Page 1

‫בס"ד‬

‫שלב ‪ – 5‬מסך כל הפעילויות‬ ‫‪ .1‬לחזרה לרשימת כל הפעילויות יש ללחוץ על החץ בפינה ימנית עליונה‪:‬‬

‫‪ .2‬נקבל את מסך כל הפעילויות‪:‬‬

‫בלחיצה על הכותרת ניתן למיין ע"פ‬ ‫שם הפעילות או התאריך‬

‫הצגת הפעילות‬ ‫כפי שתיראה‬ ‫ללומדים‬

‫לצפייה בכל‬ ‫הסרטון‬

‫שיתוף הפעילות‬

‫עריכת הפעילות‪:‬‬ ‫שינויים בשאלות‬ ‫ובזמנים‪ ,‬הוספת‬ ‫שאלות‪.‬‬

‫העברת עכבר על‬ ‫שם הפעילות תציג‬ ‫את תיאורה במידה‬ ‫והוזן‪.‬‬

‫בהצלחה!‬


‫בס"ד‬

‫ניתן להדפיס‪ ,‬להוסיף כסימניה‪ ,‬להוסיף למועדפים‪ ,‬ליצור קוד ‪) QR‬מעניין!( ועוד‪.‬‬ ‫לדוגמא‪:‬‬


‫בס"ד‬

‫‪.10‬‬

‫בכל שלב‪ ,‬נוכל לראות את התוצאה המעודכנת‪ ,‬ע"י לחיצה על כפתור‬ ‫שנמצא בפינה השמאלית עליונה של המסך‪.‬‬

‫שלב ‪ – 3‬שיתוף הפעילות‬ ‫‪.11‬‬

‫לשיתוף הפעילות יש ללחוץ בצד ימין על הלשונית‪ :‬שיתוף הפעילות‪.‬‬

‫‪.12‬‬

‫יש מספר אפשרויות לשיתוף‪:‬‬

‫‪ .1‬קישור ישיר )כתובת אינטרנט( לפעילות – יש להעתיק את הכתובת המופיעה‪.‬‬

‫‪ .2‬יש מגוון גדול מאוד של אפשרויות נוספות לשיתוף ע"י כלים שונים‪ :‬פייסבוק‪,‬‬ ‫דוא"ל‪ ,‬טוויטר ועוד‪.‬‬ ‫ניתן ללחוץ על אחד מהכלים שכבר מופיעים בשורת השיתוף‪.‬‬

‫על מנת לראות את כל כלי השיתוף יש ללחוץ על סימן הפלוס המופיע בצד‬ ‫ימין‪.‬‬ ‫במסך שיופיע ניתן לגלול ולחפש את הכלי המתאים ביותר לשיתוף שהנכם‬ ‫מכירים‪/‬מעוניינים‪:‬‬


‫בס"ד‬

‫בשמירת השאלה היא תתווסף למאגר השאלות בצד ימין‪.‬‬

‫‪ .9‬כך ניתן להמשיך עם הרצת הסרטון והזנת השאלות‪.‬‬ ‫דוגמא לשאלת חד ברירה‪:‬‬

‫משוב להצלחה‬

‫משוב לאי‬ ‫הצלחה‬

‫יש לסמן את‬ ‫התשובה הנכונה‬

‫דוגמא לשאלת השלמת טקסט‪:‬‬


‫בס"ד‬

‫‪ .5‬בחלונית הפרטים הכלליים )בצד ימין( ניתן לשנות את הוראות ההנחיות והסיכום‬ ‫)או להשאירן כברירת המחדל(‪ .‬ויש להזין את התיאור לפעילות‪.‬‬ ‫‪ .6‬כדאי לבצע שמירה‪) .‬תתקבל הודעה‪' :‬הפרטים נשמרו בהצלחה'(‪.‬‬ ‫‪ .7‬כעת ניגש לשלב העיקרי של הכנת השאלות‪/‬הערות על הסרטון‪ .‬בחלון העליון‬ ‫)היכן שמופיע הסרטון( נלחץ על כפתור הפעלת הסרטון‪ .‬נעצור את צפיית הסרטון‬ ‫במקום בו נרצה לשלב הערה או שאלה‪.‬‬

‫צפייה בסרטון‬

‫הזנת שאלות‬

‫‪ .8‬בשלב הזנת השאלות יש שלש אפשרויות‪ :‬הערה‪ ,‬השלמת טקסט או שאלה חד‪-‬‬ ‫ברירתית )='שאלה אמריקאית'(‪ .‬בלחיצה על האפשרות המתאימה‪ ,‬יפתח חלון‬ ‫מתחת לסרטון‪ ,‬שם נזין את ההערה‪/‬שאלה הרצויה‪:‬‬ ‫דוגמא להערה‪:‬‬ ‫אפשרות‬ ‫לשנות את‬ ‫סוג השאלה‬

‫שמירה בסיום‬


‫בס"ד‬

‫שלב ‪ – 2‬יצירת פעילות חדשה‬ ‫‪ .3‬בסיום ההרשמה יפתח חלון לפעילות חדשה‪ .‬עלינו לתת שם מתאים ובמקביל‬ ‫להזין את סרטון היו‪-‬טיוב שעליו נעשה את הפעילות )יש אפשרות להזין את‬ ‫כתובת הסרטון ישירות לחלון או לבצע חיפוש(‪:‬‬

‫‪ .4‬לאחר הזנת הפרטים נגיע למסך עריכת הפעילות שיצרנו‪:‬‬

‫הסרטון הנבחר‬ ‫פרטים כלליים‬

‫הזנת שאלות‬


‫בס"ד‬

‫המדריך‬ ‫שלב ‪ - 1‬הרשמה‬ ‫‪ .1‬בכניסה לאתר יש ללחוץ על הקישור 'עורך חדש' על מנת להירשם‪:‬‬

‫‪ .2‬בחלון שנפתח יש להזין את כל הפרטים ולהקיש על 'הירשם'‪:‬‬


‫בס"ד‬

‫כללי‬ ‫שם הכלי‪ :‬אדיו‪.‬טיוב ]‪[EDU.TUBE‬‬ ‫תיאור הכלי‪ :‬באמצעות האתר ניתן לשלב הערות ושאלות במהלך הפעלת סרטונים‬ ‫קיימים במאגר יו‪-‬טיוב‪.‬‬ ‫שימושים בהוראה‪:‬‬ ‫• פתיחה לנושא לימודי‪/‬חינוכי‬ ‫• פעילות סיכום לנושא‬ ‫• למידה עצמאית על נושא נלמד או כהרחבה‪/‬העשרה‬ ‫• הצגת חומר לימודי לתלמידים ע"י המורה בצורה מעניינית‬ ‫• דרך מעניינת להצגת תוצרים של תלמידים )יחידים‪/‬זוגות‪/‬קבוצות‪/‬כיתה(‬ ‫• הכנת "ספריית העשרה" על‪-‬ידי התלמידים ‪ /‬המורה בתחומים שונים‪.‬‬

‫הערות‪:‬‬ ‫‪-‬‬

‫מחייב הרשמת חינם באתר‬

‫‪-‬‬

‫לא דורש הורדה למחשב ‪ :‬ההפעלה מהאתר עצמו‪.‬‬

‫‪-‬‬

‫התוצר ניתן לשיתוף במגוון כלים גדול‪.‬‬

‫‪-‬‬

‫לכניסה ליישום יש להיכנס לקישור הבא‪:‬‬

‫‪http://projects.telem-hit.net/edutube/‬‬


‫בס"ד‬

‫מדריכים לכלים טכנולוגיים‬ ‫מדריך מספר ‪9‬‬

‫‪äãéîìá éáéè÷àøèðéà åàãéå‬‬ ‫המדריך נכתב ע"י‪ :‬יאיר איזנטל‪ ,‬מדריך כתו"ם‬ ‫תשע"ג ‪2013‬‬

‫* המדריך נכתב בלשון זכר מטעמי נוחות אך מיועד לשני המינים כאחד‪.‬‬

‫‪9‬‬

EDU.TUBE  

מדריך טכנולוגי מספר 3 כתום - וידאו אינטראקטיבי בלמידה

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you