikbarende opmerkingen van leraren op te schrijven en op te sturen naar schoolkrantkpathp@hotmail.com of in de KPATHP-bus in de hal te gooien. Dat ding hangt er niet voor niets! Na deze oproep heb ik slechts nog een vraag: Waar wacht je nog op? Sla de pagina om en prop die arme hersentjes van je nog voller, blik nog een keer terug op het jubileum en ontplooi jezelf tot een echte detective. Veel leesplezier toegewenst! Aaltsje Visser, hoofdredactrice

2


Inhoudsopgave Tante Truus Muziek voor muziek De jeugd van… WNG De Griekenlandreis in een notendop Even bijkletsen met AIJ Wat is de populairste agenda van het CGBN? Quiz: Hoe goed is jouw speurneus? De lege plek in de kantine Hygiëne op school Have a BREAK Strip! Blik in de kluis Fotospecial: Jubileumactiviteiten Pieperpagina KPATHP schuift aan bij… RKJ Nieuwe leraren onder loep De Sprong Reünie Interview met Jan Jaap van der Wal Wat een leraar doet in z’n vrije tijd The BIG expo Test: Wat is de lekkerste chocolademousse? Kalender Horoscoop Colofon

pagina 4 pagina 5 pagina 6/7

3


Tante Truus

Geachte mevrouw Truus, Ik ben verliefd. Hij is gewoon zo knap en helpt me altijd. Ik denk dat hij mij ook leuk vind, dus daarom vraag ik hem heel vaak om aan mijn tafeltje te komen. Ik durf hem niet te vragen over zijn privéleven, want dan denkt hij waarschijnlijk dat ik een stalker ben. Ik lees elke keer de schoolkrant in de hoop dat hij geïnterviewd wordt, zodat ik hem zelf niets hoef te vragen. Maar het probleem is: mijn hottie is een leraar. Maak ik kans? Kusjes en knuffels, Nijntje het konijntje Lieve Nijntje, Het spijt me te zeggen, maar je maakt absoluut geen kans. We hebben al veel leraren (en leraressen) geïnterviewd en de meeste hebben al een vrouw of vriendin. Daarnaast willen ze vast niet met een leerling daten, dat brengt hun schoolcarrière in gevaar! Dus probeer het van je af te zetten en zoek iemand van je eigen leeftijd. Veel succes TT p.s. als je hulp nodig hebt kun je me altijd weer opzoeken.

yoyo Tante Truus, Ik ben een jongen hier van school en ik heb een probleem. Ik heb heel erg last van acne. Ik schaam me er erg voor, meisjes vinden me zo echt niet meer aantrekkelijk. Ik kan ook moeilijk mijn gezicht kammufleren zoals meisjes dat doen, dan ben ik zo gay. Help me! Laterz Hallo gast, Je hebt tegenwoordig ook vet stoere make-up, dus het is niet alleen voor meisjes. Daarbij als je goede camouflage hebt valt het niet eens op. Aan de strijd met je pukkels kan je helaas niets meer te doen dan je gezicht elke dag te wassen. Tenslotte: je bent een jongen, don’t worry! Het gaat vanzelf een keer over. doei

4


Muziek voor muziek  Benefietconcert op het CGBN! Optredens en workshops ten bate van de schoolband van de 'War Wounded Academy' in Grafton, Sierra Leone. O.a. Toeters & Bellen, RUACH, Apal & groep, ZAEDNO, en het schoolorkest treden hier op. Oké. Dit slaat nergens op. Laat ik het anders zeggen. Er komt hier op school dus een benefietconcert. Nee, niet onder de les, daar kon ik niet voor zorgen, maar op een zondag (27 november). Het geld is om muziekinstrumenten te kopen voor een soort schoolorkest in Sierra Leone. Dan kunnen ze optreden op feestjes en dat soort dingen om geld te verdienen voor hun school. Het is niet echt een benefietconcert, want er zijn ook andere dingen: workshops (zoals percussie en zang), lekkere hapjes, een loterij en je kunt er Sinterklaas- en Kerstcadeaus kopen, je haar laten invlechten en een stoelmassage krijgen (als je dat tenminste leuk vindt). En nog meer van dat soort dingen. De mensen die optreden zijn: - een Amsterdams straatorkest (Toeters & Bellen) - een didgeridoo & percussiegroep (RUACH) - een balkankoor (ZAEDNO) - een djembégroep (van Apal) - een schoolorkest (....welk schoolorkest denk je?) - én een open podium (dat is geen mens, maar jij wel als je meedoet) Oh ja, al deze mensen én de percussiemensen doen samen nog een slotact: het nummer Ali a/d Amstel met z’n allen. En je kunt zelf ook wat doen: gewoon een act verzinnen voor het open podium (ook voor leraren!) zoals op het benefiet van school, taart/cake bakken (om te verkopen), helpen met de catering (in de kantine) of de kassa of met nog onduidelijke andere dingen, flyers bezorgen rondom de school of loten verkopen aan vrienden en zo (dat kun je van te voren doen). Technische details: het begint om 1 uur en eindigt om 5 uur. De toegang is 2 euro, maar als je kind bent of meedoet mag je er gratis in. Als je een workshop doet betaal je daar apart voor, maar je mag zelf verzinnen hoeveel je geeft. Voor meer info, als je wil meedoen met het open podium of meehelpen met de rest: jbeks@xs4all.nl of 0566-620486. Info over de school in Sierra: www.solidairmetsierraleone.nl

Namens een woordvoerder van de organisatie

5


De jeugd van… WNG Elke dag zien we ze door de school lopen: die fascinerende mensen die we leraren noemen. Qua uiterlijk lijken ze niet zo veel op elkaar, maar ze hebben wel allerlei dingen met elkaar gemeen: ze geven ons huiswerk, zetten rode pennenstrepen in onze proefwerken en heel soms sturen ze ons eruit. Maar wie zijn deze leraren nou eigenlijk? En wat heeft hen op onze school gebracht? KPATHP zocht dit uit van één van onze leraren Duits: meneer Witteveen. Meneer Witteveen (die toen waarschijnlijk nog gewoon Ger werd genoemd) werd op 6 oktober 1952 in Amsterdam geboren. Of hij Ajax-fan was, zijn we helaas allemaal vergeten te vragen. Toen hij 10 was, overleden zijn opa en oma. Zij woonden op de Veluwe, en meneer Witteveen is er met zijn ouders en zijn jongere broer in hun huis gaan wonen. Hij zag zijn vader bijna nooit (“Wie is de man die zondags het vlees snijdt?”) , waardoor de invloed van zijn moeder erg groot was. Zij was waarschijnlijk blij dat ze terug was op de Veluwe, waar ze vandaan kwam. Ze las haar zoon - jawel- Duitse gedichten voor en ook Duitse boeken, zoals de sprookjes van Grimm. Verder was er de klassieke muziek. Ook de liefde hiervoor heeft onze hij van zijn moeder meegekregen. De jaren verstreken, de middelbare school werd afgesloten en het haar van meneer Witteveen kwam inmiddels tot aan zijn schouders. De mooiste tijd van zijn leven brak aan: zijn studententijd. Toen hij 18 was, is hij in Groningen geschiedenis gaan studeren, waar hij later Duits bij heeft gedaan. Meneer Witteveen was erg nieuwsgierig en hij hield van studeren, maar dat was niet de reden waarom hij studeren zo leuk vond: hij heeft namelijk ook erg veel gereisd in deze tijd. Hij deelde zijn tijd zo in: een paar maanden studeren, dan weer een paar maanden op reis. Reizen? Maar dat is toch heel erg duur? Ja, reizen kan heel erg duur zijn, maar dat hoeft niet: als je overal naartoe lift scheelt het een heleboel kosten! Meneer Witteveen heeft door heel Europa gelift. “Ik was nooit bang dat mensen me iets aandeden, maar ik was soms wel bang voor verkeerssituaties.” Zo is hij meegelift over de zogenaamde ‘dodenweg’ tussen Belgrado en Zagreb, een beruchte

6

tweebaansweg die als vierbaansweg gebruikt wordt. Het favoriete liftmoment van meneer Witteveen vond plaats toen hij in zijn eentje vanuit Frankfurt naar Zwitserland wilde liften. Hij werd toen opgepikt door een man in de nieuwste Mercedes, die keihard de Brandenburgse concerten van Bach draaide. Het begon donker te worden en ze raceten met 180 kilometer per uur door het bergachtige landschap. “Ik zal het nooit vergeten.” Een andere herinnering van meneer Witteveen is toen hij samen met een vriend in Oostenrijk zat, en ze samen naar het destijds zo genoemde Joegoslavië wilden. “We hadden die dag helemaal niks gegeten. Toen hebben we maar een appel uit een boomgaard gejat.” Later die dag kwamen ze bij heel erg aardige mensen terecht, die hun een zelfgemaakt welkomsdrankje aanboden. Van het feit dat dit brouwsel 70% alcohol bevatte, waren ze niet helemaal op de hoogte. Het moment dat hij het drankje achterover sloeg, kan meneer Witteveen zich niet meer zo goed voor de geest halen. “Ik herinner me alleen nog maar het moment dat ik weer bijkwam…” Op een gegeven moment zei de vader van meneer Witteveen dat hij niet meer voor hem wilde betalen en het tijd was om een baan te gaan zoeken. Zo is meneer Witteveen op onze school terechtgekomen. “Eerste woonde ik nog in Groningen en reisde ik elke dag, samen met mevrouw Wiersema, heen en weer met de trein.” Later zei de school dat hij hier in Leeuwarden moest komen wonen om zijn baan te houden. Toen is hij de wijk Heegterp hier in Leeuwarden verhuisd. “Ze zeiden altijd dat een criminele buurt was, maar daar heb ik nooit iets van gemerkt.”


Meneer Witteveen is één keer meegelift met de Romereis van onze school: “Toen ik hier een tijdje werkte, ging klas 5 naar Rome. Toen ging je niet tien dagen op reis, zoals nu, maar twee weken: de week voor de herfstvakantie en in de herfstvakantie zelf. Officieel zou ik niet mee, maar ik had met de klas afgesproken dat ik, zodra het herfstvakantie was, naar Rome toe zou liften.” Zo gezegd, zo gedaan: meneer Witteveen is naar Rome gelift! Toen hij daar

eenmaal was, was hij wel zó moe, dat hij ergens op een grasveldje in slaap viel. Meneer Koster, onze oude wiskundedocent, was ook mee op die Romereis. Hij dronk graag bier en was niet in zijn eerste glaasje gestikt. Hij had maarliefst drie enorme pinten gehad, toen hij ergens tegen een heilige Romeinse pilaar in elkaar zakte en zei: “Ik jouw my del”. “Daarna was er geen beweging meer in hem te krijgen,” aldus meneer Witteveen.

En dit was alweer de buitengewoon interessante geschiedenis van meneer Witteveen! Op naar de volgende leraar om te interviewen voor de volgende KPATHP… Wees op uw hoede!

7


De Griekenlandreis in een notendop Terwijl jullie met je PWS zwoegden, een saai project aan het volgen waren of bejaarden verzorgden voor je maatschappelijke stage, waren wij, vijfdeklassers, als het ware op vakantie. Zon, zee en strand in plaats van een normale schoolweek, wie wil dat nou niet? En omdat we jullie deze fantastische ervaring natuurlijk niet kunnen onthouden, is hier een kort verslag van de Griekenlandreis 2011. Acht hele dagen het druilerige Nederland inruilen voor het zonnige Griekenland was zeker geen straf. Eindelijk die zomer die we nog tegoed hadden. Maar mooi weer is niet het enige dat de Grieken wel hebben en wij niet. Denk ook aan een afwisselend landschap, pitoreske kustplaatsjes en, de reden van onze komst, cultureel erfgoed uit de Klassieke Oudheid. Hoewel we door stakingen niet alles hebben gezien wat oorspronkelijk wel op het programma stond, kregen we een heleboel tempels, musea, theaters, beelden en andere Griekse bouwwerken te zien. Alles natuurlijk met bijbehorende informatie, die iedereen nu allang weer vergeten is. Enkele hoogtepunten: - Het in het echt zien van de bouwwerken op de Akropolis. - Het alom bekende theater van Epidauros (waar ook trots en uit volle borst het schoollied (of iets dat er op leek...) is gezongen. - Een onderlinge wedstrijd in het stadion van Nemea, waar een fanatieke meneer Buurma een ieder verraste door bijna van de even fanatieke, maar jongere leerlingen te winnen. - De wisseling van de wacht bij het parlementsgebouw in Athene. De idiote schoenen van de wachters zijn mogelijk de meest gefotografeerde objecten van de hele reis. Leukste boetes: - Meneer Wubs kreeg een dubbele boete voor crocsigheid: eentje omdat hij ze überhaupt al durfde te dragen en de tweede omdat hij er niet op kon lopen (naar eigen zeggen was hij op één dag vier keer uitgegleden). - Mevrouw De Wilde de Ligny en mevrouw Hofstee (ook wel HET, daarom hardnekkig Hetty genoemd gedurende de hele reis) kregen een boete voor lafhartigheid: ze klopten tijdens een kamercontrole aan bij een kamer waar geen leerlingen zaten. Voordat er echter iemand open had gedaan kwamen ze hier achter en… renden snel weg. Maar oké: eerlijk toegegeven was het niet allemaal alleen maar geweldig. Wie zich Athene als een mooie, schone en romantische stad voorstelde, heeft dat waanbeeld als een zeepbel uit elkaar zien spatten. Overal hing een doordringende stank en de afvalbergen langs de kant van de weg, die het gevolg waren van stakingen van vuilnisophaaldiensten, maakten het straatbeeld er niet beter op. En er was nog meer, maar helaas past er niks meer over de sociale spanningen, het (te) vroege opstaan, de regen- en onweersbuien en bellende buschauffeurs in deze notendop.

8


Aaltsje Visser met een foto van Laura Buimer

Even bijkletsen met… AIJ We zagen haar op de jubileumavond in de Harmonie alweer het eerste optreden geven met het schoolorkest dat onder haar leiding staat. Dit schooljaar is alweer het achtste jaar dat ze naast het docent zijn ook de rol van dirigent vervult. Tijd om eens wat meer over het schoolorkest te onderzoeken en over de persoon daarachter: mevrouw Andonovski. Zeven jaar het schoolorkest leiden is natuurlijk al een hele tijd. “Maar het is nog altijd leuk,” vertelt ze. "Door de nieuwe leerlingen blijft het leuk.” En dat is maar goed ook, want die moeten het uiteindelijk doen. Maar momenteel is dat ook geen probleem. “Op dit moment hebben we bijna 50 leden. Het is nu geen schande meer om te zeggen dat je bij het orkest zit. Die tijd hebben we gehad. En die moet ook niet meer terugkomen natuurlijk.” Er is dan ook geen reden voor de leden om zich daarvoor te schamen. Integendeel zelfs – het schoolorkest maakt juist een succesvolle periode door. Elk schooljaar geeft het orkest een aantal vaste optreden en daarnaast nam het vorig jaar ook deel aan het Europees Muziek Festival in België, waar het een tweede prijs kreeg. Ook dit jaar staat er al een aantal concerten op het programma. Het spits is al afgebeten met het concert in de Harmonie op de jubileumavond, maar lang hebben de muzikanten geen pauze: op 27 november staat het volgende optreden alweer gepland (zie ook pag. *) en dan zijn er natuurlijk nog de repetities die elke vrijdagmiddag zijn. Daarnaast zijn er de vaste optredens als de Open Dag, hopelijk het Orkestival, de Grote Avonden en het Benefietconcert dat het schoolorkest zelf

organiseert. Het goede doel voor deze avond is nog niet bekend. “Waarschijnlijk gaan we – net als de voorgaande jaren – weer zelf een doel zoeken. Going Global krijgt al erg veel aandacht. Maar er zijn natuurlijk nog veel meer goede doelen.” Is het kiezen van een eigen koers ook de kracht van het orkest? “We zijn niet zo onafhankelijk als het lijkt. We moeten wel veel overleggen. Zeker als het over geld gaat, dan moet je altijd overleggen. Maar de meeste beslissingen worden genomen door de commissie, die naast mij ook bestaat uit een paar leerlingen. We zijn dus wel enigszins zelfstandig en hebben vorig jaar bijvoorbeeld ook een concert gegeven dat we zelf geregeld hadden, de school wist daar niets van.” Op de vraag wat ze dit jaar met het schoolorkest wil bereiken, antwoordt ze: “De optredens die we geven maken eigenlijk de doelen. Het is niet andersom, dat wij zeggen: “Dit zouden we graag willen” en dat we dan daar onze optredens aan aanpassen. Het is wel zo dat we proberen ook buiten de school zichtbaar te zijn en op te treden op een andersoortig podium. En daarmee willen we natuurlijk ook laten zien hoe belangrijk muziek voor middelbare scholieren is!” Hadewych Schermann en Aaltsje Visser

9


Wat is de populairste agenda van het CGBN? Het enige waar wij scholieren in de stressloze periode van vrijheid, rust, feest, uitslapen, zon, zee en strand (lees: zomervakantie) over nadenken wat betreft school is de vraag: “Wat voor agenda zal ik kopen?” Want een agenda is niet zomaar iets: het is een boekje dat je elke dag met je meedraagt en als het even tegenzit, minstens 9 keer per dag openslaat en aan moet zien. Om eens uit te vogelen wat voor agenda’s de CGBN’ers dan wel niet allemaal aanschaffen en welke de populairste is, hebben wij als KPATHP-redactie daar onderzoek naar gedaan een jullie (bijna) allemaal gevraagd wat voor agenda je hebt. (‘Huh, hebben jullie dat gedaan?’ Ja, dat hebben we gedaan, maar het kan zijn dat je ons niet gezien hebt, want we zijn snel en sneaky, zoals het echte detectives betaamt.) Dan *tromgeroffel* nu de ontknoping… De 3 meest geziene agenda’s op het CGBN zijn:

I: Maar liefst 22 jongens op deze school lopen rond met een Fokke & Sukke-agenda. II: Onder de meisjes zijn de Hema-agenda’s erg populair (en dan vooral de fotoagenda). III: En op de derde plaats is de O’Neill Boys-agenda geëindigd. Net buiten de boot vielen de Donald Duck-agenda (populair onder de piepers, maar zeker niet meer onder bovenbouwers), de Garfield-agenda, de Blond-agenda en, hoe kan het ook anders, de agenda van Voetbal International. Voor de mensen die nog op zoek zijn naar creatieve ideeën voor volgend jaar: Probeer eens een fotoagenda: stel je eigen agenda samen uit zelfgekozen foto’s (dit kan bijvoorbeeld bij de Hema). Of maak je agenda helemaal zelf, wees creatief! Weet je het echt niet meer? Je kunt natuurlijk ook uitblinken in originaliteit door – net als sommige zesdeklassers dit jaar – gewoon geen agenda te kopen! Daar hebben we tegenwoordig allemaal iPhones voor, of niet soms?

10


Quiz: Hoe goed is jouw speurneus? Ook al wil niemand het toegeven, natuurlijk droomt iedereen er stiekem van een beroemde detective te zijn. Want wie wil er nou niet altijd de slimste zijn en alle bewondering oogsten? Maar detective zijn vraag meer dan dat: je moet subtiel zijn, vindingrijk en handig. Doe de test en ontdek je eigen kwaliteiten. Wie weet... misschien ben jij wel in de wieg gelegd voor dit droomberoep! 1. Weet jij al wat je krijgt als je bijna jarig bent? A. Jazeker, zodra ik alleen thuis ben sluip ik alle kamers binnen en doorzoek ik discreet de kasten en laden. Zo vind ik altijd wel wat. B. Vaak wel, ik ga op onderzoek uit zodra niemand kijkt. Helaas word ik altijd betrapt als ik net bezig ben mijn cadeautjes uit te pakken. Vervelend is dat. C. Nee nooit, waarom zou ik dat willen weten? Dat is toch niet leuk? D. Ja, ik weet altijd zulke vragen te stellen dat mijn ouders zich verspreken. 2. Je broertje heeft de koekjestrommel leeggegeten en jij wordt ervan beschuldigd. Wat doe je? A. Net zolang schreeuwen, huilen en stampen tot ik geloofd word. B. Ik wijs mijn ouders op de koekkruimels onder de nagels van mijn broertje. C. Ik houd een goed onderbouwd pleidooi om mijn onschuld te bewijzen. D. Ik probeer stamelend wat uit te leggen en krijg uiteindelijk toch de schuld. 3. Wat neem jij altijd mee, waar je ook naar toe gaat? A. Een notitieblok en potlood om niets te vergeten. B. Een vergrootglas, om details te kunnen zien. C. Een opneemapparaatje om gesprekken op te nemen. D. Mijn mobieltje, om mijn sociale contacten te onderhouden. 4. Hoe ontdekte je dat Sinterklaas niet bestaat? A. Ehm… op pakjesavond ben ik een keer achter Sinterklaas aangerend toen hij de zak voor onze deur had gezet, omdat ik vermoedde dat er iets niet klopte aan die man. Plotseling struikelde ik, net op het moment dat hij zich omdraaide. Ik greep me vast aan zijn baard, maar die trok ik mee in mijn val. Toen ik opkeek zag ik gewoon mijn buurman in een rode mantel. B. Oh nee, weer zo iemand die beweert dat onze goedheiligman niet bestaat! Waar hebben jullie het toch over? Sinterklaas komt elk jaar bij mij langs, hoor! C. Ik heb er nooit in geloofd. Denk nou eens na: er zitten te veel onlogische elementen in het hele Sinterklaasverhaal. Het is een sprookje voor goedgelovige kinderen. D. Mijn ouders hebben het me verteld toen ik een jaar of 8 was, maar eigenlijk wist ik het daarvóór al.

11


5. Wat doe jij tijdens boswandelingen? A. Terwijl ik een praatje maak met mijn medewandelaars houd ik goed in de gaten of er nog interessante dieren te zien zijn. B. Ik hou van sporenonderzoek! Daarom ga ik altijd wandelen als er veel sneeuw ligt. C. Ik wandel nooit in het bos, mij te veel moeite. D. Ik probeer altijd zeldzame vogels te spotten, maar op de een of andere manier vliegen ze meestal al weg voordat ik ze heb kunnen zien. 6. Hoe zorg jij dat je een goed cijfer krijgt op een toets? A. Ik spiek vaak, met wisselend succes. B. Ik haal goede cijfers zonder te leren. Ik ben gewoon goed in verbanden zien. C. Ik krijg het altijd wel iemand zo ver dat hij me een samenvatting van de stof mailt. Zo kan ik snel en efficiënt leren, voor een optimaal resultaat. D. Gewoon stampen, stampen, stampen. Herhaling is immers de kracht van het onderwijs! 7. Heb jij het door als iemand liegt? A. Ik merk het meestal wel aan de stem van mensen als ze een leugen vertellen. B. Ik weet het nooit zeker, maar als ik iemand ervan verdenk roep ik altijd: “je liegt!” C. Ik ga er gewoon vanuit dat mensen niet tegen mij liegen. D. Ja, ik heb het altijd feilloos door: hun lichaamstaal verraadt hen, hoe subtiel ook. 8. Weet jij wat er speelt onder je klasgenoten? A. Ik heb altijd alles door, of het mij nou verteld wordt of niet. B. Nee, ik houd me bezig met mijn eigen zaken, die zijn al ingewikkeld genoeg. C. Als er iets belangrijks gaande is hoor ik het altijd wel van iemand. D. Tja, dat is een lastig verhaal. Ik probeer altijd gesprekken af te luisteren, maar dat wordt me niet in dank afgenomen!

Score

12


Uitslag Meeste Gefeliciteerd! Jij bent een echte Sherlock Holmes. Jij hebt een neus voor alle gebeurtenissen die zich om je heen afspelen, niets ontsnapt aan jouw oplettende blik. Je bent in staat inzicht aan een scherpe intuïtie te koppelen, waardoor je beschikt over een feilloos analytisch vermogen. Maar wat jou vooral zo bijzonder maakt, is dat je al deze vaardigheden op subtiele en onopvallende wijze kunt toepassen. Toch zit er een keerzijde aan je kwaliteiten. Pas op dat je je niet te veel naar binnen keert omdat je denkt dat je anders bent dan de rest. Toegegeven, je bent buitengewoon intelligent en getalenteerd, maar laat dat je niet afschrikken om wat vaker te socializen. Laat je klasgenoten merken dat je meer bent dan die kwal die altijd zo veel weet en kan. Niemand heeft er wat aan als jij bekend staat als “vreemde vogel”, terwijl je de wereld zo veel te bieden hebt!

Meeste Jij hebt het niveau van rechercheur De Cock, een prima speurneus. Jij bent geen eenzame geniale detective, maar een mens onder de mensen. De meeste informatie haal je uit het stellen van vragen aan allerlei personen. Mensen vertrouwen je door je kalme uitstraling en geven je dan ook vaak nuttige informatie. Bovendien heb je een scherp observatievermogen en weet je altijd precies de juiste dingen te zeggen. Een verbeterpuntje is misschien je precisie. Vaak weet je iets wel, of voel je iets aan met je intuïtie. Maar durf écht tot het naadje van de kous te gaan, durf door te vragen tot je alles weet. Zorg dat het allerlaatste puzzelstukje op zijn plaats valt.

Meeste Arme jij, je probeert zo hard om een goede detective te zijn, maar wat je ook doet, alles gaat fout. Dat maakt jou een echte Jacques Clouseau (van The Pink Panther). Jij bent misschien wel het meest gedreven van allemaal om een detective te zijn, maar… tja, het wil niet echt lukken. Impulsief als je bent probeer je elke keer weer iets anders om mensen informatie te ontfutselen, wat altijd weer uitloopt op niets. Misschien moet je het eens over een andere boeg gooien: geef niet meer toe aan je impulsiviteit en denk na voordat je iets doet. Je gedrevenheid moet je behouden, dat is zeker een goede eigenschap.

Meeste Waarom jij deze test ingevuld hebt, is mij een raadsel. Jij probeert niet eens een goede detective te zijn! Niets aan jou wijst er op dat je detectivekwaliteiten bezit. Scherpe intuïtie, goed observatievermogen? Geen spoor. Jij bent gewoon… gewoon. Je hebt nog veel te leren als je ooit een detective wil worden. Sorry, meer woorden kan ik er niet aan vuil maken.

Hadewych Schermann

13


De lege plek in de kantine Een grote leegte vult al een tijdje de kantine. Velen onder ons zullen zich de tafelvoetbaltafel wel herinneren die hier eerst het zicht verfraaide en waar we ons in de pauzes en tussenuren vol overgave op stortten. Hier konden we alle frustraties op kwijt. Nu de tafelvoetbaltafel weg is kunnen we ons niet meer uitleven op een onschuldig potje tafelvoetbal en zijn we genoodzaakt andere uitlaatkleppen te zoeken. Zoals het eten van veel chocola uit de Appie, wat ook een kalmerende werking heeft, maar ons niet in dank wordt afgenomen. Omdat we onze geliefde tafelvoetbaltafel heel erg missen besloten we om rond te vragen waar hij dan wel gebleven is. Hier kwamen we snel achter, hij blijkt zich namelijk nog gewoon in school te bevinden. Door de grote hoeveelheid leerlingen op onze school ontstond er ruimte tekort in de kantine. Er is toen besloten om de tafelvoetbaltafel weg te zetten om meer ruimte te creëren en zo iedereen een zitplaats te bezorgen tijdens de pauzes. Het ruimtegebrek was niet de enige reden dat de tafelvoetbaltafel is weggehaald uit de kantine. Er schijnen leerlingen te zijn die het leuk vinden om voor ‘de grap’ drinken over de tafelvoetbaltafel te gooien. Dit veroorzaakt natuurlijk een enorme bende. Door de troep, het werk dat de mensen hadden van het schoonmaken van de tafelvoetbaltafel en het ruimtegebrek is de tafelvoetbaltafel uit onze kantine verwijderd. Aangezien er wel ruimte gemaakt kan worden voor een paal met posters (natuurlijk ook heel leuk) vroegen wij ons af of er dan toch niet een plekje over was voor de tafelvoetbaltafel. Hier wordt al over gesproken, dus wie weet misschien komt op een goede dag onze tafelvoetbaltafel de grote leegte in de kantine weer opvullen. Sanneke Kroon en Mirre van der Meer

14


Hygiëne op school Gemiddeld zit op een van de 5 deurknoppen poep, ook al kan je het niet zien, dus stel je eens een normale ochtend op school voor: je komt aanzetten doet de deur open loopt naar boven doet de deur van het kluisjesplein open, stopt wat spul in je kluisje, gaat weer uit het kluisjesplein en komt na een toiletbezoek en 4 deuren verder aan bij het lokaal, vervolgens, omdat je te laat bent, kom je zo (on)opvallend mogelijk binnen en sluit keurig de deur achter je. Je bent nu 9 deurknoppen/klinken verder dus de kans dat er nu poep aan je handen zit is 86%. Natuurlijk moet je je niet druk maken om dat soort onzin, meestal klinkt het veel erger dan de daadwerkelijke consequenties. Maar wat doet onze school nou eigenlijk om de hygiëne van de leerlingen en natuurlijk het personeel te waarborgen? Stel je voor dat er dit griepseizoen weer een uibraak is van de Mexicaanse griep zoals 2 jaar geleden of, voor wie het nog weet, de vele male beruchtere SARS. De kans dat er dit jaar weer een epidemie komt is natuurlijk niet zo gek groot maar ook een doodgewoon griepje kan voorkomen worden. Gelukkig zit er de laatste tijd meestal wel zeep in de zeepdingetjes en in de dagen van de Mexicaanse griep stonden er ook van die flesjes met raar blauw spul bij de wasbakken, maar natuurlijk heb je ook van die vieze types die het niet eens nodig vinden om hun handen na een boodschap te wassen. Verder moet de rest van de school natuurlijk ook natuurlijk leefbaar zijn, wat in bepaalde systematisch veel te benauwde, hete, muffe en soms ook stinkende lokalen niet altijd helemaal duidelijk wordt gemaakt. Voor vooral de onderbouw (en sommige mensen die regels niet helemaal strikt hebben nageleefd) is ook corvee en het zogenaamde pleinvegen wekelijkse kost, maar het echt grondige schoonmaakwerk is natuurlijk gedaan door de professionals, namelijk de schoonmakers die hier elke nog uren nadat iedereen weg is met doekies over de tafeltjes glijden. Daarom hebben wij besloten om een paar SwifferDusteraars van dit onmisbare tandwieltje om het systeem dat onze school heet, draaiende te houden, te interviewen.

Interview met schoonmakers Iedereen ziet ze wel eens, zeker de personen die tot in de late uurtjes, namelijk tot het negende, les hebben. Al zijn ze verder niet echt opvallend of aanwezig, toch is het werk van deze mensen van levensbelang willen wij verder zonder al te veel ongewenste geuren en plakkerige vloeistoffen op de vloer door de school lopen. Laat staan wat er met de toiletten zou gebeuren als deze externe uitzendkrachten eens, zoals ze bij menig groot bedrijf gedaan hebben, een weekje zouden staken. Voor ons van de KPATHP dus een must om deze maatschappijverbeteraars eens beter te leren kennen en een interview mag dan in een artikel over hygiëne natuurlijk niet ontbreken. Sommige mensen verklaarden me bij voorbaat al gek. “Die mensen kunnen niet eens Nederlands!” Maar ik moest toegeven: Van de taalbarrière dacht ik ook dat dat misschien wel een probleem zou zijn. Bij schoonmakers verwacht men vaak dat het Oost-Europeanen zijn. Het zouden Polen kunnen zijn die over het algemeen nog wel redelijk Nederlands beheersen, maar voor hetzelfde geld kwamen ze helemaal uit de verre oosthoeken van ons continent, uit roemenie, Hongarije of misschien zelf nog net een stapje over de grens in Turkije. Maar niets was minder waar, tot ons grote genoegen bleken het gewoon echte Hollanders te zijn en aan de namen te zien zaten er zelfs een paar echte diepvriezen bij. Dit maakte in ieder geval de communicatie met deze steevaste karretjeduwers een stuk gemakkelijker. Daarom presenteren wij hier nu met gepaste trots ons interview.

15


Wie: Natalie, Wietske en Richtje Wat: de benedenverdieping (Natalie en Wietske), kantine (Richtje) Hoelang: 6 weken, 2 jaar en 1 jaar Wat is het vieste dat u ooit bent tegengekomen? Rottende boterhammen en overal liggen bananenschillen maar toch vooral de wc’s. De herenwc’s zijn absoluut de vieste plek van de hele school! Ook zitten er altijd een heleboel broodkorsten achter de verwarming op het podium, dit en eigenlijk het hele podium is zeker de vieste plek van de kantine. Hoe lang duurt het gemiddeld om het gymnasium schoon te maken? In totaal wel ongeveer tien uur per dag. Gedeeld door zes personen is ongeveer anderhalf uur per persoon per dag. Op schaal van 1 tot 10, hoe schoon zijn onze leraren? 7. Ze zijn niet heel vies maar in de lerarenkamer liggen wel altijd kruimels op de vloer en gebruikte zakjes Cup-a-Soup. Hoe laat zijn jullie aanwezig en hoe laat gaan jullie weer weg? Kwart voor vier uur aanwezig om half zes weer de deur uit. We zien schoonmakers altijd met een karretje lopen, wat zit daar nou eigenlijk in? Rode bak met zeepsop: voor de wc’s, blauwe bak met zeepsop: voor de tafels en deuren, bleekmiddel, schuurmiddel, Actief voor de spiegels, wc-rollen, maandverbandzakjes, plumeau, wcborstel, mop, dweil, de knuffels van Hieke, luchtverfrisser, stoffer en blik, spons, de wonderspons en drie verschillende soorten vuilniszakken. Wat is u favoriete schoonmaakmiddel? Het bleekwater voor de wc’s, anders worden ze nooit schoon! Al wordt bij de kantine een heleboel schoon van alleen een beetje water. En schoonmaakdoekjes, die zijn ook altijd heel handig. Wie is u baas, is dat de school die opdracht geeft of zit er nog een soort groter bedrijf achter? Wij werken voor Effektief Groep, een schoonmaakbedrijf dat schoonmakers voor bedrijven regelt en zich vooral aanprijst vanwege zijn hoge kwaliteit en duurzaamheid (red: voor wie ooit nog carrière wil maken, er zijn nog vacatures beschikbaar, jottem) Jildou Stapert en Kristian van Zadelhoff

16


Have a

.

‘Druk druk druk’ zijn woorden die de laatste tijd vaak te horen zijn binnen de schoolmuren. Het leven van de hedendaagse scholier begint namelijk steeds meer te bestaan uit lange lesdagen, toetsen en huiswerk. Oftewel school, school en nog eens school. Tussen al deze drukte door zijn jullie natuurlijk wel eens toe aan een pauze en die gaan wij, schoolclub BREAK, jullie geven. In de vorm van feesten, evenementen en andere leuke acties bieden wij jullie deze oh zo nodige ontspanning. Na de overdracht is het allemaal officieel begonnen voor ons als schoolclub. Dus waar voor jullie die ontspanning kwam, kwam voor ons de drukte van al het geregel. Zo is de eerste break al weer een tijdje geleden ingelast: de pieperparty! Dit feest, speciaal voor de eersteklassers, stond in het thema ‘Kakkers en Gangsters’. De hele avond is er gedanst, werden er leuke spellen gedaan en werden Miss en Mister Pieper bekend gemaakt. Naast de pieperparty en het openingsfeest ‘Break it down’ staat er natuurlijk nog meer op de planning dit jaar zoals het Tweedeklasserskamp, het jaarlijkse Kerstbal en de Grote Avond. Dit jaar zal het traditionele Kerstbal plaatsvinden op 23 december in Grand Hotel Post-Plaza. Deze avond, waar iedereen in gala wordt verwacht, wordt vaak gezien als hét hoogtepunt van het jaar en wij gaan uiteraard ook heel erg ons best doen er een knallende avond van te maken. Ook de Grote Avond belooft veel goeds. Op 23 april krijgen niet alleen de leerlingen maar ook de leraren de kans om in de Harmonie al hun talenten te laten zien. Piano, zang, dans of acrobatiek, echt alles is mogelijk op deze avond. Op www.schoolclubbreak.nl vind je de foto’s, alles over ons en onze feesten en natuurlijk het laatste breaking news. Kortom, genoeg te doen om eens even lekker onder school uit te kunnen komen. Dus, have a break!

Linda Klunder – Praeses Aletta van der Werff - Co-Praeses Nathan Zwart - Fiscus Jitske Boomsma - Scriba Bastiaan van der Wal - Art-director Elric Tendron - Musicus Frank Jesse Ritsema – Factotum

17


Strip!

18


KPATHP dankt de onbekende striptekenaar voor zijn bijdrage!

19


Blik in de kluis 'Blik in de kluis' is een nieuwe rubriek in KPATHP. Ieder nummer zal er aan de hand van iemands kluisje diens persoonlijkheid worden afgelezen. De voorwerpen in het kluisjes moeten dus uitwijzen wat voor persoon iemand is. In deze eerste 'Blik in de kluis' bekijken we het kluisje van: Chantal Wobbes uit 5C.

Zoals je kan zien op de eerste foto, heeft Chantal veel magneten in haar kluisje hangen. Een vlinder, een aap, een varken, een dolfijn, een haai en nog een paar plaatjes, in allemaal vrolijke kleuren. Chantal is namelijk een erg vrolijk persoon. Wanneer ze na de les in haar kluisje kijkt, wordt ze weer vrolijk van de kleurige magneten. Een deel van deze magneten heeft ze van vrienden gekregen. Voor de drie glittersterrenstickers heeft ze zelf een perfecte beschrijving: 'Ze zijn gewoon VET!' Chantal vindt sterren namelijk erg leuk. De waaier in de kluis komt uit Korea en is een souvenir van een vriendin. Net als bijna elke (slimme) leerling op school, heeft ook Chantal haar rooster in haar kluisje hangen. Ze vindt dit namelijk veel overzichtelijker, al vindt ze haar drukke rooster maar stom. Wanneer we in haar kluisje gaan kijken, vinden we hier een flesje water (altijd handig tegen de dorst, of zoals ze het zelf zegt: 'Om mijn watergehalte op goed niveau te houden.'), speculaas (lekker en ook erg handig), een paraplu (voor de regen, duh...) en een lege verpakking van Smarties uit ItaliÍ (van een vriendin gekregen, 'Ik vind de huls zo leuk'). Ook ligt er een net opgehaald kaartje voor de jubileumavond in de Harmonie op vrijdag 4 november. Chantal moet hier namelijk, samen met ex-klasgenoot Claudia, filmen voor hun documentaire. Deze maken ze in het kader van hun profielwerkstuk (PWS). Achter in de kluis bevinden zich erg veel boeken. Deze neemt ze alleen mee haar huis als ze huiswerk heeft. Ze vind het wel zo handig om alles op school te hebben. Het leukste boek in haar kluisje vindt ze haar dummy voor kunstvak. 'Hier mag ik legaal in tekenen en krijg ik geen hoofdpijn van,’ zegt ze. Uit de inhoud van haar kluis is dus af te leiden dat Chantal een vrolijk persoon is die op alles is voorbereid. Ze houdt van overzicht en van eten. Creatief bezig zijn vindt ze erg leuk. Eigenlijk is ze dus een ideale leerling!

Lysanne de Boer

20


Fotospecial: Jubileumactiviteiten op 3, 4 en 5 november Het jubileum is jullie natuurlijk niet ontgaan. Het schoollied inzingen, een lipdub opnemen, workshops volgen in plaats van gewone lessen. En natuurlijk de Beyers Naudé-lezing, het feest in de Harmonie en de reünie. Maar er zijn slechts weinigen die bij alle feestelijkheden aanwezig waren. Om deze reden en om jullie nog een keer te laten terugblikken op die drie dagen hebben we hier een sfeerimpressie voor jullie samengesteld.

3 november – de Beyers Naudé-lezing Links: C. Labuschagne, emeritus hoogleraar Oude Testament aan de RuG, verzorgt de lezing “Beyers Naudé en het verzet tegen de apartheid”. Onder: De heer Labuschagne, die na het interview het eerste gedrukte exemplaar van zijn lezing aangeboden kreeg, en meneer Witteveen, de interviewer van de avond.

Links: Beeldend kunstenaar Hans Jouta met zijn onthulde werk. Onder: Een boekentafel waar veel belangstelling voor was.

Boven: Een andere tafel waar veel belangstelling voor was.

21


4 november – jaren ’20-dag

Van boven naar beneden en van links naar rechts: De onthulling van het borstbeeld van Beyers Naudé in de hal door Gert van Maanen, die in 1997 de eerste BN-lezing hield – leerlingen uit klas 6 oefenen de Charleston - de docenten in jaren ’20-stijl – spijkerbroekhangen als onderdeel van workshop voor klas 1 en 2 –mevrouw Pelgrum reikt onder toeziend oog van oom Bey een prijsje uit aan de best uitgedoste leerling – leerlingen uit klas 4 volgen een djembéworkshop – leerlingen uit klas 3 maken sieraden in de stijl van de jaren ’20.

22


4 november – feestavond in de Harmonie

Verschillende optredens in de Friesland Bankzaal en rechtsboven Klaas Bruinsma die een lezing gaf in de Bilbiotheekzaal.

23


5 november – de reünie Links en onder: Oud-leerlingen stromen van heinde en verre toe en zelfs de vensterbanken zitten vol. Wordt ook eindelijk eens duidelijk waarom die zo heten.

Boven: Jong en oud ontmoet elkaar. Rechts: Ook de workshops werden druk bezocht

KPATHP dankt meneer Jongen en meneer Herbschleb zeer voor het maken van de foto’s! Aaltsje Visser

24


Pieperpagina Ciao kersverse piepertjes van ons mooie, vredige schooltje Jullie eerste middelbareschool-vakantie is helaas alweer voorbij dus vol goede moed en verse energie moeten we het met z’n allen weer tot de kerstvakantie zien te overleven. Het is een zware opgave, maar gezamenlijk slaan we ons er doorheen (niet letterlijk hè ;) ). Omdat het thema van deze KPATHP (spreek uit als kratèr, Grieks voor mengvat) als thema ‘Onder de loep’ heeft zullen wij voor u de ideale pieper onder de loep nemen. Eerst een voorbeeld van hoe het niet moet: Je rugtas volstouwen met boeken, dat kluisje heb je niet voor niets. Als je er niet bij kan, vraag dan een lange slungel uit een hogere klas om met je te ruilen. Voordat de bel is gegaan in de pauze alvast naar het lokaal gaan, je komt heus wel op tijd! De leraren kunnen zichzelf toch niet binnen vijf minuten van de bank in de lerarenkamer hijsen. Tel daarbij de vijf minuten op die het hen duurt om de trap op te lopen en dan zijn zij juist degenen die het beruchte gele briefje van de conciërge bij zich moeten dragen. Chillax dus bruggers! Maar hé, wie te vertelen je wat je wel en niet moet doen?! Je bent een slimme kiddo dus je weet zelf heus wel wat te doen. Dus gebruik die hersentjes van je en maak er een onvergetelijk eerst jaar van! Hakuna Matata!

Willemijn Gerritsen en Corinne Veenstra

25


KPATHP schuift aan bij… RKJ Leraren zijn fascinerende personen en het wroeten in hun privéleven is, naast snoep eten en uitstapjes maken op kosten van de school, de enige bestaansreden van een KPATHP-redacteur. Het slachtoffer van deze keer is scheikundelerares Jantine de Reus. Wie: Jantine de Reus en consorten: man Tjerk, zoons Ard en Ted en dochters Tinka en Hankie. Wat: Pompoenstoofpotje Waar: Nij Beets Gastvrijheid: ●●●●● Eten: ●●●●○ De KPATHP-redacteuren moesten weer eens bedenken in wiens keuken ze deze maal een kijkje zouden willen nemen, toen deze plots bedachten dat mevrouw De Reus hier al weer een x jaren op school werkt, maar nog nooit onder de loep is genomen door de KPATHP. De hoogste tijd dus. Mevrouw De Reus stemde gelijk enthousiast met ons verzoek in, en daarmee waren de vijf sterren voor gastvrijheid al bijna binnen. Op een koude donderdagdagmiddag vertrekt de tweekoppige KPATHP-formatie dus richting Nij Beets, eerst met de trein, vervolgens met de bus. “De bushalte is recht voor ons huis,” waren we van tevoren geïnformeerd, en ja, er is na het uitstappen zowaar echt maar één huis wat het huis van familie de Reus kan zijn (hoewel een zwaaiende mevrouw De Reus voor de voordeur het ook wel een klein beetje weggeeft). We worden in huize de Reus gelijk warm verwelkomd met een rondleiding door het huis, wat vanaf binnenkomst al aandoet als een sfeervol en authentiek oud huis. Gelijk valt de lekkere geur van warm eten op. Deze blijkt veroorzaakt te worden door man Tjerk, die eigenlijk altijd kookt en nu in de keuken bezig is avondeten voor acht personen te bereiden. In de woonkamer treffen we, naast twee kinderen, een vissersstoel en een compleet servies in servieskast, een orgel aan. “Ik speel al van jongs af aan orgel. Ik ben begonnen toen ik nog vrij jong was, maar in mijn studententijd heb ik er niet zoveel meer aan gedaan. Sinds een jaar of tien speel ik weer, ’s zondags speel ik ook in de kerk hier”, vertelt mevrouw De Reus.

26

De rondleiding brengt ons verder naar de bibliotheek die ook dienst doet als studeerkamer. En die is mooi. Erg mooi. Maar vanwaar nu zoveel boeken dat je er een hele kamer mee kunt vullen? “Wij houden beide heel erg van lezen, dat is duidelijk. Maar wat natuurlijk ook meespeelt, is dat Tjerk schrijver is.” Meneer De Reus recenseert boeken en schrijft ook zelf boeken. Zijn tweede boek is net uit. Later aan het eten vertelt hij: “Overdag ben ik lekker thuis, dan schrijf ik. Meestal ben ik donderdag weg om mensen te interviewen, dan is Jantine thuis. Dat hebben we bewust zo gedaan. We hebben natuurlijk een groot gezin, zo met vier kinderen, en we hebben besloten


om niet voor dat hele gedoe met oppas te gaan. Zolang ze nog thuis wonen en naar Dan is het tijd voor het moment van de waarheid: het avondeten wordt opgediend. De pot schaft pompoenstoofpot met vis, iets wat beide redacteuren geheel nieuw in de oren klinkt. Onder het mom van ‘wij lusten alles’ beginnen we aan de verrassingsmaaltijd, die verrassend goed smaakt. Waar we wel benieuwd naar zijn, is hoe de pompoen nu op de borden in huize de Reus terecht is gekomen. “Dat komt door het groenteen fruitabonnement dat we hebben. Elke week krijgen we een tas vol met biologische groente en fruit. Het idee is dat het goed is voor het milieu, omdat het door natuurlijke landbouw is geproduceerd en daardoor ook lekkerder is. Van het bedrijf waar we die tas bij halen, krijgen we ook elke week nieuwe recepten. Er zitten namelijk ook wel eens aparte groenten bij, waar je echt een recept bij nodig hebt; zo hebben we al eens schorseneren, koolrabi en pastinaak op het menu gehad.” Wij vinden het een goed idee, en de stoofpot smaakt zeker. Die ene ster minder voor het eten komt dan ook zeker niet door de kookkunsten van meneer De Reus: die is voor het feit dat het eten geen eigen creatie van mevrouw De Reus is, wat helaas toch echt de norm voor die vijf sterren is.

school gaan, is er altijd één van ons twee thuis.” Dan is het tijd voor de afwas, iets wat met vier kinderen thuis nog een beste klus blijkt te zijn. Voor de ultieme hoe-is-het-nou-echt-bijmevrouw-De-Reus-thuis-ervaring helpen wij als ware huishoudhelden met de afwas, iets waarvoor we normaal gesproken punten van de gastvrijheid af zouden trekken. Het is dat de afwas in huize de Reus zo gezellig is (en dat de bonbons later uit de kast werden getrokken), dat we het niet over ons hart kunnen verkrijgen.

Na de stoofpot staat er ijs met chocoladesaus en hagelslag op het menu, want “het moest van jullie gewoon eten zijn wat we elke dag eten, maar dit is gewoon met een beetje extra,” aldus mevrouw De Reus. Wij zijn er blij mee. Daarna wordt er uit de bijbel gelezen, iets wat erg belangrijk is voor de familie. In het gebed wordt er zelfs nog (onder andere) voor ons persoonlijk gebeden, iets wat weer bijdraagt aan de score van de gastvrijheid.

Zodra de afwas gedaan is en al het kroost naar andere ruimtes in het huis is ontboden, is het tijd voor koffie, thee en een goed gesprek. Want hoe is het eigenlijk zo gekomen, dat het echtpaar de Reus zo gelovig is? Om te beginnen zijn ze allebei gelovig opgevoed en hebben ze toen ze jongvolwassenen waren beide de keus gemaakt om voor het geloof te gaan. Tot op de dag van vandaag speelt het geloof dan ook een grote rol in het leven van de familie. “Ik geloof wel echt dat Jezus heeft bestaan en dat hij is opgestaan uit de dood. Als dat niet waar blijkt te zijn, ga ik niet meer naar de kerk”, vertelt meneer De Reus. In het daaropvolgende gesprek wordt het geloof en het atheïsme besproken en wordt duidelijk hoe de familie het geloof ziet: als iets wat in het leven echt onmisbaar is. Ze proberen het geloof dan ook zeker aan hun kinderen mee te geven.

Tijdens de afwas valt ons een Westerse tongval op van meneer De Reus. “Ja, ik kom uit Rotterdam, van vlakbij de Kuip.” En mevrouw De Reus dan? “Ik kom ook uit het Westen. Ik heb gestudeerd in Utrecht, maar ik kende Tjerk al van de middelbare school, toen waren we al klasgenoten.” In de loop der tijd kregen de twee een relatie en besloten te trouwen. Ze woonden een tijdje in de Randstad maar ontdekten tijdens een vakantie in Groningen dat ze voor het geld dat ze voor hun huis in Bilthoven hadden betaald, in het Noorden drie van zulke huizen konden kopen. Familie de Reus, ondertussen al bestaande uit vier leden, vertrok naar het pittoreske Nij Beets, waar ze inmiddels al zo’n tien jaar gelukkig wonen.

27


Wat hier enigszins mee samenhangt, is het voor ons verbazingwekkende feit dat er in huize de Reus alleen Nederland 1, 2 en 3 ontvangen wordt op de tv. “Van tv-kijken word je namelijk dom, zeker van de commerciële omroepen. Je kunt beter de krant lezen.” Internet-, nintendo-, en Wii-gebruik wordt voor de jongste kinderen dan ook ingeperkt tot een half uurtje per dag, voor de oudsten tot een uur. “Gewoon omdat wij vinden dat je veel nuttigere dingen met je tijd kunt doen.”

En natuurlijk hadden wij ook, zoals het ware journalisten betaamt, onze research gedaan voor ons bezoek. Dat wil zeggen, we hebben het BNNfilmpje van toen het programma ‘Nu we er toch zijn’ bij familie de Reus op bezoek was vantevoren bekeken. Voor de onwetenden: kijk de aflevering van “Nu we er toch zijn” in Nij Beets terug op www.uitzendinggemist.nl. En we kunnen niet anders zeggen: een gezin dat een omroep die ideeën uitdraagt waar zij geheel tegen zijn, toch zo makkelijk binnenlaat om er vervolgens ook nog een ‘gastvrij’sticker van te ontvangen, kan alleen maar heel leuk en gezellig zijn om bij op bezoek te komen.

Eva de Langen en Eline van der Meer

28


Hoe word ik een goede speurneus? Voor ieder van jullie die diep van binnen die wens koesteren: Hier een ultieme kans om te bewijzen dat je het in je hebt. De opdracht is simpel: los onderstaand logigram op. Oplossing volgende keer! Hoewel iedereen altijd denkt dat het CGBN zo’n vredige school is, blijkt dat niet helemaal waar. Er zijn uit vijf verschillende lokalen namelijk vijf verschillende voorwerpen gestolen. Er zijn vijf verdachten, die allemaal ergens anders wonen. Aan jou de taak om uit te zoeken wie bij wat hoort! Hints: 1. Het etui, dat werd gestolen door verdachte C, kwam niet uit een lokaal op de begane grond en de sleutel niet uit 205. 2. Degene die een stoel stal, woont in Franeker. Verdachte B woont niet in Stiens. 3. Uit 113 werd iets gestolen door iemand uit Bergum. Dit was geen sleutel en niet door verdachte A. 4. D stal iets uit 009. Dit was geen stoel en ook geen sleutel. 5. De klok werd gestolen uit 004, maar niet door iemand uit Stiens. 6. Verdachte E, die, net als verdachte A, niet in Leeuwarden of Bergum woont, stal niets uit 102.

V E R D A C H T E N

A

V O O R W E R P E N

Etui

WOONPLAATSEN

LOKALEN

L E E U W A R D E N

0 0 4

F R A N E K E R

S T I E N S

S N E E K

B E R G U M

0 0 9

1 0 2

VOORWERPEN 1 1 3

2 0 5

E T U I

S T O E L

B O E K

K L O K

S L E U T E L

B C D E Stoel Boek Klok Sleutel

L O K A L E N

004 009 102 113 205

29


Nieuwe lerares onder de loep Naam: Tineke Acda Vriend?: Ik woon samen, maar ben niet getrouwd. We hebben twee zoontjes, een van 1 jaar en de ander van 3 jaar. Woonplaats: Franeker Lievelingseten: Ik ben niet zo’n gevarieerde eter, maar ik vind lasagne wel erg lekker. Dan wel zonder kaas, want daar houd ik niet van. Favoriete muziek: Rock en top 40, maar ook wel Nederlandstalig. Ik heb niet een heel aparte stijl. Gekste sinterklaascadeau: Toen ik zestien was, heeft mijn vader me een leeg pakje sigaretten gegeven, omdat hij vond dat ik moest stoppen met roken. Aan wat voor sport doet u? Op het moment aan hardlopen. Ik ga straks de halve marathon op Terschelling lopen. Ik heb ook erg lang gehandbald en daarna ben ik gaan voetballen. Maar toen ik zwanger was van mijn eerste zoontje stopte ik en daarna hoefde het ook niet echt meer. Ik hardloop ook bij een club, dat doe ik twee keer in de week en nog een keer voor mezelf. Wat vind u van de leerlingen? Leuke leerlingen, ik heb ook leservaring op het vmbo in drachten, dat was echt heel anders. Ik was veel meer een politieagent. Alles gaat hier veel makkelijker, het kan hier op een gewone manier en niet als een of andere baas. Dit is relaxter om mee te werken. Dus ik vind eigenlijk dat docenten op het vmbo een hoger salaris verdienen Hoe bent u hier terecht gekomen? Ik zat op mbo SPW, daar vond ik niet zo veel aan. Maar ik wilde nog wel doorwerken, want ik wou nog niet werken, daar vond ik mezelf te jong voor. Een klasgenote ging naar een open dag van ASO. Dat leek me ook leuk, dus ik ging mee. Ik kwam daar en het was echt een grote speeltijd, dat wilde ik ook! Ik vond het heel leuk! In de vierde klas HBO moest ik een richting kiezen en ging ik naar de MIO (leraren in opleiding, red.). Afgelopen zomer heb ik gesolliciteerd in Franeker bij een school, maar dat ben ik niet geworden. Die baan vond ik ook te groot, ik wilde niet te veel werken. Daar hoorde ik wel dat er nog een vacature was op het CGBN. Daar had ik nog nooit van gehoord, maar dat was voor een dag en dat leek me wel wat. Ik ging op gesprek en uiteindelijk ben ik aangenomen. Hiernaast werk ik ook als receptioniste in het onderwijs in Harlingen, dat doe ik twee dagen in de week. Heeft u hobby’s? Ja, hardlopen dus. Ik heb ook een grote tuin, ik vind het ook altijd wel fijn om in de tuin bezig te zijn. Ik heb niet veel verstand van tuinieren hoor, maar grasmaaien bijvoorbeeld vind ik altijd wel leuk, vooral als mijn zoontje mee doet met zijn grasmaaiertje. En we hebben een boot, daar gaan we mee op vakantie. Bent u een winter- of zomerpersoon? Beide wel een beetje. Maar dan moet het óf minimaal 25 graden zijn of juist -10. Ik vind schaatsen en sneeuw namelijk erg leuk. Maar als ik moet kiezen ga ik toch voor de zomer. Hoe heter hoe beter! Was u vroeger het braverikje? Ik was vroeger niet heel braaf. Wanneer ik op stap ging (of ga) – dat is niet heel vaak – ga ik graag spullen verplaatsen. Dan zet ik bijvoorbeeld tuinkabouters in een andere tuin. Vroeger deed ik dan een briefje in de brievenbus met een berichtje van de tuinkabouter dat hij het leuker bij de buren vond. En te koop-borden zijn ook altijd erg leuk. Wat is de ergste straf? Ik heb hier op school nog niet veel straffen moeten geven. Ik ben meer van het eerst even waarschuwen. De ergste straf hier is waarschijnlijk dat ik zei dat iemand op de bank moest zetten. Op mijn vorige school stuurde ik er wel eens mensen uit, maar dat is hier nog niet nodig. Had u vroeger een voorbeeld, een leraar bijvoorbeeld? Ik had juist eerder een voorbeeld hoe het niet moest, van mijn gymleraar. Ik spijbelde toen wel eens, terwijl ik nog wel heel fanatiek was. Marte Hofsteenge en Sandra Schmitz

30


De sprong Al jaren staat het beeld ‘De Sprong’ bij ons in de hal. Het onderschrift vertelt ons dat het in …. aan de school is geschonken. Waar het precies voor staat is één groot raadsel, daarom enkele verklaringen en meningen over het beeld: KEW: Ik vind het niets… Het symboliseert een sprong naar de toekomst maken. ERN: Gut, moet ik er nou iets van vinden? Ik vraag me altijd af of ik zelf ook zoiets kan maken. Ik vind het een mooi beeld, vanwege de symboliek die erachter staat: een sprong naar de toekomst. Leerling: Ik weet nog wel dat het hier is vanwege het 80-jarige jubileum… Misschien is het Pelgrum die springt? Een groepje vierdeklassers: Die drie benen? Een misvormde man die van een berg is gegooid? Hefaistos! Oh nee, die had geen drie benen… Tweedeklasser: Misschien iemand die heel hard werkt? MAP: De Sprong? Wat ik ervan vind? Ja, dat is lastig… Ik vind er eigenlijk niet zoveel van. Ik zou het zelf niet in de woonkamer zetten. HET: Ik heb geen idee waar het vandaan komt, maar ik vind het niet mooi. Het past niet bij de school. Dit jaar komt er een nieuw beeld vanwege het jubileum. Leerling uit de vijfde: Ik heb het nog nooit gezien! (loopt naar het beeld) Hmm, ik vind het een beetje apart. Leerling: Ik vind het een beetje gek, het heeft geen hoofd… AIJ: Ik vind het wel een mooi beeld. Een soort dansende figuur. Ik ben wel altijd bang dat er iemand van orkest achter blijft haken en het beeld dan omvalt. Het ziet eruit alsof het makkelijk stuk gaat. Daarom schuif ik het altijd een stukje naar achteren. Hieke: Uniek! Het is volgens mij de sprong… een sprong ergens heen, maar waarheen? I don’t know. FAA: Het bouwbedrijf (dat de aanbouw van de school heeft verzorgd) heeft het aan ons gegeven… Volgens mij is het een sprong in het diepe, of zoiets.. Een uitdaging om een nieuw stuk aan een oud stuk te bouwen of zoiets. Ik weet het niet… Leerling: Het is prachtig, maar ik vind er niets aan… Leerling: Ik vind het lelijk, het lijkt op drie voeten… Misschien is het een konijn of zo… Het zijn twee konijnenoren op een been! Het beeld symboliseert dus een sprong in het diepe, een sprong vooruit of een sprong naar de toekomst. Wat met ons, de leerlingen, te maken heeft omdat deze opleiding een sprong naar onze toekomst is of een sprong in het diepe natuurlijk…

31


Tot onze grote spijt heeft het beeld ‘De Sprong’ onderhand plaats moeten maken voor een nieuw standbeeld. Een borstbeeld van de naamgever van onze school Beyers Naudé. Gert van Maanen, die het standbeeld onthulde, vroeg of het mogelijk was om onder het borstbeeld Oom Bey te laten zetten. Dit omdat Beyers Naudé door velen zo genoemd wordt en we hem eigenlijk als een familielid zouden moeten beschouwen. Verder werd er nog even bij stil gestaan dat we, als we moeilijkheden hebben of het eens even tegenzit, altijd bij Beyers Naudé terecht kunnen om hem een aai over zijn bol te geven. Wat meteen opvalt is dat dit beeld geen voeten heeft, terwijl het hiervoor genoemde beeld juist uit voeten bestaat. Misschien een idee om de beide beelden op elkaar te plaatsen? Sanneke Kroon en Mirre van der Meer

Lerariteiten RKJ: Dat kan alle konten op WFJ: er waren tijden dat ik wespen dood sloeg met bijbels Klas bespreekt het woordje bacterie: KEW: sorry hoor, maar hierbij moet ik altijd denken aan duitsers KKD: het is volgens mij een nieuwe rage om je neus te snuiten WSE (doet leering na): Jelle, WTF!

32


Een mooi spook uit het verleden Jubileren is organiseren. Bij aankomst worden alle reünisten gescheiden: wiens achternaam begint met de letter A tot en met K gaat rechtdoor. Mensen met een achternaam die begint met de letter L tot en met de Z slaat rechtsaf, richting zij-ingang. Ik spel mijn achternaam en ga rechtdoor, via de hoofdingang, die voor de gelegenheid geopend is. Zoals vroeger. Ook vandaag is het weer even vroeger. Dat is te zien: er zijn meer dertigers, veertigers en vijftigers, met enkele uitschieters richting tachtig, dan vrijdagavond, waar eerder de sfeer van kerstbal en Grote Avond hing. Als vanouds. Ik ben laat. Het is al twee uur geweest als ik mijn naamkaartje heb opgestickerd en binnenstap. Vandaag is de derde stop in een trip down memory lane die begonnen is op het station van Meppel, of all places. Daar was ik vrijdag al Dirk Nijenhuis, de legendarische godsdienstleraar van het CGBN, tegengekomen. Of hij ook op weg is naar het feest in de Harmonie, informeer ik, maar hij blijkt net terug van vakantie en is op weg naar huis. Zaterdag zal hij erbij zijn. We nemen afscheid, ik streep Nijenhuis af van mijn checklist met mensen-die-ik-moet-spreken en stap in de trein. Eigenlijk is zaterdag de vierde stop: al wat eerder, begin oktober, had ik een reünie annex spoedoverleg beleefd met twee vrienden met wie ik in het zesde jaar, via de oprichting van Achter de Feiten – een alternatieve schoolkrant – een journalistiek pact had gesloten. Ons idee toen: de school opschudden. Ons idee nu: de school nog eens opschudden. Voor de gelegenheid hebben we een nieuwe editie volgeschreven. Het eerste, en waarschijnlijk enige, nummer van de tweede jaargang. Het spant erom, maar uiteindelijk is de krant op tijd van de drukker en verspreiden we de speciale jubileumeditie later op de middag. De opschudding blijft uit. Ik bestel een drankje bij de bar, die, zeer sympathiek, bemand wordt door leerlingen en niet door een professioneel cateringbedrijf. Dat past het CGBN, een school die zijn eigenheid nooit uit het oog is verloren en uit geborgenheid lijkt te zijn opgetrokken. Geborgen is het ook nu, om niet te zeggen: druk. Door mijn getreuzel heb ik de eerste gastles gemist, die in drie rondes worden gegeven. Ik had me verheugd op de les van Witteveen, maar hij heeft helaas moeten afzeggen. Ik neem mij voor de tweede gastles van mijn keuze, van Japke Wiersma, wel bij te wonen. Ik probeer de vlekkeloze oriëntatie van enkele jaren geleden te hervinden, maar heb geen idee waar lokaal 1.17 is. Ook kom ik voortdurend bekenden tegen, met wie herinneringen worden opgehaald en ervaringen uitgewisseld, levensverhalen uit de doeken gedaan. Als ik het lokaal eindelijk gevonden heb is, is de les al begonnen. Later aanschuiven is niet mogelijk, maar het zit vol, er moeten mensen staan. Ik probeer de schade later met Japke persoonlijk in te halen. Bij de derde ronde gastlessen is het wel raak. Ook al vol, er schuift zelfs een oud-collega aan. Buurma opent de les met een confessie: hij staat voor het eerst met bier voor de klas. Op het programma staat de evergreen Jippus et Jannica, samen met Seneca en Ovidius al jarenlang een vaste waarde in het curriculum van de gymnasiast. Buurma geeft ironisch ('Zijn er nog vragen?') commentaar op de opvoedkundige strekking van het verhaal, dat over een egel gaat, en schakelt behendig tussen klas, white- en smartboard. Er is een rondleiding en het schoollied wordt gezongen. Zo kabbelt de middag prettig voort. Het is vijf jaar geleden dat ik eindexamen deed. Niets lijkt veranderd, en tegelijkertijd is alles anders. Het CGBN: een mooi spook uit het verleden dat ons zo af en toe komt bezoeken, en andersom. -Frank Keizer (1987) deed in 2006 eindexamen aan het Christelijk Gymnasium Beyers Naudé. Hij volgt de onderzoeksmaster Nederlandse letterkunde aan de Universiteit van Amsterdam.

33


Interview Jan Jaap van der Wal Dé trots van het CGBN. Een leerling van dit kleine schooltje die het ver geschopt heeft. Hij is onder andere vele jaren teamcaptain geweest bij ‘Dit was het Nieuws’ en nam in 2007 en 2009 de oudejaarsconference voor zijn rekening. Nu bleken er op dit enigszins geïsoleerde schooltje nog steeds mensen te zijn die nog nooit van hem gehoord hadden. Om deze mensen die onder een steen geleefd hebben ook wat algemene kennis bij te brengen, regelden de KPATHP-redacteuren een interview met de enige echte Jan Jaap van der Wal.

Hoe was het om weer op het podium van de Harmonie op te treden voor mensen van het CGBN? Leuk. Ik was zelfs een beetje zenuwachtig. Voor je ouders of voor je oude school optreden is toch lastig. Doe ik het wel goed, maak ik geen taalfouten… dat soort dingen. Maar gelukkig zaten er geen docenten op de eerste rij en de rest van de zaal was donker. Hoe was het CGBN in de tijd dat jij er op zat? Ik denk dat de gymnasium leerling in basis niet zo veel veranderd is. Braaf, beschaafd, maar ook bijdehand. De jaren ‘90 waren nog iets vriendelijker dan de tijd van nu. In de rectorskamer lag zaterdag een papier waar je op kon biechten. De meeste biechten uit mijn tijd gingen over dat ze de jas van een leraar op een andere plek hadden gehangen of zoiets. De biechten van de laatste jaren gingen over seks in de portiek. Dat is het verschil een beetje. Maar goed, wij zijn ook dronken geworden tijdens de Griekenlandreis. En als praeses van de schoolclub heb ik ook wel met de factotum een biertje teveel gedronken. Geen probleem. Maar ondanks alles waren we braaf. Hoe was jij als leerling? Klein, aandacht vragen van meisjes die ik nooit kon krijgen. (Inmiddels wel, haha) Ik was niet de hele tijd aan het woord in de klas, maar ik heb op de reünie een aantal ouddocenten gesproken die daar heel anders over dachten. In de laatste twee jaar was ik iets rustiger. Voel je je nog verbonden met deze school? Met Leeuwarden? Met Friesland? Je wordt als Fries geboren en dat blijf je. Mijn oma woont hier nog en die zie ik als ik hier

34

ben. Het leuke van het gymnasium is dat het een hele kleine school is, zeker in mijn tijd. Die omgeving was heel veilig en heel beschermend. Ik voel mij nu nog steeds thuis in dat soort omgevingen, dus dat heb ik zeker vanuit die tijd meegekregen. Maar de school is verder gegaan, ook zonder mij en inmiddels is Pieter, meneer Miedema de conrector geworden. Dus dat is allemaal in veilige handen. (Hou ‘m weg van de Ouzo!) Waar haal jij je inspiratie vandaan? Krant, mensen om me heen, mijn vrouw, dieren, frikadellen speciaal, Romeinse cijfers, jazzmuziek, zwervers, lege flessen, antiroosshampoo, dolfijnen en Geert Wilders. Hoe vind je de media-aandacht? Voel je jezelf een BN’er? Ik heb het nooit zo in de gaten als mensen me herkennen. Tijdens mijn vakantie dit jaar in Italië, kwam er in de supermarkt een Nederlands meisje drie centimeter voor m’n neus staan en die zei opeens: “Ja, ’t is ‘m” en liep weer snel weg. Dat was wel raar. Maar goed, mensen kennen je als het goed is van iets leuks. Het lijkt me lastiger als je Ludo speelt in een soap. Sowieso is je leven mislukt als je in een soap speelt. Wat wilde je vroeger worden? Eerst bakker, toen politie-inspecteur en toen zag ik op een avond een cabaretier op televisie: Bert Visscher. Ik was toen 13 en toen dacht ik: dat wil ik worden. Mensen laten lachen in een theater. Vervolgens heb ik op school heel veel gedaan tijdens culturele avonden en Grote avonden. Eerst als typetje en later als mezelf. Toen ik eenmaal in Amsterdam kwam en er tijdens optredens ook mensen om mij


moesten lachen, die mij niet kenden, toen wist ik : dit zou wel eens kunnen gaan lukken. Vind je jezelf grappig? Als het goed is word ik steeds grappiger. Ik lach niet vaak om mezelf. Dat zou ook een beetje raar zijn op toneel. Ik ben laatst wel in

mijn huis half van de trap gevallen. Dat was heel komisch. Als ik daar aan terugdenk moet ik telkens wel lachen. Voor de rest kan ik me ook enorm schamen als ik beelden van mezelf terug kijk. Ach, je went eraan.

Dit interview had niet kunnen plaatsvinden zonder moderne techniek die schriftelijk communiceren zonder postzegels, ook wel e-mail genoemd, mogelijk maakt. KPATHP wil de leukste cabaretier die ooit op het CGBN heeft gezeten hartelijk bedanken voor zijn medewerking. Ook vindt de redactie, die later op de Ouzo terug zal komen, dat meneer Miedema een vermelding verdient. Zonder hem namelijk geen interview. Bedankt!

35


36


The BIG expo Als we aan varkens denken dan denken we aan kroketten, aan knakworstjes en aan karbonade. Of aan Babe, het schattige biggetje dat met zijn roze snoet en zijn krullende staart de harten van vele mensen gestolen heeft. De knappe koppen onder ons zullen misschien ook nog denken aan pudding waarin gelatine verwerkt is, maar veel verder zullen ook zij niet komen. Dus toen we als redactie hoorden dat er ook in sigaretten, drop en verf varkens verwerkt zitten was dit reden om het tot op de bodem uit te zoeken. Om meer over varkens te weten te komen hebben we een interview gehouden met Chris Taekema, expositieleider in Natuurmuseum Fryslân, met een zwak voor varkens. Dom&Lui? “Het zijn hele intelligente dieren.” Zo vertelt Chris. “Bij een onderzoek in Engeland hadden varkens algauw door wat er precies moest gebeuren terwijl het voor een Jack Russel, wiens soort beschouwd wordt als een zeer slim hondenras, na een jaar nog steeds niet duidelijk wat er van hem verwacht werd.” Varkens worden vaak gezien als onhygiënische beesten, maar ook daar kan Chris ons vertellen dat de werkelijkheid anders is: “Dat is helemaal niet waar, varkens hebben een plek om te slapen en een aparte plek om te poepen en te plassen. Het rollen in de modder heeft ook een functie: Terwijl ze het modderlaagje eraf schuren, schuren alle parasieten mee. En aangezien varkens geen zweetklieren hebben dient de modder ook nog om de lichaamswarmte vast te houden en om de warmte van de zon weg te houden. Heel slim bedacht dus!” De BIG expo Om meer mensen bewust te maken van wat er nu eigenlijk allemaal met varkens gebeurt, opent het Fries Natuurmuseum op 25 november de deuren van een geheel nieuwe tentoonstelling over deze dieren. Dat mensen niet weten wat er allemaal met varkens gebeurt, blijkt wel uit het feit dat niemand eigenlijk weet waarin varken allemaal verwerkt is. Varken in verf? Nog nooit van gehoord! Daarnaast zit het nog in drop en in porselein (ja, echt in porselein), in lijm, in chocolademousse en zo gaat de lijst nog wel even door. Om meer mensen hiervan bewust te maken wordt dus de BIG expo geopend. “Er is een gedeelte waarin we tonen hoe varkens in het wild leven. Varkens die in gevangenschap zijn opgegroeid zouden zich in het bos kunnen handhaven. Moet je nagaan: zo’n groot roze beest zou zich gewoon kunnen redden als hij in het bos zou worden uitgezet. Verder zal er een cultuurmuseum komen met allemaal beeldjes, foto’s, ansichtkaarten en noem zo maar op. Er komt ook een natuurmuseum met onder andere 2 opgezette varkens. Deze varkens waren al opgezet en één van de twee is speciaal overgekomen uit München. Daarnaast mag natuurlijk een boerderij niet ontbreken. Er zal een biologische boerderij komen, maar ook eentje met bio-industrie. Als laatste zal er nog een slagerij komen.” Het wordt dus een hele happening waarin varkens kunnen worden bekeken vanuit alle mogelijke invalshoeken. En na het grote succes van de spinnententoonstelling hoopt het Natuurmuseum nu weer een unieke tentoonstelling neer te zetten. “Er is veel hulp geweest van vooral het Swieneparredies in Groningen waarvan we een heleboel spullen ook mochten lenen, maar uiteindelijk moet je zo’n tentoonstelling toch zelf neerzetten. Je hoopt natuurlijk altijd dat het een succes wordt, maar het is elke keer weer spannend.”

37


Vegetariërproof? Op de vraag of deze tentoonstelling een beetje vegetariërproof zou zijn wist Chris eigenlijk het antwoord niet: “Ik ben zelf ook vegetariër en ik ben dol op drop, maar ja, daar zit natuurlijk gelatine in. Ik schrok natuurlijk ook toen ik erachter kwam in hoeveel producten eigenlijk varken verwerkt zit. Dan ben je vegetariër maar zonder dat je het weet gebruik je toch dagelijks dierlijke producten.” Oftewel, voor de mensen die nog op zoek zijn naar een leuk cultureel uitstapje is deze tentoonstelling zeker een aanrader. Ook voor de fanatieke biologen onder ons is dit een must om te bezoeken. En voor de mensen die gewoon eens een niet alledaagse tentoonstelling willen bezoeken is deze tentoonstelling ook zeer geschikt. De BIG expo is te bewonderen van 25 november 2011 t/m 27 mei 2012, mis het niet!

Even een kort lijstje: Filtersigaretten: hemoglobine, dit vormt een kunstmatige long die de schadelijke stoffen uit de sigaret filtert. Lijm: varkensbotten Porselein: het zwarte pigment Calciumyoghurt: extra calcium komt uit varkensbotten Drop: gelatine Verf: varkensvet Els de Raaij en Jildou Stapert

38


Test: Wat is de lekkerste chocolademousse? In een ander artikel van deze editie kun je lezen dat er varkensbestanddelen in chocolademousse zitten. Dit mag dan wel vies klinken, maar chocolademousse is en blijft goddelijk. Daarom zijn wij speciaal voor de chocoladeliefhebbers onder ons naar de Appie gegaan om vier soorten chocolademousse eens kritisch te beoordelen. Almhof chocolademousse Prijs: €0.95 voor een grote portie. Verpakking: sfeervol met grote stukken donkere chocolade en met een Zwitsers tintje door een berg en blokhutje bij het logo. Dat is natuurlijk altijd positief, omdat Zwitserland bekend staat om zijn heerlijke chocolade. Geur: een goede chocoladegeur, maar niet heel vol. Kleur: een karamelachtige tint tussen melk en puur chocolade in, een mooie kleur. Structuur: vrij luchtig, maar wel substantieel: het vult. Smaak: vol maar luchtig, met een sterke cacaosmaak. De nasmaak blijft lang hangen en proeft naar lekkere chocola, niet te zoet en niet te bitter. Prijs-kwaliteitverhouding: prima, heerlijke chocolademousse voor een lage prijs. Pluspunt: geen kunstmatige kleur- en smaakstoffen. Cijfer: 8.3 Albert Heijn huismerk chocolademousse Prijs: €1,07 voor een grote portie. Verpakking: de zijkant heeft een vieze kleur, je krijgt dus niet de indruk dat er chocola in zit. De bovenkant ziet er wel mooi en smakelijk uit met warme kleuren en afbeeldingen van stukjes chocola. Geur: een beetje flauw en kunstmatig, geen klassieke chocoladegeur. Kleur: te licht, hij had wel wat donkerder en voller van kleur gemogen. Structuur: glad en gelachtig. Het is eerder een luchtige pudding dan echte mousse. Smaak: aan het begin van de hap proef je een heerlijke, volle chocoladesmaak. Het is wel erg zoet en de nasmaak is helaas kunstmatig, net als de geur. Prijs-kwaliteitverhouding: redelijk, chocolademousse van minder goede kwaliteit voor een vrij lage prijs. Cijfer: 6.5 Dr. Oetker wolkentoetje Prijs: €0,53 voor een kleine portie “luchtige chocolade op een roomlaagje”. Verpakking: creatief en leuk bedacht met de chocoladeblokjes in wolkenflarden, de naam is ook leuk. Geur: een beetje zwak, maar de chocoladegeur is wel lekker vol. Kleur: mooi en diepbruin. Structuur: helaas niet zo luchtig, meer vla-achtig. Smaak: niet te zoet en lekker vol. Het had wel wat minder “zwaar” gemogen, luchtiger dus. De room is… tja, romig, een frisse aanvulling op de chocola. De nasmaak blijft lang hangen. Prijs-kwaliteitverhouding: goed. De portie is klein, maar de prijs ook en de smaak is goed. Een echte aanrader als tussendoortje! Cijfer: 7.5

39


Mona chocolademousse Prijs: €1,26 voor een grote portie. Verpakking: zeer eetlustopwekkend. De zijkant heeft de kleur van pure chocolade en de bovenkant is duidelijk ontworpen door een echte chocoholic. Mooie donkere chocolade kleurt goed met de paarse tinten en hier en daar staat een leuk hartje. Grappig detail: zelfs de streepjescode heeft de vorm van een hart. Geur: heerlijk vol en tegelijkertijd fris en luchtig. Kleur: perfecte diepe kleur, met verschillende kleurgradaties aan de oppervlakte. Structuur: luchtig, een echte mousse. Het oppervlak golft een beetje, alsof het vers in de verpakking gespoten is. Je wilt gelijk aanvallen! Smaak: het smelt op je tong, zo luchtig als het is. Ook de nasmaak is lekker en niet te sterk: het nodigt uit tot nog een hap… en nog één… Prijs-kwaliteitverhouding: prima, een redelijke prijs voor een stukje hemel. Cijfer: 9.0 Kortom: chocolademousse is een goedkope en lekkere optie als groot of klein tussendoortje in de pauze. Voor de grote honger kun je het beste een bak Mona halen, voor de kleine honger is Dr. Oetker Wolkentoetje precies goed. Zo kennen we onze goeie ouwe Appie toch? Voor ieder wat wils! Sandra, Kristian en Hadewych

40


Kalender Ook al willen leraren het soms wel eens vergeten of negeren, ook wij hebben naast school nog zoiets als een leven. En wat doe je als je het even helemaal gehad hebt met school? Juist, dan pak je je KPATHP erbij en sla je die open op de kalenderpagina! Daar staan namelijk allemaal activiteiten die uitermate geschikt zijn om even aan de dagelijks sleur te ontsnappen. Het is een selectie van de vele evenementen die er zijn, dus vergeet ook zelf niet om je heen te kijken.

Muziek 27 november: Muziek voor muziek Benefietconcert ten bate van een school in Sierra Leone. Naast muziek zijn er ook andere activiteiten. Blader voor meer informatie naar pagina 5 van deze schoolkrant. Begin: 14.00 Locatie: school Entree: €2,16 december: Dotan + Rachel Louise Een concert van singer-songwriter Dotan, die tijdens zijn eerste tour samenwerkt met Rachel Louise, een eveneens beginnend artiest. Begin: 20.00 Locatie: Poppodium Romein Entree: €10,16 december: De Staat Een concert van de Nederlandse rockband die inmiddels twee keer op Pinkpop heeft gestaan. Begin: 20.00 Locatie: Schaaf City Center Entree: €17,50

Film Vanaf 8 december: New Year’s Eve Een romantische komedie over een paar mensen die op Oudjaarsavond de weg vinden naar liefde. Vanaf 15 december: Sherlock Holmes: A Game Of Shadows Een film over dé detective bij uitstek. Hij neemt het op tegen een crimineel meesterbrein.

Voorstellingen 30 november/1/2/7/8 december: Van jonge mensen, de dingen die nog komen Toneelvoorstelling van Meeuw over jonge mensen, die greep op hun toekomst proberen te krijgen. Begin: 20.00 Locatie: Stadschouwburg De Harmonie Entree: €14,50

Tentoonstellingen 25 november t/m 27 mei 2012: De BIG expo Een expositie in het Fries Natuurmuseum over varkens. Lees voor meer informatie ook pagina 36. Begin: 25 november Locatie: Fries Natuurmuseum Entree: ?

Anders 23 december: Het kerstbal Hét schoolfeest van het jaar, georganiseerd door de schoolclub. Zie ook pagina 17. Begin: ? Locatie: Grand Hotel Post Plaza Entree: ?

41


Horoscoop Ram Iemand lijkt lucht gekregen te hebben van wat je hebt gedaan. Raak hierdoor niet in paniek, maar probeer het op een volwassen manier op te lossen.

Leeuw Je bent moe van altijd maar zoeken en zoeken en nooit vinden. Neem even een pauze. Wie weet komt het op een onverwacht moment vanzelf naar jou toe. Boogschutter Het wil maar niet lukken met die detectivecarrière waar je zo op hoopt, simpelweg omdat er niets te onderzoeken valt! Maar geef de hoop niet op, vroeg of laat zal je wachten beloond worden.

42

Stier Je bent veel alleen geweest de laatste tijd. Niet zo gek, want mensen willen niet meer in je buurt zijn als jij altijd kritisch over ze bent. Kijk eerst eens naar jezelf voordat je anderen onder de loep neemt. Maagd Je zit goed in je vel en alles lijkt voor de wind te gaan. Maar pas op! Focus je niet teveel op één ding, dan verlies je nog het overzicht.

Steenbok Je begint serieus verslaafd te raken aan puzzeltjes maken. Wees je hier bewust van. Af en toe een sudoku'tje maken is leuk, maar weet waar de grens ligt.

Tweelingen Je klunzigheid heeft zorgwekkende vormen aangenomen. Kijk het nog even aan en doe ondertussen geen risicovolle dingen. Hopelijk gaat het vanzelf weer over.

Kreeft Je voelt je moe de laatste tijd. Dat is ook geen wonder, want je vraagt ook constant heel veel van jezelf. Neem even afstand van al je bezigheden en ontspan.

Weegschaal Hé, wakker worden jij! Denk je echt dat alles wel goed komt als je nooit iets doet? Je zult echt eens een boek open moeten slaan, anders wordt het niks dit jaar! Waterman Je hebt altijd ontsmettingsspul bij je en desinfecterende doekjes uit angst om een ziekte op te lopen. Laat de angst je niet in zijn greep krijgen. Geniet van het leven!

Schorpioen Je loopt al dagen gefrustreerd rond, omdat je de oplossing maar niet ziet. Laat het een dagje bezinken en roep anders de hulp in van een professional. Succes! Vissen Het is lang geleden dat jij je voor iets ingezet hebt, want je slaapt liever dan dat je denkt. Maar om iets te bereiken in het leven zul je je toch eens ergens voor moeten interesseren. Zoek een nieuwe hobby!


Colofon Deze KPATHP is met zorg voor u samengesteld door: Aaltsje Visser Marte Hofsteenge Sandra Schmitz Eline van der Meer Lysanne de Boer Hadewych Schermann

Hoofdredactie Redactie & Opmaak Redactie & Opmaak Redactie Redactie Redactie

Mirre van der Meer Kristian van Zadelhoff Sanneke Kroon Rens Holtrigter Eva de Langen Jildou Stapert + WIJ en GAA

Redactie Redactie Redactie Redactie Redactie Redactie Ondersteuning

Wees niet getreurd nu je bij deze laatste pagina aangekomen bent. We hebben namelijk nog één opdracht voor je om je speurvaardigheden te verbeteren. Zoek de 10 verschillen tussen onderstaande foto’s. Om ze te controleren staan de oplossing op pag. *. Tot de volgende keer!

43


44

KPATHP onder de loep (1e 2011-2012)  

Deze KPATHP heeft het thema 'onder de loep', wij nemen de school onder de loep, testen of jij een goede speurder bent en doen uitgebreid ver...

Advertisement