Page 8

Que el alumno consolide sus capacidades expresiva y argumentativa, tanto en comunicación oral como escrita.

Identificar las ideas principales y secundarias de un texto para poder plasmarlas mediante un organizador gráfico.

•Revisar técnicas para la identificación de ideas principales y secundarias. •Localizar e identificar ideas, datos y conceptos en diversos tipos de textos para presentarlas mediante un organizador gráfico como producto. •Reflexionar, compartir y discutir los productos elaborados.

Revista karim ramírez  

Revista DFigital Educación Virtual para Fatla

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you