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ORIENTAÇÃO GERAL PARA AS ATIVIDADES AVALIATIVAS E NÃO AVALIATIVAS  1

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO SUL DE MINAS UNIS-MG. UNIDADE DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA- GEAD Atividade: Avaliação: ( x ) AVALIATIVA ( ) NÃO AVALIATIVA Curso: Pedagogia Disciplina: Educação de Jovens e Adultos – EJA Professora: Márcia Aparecida Resende Valor da atividade: 5,0 pontos Data de postagem: até 30/06/2011

PROPOSTA DIDÁTICA Escola:    E.E  “Cel. Mário Campos”                               Data:   29/  06 /2011. Prof(a).: ______________________________________________________________________ Série/Ano de escolaridade: ___________  Duração: _________________ Assunto: ______________________________________________________________________ Objetivos específicos: (Habilidades a serem desenvolvidas pelos alunos)

Recursos didáticos necessários:(Que recursos serão utilizados para facilitar a aprendizagem?)

Organização da sala:  (  De que maneira a sala deverá ser organizada? Como os alunos estarão dispostos? Vai  utilizar outros espaços de aprendizagem? )

Desenvolvimento dos procedimentos didáticos:  (descreva as atividades que serão propostas aos alunos,  lembrando que elas devem estar de acordo com as capacidades que se quer desenvolver.)

Avaliação:  (De   que   maneira   você   vai   diagnosticar   os   conhecimentos   dos   alunos   ou   mesmo   verificar   o  desenvolvimento das capacidades pretendidas com a sua proposta didática) 


ORIENTAÇÃO GERAL PARA AS ATIVIDADES AVALIATIVAS E NÃO AVALIATIVAS  2

Referência(s) Bibliográfica(s):

Desejo um excelente trabalho! E se você tiver qualquer dúvida é só entrar em contato. Abraços, Profª Márcia


EJA