Page 1

Zomers vakantieblad juni 2011 - nr. 86

Overleef je straat

Pimp je bling-bling baaik!

Fiks je vakantie voor 0 euro

W IN je eiland


100% KRISTOF

70%

van mijn tijd leef ik in de pokémonwereld. Ik maak op de computer pokémonspeelkaarten met de gezichten van mijn vrienden. Op de speelplaats krijgt iedereen dan evenveel speelkaarten en vechten we op leven en dood. Verlamt mijn pokémon de vijand niet met een thundershock, dan wrijft hij wel over zijn vlammende vacht om explosies te veroorzaken. Later start ik fabrieken die pokémongames maken.

10%

Ik ben een krachtpatser van formaat met duizend fantasie. Overdag ben ik Kristof, leerling en vriend. s’ Nachts haal ik net zoals Batman mijn pak uit de kast en pomp ik spierbundels op. Bij volle maan reken ik af met de armoede en het onrecht in de wereld.

20%

Ik ben een vriend van iedereen. Ik wil dat iedereen op de speelplaats gelukkig is. Gek doen en gillen met mijn vrienden, daar ben ik altijd voor te vinden. Mijn levensmoto? Vrienden die zie je niet, die staan achter je!

2


PSSS S

SSS JE EILAND!

AL EV G ON EN E A TN ER E EN LID , DO VA N E E NR URV LEE D, D I : E H P.7 AAR W K : PEN DA P.8 MET O N E P A L P.12: S KST DEZE UIT DUFFEL FI DE YETIKLAS IER TIJDENS EZ AT IS UREN PL D I. ET Y SE ZOMER IET ERVAN. KANTIE. GEN DE GROTE VA

TEL HET AANTAL VENTIELTJES IN DEZE YETI EN WIN EEN TROPISCHE OPBLAASVAKANTIE IN JE TUIN. JOUW BRIEFJE VÓÓR 5 JULI NAAR: YETI KONING ALBERT II-LAAN 15 - 1210 BRUSSEL. SCHRIJF ‘IK WIL EEN EILAND WINNEN. IK TEL … VENTIELTJES IN YETI’. VERGEET JE NAAM EN ADRES NIET OP TE SCHRIJVEN, HAHAHA.

ST

WIN

S

YETI 086

P.13: DE MEEST ZOMERSE FIETS P.15: VEILI G VER KERE N

KIES JOUW FAVORIETE ZOMERGADGET!

WAT IS HEET EN WAT RUIKT NAAR ZWEET? WATERFIIEETTS KOERSF LIJFS, JE

JE DE LONGEN UITEN STIJF. RG BENEN MO

BLOEMENBOM

DROP CADEAU’S VOL KLEUR, VOOR ADRENALINE EN EEN GOED HUMEUR.

SCHOOLBUS VAN HET JAAR

EEN KNUTSELAAR BOUWDE DEZE SCHOOLBUS OM EN VOORZAG HEM VAN EEN STRAALMOTOR UIT EEN JACHTVLIEGTUIG. DE BUS HAALT EEN SNELHEID VAN BIJNA 400 KM PER UUR. TE LAAT OP SCHOOL KOMEN KAN NIET MEER.

3


4


Leen draagt buiten altijd een helm. Omdat het moet, want stappen gaat niet zo goed. Leen revalideert: ze geneest van een heel zwaar ongeval. (Ze werd omver gereden toen ze plots de rijweg overstak nadat ze haar opa bezocht had in het ziekenhuis.) Na een langdurige coma leert Leen weer praten. Schrijven. Woorden zoeken. Zinnen vormen. Fietsen. En lachen. Dit is mijn ‘dit-wil-ik-niet-vergeten’ schriftje. Ik vind het zo moeilijk om alles te onthouden. In dit schriftje schrijf en kleef ik wat lief en leuk is. Binnenkort krijg ik thuis poezen. Dat is zo’n leuke gedachte. Ik wil er elke dag aan herinnerd worden.

Ik leer opnieuw praten bij de lo-go-pe-dis-te. We oefenen voor de spiegel. Het is hard en moeilijk werk en ik word er heel moe van. Gelukkig mag ik ook af en toe de clown uithangen. Ik heb het soms zwaar Yeti, maar dat wil niet zeggen dat ik niet meer grappig mag doen.

De man die me aanreed belt ons regelmatig. Dat vind ik lief. Mama praat met hem en zegt dan: ‘Leen is aan de beterhand’. Ik ben soms boos om wat ik nu doormaak, maar ik ben niet boos op hem. Hij kon er niet aan doen. Ik stak gewoon de rijstrook over en hij kon niet meer stoppen. Ik moet ALLES opnieuw leren. Ook woorden schrijven. Soms wil ik mijn pen door de klas gooien. Maar ik heb geen keuze: ik moet al-tijd moedig zijn, vechten en werken. Elke dag opnieuw. Soms ben ik het allemaal kotsbeu.

In het revalidatiecentrum Pulderbos ga ik elke dag naar de ki-ne-si-thera-pie. Ik leer terug lopen met spalken aan mijn kuiten. Ik spring me in het zweet op deze trap. De oefeningen zijn saai, maar de therapeuten vind ik lief. Ik plaag hen en noem deze plek ‘het kippenhok’, hah!

Ik maak me boos op hardrijders, dronken chauffeurs, wegpiraten. Ezels zijn het. Maar ook kinderen die geen fluo-vestje dragen, vind ik dom. Ik mag dat zeggen omdat mijn leven nooit, nooit meer hetzelfde zal zijn. Of dacht je dat ik ooit terug naar mijn oude school en mijn vrienden kan? Not!

7


A S I L N A A T E H G A A VR VOOR TIENERS IN NOOD. IEK BR RU ELP TI-H YE E HT EC E IG DIT IS DE EN A JOUW VRAGEN. MEER ELKE MAAND BEANTWOORDT LIS VIND JE OP WWW.YETI.BE EN IEV BR EN EN AG VR E RD OO BEANTW

Been kwijt, vrienden ook? Ik heb nog maar één been. Dat komt door een ongeval: een vrachtwagen reed me vorig jaar omver op weg naar school. Mijn vriendinnen doen zo raar. De laatste tijd laten ze me links liggen. Mijn leven is veranderd, maar ik vind mezelf nog steeds hetzelfde meisje! Ik ben mijn been kwijt, maar toch ook niet mijn vriendinnen? Ik ben toch niet zielig of zo? Ik ben boos en ongelukkig. Wat moet ik doen?

LISA SPREEKT! Je hebt het gevoel dat je er niet meer bij hoort. Dat is erg voor je. Je bent niet het eerste meisje dat zich eenzaam voelt na een ongeval. Mensen vinden het vaak moeilijk praten met iemand die iets ergs heeft meegemaakt. Ze zien alleen nog maar wat jou overkomen is en niet meer dat jij eigenlijk dezelfde bent. Ze weten niet goed wat te zeggen.

Doorstuurmails, echt of vals? Liefste Lisa, ik krijg constant doorstuurmails. Ik open ze en stuur ze door, want ik ben bang dat anders uitkomt wat daar staat en dat er iets ergs zal gebeuren. Mijn vraag is: zijn ze echt?

LISA SPREEKT! Je hebt groot gelijk dat jij je vragen stelt bij die doorstuurmails. Zulke mails zorgen ervoor dat het internet trager wordt en dat er meer ongewenste mails worden verstuurd. Wat er in staat is enkel bedoeld om jou te overtuigen ze naar zo veel mogelijk andere mensen door te sturen. Geloof het dus niet. Er gaat ECHT NIETS ergs gebeuren als je ze niet doorstuurt. Zo’n berichten zijn nep.

LISA TIPS • Doe zulke doorstuurmails niet open. Delete ze meteen. • Stel je e-mailadres zo in dat je alleen mails ontvangt van mensen die ook in jouw contactlijst staan. Alle andere mailtjes komen dan terecht in je ‘spam’box. • Stuur zelf geen kettingmails door. • Stuur een mailtje terug naar de afzender (ENKEL als je hem of haar persoonlijk kent). Leg de gevaren van de kettingmail uit (zie hierboven). Vraag hem vriendelijk om te stoppen met het versturen van kettingmails.

LISA TIPS • Probeer je vriendinnen te begrijpen. Dat is niet gemakkelijk. Als je begrijpt waarom ze je links laten liggen, weet je ook dat het niet aan jou ligt én dat het op te lossen valt. • Jij bent nog steeds dezelfde als voor het ongeval! En dat weet jij heel goed. Toon dat ook aan je vriendinnen. • Maak dit zelf niet te zwaar. Probeer het luchtig op te lossen. Maak grapjes om het ijs te breken. • Is er ook een meisje dat je echt heel goed kent? Als je haar vertrouwt, kan je haar vertellen hoe jij je voelt. Dat kan opluchten én het kan jullie vriendschap weer versterken.

em? echt met mijn proble HELP! Waar kan ik ter i - Koning Albert II-laan 15 - 1210 Brus-

6

a - Yet Stuur een brief naar: Lis ld je adres en telefoonr: help@yeti.be. Verme naa il ma een ur sel of stu . Lisa zit met kindereld and vertrouwelijk beh nummer. Je brief wordt ncommissaris in de rarts en de Kinderrechte psychologe Marjan Ge n een beetje ingekort rde wo ils ige brieven en ma saxofoonklas. (Somm te passen). om op deze bladzijde

foon op Kinder- en Jongerentele Praten? Bel gratis de tot 22 u., u. 16 van dag e elk nummer 102. Bellen kan kan altijd. rfen naar www.kjt.org behalve op zondag. Su


Leen draagt buiten altijd een helm. Omdat het moet, want stappen gaat niet zo goed. Leen revalideert: ze geneest van een heel zwaar ongeval. (Ze werd omver gereden toen ze plots de rijweg overstak nadat ze haar opa bezocht had in het ziekenhuis.) Na een langdurige coma leert Leen weer praten. Schrijven. Woorden zoeken. Zinnen vormen. Fietsen. En lachen. Dit is mijn ‘dit-wil-ik-niet-vergeten’ schriftje. Ik vind het zo moeilijk om alles te onthouden. In dit schriftje schrijf en kleef ik wat lief en leuk is. Binnenkort krijg ik thuis poezen. Dat is zo’n leuke gedachte. Ik wil er elke dag aan herinnerd worden.

Ik leer opnieuw praten bij de lo-go-pe-dis-te. We oefenen voor de spiegel. Het is hard en moeilijk werk en ik word er heel moe van. Gelukkig mag ik ook af en toe de clown uithangen. Ik heb het soms zwaar Yeti, maar dat wil niet zeggen dat ik niet meer grappig mag doen.

De man die me aanreed belt ons regelmatig. Dat vind ik lief. Mama praat met hem en zegt dan: ‘Leen is aan de beterhand’. Ik ben soms boos om wat ik nu doormaak, maar ik ben niet boos op hem. Hij kon er niet aan doen. Ik stak gewoon de rijstrook over en hij kon niet meer stoppen. Ik moet ALLES opnieuw leren. Ook woorden schrijven. Soms wil ik mijn pen door de klas gooien. Maar ik heb geen keuze: ik moet al-tijd moedig zijn, vechten en werken. Elke dag opnieuw. Soms ben ik het allemaal kotsbeu.

In het revalidatiecentrum Pulderbos ga ik elke dag naar de ki-ne-si-thera-pie. Ik leer terug lopen met spalken aan mijn kuiten. Ik spring me in het zweet op deze trap. De oefeningen zijn saai, maar de therapeuten vind ik lief. Ik plaag hen en noem deze plek ‘het kippenhok’, hah!

Ik maak me boos op hardrijders, dronken chauffeurs, wegpiraten. Ezels zijn het. Maar ook kinderen die geen fluo-vestje dragen, vind ik dom. Ik mag dat zeggen omdat mijn leven nooit, nooit meer hetzelfde zal zijn. Of dacht je dat ik ooit terug naar mijn oude school en mijn vrienden kan? Not!

7


WAARHEID AARHEID

DURVEN VEN

DOEN EN

EEN GROTE MOND EN EE KLEIN HARTJE? TEST N 4. IN DE SUPER-MARKT DE KWALITEIT VAN JE B – Vertel eerlijk of je al eens iets ROEKELOOSHEID. EERLIJ K gestolen hebt. ANTWOORDEN IS MINDE R ER G C – Vraag aan de kassamevrouw DAN NIET DURVEN LIEG EN. waar het feestje is.

WELKE OPDRACHT KIES JIJ? 1. BIJ DE BAKKER A – Vraag aan de bakker waar ze

wél lekkere taart verkopen. C – Zeg in de winkel luidop: “Ik ben een lekkere pistolet!”. B – Zeg of je eens stiekem snoep hebt gekocht toen je een brood moest halen.

2. PIJN B – Vertel wanneer je het laatst hebt geweend. C – Prik met een naald in je vinger tot er een druppel bloed is. A – Laat je door iedereen met elastiekjes beschieten.

3. KUSSEN C – Geef een knuffel aan de eerste

8

persoon die langskomt. A – Geef ‘s morgens de juf een kus. B – Verklap wie je in je dromen zoent.

A – Verwissel producten uit de kar-

retjes van verschillende mensen.

5. IN DE TUIN C – Klim in de hoogste boom. A – Spuit met de tuinslang de buren over de haag nat. B – Vertel of je ooit pipi gedaan hebt in de tuin.

6. VERKLEDEN B – Vertel of je je ooit verkleed hebt in het andere geslacht. A – Verkleed je als kabouter en vraag op straat de weg naar het sprookjesbos. C – Wikkel je helemaal in met wcpapier en ga zo de straat op.

7. IN DE KEUKEN A – Leg een aardworm op het bord van je broer. B – Vertel of je iemand anders de schuld gaf van wat jij stuk maakte. C – Steek een fris gewassen naaktslak in je mond.


9 JE BENT EEN DURVER.

JE KIEST VOOR WAARHEID.

Je houdt van straffe verhalen om te vertellen, niet om te beleven. Je toont je sterke en zwakke kanten. Je bent voorzichtig. Sommigen vinden dat je te snel bang bent. Knap dat je altijd eerlijk wil zijn.

JE BENT EEN DOENER.

Je houdt van een grap. Het mag al eens spannend zijn voor jou. Sommigen vinden je wel stoer, anderen zeggen dat je een opschepper bent. Hou rekening met de grenzen van anderen.

B

Je wil vrienden om je heen omdat je bang bent om eenzaam te zijn. Je bent een denker en probeert juiste keuzes te maken. Geef ook anderen die kans.

C

A

WAT ANTWOORD JE VOORAL?


Vraag het aan Jos Vriendjes maken IN DE MAILBOX VAN JOS

Okay, Johnny, dit is de deal: Jij geeft me die eikels terug en ik beloof je brokken niet meer te bedekken met eekhoornkeutels.

“Volgend jaar ga ik naar het middelbaar, dat betekent nieuwe vrienden maken. Ik ben een verlegen meisje en durf dat niet zo goed. Hoe begin je aan vrienden maken? Help me, Jos!” (Anoniempje)

JOS LACHT DOE VAN ‘BAK JE BUDDY’

Neem 200 g zachte boter - 250 g witte suiker - 4 grote eieren 250 g bloem - een snuifje zout - 1/2-1 eetlepel geraspte citroenschil. • Roer de boter met de suiker tot een licht en luchtig mengsel. • Klop er daarna de eieren een voor een doorheen. Spatel de bloem, het zout en de citroenschil er voorzichtig door en schep het beslag in een ingevette bakvorm. • Bak je buddy in 60 - 70 min. in het midden van de oven op 175 graden lichtbruin en gaar. • Schakel de oven na 15 min. terug naar 160 graden. • Laat je vriend op een rooster afkoelen.

Okay, Erna. Homies for life. Check je later. Miauwkes.

DE FOUTE TIPS VAN JOS • • • •

Deel je zakgeld uit. Koop je vrienden. Maak een bordje met opschrift: ‘Ik doe alles wat je wil, als je maar mijn vriendje wordt’. Laat je afzetten aan de schoolpoort met een limo. Verander je familienaam in Hilton. Maak van elke leraar je vriend. Slijm, smeer stroop, breng cadeautjes mee.

DE GOEIE TIPS VAN JOS • • • • • •

10

Blijf jezelf. Laat anderen jou ontdekken. Wees open en eerlijk. Stel jezelf voor. Wat vinden anderen leuk? Kijk of hun interesses met de jouwe overeenkomen. Spreek af om dingen samen te doen. Nodig iemand uit om bij je thuis te komen spelen. Of beter: ‘om te chillen’. Volg je neus. Ga af op je buikgevoel. Hang rond in de buurt van wie jij leuk vindt. Weet dat iedereen in het eerste jaar van het secundair even zenuwachtig is als jij. Ze willen allemaal vrienden maken. Laat geen kansen liggen!

Wie in het secundair g�n maten vindt, koopt zichzelf �n opblaas�iend!


11


MAAK JE EIGEN BEAT IN DE KEUKEN MET POTTEN EN GLAZEN, IN HET ZWEMBAD MET STRANDBALLEN EN SNORKEL, IN DE KLAS MET LATTEN EN PERFORATORS... TSAKATAA OP WWW.YETI.BE/ RITMECLIP

LIED VAN D MAANED

WWW.YETI.BE/RITMECLIP

“ Op p het speelplein heb ik  het speelplein heb ik gevochten gevochten met een ander  met een ander meisje. De monitor zegt nu meisje. De monitor zegt nu  aan mijn ouders dat ik niet aan mijn ouders dat ik niet  meer welkom ben. meer welkom ben.  Mag dat?” Mag dat?”

Oneerlijk behandeld? Rechten van jongeren worden soms geschonden. Op school, in de jeugdbeweging, sportclub, ... Maak je dat ook mee? Contacteer dan het Kinderrechtencommissariaat.

www.kinderrechten.be 02-552 98 00 kinderrechten@vlaamsparlement.be (advertentie)


CRUISE MET JE HOMIES DOOR DA HOOD*. FIKS JE FAKANTIEVE LO* EN KOM MET KNISPERENDE KUITEN OVERAL WAAR JE WEZEN WIL. GAS GEVEN !

ROCK JE BAAIK*je!van

and Dat fietsm l r is ideaa e d je moe r. e d u o als radioh

HARLEY JE BAAIK*!

Zet je stuu r zo hoog mog elijk en je zadel z o laag als je kan.

RELAX JE BAAIK*!

knuffel, Knip open die lling vu de er verwijd est be t he k tre en kker Le over je zadel. t! ch za

RATEL JE BAAIK*!

Maak spe elkaarten met een w asknijper vast aan je voorvork

VERBODEN TE LACHEN MET TOM BOONEN • Me aauwe velo* in de garage een nieuwe knalpot vragen is nooit grappig. • Me aauwe velo* de 500 m lopen is nooit grappig. • Me aauwe velo* op de snelweg een Porsche rechts inhalen is nooit grappig. • Me aauwe velo* in bad gaan is nooit grappig. • Me aauwe velo* aan het stoplicht een motorbende uitdagen voor een race is nooit grappig. • Me aauwe velo* het konijnenhok schoonmaken is nooit grappig. da hood* = Jouw buurt Me aauwe velo* = Met jouw Kempische fiets Fakantievelo* = Jouw gefikste fiets Baaik* = Fakantievelo*

13


D IJ L G ER ? ? N M T EE ALT EE ZO P O ASF ZW LKE S T E ER END NGS N P E P LI ELT R A PER S EN SM UU M TE IN N P KA J? JE EN VA ERS JI N T E EV EL EZ E M KL AD TIL IS. Z YE HU J JI NT JE N U 6 F IJ ISP AN 18 EKE L B RU V AT ZI K IJ W T J O HE Z N I

ZET HET JUISTE CIJFER BIJ HET JUISTE VERKEERSBORD

14

1 Vallende piano’s! 2 Opgepast, loslopende dino’s! 3 Vlucht alle kanten uit! 4 Opgepast, meteorieten!


RO in BBE j gro e og : “Z da otste en k onne o da t van ram mt, crêm t d e p j j e he e h h . V at i die t he dan ard oofd ia he s de fi t je dan friss etst loop t zw e ka e o t h r zo a n h m . O et wa afko rder ebt. dat j me w rm O e is. len. aait mda Da Om zo t aro da da m. t he t ” t

TIN de NE oo zom KE: “ ov k ma er gl In e va r ijs kkeli ijd je n p pis ille, lekk jk uit tac mo en : he … kka, ”

WAVAN GE KOMT AR V DA

BI L jaa LIE: de r he “Bij t vo zom zelfd ons etp er is e ste ad bre . Vl het op ke ak v elk ge ken n e o en n. Da f dr n om ze h oor ad b n l ee en bui et n ijve is nis lev n w het b te ve zen te sen ens ij a ou r w leg c pa ge rco vaa hter verl urs rlij me of -vo k h t etp ind ad er.”

AA T R?

FE M fie KE t in sen : “Ti k je jde je o rij ha og. g je ns h in a et ee O r. j me e cil Of f een n vli e e i t d nd e m er. en v bij i g on Vlo linde n dt e oe ken r !”

AN die TJE de de : “Je h is zon ele fiets p d Je as g staa ag t, d in b e e v ee aa at n se za tijd ft pa rlijk ! s d j in el e e da na j Aa e ko en d t je ri aa nt au bra ehoe wt n shh dt. k h!”

15


1. Dans

Doe iets zots op de Zeppe & Zikki Song. Je vindt het filmpje op YouTube. Bedenk een dansje, een toneeltje, een poppenkastverhaaltje … Film het resultaat en zet het op YouTube.

YETICLAXON! ELKE MAAND HAALT YETI MET 137.000 LEZERS OP HETZELFDE MOMENT IN HEEL VLAANDEREN EEN STRAFFE TOER UIT OM DE WERELD TE VERBETEREN. KOM UIT JE KOT, DOE MEE MET DE YETICLAXON!

2. Iedereen

Toon het dansje, toneeltje, verhaaltje aan alle leerlingen van je school. Maak iedereen duidelijk dat het verkeer geen vakantie neemt. Ook in de grote vakantie doodt het verkeer.

3. W!n

Stuur via redactie@yeti.be de link naar het YouTube-filmpje. Jouw klas maakt kans op 20 fluojasjes van Zeppe & Zikki en jij maakt kans op het super coole fietswiellicht.

Regel Een zomer lan g het veiligste verkee r en win een fietswiel licht

Yeti, maandblad (verschijnt niet in mei, juli en augustus), jaargang 9 nr. 86 - afgiftekantoor 3200 Aarschot 1 - Erkenningsnummer: P409041 - tijdschriften - toelating gesloten verpakking - 3200 Aarschot - BC 6578 - YETI - Koning Albert II-laan 15 - 1210 Brussel - redactie: tel. 02 553 96 86 - e-mail: redactie@yeti.be - abonnementen: tel. 02 553 95 07 - fax 02 553 96 85 - info@yeti.be - www.yeti.be  Yeti is een gratis en verschrikkelijk blad dat maandelijks komt grommen. Het is een uitgave van het Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming. De school kan het blad gratis aanvragen voor alle leerlingen van het vijfde en zesde leerjaar. Een persoonlijk abonnement kost 8 euro.  Yeti is het stoute broertje/zusje van Klasse voor Leraren, Klasse voor Ouders en Maks! Hoofdredacteur: Leo Bormans  Eindredactie: Wouter Kersbergen, Bavo Wouters  Redacteurs: Wim Vercruysse, Sarah Emmerechts  Secretariaat: Souadia El-Moussaoui  Vormgeving: Peter Mulders, Tim Sels, Mieke Keymis  Sites en multimedia: Michel Aerts, Toon Van de Putte  Cartoons: Nix, Schoofs  Klasse en Yeti zijn teamwork. De hele ploeg vind je op www.klasse.be  Verantwoordelijke uitgever: Jo De Ro, Koning Albert II Laan 15, 1210 Brussel.

PEFC/07-01-01

Yeti 86  

Yeti is een gratis grommend blad dat maar af en toe bijt. Dankzij het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming. Zit jij in het vijfde of h...

Yeti 86  

Yeti is een gratis grommend blad dat maar af en toe bijt. Dankzij het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming. Zit jij in het vijfde of h...