Page 1

‫קטמון‬ ‫העיתון של שכונות קטמון והסביבה‬

‫מושבה גרמנית‪ ,‬יוונית‪ ,‬פת ובית צפפה‬

‫פרשת "ויצא" כניסת השבת‪ 16:04 :‬יציאת השבת‪17:19 :‬‬ ‫רח' יוסי בן יועזר ‪ kolkatamon@walla.co.il 050-5857500 14/8‬הרשמו חינם לקבלת העיתון במייל‬ ‫ללא תשלום‬ ‫יום חמישי‪ ,‬ד' בכסלו תשע"א‪ 11.11.10 ,‬גיליון ‪38‬‬ ‫‪English: Pages 12-16‬‬

‫גדלנו בשנה‬ ‫לא היה קל‪ ,‬אבל‬ ‫אומרים שאם קל‬ ‫לך זה סימן שאתה‬ ‫בירידה‬ ‫חוגג שנה להיווסדו‬ ‫ומשתדרג עם פינות‬ ‫חדשות‪ ,‬עיצוב מיוחד‬ ‫ועוד המון הפתעות‬ ‫גיליון מיוחד‬ ‫שיעורי יוגה‬ ‫ב‪ 1.10.2010-‬יפתחו בקטמון שיעורי יוגה לנשים‪,‬‬ ‫בהדרכת מורה בוגרת מכון וינגייט‪.‬‬ ‫קבוצות קטנות ואווירה ביתית‪.‬‬

‫שיעורי יוגה‬

‫* ויניוגה‪ ,‬על פי דסיקשאר הינה גישה החותרת להתאים את היוגה לצרכיו ולמצבו של‬

‫בוגרת מכון וינגייט‪.‬‬ ‫מורה‬ ‫בקטמון‪,‬‬ ‫לנשים‬ ‫שיעורי יוגה‬ ‫הדרגתי‪.‬‬ ‫בהדרכתבאופן‬ ‫צעד אחר צעד‬ ‫ולהתקדם בה‬ ‫המתרגל‬

‫ביתית‪.‬‬ ‫קטנות ואווירה‬ ‫‪054-4252834‬‬ ‫קבוצות ויויאן‬ ‫לפרטים‪:‬‬

‫לפרטים‪ :‬ויויאן ‪054-4252834‬‬ ‫‪Cours de Yoga‬‬

‫‪Yoga Course‬‬ ‫‪Cours de Yoga‬‬ ‫‪A partir du 1ier septembre‬‬

‫‪Yoga cours‬‬ ‫‪classesde‬‬ ‫*‪forViniyoga‬‬ ‫‪women pour‬‬ ‫‪Coursfemmes,‬‬ ‫‪de yoga pour‬‬ ‫‪femmes, a‬‬ ‫‪a Katamon.‬‬ ‫‪in Katamon, taught by a Katamon. Professeur diplomee‬‬ ‫‪Petits groupes, atmosphere intime.‬‬ ‫‪de l'institut Wingate.‬‬ ‫‪Wingate graduate.‬‬

‫‪Professeur diplomee de l'institut Wingate Le Viniyoga, develope par‬‬ ‫‪Small‬‬ ‫‪groups,‬‬ ‫‪Petits groupes,‬‬ ‫‪T.K.V. Desikashar consiste a adapter le yoga a chaque persone, quelle‬‬ ‫‪que‬‬ ‫‪soit‬‬ ‫‪sa‬‬ ‫‪condition‬‬ ‫‪et‬‬ ‫‪de‬‬ ‫‪progresser‬‬ ‫‪pas a pas.‬‬ ‫‪intimate atmosphere. atmosphere‬‬ ‫‪intime.‬‬ ‫‪Info:‬‬ ‫‪Viviane‬‬ ‫‪054-4252834‬‬ ‫‪Vivian 054-4252834 Viviane 054-4252834‬‬


‫‪2‬‬

‫יום חמישי‪ ,‬ד' כסלו תשע"א ‪11.11.2010‬‬


‫בשר מס' ‪2‬‬

‫חלק בית יוסף‬

‫(לקובה)‬

‫‪28‬‬

‫‪.90‬‬

‫בואו לסניף החדש!‬

‫טוב‪ ,‬הקבב הכי טוב בעיר‬ ‫קבב סימן‬

‫חייבים לנסות!‬

‫המבצע בתוקף בין התאריכים ‪ 11.11.10‬ועד ‪19.11.10‬‬

‫יום חמישי‪ ,‬ד' כסלו תשע"א ‪11.11.2010‬‬

‫‪3‬‬


‫קול החדשות‬ ‫שלומי בן‬

‫הקבלן ואיש העסקים ניסים עדיקא‬ ‫נשפט לשבעה חודשי מאסר בפועל בגין‬ ‫עבירות בנייה שביצע והוא גם ישלם‬ ‫קנס גבוה‪.‬‬ ‫תחילת הסיפור הוא בשנת ‪ 2002‬לאחר‬ ‫שבית המשפט פסק כי עדיקא בנה‬ ‫ללא היתר מבנה של ‪ 1,400‬מ"ר בפינת‬ ‫הרחובות טוביה ויהודה הנשיא‪ .‬אחרי‬ ‫שהוטל עליו בגין עבירה זו קנס כספי‬ ‫ומאסר על תנאי עדיקא לא הרס את‬ ‫המבנה ולכן הוגשה נגדו תביעה נוספת‪.‬‬ ‫בית המשפט האריך בשנתיים את עונש‬ ‫התנאי שהוטל עליו וכשגם זה לא עזר‬ ‫ועדיקא הרחיב את מרכול שבבעלותו‬ ‫במאה מטר נוספים הוא נשפט לשבעה‬ ‫חודשי מאסר לא לפני שבעירייה הסכימו‬ ‫כתנאי לכך שעדיקא ירוס את המבנה‬

‫נגמרו הניסים‬

‫ניסים עדיקא נשפט לשבעה חודשי מאסר בפועל והוא‬ ‫גם ישלם קנס של ‪ 150‬אלף שקל בגלל שהתעלם מדרישת‬ ‫העיריה ובית המשפט להרוס מבנה לא חוקי שבנה במרכול‬ ‫ביום שלישי האחרון הגיעו נציגי העירייה בשביל‬ ‫בקטמון‬ ‫שהמבנה הלא חוקי ייהרס והמרכול יוכל להמשיך לפעול‬

‫המרכול של נסים עדיקא‪ .‬זה עלה לו ביוקר‬

‫קול קטמון‬ ‫קול קטמון‬ ‫לראשונה‪ :‬סטודנטים‬ ‫יצביעו בבחירות למינהלים‬ ‫הקהילתיים בירושלים‬

‫שינוי של הרגע האחרון בתקנון הבחירות‬

‫להטיל עליו עונש מופחת של עבודות‬ ‫שירות אולם גם לזה עדיקא לא נענה‪.‬‬ ‫למרות שפרקליטיו של עדיקא טענו כי‬ ‫המרכול בקטמונים משרת קהילה בעלת‬ ‫מצב כלכלי קשה שחיוני להם סירבה‬ ‫השופטת תמר בר אשר צבן לקבל טיעון‬ ‫זה וגזרה על עדיקא כשבעה חודשי‬ ‫מאסר וקנס בסך של כמאה וחמישים‬ ‫אלף שקלים‪.‬‬ ‫ב י ו ם ש ל י ש י הא ח ר ו ן ( א ח ר י סגירת‬ ‫ה ג י ל י ו ן ) ‪ ,‬ב ש ע ו ת ה ב ו ק ר ‪ ,‬הגיעו‬ ‫נ צ י ג י ם ש ל ה ע י ר י י ה א ל המרכול‬ ‫שנ ס ג ר ב א ו פ ן ז מ נ י ו ה ס ב י ר ו בצורה‬ ‫מ ד ו י ק ת א י ך ב ד י ו ק א מ ו ר להיהרס‬ ‫ה מ ב נ ה ה ב ל ת י ח ו ק י ב מ ק ו ם על מנת‬ ‫ש ה ו א י י פ ת ח ו י ו כ ל ל ה ת ח י ל לפעול‬ ‫מחדש‪.‬‬

‫להתבגר ולהתחבר‬

‫העצמה נשית לבנות בגיל ההתבגרות‬

‫סדנה המשלבת לימוד טקסטים יהודיים ואומנויות לחימה‬

‫בגיל ההתבגרות חלים שינויים רבים בגוף‪ ,‬חשופות לא רק למידע רב באינטרנט‬ ‫מאפשר גם לשוכרי דירות להצביע‬ ‫בנפש וברוח‪ .‬המתבגרות הצעירות עסוקות שאיננו מבוסס על התהליכים של גיל‬ ‫בניגוד לכל עיר אחרת‪ ,‬ירושלים מאפשרת לתושביה להיות‬ ‫בשאלות של זהות עצמית‪ ,‬היחס לגוף ההתבגרות‪ ,‬אלא גם לדמויות שונות‬ ‫מעורבים בקביעת המדיניות השכונתית‪-‬עירונית בשכונות‪.‬‬ ‫המשתנה במהירות‪ ,‬דימוי עצמי‪ ,‬לחץ‬ ‫באמצע חודש דצמבר יתקיימו הבחירות למינהלים‬ ‫חברתי‪ ,‬אחריות הולכת וגוברת כלפי‬ ‫הקהילתיים‪ ,‬ולראשונה גם לציבור שוכרי הדירות תהיה‬ ‫המשפחה והחברה‪ ,‬עיצוב העולם הדתי‬ ‫הזדמנות להצביע ולהשפיע‪.‬‬ ‫והרוחני ודאגה לבטחון האישי ככל‬ ‫המינהלים הקהילתיים גופים עצמאיים המנהלים את חיי‬ ‫שעצמאותה של הבת הולכת וגוברת‪.‬‬ ‫התרבות והקהילה בשכונה‪ ,‬זאת החל מחוגים במתנ"סים וכלה‬ ‫שאלות העוסקות בשינויים הגופניים‬ ‫באירועי רחוב ופסטיבלים‪ .‬המינהל הקהילתי שאליו שייכים‬ ‫כגון תחילתו של המחזור החודשי‬ ‫השכונות בהם גרים מרבית הסטודנטים הוא מינהל קהילתי‬ ‫מקבלות מענה מאנשי צוות במערכת‬ ‫גינות העיר‪ .‬המינהל חולש על השכונות‪ :‬רחביה‪ ,‬טלביה‪ ,‬קטמון‬ ‫החינוך הפורמלית ולעיתים גם בתוך‬ ‫הישנה‪ ,‬המושבה הגרמנית ועוד‪.‬‬ ‫המשפחה‪ ,‬אולם מענה זה רחוק מלהיות‬ ‫כבר במהלך השנה האחרונה הודיעו מספר התארגנויות של‬ ‫מעמיק ומסודר והבת נשארת לעיתים‬ ‫עם הרבה תהיות ונאלצת להתמודד שיכולות לסכן את שלומן כשהן עוסקות‬ ‫צעירים כי הם יתמודדו בבחירות למינהלים הקהילתיים‬ ‫בעצמה עם שינוי אדיר זה שחל בגופה בחיפוש הזהות והקול הפנימי שלהן‪.‬‬ ‫ורשימת המועמדים המלאה תפורסם כחודש לפני הבחירות‪.‬‬ ‫מבחינה רוחנית‪ ,‬לבת הדתית וגם לבת‬ ‫כאמור‪ ,‬שינוי שנכנס לתקנון ברגע האחרון מאשר גם לציבור‬ ‫ובנפשה‪.‬‬ ‫השיוך הקבוצתי מחד והלחץ החברתי שאינה מגיעה מרקע שומר מצוות ישנן‬ ‫הסטודנטים להשתתף בבחירות ולהצביע עבור המועמדים‬ ‫מאידך נותנים את אותותיהם כשהשיח שאלות בנושא של לבוש והיחס לבני המין‬ ‫שלהם‪ .‬על מנת לקחת חלק בבחירות יש להצטייד בתעודת‬ ‫הנוצר בקבוצת החברות יכול להוביל השני‪ ,‬שאלות הדורשות מענה אמפתי‪,‬‬ ‫גם‬ ‫זהות ובחוזה שכירות‪ .‬בכוונת העירייה להציב‬ ‫למחוזות שאינם בריאים‪ ,‬כגון חשיפה שאיננו ביקורתי‪ -‬מענה אמין ומכיל‪.‬‬ ‫קלפי נודדת זאת על מנת להגדיל את אחוזי‬ ‫לביריונות מילולית או אפילו פיזית כיצד ניתן לתת לבנותינו כלים להתמודד‬ ‫ההשתתפות בבחירות‪.‬‬ ‫בתוך הקבוצה או מחוצה לה‪ .‬מעבר לכך‪ ,‬עם המציאות המשתנה בסביבתן ובתוכן?‬ ‫הבחירות למינהלים הקהילתיים יתקיימו‬ ‫אפילו בבית‪ ,‬בסביבה הוירטואלית הבנות בבית מדרש טל תורה‪ ,‬העוסק בלימוד‬ ‫גם בשכונות נוספות בהם‪ :‬פסגת זאב‪,‬‬ ‫בית צפפא‪ ,‬הר חומה ושמואל הנביא‪.‬‬ ‫סביב מעגל החיים‪ ,‬מוצעת סדנה לנערות‬ ‫הנוגעת בדיוק בנושאים אלו‪ .‬במפגש‬ ‫העיתון של שכונות קטמון והסביבה‬ ‫קבוצתי אינטימי המונחה ע"י אשת‬ ‫מושבה גרמנית‪ ,‬יוונית‪ ,‬פת ובית צפפה‬ ‫מקצוע פותחים את הסדנה בשיטת‬ ‫"תיבת השאלות" שבה הבנות רושמות‬ ‫שאלות אנונימיות בנושאי גיל ההתבגרות‪.‬‬ ‫השאלות שעולות בדרך כלל כוללות תכנים‬ ‫כגון השינויים הפיזיים שהן עוברות‪,‬‬ ‫המחזור החודשי‪ ,‬יחס היהדות לגוף‬ ‫"ויצא"בן כניסת השבת‪ 16:04 :‬יציאת השבת‪17:19 :‬‬ ‫האישה‪ ,‬דימוי עצמי‪ ,‬לחץ חברתי ועצמאות‬ ‫פרשת שלומי‬ ‫כתיבה ועריכה‪:‬‬ ‫במייל‬ ‫העיתון‬ ‫לקבלת‬ ‫חינם‬ ‫הרשמו‬ ‫‪kolkatamon@walla.co.il‬‬ ‫‪050-5857500‬‬ ‫שלומי‪14/8‬‬ ‫כתבים‪:‬בן יועזר‬ ‫רח' יוסי‬ ‫בגיל הזה‪ .‬הבנות מקבלות לגיטימציה‬ ‫כיתבו לנו תגובות‪ ,‬הצעות והערות‪:‬‬ ‫בוחניק‪ ,‬מרדכי יונה‪,‬‬ ‫‪14/8‬תשלום‬ ‫רח'‪38‬יוסי בן יועזר ללא‬ ‫‪ 11.11.10‬גיליון‬ ‫רותיבכסלו‬ ‫חמישי‪ ,‬ד'‬ ‫יום‬ ‫לדבר על הנושאים הללו ורואות שהסוגיות טל תורה‬ ‫תשע"א‪ ,‬ימין‬ ‫שטיין‪ ,‬הרב אייל‬ ‫טליה פליקס‪,‬‬ ‫אנגלית‪ :‬דינה מיסק‬ ‫שהעסיקו אותן העסיקו נשים יהודיות עמק רפאים ‪ ,43‬ירושלים‪02-5665403 ,‬‬ ‫‪E-mail: kolkatamon@walla.co.il‬‬ ‫‪English: Pages‬‬ ‫‪12-16‬פנישל‬ ‫גרפיקה ועימוד‪ :‬עליזה‬ ‫‪taltorah@gmail.com www.taltorah.org‬‬ ‫לכל אורך הדורות‪.‬‬

‫פועלת מאז ‪ 2003‬להעצמת נשים ולמען‬ ‫השגת שינוי חברתי בכל הנוגע לצמצום‬ ‫האלימות כלפי האוכלוסיות החשופות‬ ‫לה ביותר‪ :‬נשים‪ ,‬נערות‪ ,‬קשישים‪ ,‬ילדים‬ ‫ובעלי צרכים מיוחדים באמצעות לימודי‬ ‫הגנה עצמית‪ ,‬בטיחות אישית ואומנויות‬ ‫לחימה בגישה הוליסטית ייחודית‪.‬‬ ‫"אל הלב" מבקשת להציע מודל חדשני‬ ‫של סדנאות בנושאי ביטחון אישי‪,‬‬ ‫אסרטיביות והגנה עצמית לנשים ונערות‪,‬‬ ‫שמטרתן להעניק מגוון כלים פיזיים‬ ‫ומנטאליים להימנעות ממצבים בלתי‬ ‫רצויים‪ .‬השיעורים עוסקים במניעת הפרת‬ ‫גבולות רגשיים ופיזיים‪ ,‬תקיפות מיניות‬ ‫וסוגים אחרים של אלימות בין‪-‬אישית‪.‬‬ ‫צוותי החשיבה של שני הארגונים עמלו על‬ ‫בניית שילוב מרתק בין שני עולמות תוכן‬ ‫החוברים יחדיו ומעניקים מענה שלם ורב‬ ‫ממדי ללבטים ולהתמודדויות הייחודיות‬ ‫לגיל זה‪ .‬בתוכנית הלימוד המשותפת‬ ‫נוסף אלמנט לימוד הגנה העצמית ככלי‬ ‫המכין את האשה הצעירה להתמודדות‬ ‫עם העולם האמיתי שם בחוץ‪ .‬לבת ניתנת‬ ‫הזדמנות לבנות תחושת בטחון בעצמה‬ ‫ולהעצים את האמונה שלה בידע וביכולת‬ ‫האישיים שלה‪.‬‬ ‫אין ספק כי הסדנא המשולבת היא כלי‬ ‫חשוב במסע אל ההתבגרות‪ .‬אמהות כינו‬ ‫את הסדנא "מתנה לבתי ולי" ‪ .‬בבואנו‬ ‫להכין את בנותינו לחיים האמיתיים‬ ‫שם בחוץ ‪ ,‬סדנת "להתבגר ולהתחבר"‬ ‫נותנת כלים אמיתיים וחזקים לבנות בגיל‬ ‫ההתבגרות‪ .‬הסדנא הבאה‪ ,‬בת ‪ 8‬מפגשים‬ ‫בני ‪ 3‬שעות‪ ,‬התחילה ב‪ ,10.11.10‬ג' כסלו‬ ‫תשע"א‪.‬‬

‫קטמון‬

‫קול קטמון‬

‫קטמון‬

‫מנהל מכירות‪ :‬נצח יונה‬ ‫© כל הזכויות שמורות‬

‫אין המערכת אחראית לתוכן המודעות‪,‬‬ ‫סגנונן ואמיתותן‬

‫לפרסום‪050-5857500 :‬‬

‫‪4‬‬

‫יום חמישי‪ ,‬ד' כסלו תשע"א ‪11.11.2010‬‬

‫לאחרונה נוצר שיתוף פעולה מעניין בין "טל אל הלב‬

‫תורה" ו"אל הלב"‪ -‬עמותה להעצמה נשית‬ ‫דרך אומנויות לחימה‪ .‬עמותת "אל הלב"‬

‫פועלי צדק ‪ ,2‬ירושלים‪02-6781764 ,‬‬ ‫‪www.elhalev.org‬‬

‫‪elhalev@elhalev.org‬‬


‫יום חמישי‪ ,‬ד' כסלו תשע"א ‪11.11.2010‬‬

‫‪5‬‬


‫א‬

‫חרי שאיחרה בשעה לפגישתנו‪,‬‬ ‫חיכיתי בקוצר רוח שנעמי צור‪ ,‬סגנית‬ ‫ראש עיריית ירושלים והממונה על ענייני‬ ‫התכנון והסביבה בעירייה תגיע למשרדה‪,‬‬ ‫רק כדי שאוכל להישיר מבט תקיף כלפיה‬ ‫שירמוז לה על כעסי‪ .‬אלא שצור הקדימה‬ ‫אותי‪ ,‬ומבטה האימהי ריכך אותי לחלוטין‪.‬‬ ‫לא ברור האם זהו הנימוס הבריטי הטיפוסי‪,‬‬ ‫או שאולי האופי הנעים והלבבי של צור‪.‬‬ ‫מה שברור הוא שצור היא מסוג האנשים‬ ‫שכוחם בחיוכם‪ .‬היא יכולה לומר את כל‬ ‫האמת בחיוך שימנע ממך להתרעם‪ .‬בדיוק‬ ‫ההיפך מראש העיר שלה‪ ,‬שגורם לסערה גם‬ ‫כשהוא יוזם תוכנית שיש עליה קונצנזוס‪.‬‬ ‫"לפעמים‪ ,‬יש החלטה סמויה של כלי‬ ‫התקשורת לתקוף דמות"‪ .‬היא ממהרת להגן‬ ‫על פטרונה הפוליטי‪" .‬וזה מה שעושים לניר‬ ‫ברקת‪ .‬מנסים להציג אותו ככוחני‪ ,‬אבל‬ ‫בשורה התחתונה אני יודעת שהצטרפתי‬ ‫למפלגה של ברקת עם רשימת קניות‪,‬‬ ‫שממולאת על כל סעיפיה"‪.‬‬ ‫אבל במבחן התוצאה‪ ,‬בשלוש הנקודות‬ ‫הקריטיות ביותר בעיר הזו‪ :‬במניעת‬ ‫ההגירה השלילית‪ ,‬בשמירה על הסטאטוס‬ ‫קוו עם ערביי מזרח העיר ובדיור בר‪ -‬השגה‪,‬‬ ‫העירייה נכשלה‬ ‫"מי שמבין בניהול מערכות גדולות‪ ,‬יודע‬ ‫שמהפכות לא קורות ביום אחד‪ .‬ראו מה‬ ‫קרה לאובאמה שכולם היו בטוחים שהוא‬

‫‪6‬‬

‫הולך לשנות את העולם ברגע‪ .‬אנחנו עובדים‬ ‫באופן רצוף על פיתרון הבעיות שציינת‪ .‬על‬ ‫פי נתונים שהגיעו אלינו‪ ,‬ההגירה השלילית‬ ‫הולכת ונבלמת בבתי הספר הממלכתיים‪,‬‬ ‫ובבתי הספר הממלכתיים דתיים‪ ,‬ההרשמה‬ ‫אפילו עלתה בשנה האחרונה‪ .‬במזרח העיר‪,‬‬ ‫קיבלנו ירושה בת ‪ 43‬שנה‪ ,‬ואנחנו מנסים‬ ‫באומץ לב לשקם את המצב שם בכל היבט‪.‬‬ ‫מן ההיבט של טיהור הביוב שהוזנח‪ ,‬וכעת‬ ‫משוקם ועד בתי הספר שלא נבנו‪ ,‬וכעת‬ ‫נמצאים בהליכי בנייה‪ .‬לגבי הסוגיה של‬ ‫דיור בר‪-‬השגה‪ ,‬אנחנו מתחילים לממש את‬ ‫תוכנית ‪ 202020‬שלנו שקובעת שעל כל‬ ‫‪ 20‬יחידות דיור שנבנות‪ 20 ,‬אחוזים יהיו‬ ‫בעלות של שטח מירבי של ‪ 100‬מ"ר‪ ,‬ומחירן‬ ‫יהיה נמוך ב‪ 20‬אחוזי הנחה"‪.‬‬ ‫צור(‪ ,)62‬הגיעה לפוליטיקה באופן רשמי‬ ‫לפני שנתיים עם בחירתו של ברקת לראשות‬ ‫העיר‪ ,‬אך הלכה למעשה‪ ,‬סגנית ראש העיר‬ ‫בעלת המבטא הבריסטולי המעודן‪ ,‬שוחה‬ ‫במי העירייה כבר כמעט עשור וחצי‪ ,‬שבהן‬ ‫נאבקה במסגרת תנועת "ירושלים בת‬ ‫קיימא" ו"החברה להגנת הטבע" כדי להציל‬ ‫את האזורים הבודדים בעיר הזו שנותרו‬ ‫ירוקים‪ .‬ההצלחה הגדולה ביותר שלה‪ ,‬היא‬ ‫ביטול תוכנית ספדי‪" .‬תוכנית ספדי נהגתה‪,‬‬ ‫כדי שיהיה אפשר לממש את חזון הרכבת‬ ‫הקלה"‪ ,‬היא מאשימה‪" .‬מכיוון שאחד‬ ‫התנאים למימוש החזון היה קביעה שהעיר‬

‫יום חמישי‪ ,‬ד' כסלו תשע"א ‪11.11.2010‬‬

‫איננה יכולה להצטופף‬ ‫עוד‪ ,‬מיהרו להציע את‬ ‫התוכנית ולקבוע שאין‬ ‫עוד עתודות בניה בעיר"‪.‬‬ ‫האלה‪,‬‬ ‫ברגעים‬ ‫הנימוס הבריטי פינה‬ ‫את מקומו לבולדוזר‬ ‫החבוי בה‪ ,‬וצור הקימה‬ ‫צוות בדיקה בראשות‬ ‫האדריכל אורי בר שישת‬ ‫שקיימות‬ ‫שהוכיח‬ ‫עתודות בנייה גם בתוך‬ ‫העיר שמייתרות נכון‬ ‫לעכשיו את תוכנית‬ ‫ספדי‪" .‬המחקר הזה‬ ‫הטה את הכף במאבק‬ ‫על התוכנית‪ .‬עד המחקר‬ ‫הזה‪ ,‬עמדנו בודדים‬ ‫במערכה‪ .‬לאחר המאבק‬ ‫הזה‪ ,‬מיפוי עתידות‬ ‫בנייה הפך להיות התנ"ך‬ ‫של כולם"‪.‬‬ ‫בתפקידה‬ ‫כעת‬ ‫כאחראית על ענייני‬ ‫והסביבה‪,‬‬ ‫התכנון‬ ‫מנסה צור ליישם את‬ ‫האג'נדה שלה‪ ,‬מן‬ ‫העבר השני‪".‬לא שיניתי‬ ‫כלום באג'נדה שלי‪ .‬רק‬ ‫הרחבתי דברים"‪.‬‬ ‫במהלך הקדנציה שלה‪,‬‬ ‫צור שאחראית גם על‬ ‫הצלת עמק הצבאים‪,‬‬ ‫הייתה אחראית בין‬ ‫היתר גם על פיתוח‬ ‫הגינות‬ ‫חמישים‬ ‫בעיר‪.‬‬ ‫הקהילתיות‬ ‫"חמישים גינות זה לא‬ ‫מעט‪ ,‬אך אפשר היה‬ ‫להשקיע יותר"‪ ,‬גם היא‬ ‫מודה‪.‬‬ ‫מה יהיה עם פארק‬ ‫המסילה?‬ ‫"המטרה שלנו שהרכבת‬ ‫הקלה תעבור גם בתוואי‬ ‫הזה שרוחבו ‪ 32‬מטרים‪.‬‬ ‫מסכימים‬ ‫התושבים‬ ‫לכך‪ ,‬ואפילו ראש העיר קרוב להסכים לכך"‪.‬‬ ‫ועם בניית המלונות ברחוב עמק רפאים?‬ ‫"ראשית‪ ,‬צריך להסתכל על היתרונות‬ ‫שיש בבניית מלונות‪ .‬הם עשויים למנוע‬ ‫את תופעת דירות הרפאים שבה תושבים‬ ‫רוכשים דירה‪ ,‬רק כדי לשהות בה פעמיים‬ ‫בשנה‪ .‬אין תוכנית לבנות גורדי שחקים‬ ‫בעמק רפאים‪ .‬במלון קולוני‪ ,‬הצלחנו‬ ‫להגיע להסדר על פי המתווה של דרך בית‬ ‫לחם שקובע שגובה הדירות לא יעלה על‬ ‫שבע קומות‪ ,‬ואולי אפילו פחות‪ .‬במלון‬ ‫ארבע עונות‪ ,‬התוכנית הייתה מאסיבית‬ ‫מדי לטעמי‪ ,‬וחבל שהמאבק נתפש כמאבק‬ ‫שכונתי‪ ,‬ולא כמאבק עירוני"‪.‬‬ ‫דבר אחד לא ניתן לקחת מברקת ומהעירייה‬ ‫שבראשותו‪ .‬בשנתיים האחרונות‪ ,‬הדלתות‬ ‫בכיכר ספרא פתוחות הרבה יותר בעבור‬ ‫התושבים‪ .‬צור היא אחד הגורמים לכך‪,‬‬ ‫ורק בשבוע שעבר‪ ,‬אל הדיון בעתיד שכונת‬ ‫גוננים שאותו ניהלה צור הגיעו כמאה‬ ‫אזרחים שאכפת להם‪" .‬לפני שניר ברקת‬ ‫נבחר‪ ,‬היה חוסר מוטיבציה אצל הציבור‬ ‫שבכלל לא רצה להצביע בבחירות‪ ,‬ואני‬ ‫חושבת שהמגמה הזו הולכת ומשתנה‪ .‬בתוך‬ ‫הוועדות קיימים נציגים של הציבור‪ ,‬וניתנת‬ ‫להם במה מלאה להציג את דעתם"‪.‬‬ ‫ובפועל מה הוחלט בדיון?‬ ‫"ההחלטה הראשית עוסקת בכך שתוקם‬ ‫ועדה או גוף יעמוד בין התושבים ובין‬

‫הפיתוח‪ .‬המטרה היא לממש בגוננים את מה‬ ‫שעשינו בבית הכרם‪ .‬שם מצד אחד עיבינו‬ ‫את השכונה בבניינים‪ ,‬אך עדיין שמרנו‬ ‫על המרקם הירוק של השכונה‪ .‬השאיפה‬ ‫בגוננים היא לקחת מתחמים בני קומה או‬ ‫שתי קומות‪ ,‬ולבנות בהם בניינים בני שש‬ ‫עד שבע קומות"‪.‬‬ ‫צור שרק בגיל ‪ 45‬יצאה לראשונה אל שוק‬ ‫העבודה‪ ,‬מסרבת להביט אל מעבר לקדנציה‬ ‫הנוכחית‪" .‬מעולם לא תכננתי את חיי‪.‬‬ ‫אינני יודעת אם אני פוליטיקאית‪ ,‬אבל לא‬ ‫תכננתי זאת‪ .‬החלום שלי הוא בעיקר לממש‬ ‫מטרות טובות מתוך המערכת הציבורית"‪.‬‬ ‫אלא שייתכן שהחלום האמיתי של צור‬ ‫שונה לחלוטין‪" .‬לפני ‪ 30‬שנה קניתי דירה‬ ‫בקריית משה‪ ,‬כזו שתהיה קרובה לתחבורה‬ ‫הציבורית‪ .‬מאז ועד היום‪ ,‬אני מייחלת‬ ‫לתחבורה ציבורית נוחה שתיקח אותי בכל‬ ‫בוקר לעבודה‪ .‬אני מאמינה שמערך נכון‬ ‫של הסעת המונים יסייע בהפחת כמות כלי‬ ‫הרכב במשפחות אמידות ויאפשרו לבני‬ ‫המעמד הנמוך לנסוע בתחבורה הציבורית‬ ‫מתוך בחירה ולא מתוך אילוץ‪ .‬אני מקווה‬ ‫שבשבעה באפריל הקרוב‪ ,‬גם אני אוכל‬ ‫לנסוע סוף סוף אל העבודה באמצעות‬ ‫הרכבת הקלה"‪.‬‬

‫נעמי צור‪,‬‬ ‫סגנית ראש העיר‪:‬‬ ‫הראשית‬ ‫"ההחלטה‬ ‫עוסקת בכך שתוקם ועדה‬ ‫או גוף יעמוד בין התושבים‬ ‫ובין הפיתוח‪ .‬המטרה‬ ‫היא לממש בגוננים את‬ ‫מה שעשינו בבית הכרם‪.‬‬ ‫שם מצד אחד עיבינו את‬ ‫השכונה בבניינים‪ ,‬אך‬ ‫עדיין שמרנו על המרקם‬ ‫השכונה‪.‬‬ ‫של‬ ‫הירוק‬ ‫השאיפה בגוננים היא‬ ‫לקחת מתחמים בני קומה‬ ‫או שתי קומות‪ ,‬ולבנות‬ ‫בהם בניינים בני שש עד‬ ‫שבע קומות"‬


‫קול המומחה‬ ‫טליה פליקס‬

‫אתם שואלים ‪ -‬והמומחים עונים‬

‫סאם סר ‪ -‬מאמן אישי‬ ‫בבית נעים וחמים במושבה הגרמנית מתכנסים יום‬ ‫יום בביתו של סאם ( ‪ )35‬קליינטים חדורי מרץ ונחישות‬ ‫למטרה אחת‪ ,‬שאפילו העלתה על דפים אלו מעייפת‬ ‫את כתבתכם בשטח‪ ,‬התעמלות‪.‬‬ ‫בין המשתתפים תמצאו נוער המתעמל לקראת גיוס‪,‬‬ ‫גמלאים העובדים על אורח חיים בריא‪ ,‬גברים ונשים‬ ‫בכל הגילאים הפועלים בחריצות והתמדה לבריאות‬ ‫הגוף והנפש‪ .‬השיעורים בנויים על קו מנחה של‬ ‫התמדה שמביאה לתוצאות של שריפת שומנים‪ ,‬חיזוק‬ ‫השרירים‪,‬שיפור תפקוד הלב והריאות‪ ,‬כוח וסיבולת‪.‬‬ ‫מתעמלים בקבוצות קטנות במשך כ‪ 40-‬דקות‪ ,‬בליווי‬ ‫צמוד ותומך של המאמן‬

‫א‬

‫‪ 2-3‬פעמים‬ ‫ני מתעמל‬ ‫בשבוע‪ ,‬ואחרי כל אימון‬ ‫אני רעב מאד ואוכל ארוחה גדולה‬ ‫בהרבה מכל שאר הארוחות שלי‪.‬‬ ‫בעקבות האימונים אני אוכל‬ ‫יותר‪ -‬האם עליי להתעמל פחות?‬ ‫( ק ו ב י ג ו ל ד ‪)2 9 ,‬‬

‫תשובה‪:‬‬

‫מכניסים לגוף‪ .‬תקפידו לאמץ‬ ‫את הגוף ולחזק את השרירים‬ ‫ובמקביל לאכול אוכל טרי‬ ‫ובריא‪-‬והרי המתכונת לחיים‬ ‫בריאים‪ ,‬עד מאה ועשרים!‬ ‫ולהתרשם‬ ‫להצטרף‬ ‫רוצים‬ ‫מהמתודה של סאם סר?‬ ‫אתם מוזמנים לבקר באתר‬ ‫‪personalbest.co.il‬‬

‫עלייך להמשיך להתעמל‪ ,‬זה חיוני‬ ‫ומועיל לחילוף החומרים בגוף‪.‬‬ ‫קורה הרבה שהאימון מפתח את‬ ‫התיאבון ומרגישים צורך גדול‬ ‫יותר לאכול אחרי מאמץ גופני‪,‬‬ ‫לכן צריך לשים לב מה אוכלים‬ ‫וכמה‪.‬‬ ‫בכל ארוחה ביום‪ ,‬ואחרי אימון‬ ‫מתיש חשוב במיוחד לאכול אוכל‬ ‫בריא‪-‬‬ ‫עוף‪ ,‬בשר‪ ,‬חלב‪ ,‬סלט‪,‬ושאר ירקות‪.‬‬ ‫כרגיל‪ ,‬לא להתפתות למאפים‬ ‫הפריכים‪ ,‬לא לאכול פיצה‪ ,‬צ'יפס‬ ‫לחם בורקס וכו'‪ .‬אל תשבור את‬ ‫רמת הכושר הגופני שלך‪-‬תמשיך‬ ‫באימונים הרגילים‪ ,‬אך שים לב‬ ‫לאכול כראוי‪.‬‬ ‫תמיד כדאי להתעמל ולא חשוב‬ ‫כמה דקות או שעות בשבוע‪ ,‬אלא‬ ‫חשובה רמת הקושי של האימון‪.‬‬ ‫כל יום לפנות כמה דקות לפעילות‬ ‫גופנית אינטנסיבית שכוללת‬ ‫מתיחות או כפיפות בטן‪ -‬גם אם‬ ‫החזקתם חמש דקות‪ ,‬אבל הגוף‬ ‫שלכם התאמץ‪ -‬זה העיקר‪,‬והמטרה‬ ‫הושגה‪ .‬בשבוע שלאחר מכן תוכלו‬ ‫להתעמל שבע דקות וכן הלאה‪.‬‬

‫טיפ‬ ‫סר‪:‬‬

‫לקוראים‬

‫מסאם‬

‫כמו בהתעמלות גופנית‪ ,‬גם במזון‬ ‫שאנו אוכלים‪-‬‬ ‫זה לא הכמות שקובעת אלא‬ ‫משך זמן האימון‬ ‫האיכות‪.‬‬ ‫או כמות האוכל (או חוסר כמות‬ ‫האוכל) הם לא המשתנה החשוב‪,‬‬ ‫אלא מה עושים באימון ומה‬

‫כל הכתוב מהווה את דעתו האישית‬ ‫בלבד של הכותב‪ .‬הכתבה היא בגדר‬ ‫המלצה בלבד וכל הפועל על פיה‬ ‫עושה כן על אחריותו בלבד‪.‬‬

‫•••‬

‫שאלות למומחים ניתן לשלוח למייל‪:‬‬ ‫‪kolkatamon@walla.co.il‬‬ ‫ולציין בנושא "קול המומחה"‬

‫יום חמישי‪ ,‬ד' כסלו תשע"א ‪11.11.2010‬‬

‫‪7‬‬


‫קול הספורט‬ ‫שלומי בוחניק‬

‫רביעייה כהלכה‬

‫שבת שחורה‬

‫אחרי פתיחת עונה מגומגמת‬ ‫בקטמון מדברים ברביעיות‬ ‫הקבוצה האדומה של ליאור זאדה בדרך הנכונה לעלות לליגה א'‬ ‫הקורבן התורן‪ :‬מ‪.‬ס באר שבע הבינונית אז מה הפלא שעוזר‬ ‫המאמן‪ ,‬חמוטל פתיה מרגיש בנוח להתחתן סוף סוף?‬

‫אם עד עכשיו סיפקה קבוצת הנוער סוג של תקווה למי שהתייאש‬ ‫ממופעי האימה של החניכים של מלמיליאן‪ ,‬אז במשחק האחרון‬ ‫גם הג'וניורים חיקו את הבוגרים ויצאו בידיים ריקות‬

‫שחקני הפועל קטמון ירושלים הגיעו לבאר‬ ‫שבע למשחק עם אחת מן הקבוצות הבינוניות‬ ‫של הליגה הרביעית בישראל‪ ,‬מ‪.‬ס באר שבע‪.‬‬ ‫המאמן ליאור זאדה שחשש משאננות‪ ,‬הנחיל‬ ‫לשחקנים כי הקבוצה הדרומית מסוכנת לא‬ ‫פחות מהקבוצה ממבשרת‪ ,‬שעליה גברה‬ ‫קטמון בשבוע שעבר‪ .‬הדברים חלחלו כל כך‬ ‫לשחקנים‪ ,‬כך שחלקם העירו בבדיחות הדעת‬ ‫שהם מכירים את שחקני באר שבע כאילו הם‬ ‫כבר הצטרפו לקבוצה‪.‬‬ ‫בפועל‪ ,‬הקבוצה מבאר שבע נתגלתה כקבוצה‬ ‫חלשה במיוחד‪ .‬המשחק שנערך בחום כבד‬ ‫ולעיני ‪ 100‬אוהדים קטמוניים נאמנים אך‬ ‫מפוהקים במקצת‪ ,‬התנהל רובו ככולו בכיוון‬ ‫שערו של אלדר כראדי‪ ,‬שוער המארחים‪.‬‬ ‫אך למרות החולשה של המקומיים‪ ,‬הם היו‬ ‫הראשונים שעלו על לוח התוצאות הווירטואלי‬ ‫באצטדיון בבאר שבע‪ ,‬לאחר ששי אהרון כבש‬ ‫שער עצמי אומלל מהגבהה של יניב לוי‪ ,‬וקבע‬ ‫יתרון ‪ 1-0‬מפתיע במיוחד לבאר שבע‪.‬‬ ‫השער שמימש את הסיוט של זאדה‪ ,‬עורר את‬ ‫קטמון‪ ,‬שהחלו ללחוץ ללא הרף בכדי להשיג‬ ‫את שער השוויון‪ .‬ארבע דקות אחרי השער‬ ‫העצמי שכבש‪ ,‬איזן אהרון שבינתיים מצדיק‬ ‫לחלוטין את ההחלטה של קטמון להמתין זה‬ ‫כה רב לפסיקת הבורר בעניינו‪ ,‬את התוצאה‬

‫פרי‪ ,‬כאשר צבאג הרים כדור מדוד לראשו‬ ‫של שרון סבג שלא התקשה להרשית את‬ ‫שער היתרון של קטמון‪ ,‬ולקבוע את תוצאת‬ ‫המחצית‪.‬‬ ‫המחצית השנייה הייתה המשך ישיר של‬ ‫המחצית הראשונה‪ ,‬וריחו של השער השלישי‬ ‫היה באוויר לאורך כל פתיחתה‪ .‬בדקה ה‪,67-‬‬ ‫הנשיאים והרוח התחלפו במטר סוער של‬ ‫שערים‪ ,‬כאשר הרמה של צבאג (מי אם לא‬ ‫הוא) מצאה שוב את ראשו של סבג‪ ,‬שהפעם‬ ‫נגח חלש‪ ,‬אלא שגופמן המצטיין במגרש‪,‬‬ ‫היה שם כדי לדחוק מקרוב את השער‬ ‫השלישי‪ .‬גופמן הנרגש והמופנם בדרך כלל‪,‬‬ ‫רץ באקסטזה אל הקהל הקטמוני שיודע‬ ‫להעריך את השקט שמוקרן על מרכז ההגנה‬ ‫של קטמון שהוא משחק‪.‬‬ ‫הזמן שנותר עד סיום המשחק היה בעבור‬ ‫הפרוטוקול בלבד‪ ,‬ושחקני קטמון ניצלו‬ ‫אותו כדי להשתעשע עם הכדור‪ .‬כפיר‬ ‫מלול שנכנס היה אחראי לכמה מבצעים‬ ‫מבריקים‪ ,‬והוכיח שבניגוד לשחקני היריבה‬ ‫העירונית הוא יודע כיצד לעלות מן הספסל‪,‬‬ ‫אך יכולת גבוהה של כראדי מנעה תוצאה‬ ‫אסטרונומית‪ .‬בדקה ה‪ 79-‬כראדי שוב נכנע‪,‬‬ ‫כאשר חזי פנחס מסר כדור מצוין למלול‬ ‫שעבר את כראדי‪ ,‬גלגל את הכדור לרשת‪,‬‬

‫שחקני קטמון חוגגים עם הקהל‬

‫בבעיטה אדירה מ‪ 25-‬מטרים שחדרה היישר‬ ‫לתוך חיבורי הקורות של כראדי‪.‬‬ ‫שחקני קטמון ממש לא התכוונו להסתפק‬ ‫בשוויון‪ ,‬והוסיפו ללחוץ על שערם של‬ ‫המארחים‪ ,‬תוך שהם מנצלים את מהירותם‬ ‫של שחקני הכנף שלה‪ ,‬בראשות עוז צבאג‬ ‫המצוין שבדקה ה‪ 21-‬קיבל כדור בחצי המגרש‬ ‫של קטמון‪ ,‬עבר שלושה שחקני ב"ש ושלח את‬ ‫הכדור לוורנר שהוכשל על ידי חיים אמזלג‬ ‫המקומי‪ ,‬בעבירה שעלתה לו בהרחקה‪.‬‬ ‫ההרחקה דרבנה עוד יותר את שחקני קטמון‪,‬‬ ‫ומנגד הביאה את שחקני באר שבע להסתגר‬ ‫ברחבה כדי שיוכלו לרדת לחדרי ההלבשה‬ ‫בשלום‪ .‬בדקה ה‪ ,40-‬הלחץ של קטמון נשא‬

‫‪8‬‬

‫וקבע את תוצאת המשחק‪.‬‬ ‫עם שריקת הסיום‪ ,‬החגיגה בחדרי ההלבשה‬ ‫של הקבוצה הייתה כפולה‪ ,‬כאשר עוזר‬ ‫המאמן‪ ,‬חמוטל פתיה‪ ,‬הודיע כי הוא מתחתן‬ ‫וזכה לשלל חיבוקים משחקני הקבוצה‪.‬‬ ‫מחר תארח קטמון שמוליכה את הטבלה‬ ‫עם ‪ 15‬נקודות‪ ,‬את מכבי דימונה במשחק‬ ‫שיהיה פיקנטי במיוחד‪ ,‬לאור העובדה‬ ‫ששקד בוארון מלך שערי הפועל קטמון‬ ‫בעונה שעברה‪ ,‬משחק בקבוצה‪ .‬המשחק‬ ‫ייערך לראשונה העונה בטדי‪ ,‬וייפתח‬ ‫לבקשת הקבוצה האורחת בשעה ‪,12.30‬‬ ‫כדי שהאורחים יספיקו לשוב לביתם עוד‬ ‫לפני כניסת השבת‪.‬‬

‫יום חמישי‪ ,‬ד' כסלו תשע"א ‪11.11.2010‬‬

‫אחרי שמתחילת השנה‪ ,‬קבוצת הנוער של‬ ‫בית"ר ירושלים הקפידה לעשות בדיוק‬ ‫מה שצפוי ממנה‪ .‬לנצח בכל המשחקים‬ ‫שהיא הייתה אמורה לנצח בהם‪ ,‬ולהפסיד‬ ‫באלה שאיש לא מצפה ממנה לנצח‪,‬‬ ‫הגיעה הקבוצה בשבת האחרונה לשכונת‬ ‫התקווה בשאיפה לצאת מן המשחק‬ ‫לפחות עם נקודה‪ ,‬ולייצר סוף סוף‬ ‫מומנטום חיובי‪ ,‬לאחר הניצחון הנאה על‬ ‫אשדוד בשבוע שעבר‪ .‬שחקני הקבוצה‬ ‫הבוגרת שבראשם שמואל קוזוקין‬ ‫שירדו להתאמן עם הקבוצה‪ ,‬היו אמורים‬ ‫להשרות רוח מקצוענית על השחקנים‬ ‫הצעירים ולהנחיל להם קצת מן המסורת‬ ‫הבית"רית המפוארת‪.‬‬ ‫אלא שעם ההגעה לשכונה הדברים‬ ‫השתבשו‪ .‬שער יתרון מוקדם של אמיר‬ ‫עגיוב המקומי בלבל את איתן מזרחי‬ ‫וחניכיו‪ .‬הקבוצה הצהובה נכנסה לעצבנות‬ ‫לא מובנת‪ ,‬ובמשך דקות ארוכות אפילו‬ ‫לא הייתה קרובה לסכן את שערו של‬ ‫שוער המארחים‪ ,‬אופק לסקי‪.‬‬

‫במחצית‪ ,‬המאמן‪ ,‬איתן מזרחי‪ ,‬שהחמאנו‬ ‫לו לא פעם על ניהול המשחק המבריק שלו‪,‬‬ ‫החליט הפעם לקפוא על שמריו‪ ,‬ולא ערך‬ ‫שום חילוף בהפסקה‪ .‬למרות הקיפאון של‬ ‫מזרחי‪ ,‬ניכר שיפור במשחקה של בית"ר‬ ‫שהחלה להבין שהיא יכולה לעקוץ את‬ ‫הכתומים‪ ,‬וכי הכתומים הם בסך הכול‬ ‫קבוצה טובה‪ ,‬אך גם כזו שאיננה עולה על‬ ‫בית"ר בשום פרמטר‪ .‬החילופים שעשה‬ ‫מזרחי החל מהדקה השישים‪ ,‬לא השפיעו‬ ‫על המשחק‪ ,‬והיו בבחינת מעט מדי ומאוחר‬ ‫מדי בעבור בית"ר ששוב רשמה משחק‬ ‫חוץ חלש במיוחד שבו היא איננה משיגה‬ ‫נקודות‪.‬‬ ‫בעקבות ההפסד בית"ר ירדה למקום השישי‬ ‫הבינוני‪ ,‬וכעת מסתכלים בקבוצה על גביע‬ ‫המדינה כעל המטרה העיקרית שנותרה‬ ‫לשחקנים עד סוף העונה‪ .‬השבוע תצא‬ ‫הליגה לפגרה של שלושה שבועות שבהם‬ ‫ינסו בבית וגן לעבוד על הגיבוש הקבוצתי‪,‬‬ ‫כדי שיוכלו לסיים את העונה לפחות באחד‬ ‫מארבעת המקומות הראשונים‪.‬‬


‫אמא במשרה מלאה‬ ‫רותי שטיין‬

‫להנות משני העולמות‬

‫אמא אמריקאית משתפת אותנו בחוויותיה בגידול ילדיה הישראלים‬ ‫אני אמא ל‪ ,2-‬ומתגוררת בקטמון כבר‬ ‫שנתיים וחצי‪ .‬נולדתי וגדלתי בארה"ב‬ ‫ועליתי לארץ לפני ‪ 5‬שנים‪ ,‬אחרי‬ ‫שהתחתנתי‪ .‬אני גדלתי וחונכתי בצורה‬ ‫שונה מאוד מהתרבות הישראלית שבה‬ ‫גדלים ילדיי‪.‬‬ ‫זה לא פשוט להיות אמריקאית ולגדל‬ ‫ילדים ישראלים! אינני מכירה את השירים‬ ‫שבתי לומדת בגן‪ ,‬ואינני יכולה להיענות‬ ‫לבקשותיה לשיר עמה‪ .‬זה כואב לי‪ ,‬ואני‬ ‫עושה כמיטב יכולתי ללמוד אותם‪ ,‬לאתר‬ ‫אותם באינטרנט ולקנות דיסקים עם שירי‬ ‫ילדים ישראליים‪.‬‬ ‫אינני מבטאת מילים כיאות כמו בתי‪...‬והיא‬ ‫מתקנת את שגיאותיי‪ .‬יום אחד דיברנו על‬ ‫ילד בגן‪ ,‬והיא אמרה‪" :‬אמא‪ ,‬לא קוראים‬ ‫לו יוחאי‪ ,‬קוראים לו יו‪-‬חאי!" (עם דגש‬ ‫על ה‪-‬ח)‪ .‬עכשיו בכל פעם שאני אומרת‬ ‫את שמו עלי להיות מודעת להגהה הנכונה‪,‬‬ ‫ולבטא את שמו כיאות!‬ ‫פעם למדנו יחד את פרשת נח‪ ,‬ואת סיפור‬ ‫המבול‪ .‬לאחר כמה ימים‪ ,‬בתי אמרה לי‪:‬‬ ‫"אמא‪ ,‬את יודעת איך להגיד ‪mabul‬‬ ‫בעברית?" עניתי‪" :‬כן‪ ,‬מבול!"‪" .‬לא!" היא‬ ‫השיבה‪" ,‬בעברית אומרים את זה כך‪:‬‬

‫מ‪-‬בול!" (עם דגש על ה‪-‬ב)‪.‬‬ ‫אני תוהה רבות על השנים הבאות‪ ...‬איך‬ ‫זה יהיה כאשר ילדיי יהיו לגמרי משולבים‬ ‫בחברה הישראלית?‬ ‫אני ובעלי לעולם נישאר אמריקאים‪,‬‬ ‫מפני שגדלנו ו"תוכנתנו" שם‪ .‬אנו רואים‬ ‫את העולם מנקודת מבט מסוימת‪ ,‬וקשה‬ ‫לדמיין עולם שבו הדברים מתנהלים אחרת‪.‬‬ ‫המנטאליות הישראלית שונה משלנו‪.‬‬ ‫אך למרות שאיננו מסכימים עם דברים‬ ‫רבים‪ ,‬כגון דרכי חינוך מסוימים‪ ,‬אנו כאן‬ ‫כדי להישאר‪ .‬אנו אוהבים את הארץ הזו‬ ‫והאנשים שנמצאים בה‪ ,‬ומוכנים להתמודד‬ ‫עם הבדלי תרבות אלה‪ .‬כי בסופו של‬ ‫דבר‪ ,‬אנו מודעים לכך שילדינו מושפעים‬ ‫בעיקר מזמנם עם בני משפחתם‪ ,‬וממודל‬ ‫התנהגותנו‪ .‬אז אני שואפת להיות האמא‬ ‫הטובה ביותר שאני יכולה להיות‪ .‬אני‬ ‫ממלאת את יומה של בתי בפעילויות‬ ‫חינוכיות ולימודיות מהנות‪ .‬שלא תטעו‪,‬‬ ‫אני מאד שמחה ושבעת רצון מהגן שלה‪,‬‬ ‫גן דנמרק‪ .‬הגננות חמות ואוהבות‪ ,‬חבריה‬ ‫מגוונים‪ .‬כל יום היא חוזרת הביתה מהגן‬ ‫עם חיוך רחב על שפתיה‪ .‬יש משהו חשוב‬ ‫יותר שהורה יכול לבקש עבור ילדיו?‬

‫רק דברים טובים‬ ‫חנות מתנות קטנה‬ ‫ומטריפה במושבה‬

‫מחפשים דרך‬ ‫לרגש ולהפתיע?‬

‫ב"חיוכים" תמצאו מתנה‬ ‫לכל גיל ולכל אירוע‬ ‫*מגוון מוצרי ‪* nici‬מתנות‬ ‫*מוצרי פופ *בלוני הליום‬ ‫*שעונים *כרטיסי ברכה‬ ‫*משחקים *צמידים משוגעים‬

‫"חיוכים"‪ ,‬רח' המליץ ‪2‬‬ ‫(פינת עמק רפאים)‬

‫טל' ‪02-6503053‬‬ ‫יום חמישי‪ ,‬ד' כסלו תשע"א ‪11.11.2010‬‬

‫‪9‬‬


‫קול הפרשה‬ ‫מרדכי יונה‬

‫פרשת ויצא‬

‫הסבל של לאה ורחל משתקף בשמות הבנים‬ ‫פרשת השבוע פותחת בפסוק‪" :‬ויצא יעקב מבאר‬ ‫שבע וילך חרנה"‪ .‬בעצת אימו ובברכת אביו יעקב‬ ‫יוצא מביתו‪ ,‬כדי להימלט מכעסו של ע ָׂשו שרוצה‬ ‫להרגו על גנֵ בת הברכה‪.‬‬ ‫לח ָרן ישן יעקב בשדה וחלם חלום ובחלום‬ ‫בדרכו ָ‬ ‫נראו מלאכים עולים ויורדים בסולם‪ ,‬וה' ניצב‬ ‫עליו ומברך אותו שהארץ שהוא שוכב עליה‬ ‫תינתן לו והוא ישמור עליו תמיד‪.‬‬ ‫יעקב מגיע למשפחת אמו‪ ,‬שם הוא פוגש את‬ ‫דודו לבן ואת בנותיו רחל ולאה‪ .‬יעקב מתאהב‬ ‫ברחל ועובד קשה שבע שנים עבור לבן כדי‬ ‫לזכות ברחל לאישה‪ ,‬אבל ברגע האחרון לבן‬ ‫מחליף את רחל בלאה‪ ,‬ובבוקר מגלה יעקב את‬ ‫התרמית‪ .‬לאחר עבודה של עוד שבע שנים הוא‬ ‫מתחתן גם עם רחל‪ ,‬אהובתו האמיתית‪ .‬יעקב לא‬ ‫התכוון להינשא ללאה‪ ,‬ואת יחסו עקב כך חשה‬ ‫לאה היטב‪ ,‬ככתוב‪" :‬וַ ַ ּי ְרא ה' ִּכי‪ְׂ -‬שנו ָּאה לֵ ָאה"‬ ‫(כט‪:‬לא)‪ .‬תחושת התסכול של לאה מוצאת את‬ ‫ביטויה בשמות שהיא בוחרת עבור בניה‪.‬‬ ‫על ראובן כתוב‪" :‬וַ ֵּתלֶ ד ֵ ּבן וַ ִּת ְק ָרא ׁ ְשמוֹ ְראו ֵּבן ִּכי‬ ‫ישי"‬ ‫י‪-‬ר ָאה ה' ְ ּב ָענְ יִ י ִּכי ַע ָּתה יֶ ֱא ָה ַבנִ י ִא ׁ ִ‬ ‫ָא ְמ ָרה ִּכ ָ‬ ‫(כט‪:‬לב)‪ .‬בבחירת השם ראובן לאה מתלוננת‬ ‫על מצבה‪ .‬ומה התוצאה? היא מקבלת עוד בן‪,‬‬ ‫י‪-‬ש ַמע ה'‬ ‫ֹאמר ִּכ ׁ ָ‬ ‫ככתוב‪" :‬וַ ַּת ַהר עוֹ ד וַ ֵּתלֶ ד ֵ ּבן וַ ּת ֶ‬ ‫ם‪-‬את‪-‬זֶ ה וַ ִּת ְק ָרא ׁ ְשמוֹ‬ ‫ִּכי‪ְׂ -‬שנו ָּאה ָאנֹכִ י וַ ִ ּי ֶּתן‪-‬לִ י ַ ּג ֶ‬ ‫ׁ ִש ְמעוֹ ן" (כט‪ :‬לג)‪ .‬שוב לאה מתלוננת ושוב היא‬ ‫ֹאמר ַע ָּתה‬ ‫מקבלת עוד בן‪" :‬וַ ַּת ַהר עוֹ ד וַ ֵּתלֶ ד ֵ ּבן וַ ּת ֶ‬ ‫ישי ֵאלַ י ִּכי‪-‬יָ לַ ְד ִּתי לוֹ ׁ ְשל ׁ ָֹשה ָבנִ ים‬ ‫ַה ּ ַפ ַעם יִ ּ ָלוֶ ה ִא ׁ ִ‬ ‫א‪-‬שמוֹ לֵ וִ י" (כט‪:‬לד)‪ .‬פעם שלישית‬ ‫ל‪-‬כן ָק ָר ׁ ְ‬ ‫ַע ֵּ‬ ‫מתלוננת לאה ומקבלת בן רביעי‪" :‬וַ ַּת ַהר עוֹ ד‬ ‫ל‪-‬כן‬ ‫וַ ֵּתלֶ ד ֵ ּבן וַ ּת ֶ‬ ‫ֹאמר ַה ּ ַפ ַעם אוֹ ֶדה ֶאת‪-‬ה' ַע ֵּ‬ ‫ָק ְר ָאה ׁ ְשמוֹ יְ הו ָּדה" (כח‪:‬לה)‪ .‬בבחירת השם‬ ‫יהודה לאה מבטאת את הכרת התודה לקב"ה על‬ ‫הבנים שזכתה בהם‪ .‬המצב הזה בלתי מובן‪ .‬בכל‬ ‫פעם שלאה מתלוננת ואינה מזכירה את ברכות‬ ‫הקב"ה היא מקבלת "פרס" בצורת בן נוסף‪ .‬אבל‬ ‫כאשר סוף סוף לאה מפסיקה להתלונן ומודה‬ ‫לקב"ה על ברכותיו‪ ,‬היא מקבלת "עונש" על‪-‬ידי‬ ‫הפסקת הלידות ככתוב‪" :‬וַ ַּת ֲעמֹד ִמ ּ ֶל ֶדת"‪.‬‬ ‫ואז מתרחשת פרשת הדודאים ומעלה שוב את‬ ‫תחושתה החריפה והכואבת של לאה על היעדר‬ ‫האהבה של בעלה‪ .‬ראובן מצא דודאים בשדה‬ ‫לאמו‪ .‬כאשר רחל רואה את הדודאים‬ ‫והביאם ִ‬ ‫"תנִ י‪-‬נָ א לִ י ִמדּ ו ָּד ֵאי ְ ּבנֵ ְך"‬ ‫היא מבקשת מלאה‪ְּ :‬‬ ‫"ה ְמ ַעט ַק ְח ֵּת ְך‬ ‫(ל‪:‬יד)‪ .‬תגובת לאה חריפה ביותר‪ַ :‬‬ ‫ישי וְ לָ ַק ַחת ַ ּגם ֶאת‪-‬דּ ו ָּד ֵאי ְ ּבנִ י" (ל‪:‬טו)‪.‬‬ ‫ת‪-‬א ׁ ִ‬ ‫ֶא ִ‬ ‫משמע שהבעיה לא באה על פתרונה; אפילו‬ ‫אחרי ארבעה בנים צערה של לאה עדיין במלוא‬ ‫חריפותו‪ ,‬ואת הצער הזה שמע אלוקים‪ ,‬וברחמיו‬ ‫שלא תמו העניק ללאה גם בן חמישי (יששכר)‬

‫הבהרה‬

‫בעבר התקבלו פניות מקוראי העיתון לגבי‬ ‫בעיית הגניזה שיש בכתיבת דברי תורה‬ ‫בעיתון‪ .‬ברצוננו להבהיר שהדבר מקובל ואף‬ ‫יש לכך תשובה בפוסקים‪:‬‬ ‫"אף שיש מחמירים בזה‪ ,‬למעשה מצד הדין‬ ‫אין חיוב לגנוז את דף העיתון‪ .‬והטעם לכך‪,‬‬ ‫שהואיל ורוב העיתון עוסק בענייני חול‪,‬‬ ‫ולשם כך מדפיסים אותו‪ ,‬לא חלה עליו‬ ‫קדושה‪ .‬וכך כתב בשו"ת מנחת יצחק (א‪,‬‬ ‫יז‪-‬יח)‪ .‬בנוסף לכך‪ ,‬יש אומרים שדברי תורה‬ ‫שהודפסו ללימוד חד פעמי ‪ -‬לא נתקדשו (כך‬ ‫משמע מדברי הנצי"ב במשיב דבר ב‪,‬פ)‪ .‬והרב‬

‫‪10‬‬

‫ואח"כ אפילו בן שישי (זבולון)‪ .‬נראה שלמרות‬ ‫שישה הבנים שילדה ליעקב‪ ,‬נשארה לאה עד‬ ‫סוף חייה האישה הלא אהובה‪ ,‬אף כי יעקב בחר‬ ‫להיקבר לידה דווקא‪ ,‬במערת המכפלה‪.‬‬ ‫עתה נפנה לרחל הסובלת מבעיה הפוכה‪ .‬יש‬ ‫לה את אהבת בעלה‪ ,‬אך בנים אין לה‪ .‬עקרותה‬ ‫מצערת אותה מאוד‪ ,‬והיא אומרת אל יעקב‪:‬‬ ‫ם‪-‬איִ ן ֵמ ָתה ָאנֹכִ י" (ל‪:‬א)‪.‬‬ ‫ה‪-‬לי ָבנִ ים וְ ִא ַ‬ ‫"ה ָב ּ ִ‬ ‫ָ‬ ‫יעקב מגיב קשה "ויחר אף יעקב ברחל"‪ .‬חז"ל‬ ‫מבקרים את תגובתו של יעקב לדבריה אלה של‬ ‫רחל‪ .‬אולם אין משמעות הדבר שהפסיק לאהוב‬ ‫אותה‪ .‬אין אח ֵורע בכל התנ"ך כולו לתיאור‬ ‫עומק אהבתו של יעקב לרחל‪ .‬בתחילת הסיפור‪,‬‬ ‫כאשר יעקב ביקש רשות מלבן להתחתן עם רחל‬ ‫"א ֱע ָב ְד ָך ׁ ֶש ַבע ׁ ָשנִ ים ְ ּב ָר ֵחל‬ ‫הוא גם נקב במחיר‪ֶ :‬‬ ‫ִ ּב ְּת ָך ַה ְּק ַט ָּנה" ( כט‪:‬יח)‪ .‬תנאי עבודתו היו קשים‬ ‫מאוד‪ ,‬כפי שעולה מדבריו ללבן אחרי כ‪ 20-‬שנה‪,‬‬ ‫"היִ ִיתי‬ ‫לאחר שלבן האשימוֹ בגנֵ בת התרפים‪ָ :‬‬ ‫ַב ּיוֹ ם ֲאכָ לַ נִ י ח ֶֹרב וְ ֶק ַרח ַ ּב ּ ָליְ לָ ה וַ ִּתדַּ ד ׁ ְשנָ ִתי ֵמ ֵעינָ י"‬ ‫(לא‪:‬מ)‪ .‬ואיך הגיב יעקב לעבודת פרך זו במשך‬ ‫שבע שנים שלמות? כמעט לא יואמן מה שכתוב‪:‬‬ ‫"וַ ַ ּי ֲעבֹד יַ ֲעקֹב ְ ּב ָר ֵחל ׁ ֶש ַבע ׁ ָשנִ ים וַ ִ ּי ְהי ּו ְב ֵעינָ יו ְּכיָ ִמים‬ ‫ֲא ָח ִדים ְ ּב ַא ֲה ָבתוֹ א ָֹת ּה" ( כט‪:‬כ)‪ .‬כל עבודתו‬ ‫הייתה ככלום בעיניו משום שידע שהוא עתיד‬ ‫לזכות ברחל אשתו‪.‬‬ ‫אם כן‪ ,‬מה מתכוונת רחל בבקשתה מיעקב‬ ‫"הבה לי בנים"? הרי ברור שהבעיה היא של רחל‬ ‫ולא של יעקב‪ ,‬שהרי יעקב מוליד בן אחר בן עם‬ ‫לאה‪ .‬לכן מה רוצה רחל מיעקב? רחל מבקשת‬ ‫מיעקב שיתפלל עבורה‪ ,‬היות שהוא מקורב‬ ‫לקב"ה‪ .‬רחל מקווה שאם יעקב יתפלל עבורה‬ ‫יתרחש הנס הנכסף והיא תלד‪ .‬ומה עונה יעקב?‬ ‫"ה ַת ַחת ה' ָאנֹכִ י!" דהיינו‪ ,‬הוא אומר לרחל שהיא‬ ‫ֲ‬ ‫אינה זקוקה לתפילתו‪ ,‬כי לא הוא קובע אלא‬ ‫הקב"ה‪ .‬רחל מסוגלת לקבל את חסדי ה' על‪-‬‬ ‫ידי תפילותיה שלה‪ ,‬וכן עשתה‪ ,‬ככתוב‪" :‬וַ ִ ּי ׁ ְש ַמע‬ ‫ת‪-‬ר ְח ָמ ּה" (ל‪:‬כב)‪.‬‬ ‫ֵאלֶ ָיה (אל רחל) ה' וַ ִ ּיפְ ַּתח ֶא ַ‬ ‫סוף סוף רחל מקבלת את הבן‪ ,‬ומעניין מאוד‬ ‫לבחון את השם שהיא בוחרת עבורו‪" :‬וַ ִּת ְק ָרא‬ ‫ת‪-‬שמוֹ יוֹ ֵסף לֵ אמֹר י ֵֹסף ה' לִ י ֵ ּבן ַא ֵחר" (ל‪:‬כד)‪.‬‬ ‫ֶא ׁ ְ‬ ‫למרות הנס שעשה לה הקב"ה‪ ,‬היא אינה‬ ‫מהססת לבקש נס נוסף‪ .‬והיא אכן מקבלת בן‬ ‫נוסף אך במחיר טראגי ביותר‪ ,‬שכן היא מתה‬ ‫במהלך לידת בנימין‪.‬‬ ‫ניתן לסכם ולומר שהשמות שניתנים לילדי רחל‬ ‫ולאה הם המפתח להבנת היחס בין שתי האחיות‬ ‫וראי לסבל העמוק שהרגישה כל אחת מהן‬ ‫מסיבותיה שלה‪ .‬לאה זכתה בבנים אך חסרה את‬ ‫אהבת בעלה‪ ,‬ורחל זכתה בבעל אוהב מאוד אך‬ ‫חסרו לה בנים‪.‬‬ ‫פיינשטיין עוד מקל יותר בזה (עיין אג"מ‬ ‫או"ח ד‪,‬לט)‪.‬‬ ‫יש להוסיף‪ ,‬כי מדין תורה צריכים לגנוז רק‬ ‫שמות קדושים‪ ...‬ולכן מקפידים שלא יהיו‬ ‫בעיתון שמות קדושים‪ ,‬וכותבים ה' במקום‬ ‫וממילא כבר אין בו קדושה‪.‬‬ ‫אמנם כיוון שבפועל יש בדף זה דברי‬ ‫תורה ‪ -‬אסור לבזותו‪ ,‬ולכן אין להשתמש‬ ‫בו כסמרטוט לניקיון‪ ...‬והרוצים להדר‬ ‫יניחו את העיתון בתוך שקית‪ ,‬ואותה יניחו‬ ‫בפח‪ .‬ובמקומות שיש מיכלים לאיסוף נייר‬ ‫(מחזור)‪ ,‬מוטב להניחם שם (פניני הלכה‬ ‫ח"ד ע' ‪.)110-114‬‬

‫יום חמישי‪ ,‬ד' כסלו תשע"א ‪11.11.2010‬‬

‫פיצוחים‬ ‫מרדכי יונה‬

‫תשבץ מס' ‪26‬‬

‫נסו לפתור את התשבץ של פרשת השבוע (ויצא)‬ ‫ושלחו את הפתרונות למרדכי יונה‪ ,‬בני בתירא ‪ ,13‬ירושלים‬

‫מאוזן‪:‬‬ ‫‪.1‬הבן השישי של לאה ‪.5‬מה הביא ראובן מן‬ ‫השדה לאימו? ‪.10‬יום טוב (ר"ת) ‪ .12‬נרתיק‬ ‫החרב ‪.13‬דל‪ ,‬רש ‪ .14‬צבע המוזכר בפרשה‬ ‫‪.16‬אות באלף בית העברי ‪ .18‬אגם גדול ‪ .20‬עשב‬ ‫תרבותי ‪ .22‬אבן גיר גבישית המשמשת למצבות‪,‬‬ ‫מרצפות‪ ,‬מדרגות וכד' ‪ .24‬שמא ‪.25‬בן זילפה‬ ‫‪ .27‬שמה הקודם של בית‪-‬אל ‪ .28‬גדול בשטחו‪,‬‬ ‫נרחב (שמואל א כו) ‪ .30‬מרחב‪ ,‬מרחק (איוב לח)‬ ‫‪ .33‬מי שנולד מאיסורי עריות ‪ .36‬מנשות יעקב‬ ‫‪.37‬נחלש‪ ,‬רפה‪ ,‬תשוש ‪.39‬הבן הבכור שי יעקב‬ ‫‪.41‬בעל עקצים דוקרים‪ ,‬משתמשים בו כמחסום‬ ‫‪ .42‬מילת ברירה ‪ .43‬יצר‪ ,‬עשה ‪ .45‬אשת חבר‬ ‫הקיני (שופטים ד) ‪ .46‬כתיב משנה של אות‬ ‫באלף בית העברי ‪.46‬נתן רשות‪ ,‬התיר ‪ .49‬כחוש‪,‬‬ ‫צנום ‪ .51‬חיים במים ונושמים בזימים ‪.53‬תבלין‬ ‫לקפה ‪.54‬הבן השני שנולד ללאה ‪ .56‬מלמד‬ ‫בישיבה ‪.58‬חודש בשנה הלועזית ‪ .60‬מארבע‬ ‫רוחות השמים ‪ .63‬שפחת רחל ‪ .64‬המית אדם‬ ‫בתליה‪ ,‬הוקיע ‪.65‬פרשת השבוע‬

‫מאונך‪:‬‬ ‫‪ .1‬נוכרי ‪.2‬עיר בירה באירופה ‪.3‬הבן השלישי שנולד‬ ‫ללאה ‪ .4‬יחידת הספק חשמלי ‪.6‬קידומת הולנדית‬ ‫‪.7‬מבני קטורה ‪.8‬נכדו של אדם הראשון (בראשית‬ ‫ד) ‪.11‬עיר בישראל ‪.13‬עיר בירה במזרח התיכון ‪.15‬‬ ‫סיפור אלגורי קצר ‪.17‬שמו הפרטי של ראש העיר‬ ‫ירושלים ‪ .18‬תוארה של רחל בפרשה ‪ .19‬עוף דורס‬ ‫גדול ‪ .21‬בן פלת‪ ,‬מעדת קורח (במדבר טז) ‪.23‬‬ ‫כמה זמן יעקב היה אמור לעבוד בשביל רחל? ‪.26‬‬ ‫מנשות יעקב ‪.29‬מטבע ארגנטיני ‪.31‬הסביר ‪.32‬‬ ‫ריר‪ ,‬לח הפה ‪ .34‬כינוי למעון דל ביותר ‪.35‬עשרת‬ ‫אלפים ‪.37‬לדה‪ ,‬הבאת יצור חי לעולם (שמות רבא‬ ‫א) ‪.38‬רחל גנבה אותם מאביה ‪ .40‬אביו של שר‬ ‫צבא שאול ‪.41‬דעה‪ ,‬הבנה (איוב לב י) ‪.44‬שפתו‬ ‫של לבן ‪.45‬הבן הרביעי של לאה ‪.48‬האיבר שדרכו‬ ‫מקבל העובר את מזונו בהיותו במעי אימו ‪.50‬זאב‬ ‫ערבות (ר"ת) ‪.52‬רחב גרם‪ ,‬שעצמותיו בולטות‬ ‫‪ .54‬שגיאה‪ ,‬שגגה (שמואל ב ו) ‪.55‬כלי למאור‬ ‫‪ .57‬סמל האיטיות ‪ .59‬מילת קריאה לשמחה או‬ ‫לתימהון ‪.61‬אנקול ‪ .62‬מבושל למחצה‬

‫סודוקו אלכסונים מס' ‪4‬‬

‫פתרון תשבץ מס' ‪25‬‬

‫יש להשלים את הריבועים במספרים ‪ 1‬ל‪9-‬‬ ‫כך שבאותו תור‪ ,‬באותה שורה‪ ,‬באותו ריבוע‬ ‫ובאלכסונים לא יופיע אותו מספר יותר מפעם אחת‪.‬‬

‫הזוכה בתשבץ ‪ – 24‬תקליטור סרט על העלייה בשנות החמישים ותקופת הצנע והמעברות‪.‬‬ ‫רבקה שפיר הרכבת ‪55‬‬ ‫הזוכה בפתרון תשבץ ‪ - 25‬תקליטור סרט על חכמי בבל וכורדיסתאן‪ .‬חביבה שביט התקופה ‪2‬‬ ‫הזוכות מתבקשות לפנות למחבר התשבץ לקבלת הפרס‬ ‫בכתובתו‪ :‬רח' בני בתירא ‪ ,13‬ירושלים טל ‪6792221‬‬

‫בין הפותרים נכונה יוגרל תקליטור הסרט "מגלות לגאולה"‬


‫יום חמישי‪ ,‬ד' כסלו תשע"א ‪11.11.2010‬‬

‫‪11‬‬


‫קול הקהילה‬ ‫ג'ימבורי! בימי ראשון‪,‬‬ ‫שלישי ורביעי בין‬ ‫ל‪.18:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫מתאים לגילאי ‪3‬‬ ‫חודשים עד ‪ 4‬שנים‪.‬‬ ‫‪ 20‬ש"ח לילד‪ .‬בבית‬ ‫הנוער העברי ברח'‬ ‫הרצוג ‪ ,105‬ניות‪.‬‬

‫נייר‬ ‫עיסת‬ ‫חוג‬ ‫למבוגרים! בשעות‬ ‫אסנת‬ ‫הבוקר‪.‬‬ ‫‪0545413882‬‬

‫סדנת רישום וציור‬ ‫בסטודיו במרכז העיר‬

‫עבודה במגוון‬ ‫חומרים‪.‬‬ ‫לימוד יסודות‬ ‫הרישום‪.‬‬ ‫קבוצות קטנות‬ ‫ויחס אישי‪.‬‬

‫שעת סיפור לילדים‬ ‫במוזיאון המדע! בימי‬ ‫שני‪ 20 .‬ש"ח לילד‪.‬‬ ‫רח' מוהליבר ‪,6‬‬ ‫המושבה הגרמנית‪.‬‬ ‫בואו לתחזק את‬ ‫גינות שמרית עם כל‬ ‫המשפחה! גינה ברח'‬ ‫מאחורי‬ ‫חלפתא‪,‬‬ ‫חזקיהו המלך ‪.53‬‬ ‫לימדו לזרוע‪ ,‬לעדור‪,‬‬ ‫לעצב שבילים ועוד עם‬ ‫ילדיכם! כל יום רביעי‬ ‫מ‪ 16:30‬עד ‪18:00‬‬ ‫אוירה‬ ‫יוגה‬ ‫חוג‬ ‫קבוצות‬ ‫ביתית‪,‬‬ ‫מבוגרים‪,‬‬ ‫קטנות‪.‬‬ ‫נשים בהריון‪ ,‬ילדים‬ ‫עם צרכים מיוחדים‬ ‫ועוד‪ .‬אילת השחר‬ ‫‪0545632371‬‬

‫מרב‬ ‫‪054-6399674‬‬ ‫‪http://picasaweb.google.‬‬ ‫‪com/merav.benzaken‬‬

‫טיפולי שיאצו ממטפל‬ ‫בכיר‪ .‬להפגת מתחים‬ ‫ולהשבת‬ ‫לשחרור‬ ‫אופיר‬ ‫האיזון‪.‬‬ ‫‪0524811310‬‬ ‫מחפשות דירה! ‪3‬‬ ‫בנות דתיות מחפשות‬ ‫דירה ‪ 3-4‬חדרים‬ ‫רחביה‬ ‫בקטמון‪,‬‬ ‫שמירה‬ ‫והסביבה‪.‬‬ ‫על הנכס מובטחת‪.‬‬ ‫אסנת ‪0524466369‬‬

‫פרטיים‬ ‫שיעורים‬ ‫מדוברת‬ ‫בערבית‬ ‫הכנה‬ ‫וספרותית‪.‬‬ ‫לבגרות ברמה של‬ ‫‪ 4‬יח"ל‪ .‬ליחידים‬ ‫קטנות‪,‬‬ ‫ולקבוצות‬ ‫התלמיד‬ ‫בבית‬ ‫או ברחביה‪ .‬אילן‬ ‫‪0547619005‬‬ ‫אחראי‬ ‫סטודנט‬ ‫מעוניין לנקות בתים‪,‬‬ ‫מדרגות‪,‬‬ ‫חדרי‬ ‫משרדים ועוד‪ .‬דודו‬ ‫‪0547894238‬‬ ‫לגיטרה‬ ‫מורה‬ ‫צעיר ומוכשר לכל‬ ‫ישראל‬ ‫הסגנונות‪.‬‬ ‫‪0544994171‬‬ ‫ביום ה'‪,11.11 ,‬‬ ‫‪,20:00‬‬ ‫בשעה‬ ‫התזמורת הסימפונית‬ ‫הירושלמית תופיע‬ ‫בתיאטרון ירושלים‪.‬‬ ‫כל ההכנסות לרווחת‬ ‫בודדים‬ ‫חיילים‬ ‫פצועים‬ ‫וחיילים‬ ‫לפרטים‪:‬‬ ‫קשה‪.‬‬ ‫גילאור‬ ‫שירה‬ ‫‪, 050-8108555‬‬ ‫‪052-4803860‬‬

‫לוח 'קול קטמון' יפרסם מדי‬ ‫שבוע את כל מה שצריך‬ ‫לדעת אודות כל שמתרחש‬ ‫אצלכם בשכונה‪.‬‬ ‫כל מה שאתם צריכים‬ ‫לעשות זה לקרוא‪ ,‬לעקוב‬ ‫ולהחליט מה מתאים לכם‪.‬‬ ‫אה‪ ,‬ותגידו שאנחנו שלחנו‬ ‫אתכם‪...‬‬

‫שלחו לנו מודעות מילים למייל‪:‬‬

‫‪kolkatamon@walla.co.il‬‬

‫או התקשרו לטל‪050-5857500 :‬‬

‫‪crossroads5@bezeqint.net‬‬

‫"‪"BISHVIALYCH‬‬ ‫‪is‬‬ ‫‪looking‬‬ ‫‪for‬‬ ‫‪women‬‬ ‫‪who‬‬ ‫‪can‬‬ ‫‪Volunteer‬‬ ‫‪time, talents, or‬‬ ‫‪your home for‬‬ ‫‪an‬‬ ‫‪awareness‬‬ ‫‪event in your‬‬ ‫‪area -- for the‬‬ ‫‪sake of a healthier‬‬ ‫‪tomorrow‬‬ ‫‪for‬‬ ‫‪women in Israel.‬‬ ‫‪www.bishvilaych.org‬‬

‫‪or 02-502-1096‬‬ ‫‪Gymboree - every‬‬ ‫‪Sun, Tues & Wed,‬‬ ‫‪between 4 and 6‬‬ ‫‪pm. Ages 3mon - 4‬‬ ‫‪yr. 20nis per child.‬‬ ‫‪At "Beit Hanoar‬‬ ‫‪Haivri", 105 Hertzog‬‬

‫‪Experienced‬‬ ‫‪bi‬‬‫‪lingual teacher for‬‬ ‫‪kindergarden/first‬‬ ‫‪graders, to help‬‬ ‫‪improve vocabulary,‬‬ ‫‪language, cognitive‬‬ ‫‪abilities,‬‬ ‫‪general‬‬ ‫‪knowledge, motor‬‬ ‫‪skills,‬‬ ‫‪reading‬‬ ‫‪readiness, arithmetic‬‬ ‫‪concepts & self‬‬‫‪confidence. Malka‬‬ ‫‪054-4780570‬‬ ‫‪malkazeisel@hotmail.com‬‬

‫‪"Women Playing‬‬ ‫"‪Soccer in Jlem‬‬ ‫‪Join us on‬‬ ‫‪facebook to find‬‬ ‫‪out when and‬‬ ‫‪where we play.‬‬ ‫‪No experience‬‬ ‫‪necessary.‬‬

‫‪Ulpan‬‬ ‫‪La-Inyan.‬‬ ‫‪new‬‬ ‫‪language‬‬‫‪learning‬‬ ‫‪style‬‬ ‫‪that enables you‬‬ ‫‪to succeed. Save‬‬ ‫‪5% if you register‬‬ ‫‪by 14.11.10 for‬‬ ‫‪our‬‬ ‫‪upcoming‬‬ ‫‪November‬‬‫‪December session.‬‬ ‫‪www.ulpan.com‬‬ ‫‪073-796-2228‬‬

‫‪Coupons‬‬ ‫‪Coupons‬‬ ‫‪Coupons‬‬

‫‪12‬‬

‫יום חמישי‪ ,‬ד' כסלו תשע"א ‪11.11.2010‬‬

‫רוצים לדעת לאן לקחת‬ ‫את הילדים?‬ ‫מחפשים מה לעשות‬ ‫בשעות אחר הצהריים?‬ ‫יש פעילות חברתית‬ ‫שמעניינת אתכם?‬ ‫יש לנו תשובה בשבילכם!‬

‫‪Crossroads,‬‬ ‫‪the Center for‬‬ ‫‪English speaking‬‬ ‫‪at-risk teens, is‬‬ ‫‪looking‬‬ ‫‪for‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪volunteer cooking‬‬ ‫‪teacher. Available‬‬ ‫‪Wednesday, 6:30‬‬‫‪8:30‬‬ ‫‪(Tuesdays‬‬ ‫‪also a possibility),‬‬ ‫‪at‬‬ ‫‪least‬‬ ‫‪24.‬‬

‫‪On‬‬ ‫‪Thursday‬‬ ‫‪11.11.10,‬‬ ‫‪The‬‬ ‫‪Jerusalem‬‬ ‫‪Symphony‬‬ ‫‪Orchestra‬‬ ‫‪will‬‬ ‫‪perform‬‬ ‫‪at 8:00pm in‬‬ ‫‪the‬‬ ‫‪Jerusalem‬‬ ‫‪Theater.‬‬ ‫‪All‬‬ ‫‪proceeds benefit‬‬ ‫‪Lone‬‬ ‫‪Israeli‬‬ ‫‪Combat Soldiers‬‬ ‫‪and‬‬ ‫‪severely‬‬ ‫‪wounded‬‬ ‫‪soldiers.For‬‬ ‫‪More‬‬ ‫‪details‬‬ ‫‪call: Shira Gilor‬‬ ‫‪050-8108555 or‬‬ ‫‪052-4803860‬‬

‫‪For Sale: i pod‬‬ ‫‪touch‬‬ ‫‪first‬‬ ‫‪generation , 16 gb‬‬ ‫‪, includes a case.‬‬ ‫‪700‬‬ ‫‪shekels.‬‬ ‫‪callorit@gmail.com‬‬

‫‪Coupons‬‬

‫קופונים‬

‫קופונים‬

‫קופונים‬

‫קופוני‬

‫‪Community Bulletin‬‬


Weekly Parsha Harav Eyal Yemin

Parashat Vayetzei

The following verse is written in our parashah: "…And Leah's eyes were tender; but Rachel was of beautiful form and of beautiful appearance." Our sages commented on this passage: Man mustn't think that this [Leah's description] is considered degrading. The opposite is truethis is considered praiseworthy, for everyone would say: Rivka has two sons and Lavan has two daughters. The eldest (Leah) is [intended] for the eldest (Eisav), and the youngest (Rachel) is [intended] for the youngest (Ya'akov), therefore Leah assumed she was destined to end up with Eisav, and for days on end she stood and prayed, pleaded and wept, until her eyelashes shed. This is the meaning of "…Leah's eyes were tender". It is considered a praiseworthy description, for it was destined that all of the tribes would be born from Rachel, though Leah's prayers preceded Rachel's, and she merited to be the mother of kings through Yehudah, of Levi'im and Kohanim through Levi, and of Torah scholars through Yissachar. The power of prayer is tremendous, and enables great changes to take place. The following story teaches us about the attributes of prayer: When King Chezekiah became ill, Yeshaya the Prophet paid him a visit. Yeshaya the Prophet said to King Chezekiah: "Know that you are dead and you will not live" (meaning: You are dead in this

world and you will not live in the world to come). "Why?" asked the king. "Because you did not observe the commandment to be fruitful and multiply", replied the prophet. King Chezekiah explained: "I prophesied that my children will be idol worshippers, therefore I am not observing this commandment." Yeshaya the Prophet said: "You must do the will of the Creator, and raise your children to walk on the right path, and mustn't involve yourself in heavenly decrees." King Chezekiah then changed his mind, and said to Yeshaya the Prophet: "Let me wed your daughter." Yeshaya answered that the decree had been set and could not be annulled. King Chezekiah replied: "I know that even if a sharp sword was resting upon a man's neck, he mustn't despair of mercy." Yeshaya then faced the wall and began to pray to G-d from the depths of his heart, and did not fall into despair, and was strengthened, and knew that G-d harkened to the prayers of all. And thus it was: King Chezekiah did not die. Moreover, fifteen years were added to his life! This is to teach us that one mustn't underestimate the importance of prayer, and that we must pray for everything from the depths of our hearts. Shabbat Shalom!

‫'קול קטמון' עכשיו‬

‫במהדורה דיגיטלית‬ ...‫כנסו ודפדפו‬

'Kol Katamon' now online come check it out... http://issuu.com/kol_katamon/docs/issue_38

13

11.11.2010 ‫ ד' כסלו תשע"א‬,‫יום חמישי‬

Full time Mom Ruthi Stein

Best of Both Worlds

An American born mother shares her experiences raising her Israeli kids I’m a mother of 2, living in Katamon for 2 and a half years now. Being American and raising Israeli children is starting to hit me. I don’t know the songs my daughter comes home from gan singing to me and asking me to sing along with her. It hurts me, and I try my utmost to learn them, find them online, and buy cd’s that have Israeli kids music on them. I don’t pronounce words the same way she does; now she corrects me when I say certain words. Regarding a friend in gan, she said “mommy, his name is not Yochai, it’s YoChai” and now every time I say his name I have to be mindful to say it ‘correctly’. We had learned about Parshat Noach together and all about the ‘mabul’ (flood) that was brought upon the people. A few days later, my daughter said to me, “mommy, you know how you say mabul in Hebrew”? I said, “yes, mabul”. She replied, “no, there’s another way to say it in Hebrew, ma-bool.” I wonder a lot what it will be like a few years down the road with my children fully integrated into Israeli society. My husband and I

will always remain American due to the fact that we were raised and programmed there. We believe things are a certain way and to think they should change and be another way is difficult to imagine. We don’t get the brusqueness, the straight up attitude of Israelis. We’re used to things being glossed over and made to look perfect. But although there are things I may not agree with such as certain modes of education and behaviours, we’re up for the ride. Because really, as we parents know, we model a certain lifestyle at home that influences our children perhaps greater than their time in school. So I aspire to be the greatest Ima I can be, filling my daughter ’s time at home with fun and educational activities. Don’t get me wrong, I am quite happy and satisfied with her gan, Gan Denmark. The ganenot are warm and caring individuals, her friends are quite the eclectic bunch and she comes home every day with a smile. As far as I’m concerned that does it for me. What more can a parent ask for

‫ עיריית ירושלים ובית זוסמן‬,"‫ארגון "בקול‬ .‫ארגון למתן מידע ותמיכה בכבדי שמיעה ובני משפחותיהם‬ .‫ על ירידה בשמיעה וההתמודדות איתה‬,‫להדרכה במסגרות שונות בירושלים‬ .‫דרושים אנשים כבדי שמיעה‬ .‫המועמדים יוכשרו בקורס מקיף ע"י אנשי מקצוע‬

:‫נא לפנות לשלומית‬ shlomit@bekol.org 02-6437004 :‫ פקס‬02-6410930 :‫טל‬


Naomi's Dreams

greatest success in this context was the cancellation of the Safdie Plan. "The Safdie Plan was created to help achieve the light rail plan", she remarks, accusingly. "Since one of the conditions for achieving this goal was determining that the city could not become any more crowded, they hurriedly presented the

Deputy Mayor, Naomi Tzur, cannot understand why the media is unsupportive After of Nir Barkat all, he's striving to curb the negative migration, and does his best to keep all of his campaign promises Even after two years in politics, Ms. Tzur does not yet feel at home in Safra Square She looks forward to taking the light rail to work from her home in Kiryat Moshe, as of April, 2011

‫קול קטמון‬ ‫קול קטמון‬

Shlomi Buchnik

"Occasionally the media makes an unspoken decision to attack someone", Tzur rushes to protect her political patron. "And this is what has been done to Mayor Nir Barkat. The media has been attempting to portray him as aggressive, but the bottom line is that I know I joined Barkat's party with a shopping list, and it has been completely filled." But in reality, the municipality has failed with the three most crucial issues in our city: preventing negative migration, maintaining the status quo with the Arabs in East Jerusalem, and affordable housing. "Those who understand large system management know that revolutions don't happen in a single day. Look at what happened to Obama, who had everyone believing he was going to change the world in a moment. We are working tirelessly at reaching a solution to the issues you mentioned. According to data we have obtained, the negative migration is being curbed at mamlachti schools, and registration for mamlachti dati schools has even increased last year. Regarding East Jerusalem, we inherited a 43 year old legacy. We are courageously attempting to rehabilitate the situation there in all aspects, ranging from the abandoned sewage purification plan (which has since been reinstituted) to schools that are now undergoing a building process. Regarding affordable housing, we are beginning to achieve our 202020 plan, which determines that for every 20 housing units built, 20%

will have a maximum measurement of 100 square meters, and will receive a 20% discount." Although Tzur (62) "officially" joined the political scene two years ago, with Barkat's inauguration, she has been involved with the municipality for almost a decade and a half. She was involved with movements such as "Israel Bat Kayama" and ”The Society for the Protection of Nature", and strove to save the sole green regions remaining in the city. Her

Hotel plans were too massive, and it's a shame that the struggle was perceived as a neighborhood struggle, as opposed to a municipal one." There's one thing that cannot be taken away from Barkat and the municipality he heads. Over the past two years, the doors at Safra Square have been open to the public more than ever before. Tzur is one of the people responsible for this change. Just last week, about one hundred caring citizens arrived at the discussion headed by Tzur on the topic of the Gonnenim neighborhood. "Prior to Nir Barkat's inauguration, the public lacked motivation and many people weren't even interested in voting. I think that this phenomenon has changed. Committees include community representatives, who are given the opportunity to fully present their opinions." What was decided at the discussion? "The main decision regarded the establishment of a committee to serve as mediator between the residents and the developers. The goal is to achieve in Gonnenim what we achieved in Beit HaKerem. In Beit HaKerem we added more buildings but also maintained the green areas in the neighborhood. In Gonnenim, we aspire to take one or two floor structures and turn them into 6-7 floor buildings." Tzur, who joined the workforce for the first time at the age of 45, refuses to look beyond the current term of office. "I never planned my life. I don't know if I'm a politician, but I did not plan this. Mainly my dream is to achieve positive public goals." But it is possible that Tzur's true dream is something else entirely…"I bought an apartment in Kiryat Moshe thirty years ago, located in close proximity to public transportation .Since then, I have been awaiting comfortable public transportation that would take me to work every morning. I believe that the proper format of mass transportation will aid in reducing the amount of cars used by affluent families and enable those on the lower end of the economic spectrum to travel via public transportation by choice, and not by lack thereof. "I hope that on April 7th of 2011, I will finally be able to travel to work via the light rail."

plan and determined that there were no more building reserves in the city." What will be with Park HaMesilah? "Our goal is for the light rail to also pass through this route, which measures at 32 meters. The residents agree to this, and even the mayor is close to giving his consent." What about the plans to build a hotel on Emek Refaim St.? "One must first look at the advantages of building hotels. Hotels can prevent the 'phantom apartment' phenomenon, in which residents purchase an apartment with the intention of living in it twice a year. There are no plans to build skyscrapers on Emek Refaim. With the Colony Hotel, we managed to reach an agreement based on the Derech Beit Lechem outline, that determines that the height of apartment buildings will not exceed 7 floors, and possibly even less. In my opinion the Four Seasons

‫קטמון‬

‫קול קטמון‬ The newspaper serving Katamon and surrounding areas: The German Colony, Greek Colony, Pat and Beit Tzafafa

Kol

Parashat Shabbat Begins: Shabbat 5:19 for © Kol4:04 Katamon is notEnds: responsible Editor: Shlomi Vayetzei Ben the content of ads in the newspaper. Writers: Shlomi Ben, Shlomi 14/8 Yosei Ben Yoezer St. 050-5857500 kolkatamon@walla.co.il Buchnik, Mordechai Yona, Talia Felix, Thursday, 11.11.10, 4 Kislev 5771 Issue 38 Free Responses, corrections and comments Ruthi Stein, Harav Eyal Yamin greatly appreciated. Translation: Misk Kol Katamon are Sign up nowDina to receive by e-mail: KolKatamon@walla.co.il Graphics and Layout: Aliza Fenichel Write to us at kolkatamon@walla.co.il Yosei Ben Yoezer 14/8 Sales Manager: Neza Yona

To advertise call: 050-5857500 11.11.2010 ‫ ד' כסלו תשע"א‬,‫יום חמישי‬

14


‫יום חמישי‪ ,‬ד' כסלו תשע"א ‪11.11.2010‬‬

‫‪15‬‬


The newspaper serving Katamon and surrounding areas: The German Colony, Greek Colony, Pat and Beit Tzafafa

Kol

Parashat Vayetzei Shabbat Begins: 4:04 Shabbat Ends: 5:19 14/8 Yosei Ben Yoezer St. 050-5857500 kolkatamon@walla.co.il

Thursday, 11.11.10, 4 Kislev 5771

Issue 38

Free

Sign up now to receive Kol Katamon by e-mail: KolKatamon@walla.co.il

Celebrates One Year! It hasn't been easy, but as the saying goes- "nothing good comes easy" Kol Katamon celebrates its first year with new features, a unique design and many surprises! A special edition

Kol Katamon - 38  

The local Katamon newspaper

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you