[Türkçe e-kitap] Oktay Sİnanoğlu-Büyük Uyanış

Page 133

Ben de, sıkılarak, "Estagfurullah; teveccühünüz; (hâk−i pâyiniz) gibi Bâb−ı âlî lâfları mırıldanıyorum. "Dâva hepimizin; Türk Ulusu'nun temel dâvası. 'Türkçe konusunda bilinçlenme olursa, her konuya sı çrar; o zaman bagımsızlıgımızı, peskes çekilmis topraklarımızı da kurtarırız' diye düsünmüstüm." diyorum.] Bir de Paspası Kaldırıp Altına Bakalım 1) Benim bildigim, önce yeni bir müfredat hazırlanır; mevcuda ilâveten nelerin ögretilmesi gerektigine karar verilir; sonra bakılır bunlar üç senelik liseye sıgacak mı diye. Hoppala. Haberde tam tersi var: Lisenin dört yıl yapılması na karar veriliyor; sonra bakılıyor, dört yılı ne ile dolduracagız diye. Sanki egitim kaynakla, rımız dolup dolup tasıyor da nasıl harcayacagız diye bakmak icâp etti! Peki, öyleyse bu dört yıl isi nerden ç ıktı? Avrupa Birligi mi is−tedi? Siz düsünün. 2) Metin Bostancıoglu (ve Talim Terbiye Kurulu); adını mı sasırdım? 1946'dan beri gelmis geçmis Milli Egitim Bakanlarının çogundan daha da ileri giderek ve pervasızca, yabancı dili [bütün keskin ikazlarımıza ragmen (Bkz. O.S., "Bye−Bye Türkçe" kitabı Otopsi Yayınları, Ist.; 7. Baskı ve sâir yazılarımız)] ana okullarına kadar indiren, binlerce yıllık Türk Tarihim, Türk Edebiyatını' 1923te baslar'a indirgemeye çalısan [bu suretle, tüm Türk Tarihi, Dili, ve Kültürü Üzerinde ısrarla durmus olan Atatürk'e de darbe vuran], Türk Dili konusunda kimi ahmakça, kimi hainlikten ç ı karılmıs kafa karısıklıklarına katmerli karısıklık eklemeye yeltenen zevat degil mi bunlar? Hayrola. Kisinin birden bire böyle temel b degisimlere ugrayabilecegini kim sanar? Doga yasalarına aykırı bu. Nitekim yukarıda Ismail ve Nurettin Bey'lerin demeçlerine bir dikkat edin: 50 yıldır beyni her gün yıkanıp aldatılmıs toplumun [sahte çagdasları kastediyorlardı] isteklerini degerlendirecek, [yabancı dille egitim verme yarısında olan ve bu YÖK'ün güdümündeki] evrenkentlerimizden de görüs alıp öyle sonuçlandıracak−larmıs! Niyeti siz anlayın. Özel okullarla ilgili esnek lâflar da cabası. [Özel okullara ayrıcalık tanımak, kamu okullarını ölüme (ya da öbürlerine benzemeye) mahkûm etmek demektir. Liselerde de, evrenkentlerde de öyle oluyor zâten. Devlet okullarını özellerine, özelleri ise baslangı çta yabancı misyoner okullarına özendirdiler.] 3) Demeye kalmadı, duyduk ki Metin Bey de istifa etmis. Istifa etmeden bir kaç gün önce Türkçe savunucusu oluveriyor. O demeçleri verdigi zaman birkaç gün sonra istifa edecegini bilmiyor muydu? Insanın aklına su gelir: Nihayet, 40 yıl gece gündüz ugrası, yurdun her yanında, her kesimden (ayırt etmeksizin) binlerce ahaliye yaptıgımız konusmalardan, sayısız TV, radyo söylesilerimizden sonra kamuoyunda kesif bir Türkçe ile egitim, ye Türkçe rüzgârı esmeye basladı ya, ha bir de, seçim ihtimalleri belirdi, yeni olusumlar vb. var ya, o hâlde, günlük siyâsî ç ıkarlarını yurdun "âlî menfaatleri"nin üstünde tutan, ve halkın bıkıp usandıgı, bir takım siyâset simsarları, hemen o kudretli yelin önünde saman çöpü gibi uçup halktan siyâsî destek görmek, verdikleri zararları unutturmak için, tavır degistirmis gibi görünmek istiyor olamazlar mı? [Burada her hangi bir sahsı degil (tek tek kisiler ehemmiyetsiz), 50 yıldır ülkemizin kaderini karartan


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.