Issuu on Google+

ก      ก  


ก     -ก  -ก ก   -ก  

 Leadership

     กก    

!"   ก   !

" #$! %& ก  #  $ ' ( ก#'


ภ#$% & 

'#ภ#! ) (Needs) * +, "  '  -,ภ ' ภ., (Emotion)


(" #"! '* • #  #  /%# 0 *ก

• # → / ก → %ก →  •  →  → #', →  +, → / ก

ก' ! '*

-#(  ! ' *

•  'ก1 ,ก  •  '!'

/ ก#"! '* •   * 1 ,ก  -  'กก1 ,ก 

'#( #"! '$!* '* • '* '!3'ก %& ก3' %& !

'* #' +,  • #.  - 1ก(41 • / 3 - ก#(

• ก(  -  ก .- • /ก- - '*


%& ก#!*  $# '#ก '%5  ' (  ' *

$%'ก $!$  %& $% #ก * '* ก(* "  ก ! # (6 ก %7 $!5 ก89$

'* (Conflict)

%& ก ก !$!#ก  :#( ก ! $!'!ก5ก# $!ก; # ก( ' ก'! #ก#!  $   ก $%*  '$! ; ' '! 2 * " $% ก !  ก(* " ก '('! *#! %= !'

ก#! ) ก(กก  ก(ก '#ก#! > # ! %7  . ! ก 


1. /." ( (Traditional)

 ' ( ภ'ภ ' *   ,ภ

'*ภ ( %&   %& (

'   %& ($!ภ!%/ ,#! ,ภ (  'ภ  ภ $ŕ¸

ภภ%=6  2 '(-  ภ    ภ %.% 

2. :#(ภ1#, (Behavioral Science) '* %& -#( ภ(ภ'  -, '!  +, ภ!#! ) 0 #ภ#!ภ '*  $!$ '*  %& %/ ,  . !#! ,ภ$ ภภ$* '1 ภ+ #  '(-ภภ$* '*  '  !  %& % / ,#! ,ภ


 ' ( ก'ก ' *   ,ก (#!)

3. %D(ก( -, (Interactions)  '* !  , /5'! '* %& ( %&   'ก#   ก( * 'ก'  ก(  กก$*%=6  '* %&  6 * ก( # '! '*  ก# กก$*


#(#'('(  , 1 (Psychoanalytic Man)

ภ'ภ( %&## ) $ภ*(  +, Man ภ%# % & 

2

#:#(ภ ( (Behavioristic Man)

3

# + ( (Humanistic Man)

4

##ภ ! (Existential Man)

5

 >  %&  (Man as a system)


1 '* '! - 

%ก(+  % &  ก

- '* '!  !'

- '*ก 6

2 '* '! - ก ! - '$! ** กก !   ก(ก#กก   ก #'ก !

'* '!ก ! %  ,ก  3  ,กก ,ก - !  3 ก/ / ก*    ก/ ,


1 ก(  ก .-

# ! ' *3  #  * +,

- '  ( - '/ 3 - -/ 3 -# 

- ' - ## - 3 -   - " FGH I I

2 'ก $!(" ก*ก J#

-ก' - '*" ก -ก ; -$!8Kก8

-ก( 6! - '  I I

3 ' ( กก %  %  -ก %  %  (ก !# ! -ก %  % %#!#'#>   -ก %  $# ,ก


# ! ' *3  #  * +,

4 ' ก .,ก #

-/ก-กL! - $!(-(4L!  - ' ., - ก ' ,

5 #ก ก .ก . /+ก/+ - +- ก #กM  - (ก   - #*;

(#!)


1  %/ ,

!" #

 # "$ ก 

2

 'ก  ก

3

 ' ( ;   ' 

4

1ก(41

5  '#ก#! #> '(5 '#(


1

ก ก

2

 ก    ก ก

3

     !ก -  #ก

 *% & ,ก 4

ก$%& ' ก

5

 ก(' )*ก   

6

ก$%     +* * ก   ,-  *


#ก ก

#& ก 'ก

4 

!"* ก  +ก

##%

#(ก #


1

กก *!  -ก .!

2

('   *(  /  ก' 0

3

 ('      * 

-% & ,ก 4

ก('ก*  *' ( 

5

#ก    , - 

6

ก '1 ก ก'('ก*  ก ก.

1 ( ก


1

 ก( '' 2! ก*   .   

' -ก / ก  / 



2

 1   # *1   

-% & ,ก 3 4

 ก3  42!,2 ' (    ก*ก 'ก56 .' ('ก   2  ,# . '   2 (ก 


1 ก "

2 ก ' ('ก' %& ก 

ก,(    +! 

3 ก'(  , % ก- 4 ก#(  ; ' 5 ก 


1

-, ภ './  

'(-  %  (Lose % Lose Conflict Solution)

'(-  %   2 (Win % Win Conflict Solution) '(  

 %  3 (Win % Lose Conflict Solution)


1 %% ก+ ก - #!

ก&ก ./ % &  $0& -&

2   ก   % ก+กก%=6  3 กM   ก%=6  '* 4 '(-ก$ก ! ก  - ก   5  ก#(  - 0" ' 


1

'(-กก89$ "  %7   '(-ก /'(-! ( !' '

ก#(  /!%=6  ก(* "

2

ก'(-ก ก#( %=6 !'ก

%& ก*" # *กก%=6   ก89 !'ก (.'! %=6  ก(* " $   ' กก%=6 !$  '(-  %& '(-

ก&ก ./ % &  $0" - "


1  *ก  ก %/ ,ก

ก&ก ./ % &  $0" - &

2 ก  ก 6 ก# ( *89(  - %-

3 ก*!*! ก '/ก  $* ก   / ก %  !  89 4 5  กก(#  / $% # !


1 '(-ก( 

&## ก#$ % &  ก

2 '(-ก  '*

3 '(-ก  ;  '*


 % ก+3 ก /   1 !'*%=6  '*

&## ก#$ '(-ก % &  (  ก

2

 89$#ก % ก+ก  *#("  ; ** 

3

/  ,ก ! / % 

/  ! /   ! /  ก / 

4

ก*!*  ( ! !#

  ก( ' $% ( "

5

ก(   / % 

  ก5 ก.,


ก #! ก !$ ; 5 * 1 *กก ! 

&## ก#$ '(-ก  % &  '* ก 3

2

 ก (6  % ,  !'ก

  ' "ก !$/ก  ก %  ' ( ; ก


1.   ! * 1.1    1.2  '/$!ก '* 1.3 ก กก#(  / (6  1.4  !'  6! / กM *  ,ก

&## ก#$ '(-ก  ;

% &   '* ก 2. % % 

2.1 ก ก *ก #ก ก $ !'ก

2.2 $!5  '*  5  '!' ก %&  " 'ก3ก 2.3 * '*'ก5 #'


1. ก+ก กF= -กF=!'(  , / 

-1( %ก/  'ก

* ก$ +ก    +ก

2. ก5 ก! * '* -%=6   / /%! - ; '#ก / '(J(+ I I

3. '5 ก#( ก%=6  -5 (6ก 'ก'' / #ก#! / %%

-  '  .,


4. ' %&  ' !

- %Oก' -F= ' ( ; *ก89 I I

* ก$ +ก    +ก (#!)

5.  %& - - ' '#(- - ##ก. / %&  $ I I

6. *  กก%=6  '* -  ( '(- กก%=6 

7. กS  ',., (EQ)


+

'0*&!+&*,( ,&ก ก!!#! ก!" 1( * 2*,( &ก , #    &3'  

&!ก ,ก #  "  ,  45 ก% 66


,



  

7 # ,

1. 2. 3. 4. 5. 6.

(" !  ( (ก

.,*

/ ก ! !' 

 -3ก $

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

 ( *"6 // !  / ก ! *ก $!$  "#  ("'*'  !(#' ($!  ! *'% / ! I I


EQ - '5 ., - 'S(3'., - J(3 ., - ',  - ' J 'J  ., - % (., I I

'5 กS  (., 'ก# ก5 .,*#     5ก% ( !   .,$!5ก# ## ' %& ( 5 *5 (#    -3ก '"ก ก.,*#   ., * $!%(-(3 / ก

! 5   !.,   '  ก  ก(%/ ,#!#   

!' % ' ; ก ( '(# ก  ก   '* '(#


IQ

EQ

=

Intelligent Quotient #(%6 = 6 ภ   !' %  ; ภ 

=

Emotional Quotient 'S(3'.,$ภภ   !' %  ;  ภ


!'   ( ก 3 ก

( ก 3

!' ' ( ' ' ก ., :#(ก * +,

( ก 3 ก


& กก ก  EQ ( 3 ก

( 3

' (

' ก ก(.,

! (

 !

$! !

., % ,

.,$! % ,

.,$กกก S  'S(3'*., (EQ) :#(ก % ,  'ก

% * ก  %% %  % 


.,/ก- ก'' (1$% -   - ก  - *'% I I .,ก ' ''

(1  

- *5 ! - ' .,  (  (

(1ก ก .,

(1* "  

- # * " * % ก//  # - ก$/ ., 1  !

(1  

- ## % ( #ก - F  I I .,ก !   "

(1 

-  % #$ ! % /$ ! % ก 0$ ! I I ., ก' 

(1!  ก 

-*' ("' % ก* % กก % ( ' $% '  -  ก   I I


' -, '!., ก 3!ก ., -.,/ก-., 1 .,ก ' -., ก 

-.,ก -., ก  / $! -.,

3ก - $ $% / !ก ก; -!ก!

 /  $ '/ $!  -!ก*;  ก; / # (6 -!ก!  -!ก!  / ! / / * -(8T%ก / ก ( - # / $!ก  


1 .,*# 

ก $0-$   2 "+

2 กกก.,$! %5 

3   # 


8Kก ('

ก (' #ก.,! 

#5 %=

 * ก ) !

 ก / ("

 + 

34ก $

$0-กก%#$  

8Kก (!#( ('!*. " ($ .,$ $ $ (#  (--  $! %& %/ ,#! #  $!    $! '8Kก %& %    '(#%'


-,*,( 1

ก% ก ก%#+ -5  2

-,  "   -,*,( 2 '  

-,*,( 3 # ,


1 '., ก(* " % '(-ก8Kก#( 2 ก.,5   /  *ก., " ) 3  ' .,''(-#! )

-,  "  

-  * ก-' ) -  1- 10  #!  - % ก#' ก !ก5 ก., " ) ' ' - ก     #(!ก  *-ก

4 ' ' ก*#' ก "   กก#

5! .,$

5 '(- ก$*%=6  #!$% 6 (5   $!!  .,*! ' 1  7 (5  ก '   ก( ' 


(#! $! (# ( /+#' $% (  #!( '

$0%# $

* ' (   ก( .,$!  %5 

 ( 

( กก   " (#! '(  (  ' ก#(

 ( % # ก #  ' 


-,#   ,

$   ' ก '  ( # ก5 ( #  '* F=      ! กV ก (  -

   ก  / ก I I


1  '3 3( #  2  # #( ก ) 

3  %7 

ก 

% 

4  ' ' 5  ' 6 / ก ! 7   #  '!#   ' 5 ( " $ 8    1-# 


%ก(+ "+ &  ) $ก -5  6

%& % %    "25  2   %ก+   $ &  "# %7+$0  2$    5! , %ก%! (  6  - %


%ก(+ "+ ) $ก -5 

 

7 # +&1( 7 #' ! 7 # ,!#ก ,;ก   << <*  #(< <'5' *3&  ก,&!# ก#,2! 

,2  ='.//


%ก(+ "+ ) $ก -5 

  ( )

*!  7  7 &- +&   7 #1ก   # ""#"# 7" ก ก  "  # &!+&< &=$ ก,! 12 2



controversymanage