Noticias con micrófono ,ENGUAJE VERBAL
Foco de la experiencia:
Comentar, intercambiar vivencias, escuchar, dibujar.
Aprendizaje esperado:
Ampliar su producción lingüística utilizando la expresión oral para contar anécdotas y cuentos, crear pequeñas narraciones, recitar rimas, entonar canciones, entre otros.
Aprendizaje específico:
Utilizar la expresión oral para contar anécdotas.
Descripción:
Consiste en que los niños y niñas simulan hacer un noticiario que quedará registrado en un papelógrafo. Ellos han confeccionado un micrófono e intercambian experiencias significativas.
Contexto de exploración:
La educadora pregunta a los niños y niñas si han escuchado un noticiario, luego les cuenta que utilizando sus micrófonos van hacer uno acerca de “Un día que lo pasé muy bien”. Procura que se expresen libremente y que sean escuchados por los demás, apoya con preguntas la narración, registra lo que ellos dicen, facilita que también se puedan expresar dibujando. Los niños y niñas que quieran pueden pasar a dibujar sus experiencias en un papelógrafo especialmente dispuesto a la altura de ellos sobre un muro. Al cierre de la experiencia los dibujos quedan pegados en el muro.
Objeto de exploración: Indicador de evaluación:
Papelógrafos, plumones. El niño o niña comparte verbalmente una vivencia.
24 a 36 meses
141