Gestion de Calidad en Educacion

Capítulo 7 Calidad, Información y Análisis de Datos El principio de mejoramiento continuo requiere la recolección, el manejo de datos y el análisis de información para verificar el progreso de una entidad. Para esto existen programas operativos que facilitan en gran manera este tipo de procesos.

En la actualidad el uso intensivo y extensivo de computadores y tecnología informática es una necesidad imperante e inevitable en el sector educacional ya que está cambiando la forma de enseñar y aprender.

Cada institución educativa debe utilizar el equipo de computación y los programas de software que mejor se ajusten a sus necesidades. Estos pueden variar desde programas simples hasta programas sofisticados que pueden abarcar la totalidad de los procesos que un centro educativo realiza. Esto depende de la relación costo – beneficio con los valores y la capacidad de la institución.

La influencia de la tecnología y la informática no debería atemorizar a aquellos docentes que no las dominan y menos sentirse en desventaja o vulnerables frente a los alumnos. Por el contrario, las instituciones educativas deben proveer facilidades para capacitar a su personal y a su vez aumentar su competitividad ante otras instituciones.