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PRESENTACIÓN DEL CURSO Un proyecto se considera exitoso si cumple con los requerimientos del cliente, dentro del tiempo preestablecido y del presupuesto de costo y además, con la satisfacción y el crecimiento del equipo del proyecto. Para lograr lo anterior, se requiere que el proyecto se desarrolle dentro de un plan claro y detallado de las actividades que deben desarrollarse y considerando: La duración de cada una de las tareas El responsable de realizarlas Las dependencias entre las tareas El riesgo al realizar las tareas que ponga en peligro el éxito Todos estos elementos se consideran en el plan que servirá de base para el desarrollo por lo que en este curso, se presentarán las características de cada uno de estos elementos. ¡Bienvenid@ a este curso! Mi nombre es JULIETH POULIN MONTES RODRÍGUEZ soy Instructora Virtual SENA del Centro Agroindustrial del Quindío y seré tu guía en este proceso formativo.

NORMAS DE CONVIVENCIA VIRTUAL Este curso de formación virtual que ofrece el SENA tiene como eje central el desarrollo humano integral, es decir, está centrado en el saber y en el ser. Es por esta razón, que se tienen como normas de convivencia virtual las siguientes: 1. El respeto, la tolerancia y la dignidad serán los principios que guíen nuestra formación virtual y nuestra participación en los foros y demás actividades programadas durante este curso. 2. Este es un espacio de aprendizaje en el que las diferencias ideológicas, políticas, culturales, raciales y religiosas no tienen relevancia. Por ello es impropio dejar en los foros mensajes que inciten a abordar estos temas o que agredan las creencias de los miembros del curso.


3. La puntualidad es parte del éxito en el ámbito personal y laboral, por ello los invito a organizar su tiempo y a cumplir con la entrega de actividades y trabajos solicitados. 4. La sinceridad es un principio de vida y también de este curso, por ello no se aceptan copias de trabajo, si las llegara a haber, la calificación será cero para los involucrados. Tampoco se aceptan textos bajados de internet. Recuerden que aquí estamos para aprender, crear e innovar, no para copiar o “cortar y pegar”.

OBJETIVO DEL CURSO Este curso tiene como objetivo generar el plan de un proyecto basado en sus requerimientos. El plan del proyecto se obtendrá codificado en una herramienta computacional para administración de proyectos y se desarrolla mediante una secuencia de actividades sugerida. El proyecto se planeará en función de la descomposición de actividades, de la estimación de la duración de las mismas y del equipo que se tenga disponible para participar en el desarrollo.

COMPETENCIAS QUE VAS A ADQUIRIR Competencia (s) Laboral (es) y/o profesional (es): 1. Descomponer un proyecto en los paquetes de trabajo que lo conforman 2. Definir las dependencias entre las actividades de un proyecto 3. Construir la ruta crítica del proyecto 4. Estimar el costo y el presupuesto del proyecto 5. Estimar del Riesgo del proyecto 6. Desarrollar el plan de proyecto


METODOLOGÍA DEL CURSO Los contenidos que fundamentan el curso se muestran de manera interactiva (presentaciones hipermediales, video clip, animaciones, documentos complementarios y sitios web entre otros). Cada semana encontrarás nuevos materiales y documentos, después de leerlos debes realizar las actividades previstas. Cada semana, aparte de las actividades normales habrán una actividad reto, la cual no tiene un porcentaje concreto, pero si las realizas todas, la final, si veo que necesitas un ayuda puedo valorar este trabajo adicional y ayudar hasta con un 10%. ACTIVIDADES INDIVIDUALES Y COLABORATIVAS: Usted deberá realizar una serie de actividades individuales que le permitirán reflexionar, indagar y enfrentar retos de aprendizaje referidos al desarrollo de la competencia. Las actividades propuestas son construidas secuencialmente, de manera que lo lleven a alcanzar contenidos de conocimiento, de desarrollo de habilidades y de resultados de procesos. Se realizan a partir de los materiales y documentos del curso y siempre contarás con mi ayuda, es decir, de tu tutora, estaré en disposición de revisar y retroalimentar las tareas recibidas en un plazo máximo de dos días luego de la fecha de entrega. PROYECTO: En este curso virtual, para desarrollar una de las actividades te será asignado un Grupo de Trabajo (previa participación en el foro Asignación de Grupos); la meta es la realización de un proyecto colaborativo para analizar un caso de comunicación del contexto laboral en una organización específica. Para ello debe acudir a todas las herramientas de información y comunicación que provee el campus virtual. Para el desarrollo del proyecto usted deberá seguir las orientaciones y procedimientos establecidos, participar en los foros del equipo, seguir las normas y reglas acordadas, intervenir de forma activa en cada una de las fases de desarrollo del proyecto y presentar los entregables en las fechas indicadas. Dentro del proyecto cada aprendiz es responsable de su proceso de aprendizaje y aporta a la meta de los otros en la medida que se compromete con los demás integrantes del


grupo a compartir experiencias y conocimientos. Por consiguiente, los alumnos se ayudan mutuamente a aprender y a construir la competencia. El proyecto conduce al desarrollo del aprendizaje colaborativo en red, que pretende propiciar espacios en los cuales se dé el desarrollo de habilidades individuales y grupales fruto del intercambio de saberes, que se disponen para el logro de una meta compartida mediante acciones de discusión, indagación, interpretación, argumentación y acuerdos colaborativos

DURACIÓN Y HORARIO El curso está diseñado para desarrollarse durante cuatro SEMANAS cada una con 10 horas estimadas de trabajo que incluye: la inducción, el desarrollo del proyecto colaborativo con el equipo de trabajo, la realización de actividades individuales, el estudio independiente de los materiales educativos y la aplicación de evaluaciones. En promedio se considera que usted como alumno deberá disponer de dos horas diarias para cumplir con todos los compromisos y construir la competencia. En este curso tú administras el tiempo, puedes ingresar cuando lo desees, de día o de noche, cuántas veces puedas, lo importante es que cumplas con el cronograma de actividades planteado desde el primer día del curso. En este curso tú eres el actor principal, de ti depende el éxito. Te recuerdo que, hasta el día 15 de diciembre a las 12 del medio día se recibirán actividades, después de esta fecha se dejarán tres días para reclamos en relación a las notas, es decir, del 16 al 18 de octubre al medio día se recibirán inquietudes o solicitudes en este sentido, después de esta fecha se cerrará el curso definitivamente. Algunas actividades, como los foros tienen plazo de intervención y como son calificables es vital que participes a tiempo.

CONTENIDOS Los contenidos que fundamentan la competencia se desarrollan a través de diferentes medios: presentaciones hipermediales, video clip, relato de situaciones, documentos complementarios y sitios web entre otros, todos ellos con la intención de provocar aprendizajes significativos.


Para el desarrollo del proyecto cuenta con la mediación permanente del tutor, como un miembro más de los equipos de trabajo, quien de forma sistemática acompaña y lidera el proceso seguido por cada equipo de trabajo, garantizando de esta forma la permanencia y continuidad de las fase del proyecto así como la potenciación de fortalezas individuales, la búsqueda de alternativas y la complementariedad en aquellos aspectos necesarios para el desarrollo del proyecto pero que no son de competencia de este nivel.

EVALUACIÓN A lo largo del curso usted participa en actividades de autoevaluación y cuyos resultados le permitirán valorar su nivel de alcance en el desarrollo y construcción de la competencia. Evaluación durante el proceso de formación: Su propósito es hacer seguimiento al proceso de construcción de la competencia mediante el desarrollo del proyecto, de las actividades individuales y de los procesos de autoevaluación y coevaluación. -

Desarrollo del proyecto Actividades individuales que se desarrollan a lo largo del curso Participación en las actividades colaborativas al interior del equipo: Esta categoría es de gran importancia porque mediante el trabajo colaborativo se enriquece el proceso de construcción y desarrollo de la competencia en ambientes virtuales de aprendizaje. Algunos de los indicadores de valoración son: Desempeño de roles, aportes individuales a la consecución de metas, participación, relaciones interpersonales, habilidades de comunicación, administración y uso de recursos, actitud frente a los conflictos, entre otros.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES LA MAYORÍA DE ACTIVIDADES SOLO TIENEN UNA FECHA LÍMITE DE ENTREGA: 15 DE DICIEMBRE A LAS 12:00 DEL MEDIO DÍA. El día 15 de diciembre a las 12 del medio día vencerá el plazo para recibir actividades, después de esta fecha se dejarán tres días para reclamos en relación a las notas, es decir, del 16 al 18 de diciembre al medio día se recibirán inquietudes o solicitudes en este sentido, después de esta fecha se cerrará el curso definitivamente. Algunas actividades, como los foros tienen plazo de intervención y como son calificables es vital que participes a tiempo. TEN MUY PRESENTE QUE ESTE CURSO SE APRUEBA SI ALCANZAS, COMO MÍNIMO, EL 70%.


SEMANA 0 DEL CURSO - INDUCIÓN En esta inducción, que va del 19 al 21 de diciembre, usted conocerá cómo se navega este curso y cuáles son las herramientas de estudio con las que cuenta para realizarlo. IMPORTANTE: el SENA en su formación virtual tiene estipulado que se debe realizar un proceso de rechazo de aquellos aprendices que en los primeros días del curso no demuestran interés en el proceso de formación, por esta razón, si no realizas ninguna de las actividades prevista en la etapa inicial del curso, serás rechazado, por ello te invito a realizar las actividades del curso antes del día 27 de noviembre a las 12:00 del medio día. Actividades a realizar: Aquí sólo las menciono para que las tengas en cuenta, al igual que su porcentaje. Recuerda que para conocer mayores detalles sobre su objetivo, desarrollo y forma de envío debes ingresar al botón Actividades. La mayoría de actividades de esta semana no tienen porcentaje pero su desarrollo es muy importante para analizar tu perfil como aprendiz. 1. Recorrido por el curso: no tiene porcentaje. 2. Actualización ficha de matrícula: no tiene porcentaje, pero si no lo haces antes del 5 de septiembre serás rechazad@. 3. Sondeo de Conocimientos previos: no tiene porcentaje. 4. Participación en Foro Conozcámonos: no tiene porcentaje. SEMANA 1 DEL CURSO – Planeación de las Actividades de Planeación Esta semana va del 22 al 27 de diciembre. Actividades a realizar: Aquí sólo las menciono para que las tengas en cuenta, al igual que su porcentaje. Recuerda que para conocer mayores detalles sobre su objetivo, desarrollo y forma de envío debes ingresar al botón Actividades. 1. 2. 3. 4.

Ejercicio semana 1: equivale al 10%. Estudio de caso: equivale al 10%. El riesgo es no arriesgarse: equivale al 5%. Actividad reto semana 1: No es obligatoria pero te ayudará a fortalecer tusa conocimientos y te dará unos punticos (si realizas los cinco retos) que tendré en cuenta para la nota final.


SEMANA 2 DEL CURSO – Secuencia de Actividades y Ruta Crítica Esta semana va del 28 de noviembre al 03 de diciembre. Actividades a realizar: Aquí sólo las menciono para que las tengas en cuenta, al igual que su porcentaje. Recuerda que para conocer mayores detalles sobre su objetivo, desarrollo y forma de envío debes ingresar al botón Actividades. 1. Estudio de caso: equivale al 7%. 2. Foro Semana 2: equivale al 10%. Este foro tiene como plazo máximo de entrega el día 09 de diciembre a las 12:00 del medio día. 3. Proyecto en Grupo Parte Uno: equivale al 10%. 4. Actividad reto semana 2: No es obligatoria pero te ayudará a fortalecer tus conocimientos y te dará unos punticos (si realizas los cinco retos) que tendré en cuenta para la nota final. SEMANA 3 DEL CURSO – Estimación de Costos y Presupuestos Esta tercera semana va del 04 al 09 de diciembre. Actividades a realizar: Aquí sólo las menciono para que las tengas en cuenta, al igual que su porcentaje. Recuerda que para conocer mayores detalles sobre su objetivo, desarrollo y forma de envío debes ingresar al botón Actividades. 1. Proyecto en Grupo Parte Dos: equivale al 10%. 2. Actividad de Análisis: equivale al 8%. 3. Foro Semana 3: equivale al 10%. Este foro tiene como plazo máximo de entrega el día 15 de diciembre a las 12:00 del medio día. 4. Actividad reto semana 3: No es obligatoria pero te ayudará a fortalecer tusa conocimientos y te dará unos punticos (si realizas los cinco retos) que tendré en cuenta para la nota final. SEMANA 4 DEL CURSO – Creación Plan de Proyectos Esta cuarta semana va del 10 al 15 de diciembre. Actividades a realizar: Aquí sólo las menciono para que las tengas en cuenta, al igual que su porcentaje. Recuerda que para conocer mayores detalles sobre su objetivo, desarrollo y forma de


envío debes ingresar al botón Actividades. 1. 2. 3. 4.

Experiencia en riesgos: equivale al 5%. Proyecto en Grupo Parte Tres: equivale al 10%. Cálculo del riesgo: equivale al 5%. Actividad reto semana 4: No es obligatoria pero te ayudará a fortalecer tusa conocimientos y te dará unos punticos (si realizas los cinco retos) que tendré en cuenta para la nota final. 5. Sondeo de Evaluación del curso y de la tutora: no tiene porcentaje pero es importante para el SENA y para mí, conocer tu percepción sobre el curso. 6. Foro Tu opinión Cuenta: no tiene porcentaje pero es importante para el SENA y para mí, conocer tu percepción sobre el curso, de antemano agradezco tus comentarios, felicitaciones y/o sugerencias. 7.

POLÍTICA DE RECHAZO DE APRENDICES DEL CURSO Si no realizas ninguna de las actividades previstas en los primeros días del curso serás RECHAZAD@, ya que son muchos los colombianos que esperan la oportunidad de ingresar y no es justo que tu ocupes un lugar que no mereces. Es por esto que te invito, si estás realmente interesad@ en este proceso formativo a realizar LAS ACTIVIDADES. EL RECHAZO DE APRENDICES SE REALIZARÁ EL DÍA 27 DE NOVIEMBRE AL MEDIO DÍA.


TUS CALIFICACIONES Cuando quieras consultar tus notas, sólo necesitas dar clic en el botón Mis Calificaciones, allí te aparecerá una imagen como esta.

Cada fila es una actividad y en cada columna encontrarás la fecha de vencimiento de la actividad, la fecha en la que enviaste la actividad, la calificación obtenida, los puntos totales que puedes adquirir en cada actividad y los comentarios. RANGO DE CALIFICACIONES: El rango de calificación para todas las actividades del curso, incluyendo las actividades reto, es de 0 a 5, donde 5 equivale a excelente. En total, el número de puntos totales posibles es de 100, sin embargo, lo realmente importante es que el porcentaje final que logres sea, como mínimo, de 70% para que puedas aprobar el curso, por ello es necesario que ingreses periódicamente al botón Mis Calificaciones y observes en qué porcentaje vas (columna Porcentaje alcanzado hasta el momento). En calificación te pueden aparecer tres opciones: Un número, el cual es tú nota, debes compararla con los puntos posibles y entonces sabrás si te fue bien o mal. Un cuadrito verde, el cual significa que enviaste la actividad correctamente, pero que aún no la he calificado.


Un cuadrito con rayitas y un lapicito al lado, significa que no enviaste la actividad correctamente, cuando te aparezcas, debes enviarme un mensaje al Foro de Inquietudes informándome de la situación para borrar ese intento para que tengas una nueva oportunidad de desarrollar la actividad. De todos modos, cada dos días borraré los intentos que aparezcan para que estés pendiente de ello. En comentario, encontrarás una apreciación mía sobre tu trabajo, así que debes leerla, ya que, eventualmente, puedes encontrar recomendaciones para que mejores tu trabajo.

MECANISMO APROBACIÓN DEL CURSO Es fundamental que tengas claro desde el principio las condiciones que se tienen estipuladas en el SENA para la aprobación de cursos virtuales: En el cronograma de actividades del curso está claramente descrito el porcentaje que tiene cada actividad, al sumar los porcentajes da como gran total 100%, esa es la meta que tú, como aprendiz, debes lograr. ESTE CURSO VIRTUAL SÓLO LO APROBARÁS SI OBTIENES ENTRE EL 70 Y 100%, para ello debe ser constante, cumplid@ y responsable. SI LOGRAS ESTAR ENTRE EL 40 Y 69%, NO APROBARÁS EL CURSO. SI TU PORCENTAJE FINAL ESTÁ ENTRE EL 0 Y 39% NO APROBARÁS EL CURSO Y TU ESTADO FINAL SERÁ DESERTADO. IMPORTANTE: debes estar muy pendiente de tus calificaciones, sobre todo de la columna, PORCENTAJE QUE LLEVAS HASTA EL MOMENTO, en la que identificarás cómo vas en relación a la gran meta (100%). Si tienes alguna duda en relación a las calificaciones realizadas a las actividades desarrolladas, espero que me lo hagas saber en el foro Resolviendo Inquietudes.

PROGRAMAS A INSTALAR Acceso a Ms Project 2003 o a una aplicación para la documentación y el seguimiento del desarrollo del plan de proyecto. Para visualizar los contenidos del curso de forma óptima es necesario que descargues e


instales los siguientes programas en tu computador: Adobe Reader es el programa que permite visualizar todos los archivos en formato PDF. Java es un lenguaje de programación que te permitirá ver todas las aplicaciones diseñadas con este programa. Flash Player es una aplicación multimedia que es necesaria para que puedas visualizar las animaciones, videos y todas las partes interactivas que tiene el curso. Shockwave player es un plugin para la reproducción de contenido multimedia en el navegador. Ahutorware player es una de las aplicaciones más utilizadas en el aprendizaje virtual, es necesaria para visualizar archivos multimedia. 7-Zip es un programa para comprimir archivos sin perder calidad ni velocidad en ellos. WinRAR: Algunos archivos están comprimidos con este programa y para acceder a ellos se requiere el programa instalado. VERIFICA MUY BIEN SI TU PC TIENE LOS PROGRAMAS MENCIONADOS DE LO CONTRARIO DEBES INSTALARLOS.

Para descargarlos a tu equipo puedes ir a la página http://www.senavirtual.edu.co y al lado derecho de la pantalla encontrarás los íconos de estos programas. Al dar doble clic en cada uno de ellos encontrarás las instrucciones para su instalación. Computador

Navegadores soportados

- Procesador de 500 MHz

Windows: Internet Explorer 6.0 o superior, Firefox 1.5, Netscape 7.2

- Memoria RAM 128 MB - Disco duro libre de 1 GB - Unidad de CD ROM: 32X

Mac OS X: Safari, Netscape, Firefox

- Modem: 56 Kbps

Linux: Firefox 1.5

Sistema Operativo: Windows 95, 98, NT, 2000 o XP; Macintosh OS 9, OS9.1 ó Jaguar(10.2); estaciones de trabajo Linux.

Importante: Usted debe tener activado javascript para un correcto funcionamiento, verifíquelo en las preferencias de su navegador.

Plugins y programas

Flash Player 8 +

Acrobat Reader

Win Rar


7- Zip

CÓMO EXPLORAR EL CURSO – MENÚ El menú es el conjunto de botones de color naranja que encuentras al ingresar al curso, al lado izquierdo de la pantalla. Al dar clic en cada uno de ellos entrarás a un área distinta del curso, por ello lee con atención esta información para que te enteres qué encuentras en cada uno. PARTES DEL MENÚ:

Anuncios: Aquí encontrarás mensajes míos que te informarán sobre las novedades del curso en cuanto a materiales, actividades a desarrollar, el listado de aprendices pilosos y de quienes van muy atrasados en el desarrollo del curso, etc. Es fundamental que después de ingresar al curso, lo primero que hagas es ingresar a este botón para que te actualices. Al lado derecha de la pantalla te aparecerá una barra azul clara, debes dar clic sostenido sobre ella y arrastrarla hacia abajo para que revises todos los anuncios, ya que en ocasiones hay más de un anuncio que no has revisado y contendrá información relevante para ti. Guía del curso: Contiene una presentación del curso, los propósitos y objetivos del curso, metodología, las fechas a tener en cuenta, contenidos, sistema de evaluación y requerimientos técnicos, proceso de aprobación y certificación, el cronograma de actividades y un espacio llamado “PASO A PASO”, en el que encontrarás los manuales (con fotos) de cómo participar en los foros, enviar actividades, actualizar tu ficha de matrícula, etc. Datos de Tutora: Al dar clic podrás conocer mi perfil profesional, laboral, ver algunas fotos y tomar nota de cómo contactarme durante este proceso formativo. Materiales: Aquí encontrarás, semana tras semana, todos los contenidos del curso, algunos los visualizarás como revistas virtuales y otros de manera interactiva. Antes de realizar cualquier actividad, debes estudiar el contenido de este botón. Documentos: en este espacio encontrarás todos los documentos que fortalecerán los conocimientos adquiridos. Actividades: Como su nombre lo indica, al dar clic encontrarás las actividades que, semana tras semana, debes desarrollar, su objetivo, descripción e instrucciones de envío.


Cuando tengas alguna dificultad para desarrollar la actividad, debes escribirme al foro de inquietudes para ayudarte a resolverla. La mayoría de actividades son calificables. Manuales: En este espacio encontrarás tutoriales muy didácticos para que se te haga más fácil trabajar en la plataforma. Foros: En esta área puedes conocer a tus compañeros, intercambiar mensajes, opiniones, debatir sobre los temas vistos y escribir todas las dificultades o dudas que tengas, las cuales resolveré en menos de 24 horas. En total son 6 foros, que aparecerán semana tras semana. La participación en los foros es esencial y calificable. Antes de participar en alguno de ellos debes leer “la Guía de Uso de Foros” que está disponible en el botón Guía del Curso o también adjunta en el primer mensaje que dejaré en cada foro, ya que existen unas normas puntuales para intervenir en cuanto al título del mensaje y otros aspectos que de no cumplirse me obligarán a borrar tu intervención. Grupos de trabajo: algunas actividades del curso debes realizarlas en grupo, cuando lleguemos a ellas, la manera para contactar a tu grupo, intercambiar archivos y trabajar juntos será por medio de este botón. Enlaces Externos: Este espacio es muy importante, pues le servirá para complementar la información del curso con el material de otros sitios web recomendados. Bibliografía: Aquí podrás consultar alguna bibliografía que te recomiendo para que fortalezcas tus conocimientos sobre el tema del curso. Demo Plataforma: Por medio de este botón tendrás acceso a la explicación interactiva de varios procedimientos, cómo ingresar al curso, enviar actividades, participar en los foros, etc. Es una excelente herramienta para quienes no tienen mucha experiencia en cursos virtuales o manejo de internet. Oficina Virtual: Este botón te llevará a la oficina virtual del SENA, espacio en el que puedes consultar los cursos en los que estás inscrit@, descargar tus certificados y actualizar tus datos, entre otros trámites. Biblioteca SENA: En esta área encontrarás las instrucciones para acceder a distintas bibliotecas virtuales y así, complementar tu formación. Te servirá para hacer consultas. Conoce al SENA: El objetivo central de este espacio es acercarte, por medio de la virtualidad, al SENA, que te des la oportunidad de conocer un poco más sobre lo que hacemos y todo lo que ofrecemos. Mis calificaciones: Desde aquí debes consultar tus notas. Si te aparece un cuadrito verde en una actividad que ya enviaste significa que fue enviada correctamente pero que aún no


la he calificado, si aparece un cuadrito con rayitas significa que la enviaste incorrectamente, cuando esto pase, debes escribirme al foro de inquietudes para habilitarte la actividad nuevamente. Las casillas de total y porcentaje alcanzado te indican cómo vas, recuerda siempre que este curso se aprueba, con mínimo, 70% de porcentaje.

EL SEMÁFORO DE MÉRITOS En todo proceso de formación es fundamental reconocer el trabajo bien hecho, el cumplimiento y la responsabilidad de los aprendices que se esfuerzan por dar lo mejor, aquellos que pese a sus múltiples ocupaciones sacan el tiempo para aprender y avanzar según lo dispuesto en el cronograma de actividades, por esta razón te doy a conocer cómo funcionan los méritos en este curso virtual en el que no hay izadas de bandera, pero sí, la firme intención de resaltar a quienes, como dicen por ahí “dan el todo por el todo”, aquellos que cuando asumen un compromiso demuestran su grandeza. Todo confluye en un semáforo. En la vida real, un semáforo nos da tres opciones: avanzar, parar y tomar impulso. Lo mismo pasa en este proceso de formación. En el semáforo de méritos, si cumples con todas las actividades de la semana estarás en el “PARCHE DE LOS PILOS”, es decir en verde (avanzando), si realizas algunas de las actividades estarán “A UN PELO DEL PARCHE DE LOS PILOS”, es decir, en el color amarillo (a punto de arrancar), pero si no realizas ninguna actividad, serás invisible, razón por la cual “NO ESTARÁ EN EL PARCHE DE LOS PILOS”, es decir, tu color será el rojo (estancado). Al inicio de cada semana publicaré el semáforo de méritos, así que te invito a ser parte de los pilos y no de los invisibles del curso. ¿POR QUÉ PILOS? Según el Diccionario de la Real Academia Española, la palabra pilos no existe, para muchos podría ser esto algo ilógico y hasta pensar “la instructora está atropellando el español”, sin embargo, en algunas regiones de Colombia pilo hace referencia a una persona de alta agudeza mental e intelectual, recursiva y hábil, inteligente, “pepa”, “coco”, avispado. Debido a la cercanía de esta palabra con la cotidianidad de muchos, es que en este curso


llamaré a los mejores aprendices “PILOS”.

PROCESO DE CERTIFICACIÓN DEL CURSO Al terminar la cuarta y última semana del curso se publicarán las notas finales del curso, luego tendrás dos días para revisarlas y plantear tus inquietudes o reclamos al respecto, después de este plazo se hará el cierre definitivo del curso. Todos serán notificados de su estado final y quienes aprueben recibirán un mensaje en su correo electrónico con el paso a paso de cómo descargar su certificado, el cual estará disponible 15 días después de recibir dicha notificación. La descarga del certificado se hace ingresando con tus datos a la Oficina virtual http://oficina.senavirtual.edu.co, luego das clic en Descargar Certificado, opción que aparece en el menú del lado izquierdo de la página. Allí aparecerán todos los certificados que has obtenido en SENA Virtual, entonces seleccionas el certificado del curso y das clic en el botón Descargar, al instante aparecerá una pregunta para confirmar si lo deseas descargar, das clic en aceptar. De inmediato el sistema te preguntará si deseas abrir, guardar o cancelar el archivo, entonces das clic en guardar, indicas en qué parte de tu computador lo guardarás y listo. Este certificado estará disponible permanentemente.

SIEMPRE EN CONTACTO Si tienes alguna pregunta en relación al contenido o a las actividades del curso, escríbeme al foro Resolviendo inquietudes, con mucho gusto estaré pendiente de responder. Antes de formular alguna pregunta en dicho foro, revisa los interrogantes publicados por tus compañeros y las respuestas dadas, ya que entre ellas puede estar la tuya. De esta forma, todos tendrán la oportunidad de fortalecer sus conocimientos mediante un proceso colaborativo. Si tienes problemas con la plataforma o alguna dificultad técnica escríbeme al Foro Técnico para dar solución a tu dilema. Vale la pena aclarar que puedes enviarme mensajes al correo electrónico sólo cuando haya problemas con la plataforma.


Agradezco tu atención y espero que este curso cumpla con todas tus expectativas. PASOS PARA PARTICIPAR EN CUALQUIER FORO Para participar sólo haz clic en el botón FOROS, luego haz clic en el título del foro, luego clic en el título de mi intervención, leerla y luego haz clic en la opción Responder, escribe el título de tu mensaje, el contenido del mismo y haz clic en Enviar.


Guia Curso Iniciación y Planeación de proyectos 216035  

Espeor que leas esta información ya que contiene todas las indicaciones iniciales para que comprendas la metodología y tengas claro el crono...

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