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Leyendo con perros

R.E.A.D. es un programa dirigido a mejorar la capacidad lectora y las habilidades de comunicación de los niños empleando un método muy eficaz: leer a un perro. El éxito del programa se basa en que la relación que se establece entre el niño y el perro crea un clima de confianza que facilita que se produzca el aprendizaje y el desarrollo del hábito de leer. La sola presencia del perro crea un entorno relajado y confortable que ayuda al niño a relajarse. El perro no juzga y no va a burlarse si el niño comete un error y situaciones que pueden ser frustrantes para el niño o que requieran un esfuerzo, se convierten en algo divertido donde todo discurre alrededor del perro lo que estimula la motivación, concentración e imaginación del niño. Los beneficios de leer a un perro son muchos: aumenta la capacidad de lectura, de comprensión de textos y la expresión oral; mejora la autoestima; disminuye el estrés ante la lectura en voz alta y ayuda a mantener la constancia en una actividad. Además las actividades con perros favorecen la sociabilidad de los niños y facilitan la comunicación y la expresión de emociones. Las sesiones de lectura se realizan en biblio-

tecas y otros espacios públicos como método para fomentar la afición por la lectura. También se llevan a cabo en programas especialmente dirigidos a niños que necesiten mejorar sus habilidades lectoras, de compresión de textos y de expresión oral ya sea por poco dominio del idioma, problemas de lenguaje, falta de atención y de concentración o para niños con dificultades de relación y comunicación. Desde que el programa fue creado por ITA en 1999, el programa se ha extendido por todo el mundo y actualmente hay casi 5000 equipos R.E.A.D. registrados en 15 países. En España, Perros y Letras son los representantes oficiales del programa R.E.A.D. En Madrid han puesto en marcha el programa en dos colegios y realizan diversos proyectos además de sesiones de lectura en bibliotecas. También hay equipos oficiales de Perros y Letras en Galicia, Zaragoza y La Rioja. Lo que más me atrajo del programa fue su aparente sencillez. El programa se puede adaptar a todo tipo de entornos como cole-

Revista de Adiestramiento en Positivo Nº 17 - Mayo 2015

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Rap17  

Revista de adiestramiento en positivo. RAP17 de mayo de 2015. Michele Pouliot 15 aniversario de Kns ediciones Leyendo con perros C...

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