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Conclusión  Es un hecho irrefutable el ser humano no puede existir sin la intervención de la sociedad ni sin los factores biológicos, el hombre es un ser sociable que aprende a comportarse según el ambiente que lo rodea, mas sin embargo ninguna especia por avanzada que este en la escala evolutiva puede aprender a ser hombre.  Los procesos de aprendizaje son como una escalera, van de uno en uno y en su orden para alcanzar un desarrollo optimo, tanto como el desarrollo fisiológico lleva un orden del mismo modo los procesos psíquicos evolucionan acorde al desarrollo físico y van de uno en uno, no puede enseñarse uno habiendo omitido otro.  La enseñanza y los procesos psíquicos actúan concomitantemente, la enseñanza no puede existir de manera correcta si omitimos el avance psíquico que tienen los niños y las cualidades particulares de cada edad y los procesos psíquicos se ven directamente influenciados y modificados por la enseñanza.


Trabajo final