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2. 본교 주요 시책 주요 시책 1

새롭게 생각하는 학습자 양성

자기 주도적 학습으로 창의적 사고력과 문제 해결 능력을 길러 미래 사회를 창조적으로 열어 갈 수 있는 유능한 인재 양성

추진 과제

학력 향상 성과 제고

추진 내용

▪기초․기본 학력 정착 -학생 개인별 ‘학업성취목표제’ 운영: 개인학습 관리 계획 및 이력카드 작성 -학습의 개별화로 기본 학력 정착 -수업 결손 제로 운동 전개 ▪특색있는 교육과정 운영 -구성원의 중지를 모은 교육과정 편성․운영 -개정 교육과정 정착을 위한 연수, 홍보 -수준별 이동 수업 활성화 ▪학력 향상 다중 지원 체제 구축 -학부모 명예교사 교과 수업 지원, 엄마품 멘 토링, 대학생 멘토링 운영 -부진 학생 학습 이력 관리 및 지원 강화 ▪자기 주도적 학습을 보장하는 수업 전개

추진부서 담당자

시기

연구방과후 학교부

연중

-‘수업

예절 5계명’ 선정․ 실천 -‘퇴근 전 10분 자기 수업 반성하기’ 운동

▪학력 향상을 위한 평가 방법 개선 -평가 내용, 시기, 방법의 적정

-평가 결과 환류 활성화: 개인결과표 발

▪교실 수업 개선을 통한 창의력 신장 -질문이 살아있는 수업 환경 조성

연구방과후 학교부

-학습장 정리로 통합적 사고력 신장

교과 수업을 통한 창의력 기르기

▪독서 논술 교육 강화 -‘독서 112운동(1인1주2책 읽기)’ 전개 -1인 1책 쓰기 운동 -‘이야기 짓기로 상상력 키재기’대회 참가 ▪창의성 발현 교육 장면의 다양화 -1교 1창의력 신장 프로그램 운영 -생활아이디어 창안 디자인대회 -서부 창의력 개발 캠프, 교육장배 바둑대회 참가 ▪창의성 교육 연구, 연수 활성화 -창의성 교육 교원 연수

-교실수업개선 선도학급 기능 강화

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연중

교육계획서  

2010 학교 교육계획서

교육계획서  

2010 학교 교육계획서

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