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CONCEPTOS FUNDAMENTALES EN LA PSICOLOGÍA

PRESENTADO POR: KATHERINE BORDA CORREDOR


Enfoque Sistémico  su unidad de análisis es la relación con el otro.  Se empezó a investigar en ese campo debido a las madres esquizogenigas.  Orientaciones sistémicas puras: en torno a la familia y de allí nacieron tres ramas: 1. Estructural: todas las familias tienen limites, jerarquías, juegos, mitos. 2. Estratégica: se trabaja en cual es el problema y cual es la solución basado en la comunicación. 3. Milán: se trabaja con las agendas ocultas y las paradojas que hay entre familias


Enfoque Conductual  Propone que para entender al ser humano es necesario escoger un objeto medible, cuantificable, observable.  De este modo la conducta se funda como el elemento central para responder preguntas sobre lo humano  La unidad de análisis son las contingencias y esta constituida por tres elementos: 1. Estimulo 2. Respuesta 3. consecuencia


Psicoanálisis  Centra su estudio en el inconsciente del ser humano  “hay un deseo de poder y satisfacerse por encima de todo”(Freud).  La cultura va organizando las pulsiones en: 1. Ello (personalidad) es una instancia psíquica que tiene las pulsiones de eros(vida), tanatos(muerte), y libido(sexualidad) 2. Yo es una estructura fisica que equilibra las necesidades personales y las necesidades culturales 3. Superyó es una instancia psíquica que ordena todas las instancias psíquicas (lo que yo debería llegar a ser )


Transpersonal  su objeto de estudio es la conciencia.  lo mas importante es el ser interior metafísico  el equilibrio depende de si ese ser interior esta bien.  los niveles de conciencia son los estados de la mente en que pensamientos nos centramos Características del pensamiento: hacer cosas diferentes, velocidad del pensamiento, codicia, control, sufrimiento


Cognitivismo  Su unidad de estudio es la representación mental.  Se guía mediante procesos cognitivos con los que se maneja la información: simples y complejos  Simples: sensación y percepción  Complejos: inteligencia, creatividad, atención, memoria, pensamiento y lenguaje

 Cuando la sensación llega pasa por un proceso mental que junto con la memoria se atribuye una categoría a la que se siente haciendo una representación mental de lo que esta sintiendo; lo lleva a la memoria de corto plazo donde por medio de la atención puede llevarse al proceso de memoria de largo plazo


Bibliografía o Vega, F. (2011) Psicología en la Escritura. Wolters Kluwer. Madrid o Kassin, S.(2010) Psicología Social. Cengage Learning. o Miller, J.(1957-1958) Las Formaciones del Inconsciente. Paidos Ibérica. Estados Unidos


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