Page 1

Под знаком МЕРКУРИЯ

Вестник КГТЭИ

КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

№ 2 (41)

МАРТ 2011 г.

Обратите внимание: Научные чтения Восьмого февраля 2011 года состоялись научные чтения имени Михаила Ивановича Туган-Барановского, приуроченные ко Дню российской науки. Научные чтения имели международный характер. В них принимали участие коллеги из Черновицкого торговоэкономического института, с которыми был установлен «телемост». В научных чтениях с нашей стороны приняли активное участие доктор экономических наук, профессор Ю. В. Гуняков, доктор физико-математических наук, профессор О. Ю. Воробьев и доктор экономических наук, профессор С. К. Демченко. Со стороны Черновицкого торговоэкономического института свои научные идеи представили аспиранты Н. Д. Гнатишина, Ю. В. Когут. По сложившейся традиции научные чтения открыли студенты факультета экономики и управления Е. Дуракова и А. Кимгир, которые рассказали о жизни и научных идеях М. И. ТуганБарановского. М. И. Туган-Барановский внес значительный вклад в теорию макроэкономической динамики, в частности в теорию циклов и кризисов, стремился раскрыть перспективы и особенности социально-экономического развития страны. В целом научные чтения прошли в творческой и дружеской атмосфере, они наглядно показали актуальность идей Туган-Барановского для экономики России и Украины. Было принято совместное решение продолжать плодотворное сотрудничество.

В женский день все женщины прекрасны! Позабудем хлопоты, года! Пусть сияет всем на небе ясном Ласковое солнышко всегда! Вам желаем радостных мгновений, Ярких, плодотворных лет и дней, Воплощенных планов и стремлений, И душевных, преданных друзей! Дорогих мужчин поздравляем с Днем защитника Отечества! Милых женщин поздравляем с Международным женским днем 8 марта! Желаем всем вам прекрасного настроения, крепкого здоровья, благополучия, успехов в работе и учебе! Администрация, профком

НОВОСТИ СТУДЕНЧЕСКИЙ IQ-БАЛ 2011 25 февраля 2011 года в МВДЦ «Сибирь» состоялся «Молодежный IQ-бал — 2011».

разные современные направления, такие как Hip-Hop, брейк-данс, вакинг, тектоник и многое другое.

В этом выпуске: ПОЗДРАВЛЕНИЕ НОВОСТИ ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ КОНКУРС ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ МЫ ЗА ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

IQ-бал — это самое красивое событие года, в котором ежегодно принимают участие студенты, талантливая молодежь, победители различных краевых конкурсов, фестивалей, олимпиад. Лучшие по разным критериям студенты прибыли на бал: девушки в платьях с кринолином и коктейльных, молодые люди, традиционно, в костюмах и фраках. В этом году наши студенты участвовали в танцевальной программе: 20 лучших танцоров КГТЭИ снова вышли на паркет и танцевали в показательных выступлениях. Полонез, вальс, рок-н-ролл — все было очень ярко, красочно, эмоционально!

ПРОЕКТ «МАЛАЯ РОДИНА» ПРИТЧА ПЛАН КОНФЕРЕНЦИЙ УГОЛОК ПОЭЗИИ

«Молодежный IQ-бал — 2011» привнес в танцевальную программу некоторые изменения, в этом году наряду с классическими танцами был исполнен еще и современный. Танец состоял из нескольких блоков и включал в себя абсолютно

Своим пением гостей порадовала группа «Чили». В финале мероприятия во внутреннем дворике МВДЦ «Сибирь» состоялось лазерное шоу с элементами графики в 3D-формате. WINTER F.R.E.S.H. — 2011 С 16 февраля по 25 февраля 2011 года на базе Сибирского государственного технологического университета состоялась презентация программы международной студенческой площадки «Winter F.R.E.S.H. — 2011». Цель проекта — создание условий для развития академической мобильности, разработки и организации совместных проектов, укрепление межрегиональных и международных связей между студенческими организациями. Программа проекта включает в себя четыре направления: студенческая наука, здоровый образ жизни студентов, творчество, студенческое самоуправление (общественная деятельность). Международная студенческая площадка является доступным механизмом для культурного, творческого обмена, обмена опытом для разработки и осуществления международных и межрегиональных проектов. В программе площадки проводились встречи и круглые столы с депутатами Законодательного Собрания Краснояр-

ского края Т. Н. Волоткевич, В. Н. Моргун, В. С. Нечаевым, А. М. Клешко. Для участников программы проведено ряд мероприятий: обзорная экскурсия по г. Красноярску, посещение фан-парка «Бобровый Лог», центра экстремальных видов спорта «Спортекс», вечер, посвященный закрытию Международной студенческой площадки «Winter F.R.E.S.H. — 2011», «Молодежный IQ-бал — 2011». В рамках проекта предусматривалась работа в группах, разработка идей и проектов, участие в «Молодежном экономическом форуме — 2011». От нашей профсоюзной организации участвовала студентка 1 курса гр. М(б)-10-5 Анна Персикова, представитель нашего вуза в команде КМОО «Союз студентов Красноярского края». КГТЭИ НА ЭКОНОМИЧЕСКОМ ФОРУМЕ

17-19 февраля 2011 года в Международном выставочно-деловом центре «Сибирь» состоялся Красноярский экономический форум. Красноярскому торгово-экономическому институту выпала честь принять участие в этом историческом мероприятии. Окружным учебно-методическим центром высшего профессионального образования инвалидов Сибирского федерального округа (ОУМЦ) были представлены материалы по реализации научно-образовательного проекта

«Профессия и здоровье»: ролики, буклеты, вестник КГТЭИ «Под знаком МЕРКУРИЯ». Ведущим специалистом по социальной работе ОУМЦ проводилась презентация для заинтересованных гостей форума. Своим участием мы привлекли внимание СМИ, расширили партнерские связи. К нашему проекту проявили особый интерес представители Томска, Кемерово, Барнаула, Улан-Удэ и др. Много вопросов было у молодых аспирантов высших учебных учреждений Алма-Аты, Омского государственного университета им. Ф. М. Достоевского, представителей Администрации г. Грозного. Надеемся на дальнейшее сотрудничество с ними по вопросам инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. В свою очередь хочется поделиться успехами ОУМЦ. У нас появился новый спонсор, в лице ОАО «Красноярскнефтепродукт» (генеральный директор Сергей Иванович Скибук). На приобретение сенсорной комнаты выделено 500 тысяч рублей, при поддержке Министерства социальной политики Красноярского края (министр Галина Егоровна Пашинова). Оборудование сенсорной комнаты поможет студентам, обучающимся по программе «Профессия и здоровье», улучшить свое физическое и эмоциональное состояние. Мягкое сбалансированное воздействие на органы чувств, на вестибулярный аппарат и центральную нервную систему снимет нервное возбуждение и стресс, сформирует ощущение покоя и умиротворения. Специальным образом подобранные цветовая гамма, волшебный свет и плавная музыка помогут достичь гармонии и спокойствия. Специалистами ОУМЦ все делается для того, чтобы нашим студентам было комфортно учиться в вузе.


Стр. 2

Под знаком МЕРКУРИЯ

ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Проектная деятельность сегодня используется в работе практически любого предприятия. В учебном процессе она приобретает актуальность в связи с требованиями образовательных стандартов III поколения о формировании культурно-личностных и профессиональных компетенций выпускников. На рынке труда востребованы образованные, предприимчивые, квалифицированные специалисты, готовые к партнерским отношениям, сотрудничеству, принятию конструктивных решений. Привлечение студентов к разработке проектов позволяет организовать их познавательную деятельность, развитие их творческой активности, владение приемами научнообоснованной организации труда. Ценность интерактивных методов выражается в мотивированности студента представить конечный продукт в соответствии со своими ценностными ориентациями, уметь использовать методы в принятии и реализации управленческого решения. На кафедре организации и управления ПОП была сделана первая попытка привлечь студентов к разработке инновационных проектов. Были сформированы четыре проектные группы из студентов 5 курса специальности «Технология продуктов общественного питания», по три человека в каждой группе. Тематика проекта была единая: «Инновационные подходы к организации питания студентов и сотрудников КГТЭИ». Разработка осуществлялась в рамках курсового проектирования по дисциплине «Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания». Был объявлен конкурс на лучшую работу. Защита проектов проводилась в виде презентаций на поточной конференции студентов. Основными качественными критериями оценки инновационных проектов являлись: актуальность и значи-

мость решаемой проблемы, оригинальность идеи, практическая значимость проекта, обоснованность представленных экономических расчетов, высокая экономическая эффективность, качество презентации проекта. В результате конкурса присуждены следующие места: 1 место. М. В. Матанина, Е. Н. Филковская (проект по внедрению современных торговых автоматов горячего питания — «Вендинг»). 2 место. Д. Л. Филатова, В. С. Ошуркова, О. В. Елизарова (проект по организации фитобара). 3 место. Ю. В. Шабанова, Е. И. Шилова, Е. С. Панова (проект по внедрению прогрессивных форм обслуживания: для сотрудников института — организация шведского стола, для студентов — организация салат-бара); И. С. Шаповалова, Е. Г. Трощенко, Н. А. Кисленко (проект по внедрению кофейных автоматов и линии раздачи «Лира»). Студенты проявили творчество, инициативу, личную заитересованность. В рамках реализации краевого проекта «Малая родина» кафедра была привлечена к проекту «Разработка системы мер по реорганизации питания в общеобразовательных учреждениях Емельяновского района Красноярского края». Была сформирована рабочая группа, в состав которой вошли студенты обучающиеся специальностям «Технология продуктов общественного питания» и «Маркетинг». В соответствии с договором с Управлением образования Емельяновского района было обследовано 20 школ. Актуальность проекта заключалась в том, что одним из важнейших условий сохранения здоровья подрастающего поколения является правильное питание. Анализ состояния школьного питания в Емельяновском районе Красноярского края выявил серьезные проблемы в организации питания школьников, требующие принятия комплекса мер по внедрению современных технологий производства продукции и форм обслуживания в целях сохранения здоровья детей и подростков. Для Емельяновского района характерно наличие большого количества детей из малообеспеченных семей (60,7% из общего числа питающихся), получающих льготное питание. Размер дотации на период обследования составлял 20 руб. 85 коп. в день на 1 человека. Эта сумма явно недостаточна для обеспечения полноценного сбалансированного ра-

циона питания, она не обеспечивает необходимый рацион пищи. Анкетный опрос показал, что дети отмечают недостаточный размер порций. Стоимость полноценного завтрака должна составлять 44-47 руб., обеда 63-70 руб. По данным анкетного опроса школьников, всего 64 % посещают школьную столовую ежедневно, только 7 % — более 1 раза в день. Проект обеспечил администрацию Емельяновского района аналитической информацией о текущем состоянии и проблемах школьного питания в районе, он содержит конкретные предложения по техническому переоснащению школьных столовых района и внедрению в них прогрессивных форм обслуживания, по достижению социального эффекта при обеспечении 100 % охватом горячим питанием учащихся школ. Предложены оптимальные затраты по его реализации. Выработаны следующие рекомендации: перевести на работу с полуфабрикатами все школьные пищеблоки, за исключением пищеблоков Арейской, Еловской, Сибирякской, Зеледеевской СОШ, Мининской НОШ, где возможна реализация только готовых блюд;

увеличить

количество посадочных мест в залах девяти школьных столовых, доукомплектовать недостающей столовой посудой и мебелью согласно расчетам;

заменить все виды устаревшего технологи-

использовать

активные формы по формированию культуры питания учащихся; разместить наглядную информацию о правильном питании в обеденных залах школьных столовых. Проект содержит: разработанную программу по пропаганде здорового питания, адаптированной для школьной аудитории;

мероприятия

по внедрению прогрессивных форм обслуживания; стандарт школьной столовой, работающей на полуфабрикатах. Исполнители проекта: студенты гр. ИТ-06-1: Е. А. Королева, Д. В. Москалева, В. Н. Плотникова; студенты гр. ИТ-06-2: О. Е. Андреева, М. В. Бобров; студенты гр. ЭТМ-06-7: Т. И. Саманчук, А. В. Соколова; преподаватели кафедр организации и управления ПОП и маркетинга. В краевом конкурсе на лучшую студенческую работу проект получил одобрение и грант. Таким образом, проектная деятельность студентов позволила внести значимый вклад в реализацию программы социальноэкономического развития района. Презентация проекта была осуществлена 9 февраля в рамках Краевых дней науки в Сибирском федеральном университете, где было решено эту работу продолжить, так как проблема актуальна и для других краевых школ.

ческого оборудования;

О. М. Медведева, кандидат технических наук, профессор кафедры организации и управления ПОП

организовать

работу буфетов в школах с низким коэффициентом охвата питанием: Устюжской, Солонцовской, Мининской СШ; внедрить прогрессивные формы организации питания: столы саморасчета, витаминные бары, каша-бары;

пересмотреть расписание учебных занятий в Еловской, Емеляновской СШ № 3, Солонцовской, Устюжской, Дрокинской школах, предусмотрев в них перерывы для приема пищи, продолжительностью не менее 20 мин; выявить детей, нуждающихся в диетическом питании; организовать диетическое питание;

увеличить

бюджетные средства, выделяемые на обеды для детей из малообеспеченных семей;

С ДНЕМ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА!

КОНКУРС ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ 27 апреля 2011 года в ГОУ ВПО КГТЭИ состоится межрегиональная научнопрактическая конференция с международным участием «Инновационные процессы в развитии сферы общественного питания». В рамках конференции будет проведен первый Конкурс инновационных проектов и идей в области пищевых технологий и здорового питания. Укрепление здоровья населения страны является приоритетным направлением политики нашего государства. Питание является важным профилактическим фактором, способствующим не только восполнению необходимых пищевых веществ, но и повышению резестентности организма, стимулированию активного образа жизни. Накопленный в КГТЭИ научно-технический потенциал позволяет обеспечить разработку ресурсосберегающих технологий функциональных продуктов, направленных на решение проблемы качественного и рационального питания населения Красноярского края и защиты человека от негативных факторов окружающей среды путем создания новых технологий и рецептур блюд и кулинарных изделий с высоким содержанием биологически активных веществ и одновременным продлением их сроков хранения. В нашем институте созданы уникальные возможности для интеграции научных исследований, проводимых в соответствии с приоритетными направлениями государственной поддержки научной, научно-технической и инновационной деятельности в Красноярском крае и представляющих интерес для системы социального питания и пищевой промышленности Красноярского края, которые могут вкладывать инвестиции в поддержание и развитие фундаментальных и прикладных научных исследований. Для реализации образовательной программы в сфере инноваций в КГТЭИ был создан Инновационный центр (ИЦ) в области пищевых технологий и здорового питания, планируется модернизировать и дооснастить центр научным оборудованием и программ-

 основные

этапы реализации проекта (идеи);  основные планируемые результаты, включая коммерческую реализацию (выручка, затраты, прибыль);

 планируемая

сумма финансовой поддержки (инвестиций) и планируемый срок их окупаемости.

ным обеспечением. Но уже сейчас на базе центра проводятся научные исследования в сфере пищевых технологий, разработка и научное обоснование ресурсосберегающих технологий мясных блюд для школьного питания Красноярского края. В работе принимают участие преподаватели и студенты 5, 4 и 2 курсов ФТОП, а также магистранты. В этом году ИЦ организует первый Конкурс Инновационных проектов. Основным приоритетом конкурса, объявленного КГТЭИ, является выявление и поддержка талантливой молодежи, активизация инновационной деятельности, коммерциализация научной работы студентов, магистрантов, аспирантов и молодых ученых. Участниками конкурса могут быть: студенты, магистранты, аспиранты, молодые ученые, а также студенческие научные коллективы. Основные тербования к заявленным проектам (идеям):

 инновационность разработки;  содержание основных данных  описание проблемы, на решение

кото-

рой направлен проект (идея);

 цель и задачи проекта (идеи);  актуальность и новизна предлагаемого для реализации продукта (услуги) или технологии;

 используемые методы исследования;

Для участия в конкурсе необходимо представить в ИЦ для регистрации и дальнейшей передачи конкурсной Комиссии заявку (форма № 1 на сайте ИЦ КГТЭИ) на участие в конкурсе на бумажном носителе в двух экземплярах и в электронном виде (ickgtei@mail.ru) в срок с 1 декабря 2010 г. по 10 марта 2011г. На первом (заочном) этапе проект (идея) рассматривается независимо каждым членом конкурсной Комиссии. Результат рассмотрения фиксируется оценкой путем заполнения эксперт-анкеты проекта (идеи). Информация о прохождении экспертизы и содержании проектов (идей) строго конфиденциально. Результаты проведения конкурса оформляются протоколом за подписью всех членов конкурсной Комиссии. К протоколу обязательно прилагаются оценочные листы. Победившие проекты и идеи переходят во второй этап конкурса, публикуются в сборнике материалов международной научно-практической конференции «Инновационные проблемы в

развитии сферы общественного питания» 27 апреля 2011 г. Срок проведения I этапа конкурса до — 30 марта 2011 г. На втором (очном) итоговом этапе конкурса проводится публичная презентация (форма № 2 на сайте ИЦ КГТЭИ) отобранных проектов (идей). Решение о результатах конкурса принимается Комиссией на итоговом заседании. Победившими признаются работы, набравшие большее количество баллов. Итоги II этапа конкурса будут подведены на международной научно-практической конференции «Инновационные проблемы в развитии сферы общественного питания» 27 апреля 2011 г. Основными качественными критериями, которыми руководствуются члены конкурсной Комиссии на всех этапах отбора, являются:  актуальность и значимость решаемой проблемы;  новизна проекта (идеи);

 наличие научной составляющей;  наличие коммерческой составляющей проекта (идеи); ожидаемых результатов и способов их достижения; апробация работы в печати (тезисы докладов и статьи);

 реальность 

 качество презентации проекта. Победившие проекты и идеи (для студентов, аспирантов, магистрантов и молодых ученых КГТЭИ) размещаются на экспериментальной Площадке Инновационного центра КГТЭИ приказом Ректора. Просим всех заинтересованных студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых принять активное участие в первом Конкурсе инновационных проектов и идей!

Т. Н. Сафронова, руководитель ИЦ


№ 2 (41)

Стр. 3

МЫ ЗА ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Все большее количество студентов и преподавателей нашего института начинает не только бережно относиться к сохранению собственного здоровья, но и принимает все меры к его улучшению. Существуют различные активные формы здорового образа жизни: физическая культура, закаливание, рациональное питание, гигиена труда, учебы и отдыха. К пассивной форме здорового образа жизни можно отнести желание человека воздержаться от привычек, которые отрицательно влияют на его самочувствие: табакокурение, алкоголь, наркомания, токсикомания и др. Необходимо отметить, что здоровый образ жизни — это совокупность профилактических мер, направленных на предотвращение заболеваний, укрепление всех систем организма и улучшение общего самочувствия человека. Есть масса аспектов, которые можно отнести к здоровому образу жизни, но основополагающими являются физическая культура, спорт, здоровый отдых и отсутствие вредных привычек. Нельзя оставаться в стороне от различных спортивно-массовых физкультурно-оздоровительных мероприятий, проводимых в нашем институте кафедрой валеологии совместно с профсоюзной организацией. Свое стремление к активной форме здорового образа жизни убедительно продемонстрировали наши преподаватели на Спартакиаде преподавателей и сотрудников, которая проводилась с 25 по 27 января 2011 г. Участие в ней приняли более 50 человек. Настольный теннис (7 участников). Мужчины 1 место. Б. С. Вильнер — старший преподаватель кафедры валеологии. 2 место. И. А. Кулинич — ассистент кафедры экономики и планирования. 3 место. С. Л. Грицко — доцент кафедры технологии питания. 4 место. Н. И. Зырянов —доцент кафедры технологии питания Женщины 1 место. О. В. Кадач — старший преподаватель кафедры валеологии. 2 место. Н. В. Скурихина — старший преподаватель кафедры валеологии. 3 место. О. С. Дворко — лаборант кафедры экономики и планирования. Дартс (22 участника). Мужчины 1 место. Б. С. Вильнер — старший преподаватель кафедры валеологии (76 очков). 2 место. А. С. Сундуков — доцент кафедры валеологии (75 очков). 3 место. С. В. Маслов — старший преподаватель кафедры товароведения и экспертизы непродовольственных товаров (65 очков). Женщины 1 место. О. А. Бондаренко — специалист II категории по сектору информационного

технологического обеспечения (68 очков). 2 место. М. А. Изотова — лаборант кафедры иностранных языков (60 очков). 3 место. О. В. Кадач — старший преподаватель кафедры валеологии (59 очков). Стрельба из пневматической винтовки (22 участника). Мужчины 1 место. П. В. Юрлов — аспирант кафедры гуманитарных наук (42 очка). 2 место. М. Д. Кудрявцев — доцент, зав. кафедрой валеологии (40 очков). 3 место. А. С. Сундуков — доцент кафедры валеологии (38 очков). Женщины 1 место. Л. Н. Демина — главный специалист, заместитель начальника УМУ по ВР и МП (41 очко). 2 место. Е. С. Лысова — ведущий специалист сектора менеджмента и качества образования (37 очков). 3 место. Г. В. Иванова — д.с.-х.н. профессор кафедры технологии питания (33 очка). Шахматы (4 участника). 1 место. М. Д. Кудрявцев —доцент, зав. кафедрой валеологии. 2 место. В. И. Стручков — старший преподаватель кафедры валеологии. 3 место. С. Л. Грицко — доцент кафедры валеологии. 4 место. Н. И. Зырянов — доцент кафедры технологии. Волейбол (13 участников). 1 место — ФТОП. Состав команды: Скурихина Н. В., М. Д. Кудрявцев, С. В. Маслов, Д.В. Евграфов, А. С. Сундуков, П. В. Юрлов, В. И. Стручков. 2 место — ФЭУ. Состав команды: И. А. Кулинич, Е. Н. Байдашева, В. П. Самойлов, Вашко Т. А., О. С. Дворко, О. Б. Герасимов. Главный судья соревнований — О. В. Кадач. Замечательному примеру преподавателей следуют и наши студенты, активно принимающие участие в физкультурно-спортивных мероприятиях в зачет студенческой краевой Универсиады, чемпионатах и первенствах Железнодорожного района и города Красноярска. 16 февраля наша команда студентов приняла участие и заняла третье место в лично-командном первенстве по пулевой стрельбе из пневматического оружия среди студентов и учащихся образовательных учреждений Железнодорожного района г. Красноярска, посвященного Дню защитника Отечества (руководитель команды М. Д. Кудрявцев). Состав команды: Кангун Александр, Гусенцов Артем, Аникин Григорий, Опарин Александр, Васильев Андрей, Лой Владислав, Чернышова Алёна. Женская волейбольная команда (руководитель команды — старший преподаватель В. И. Стручков) заняла второе место в соревнованиях «Кубок города Красноярска по волейболу». Наши первая и вторая мужские волейбольные ко-

 безопасная

и благоприятная для обитания среда, наличие знаний о влиянии окружающих предметов на здоровье;

 отказ

от вредных привычек: курения, употребления наркотиков и алкоголя;

 умеренное,

соответствующее физиологическим особенностям конкретного человека питание, информированность о качестве употребляемых продуктов;

 физически активная жизнь, включая специманды (руководитель команд — тренер-преподаватель Д. В. Евграфов) отлично выступили в предварительном этапе в группах «А» и «Б» чемпионата г. Красноярска по волейболу и, заняв первые места в своих подгруппах, уверенно вышли в финальную часть соревнований. Наши студенты-лыжники в сложнейших погодных условиях смогли значительно улучшить свой прошлогодний результат (9 место) в студенческой краевой Универсиаде по лыжным гонкам и заняли 6 место среди вузов Красноярского края, сумев опередить основных соперников по Малой Универсиаде — команды СИБУП, СибЮИ, КрИЖТ, СибГАУ. Состав команды: Гринчишин Николай, Метелев Алексей, Гусенцов Артем, Овечкин Виктор, Зобнин Александр, Гостев Геннадий, Бачилова Татьяна, Окунева Полина, Лекомцева Татьяна, Есипова Виктория, Чернышева Алена, Сазанкова Яна, Муксинова Алена, Коносова Ольга (руководитель команды — старший преподаватель О. В. Кадач). Наша баскетбольная мужская команда студентов одержала 5 побед подряд в своей группе в чемпионате г. Красноярска по баскетболу (руководитель команды — доцент А. С. Сундуков). Отрадно, что наши студенты и преподаватели стремятся сохранить и укрепить свое здоровье, соблюдая основные принципы здорового образа жизни и многократно доказывая, что здоровый образ жизни является предпосылкой для развития разных сторон жизнедеятельности человека, достижения им активного долголетия и полноценного выполнения социальных функций. Коллектив кафедры валеологии призывает студентов и преподавателей активно участвовать во всех мероприятиях, проводимых в институте, районе и городе. Актуальность здорового образа жизни вызвана, прежде всего, возрастанием и изменением характера нагрузок на организм человека в связи с усложнением общественной жизни, увеличением рисков техногенного, экологического, психологического, характера, провоцирующих негативные сдвиги в состоянии здоровья. Авторы, пишущие на эту тему, включают в здоровый образ жизни разные составляющие, но большинство из них считают базовыми:  воспитание с раннего детства здоровых привычек и навыков;

альные физические упражнения (например, фитнес), с учетом возрастных и физиологических особенностей;

 соблюдение

правил личной и общественной гигиены, владение навыками первой помощи;

 закаливание. На физиологию человека большое влияние оказывает его психоэмоциональное состояние, которое зависит от его ментальных установок. Поэтому некоторые авторы выделяют дополнительно следующие аспекты здорового образа жизни.

 эмоциональное

самочувствие: психогигиена, умение справляться с собственными эмоциями, проблемами;

 интеллектуальное

самочувствие: способность человека узнавать и использовать новую информацию для оптимальных действий в новых обстоятельствах;  духовное самочувствие: способность устанавливать действительно значимые, конструктивные жизненные цели и стремиться к ним, оптимизм. От имени всех студентов и преподавателей выражаем огромную признательность профсоюзной организации сотрудников и преподавателей (председатель М. И. Лебягина), а также студенческой профсоюзной организации и студенческому молодежному центру (руководитель И. В. Гусарова) за предоставление призов и за активную позицию по формированию здорового образа жизни в институте. М. Д. Кудрявцев, заведующий кафедрой валеологии, кандидат педагогических наук, доцент

ПРОЕКТ «МАЛАЯ РОДИНА» Проект «Малая Родина» был задуман в 2010 г. для привлечения студентов к решению задач социально-экономического развития регионов. Необходимость подобных проектов отметил и полномочный представитель Президента РФ в Сибирском Федеральном округе.

ботки стратегии социально-экономичес-кого развития, полномочные представители Губернатора края, представители министерства образования и науки Красноярского края, министерства экономики и регионального развития Красноярского края, представители мунипалитетов. Вузами-координато-рами стали СФУ, СибГТУ, КрасГАУ, СибГАУ, КГТЭИ. За Красноярским государственным торгово-экономическим институтом было закреплено шесть муниципальных образований (Центральный округ). В начале учебного года проректором по НИД В. Г. Подопригорой и главным специалистом — зам. начальника УМУ по ВР и МП Л. Н. Деминой были проведены встречи-совещания с администрациями муниципальных образований Емельяновского, Манского, Сухобузимского, Большемуртинского, Балахтинского и Березовского районов, где намечены пути сотрудничества. В проекте «Малая Родина» приняли участие 32 студента. Они представили восемь исследовательских работ, которые имеют практическое значение. Руководителями являлись: кандидат экономических наук, доцент Н. Н. Гнедых (кафедра менеджмента), кандидат технических наук, доцент Л. Н. Дёмина (кафедра товароведения и экспертизы непродовольственных товаров), кандидат экономических наук, профессор О. М. Медведева (кафедра организации и управления предприятием общественного питания). Студенческие разработки были подготовлены в рамках конкурса «Лучшая студенческая научная работа», организованного Минобрнауки Красноярского края и Красноярским краевым фондом поддержки научной и научно-

технической деятельности. Две работы были признаны победителями и получили приз в размере 100 тыс. руб.: «Открытие завода по производству натуральных соков и морсов» (Е. А. Семкин, Е. А. Громов, Д. И. Бурдыгин, А. П. Воробьёв, В. В. Скворцова, Боброва Э. И., руководитель — Н. Н. Гнедых) в номинации «Проект по малому бизнесу» и «Реорганизация питания в школах Емельяновского района» (О. Е. Андреева, Плотникова В. Н., Д. В. Москалева, М. В. Бобров, С. В. Чехунов, Т. И. Саманчук, А. В. Соколова, под руководством О. М. Медведевой) в номинации «Лучший проект по Центральному округу Красноярского края. 9 февраля в СФУ состоялся малый форум, где обсуждались итоги проекта «Малая родина», а также прошла публичная презентация и обсуждение восьми студенческих проектов-победителей с представителями отраслевых министерств, муниципальных образований и вузов края. От КГТЭИ достойно были представлены проекты «Разработка бизнес-плана зверофермы «Соболевская» в Емельяновском районе» студенткой Г. Астафьевой (гр. ЭМ-06-4), руководитель кандидат экономических наук, доцент Н. Н. Гнедых и «Реорганизация питания в школах Емельяновского района» О. Андреевой (гр. ИТ-06-2). ГОУ ВПО КГТЭИ продолжает работу в проекте «Малая Родина». Организаторы проекта СФО «Малая родина» в Красноярском крае уверены, что их инициатива сможет обеспечить связь между высшим образованием и реальной жизнью. Л. Н. Дёмина, зам. начальника УМУ по ВР и МП

С 8 МАРТА!

Система образования Сибири должна соответствовать стратегической цели, стоящей перед регионами — создание в Сибири динамично развивающейся социально-экономической системы инновационного типа. Требуется решить задачу масштабного технологического перевооружения в экономике и социальной сфере, обеспечивающего возникновение качественно новых для России продуктов и услуг, а также сокращение существующего отставания от достижений мирового уровня в материало- и энергоемкости производства, в уровне профессионализма специалистов. Обучение студентов должно быть ориентировано на практику. Для этого необходимо создать каждому студенту условия для реализации его потенциала, стимулировать его к активной конкретной деятельности.

Сформулированная проблема станет темой курсовой, затем дипломной работы студента, а в конечном итоге станет местом приложения сил по окончанию обучения. Набор практикоориентированных тем курсовых и дипломных работ, их реализация через практику в муниципалитетах — составная часть учебных планов вузов. Тема будет более близкой и понятной, если студент сам из этого района, поселка. Задача учебного заведения — сформировать группы по месту постоянного жительства до поступления в вуз, определить руководителей из числа преподавателей, согласовать сроки и условия прохождения производственных практик с главой муниципального образования. Пересмотреть учебные планы, темы курсовых и дипломных работ с позиции их практической направленности на решение задач социально-экономического развития территорий. Организация работы начата с создания центрального органа управления проектом — Наблюдательного Совета. В его состав вошли: заместитель губернатора Красноярского края, заместитель председателя Правительства Красноярского края Виктор Петрович Томенко, курирующий вопросы разра-


Стр. 4

Под знаком МЕРКУРИЯ

ПРИТЧА

КАЛЕНДАРЬ

знаменательных дат 10 ФЕВРАЛЯ ПАСТЕРНАК Борис Леонидович (1890-1960) Писатель, поэт

Родился в Москве. Отец был художником, мать — пианисткой. Первый поэтический сборник «Близнец в тучах» (1914) особого внимания к себе не привлек. Второй сборник «Сестра моя — жизнь» (1922) принес поэту широкую известность. В 1930-1940-е продолжают выходить стихотворные сборники. Обращается Пастернак и к прозе. Еще в 1922 опубликована повесть «Детство Люверс». Много лет трудился над романом «Доктор Живаго», завершенным в 1955. В нем отразились жизненные раздумья автора, его неприятие идеи революции. После отказа в публикации на родине «Доктор Живаго» выходит в Италии. В 1958 Пастернаку за роман присуждается Нобелевская премия. Сегодня Пастернак признан одним из крупнейших русских писателей XX в.

22 ФЕВРАЛЯ ШОПЕН Фридерик (1810-1849) Польский композитор, пианист В 1826 юный Фридерик оканчивает Варшавский лицей с похвальным листом и записывается в Главную школу музыки. В 1829, когда он покидал эту школу, в списке учеников против его фамилии было написано: «Музыкальный гений». Ближайшими друзьями Шопена были самые талантливые представители искусства того времени. Среди них — писательница Аврора Дюдеван, известная под именем Жорж Санд, с которой судьба связала Шопена на целое десятилетие. За три года до смерти, тяжело больной, незадолго до назревавшего разрыва с Жорж Санд, он написал свою великолепную «Баркаролу», звучащую апофеозом счастья, ради которого живет человек.

28 МАРТА СМОКТУНОВСКИЙ Иннокентий Михайлович (1925-1994) Российский актер По происхождению И.М. Смоктуновский — сибиряк, родился в селе Татьяновка Томской области. Учился актерскому мастерству в студии Красноярского театра, в 1946-1957 работал в театрах Норильска, Махачкалы, Волгограда, Москвы. С 1957 актер Большого драматического театра в Ленинграде, с 1971 — в Малом театре в Москве, с 1976 — во МХАТе. Об Иннокентии Михайловиче говорили, что в нем ощущалось некое внутреннее сияние, что это был человек высокого интеллекта, неистощимого остроумия, с потрясающим чутьем единственно верного жеста. За его плечами была война, он всегда гордился, что был на ней солдатом и хранил в душе верность фронтовому братству. Лауреат Ленинской премии (1965), Государственной премии РСФСР имени братьев Васильевых (1971). Народный артист СССР (1974).

С праздником защитника Отечества, дорогие мужчины! С праздником весны, уважаемые дамы! А в подарок — эта интересная притча. Давным-давно на планете Марс жили мужчины. Они были трудолюбивы, честны, справедливы и создали на Марсе высокоразвитую цивилизацию. Целый день они работали, а вечерами уединялись в своих пещерах. Иногда одному из мужчин становилось плохо, и он надолго оставался в своей пещере. Никому и в голову не могло прийти войти туда и побеспокоить его, потому что все знали — пройдет время, и все наладится само собой. Тогда он выйдет из пещеры и снова примется за повседневные дела. Так жили мужчины на планете Марс, и им нравилась такая жизнь. В миллионах километрах от Марса была планета Венера, и населяли эту планету женщины. Они жили дружно и спокойно. Вечерами собирались вместе и пели протяжные песни на венерианском языке. Иногда кому-то из женщин становилось плохо. И тогда другие женщины приходили к ней домой — они сидели вместе, разговаривали, пели, и через некоторое время ей становилось легче. Так жили женщины на планете Венера, и им нравилась такая жизнь. Однажды цивилизация Марса достигла такого уровня, что мужчины смогли построить звездолет, и несколько десятков жителей Марса отправились на нем в космос. Они летели очень долго, и через какое-то время одна из звезд превратилась сначала в пятно, потом шарик, и, наконец, в планету.

ВНИМАНИЕ! В марте-апреле 2011 в рамках Дней науки КГТЭИ состоятся следующие научно-организационные мероприятия. 30 марта - ХII Межрегиональная научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Теория и практика коммерческой деятельности», проводимая кафедрой Коммерции и ВЭД. 14 апреля II Региональная научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Актуальные проблемы бухгалтерского учета, экономического анализа и финансов», проводимая кафедрой Экономического анализа и статистики и кафедрой Бухгалтерского учета. 21 апреля IX межрегиональная научнопрактическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Актуальные проблемы развития потребительского рынка», проводимая кафедрой Экономики и планирования. 22 апреля ХIII межвузовская научнопрактическая конференция на иностранных языках «Состояние современной экономики России с учетом зарубежного опыта», проводимая кафедрой Иностранных языков. 22 апреля VII межрегиональная научнопрактическая конференция «Сфера потребительских услуг: актуальные проблемы и перспективы развития», проводимая кафедрой Экономики и планирования. 22-24 апреля Международная конференция по финансово-актуарной математике и смежным вопросам, проводимая кафедрой Высшей и прикладной математики. 25 апреля Межрегиональная научная конференция студентов и аспирантов «Современные проблемы российской экономики», проводимая кафедрой Экономической теории и правоведения. 27 апреля Межрегиональная научнопрактическая конференция с международным участием «Инновационные процессы в развитии сферы общественного питания», проводимая кафедрой Технологии питания и кафедрой Организации управления ПОП. 27 апреля Межвузовская студенческая олимпиада, посвященная 66-летию победы в Великой отечественной войне, проводимая кафедрой Гуманитарных наук. 6 мая VIII межрегиональная научная студенческая олимпиада по маркетингу, проводимая кафедрой Маркетинга. 11 мая Межвузовская олимпиада по экономической теории, проводимая кафедрой Экономической теории и правоведения. 12 мая V межрегиональная научно-практическая конференция «Региональные производители: их место на современном рынке товаров и услуг», проводимая кафедрой Товароведения и экспертизы непродовольственных товаров. 19 мая II Региональная студенческая конференция «Проблемы естествознания в третьем тысячелетии», проводимая кафедрой Экологохимической экспертизы товаров. Приглашаем всех заинтересованных студентов, аспирантов.

Это была Венера. Когда мужчины приземлились, вернее привенерились, они увидели, что планета заселена разумными существами и попытались установить контакт. Женщины сразу понравились мужчинам, очень понравились. Женщины же, наоборот, отнеслись к незваным гостям настороженно, некоторое время держали дистанцию. Но прошло какое-то время и все наладилось. Оказалось, что двум цивилизациям есть чем поделиться друг с другом. Часть мужчин осталась на Венере, а часть женщин полетела на Марс. Мужчины вырыли на венере свои пещеры и стали жить там, а когда кому-то из них становилось плохо, он уединялся в своей пещере. Это показалось женщинам очень странным, но они понимали, что мужчины прилетели с другой планеты, а на каждой планете свои обычаи и законы, которые надо принимать и уважать. Мужчинам тоже были не понятны многие поступки женщин, а их поведение казалось странным, неправильным и нелогичным. Но мужчины знали, что у жителей разных планет свои законы и если ты не можешь их понять, то надо их просто принимать. Руководствуясь этим знанием, они жили мирно и счастливо. И вот однажды, мужчины и женщины решили построить большой звездолет и отправиться в космос. К экспедиции долго готовились, и когда звездолет наконец стартовал, на борту было очень много мужчин и женщин. Но как только они оказались в космосе, они потерялись. Проблуждав некоторое время, они наткнулись на неизвестную планету голубого цвета. Из космоса она

выглядела настолько красивой, что мужчины и женщины решили ее исследовать. Эта планета оказалась настоящим раем — никакого сравнения с холодным Марсом или жаркой Венерой. Здесь была ярко-зеленая растительность, голубое небо и удивительный океан. Реки были полны рыбы, леса — птиц и животных. Они никогда бы и не подумали, что во Вселенной существует такое чудо. Планета настолько им понравилась, что они решили остаться. А через некоторое время все мужчины с Марса и все женщины с Венеры переселились на эту планету, которую они решили назвать Земля. Долгое время мужчины и женщины жили счастливо и мирно, как и раньше. Но проходили годы, сменялись поколения, и постепенно люди стали забывать, что их предки были жителями разных планет. Мужчины не понимали женщин, а женщины не понимали мужчин. Они пытались переделать друг друга, создавали множество законов и правил, считая их единственно верными. Гармония и мир покинули Землю, начались войны, горели города, в огне которых погибали мужчины и женщины. Наступила эпоха хаоса. Так и продолжается до сих пор. Но если люди вспомнят, что мы жители разных планет, живущих по своим законам, и если мы не можем понять законы другой планеты, то их можно принимать и уважать, то мир станет совсем другим! Е. Н. Байдашева, доцент кафедры ЭТиП

УГОЛОК ПОЭЗИИ Те надежды тонут, Что дышать еще могли, «Нет любви» простонут На причале корабли. У тех сны цвета горя, Кого предавали не раз, «Нет любви» мне вторят Отраженья моих глаз. Мгновенья теперь значат Нестерпимо-вечный срок, «Нет любви» проплачет Жизнь моя в пыли дорог.

Прости его

Мечта явною казалась, Режет память до крови, Все на свете отзывалось, Что нет любви…

Прости ему, что ты одна, В который раз его нет рядом. Уж не пугает цвет вина, Что по ошибке звали ядом.

Внезапно скажет «Есть любовь» Зола моей потери, И этого мне хватит вновь, Чтобы опять поверить…

Прости его за ветра зов, В пути звезда его – комета. И он в любой момент готов Помчаться вдаль за нею следом.

***

Прости за множество людей, Его зовущих лучшим другом. Хоть он не видит в них друзей, Но щедро делится досугом.

Глухо и душно в старой избе, Страшно мне, тень, доверяться тебе, Рук не тяни из печи.

Прости ему, что он игрок, В игре, где страх слепит очами, Где ставка – жизнь, соперник – рок, Что ты давно не спишь ночами. Прости его за простоту, Грядущих слов ряд извинений. И за его улыбку, ту, Которой чужды все волненья. Прости, что он исчезнет вдруг, Потом звонит, неделей позже, Унять не можешь дрожи рук, А он понять тебя не может. Прости, уже в который раз. Прощает тот всегда, кто любит. Простишь, что нет его сейчас, Простишь, что здесь его не будет.

Есть в моей жизни еще огонек, Но прекратить уж никто бы не смог Горькие слезы свечи. Воет метель, хочется спать, Мне за окном ничего не видать, Жду я, не знаю сама. Жду, что тоску заглушат соловьи, Что возвратятся родные мои, Тихо отступит зима. День отличить я сумею от ночи, Страх перестанет заглядывать в очи, И позабуду печаль. Кто-то заметит в моей стороне Свет одинокий и тусклый в окне, Но догорает свеча…

К. Мухаммедова, студентка гр. ЭТМ-08-7

Нет любви… Летний ливень. Вечер. Сердце рвется на куски, «Нет любви» прошепчет Эхо собственной тоски.

КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Главный редактор Иванова Н.Л. Технический редактор Злобин С.В. (дизайн, верстка) Отпечатано в типографии КГПУ. Тираж 600 экз.

Наш адрес: г. Красноярск, ул. Л. Прушинской, 2 Телефон (391) 221-95-33; факс (391) 221-17-74

№ 2 (41), март 2011 "Под знаком Меркурия"  

lordkarn@gmail.com

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you