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Contaminaci贸n Ambiental Video - Forum

Juan Mench贸n Pastor


1. Título de la actividad La contaminación ambiental. 2. Destinatarios Segundo ciclo de Educación Primaria 3. Objetivos generales de etapa

“Conocer y valorar su entorno natural, social, y cultural, situándolo siempre en su contexto nacional, europeo y universal, así como las posibilidades de acción y cuidado del mismo e iniciarse en el conocimiento de la geografía de España y de la geografía universal”. “Conocer y valorar los animales y plantas y adoptar modos de comportamiento que favorezcan su cuidado”. 4. Objetivos generales de área “Analizar algunas manifestaciones de la intervención humana en el medio, valorándola críticamente y adoptando un compartimiento en la vida cotidiana de defensa y recuperación del equilibrio ecológico”. “Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y como instrumento para prender y compartir conocimientos, valorando su contribución a la mejora de las condiciones de vida”. 5. Objetivos específicos Conocer que es la contaminación ambiental. Utilizar las tecnologías con el objetivo de aprender y compartir conocimientos más fácilmente.

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Concienciar acerca de los problemas que conlleva la contaminación ambiental. Aprender cómo evitar los problemas que conlleva la contaminación ambiental. 6. Contenidos generales “La producción de residuos, la contaminación y el impacto ambiental”. 7. Contenidos específicos Conocimiento de la contaminación ambiental. Aprender cómo evitar los problemas que conlleva la contaminación ambiental. Concienciar acerca de los problemas que conlleva la contaminación ambiental. 8. Metodología Para llevar a cabo esta actividad realizaremos grupos de 2 personas. Como primer paso realizaremos las primeras cuestiones planteadas a los alumnos antes del visionado del video para saber el nivel de conocimiento que tienen acerca del tema tratado. Seguidamente reproduciremos el video y tras esto, los alumnos se agruparan por parejas y contestaran a las preguntas sobre el video. Como último paso realizaremos una puesta en común y debate sobre las preguntas con el objetivo de verificarlas y aclarar contenidos en duda o asentar conocimientos. 9. Evaluación Evaluaremos cada una de las 3 preguntas anteriores al visionado con 1 punto cada una. Las preguntas posteriores al visionado se calificaran con 1 punto la primera pregunta y 2 puntos las dos siguientes preguntas con un total de 8 puntos en todas las preguntas. Los 2 puntos restantes serán para calificar con uno de ellos la actitud y con el restante la participación en la puesta en común y el debate.

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Trabajo realizado por Juan Menchón Pastor

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