Issuu on Google+

Instituto de investigación y enseñanza Iberoamericano

Profesora: Elizabeth Pizarro Hernández Alumna: Ana Karen Isidro Luna 1°B

No. Lista: 14

Ciclo escolar 2013-2014


Portada Con Datos Generales………………………………………………………..1 Índice……………………………………………………………………………………………2 Portada De Primer Parcial…………………………………………………………….3 Exposición Con Mapa Mental………………………………………………………….4 Conclusión……………………………………………………………………………………..5 Portada De Segundo Parcial…………………………………………………………..6 Collage Sobre Mi Hombre O Mujer Personal……………………………………..7 Conclusión……………………………………………………………………………………..8 Investigación Sobre La Función Del Hemisferio Izquierdo………………9 Conclusión……………………………………………………………………………………..11 Portada De Tercer Parcial………………………………………………………………12 Biografías De Personas Adultas. Admirada Y No Admirada……………13 Conclusión………………………………………………………………………………………15 Inv. Características De Etapas De La Adultez…………………………………16 Conclusión……………………………………………………………………………………….18 Cuadro Comparativo Sobre Etapas De La Adultez……………………………19 Conclusión……………………………………………………………………………………….20 Portada De Cuarto Parcial……………………………………………………………….21 Carta De Despedida………………………………………………………………………….22 Conclusión………………………………………………………………………………………..23

Página

                   

2

Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano A.C Bachillerato incorporado a la B.U.A.P Clave 8109


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano A.C Bachillerato incorporado a la B.U.A.P Clave 8109

Página

3

PRIMER PARCIAL


Instituto de investigaciĂłn y enseĂąanza iberoamericano A.C Bachillerato incorporado a la B.U.A.P Clave 8109

PĂĄgina

4

Mapa mental


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano A.C Bachillerato incorporado a la B.U.A.P Clave 8109

Conclusión: En este parcial tuve que exponer con mis amigas un mapa mental del cual se trataba de la ley del aborto en México, desglosamos varios subtemas entre ellos los diferentes tipos de aborto los cuales pueden ser tanto naturales como provocados, vimos tanto causas como consecuencias del aborto y las leyes que permiten esto. Esta exposición me ayudo a saber más sobre algunas cosas del aborto que no sabía y me dejo varias enseñanzas, por ejemplo que todo va a su determinado tiempo, el embarazo ocurre en la adolescencia por varios motivos: la falta de madurez, la falta de información, la falta de respeto tanto del hombre como de la mujer. Ya que el hombre llega hasta donde la mujer se lo permites.

Página

5

Para mi este parcial fue satisfactorio ya que estamos en esa etapa de alocarnos y no pensar antes de actuar, me agrado y me ayudo en informarme.


Instituto de investigaciĂłn y enseĂąanza iberoamericano A.C Bachillerato incorporado a la B.U.A.P Clave 8109

PĂĄgina

6

Segundo parcial Identidad del Adolescente


Instituto de investigaciĂłn y enseĂąanza iberoamericano A.C Bachillerato incorporado a la B.U.A.P Clave 8109

PĂĄgina

7

Collage sobre mi hombre ideal


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano A.C Bachillerato incorporado a la B.U.A.P Clave 8109

Conclusión:

Página

8

En este parcial, tuve que hacer un collage acerca de mi persona ideal, lo cual para mí fue algo bonito, ya que expreso mi forma de pensar y de ver de como quiero esa persona que esté a mí lado, y para mí esa persona en primer lugar debe quererse tanto física como psicológicamente (no quiero un chico galán de telenovelas, si no alguien que sepa valorarse y valorar lo que tiene) en segundo debe ser una persona con un gran autoestima, que sea sonriente y que siempre le vea lo positivo a todo y a todos . Finalmente, el tercer punto es que llegue a respetarse y respetarme, que no sea un coscolino, que me trate con educación y que sea un chico caballeroso, guapo, inteligente y que aunque yo este enojada, el trate de sacarme una sonrisa, que lleve las cosas tranquilas.


Instituto de investigaci贸n y ense帽anza iberoamericano A.C Bachillerato incorporado a la B.U.A.P Clave 8109

P谩gina

9

Funci贸n del hemisferio izquierdo


PĂĄgina

10

Instituto de investigaciĂłn y enseĂąanza iberoamericano A.C Bachillerato incorporado a la B.U.A.P Clave 8109


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano A.C Bachillerato incorporado a la B.U.A.P Clave 8109

Conclusión: En este parcial también vimos acerca de las funciones del hemisferio izquierdo, las cuales algunas personas lo tienen más desarrollado que el otro hemisferio. Abarca varios aspectos, entre ellos, el hemisferio izquierdo nos da el conocimiento matemático, lo que son las matemáticas, números, es la habilidad que tienes al sumar, restar, multiplicar, dividir etc.

Página

11

También abarca el conocimiento científico que es el que nos organiza todo, el tiempo, los horarios, piensa todo los detalles, en un ejercicio para poder resolverlo, va de partes por partes hasta poder resolverlo. También abarca el razonamiento el cual el como el intinto que tenemos para hacer las cosas, tenemos que pensar varias veces algo para llegar a una respuesta, se desplaza de varios puntos antes de afirmar algo o sugestionar algo.


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano A.C Bachillerato incorporado a la B.U.A.P Clave 8109

Página

12

TERCER PARCIAL Retos y responsabilidades de la vida adulta


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano A.C Bachillerato incorporado a la B.U.A.P Clave 8109

Página

13

Biografías de personas adultas. Admirada y no admirada


PĂĄgina

14

Instituto de investigaciĂłn y enseĂąanza iberoamericano A.C Bachillerato incorporado a la B.U.A.P Clave 8109


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano A.C Bachillerato incorporado a la B.U.A.P Clave 8109

Conclusión: En este parcial hice un trabajo acerca de la persona que admiro y la persona que no admiro. La persona que admiro fue león Larrague ya que es una persona adulta madura, y a pesar de que paso por varias cosas no de muy buen agrado, sobresalió en lo que el más le gusta, la música, por ello el decidió salir adelante y sin importar lo que dijera la gente o su alrededor, él fue uno de los mexicanos que sobresalió en el rock mexicano, por ello lo admiro mucho. La persona que NO admiro, definitivamente es lady gaga, Si fuera una persona madura, en sus videos se daría más a respetar y si se quisiera como es, no tendría por qué mostrar de más en un video. Es una chica joven y por ello lo que hace es inmadurez por eso no la admiro.

Página

15

Me gustó mucho este proyecto-trabajo ya que me hizo ver que todos en esta vida tenemos retos que siempre estarán ahí, pero hay que saber que siempre podemos hacerlo.


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano A.C Bachillerato incorporado a la B.U.A.P Clave 8109

Página

16

Inv. Características de etapas de la adultez.


PĂĄgina

17

Instituto de investigaciĂłn y enseĂąanza iberoamericano A.C Bachillerato incorporado a la B.U.A.P Clave 8109


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano A.C Bachillerato incorporado a la B.U.A.P Clave 8109

Conclusión: En este parcial también vimos las diferentes etapas de la adultez, el ser adulto no significa que ya sea maduro. Por lo que entendí hay tres tipos de madurez o más bien hay tres etapas que un adulto enfrenta, la primera etapa es donde el joven- adulto va en busca de un empleo que sea de lo que estudio o si no de alguno que cumpla sus expectativas, trabaja, gana dinero y empieza apenas la vida de adulta, es donde deja a los padres y se vuelve autónomo. La segunda etapa es donde empieza o quiere formar una familia, tiene un trabajo estable y se preocupa por el futuro de sus hijos. La tercera etapa es en otras palabras la vejez, donde cierta persona se retira de su trabajo, convive y disfruta de la familia que ha formado y es donde está totalmente formado, es muy maduro y sabe llevar con tranquilidad las cosas, espera dicho duelo.

Página

18

Aprendí muchas cosas entre ellas que el ser maduro abarca varios aspectos y que ser adulto es de mucho cargo pero que todos algún día llegaremos a serlo.


Instituto de investigaciĂłn y enseĂąanza iberoamericano A.C Bachillerato incorporado a la B.U.A.P Clave 8109

PĂĄgina

19

Cuadro comparativo sobre etapas de la adultez.


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano A.C Bachillerato incorporado a la B.U.A.P Clave 8109

Conclusión: En este parcial también hicimos un cuadro comparativo de las diferentes etapas de la adultez las cuales son temprana, media y tardía.

Página

20

Me toco exponer con mi compañera pilar, y gracias a eso nosotras como chicas jóvenes aprendimos muchas cosas, entre ellas que vamos ir pasando por tres etapas que irán transcurriendo con el tiempo y gracias a eso y todo lo que nos llegue a ocurrir serán experiencias de la vida, que hay personas que por esas experiencias ahora son unas personas muy maduras, que la vida no es como los de unos simples jóvenes, sino que, han pasado por cosas que gracias a ello ahora piensan de forma madura, se comportan mejor y llegaran en un no muy lejano tiempo a ser unas personas grandes (exitosas).


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano A.C Bachillerato incorporado a la B.U.A.P Clave 8109

Página

21

CUARTO PARCIAL RETOS Y RESPONSABILIDADES DE LA VIDA ADULTA Y DUELO


Instituto de investigaciĂłn y enseĂąanza iberoamericano A.C Bachillerato incorporado a la B.U.A.P Clave 8109

PĂĄgina

22

Carta de despedida


Instituto de investigación y enseñanza iberoamericano A.C Bachillerato incorporado a la B.U.A.P Clave 8109

Conclusión: En este parcial sinceramente me agrado muchísimo, ya que, tenía muchísimo tiempo que no me desahogaba en una carta y menos para una persona que fue tan importante en mi vida, que bueno, desgraciadamente hoy ya no está conmigo en vida, pero eso sí, vive su recuerdo, sus aprendizajes y enseñanzas que aplico hoy en mi vida.

Página

23

Esa carta es especial para mí, aprendí a afrontar un duelo y he sobresalido a pesar de lo que durante este tiempo me haya pasado y seguiré sobresaliendo, no importa cuántos obstáculos se me crucen en mi camino, sé que puedo afrontarlos y salir adelante como lo he hecho hasta ahorita.


Portafolio digital semestre b psicologia