Issuu on Google+


El objetivo de la sesión es que la clase aprenda a ponerse en el lugar del otro, conociendo la importancia de esto, a través de diferentes dinámicas cooperativas.

- Concepto de empatía: capacidad de ponerse en el lugar del otro y percibir lo que esa persona siente. Podemos saber como se siente la otra persona, no solo a través de las palabras, sino a través del tono de su voz, el lenguaje no verbal (gestos, expresiones de su cara,…). Lo fundamental es saber escuchar y entender a las otras personas. - Emociones: son las reacciones que mostramos ante un suceso, personas… - Habilidades sociales Las habilidades sociales son reforzadores

de

conductas.

1- Los possit de las emociones. Para llevar a cabo las actividades de este bloque separaremos el grupo-clase en pequeños grupos. Los grupos serán organizado según el color del post - it que le haya tocado. En un principio, cada uno escribirá como se siente en esta etapa de su vida y el motivo de estos sentimientos. Después, en el post - it escribirá la emoción del compañero/a que tiene a su derecha. Para terminar, el grupo en conjunto compartirán las diferentes percepciones que se hayan dado. Duración: 20 minutos

2- Trabajar el concepto de empatía. Seguimos trabajando con los grupos establecidos en la actividad anterior. Visualización de un video


(http://www.youtube.com/watch?v=swWi4YYrX_8

) para que

reflexionen sobre las situaciones que presentan en la vida diaria, ¿qué te sugiere el video?. Tras esto nosotros explicamos el sentido de la visualización del video relacionándolo con nuestra profesión. Duración: 18 minutos

3- Video para fortalecer el concepto de empatía. Con este video reflejamos la

importancia

de

ponerse

en

el

lugar

del

http://www.youtube.com/watch?v=gT_wnZCBytg Duración: 7 minutos

- Video didácticos: Video “Mirando la vida desde otros corazones” 4´32´´ Video “Presto” 5´ - Prezi - Conexión a internet - Ordenador - Proyector - Bolígrafo y papel - Sillas de pala

Alumnos

- Post- it - Recursos humanos

Mariana Nosotros

¿Cómo valoras la sesión?

otro.


Me pareció muy interesante realizar esta sesión, como ya he dicho anteriormente, esto nos hace meternos en el papel que puede que desarrollemos dentro de unos años. De esta forma, no sólo aprendemos de forma teórica, sino que también nos damos cuenta de la dificultad que puede conllevar llevar a cabo una clase. Te das cuenta de la dificultad que conlleva planificar una clase y que todo salga como lo has previsto, ya que siempre te encontrarás con aspectos que no te esperabas. Por otro lado, también aprendes a saber cómo actuar con el alumnado, ya que resulta difícil el tener que controlar a tantas personas. Me ha parecido un aspecto bastante interesante, innovador y de vital importancia todo esto que hemos llevado a cabo. Con ello, vamos aprendiendo a la vez que nos damos cuenta de que es aquello en lo que tenemos que mejorar, que es lo que nos resulta más fácil de llevar a cabo, etc.


Propuesta de formación llevada a la práctica