Andersen, luego se procede a realizar preguntas tales como:
link:
De que trataba el cuento Quiénes eran los personajes Cuál es la idea principal del cuento
Después seprocede a mantener diálogo con los niños sobre:
https://www.youtube.com/watch?=XOuYOh VwJrc E indicarle que se analizará para saber de qué trata, se sugiere que la vean con sus padres. la misma que hablaba de la unión familiar y lo más importante reforzar indicándoles que todo giraba en torno de los valores universales como son: el amor, respeto, bondad, responsabilidad, justicia, verdad, valentía, amistad, el honor y la libertad. De la misma manera se les explica que las familias son diversas y que como observamos en COCO, todas las familias están conformadas por los padres, hermanos, tíos, abuelos, primos y en muchas ocasiones todavía contamos con la presencia de nuestros bisabuelos y tatarabuelos y que cada miembro juega un papel importante en nuestras vidas.
Se reciben interesantes respuestas y análisis por parte de ellos, porque ya tienen una idea bien clara de cómo está conformada la familia y cuál es el rol de esta en su entorno. SEGUNDA ACTIVIDAD.-Después de ello se procede a escribir en la pizarra el siguiente
TERCER ACTIVIDAD.-Terapia de aplicación: se procede a realizar actividades de la Fundación María Wolff, se solicita que escriban el nombre, el parentesco y la cualidad de las personas más allegadas (mínimo 3 personas), luego pedir la participación de los alumnos para que en voz