Page 1

[1]


Материя не может двигаться в пустоте, она движется в среде, занимающей пространство, и в определенном темпе, характеризуемом временем. [И. Коган]

[2]


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургская Государственная Художественно-Промышленная Академия им. А.Л. Штиглица» Факультет «Дизайн» Кафедра «Коммуникативный дизайн»

[ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТУ] Тема дипломного проекта:

Информационно-коммуникативное обеспечение и презентация арт-проекта [Материя] [Пространство] [Время] Автор проекта: студентка группы КД-61 Пуленко Е.Н. __________________

Руководители дипломного проекта: профессор Голубева Е.Я. ___________________ профессор, заслуженный художник РФ Федосеев В.М.___________________ Заведующий кафедрой «Коммуникативный дизайн»: профессор, заслуженный художник РФ Федосеев В.М. ________________

Рецензент: ____________________________ __________________

Санкт-Петербург, 2011

[3]


[СОДЕРЖАНИЕ] [1] Концепция

5

[2] Проблема

6

[3] Задача

7

[4] Цель создания проекта

8

[5] Целевая аудитория

8

[Состав подачи] [6] Логотип

10

[7] Ключесвые слова и термины

12

[8] Высказывания

13

[9] Схемы

16

[10] Имиджевые плакаты

20

[11] Информационный плакат

28

[12] Пригласительные

36

[13] Общий вид подачи

38

[14] Инсталляция

38

[15] Анимационный ролик

38

[4]


[КОНЦЕПЦИЯ] ▪ Арт-проект [Материя] [Пространство] [Время] - это попытка обратить внимание широкой целевой аудитории на красоту, сложность и поэтичность естественных наук ▪ Проект авторский. ▪ Проект имеет социальную направленность и не осуществляет коммерческую деятельность. ▪ Проект реализуется в виде выставки, на которой будут размещены художественные плакаты и арт-объект с трансляцией презентационного анимационного ролика. ▪ Также в рамках выставки могут быть организованы различные образовательные мероприятия, такие как чтение интересных познавательных лекций учеными и презентации новейших разработок в области науки. ▪ Проект объединяет людей по интересам. ▪ Место проведения – любое подходящее выставочное помещение. ▪ Функция проекта – коммуникационная, популяризационная, эстетическая, образовательная и развлекательная. [Реализация проекта] Проект имеет разнообразную сферу применения: ▪ интерактивные мероприятия в Санкт-Петербурге, например, фестиваль аудиовизуального искусства [Yota Space] ▪ научные конференции [6th International Computer Science Symposium in Russia] ▪ экологические конференции и акции [Экология в Санкт-Петербурге] ▪ проект или его часть на темe [Время] может быть частью лекции или семинара по Тайм-менеджменту в Институте практической психологии ▪ иллюстрация лекций и презентаций философских чтений в СПбГУ ▪ фрагменты работ могут быть заставкой для научно-популярных передач на телевидении ▪ плакат [Пространство] может экспонироваться в Доме архитекторов ▪ можно выступать в институтах и школах с этим проектом, чтобы рассказать ребятам как сложно и одновременно красиво устроен мир

[5]


[ПРОБЛЕМА] ▪ Создание познавательного арт-проекта, который бы охва тил большую сферу знаний об окружающем мире. ▪ Показать сложность, разнообразие и неоднозначность окружающего нас мира и заставить зрителей любоваться сложностью и красотой точных наук ▪ Удовлетворение потребности целевой аудитории к по знанию мира и саморазвитию. ▪ Аналогов подобных проектов в России немного. ▪ Создание рекламно-информационного обеспечения мероприятия, на котором могут собраться интересу ющиеся данными проблемами люди и поделиться своими знаниями и опытом. ▪ Обозначение основных направлений поиска ответов на глобальные вопросы на тему мироздания ▪ Получение новых знаний и информации ▪ Материализация научных знаний - разработать в интерес ном виде иллюстративный образ квантовой физики

[6]


[ЗАДАЧА] ▪ [Наш мир не такой, как есть] – способ привлечения внимания целевой аудитории. ▪ Создание интересного визуального и вербального языка как один из способов обратить внимание. ▪ Главный инструмент воздействия на общество – красиво и интересно рассказать людям о Пространстве, Материи и Времени. ▪ Проект показывает наиболее интересные факты и теории об окружающем мире с целью впечатлить целевую аудиторию, привлечь внимание к проекту. ▪ В проекте использована научно-популярная информация, которая не претендует на полную достоверность и не входит в научную парадигму ▪ В проекте использованы не только зрительные, но и световые, пространственные и звуковые коммуникации. ▪ Часть проекта - визуально смысловые элементы инфографики переплетающиеся с формулами и определениями, но все вместе не составляет что-либо конкретное и определенное, остается загадка. ▪ Показать разнообразие, переплетенность, запутанность, сложность и неоднозначность окружающего мира средствами современного цифрового искусства в легком для понимания и восприятия формате, но при этом не примитивизировать. ▪ Визуализация базовых философских и естественно-научных понятий о мироздании с целью показать людям красоту и сложность всего этого, и побудить общество глубже и серьезнее смотреть на мир.

[7]


[ЦЕЛЬ СОЗДАНИЯ ПРОЕКТА] ▪ Дать людям доступ к новым идеям, знаниям и впечатлениям ▪ Удовлетворить интерес общества к вопросу саморазвития и естественным наукам. ▪ Привлечение внимания к единству всех явлений и процессов во Вселенной. ▪ Доступность широким массам населения знаний о нашем мире. ▪ Создание альтернативы культурного проведения досуга. ▪ Повышение интеллектуального образования населения путем организации выставки проекта. ▪ Следование новейшим современным тенденциям в сфере образования и культуры. ▪ Популяризация культурного досуга. ▪ Создание коммуникативной базы.

[ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ] ▪ От 15 лет - это возраст, когда человек начинает серьезно задумываться об устройстве мира ▪ Место жительства – город Санкт-Петербург, в котором будет выставлен арт-проект. Также проект рассчитан и на гостей города. ▪ Люди широких сфер деятельности, интересующиеся окружающим миром и находящиеся в поиске знаний о нем ▪ Образование человека, финансовый и социальный статус для участия в проекте не имеет значения, главное – желание. ▪ Проект глобальный, международный.

[8]


СОСТАВ ПОДАЧИ

[9]


[ЛОГОТИП] Для логотипа были взяты первые буквы каждого раздела арт-проекта: ▪ Материя - Matter - M ▪ Пространство - Space - S ▪ Время - Time - T Буквы взяты из английских названий потому, что проект глобальный, международный. В основе знака логотипа использован шрифт TaurusNormal. Для подписи и основной информации - Kabel Kond

[10]


РАЗДЕЛ АРТ-ПРОЕКТА

МАТЕРИЯ Matter

ПРОСТРАНСТВО Space

ВРЕМЯ Time

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

Вся субъективная реальность, данная нам в ощущениях.

Форма существования материи, выражающая порядок расположения одновременно существующих объектов.

Форма существования материи, выражающая порядок смены физических состояний.

ОБЛАСТЬ ЗНАНИЙ

Физика

Геометрия

Философия

Шар - вся необъятная Вселенная, масса и энергия, материя является связующим звеном между пространством и временем, так как оба они - это форма существования материи.

Куб - трехмерное евклидово пространство, модульная сетка для построений различных объектов.

Конус - изменение пространства со временем, два конуса - прошлое и будущее, соединенные в одной точке - настоящее.

материальность космический хаос движение по орбитам

пространство перспектива структура

динамика переменчивость непостоянство

темно-синий голубой синий

изумрудный бирюзовый светло-голубой

темно-серый салатовый светло-зеленый

ОБРАЗ

ХАРАКТЕРИСТИКА ПЛАКАТА

ЦВЕТА

[11]


[КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА И ТЕРМИНЫ]

РАЗДЕЛ АРТ-ПРОЕТА

СЛОВА И ТЕРМИНЫ

[12]

МАТЕРИЯ Matter

ПРОСТРАНСТВО Space

Гравитация

Структура

Темная материя

Пространственная сетка

Квантовая флуктуация

Видимое пространство

Границы Вселенной

Геометрия пространства

Расширение после Большого взрыва

Трехмерное евклидово пространство

Развитие галактик и планет

Система координат

Взаимодействие сил тяжести

Геометрия времени и скорости света

Эквивалентность массы и энергии

Геометрическая модель материального

Теория относительности

мира

ВРЕМЯ Time

Временной конус будущего Настоящее Здесь и сейчас Временной конус прошлого Пространственно-временной туннель Пространственно-временной континуум Искривление пространственно-временной модели


[ВЫСКАЗЫВАНИЯ] [МАТЕРИЯ] ▪ Материя – философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях его, которая копируется, фотографируется, отображается нашими ощущениями, существуя независимо от них. [В. И. Ленин] ▪ По отношению к нам материя есть все то, что воздействует каким-нибудь образом на наши чувства, а качества, приписываемые нами различным веществам, основываются на различных изменениях, производимых ими в нас. Предмет, качеств которых мы совсем не знаем, – являются ничем или не существуют для нас. [Гольбах] ▪ Найти присущий материи принцип действия и начала вещей – это значит лишь отодвигать трудность и абсолютно отказаться от исследования ее нашими чувствами. [Гольбах] ▪ Когда разум наш погружен в материю, он считает материю единственной реальностью; но возвращаясь к нематериальному со знанию, мы видим, что материя – лишь внешний покров, и ощущаем бытие в сознании как единственно реальное. [Шри Ауробиндо] ▪ Материя – не более чем энергия, кажущаяся человеческому интеллекту статичной. [Ричард Матесон] ▪ Я уверен: в каждом нашем поступке, в каждом аспекте Вселенной скрыты цифры. Материя – всё это цифры, которые хотят сказать нам что-то. ▪ Мы можем догадываться, что в мире снов материя в том смысле, как она понимается в этом мире, вовсе не обязательно стабильна и непрерывна, и что время и пространство там не существуют в том виде, как мы их себе представляем во время бодрствования. Иногда я начинаю верить, что это менее материальное бытие и есть наша настоящая жизнь, и что наше суетное пребывание на земном шаре вторичный, или, по крайней мере, случайный феномен. [Говард Лавкрафт] ▪ Как может материя быть мыслящим началом в человеке, если оно и есть доказательство того, что человек нематериален? [Жан де Лабрюйер] ▪ Мысль наделена творческой силой. Она способна творить объекты из самой себя. Мысль – это единственный творец. Ничто нельзя ни создать, ни воссоздать без помощи сознания. Мысль – это вещество, из которого создано сущее. Вся материя – это не что иное, как материализация сознания. [Свами Шивананда. "Сила мысли"] ▪ Свойство – это то, что составляет устойчивость вещи, оно самостоятельная материя. Необходимо переходить от свойств к материям или признать, что свойства – поистине материи, следовала из того, что они существенное и тем самым истинносамостоятельное в вещах. [Гегель]

[13]


[ПРОСТРАНСТВО] ▪ В соответствии с идеей общей относительности концепции о пространстве, лишенном какого-либо физического содержания, не существует. [Альберт Эйнштейн] ▪ Нет пространства и времени, а есть их единство. [А.Эйнштейн] ▪ Если бы было только пространство, а звезд и планет не было, пространство лишилось бы всякого смысла. [Гаутама Шакьямуни Будда] ▪ После победы над пространством остаётся только Здесь. А после победы над временем – только Сейчас. [Ричард Дэвис Бах] ▪ Когда я смотрю на вещи, я всегда вижу пространство, которое они занимают. Я всегда хочу, чтобы пространство появилось снова, чтобы оно вернулось, потому что пространство потеряно, если что-то в нем находится. [Энди Уорхол] ▪ Небытия нет! Пустоты нет! Повсюду тела, которые движутся на незыблемой основе пространства. Будь пространство ограничено, оно было бы уже не пространством, а телом, – вот почему у него нет пределов. [Гюстав Флобер] ▪ В мире осталось только одно незанятое пространство – сфера нематериального. Идеи, истории, искусство, музыка. [Чак Паланик] ▪ Архитектура – искусство расходовать пространство. ▪ Художник при помощи плоского холста способен показать пространство своей души. [Г. Александров] ▪ Мыслить, значит покорять пространство. [ А. Рахматов] ▪ Интернет – единое текстовое пространство, в котором собраны, размножаются и саморегулируются тексты со всеми теоретически возможными ошибками. [А. Юркин] ▪ Дна никакого нет у Вселенной нигде, и телам изначальным остаться негде на месте, раз нет ни конца, ни предела пространству. [Лукреций] ▪ Разговор между временем и пространством: – Почему везде преследуешь меня? – А почему все время гонишься за мной? [Алишер Файз] ▪ Реальность у каждого своя, только пространство сновидений одно для всех. [Юрий Татаркин]

[14]


[ВРЕМЯ] ▪ Время – одно из основных понятий физики и философии, одна из координат пространства-времени, вдоль которой протянуты мировые линии физических тел. В философии – это необратимое течение, протекающее лишь в одном направлении – из про шлого, через настоящее в будущее, внутри которого происходят все существующие в бытии процессы, являющиеся фактами. ▪ Берегите время: это ткань, из которой соткана жизнь. [Самуэль Ричардсон] ▪ Время – фактически является активным бытием человека. Оно не только мера его жизни, оно – пространство его развития. [Карл Генрих Маркс] ▪ Среди неизвестного в окружающей нас природе самым неизвестным является время, ибо никто не знает, что такое время и как им управлять. [Аристотель] ▪ Время – движущееся подобие вечности. [Платон] ▪ Поскольку время бесконечно, до настоящего момента уже протекла бесконечность, то есть всякое возможное развитие должно уже было осуществиться. Следовательно, наблюдаемое развитие должно быть повторением. [Ф. Ницше] ▪ Время, возможно, существует, однако, мы не знаем, где его следует искать. Если время существует в природе, то оно еще не открыто. [Циолковский К.Э.] ▪ Мир невозможен без времени, но и время невозможно без мира. [А. Шопенгауэр] ▪ [Время проходит!] – привыкли вы говорить вследствие установившегося неверного понятия. Время вечно: проходите вы! [Мориц-Готлиб Сафир] ▪ Время – это просто одна из граней жизни, и сама жизнь – одна из игр времени. [Т. Мур] ▪ Одинаковые во всех отношениях явления происходят за одинаковое время. [Постулат времени] ▪ Время является источником энергии для звезд и планет. ▪ Хотя все возникает во времени, однако ничто реальное не производится временем. [Дэвид Юм] ▪ Время есть бесконечное движение, без единого момента покоя – и оно не может быть мыслимо иначе. [Толстой Л.Н.] ▪ Что причина всего? – Время. [Периандр]

[15]


[СХЕМЫ] Инфографические схемы с рассказом об устройстве мира и о [Материи] [Пространстве] и [Времени]

[16]


[Материя]

[17]


[Пространство]

[18]


[Время]

[19]


[ИМИДЖЕВЫЕ ПЛАКАТЫ] Каждый раздел обозначен отдельным имиджевым плакатом. ▪ 1-й плакат - [Материя] ▪ 2-й плакат - [Пространство] ▪ 3-й плакат - [Время] Все три плаката соединены вмести для того, чтобы показать взаимосвязь и единство этих разделов.

[20]


[21]


[22]


[23]


[24]


[25]


[26]


[27]


[ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПЛАКАТ] Информационный плакат используется как пояснение к имиджевому плакату и включает в себя: ▪ Определения, рассказывающие о том, что такое [Материя] [Пространство] и [Время] ▪ Высказывания об этих разделах ученых, математиков, физиков, философов, поэтов ▪ Инфографические схемы с рассказом об устройстве мира и о каждом плакате ▪ Математические и физические формулы

[28]


[29]


[30]


[31]


[32]


[33]


[34]


[35]


[36]


[ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЕ] Пригласительные на презентацию проекта представляют собой открытки со сложением по центру размером 100х300 мм в сложенном виде. На лицевой стороне написано название проекта на фоне фрагмента плаката, соответствующего по теме с внутренним разворотом, где дана информация о [Материи] [Пространстве] и [Времени].

[37]


[ОБЩИЙ ВИД ПОДАЧИ] Суммарный размер имиджевых плакатов [Материя] [Пространство] и [Время] составляет 3000 х 1000 мм. Информационный плакат располагается сзади - его размер 3800 х 2000 мм.

[ИНСТАЛЛЯЦИЯ] Представляет собой натянутые нити густотой 1 см, которые накладываются друг на друга и создают общую картинку соединение [Материи] [Пространства] и [Времени].

[АНИМАЦИОННЫЙ РОЛИК] Анимационный родик проецируется на стенку через нити и включает в себя: ▪ Ключевые слова и термины ▪ Схемы инфографики ▪ Образы плакатов

[38]


[39]


MST [ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТУ]  

Тема дипломного проекта: Информационно-коммуникативное обеспечение и презентация арт-проекта [Материя] [Пространство] [Время] Автор проекта:...

Advertisement