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MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJESENA CENTRO DE GESTION ADMINISTRATIVA Y FORTALECIMIENTO EMPRESARIAL-CEGAFE

TÉCNICO EN SISTEMAS FICHA: 574635 11 de Diciembre de 2013

Katherin Julieth Sánchez Cely


TABLA DE CONTENIDO Pág. INTRODUCCION

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1. OBJETIVOS _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4 1.1. OBJETIVO GENERAL _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4 1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4 2. ACTIVIDAD _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5 2.1. MAPA MENTAL: HARDWARE _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5 2.2. MAPA MENTAL: SOFTWARE _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6 2.3. DEFINICION DE COMPUTADOR Y ALGUNAS FUNCIONES _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 7 2.4. ACTIVIDAD EN PREZI - “PARTES INTERNAS Y EXTERNAS DE UN COMPUTADOR” _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 8 2.5. DEFINICION DE MANTENIMIENTO Y OBJETIVOS _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 8 2.6. MAPA MENTAL: CLASIFICACION DE MANTENIMIENTO _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9 2.7. HERRAMIENTAS DE TRABAJO PARA HACER MANTENIMIENTO _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 10 2.8. ACTIVIDADES EDUCAPLAY – “MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO” _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 11 3. CONCLUSIONES _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 12 INFOGRAFIA

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INTRODUCCIÓN

Este trabajo se realizó con el fin de afianzar conocimientos referentes al área de sistemas, conocer del hardware y del software su definición, funcionamiento y clasificación, definición de computador, mantenimiento y algunas partes tanto internas como externas del computador; a través de herramientas como prezi y educaplay.

Además de poder obtener nuevos conocimientos en áreas de interés acerca de los temas ya tratados.


1. OBJETIVOS 1.1.

OBJETIVO GENERAL

Conocer y prepararse con las herramientas necesarias para poder desempeñar a futuro de forma exitosa operaciones que tengan que ver con el área de mantenimiento de computadoras; obtener conocimientos y habilidades suficientes y eficaces para aplicar a la vida laboral.

1.2.

•Aprender

OBJETIVOS ESPECIFICOS

las

técnicas

actuales

de

mantenimiento

y

actualización

de

computadoras.

•Reforzar los conocimientos de aquellas personas que ya tienen alguna experiencia previa en mantenimiento de

computadoras.

•Adiestrarnos en el desempeño del soporte técnico ya que en algún momento cualquier empresa lo requerirá.

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2. ACTIVIDAD 2.1. Defina hardware, como se clasifica y mencione 3 ejemplos, explique detalladamente a través de un mapa mental, no olvide asociar imágenes.

Hace referencia a todas las partes TANGIBLES de un sistema informático, sus componentes son: eléctricos, electrónicos, mecánicos y

Entregan la información procesada

SALIDA

ENTRADA

Llevan la información al computador

Almacenan la información en el computador

ALMACENAMIENTO

PROCESO

Almacenamiento

Procesa información

secundario

Sirven de auxiliar para almacenar más información

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2.2. Defina software, como se clasifica y mencione mínimo 3 ejemplos.

SOFTWARE DE

SOFTWARE DE

APLICACIÓN

SISTEMAS SOFTWARE

EJECUTAN

El software es todo programa o aplicación programado para realizar tareas específicas.

TAREAS ESPECÍFICAS

+ Facturación +Administración de personal +Administración de nomina +Software educativo +Hojas de cálculo +Procesador de texto

*Windows *Linux *compiladores *cargadores

Interactúan con el Hardware

*memoria *disco rígido *teclado *monitor *puertos

Son destinados a usuarios específicos: *Empresas *Entidades educativas *científicos

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2.3. Defina con sus propias palabras que es un computador y nombre como mínimo cinco funciones.

Computador: Es una herramienta que sirve para procesar, almacenar y editar datos de todo tipo. Es fundamental en la realización de tareas de estudio, laborales y de la casa. Algunas de sus funciones como ya lo mencione anteriormente son procesar la información, almacenarla, organizarla y en algunas ocasiones trasmitirla. Se utiliza para realizar trabajos, buscar información, escuchar música, guardar imágenes y todo tipo de archivos de interés de la persona que tiene un computador.

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2.4. Elabore una presentación en prezi de forma detallada de cada una de las partes internas y externas del computador (No olvide copiar enlace prezi) http://prezi.com/ebijrgqhjumd/partes-internas-y-externas-del-computador/

2.5. Defina con sus propias palabras que es mantenimiento y nombre como mínimo 3 objetivos.

MANTENIMIENTO: Es una actividad que se le realiza a los computadores o sistemas operativos con el fin de mantener los equipos en un estado óptimo de operación y servicio; de modo que garantice un tiempo de vida más largo y eficiente en su funcionamiento.

OBJETIVOS:  Alcanzar y prolongar la vida útil de los equipos de cómputo e instalaciones  Aumentar la seguridad de equipos, personas e instalaciones.  Alcanzar la disponibilidad de equipos e instalaciones requeridas  Ayudar a la conservación del medio ambiente  Reducir costos en una empresa o incluso en el hogar.

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2.6. Como se clasifica el mantenimiento de computadores. Explique detalladamente a través de un mapa mental y mencione mínimo 3 ventajas según el caso.

Prolongar la vida útil del equipo La velocidad con que trabaja el equipo Podemos corregir la falla que no vimos en nuestro pc

MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES

El mantenimiento que le hacemos a nuestra computadora para prevenir posibles fallas

ORES Lo utilizamos para solucionar los problemas y corregir los problemas que se ocasionaran en tu equipo El equipo quedara fuera de servicio mediante un seguimiento de su funcionamiento determinando su evolución

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2.7. Describa una de las herramientas de trabajo que se deben emplear a la hora de hacer un mantenimiento de acuerdo con su clasificación.

HERRAMIENTAS PARA REALIZAR EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO Destornilladores: Son útiles al abrir el gabinete o remover alguna pieza dentro. Preferentemente deben ser de tamaños chico y mediano, y si es posible tener uno plano y otro de cruz. Una pinza de punta: Lo mejor es utilizar pinzas de plástico, son utilizadas para desconectar componentes internos del pc. Pequeños contenedores: Estos son necesarios para colocar ahí las piezas pequeñas que vamos quitando a la hora de desarmar. Normalmente solo son tornillos, mas sin embargo es importante separarlos y si es posible marcar el contenedor con el nombre del lugar al que corresponde, para que a la hora de armar no perdamos tiempo averiguando cuales tornillos pertenecen a cada lugar. Libreta y lápiz: Si no somos expertos en esto, o no tenemos buena memoria es recomendable que antes de desarmar cualquier dispositivo o el gabinete se haga un croquis de cómo están acomodadas las cosas, para que cuando armemos quede todo tal como estaba, ya que el moverlos podría entorpecer el funcionamiento del equipo. Una pulsera antiestática: Esta se utiliza para evitar descargas eléctricas de nuestro cuerpo al computador ya que podría dañar algún componente del computador. Esta se coloca en la muñeca. Una brocha de 3cm: Es utilizada para remover polvo y suciedad en algunos elementos. Paños de algodón: Son utilizados para remover polvo o aplicar las sustancias químicas limpiadoras. Blower: Es una sopladora utilizada para retirar el polvo de los componentes de la PC sin dañarlos. O bien se pude utilizar una aspiradora pequeña. Gafas de protección: Las gafas de seguridad protegen los ojos frente a impactos de partículas, salpicaduras de líquidos o de las radiaciones en trabajos de soldadura.

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2.8. Elaborar 4 actividades de educaplay, de elecci贸n libre teniendo en cuenta la tem谩tica anteriormente planeada. http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1145489/mantenimiento.htm http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1145500/mantenimiento_de_equipos.htm http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1145513/sistemas.htm http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1145518/mantenimiento_de_pc.htm

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3. CONCLUSIONES

 Todo trabajo requiere de esfuerzo pero cuando se hace queriendo y con ganas de conseguir una meta, no hay nada que sea imposible.

 El conocimiento es el mejor tesoro que podemos tener, y en este trabajo se conectaron habilidades, conocimiento e investigación; lo que hizo que fuera fácil de entender.

 Cosas tan simples como estas nos preparan para tener la posibilidad de conseguir un mejor futuro, tanto laboral como personal.

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INFOGRAFIA

Herramientas ofimรกticas- Mantenimiento de equipos-Material de apoyo http://taty-ensambleydesensambledepcs.blogspot.com/2009/08/hardware-interno-tarjeta-madre-esuna.html http://margarita-colectividad.blogspot.com/2010/10/herramientas-para-el-mantenimiento.html http://es.scribd.com/doc/32270311/Mantenimiento-Preventivo-Y-Predictivo https://senaintro.blackboard.com/bbcswebdav/pid-57737346-dt-content-rid49142331_2/courses/P228185_F574635_RG15_C9305/Conceptos%20Mantenimiento.pdf

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Mantenimiento de equipos  

ofrecer herramientas de apoyo sobre el mantenimiento adecuado de equipos de computo

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