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CATEGORÍ A

D

PREGUNTAS

¿Cuáles son los principios, hipótesis o leyes que postula?

E S C

Conductismo

Su principio es la modificación de la conducta. El conductismo radical es el campo filosófico del análisis experimental del comportamient o.

Teoría

Teoría

psicosexual

psicosocial

La personalidad se construye desde la infancia.

Establecía que el desarrollo funciona a partir de un principio epigenético. Postulaba la existencia de 8 fases de desarrollo que se extendían a lo largo de toda la vida.

Tiene como objeto de estudio los mecanismos básicos y profundos po los que se elabora el conocimiento desde la percepción, memoria y e aprendizaje, hasta la formación de conceptos y razonamient lógico.

Nuestros progresos a través de cada estadio están determinados en parte por nuestros éxitos o por los fracasos en los estadios precedentes. Si el proceso no lo vivimos tal cual y nos brincamos a otra etapa eso afectaría en el

Que el aprendizaje construya el niño por sí mismo.

Se centro en la neurología derivando hacia la psicología de las afecciones mentales.

Los comportamient os se rigen por el ambiente y el aprendizaje.

R I P C I Ó N

¿Cuáles son las predicciones que puede hacer?

Puede condicionar la conducta. Watson pensaba que los humanos ya traían, desde su nacimiento, algunos reflejos y reacciones emocionales de amor y furia, y que todos los demás comportamient

Si conocemos su desarrollo podemos conocer su conducta.

Desarroll

cognitivo

Con la maduración producen un serie de cambios sustanciales en las modalidades de pensar.


desarrollo.

os se adquirían mediante la asociación estímulorespuesta; esto mediante un acondicionamie nto.

¿Qué definiciones de conceptos básicos ofrece?

Estímulo

Ello.

Desajuste sensorial.

Respuesta

Yo.

Condicionamien to.

Súper yo. Consciente, preconsciente e inconsciente. Mecanismos de defensa.

I N V

John Watson, Historia ¿Quién(es) Buurhus Skinner postularon la e Ivan Pavlov. teoría A principios del (nombres, siglo XX. fechas)?

E N

¿Cuál es la historia breve de esta teoría (año,

Hacia 1920, los psicólogos estadunidenses, bajo la

Mutualidad. Crueldad. Competencia.

Esquema.

Estadios.

Adaptación

Organizació

Metamorfos

Repudio. Fanatismo.

Sigmund Freud

Erik Erickson

Jean Piage

(1896)

(1963)

(1927)

Freud estudia a sus hijos, se enamora de su paciente y

La personalidad del individuo nace de la

Piaget postu que la lógica es la base d pensamiento


T

contexto)?

O R

C O N

¿Cómo ha influido la teoría en el desarrollo de los procesos educativos?

influencia de Watson, comenzaron a basar la explicación de aprendizaje en el reflejo condicionado como el mecanismo esencial para la modificación de la conducta.

estudia mecanismos defensivos.

Modelo educativo, poder y dominio sobre otros.

Su técnica ha permitido ver que hay situaciones que las personas traen desde su infancia.

El supuesto de que existen los procesos, fenómenos y mecanismos psíquicos inconscientes junto al papel de la sexualidad, así como la aceptación de la teoría de la represión y el papel de la resistencia en el análisis.

relación entre las expectativas personales y las limitaciones del ambiente cultural. Para Erikson la vida gira en torno a la persona y el medio.

En psicología social en escuela.

y que en consecuenci la inteligenci es un términ genérico par designar al conjunto de operaciones lógicas para las que está capacitado e ser humano, yendo desde la percepció las operaciones de clasificación abstracción, etc. hasta po lo menos el cálculo proporcional

la Se descub que con e la enfoque niño sería m analítico.

S E C U

del Dinámicas de Nivel Exámenes y Explicación ¿Qué comportamiento. grupo. razonamient calificaciones. aplicaciones concretas tiene en la educación?


E N

¿Qué problemas resuelve?

Conductismo y Problemas cambio de imaginarios. conducta.

Mayor armonía.

Construcción de conocimiento

C I A S

No en todo se Que el niño es puede usar la capaz de teoría desarrollarse conforme haya depende de la psicosexual. vivido las 8 conducta de los Muestra etapas de la seres humanos. diferentes grados vida en su de estabilidad. contexto y la escuela.

Que todo ¿Qué y creencias ha problema circunstancia originado?

Que se deb crear situaciones que obliguen los niños pensar, des muy tempra edad, el plac del descubrimie Que conforme o y va creciendo confianza en va adquiriendo propia nuevas capacidad responsabilida pensar. des y formas de pensar. Al mismo tiempo que adquiere autoestima y confianza en el mundo que lo rodea.

podemos No podemos ¿Cuáles son Si abusamos de No unificar niños en abusar de reforzadores sus dinámicas de puede haber todo. limitaciones? grupo. problemas

Nos deja ha la adolescencia faltaría el re del crecimien de u persona.


E V

¿Qué experimentos apoyan o refutan la teoría?

I D E N C

realizados con las diferentes teorías funcionan de acuerdo al comportamient o de los seres humanos.

A S

T E O

Designo su teoría a figuras la públicas conocidas.

El yo e Comprobó ¿Qué pruebas Empíricos. interpretación de basándose en se han hecho Que todos los los sueños. otras teorías de la teoría? experimentos como la de

I

OTRAS

Hijos. Varios psicólogos Ley de probaron sus Pragnanz. teorías haciendo experimentos con animales ya que nos ayudan a darnos una idea de los comportamient os de los seres humanos.

¿Hay otras teorías antagónicas con ésta?

Skinner, realizó un análisis de la conducta que se aparta de las conductas psicodinámicas especulativas, como las de Freud, Adler, Fromm, Erikson y otros.

Los mode teóricos ven al s humano com un recep pasivo experiencias aprendizajes sino com constructore activos de s estructuras relación.

Etapas desarrollo estadios desarrollo.

Sigmund Freud, escribió biografías psicosociales sobre Martin Luther y Gandhi.

La polaridad tiene un alcance: surge a la vida como el opuesto de cualquier parte, o de cualquier cualidad, del símismo. .

No encontré teorías contrarias a esta.

Su pretend universalidad Piaget no tie en cuenta diferencias culturales, las individuales, hay q pueden lleg y otras no.


R Í A S

Xtra

¿Hay teorías similares o complementa rias a ésta?

Todos tienen el mismo fin, ayudar a resolver conflictos que tengan los seres humanos.

Son complementarias la psicosocial y el conductismo de la teoría que menciona Freud.

La teoría del conductismo y la teoría cognoscitiva.

Psicología genéticaevolución cambios en estructura más complejos: Evolutivo: es que diferen al constructivis o de otr escuelas. Incluye evolución de especie animal.

¿Hay información adicional que sea importante?

Pavlov estudió también la "discriminación de estímulos". Es decir, qué tanto el sujeto aprende a comportarse de manera diferente ante estímulos distintos, que anuncian a otros estímulos.

La relación entre el cine y el psicoanálisis ha sido en las últimas décadas cada vez más estrecha. Aunque el cine y el psicoanálisis nacen juntos Sigmund Freud publico junto a Josef Breuner los Estudios sobre la histeria en el mismo año en

Erikson plantea al individuo de acuerdo a su relación con los padres dentro del contexto familiar en función de un medio social asociado a su herencia históricacultural, esto último reafirma la función social del individuo.

Público var estudios sob psicología infantil y, en detallada observación del crecimien de sus hij elaboró u teoría de inteligencia sensorio motriz q describe desarrollo c espontáneo una inteligencia práctica q


que los hermanos lumiere presentaron su primera pel铆cula.

se sustenta la acci贸n.

Cuadro de psicologia  
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