A Escola das Famílias 2017 iniciou as sessões presenciais no dia que pretende contribuir, através dos diferentes saberes, para o desenvolvimento psicológico, académico e social da pessoa e para o bemestar em família. A família, a escola e a comunidade são espaços onde emergem saberes diversos e onde cada pessoa tem um papel formativo e informativo essencial. Surge, por isso, a proposta de promoção destes espaços através da Escola das Famílias, um lugar de partilha de saberes e experiências. Hoje só faz sentido uma proposta que integra as famílias nas suas múltiplas conjugações onde pais, mães, avós e outros cuidadores participam na educação das crianças e jovens. As temáticas escolhidas têm como finalidade ir de encontro aos interesses e preocupações mais comuns das famílias. A Escola das Famílias 2017 para além das sessões presenciais vai elaborar um conjunto de artigos fundamentais que irão apoiar e tornar as sessões presenciais mais construtivas, permitindo um ponto de partida para a reflexão conjunta e debate. Nos meses de Outubro, Novembro e Dezembro irão ser divulgados artigos mensais e a partir de janeiro iniciaremos os seminários presenciais. Este ano terá um formato itinerante e serão convidados oradores de referência. Continuamos a contar com o excelente contributo da Escola de Yoga Sámkhya Benfica para o momento de relaxamento e introspeção inicial. Minutos essenciais que provocaram o “aquecimento” corporal e emocional para estimularem a nossa disponibilidade em ouvir, em partilhar, ou melhor dito em participar de forma ativa e efetiva. Com o objetivo de apoiar as famílias para lidarem com as diferentes dimensões inerentes aos processos de desenvolvimento das nossas crianças apresentamos o 3º artigo da Escola das Famílias 2017

Mês de Janeiro Da infância à adolescência – Licença para Crescer Resumo da 1ª Sessão Presencial da Escola das Famílias dinamizada por Eugénia Graça e Miguel Feio

A primeira sessão das Escolas das Famílias realizou-se no passado dia 30 de janeiro na Junta de Freguesia S. Domingos de Benfica intitulada ………. Esta sessão foi marcada por um momento inicial dedicado à relaxação, dirigida pela Dra. Paula Roque da Escola de Yoga… . Sete minutos onde corpo e mente se preparam para receber, refletir e partilhar conhecimentos e experiências sobre o desenvolvimento das crianças e jovens nos dias de hoje. Falámos das principais caraterísticas de cada etapa de crescimento, partilhámos preocupações na forma de melhor apoiar os nossos educandos a ultrapassar os desafios de cada uma delas, identificámos os principais sinais de alerta e algumas estratégias que nos ajudam a lidar com as alterações súbitas de comportamentos e atitudes e que tantas vezes nos parecem incompreensíveis. Confirmámos que cada fase do crescimento tem necessidades específicas e que a resposta adequada pode influenciar a entrada na fase seguinte. Concordámos que existem pilares psicológicos fundamentais para o bem-estar psicossocial e que são transversais a todas as gerações. Sublinhámos, sem dúvidas, que autoridade é diferente de autoritarismo, que a relação afectiva não se esgota nos mimos e permissividade, que segurança e confiança é adquirida e fortalecida com o continuo apoio da família, dos educadores/professores e da sociedade. E por fim também concluímos que como família, como profissionais da educação e do Bem-Estar temos uma responsabilidade acrescida em continuar a aprender, a ouvir, a partilhar.

Um artigo do Subgrupo de Educação da Comissão Social de Freguesia de São Domingos de Benfica.