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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO PALIÁN – HUANCAYO AUTORIZACIÓN DE FUNCIONAMIENTO R.M. N° 675-94-ED REVALIDACIÓN R.D. N° 0267-2006-ED

SÍLABO PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA I.

II.

INFORMACION GENERAL 1.1 Área Académica 1.2 Módulo Transversal 1.3 Unidad Didáctica 1.4 Duración 1.5 Horas Pedagógicas Semanal 1.6 Horas Pedagógicas Semestral 1.7 Número de Créditos 1.8 Semestre 1.9 Turno 1.10 Docente 1.11 Correo 1.12 Periodo Académico

: Computación e Informática. : Investigación Tecnológica. : Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica : 18 Semanas : 04 : 72 : 03 : IV : Diurno y Nocturno : Ing. Juan Torres Valero : j-j-tv@hotmail.com, : 2013-II

PERFIL DE LA CARRERA PROFESIONAL. Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación de una organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo.

III. COMPETENCIA GENERAL DEL MÓDULO TRANSVERSAL Capacidades para identificar problemas, plantear hipótesis, utilizar procesos, métodos, instrumentos de recolección y registro de datos, tratamiento de la información, interpretación de los resultados y proponer la solución a los problemas investigados. IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN.

V.

CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Analizar, Elaborar y ejecutar el proyecto de investigación e innovación tecnológica para resolver un problema concreto, elaborando su reporte final.

-Diferencia la invención de la innovación. -Describe los fundamentos básicos de la investigación e innovación tecnológica - Formula el marco lógico e Identifica el esquema del Proyecto -Elabora el proyecto de investigación e innovación tecnológica. -Ejecuta el proyecto de investigación e innovación tecnológica. -Sustenta el proyecto terminado.

ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS. Capacidad Terminal N° 01: Analizar, Elaborar y ejecutar el Proyecto de Investigación e Innovación Tecnológica para resolver un problema concreto, elaborando su reporte final.


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SEMANAS/ FECHA 1 19/08/13 22/08/13 2

ELEMENTOS DE CAPACIDAD Analizar los fundamentos básicos del proyecto de investigación e innovación tecnológica.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

La innovación tecnológica

26/08/13 29/08/13 3

09/09/13 12/09/13 5 16/09/13

-Diferencia entre Tecnología y Técnica. -Etapas del proyecto Tecnológico: .Detección de la oportunidad -Organización y gestión -Ejecución y Evaluación -Etapas de la innovación -Riesgos de la innovación -Marco lógico -Problema -Metodología del marco lógico

02/09/13 05/09/13 4

CONTENIDOS

Realizar la formulación de proyectos de investigación e innovación tecnológica.

El marco lógico

AVANCE %

5.6

11.2

16.8

-Árbol de problemas -Árbol de objetivos

22.4

-Estructura Analítica del proyecto (EAP) -Matriz del marco lógico.

28,0

19/09/13 6 30/09/13 03/10/13

7 07/10/13 10/10/13

-Esquema del Proyecto de Investigación Tecnológica. El Problema -Formulación del problema -Justificación -Revisión y análisis bibliográfico -Objetivos y resultados de investigación tecnológica Plan de Trabajo -Descripción de las actividades -Matriz de marco lógico -Aspectos metodológicos -Cronograma y Presupuesto -Informe de avance

33.6

39.2


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8

El Proyecto de investigación e innovación tecnológica

14/10/13 17/10/13

9 21/10/13 24/10/13 10

31/10/13 11

07/11/13 12 11/11/13 14/11/13 13 18/11/13 21/11/13 14 25/11/13

44.8

Anexo: -Árbol de problemas -Árbol de objetivos -Matriz del marco lógico

50.4

-Esquema del proyecto innovación tecnológica. -Titulo del proyecto -Problema priorizado

28/10/13

04/11/13

Recursos: -Humanos -Locales, instalaciones, equipos y otros -Presupuesto -Plan de financiamiento Bibliografía: -Textos físicos y electrónicos

Elaboración y ejecutar el proyecto de investigación e innovación tecnológica para resolver un problema concreto elaborando su reporte final.

de

-Justificación del proyecto -Marco teórico

56.0

61.6

-Objetivo general y específico del proyecto -Innovación que se pretende desarrollar

67.2

-Población Beneficiaria -Pertinencia, relevancia y contextualización del proyecto

72.8

-Recursos disponibles -Sostenibilidad -Estrategias e indicadores de evaluación

78.4

28/11/13 15 02/12/13 05/12/13 16 09/12/13 12/12/13

-Cronograma de actividades -Presupuesto y anexo

84.0

-Exposición de los proyectos innovadores formulados 89.6


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17 y18

-Evaluación y recuperación de logro.

16-19/12/13

100

23-26/12/13 VI. METODOLOGÍA MÉTODOS

ESTRATEGIAS/TÉCNICAS

 Metodología activa  Clase dirigida  Experimental  Descubrimiento  Trabajo en equipo

 Debate  Trabajo en equipo  Explicación  Cuestionario  Ejemplificación  Demostración

RECURSOS/ MATERIALES

 Lluvia de ideas  Mapas conceptuales  Mapas mentales  Distribución Temática  Exposición

     

Silabo Plan de actividad. Guía práctica Pizarra Matriz de marco lógico Plumones

     

Textos Manuales Tutoriales Libros digitales Internet. Software

VII. EVALUACIÓN: CATEGORIAS

PROCEDIMIENTOS

ORAL COGNITIVO ESCRITO

PROCEDIMENTAL

PRUEBAS DE EJECUCIÓN

INSTRUMENTOS

 Participación en clases  Exposiciones individuales  Actitudes: Lista de        

ACTITUDINAL

7.1

OBSERVACIÓN

cotejo o grupales Actitudes: Lista de cotejo Prueba objetiva Ficha de autoevaluación  Prácticas calificadas Prácticas calificadas Actitudes: Lista de cotejo Fichas de árbol de problemas  Ficha de heteroevaluación Fichas de árboles de  Fichas de estructura objetivos. analítica del proyecto Fichas de matriz de marco lógico  Actitudes: Lista de Matriz de observación cotejo  Escala de Likert

Sistema de Evaluación: Evaluación Permanente: Participación en clases; Asignación de trabajos (investigación); Habilidad, Seguridad, Análisis Crítico, Coordinación, Trabajo en equipo, Respeto y Puntualidad. Evaluación Periódica y Programada: Prueba de Entrada, Prácticas Dirigidas, Pruebas Objetivas, Identificación Institucional, Exposiciones, Sustentación de Trabajos, Evaluación Final.


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VIII. REQUISITOS DE APROBACIÒN - Asistencia mínima en un 70%. - La aprobación de la U.D., implica que el estudiante logro todas las capacidades terminales desarrolladas en dicha unidad didáctica. - Si el estudiante obtuviera nota menor a 10, en todos los casos, repite la unidad didáctica - Promedio Final mínimo de 12,5, con 0.5 a favor del alumno (13). IX. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS: 9.1 ALBET CONRADO PIMIENTA, Diseño de Proyectos en Metodologia de Marco Lógico, Gead la guajira, Universidad Nacional de México. 9.2 JUAN NINA CHARAJA, Diapositivas de Investigación e Innovación Tecnológica, IESTP ”Francisco de Paula Gonzales Vigil”, Tacna-Perú, 74 Diapositivas. 9.3 JOSÉ CEGARRA SANCHEZ, Metodología de la Investigación Científica y Tecnológica, Ediciones Díaz de Santos, 2004, 376 pp. 9.4 LEONARDO VILLEGAS VILLEGAS, Teoría y Praxis de la Investigación Científica, Editorial San Marcos, Lima-Perú, 647 pp. 9.5 ROBERTO MARROQUIN PEÑA, UNE-La Cantuta, Pedagogía de la Investigación Científica, Editorial San Marcos, 523 pp. 9.6 www.pronegocios.net/proyecto/concepto-proyecto.html. Concepto de Proyecto tecnológico 9.7 www.slideshare.net/HernanCarmona/que-es-investigación-tecnológica . Investigación Tecnológica. Palian, agosto del 2013

______________________ Ing. Juan Torres Valero

______________________ Jefe de Área Académica

___________________________ V°B° Jefe de Unidad Académica


SILABO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA