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1 I.E.4018 “ABRAHAM VALDELOMAR” AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA

INSTITUCION EDUCATIVA 4018 “ABRAHAM VALDELOMAR”

A.I.P. – 4018 “ABRAHAM VALDELOMAR”


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PRESENTACIÓN El aula de innovación de la I.E. 4018 “Abraham Valdelomar”, es un lugar de encuentro del docente y sus alumnos con la tecnología de la información y la comunicación, las cuales son herramientas facilitadoras de aprendizajes significativos que permiten desarrollar las capacidades tanto de docentes como de alumnos, Además busca contribuir al mejoramiento de la calidad de los aprendizajes y los entornos educativos, construyendo una red local, nacional y mundial moderna con acceso a todas las fuentes de información y capaz de reproducir contenidos multimediales y actividades didácticas. El aula de innovación desarrolla el Programa Estratégico “DIGETE“, que es el motor que impulsa en el Perú una “Nueva era en la Educación” en la búsqueda de aprendizajes significativos y el docente con su capacidad y preparación deberá hacer buen uso de los Recursos y Tecnologías de la Comunicación e Información y favorecer la adquisición de conocimientos que en el futuro conlleve la inserción de los alumnos a un mundo laboral cada vez más exigente. La calidad del aula de innovación se valora por las interacciones pedagógicas de alumnos y docentes con el objetivo de mejorar sus aprendizajes y generar distintas formas de aprender como el aprendizaje hipermedial y multimedial que responden a una diversidad de estilos de conocer. El trabajo en el Aula de innovación, facilitan la creación de ambientes y situaciones de aprendizajes que permiten un aprendizaje activo, centrado en los alumnos, que son pertinentes para el desarrollo de capacidades y actitudes en relación directa con lo establecido en los programas curriculares vigentes y así mejorar el aprendizaje potenciando sus diferentes capacidades interdisciplinarias en todas las áreas.

Prof. PEDRO TORRES VILLARREAL DAIP

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HORARIO DE ASISTENCIA Nº 01 COORDINADOR: PEDRO TORRES VILLARREAL CARGA HORARIA: 24 HORAS NIVEL: SECUNDARIA

TURNO: TARDE

HORARIO DEL AULA DE INNOVACION 2 012 DEL NIVEL SECUNDARIO

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

1.00-1.45

1.45-2.30

2.30-3.15

3.15-4.00

4.15-5.00

5.00-5.45

5.45-6.30

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PLAN ANUAL DE TRABAJO 2012 AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA PPROGRAMA HUASCARAN I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8.

DREC Institución Educativa Director Sub-Director Niveles de atención Turno Dirección Responsable de A. I. P.

: : : : : : : :

Callao “Abraham Valdelomar” Piedad Monteagudo de la Vega Olga Méndez Salas Secundaria de Menores Tarde Av. Los Próceres S/N Santa Rosa - Callao Pedro Torres Villarreal

II.- FUNDAMENTACION: El Plan Anual, es un documento de planificación que servirá a la Plana Directiva, Profesores, Docentes del Aula de Innovaciones Pedagógica, Alumnos y Padres de Familia a organizar las acciones concretas que conlleven a asegurar la solución de la problemática educativa a nivel de nuestra Institución, a través del Uso e Integración de Tecnologías de Información y Comunicación en el proceso educativo; además, elevar el nivel de aprendizaje de los alumnos, en relación con el Programa de Emergencia Educativa. El presente Plan Anual de trabajo de la Institución Educativa “Abraham Valdelomar”, está orientado a solucionar algunos problemas sobre el uso y aplicación de las TICS. La Educación constituye un proceso en busca de la formación integral del educando, para esto el docente debe planificar el uso e integración de las TICS. en el proceso educativo, con la finalidad de aplicarlas en la labor docente conformando la Comunidad Educativa Virtual de la Institución Educativa y del Proyecto Huascarán. III.- VISION La visión del programa es que las tecnologías educativas lleguen a la comunidad educativa para usarlas e incorporarlas gradualmente en su actividad cotidiana para potenciar las capacidades de sociabilización del conocimiento, creatividad e innovación.

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IV.- MISION La DIGETE especializado en el uso de las técnicas de información y la comunicación (TIC) PROMUEVE Y DESARROLLA investigaciones e innovaciones para la integración de las mismas a la educación en el marco de la interculturalidad, permitiendo la construcción del conocimiento significativo. V. BASES LEGALES.  Constitución Política del Perú.  Ley General de Educación – Ley Nº 23384.  Ley del profesorado Nº 24029 y su modificatoria Ley Nº 25212, y su Reglamento DS. Nº 019-90-ED.  Ley orgánica del Ministerio de Educación, Decreto Ley Nº25762 modificado por la ley 26510.  Ley de presupuesto del Sector Publico del año Fiscal 2003 ley Nº 27879.  Creación del Proyecto Huascarán DS. 067-2001-ED.  Normas para la gestión para el desarrollo de los centros educativos y Programas educativos decreto supremo Nº 007-2002.  Orientaciones para el desarrollo de actividades educativas para el año 2003 Resolución Ministerial Nº 0310-2003-ED.  Resolución Ministerial Nº 0364-2003-ED asignación del personal docentes a los centros educativos seleccionados por el Proyecto Huascarán.  Directiva Nº 003-2003 Proyecto Huascarán  Directiva Nº 06-2004 Proyecto Huascarán  Directiva Nº 02-2005 VMGP normas para distribución de equipos y materiales.  Directiva Nº 019-2005 PH taller de capacitación para docentes de Huascarán.  Directiva Nº 057-2008 DIGETE Normas complementarias para la aplicación de tecnologías educativas en I.E.  Directiva Nº 0026_2009_ME_VMGP_DIGETE.  R.M.0348-2010-EDNormasdelaño2011  R.M. Nº 668-2010-ED Aprueba la Directiva Nº 040-2010/ME/VMGP/DIGETE VI.- ALCANCES        

Unidad de Gestión Educativa Local DREC. Dirección de la I.E. Sub Dirección de Formación General de Secundaria. Coordinadores responsables de D.A.I.P. Docentes Administrativos Alumnos Comunidad en general

VII.- OBJETIVOS.  Contribuir a elevar la calidad de la labor docente y las acciones planificadas del trabajo de la Institución Educativa, que conlleven a brindar un mejor servicio educativo a los estudiantes en miras de lograr una mejor formación A.I.P. – 4018 “ABRAHAM VALDELOMAR”


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integral del educando, a través de la formación de la comunidad educativa virtual de la Institución Educativa y del Proyecto Huascarán.  Incentivar en los maestros el uso de las tecnologías de la información y comunicación y estrategias innovadoras en el desarrollo de su actividad docente para obtener mejores aprendizajes significativos en los educandos.  Propiciar en los docentes el uso de los recursos y herramientas Huascarán en el proceso de enseñanza aprendizaje.  Proporcionar a los docentes, orientaciones metodológicas necesarias para la producción de materiales educativos con el uso de TIC´s y Producir software educativo de acuerdo a nuestras posibilidades y necesidades institucionales. VIII. METAS ESPECÍFICAS. 8.1. DE ATENCIÓN:    

Profesores de la Institución Educativa “Abraham Valdelomar” Estudiantes de la I.E. de 1ro a 5to grado de secundaria Padres de familia de la I.E. Docentes del Aula de Innovación Pedagógica

8.2. DE OCUPACION  A.I.P. coordinadores del programa  Docentes  Alumnos 8.3. DE INVERSION    

Computadoras, implementación de mobiliario, seguridad y mantenimiento. Programas educativos ( software) Proyectos Otros

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IX.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 9.1 ACTIVIDADES Y/O TAREAS

6. Inventario del equipo de aula de innovación 7. Control y Supervisión de la asistencia de los alumnos en uso de las computadoras

DICIEMBRE

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x

x

x

x

x

Terminado

NOMVIENBRE

x

Reprogramado

OCTUBRE

Docentes del Aula de Innovaciones Pedagógicos Y docentes de la I. E. Docentes del Aula de Innovaciones Pedagógicos Docentes del Aula de Innovaciones Pedagógicos

Ejecución

SETIEMBRE

Docentes del Aula de Innovaciones Pedagógicos Docentes Coordinadores de AIP Alumnos, docentes y coordinadores de aula de innovación Director de la Institución Educativa.

Programado

AGOSTO

5. Coordinar permanentemente con los docentes, para brindar un mejor servicio educativo y desempeño el Aula de innovación pedagógica

JULIO

4. Aprobación del Plan Anual, Reglamento Interno por la Dirección de la I.E.

JUNIO

2. Presentación del Plan a la Dirección de la Institución Educativa 3. Elaboración de Normas de convivencia, manual del Reglamento Interno

MAYO

1. Elaboración del Plan Anual de Aula de Innovaciones Pedagógicas.

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RESPONSABLES MARZO

ACTIVIDADES Y/O TAREAS

ABRIL

LOGRO %

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8. Actividades de motivación e información (periódico mural) 9. Taller de implementación para docentes en uso de Lap-Tops XO para secundaria. 10. Implementación del Aula de Innovación 11. Informes a la dirección del plantel

Docentes del Aula Innovación Pedagógica Docentes del Aula Innovación Pedagógica Docentes del Aula Innovación Pedagógica Docentes del Aula Innovación Pedagógica

de de de de

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

X X X X X

X

X

9.2 PROYECTOS A DESARROLLAR

PROYECTO PROYECTO Nº 01

TITULO DEL PROYECTO Taller de implementación para docentes en uso de

FECHA MARZO - ABRIL

Lap-Top XO – Secundaria. Actividad de docentes, padres de familia y alumnos, PROYECTO Nº 02

pro- compra de materiales para el aula de innovación. Participación de alumnos en concursos implementados

PROYECTO Nº 03

MAYO

por la DREC y el Ministerio de Educación.

JULIO – AGOSTO SEPTIEMBRE

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X.- RECURSOS. 10.1. RECURSOS HUMANOS:      10.2

D.A.I.P. del Programa Personal Docente. Personal Administrativo Alumnos Personal del Soporte Técnico RECURSOS MATERIALES:

      

Equipo de computadoras Mobiliario escolar Impresora Material de escritorio Software Educativo Periódico Mural Otros

10.3. RECURSOS ECONOMICOS:  Dirección  APAFA  Instituciones Públicas y Privadas XI.- EVALUACIÓN La evaluación es un proceso que está inmerso en todas las etapas señaladas, en el Plan, ya que implica realizar un análisis de la realidad educativa lo que conlleva a la búsqueda de las alternativas de solución y la ejecución de las mismas. La evaluación en otros términos se refiere al funcionamiento del Aula de Innovación Pedagógica en relación al cumplimiento de las actividades programadas a la luz de los resultados obtenidos. Por otro lado la ejecución del Plan de Evaluación permitirá conocer los resultados obtenidos con los logros alcanzados y dar las propuestas de solución. Santa Rosa, marzo 2012

…………………………………………………. Lic. Pedro Torres Villarreal D.A.I.P.

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REGLAMENTO INTERNO DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA 2012 Art. 1°. DISPOSICIONES GENERALES: Los servicios pueden ser usados por los alumnos y personal docente de la Institución Educativa. Art- 2º. DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA: 1º. El Aula de Innovación Pedagógica (AIP) es el escenario de aprendizaje en el que las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) se integran en las actividades pedagógicas (proceso enseñanza – aprendizaje) para potenciar el desarrollo de capacidades, valores y actitudes, buscando la equidad y calidad educativa. Con ellas, los estudiantes y docentes acceden, crean, producen y comparten conocimientos. 2º. Las actividades que se desarrollan en el AIP están comprendidas en el desarrollo de cuatro áreas: Integración Curricular de las TIC, Producción de Material Educativo con TIC, Participación en Comunidades Educativas Virtuales y Gestión Educativa con TIC. 3º. Toda actividad pedagógica que se desarrolla en el AIP debe respetar las normas de ética, moral y de buenas costumbres de acuerdo a la Ley 28119 que prohíbe el acceso de menores a páginas web de contenido pornográfico. 4º. El desarrollo de actividades extraescolares y de atención a usuarios ajenos a la institución educativa, requiere la aprobación de la Dirección y el DAIP, quienes coordinaran las actividades en función de la disponibilidad de horarios sin perjudicar la atención de los estudiantes y docentes de la institución educativa. 5º. Se promueve el uso de software libre o gratuito. Art. 2°. DE LOS DOCENTES: El aula de innovación presenta los siguientes servicios: 1º. Uso de los equipos de cómputo y de los programas instalados. 2º. Buscar la información requerida. 3º. Uso del servicio de Internet. 4º. Aplicación de la tecnología actualizada al aprendizaje significativo. 5º. Uso de los equipos de proyección multimedia. Art. 3° LOS USUARIOS: ALUMNOS: 1º. Los alumnos controlarán su asistencia antes de empezar a trabajar. 2º. No se permitirá el ingreso de los alumnos con mochilas ni maletas. 3º. Mantener el aula limpia y ordenada permanentemente. 4º. Demostrar orden y buen comportamiento durante la sesión de trabajo. 5º. Hacer uso correcto del equipo de cómputo. 6º. Los USB se revisarán previamente para evitar el ingreso de virus y otros. 7º. Los alumnos solo ingresarán al aula de Innovación Pedagógica acompañados por el docente de área o tutor. A.I.P. – 4018 “ABRAHAM VALDELOMAR”


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DOCENTES: 1º. El personal Docente dirigirá la sesión de aprendizaje previamente programada. 2º. Los Docentes presentarán su guía de trabajo u hoja de aplicación, sesión de aprendizaje y el software educativo preparado al momento de solicitar el ingreso al Aula de Innovación Pedagógica previamente visada por la Sub Dirección respectiva. 3º. Los Docentes registrarán su asistencia en el documento indicado. 4º. Los docentes para solicitar los servicios del aula de Innovación Pedagógica-Sala multimedia deberán hacerlo con un día de anticipación a fin de programarlos adecuadamente. 5º. Los Docentes deberán respetar el horario establecido para el uso del Aula de Innovación- Sala de Cómputo. Art. 5° DE LAS SANCIONES: 1º. Los usuarios que malogren o dañen el equipo de cómputo o el mobiliario estarán obligados a reponer dejándolos en las mismas condiciones, previa investigación. 2º. Los usuarios reincidentes que ocasionen daños al equipo serán sancionados con una papeleta de suspensión al ingreso a la sala de innovación. Art. 6° MEDIDAS DE SEGURIDAD E HIGIENE. 1º. Los usuarios del aula de Innovación Pedagógica CUIDARÁN DE INGRESAR con las manos limpias y con el cabello seco. 2º. Los usuarios del Aula de Innovación no podrán ingresar ni consumir alimentos en el aula mencionada. 3º. Se evitará en todo momento las acciones que dañen al equipo o al sistema. 4º. Los usuarios al ingresar al aula de Innovación Pedagógica deberán limpiar el equipo de computo y al retirarse deberán dejarlo igualmente limpio y las sillas ordenadas. 5º. El personal de guardianía de la Institución Educativa asumirá el cuidado de los ambientes de aula del Aula de Innovación al término de las labores educativas diarias Art. 7º DE LAS PROHIBICIONES Y SANCIONES: 1º. Está terminantemente prohibido desarrollar actividades ajenas a la actividad pedagógica planificada. 2º. Está terminantemente prohibido utilizar los equipos con fines no pedagógicos como: iniciar sesiones de Chat, visualizar videos, reproducir audio, ejecutar juegos, descargar archivos entre otros. 3º. Está terminantemente prohibido ejecutar la instalación de software propietario sin licencia y/o software ajeno al desarrollo de actividades pedagógicas. 4º. Está terminantemente prohibido el préstamo de algún equipo o accesorio a terceros para fines de uso particular. 5º. Está terminantemente prohibido el consumo de alimentos en horas de trabajo. A.I.P. – 4018 “ABRAHAM VALDELOMAR”


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6º. El usuario o equipo de usuarios que dañen y o deterioren algún equipo, accesorio y/o instalaciones, están obligados a reponer y/o reparar los daños bajo responsabilidad. 7º. El estudiante y/o estudiantes que desarrollen actividades ajenas a las planificadas, serán objeto de una llamada de atención, en caso de reincidencia será invitado a abandonar el AIP, debiendo ser registrado el incidente por el (a) docente. 8º. Los usuarios que hurten alguna pieza del computador, además de reponerlos serán sancionados con conocimiento de los padres de familia.

Santa Rosa, marzo del 2012

………………………………………………… Lic. Pedro Torres Villarreal D.A.I.P

……………………………………………………… Mg. Olga Méndez Salas Sub- Directora de Formación General

………………………………………………………… Lic. Piedad Monteagudo de la Vega Directora de la I.E.

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Plan de Trabajo