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Ⅱ. 달산 교육의 방향 1. 학교장 경영관

우리 어린이들의 다양성과 개성을 인정함으로써 풍부한 창의력이 개발, 발휘될 수 있다는 믿음으로 이들이 미래의 우리 사회의 흐름을 주도할 수 있도록 달산 교육에 최선을 다할 것입니다.

▸기초․기본교육에 충실하고, ▸창의적이며 자기 주도적인 학생을 기르기 위하여 바르게 행동하는 생활인, 새롭게 생각하는 학습자로 자라도록 하며,

▸배움이 즐거운 교육 환경조성으로 건강한 학교 공동체 건설에 노력한다. 학교 경영 체제

교 장

교 사

탕으로 학

․신뢰를 바

교구성원의

귀 기울인다.

요구에

․교사들의 자율적 활

학 생

․수업실천 전문가로

긍지와 을 갖는다. 서

자부심

․학생 개개인을

동을 보장하고 지원

한다.

있게 지도한다.

여기며 자신

바르고

․바른

어린이로서

자기 주도적 학습 능력을 기른다.

소질을 계발하며 꿈을 키워간다.

슬기로우며 꿈을 키우는 달산 교육

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학부모 학교공동체의 일원으 로서 학교 교육 활동

극동

을 이해하고 적

참하고 지원한다.

교육계획서  

2010 학교 교육계획서

교육계획서  

2010 학교 교육계획서

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