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시수 대응 증배 방안 34 증감 시수 교육 구분 시간 적용 감축 증배 과정 시수 시수 탄력 시수 적 감축 운영 국어

201

-1

200

34

-1

33

<5학년>

교육 과정 편성 단원 재구성

단원 재구성

시수 증배 시 활용 교재 및 시수 감축 시 단원 재구성 방안 ․글쓰기 행사 1시간을

<넷째마당. 한걸음 더> 1차

시 내용과 통합하여 지도 :

1시간 감축

차시를 설정할 경우 전체 30시간 ⇒ 4시간의 여유 차시 중 1시간 감축

․교사용 지도서 시수대로

위한 시수 7시간 증배 -소수와 분수 : 3시간 증배 (1/3)소수와 분수의 관계 알아보기 (2/3)분수를 소수로, 소수를 분수로 고치기 (3/3)소수와 분수의 크기 비교하기 -비와 비율 : 2시간 증배 (1/2)두 양의 크기를 비교하여 분수로 나타내고, 비와 비율의 의미 이해하기 (2/2)비율을 여러 가지 방법으로 나타내기

․개정교육과정 대비 교육을

개정교육 수학

136

7

143

과정 대비 교육 시수 증배

-수의 범위 : 2시간 증배

/ (2/2)수의 범위 나타내기

(1 2)이상 이하, 초과 미만 이해하기

과학

101

-1

체육

102

소계

574

7

누계

574

7

100

98

-4

-6

-1 -7

단원 재구성

단원 재구성

< 꽃> 단원을 5차시에서 4차시로 1시간 감축 ⇒ 실과 <3. 꽃과 채소 가꾸기>와 연계 지도로 감축 시수 보완

․ 5.

․체력

검사를 체력 활동 <3. 체력 측정과 체력 향상>

과 통합하여 지도 :

574 574

- 40 -

4시간 감축

교육계획서  

2010 학교 교육계획서

교육계획서  

2010 학교 교육계획서

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